大學(xué)生讀后感1
經(jīng)雨晴推薦看畢《變形記》，一個(gè)篇幅很短但是致郁效果極強(qiáng)的故事。簡(jiǎn)單寫(xiě)了一點(diǎn)讀后感留念。
首先，《變形記》當(dāng)中的社會(huì)關(guān)系是十分脆弱且淡薄的，親情、同事間的交情，都是如此。這些情誼，基本上只能通過(guò)勞動(dòng)/金錢(qián)關(guān)系維持，秘書(shū)主任來(lái)家中探訪，是因?yàn)橹魅斯珶o(wú)法到場(chǎng)工作，而主人公自以為和睦的家庭，在他不能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值之后，也將他視作了一個(gè)敲骨吸髓的怪物。
這也許正是卡夫卡在暗諷人情淡漠利益至上的社會(huì)?？梢钥吹剑?dāng)主人公失去其社會(huì)性，無(wú)法用勞動(dòng)/金錢(qián)維系和他人的關(guān)系時(shí)，他就會(huì)相應(yīng)地失去他的社會(huì)/家庭地位，甚至失去作為正常人生活的資格。
這是我第一遍閱讀后模糊地感受到的部分，在和雨晴交流之后，又有了一些新的想法。
一是卡夫卡對(duì)主人公變形后形態(tài)的選擇。格里高爾在書(shū)中變成了一只臭蟲(chóng)，一種在人類普遍觀念中被認(rèn)為是害蟲(chóng)的生物，遭人厭惡，避之不及。但卡夫卡恰恰將他設(shè)計(jì)為這樣一種形態(tài)，這無(wú)疑加快了他被社會(huì)/家庭拋棄的進(jìn)程。如果，如雨晴所說(shuō)，他變形成貓、狗一類能作為寵物的生物的話，家人也許還會(huì)選擇飼養(yǎng)他。雨晴說(shuō)，人類對(duì)于外表或者說(shuō)外形還是十分看重的。我想她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但歸根到底，這也許還是價(jià)值的問(wèn)題：貓狗尚且有觀賞、玩樂(lè)的價(jià)值，甚至可以看家護(hù)院，而臭蟲(chóng)如何能與貓狗相比呢？它只是毫無(wú)價(jià)值的害蟲(chóng)罷了，于是死便死了，尸體的歸宿也如一般害蟲(chóng)無(wú)異，家人也當(dāng)是清除了普通的害蟲(chóng)一樣，從此感到天下太平。
那么問(wèn)題來(lái)了，如果是維持人的外形呢？雨晴說(shuō)人類看重的是外表，那么按理來(lái)說(shuō)主人公維持人形能在家中存活的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)，但我卻認(rèn)為這點(diǎn)有待商榷。一來(lái)，這篇作品的大前提是人情淡薄，要想維系人情唯有創(chuàng)造價(jià)值，而一個(gè)病人（植物人或癱瘓病人等）往往并不能做到這一點(diǎn)，況且，照顧病人的負(fù)擔(dān)也要比飼養(yǎng)貓狗沉重得多。因此，照我看來(lái)，主人公哪怕是維持人形，若不能做到繼續(xù)工作，受到的待遇也不見(jiàn)得能比臭蟲(chóng)好到哪里去，是的，甚至不如貓狗。只不過(guò)，前期家人尋醫(yī)問(wèn)藥作出的努力應(yīng)該會(huì)稍微多些，因此他能比臭蟲(chóng)活得更長(zhǎng)久些，下葬方式也更慎重些……僅此而已罷了。
只靠利益關(guān)系支撐起的社會(huì)中，人一旦失去價(jià)值，就落到和一只臭蟲(chóng)差不多的境地，被親人和社會(huì)無(wú)情拋棄。在這樣的環(huán)境中，如何愛(ài)、愛(ài)到多深，才能不讓自己在走投無(wú)路時(shí)不至于如此卑微呢？
大學(xué)生讀后感2
讀《變形記》，很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響，沒(méi)想到居然有這樣的作品，雖然以前也聽(tīng)過(guò)，卡夫卡的大名更是如雷貫耳，但真正讀了他的作品，感受深刻了許多許多。
閱讀《變形記》的過(guò)程，壓抑得厲害，就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束，那種情感的壓抑，那種人性的扭曲，困住了我，動(dòng)彈得，感覺(jué)到我就是哥里高爾，我變成了甲蟲(chóng)。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲(chóng)，全家驚恐，絕望至極。在我看來(lái)，沒(méi)有比這更絕望的事情了，不過(guò)，還沒(méi)有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著，事情似乎得到了緩解，不過(guò)，經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了，心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制，卻又克制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據(jù)了所有，雖然是甲蟲(chóng)的軀殼，但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人，他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲(chóng)，他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼，以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物，他是卡夫卡的寫(xiě)照?？ǚ蚩ㄔ趯?xiě)自己，寫(xiě)自己壓抑的生活。
《變形記》中的人物都是小人物，是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下，他們會(huì)去關(guān)心別人，愛(ài)別人，但別人一旦破壞了自己的生活時(shí)，愛(ài)就不復(fù)存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最后，哥里高爾在痛苦的掙扎中，悲慘的死去了，生活又變回了原來(lái)的樣子，或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的，似乎忘記了剛剛死去的哥哥，或許，根本就沒(méi)這個(gè)人。
大學(xué)生讀后感3
《變形記》是古羅馬著名作家?jiàn)W維德的經(jīng)典之作。該書(shū)用六音步詩(shī)行寫(xiě)成，全詩(shī)共15卷，包括約250個(gè)神話故事。全書(shū)以編年體的形式，從創(chuàng)世寫(xiě)到凱撒之死，奧古斯都繼位。故事人物有神話中的神，男女英雄和歷史人物。第一部分(第一卷)講述宇宙的創(chuàng)立及黃金、白銀、青銅、黑鐵四個(gè)時(shí)代。第二部分(第二至十一卷)是神話英雄故事。第三部分(第十二至十五卷)為歷史故事。作品集希臘羅馬神話之大成，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，穿插巧妙，而所有故事都始終圍繞“變形”的主題，以闡明“世界一切事物都在變幻中形成”的哲理。作者把神、人一視同仁，對(duì)他們采取了不恭不敬的態(tài)度，旨在借神的變形表達(dá)事物不斷變化的道理，表達(dá)世界從混亂走向文明、羅馬從建城到帝國(guó)強(qiáng)盛、人類在不斷進(jìn)步的深刻內(nèi)涵，從而表明凱撒的統(tǒng)治不能永久，奧古斯都的登位才是順應(yīng)時(shí)代的需要。
《變形記》的對(duì)文學(xué)的主要貢獻(xiàn)在于把古代世界的神話傳說(shuō)總集在一起。作者把這樣豐富的材料變成了一部有機(jī)的，一氣呵成的詩(shī)作。把故事按照時(shí)代安排出場(chǎng)次序是奧維德的一大創(chuàng)舉，并且作者想盡一切辦法使故事串聯(lián)的自然而不顯得牽強(qiáng)，故事線索沒(méi)有因?yàn)榉N種原因二中斷。
在《變形記》中，所有的故事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是變形。這些傳說(shuō)中的人物不是變成獸類，便是變成鳥(niǎo)形，或樹(shù)木，或花草頑石。通過(guò)變形，作者也說(shuō)明了一個(gè)道理，這也符合古羅馬著名哲學(xué)家盧克萊提烏斯的樸素唯物思想，即一切萬(wàn)物都在變異。
雖然由于歷史久遠(yuǎn)造成語(yǔ)言閱讀上的些許障礙，但是《變形記》仍不失為在思想上，文學(xué)上都有建樹(shù)的時(shí)代巨作!
大學(xué)生讀后感4
《變形記》是卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。
記得剛看完變形記的時(shí)候，我說(shuō)了這樣一句話：“這就沒(méi)了？”
的確，那就是結(jié)束了。
很多人看變形記后，都說(shuō)看不懂，不知道它到底在寫(xiě)什么，而這樣一部不知道寫(xiě)些什么的短篇小說(shuō)居然代表了“卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。”
剛開(kāi)始看完，的確不解，但如果你試著換種方式去理解，比如類比的方法，如果主人公格雷戈?duì)柌皇亲兂闪藗€(gè)甲蟲(chóng)，而是生病了，得了一種怪病，使得自己的身體都變了樣，那你會(huì)怎么看？一個(gè)人生了病，變了個(gè)形狀，家里的人漸漸的不把它當(dāng)個(gè)正常的人看，然后慢慢地排斥它，最后最后那個(gè)生病的人為了不拖累他的家人，選擇了死去，而他的家人，因?yàn)檫@個(gè)生病的人終于死了，不會(huì)再拖累他們了，一起出去郊游了，這你會(huì)怎么看？
在我中學(xué)時(shí)期，我就敏銳的察覺(jué)到了：這個(gè)世界很冷。我不知道的是在地球的另一半，早就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，并且還用超現(xiàn)實(shí)主義的手法把它寫(xiě)出來(lái)了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨(dú)感與陌生感，即人與人之間，競(jìng)爭(zhēng)激化、感情淡化、關(guān)系惡化，也就是說(shuō)這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的存在，真真確確的存在。
我最佩服這本書(shū)的還有一個(gè)地方，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，可作者并為對(duì)此做任何批判，這是很少見(jiàn)的，一般來(lái)說(shuō)，作者寫(xiě)書(shū)往往會(huì)帶入自己的感情基調(diào)，最明顯的屬三國(guó)，在三國(guó)中，劉備一定是仁慈的，曹操一定是奸的，因?yàn)樗皇菨h室正統(tǒng)。而這本書(shū)卻并沒(méi)有任何的批判。這個(gè)我只在紅樓夢(mèng)里面見(jiàn)過(guò)，能寫(xiě)這樣的文章，其作者非有大胸襟不可。
我看過(guò)卡夫卡寫(xiě)給他父親的信，僅僅5、6頁(yè)的內(nèi)容竟用了上百個(gè)不同的描寫(xiě)心里的詞匯，其內(nèi)心的敏感程度可見(jiàn)一斑……我非常欣賞他的才情，也很同情他的遭遇。據(jù)說(shuō)他當(dāng)年寫(xiě)了很多文章，在臨終前讓他的朋友把他的文章全都給燒了，但他的朋友因佩服他的才情最終沒(méi)有按照他的遺囑行事。我想，卡發(fā)卡也還是想把他的文章讓世人看，不然他大可以自己一把火燒了，而不用假手他人，之所以假手他人，是內(nèi)心還保存一個(gè)希望，希望自己的書(shū)能夠面世……
大學(xué)生讀后感5
用半個(gè)月的時(shí)間看完了一本卡夫卡的短篇小說(shuō)集。1月19日第一次拿到書(shū)，中午看了第一篇短篇"判決",就發(fā)現(xiàn)"看不懂的才是藝術(shù)"這句話真的是經(jīng)典啊。于是在這半個(gè)月的時(shí)間里我硬著頭皮看完這本書(shū)。不知道現(xiàn)在的學(xué)生還學(xué)不學(xué)"變形記".忘記是小學(xué)還是中學(xué)了，語(yǔ)文課本里截取了"變形記"的一部分，老師用這篇課文告訴我們資本主義是一切萬(wàn)惡的來(lái)源，生生把人變成了"甲蟲(chóng)".可憐的是，當(dāng)時(shí)的我好象都沒(méi)有對(duì)為什么人會(huì)變成甲蟲(chóng)這一事情產(chǎn)生疑問(wèn)，只是一直以為認(rèn)為卡夫卡肯定是深受資本主義迫害，生活在水深火熱中的一個(gè)可憐的人。
當(dāng)我選擇買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我抱著對(duì)資本主義的深惡痛絕，決定看完書(shū)后好好討伐下資本主義?？蓱z的我，居然沒(méi)有多少能看懂。我邊看的時(shí)候邊在想這國(guó)外多少年前的一個(gè)寫(xiě)書(shū)的和我們的國(guó)內(nèi)文藝圈的姜文也太像了。創(chuàng)作的都是別人看不懂的`玩意，以為自己看懂了的人一不小心就被證明是沒(méi)被看懂的。所以看了他們東西的人都只能猜測(cè)作者的意圖。
我猜測(cè)卡夫卡的小說(shuō)更像是諷刺小說(shuō)。根本都不用去回憶他當(dāng)時(shí)的生活大環(huán)境，想想我們現(xiàn)在的社會(huì)，居然很多也能被他幽上一默。我更愿意認(rèn)為卡夫卡的小說(shuō)諷刺的是小人物的悲哀。"變形記"里的格雷高爾都變成甲蟲(chóng)了，想的卻是如何向上司交代；"禿鷹"里的人寧愿站在原地被鷹啄得體無(wú)完膚，缺忘記自己是可以跑的。最后鷹伸進(jìn)他的喉嚨活活把他咬死，他卻很高興，因?yàn)辁椧矔?huì)死去。"老光棍布魯姆費(fèi)爾德"里的布魯姆費(fèi)爾德對(duì)他現(xiàn)在的生活好象都不太滿意，不滿意他的保姆。不滿意他的老板對(duì)他部門(mén)的態(tài)度，不滿意他的助手的工作態(tài)度，但是居然一直不想著改變?？蓱z的布魯姆費(fèi)爾德。
于是看完這本書(shū)，用古代的外國(guó)的文學(xué)藝術(shù)更堅(jiān)信了自己的一個(gè)觀念，活得開(kāi)心才是硬道理。就是看不懂藝術(shù)也可以快樂(lè)生活啥。
大學(xué)生讀后感6
當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲(chóng)，一定會(huì)萬(wàn)分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下，使這一切都成為可能。
在一天清晨，醒來(lái)的旅行推銷(xiāo)員格雷高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲殼蟲(chóng)。起初，它還可以說(shuō)話，但后來(lái)就逐漸喪失了人的聲音。格雷高爾的丑陋模樣驚動(dòng)了家人們，他們把格雷高爾關(guān)在了房間里。他成了家中的丑聞，親人的累贅，連最為關(guān)心他的妹妹也公然宣稱不能和動(dòng)物生活在一起。家人們紛紛謀求生路，格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。
這篇小說(shuō)曲折動(dòng)人地寫(xiě)出了格雷高爾變形前后家人們的態(tài)度，同時(shí)也發(fā)人深思：這種“變形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但，他們真的“變形”了嗎?事實(shí)上，格雷高爾的變形僅僅是一個(gè)軀殼，他的內(nèi)心仍執(zhí)著于以往的一切。在小說(shuō)中，格雷高爾起床后想的還是自己的差事，并不是自己正遭受的厄運(yùn)本身;他還是保持著自己的愛(ài)好，堅(jiān)持不讓家人拿走他心愛(ài)的畫(huà)，以至于被父親趕回房間;他被妹妹的美妙琴聲所吸引，嚇走了訪客，招致了家人的徹底唾棄。他一如既往的保持著他對(duì)生活的熱愛(ài)，甚至忘了自己是一只甲蟲(chóng)。而格雷高爾的家人們的丑惡嘴臉，在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷，就丟棄了他們;有的人生活不能自理，家人們便任其自生自滅……格雷高爾的家庭，就是一部分社會(huì)的縮影。也許，一些人身體上有缺陷，但他們對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)不曾改變對(duì)他們的嫌棄只能是澆滅希望之火的冷水。對(duì)待他們，則更應(yīng)該是像對(duì)待一個(gè)正常人一樣，而不是一昧的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的，但集腋成裘，聚沙成塔，只要人人都懷著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，坦誠(chéng)相待，相信這世間將更美好。
或許，我們沒(méi)有足夠的能力讓每一個(gè)人都不“變形”，但挽救每一位“變形者”，才是對(duì)他們的申訴的最好答復(fù)。
大學(xué)生讀后感7
《變形記》并不易讀，說(shuō)其不易讀是因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有優(yōu)美的文筆，而且讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得有些枯燥。但這本書(shū)的內(nèi)核卻揭示了人與社會(huì)，人與人之間關(guān)系的異化。
小說(shuō)其實(shí)并不復(fù)雜，講的是旅游推銷(xiāo)員格里高爾有一天一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了大甲蟲(chóng)，他并沒(méi)有非常驚慌，而是擔(dān)心自己能不能立即去公司上班，因?yàn)槿绻荒苋ド习?，就?huì)被開(kāi)除，沒(méi)有工資可拿（從這也或許可以看出資本對(duì)人的一種異化）
故事接下來(lái)就很荒誕又自然的進(jìn)展下去，家里人發(fā)現(xiàn)格里高爾變成了大甲蟲(chóng)，從一開(kāi)始的照顧慢慢到厭煩。厭煩的原因我猜測(cè)主要是因?yàn)楦窭锔郀柌荒茉僮龀鲐暙I(xiàn)，不能再為家人提供金錢(qián)。最后文章結(jié)尾以格里高爾的死亡，他的父母以及妹妹愉快的外出旅游為結(jié)局。
這篇小說(shuō)的故事其實(shí)不復(fù)雜，而且全文以一種近乎平淡的語(yǔ)言被敘述，但我們或許可以看到卡夫卡向我們揭示出了一種道德異化，如書(shū)中的親戚在人變?yōu)榉侨说那闆r下，親情又會(huì)成為什么？我們也可以設(shè)想，人與人之間的感情是依靠什么來(lái)維持的？倘若一個(gè)人沒(méi)有了人類的軀體，之前的感情還會(huì)存在嗎？或許還可以再設(shè)想一下，感情/道德的本質(zhì)又是什么？
這些問(wèn)題很復(fù)雜并且很難去回答，回到《變形記》這本書(shū)，卡夫卡無(wú)疑是悲觀的，從文中他向我們揭示了感情的本質(zhì)是金錢(qián)，人與人之間的親密關(guān)系是用金錢(qián)來(lái)維系的。最后文章的結(jié)尾，有一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)格里高爾的父母與妹妹外出旅游時(shí)，文中寫(xiě)到：“當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，女兒第一個(gè)站起來(lái)并舒展她那富有青春魅力的身體時(shí)，他們覺(jué)得這猶如是對(duì)他們新的夢(mèng)想和良好意愿的一種確認(rèn)?！?/p>
當(dāng)格里高爾的死亡沒(méi)有金錢(qián)上的價(jià)值時(shí)，他們很快便選擇了遺忘。
大學(xué)生讀后感8
不管怎么說(shuō)家庭對(duì)每一個(gè)人來(lái)講是非常非常重要的?？梢赃@樣說(shuō)，假如你沒(méi)有了家庭，那你就沒(méi)有了世界上最溫暖的地方；假如你沒(méi)有了家庭，你就沒(méi)有了世界上最真的愛(ài)，所以說(shuō)家庭是我們生命中必不可少的東西?？墒蔷陀腥藳](méi)有它。
假如你不信，那你就讀一讀下面這個(gè)故事吧！卡夫卡寫(xiě)的《變形記》。在小說(shuō)中，格雷高爾，也就是那個(gè)變成甲殼蟲(chóng)的主人公，他非常愛(ài)自己的家人，每天為自己的家人辛苦的工作，可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲(chóng)。從此以后，他就只能靠妹妹每天來(lái)送一些食物生活，有時(shí)妹妹也會(huì)幫助他掃除灰塵和雜物。可是，家里人越來(lái)越不喜歡他……，他們不能接受一個(gè)變成了甲殼蟲(chóng)的人。
后來(lái)，由于他犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他，不愿意幫他打掃房間，甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個(gè)排斥他的是妹妹，這讓格雷高爾痛苦不已，到最后家人都不把他當(dāng)作是家庭的一員，他的父親甚至想象殺死一個(gè)蟲(chóng)子一樣殺死他。父親用一個(gè)蘋(píng)果砸在了格雷高爾的背上，差點(diǎn)要了他的命，可以說(shuō)他沒(méi)有了家。最后，格雷高爾認(rèn)為自己已經(jīng)是家人的最大拖累，于是他竟然絕食而死了。這是一個(gè)多么悲傷的故事??！
格雷高爾為什么會(huì)絕食而死呢?我想答案是他沒(méi)有了家庭，這是多么痛苦而悲哀的事情呀！所以，家庭真的很重要。沒(méi)有了家庭，就沒(méi)有一個(gè)完整的生命。
人生是需要家庭的，有了家，才可以把自己的喜怒哀樂(lè)分享給大家，每天都會(huì)有快樂(lè)，有可以共同承擔(dān)的力量，讓我們好好愛(ài)護(hù)自己的家庭，就會(huì)擁有最美好的世界。
大學(xué)生讀后感9
卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公，旅行推銷(xiāo)員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者，現(xiàn)代派文學(xué)作家，〈變形記〉的作者。
細(xì)讀《變形記》，竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無(wú)歸屬感。
這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到，他是猶太人，出生在布拉格，講德語(yǔ)，臣服于奧匈帝國(guó)，集猶太，斯拉夫，德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世，無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中。可是事實(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中，他這樣寫(xiě)道：“可是我沒(méi)有祖國(guó)，因此什么也不能拋棄，而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)?！?/p>
同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變，失去了說(shuō)話能力，也同時(shí)使他被排除在人類之外。因此，“他扭了扭腦袋，痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”，他沒(méi)有勇氣提高嗓門(mén)讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。
同樣的陌生感?？ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑?xiě)道：“現(xiàn)在我在自己家里，在那些最親近的，最充滿愛(ài)撫的人們中間，比應(yīng)該陌生人還要陌生?！?/p>
陌生，就是當(dāng)看到一盆水時(shí)，天真無(wú)邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。
同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣，是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛，只是卡夫卡對(duì)別人陌生，而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他（格里高爾）到處碰壁，先是嚇著了秘書(shū)主任，然后又遭到父親的攻擊，最后，連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。
同樣的孤獨(dú)感。
“實(shí)際上，孤獨(dú)是我唯一的目的，是對(duì)我極大的誘惑。”——卡夫卡語(yǔ)。
“因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火?！薄窭锔郀?。
很顯然，卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒，文如其人，莫不如是。
大學(xué)生讀后感10
卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個(gè)離奇的故事：年輕的推銷(xiāo)員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活；父母和妹妹都很疼愛(ài)他。結(jié)果他在一夜好夢(mèng)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因?yàn)檫@一奇怪的遭遇，經(jīng)歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現(xiàn)實(shí)，雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對(duì)他的愛(ài)來(lái)照顧他，但是還是被他那可怕的樣子所疏遠(yuǎn)，而他父親更是對(duì)他深惡痛絕，屢次攻擊他，傷害他，并在最終直接導(dǎo)致了他的死亡。我想，也許格里高爾的離去對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件好事，否則，生活在這個(gè)被異化了的世界，留給他的也只會(huì)是無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)，被社會(huì)壓的喘不過(guò)氣的他，在這個(gè)恐怖的社會(huì)只會(huì)承受更多的折磨。
也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)故事實(shí)在是太過(guò)荒誕，但是荒誕的背后是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在，人們都被物質(zhì)世界沖昏了頭腦，為了追求利益，不擇手段地破壞我們的世界，沙塵暴的侵襲，荒漠化的逐漸擴(kuò)大，濫砍濫伐，毀林開(kāi)荒，人類正用自己的行動(dòng)一次又一次的將這種卡夫卡式的無(wú)奈、痛苦、憂郁延續(xù)，這種感覺(jué)并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟疲炊訃?yán)重。
我們應(yīng)該感謝卡夫卡，他為我們敲響了警鐘，要是這種對(duì)利益的追逐在這樣擴(kuò)張下去，或許故事真的有可能變成現(xiàn)實(shí)，這樣，我們的家園會(huì)變成什么樣子，醒悟吧，人們，讓我們重新呼喚我們的精神世界，人與自然只有和諧相處，我們才能夠可持續(xù)發(fā)展。希望卡夫卡的《變形記》可以呼喚起我們的心靈，喚起我們的良知。
變形記六年級(jí)作文 篇1
今天早上，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只蜻蜓，我可以飛去每個(gè)地方、每個(gè)世界啦！不僅可以看到更多的昆蟲(chóng)，還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班，還可以自由飛翔。
我一起一落、一起一落地飛著，外表雖然很開(kāi)心，但是心里很緊張，很怕掉下來(lái)。我飛出了我心愛(ài)的房間，去廚房找媽媽。媽媽不知道是我，拿起報(bào)紙朝我煽過(guò)來(lái)。我只好往窗外飛去！
我飛到了公園，心想：早上這么早，應(yīng)該不會(huì)有人過(guò)來(lái)！還沒(méi)有想好，就聽(tīng)見(jiàn)了小孩的聲音，她拿著捕昆蟲(chóng)的網(wǎng)朝我的方向撲了過(guò)來(lái)！幸好我飛得快，躲閃及時(shí)，沒(méi)有被她捉住。
我一直飛呀飛呀，不知不覺(jué)飛到了城市的馬路中間，真的飛不動(dòng)了，只好停在路邊的野花旁休息了一會(huì)兒！接著慢慢地往回家的路繼續(xù)往前飛。快到家門(mén)口的時(shí)候，撞見(jiàn)了一條大狗，它齜牙咧嘴，很兇地朝我撲了過(guò)來(lái)。我左躲右閃，大狗在后面緊追不舍。我不知飛了多久，實(shí)在煽不動(dòng)翅膀，只好坐以待斃，緊閉著眼，誰(shuí)知道好久都沒(méi)有動(dòng)靜。我睜開(kāi)眼一看，咦，狗呢？
原來(lái)，我只是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只蜻蜓！
變形記六年級(jí)作文 篇2
清晨，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾毛，手持金箍棒，我居然變成了廣大神通的孫悟空。驚喜、萬(wàn)分驚喜呀！
我兩腳一蹬，蹭一下躥到天空中，筋斗云托著我踏上一片潔白的云朵，帶我在云霧間穿行自如。天空極明、極靜、極寬廣，頓時(shí)視野開(kāi)闊，心曠神怡，眼前的美景更讓我驚嘆不已！
輕輕地?fù)荛_(kāi)眼前的迷霧，向下眺望，咦，昔日清澈的小河怎么變得如此渾濁？有些小魚(yú)翻了白肚皮？我搖身一變，成了一條水蛇，飛快地鉆進(jìn)水里，瞬間一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)，嗆得我喘不過(guò)氣，一條骨骼變形的鯉魚(yú)慢慢朝我游來(lái)。我連忙迎上去問(wèn)道：“鯉魚(yú)，這里發(fā)生什么事了？”鯉魚(yú)苦不堪言，憤憤不平地說(shuō)道：“唉，人類在這環(huán)境優(yōu)美的地方建起了工廠，污水廢水全往這里排，我很多同類都中毒啦，這還怎么活！”我一聽(tīng)，立馬騰空飛起，吹一口仙氣，將工廠的排污設(shè)備全部變成環(huán)保型的，頓時(shí)黑煙消失了、污水也不見(jiàn)了，小河又變回了曾經(jīng)清澈的樣子。小魚(yú)在歡呼中快樂(lè)的戲水，一切都是那么美好！
“呀，已經(jīng)很晚。”趕緊騰云駕霧回家去。絕對(duì)不能被家里發(fā)現(xiàn)我的特異功能，嘿嘿……
變形記六年級(jí)作文 篇3
我是一棵高大的樹(shù)，我長(zhǎng)在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳?。我?huì)拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水，我也不會(huì)為了我們的交情，而放任水去傷害人類。而是為了守護(hù)人類，而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[，看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在森林里，看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會(huì)感嘆道：“中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展?！?/p>
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在校園里，聽(tīng)著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國(guó)的希望?？粗麄円惶煲惶旖咏磥?lái)，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù)，我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界，我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。
變形記六年級(jí)作文 篇4
一天夜里，在電閃雷鳴之際，一個(gè)長(zhǎng)著兩只翅膀的天使緩緩地走來(lái)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界。
我猛然間睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)我睡在大街上，我驚恐不已，跳起來(lái)，跑到一面玻璃門(mén)前一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一條小狗，毛發(fā)是棕色的，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，可愛(ài)極了!
“咕嚕，咕嚕?！蔽业奈绮蜁r(shí)間又到了，我慢悠悠地向一條胡同里走去，發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)垃圾桶，我的眼睛頓時(shí)放了光來(lái)。我后腿猛然發(fā)力，向垃圾桶跳去。東翻翻、西翻翻，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭。我張大嘴巴一口向骨頭咬去。
正當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，一條哈巴狗突然穿進(jìn)小巷子，冷不丁的向我脖子咬來(lái)。我心里一慌，骨頭掉在地上，它趁機(jī)把我的大骨頭奪走了，我頓時(shí)急紅了眼睛，露出鋒利的牙齒，對(duì)著他叫了起來(lái)，那條哈巴狗也不甘下風(fēng)，后腿猛然一蹬向我撲來(lái)，它把我壓在身上。
惡狗就像一個(gè)兇惡無(wú)比的惡魔一樣向我撲來(lái)，我感覺(jué)身體像被掏空了一樣，根本喘不過(guò)氣來(lái)。隱隱約約之中我看見(jiàn)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。媽呀！她是不是死神呀！我不禁害怕起來(lái)。
“啊！救命呀！”我驚醒了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“死神”原來(lái)是我媽媽，她是來(lái)叫我起床的，真是虛驚一場(chǎng)呀！
變形記六年級(jí)作文 篇5
一覺(jué)醒來(lái)，曾經(jīng)熟悉的世界突然變大了。細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，我跌跌撞撞，一心想要闖出一片新天地。
眼前，是一條望不到盡頭的馬路，仿佛一條巨龍，纏繞在這塊肥沃的土地上。一群男女，漫不經(jīng)心地走在這馬路上。他們見(jiàn)到我，兩眼立即投出耀眼的光芒，大步流星地朝我奔去。我拼命地挪動(dòng)腳步，仍被他們拎起懸在半空中，他們沖我露出了邪惡的笑容……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)陌生的環(huán)境中。周?chē)?，成群的蝸牛等待人類的宰割。我明白了，我變成了一只蝸牛?/p>
我立馬使出絕招，縮回保護(hù)殼，并不斷地蠕動(dòng)身體，盡力往里躲。此時(shí)，一只鋼叉伸了進(jìn)來(lái)，叉子仿佛變成了一個(gè)爪子，朝我揮舞。當(dāng)我努力躲避時(shí)，叉子無(wú)情地把我拽了出來(lái)，堅(jiān)硬的叉子刺痛著我的身體。人類拿著刀和叉，饑腸轆轆地看著我，我已經(jīng)成了砧板上的`肉。
我拼命蜷縮回殼中，突然感覺(jué)一股猛烈的力量撞擊地面。
殼……碎了，我的身體完全暴露在外面。他們的刀叉又向我伸了過(guò)來(lái)……
我從夢(mèng)中驚醒，嚇出一身冷汗。我想起，自己曾折磨死過(guò)一只蝸牛……
變形記六年級(jí)作文 篇6
今天外面傾盆大雨，我站在窗前發(fā)呆，突然一道閃電劈來(lái)，我兩眼一黑，就沒(méi)有了知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變小了，而且還是一只螞蟻，我站在街上不知道干什么可在。這時(shí)一只大腳像我采來(lái)，我見(jiàn)情況不妙，像又跑去，可小腳始終跑不過(guò)大腳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一陣風(fēng)把我吹走了。
我落在一片土地上，發(fā)現(xiàn)前面有一群螞蟻在打架分別是紅螞蟻和黑螞蟻，我加入了黑螞蟻的隊(duì)伍，并用牙齒咬死了一個(gè)又一個(gè)的敵人，幫他們打完架后，我住在了他們家，跟他們一起找吃的一起建房，突然，天上下起了傾盆大雨，我們的螞蟻窩被雨沖走了。醒來(lái)時(shí)我以為在外面，我向最近的城市走去，可當(dāng)我到城市邊緣發(fā)現(xiàn)了一條河，旁邊還有許多螞蟻在想怎么過(guò)河，而我早已有答案，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)的樹(shù)干過(guò)了和河。干就干。我爬上了樹(shù)枝，可我一腳劃掉入水中。
變形記六年級(jí)作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空是我家，對(duì)，我就是一個(gè)小云，我每天自由自在的飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)變化我自己身體的形狀，一會(huì)兒我是一只蝴蝶，一會(huì)兒我是一只鳥(niǎo)，一個(gè)棉花糖，一會(huì)兒我又是一個(gè)老虎，我的心情非常開(kāi)心。
我飄過(guò)繁華的城市，飄過(guò)茂密的森林啊，我眼前是一座高大巍峨的雪山，我要撞上他了，我不敢看，這時(shí)我感覺(jué)周?chē)兊美錁O了，這才發(fā)現(xiàn)自己的身體被分開(kāi)了，圍著雪山輕輕的飄，周?chē)目諝饽Y(jié)了很多小水珠，他們紛紛鉆進(jìn)我的身體里，我越變?cè)酱?，因?yàn)樯眢w里住了許多的小水珠了，我的顏色從雪白變成暗藍(lán)色。我的身體很重，風(fēng)吹不動(dòng)我啦，原來(lái)我現(xiàn)在是一片下雨的云啦！雪山腳下的村莊，人們正在呼喊著我的到來(lái)，這片云真大，準(zhǔn)能下場(chǎng)透雨我聽(tīng)到了村里人的歡呼聲。
這一場(chǎng)甘霖大雨之后伙伴已經(jīng)找著我啦，我已經(jīng)進(jìn)入了大海，可是我被曬得暖洋洋的時(shí)候，我身體變輕，向上升起，一點(diǎn)一滴聚集，我又變回一朵小云啦，我要開(kāi)心的繼續(xù)飄下去，開(kāi)始我新的旅程。
變形記六年級(jí)作文 篇8
假如，你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚊子，那會(huì)怎么樣。我夢(mèng)到過(guò)我變成了一只蚊子。
我變成蚊子之后卻依然有著人類的意識(shí)；我來(lái)到了公園的人群中，尋找著適合自己喝的血液，由于剛下過(guò)雨，我只能低處覓食。當(dāng)我聞到一股如同花香的味道是，我便飛了過(guò)去，看見(jiàn)幾個(gè)人正在噴花露水，那個(gè)味兒，熏得我頭昏眼花，嚇得我立馬飛回了家里，家里邊媽媽正在訓(xùn)斥著妹妹，原來(lái)是妹妹在學(xué)校里不小心將被人的東西帶回了家，一旁焦急的爸爸再給我打電話，以為我出去玩了，唉——此時(shí)我真的想對(duì)爸爸說(shuō)：“我就在您身邊?。 备霂兔妹媒忉?。
當(dāng)我飛回自己的房間時(shí)，想打開(kāi)手機(jī)，但我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了觸屏能力，聞著自己噴在房間里的花露水，有是一陣眼花繚亂、頭昏腦漲的，這時(shí)我終于領(lǐng)悟到蚊子的不容意，白天覓食怕被打，晚上覓食時(shí)，搶食者又太多。
終于，我又變回了人類，我終于知道了每種生物都面臨著弱肉強(qiáng)食的規(guī)律。
變形記六年級(jí)作文 篇9
大家好！我是梅花樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)經(jīng)不住冬天的考驗(yàn)，無(wú)法開(kāi)花時(shí)，便到我了大顯身手的時(shí)候了，我頂著風(fēng)雪，讓身上的梅花盡情開(kāi)放。
行人路過(guò)我的身邊，紛紛駐足觀看，有的人還用手機(jī)拍了下來(lái)，有一位老者還用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句來(lái)夸獎(jiǎng)我身上美麗的梅花，我對(duì)著人們微笑，以示友好，只可惜人們看不見(jiàn)我微笑。
風(fēng)雪越來(lái)越大，別的樹(shù)都換上了白色的衣裳，只有我還在雪中傲立，停下來(lái)駐足觀看的人也越來(lái)越少了。
這天，我看見(jiàn)一對(duì)母子在我面前逗留，那位孩子問(wèn)母親：“媽媽為什么梅花樹(shù)那么挺拔呢？”那位母親溫柔地回答：“那是因?yàn)槊窐?shù)不懼嚴(yán)寒，不論風(fēng)雪多么大，他也絲毫不向冬天屈服。”那位孩子說(shuō)：“我也要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)?！甭?tīng)了她們的對(duì)話，我很開(kāi)心，但是他們卻看不到我的笑容。
春天快來(lái)了，我身上的梅花也枯萎了，我將要變成光禿禿的樹(shù)了，我心想：明年冬天，我還要向人們展示美麗的梅花。
變形記六年級(jí)作文 篇10
如果我把自己變成一個(gè)可回收垃圾桶，我就可以為人民服務(wù)，垃圾桶的蓋子就相當(dāng)于人的嘴唇；垃圾桶的口就相當(dāng)于人的嘴巴；垃圾桶的桶身就相當(dāng)于人的身子；桶身的中央就是我的肚子了。但是我的肚子跟人的肚子不一樣，我的肚子可以裝很多東西。
從我這路過(guò)的人，有的人隨手丟個(gè)垃圾，然后就捏著鼻子揚(yáng)長(zhǎng)而去；有的人經(jīng)過(guò)我旁邊時(shí)，都是捏著鼻子去過(guò)去的，難道是嫌我臭嗎？不，不是我肚子里的“東西”還沒(méi)“消化”呢，招來(lái)了許多蒼蠅，人們是嫌蒼蠅不洗澡，很臭。
原來(lái)當(dāng)一個(gè)令人看不起的垃圾桶也是挺好的呀，比比變成路燈，足球，籃球，一卷紙等東西值得多了。
我寧愿做一個(gè)樸素而又純潔的人，也不愿意做一個(gè)壞人。
這是這就是我一生的心愿。
變形記六年級(jí)作文 篇11
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只可愛(ài)的小白兔。我的背成了絨毛的海洋，我一低頭便看見(jiàn)了自己毛絨絨的小腿。向后一看，便望見(jiàn)了絨球似的尾巴。
我望著窗外，今天是一個(gè)大晴天?！梢钥吹教?yáng)照到窗臺(tái)上形成的影子。我精神抖擻。躍躍欲試地準(zhǔn)備從被子里跳出來(lái)?？墒沁@也無(wú)動(dòng)于衷。不知怎么回事。感覺(jué)被子似乎有千斤重。把我死死地壓在床上。我一邊嘆著氣，一邊期望著有人發(fā)現(xiàn)我并把我從被子里救出來(lái)。
我小聲地叫了一聲：“媽媽？”可是沒(méi)人回應(yīng)。我便放下心來(lái)。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)去上班了。我便艱難地爬下床。尋著香味而去聞到了我最愛(ài)吃的蘿卜的味道。便飛了過(guò)去。果然，我媽媽做了排骨蘿卜湯西紅柿炒蛋……我又困難地爬上桌子把蘿卜迅速地咀嚼?！罢婧贸浴?/p>
我覺(jué)得還是變回人比較好，因?yàn)槿擞性S許多多好處，取之不盡。
變形記六年級(jí)作文 篇12
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在泥土里，四肢都沒(méi)了，嚇了一跳，好久沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，想看看自己到底變成了什么東西，可是四周又沒(méi)有鏡子，只好自己猜了：蛇？嗯，應(yīng)該不對(duì)，沒(méi)有這么小的蛇；蚯蚓？我又上下打量了下自己，這下兒應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)啦。
我在泥土中爬著，很快找到了自己的同類，我們一起玩游戲，一起唱歌，可高興了。
突然，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，拋下一顆種子，落在我的身邊，種子哀求我?guī)退赏?，讓它種在土里，我答應(yīng)了，松完土后，我躺在種子身邊休息了一會(huì)兒。
天氣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了雨，我和種子待在途中，相互陪伴。
雨停了，我又出來(lái)玩了，一群雞從身后的草叢中躍出來(lái)，向我沖來(lái)，我趕緊逃命，眼看雞就要趕上我了，嚇得我把被子蹬開(kāi)了，??！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這個(gè)夢(mèng)真有趣！
變形記六年級(jí)作文 篇13
有一天放學(xué)，在操場(chǎng)的大樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)蟲(chóng)，雖然有點(diǎn)害怕，但還是讓小姨幫忙裝到了瓶子里。
回家后，摘了許多樹(shù)葉放到盒子里給它當(dāng)床和被子。第二天早上，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)周?chē)性S多白白的絲，馬上打電話問(wèn)小姨是怎么回事，小姨告訴好好養(yǎng)著吧，過(guò)幾天它就會(huì)變成飛蛾的。
過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)蟲(chóng)外面的絲越來(lái)越多了，像一個(gè)白色半透明的橄欖球，蟲(chóng)蟲(chóng)的身體已經(jīng)發(fā)黑了，我問(wèn)：“蟲(chóng)蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)是不是死了？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，不然蟲(chóng)蟲(chóng)外面就不會(huì)有那么多絲了?！?/p>
一天早上起床拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，我突然聽(tīng)到“噗啦、噗啦”的聲音。我一看，哇！飛蛾孵出來(lái)了！它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，淺灰色的翅膀上有棕色的花紋，翅膀下半部分是橘色的，象樹(shù)葉的形狀一樣。
我看飛蛾在盒子里一點(diǎn)都不自由，就和媽媽商量把它放出來(lái)。
盒蓋兒一打開(kāi)，飛蛾快樂(lè)的飛了出來(lái)，我的心情比飛蛾還快樂(lè)！
篇1:
《變形計(jì)》是讓城市少年與農(nóng)村少年互換體驗(yàn)生活的一檔節(jié)目，這一檔節(jié)目改變了許多人的命運(yùn)，也影響了很多人的生活。
我在看了變形計(jì)之后感受頗多，于是寫(xiě)了下來(lái)。本次變形是寫(xiě)韋家兄妹與叛逆少年李錦鑒的互換。韋家兄妹從小就失去了母愛(ài)，生活的.重?fù)?dān)就壓在身患重病的父親身上，哥哥韋志忠為了換藥錢(qián)一個(gè)月抓了20多只蜈蚣。而生活在重慶的李錦鑒，環(huán)境優(yōu)越，毫不珍惜父母給予的愛(ài)，把錢(qián)當(dāng)做紙一樣花，還蠻罵自己的父親是豬。也經(jīng)常暴打妹妹。
這兩組家境有著天壤之別，但這次的互換都給予了對(duì)方的成長(zhǎng)。
篇2:
今天，我和班里的同學(xué)一起看了《趙玉龍同學(xué)云南生活》的電視，這個(gè)同學(xué)現(xiàn)在就在我們學(xué)校體驗(yàn)生活。這是湖南衛(wèi)視要拍的《變形記》的主人公趙玉龍，在電視里看了他在云南偏遠(yuǎn)的山區(qū)里條件很差的學(xué)校和家，看到他每天上學(xué)要走一個(gè)多小時(shí)的山路才能到學(xué)校，放學(xué)回到家里還要去井里打水、自己做飯，還要幫爸爸媽媽做許多農(nóng)活，可他還那么刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？吹竭@些同學(xué)們都很難過(guò)，有的同學(xué)還流下了眼淚。今天，他來(lái)到我們學(xué)校，他一定會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校很美麗，我們很幸福很快樂(lè)吧。
看完電視，我想自己能在這么優(yōu)越的環(huán)境下讀書(shū)，生活的那么幸福，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了做一個(gè)有能力的人，去幫助那些貧困地區(qū)的孩子們，讓他們都有一個(gè)好的環(huán)境上學(xué)，快樂(lè)生活。
