鋼琴作為一門技術(shù)性很強(qiáng)的藝術(shù)課程，常常使孩子們一開始興趣十足，沒多久便望而生畏，以至抵觸逃避，這是學(xué)習(xí)鋼琴的一個(gè)普遍現(xiàn)象。我校鋼琴教學(xué)的目的在于以鋼琴為媒介和手段，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生音樂實(shí)踐的基本能力，提高學(xué)生欣賞音樂的品味。為了在短時(shí)間內(nèi)獲得較好的鋼琴演奏聽覺感受，教師普遍采用的是“四手聯(lián)彈”的形式，以彌補(bǔ)學(xué)生個(gè)人演奏技能的不足。曾老師的這節(jié)“四手聯(lián)彈”鋼琴課，把簡單和弦配置和二人合作嘗試兩方面作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，無疑對孩子的.音樂感受、音樂創(chuàng)造、音樂實(shí)踐、音樂情趣和相互協(xié)作等方面大有裨益。
一、化難為易，提高興趣。
鋼琴的魅力，一是在其美妙的音色，更是在其無窮無盡的、妙趣橫生的和聲音響的變化。一年級小學(xué)生鋼琴普及教學(xué)，不可能在短時(shí)間內(nèi)提高他們的演奏技能，讓每人單手或雙手彈奏單旋律，是比較容易做到的，但學(xué)生很希望能向老師一樣右手彈奏單旋律左手進(jìn)行和聲伴奏，希望小曲彈奏得更加動(dòng)人，然而事實(shí)是鋼琴普及教學(xué)很難在短期內(nèi)達(dá)到這一目標(biāo)。為了使學(xué)生獲得良好的、豐富的鋼琴演奏聽覺享受，教師在課堂上普遍采用了“四手聯(lián)彈”這一形式，即甲生彈奏單旋律，乙生彈奏分解和弦，通過孩子們的共同合作，使得個(gè)人彈奏難度降低，而音樂的音響得以豐滿，可聽性可賞性大大增強(qiáng)，從而為鋼琴的學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣。如此，通過合作，從音響上達(dá)到他們期望的美妙效果，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
二、創(chuàng)造實(shí)踐，快樂無限。
老師在課堂上不是簡單地把Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ級分解和弦進(jìn)行機(jī)械傳授，而是要求學(xué)生在演奏了《小蜜蜂》、《粉刷匠》、《鈴兒響叮當(dāng)》（上幾節(jié)課已學(xué)）等曲目之后，通過認(rèn)真觀察和小組討論，找出其中的變化規(guī)律。他們發(fā)現(xiàn)：旋律中如果1、3、5三個(gè)音出現(xiàn)得較多就用Ⅰ級和弦伴奏，如果出現(xiàn)4、6、1較多就用Ⅳ級和弦伴奏，如果出現(xiàn)5、7、2較多就用Ⅴ級和弦伴奏，如果不能確定就看第一個(gè)音是什么音來選擇和弦。通過觀察，找到了規(guī)律，教師便鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，為自己熟悉的簡單小曲《洋娃娃和小熊跳舞》配置分解和弦伴奏，再與自己的搭檔在鋼琴上彈奏感受?？少F的是教師沒有用“對”與“錯(cuò)”來評價(jià)學(xué)生的嘗試，而是說：“聽一聽，用哪一個(gè)更好？”通過聽覺感受上的比較，讓學(xué)生作再次和弦選擇，保護(hù)了學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的積極性，學(xué)生從中體驗(yàn)到了成功的喜悅。
三、相互協(xié)作，淡化自我。
在課堂上，學(xué)生明白了光彈單旋律不好聽，只彈和弦分解更沒意思，只有當(dāng)兩者精確地合為一體時(shí)，才成為美妙的音樂。而這“精確”的尺度往往是學(xué)生難于把握的。孩子們習(xí)慣于自我中心，只聽自己彈得對不對、好不好，而不去關(guān)注別人的音響如何，于是彈奏中，不是旋律快了，就是和弦伴奏慢了，造成音響混亂，這是鋼琴合奏教學(xué)中永恒的難點(diǎn)。唯一能夠解決的辦法是教師不斷地對學(xué)生提出要求，要求他們不但要聽自己的聲音，更要聽別人的彈奏，不拖不搶，步調(diào)一致，才能獲得最佳的音響效果。學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐形成這一良好的合奏習(xí)慣過程中，潛移默化地在內(nèi)心深處形成了合作的意識，對其良好個(gè)性品質(zhì)的形成是相當(dāng)重要的。
1、似夢似幻，亦真亦假。
2、如細(xì)水長流，如驚濤拍岸。
3、黑白世界多姿，旋律萬千多彩。
4、靜中帶動(dòng)如飛絮，飄忽空靈終歸寧。
5、黑白琴鍵，緋色迷夢，于旋律的起止間，旖旎著輕舞。
6、琴聲委婉連綿——有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌
7、琴音繞叢林，心在顫抖聲聲猶如松風(fēng)吼
8、月光如水的晚上，我常能聽到如水的琴聲悠然響起，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語。這是一種潔凈的琴聲，載著人的心靈駛回音樂深處，尋找精神的玫瑰。
9、亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著考場內(nèi)的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。
10、如歌的琴聲，如春風(fēng)綠過田野，如雨筍落殼竹林；如蛙聲應(yīng)和，似拍岸濤聲；仿佛黑夜里亮出一輪明月，又如孩童們追逐風(fēng)箏……呵，只有熱愛生活，滿是愛心的人才有這樣的心靈！
11、交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂，輕輕觸按出一組和鉉，鉉振動(dòng)出不可思議的樂聲，鋼琴就是如此迷人，它古樸、生動(dòng)，任何你意想不到的聲音都可以表現(xiàn)在干凈的黑白鍵上，還有踏板，也許那不引人注意，可是它升華了音樂的靈魂，當(dāng)雙手落在琴鍵上彈起樂曲時(shí)，那就是一幅畫。形容鋼琴彈得好的句子
12、鋼琴彈出聲音如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下；鋼琴聲如天籟，奏出心中最美的歌謠；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如大自然的歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；鋼琴聲是心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲是美玉，溫潤柔和，貼近心靈；鋼琴聲是泉水，配合著心的律動(dòng)，溶入血液
13、有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識譜，彈出美妙的音樂來。
14、我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著鋼琴，我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著鋼琴。每當(dāng)我坦然地坐在鋼琴前，深情地?fù)崮λ臅r(shí)候，我總會(huì)從中感受到生命的多彩。
15、在一個(gè)寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白。這時(shí)悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲，回蕩在水天之間，滌蕩在靈魂中的激動(dòng)與狂妄，你是否感到心曠神怡呢？要是我，我的靈魂早已飄飄然了，早就沉醉得不能自已了。這也難怪，因?yàn)?，我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
16、鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真嚴(yán)肅對待每一個(gè)音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。
17、當(dāng)我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感慨萬千。為了鋼琴，我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光，但正是這人生的"黃金期"鑄就了我今天的輝煌！
18、鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的'樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來。
19、鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時(shí)樂個(gè)不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發(fā)一個(gè)音我就哈哈大笑，笑時(shí)的聲音活像老母雞。從那以后，我對鋼琴有了一種神往。
20、暗藍(lán)的燈光下我看不見他的表情，但我能感受到他音樂中的親切，初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來，一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動(dòng)許久，想到自己從小彈鋼琴一直到現(xiàn)在，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！
21、觸摸鋼琴，就被它那淳樸與高貴迷戀地神魂顛倒，這是何等可愛？！只見老師修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間，這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。我與鋼琴的那份甜蜜從而打響炮聲。
22、我喜歡鋼琴，用它能彈秦出很多各種感情的樂曲。傷心的時(shí)候彈鋼琴，你會(huì)愉快起來；生氣的時(shí)候彈鋼琴，你會(huì)開心起來；受到挫折的進(jìn)修彈鋼琴，你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來?，F(xiàn)在我感覺到彈鋼琴?zèng)]什么大不了的！是呀！不管學(xué)什么，只要用心學(xué)，一定會(huì)學(xué)得很棒。啊！鋼琴，你給我?guī)淼目鞓氛f不完！
23、掀開琴蓋，怎么又黑又白的？認(rèn)真地?cái)?shù)了數(shù)，哦，白色的有52個(gè)，黑色的有36個(gè)，呀！真漂亮！我又聽到了鋼琴的旋律，一高，一低，有些含有哀傷，有些帶著快樂的，我簡直無法控制到心里對鋼琴的喜愛，它就像是一個(gè)可愛的精靈，延續(xù)著我與鋼琴的那份甜蜜。
24、學(xué)習(xí)鋼琴開闊了我的視野。通過學(xué)鋼琴，我認(rèn)識了世界著名的音樂家：歐洲音樂之父巴赫，交響樂家海頓，音樂神童莫扎特，樂圣貝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音樂家冼星海等；我識別了民間音樂古典音樂現(xiàn)代音樂；識別了奏鳴曲交響樂圓舞曲，還學(xué)會(huì)彈奏大量的世界鋼琴名曲，如《致愛麗絲》《小狗圓舞曲》等。
25、學(xué)習(xí)鋼琴磨練了我的意志。學(xué)習(xí)鋼琴是非常不容易的，它需要頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在未學(xué)鋼琴之前，在我的腦海里，總是老師那嚴(yán)肅的面孔，那事先布置好的作業(yè)，那反復(fù)無味的機(jī)械練習(xí)，永遠(yuǎn)改不完的錯(cuò)別字和錯(cuò)數(shù)學(xué)題，讓我對學(xué)習(xí)索然無味。
26、學(xué)習(xí)鋼琴增長了我的才干。我們幾個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的小伙伴，經(jīng)常在一起參加鋼琴練習(xí)觀摩活動(dòng)，切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。由于彈鋼琴要運(yùn)用眼手耳腳腦，調(diào)動(dòng)全身感官的能動(dòng)性，從而大大增強(qiáng)了我的觀察力，理解力，想象力和記憶力。在我們的學(xué)校里，愛好彈鋼琴的小伙伴都是全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
27、演奏音樂，哦，誰都為它的聲音傾倒。亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開去，充盈著世界的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開放，飄逸出音樂的芳香。琴聲時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語，時(shí)而烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄……
28、午后兩點(diǎn)半的陽光，慵懶，悠然，沿著它古老而優(yōu)雅的弧線緩緩流淌。這架鋼琴已經(jīng)在這里很久了，久遠(yuǎn)到打從她記事起，就一直帶著崇敬的心情去仰望。手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細(xì)碎卻泛著光澤。她深深的愛著這架老琴，愛它唱出的每一個(gè)音符，愛它繾綣相依的情愫，愛上午后兩點(diǎn)半的時(shí)光，沉醉在如水的音樂里。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)1
多年持續(xù)原畫創(chuàng)作，能熟練把握插畫、平面設(shè)計(jì)與flash動(dòng)畫的要點(diǎn)。對于游戲中的人物設(shè)計(jì)具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設(shè)計(jì)符合描述的人物形象。美術(shù)功底扎實(shí)，專業(yè)知識全面，能熟練操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作圖軟件。熱愛繪畫事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強(qiáng)度，樂于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)！
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)2
美術(shù)專業(yè)學(xué)院畢業(yè)，繪畫功底扎實(shí)，原畫設(shè)計(jì)能力出色。藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。從事美術(shù)相關(guān)工作多年，擅長人物形象設(shè)計(jì)，熟悉人物結(jié)構(gòu)，熟悉動(dòng)畫動(dòng)作規(guī)律，對人物動(dòng)作有較強(qiáng)的感悟能力。熟練掌握photoshop，flash，illustrator等圖形處理軟件，對作圖、設(shè)計(jì)等得心應(yīng)手。工作有責(zé)任心，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈，希望能找到一個(gè)合適的崗位。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)3
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實(shí)的繪畫功底，在游戲設(shè)計(jì)行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計(jì)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾參與制作過知名游戲****的場景設(shè)計(jì)。能熟練運(yùn)用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細(xì)致認(rèn)真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計(jì)工作。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)4
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長捕捉細(xì)節(jié)，還曾獲得過*****攝影比賽***獎(jiǎng)。藝術(shù)生簡歷自我評價(jià)。攝影技術(shù)扎實(shí)、工作努力踏實(shí)，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的'思維、創(chuàng)新的意識、很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。希望通過自己的攝影機(jī)拍攝更多有意義的瞬間。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)5
手繪能力強(qiáng)，并且擅長photoshop、3dmax等主流設(shè)計(jì)軟件，具有較強(qiáng)的建筑結(jié)構(gòu)理解能力，和貼圖繪制能力。設(shè)計(jì)風(fēng)格多變，色彩搭配合理，圖形重構(gòu)能力強(qiáng)，能夠迅速理解設(shè)計(jì)理念。具備較強(qiáng)的溝通能力以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠接受緊密的工作強(qiáng)度，對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求，由衷希望為這個(gè)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)6
熱愛攝影，具有良好的構(gòu)圖能力和審美能力；擅長新聞拍攝，在人物、靜物拍攝方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。能夠熟練操作多種專業(yè)相機(jī)，并且能夠運(yùn)用photoshop等軟件對圖片和視頻進(jìn)行后期的剪輯和處理。工作態(tài)度端正，責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識佳，希望能夠?qū)⒆约旱呐d趣與工作有效結(jié)合，碰撞出更多的火花。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)7
自幼熱愛繪畫，具有扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞力，在外企擔(dān)任動(dòng)畫設(shè)計(jì)師多年，有過出國培訓(xùn)的經(jīng)歷。熟練掌握premiere 、ps、maya 、coreldraw等軟件，對各種事物的動(dòng)畫規(guī)律、重量感、曲線和力度等有相當(dāng)程度的把握。具備較強(qiáng)的溝通能力和理解能力，樂于團(tuán)隊(duì)合作，敢于面對困難和解決困難。相信自己可以做得更好。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)8
我熱愛生活，熱愛美的事物；愛學(xué)習(xí)，愛新事物，愛與人交流， 有較強(qiáng)的溝通能力；生活中，我開朗、自信、愛笑，我善良、有責(zé)任心。我熱愛舞蹈，喜歡用肢體表達(dá)感情，喜歡用藝術(shù)能獨(dú)立編舞，編樂，經(jīng)常參加xx文化藝術(shù)團(tuán)舉辦的一些文藝活動(dòng)。其實(shí)我就是我，一個(gè)簡單的女孩，只想找一份能夠讓自己施展才華的地方，簡簡單單的生活。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)9
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好的團(tuán)隊(duì)合作意識。在大學(xué)四年期間，通過校內(nèi)外的實(shí)踐工作，具備了扎實(shí)的的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了平面與立體廣告設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)外的裝飾設(shè)計(jì)、企業(yè)ci設(shè)計(jì)與企劃、服裝設(shè)計(jì)與服裝工藝等課程，取得了優(yōu)異的成績，并能夠熟練的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等圖形設(shè)計(jì)軟件，比較擅長平面廣告圖形繪制。 在大學(xué)期間，我屢次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面具有很強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。我于XX年參加全國“東方之星”包裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽并獲單項(xiàng)獎(jiǎng)，有作品公布，得到了一致的好評。
簡短的藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)10
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)與制作技術(shù)知識及基本技能，能從事各級職能機(jī)構(gòu)及設(shè)計(jì)制作部門的基層專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才。同時(shí)亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)、操作、管理等技術(shù)人才，開設(shè)的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成、展示設(shè)計(jì)、vi形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、景光設(shè)計(jì)、裝飾材料與構(gòu)成、模型制作等。 本人做事認(rèn)真，勤奮刻苦，上進(jìn)好學(xué)。在學(xué)期間曾多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。有多項(xiàng)作品被評優(yōu)留校。也有過多次的專業(yè)社會(huì)實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)。
我的最大優(yōu)勢是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗(yàn)不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設(shè)計(jì)這類行業(yè)。在校其間，上的都是設(shè)計(jì)類的專業(yè)科目，美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，本人有意向平面廣告設(shè)計(jì)與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感來迎接步入社會(huì)的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機(jī)會(huì)！
