講文明，樹(shù)新風(fēng)，無(wú)怨無(wú)悔永追求。人為本，德為先，任重道遠(yuǎn)分黨憂。四有人，精氣神，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。下面是共創(chuàng)文明城市家長(zhǎng)寄語(yǔ)，快來(lái)圍觀吧。

1) 自覺(jué)遵守社會(huì)公德，共同創(chuàng)造美好生活。

2) 說(shuō)文明話辦文明事做文明人建文明城。

3) 文明從細(xì)微處做起!

4) 公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。

5) 家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。

6) 文明是城市之魂，美德是立身之本。

7) 文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他。

8) 愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。

9) 共建文明諸城，共享諸城文明。

10) 人人文明一小步，諸城文明一大步。

11) 讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意。

12) 道德凝聚力量，文明傳播希望。

13) 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

14) 校園是土壤，禮儀是花朵，花兒在土壤中萌芽，文明在禮儀中長(zhǎng)大。

15) 掌上論語(yǔ)一卷，心中道德模范。精研中華經(jīng)典，倡導(dǎo)崇德向善。做事誠(chéng)信第一，做人仁字當(dāng)先。時(shí)時(shí)修身律己，熱心扶困助殘。勇創(chuàng)和諧社會(huì)，文明花開(kāi)爛漫!

16) 文明乘車(chē)，主動(dòng)讓座，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。

17) 文明表現(xiàn)在言語(yǔ)，每一句話都令人溫暖和親和;文明駐存心里，每一閃念都富含愛(ài)心和善意;文明始于足下，每一步都應(yīng)該扎實(shí)和穩(wěn)重!

18) 禮貌待人才能讓別人禮貌待你!

19) 踏實(shí)勤懇工作，奉獻(xiàn)青春年華。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，吐露奮進(jìn)芳華。奉獻(xiàn)溫暖愛(ài)心，閃耀熾熱光華。崇尚忠孝禮義，天地徳厚物華。胸懷鴻鵠大志，共興文明中華。

20) 張口文明語(yǔ)，和諧一片天。

21) 萬(wàn)里諧景聽(tīng)鶯歌，萬(wàn)代相傳仁義德，萬(wàn)丈光芒吞山河，萬(wàn)民同舉書(shū)華章，萬(wàn)籽豐收樂(lè)小康，萬(wàn)紫千紅春滿園，萬(wàn)眾修身文明澤，萬(wàn)世昌隆共分享!

22) 文明不講條件，在風(fēng)風(fēng)雨雨中綻放;文明不拒細(xì)節(jié)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中演繹;文明不分場(chǎng)合，在方方面面中傳播;文明不走過(guò)場(chǎng)，在實(shí)實(shí)在在中閃耀。

23) 輸入文明密碼，開(kāi)啟和諧之窗;點(diǎn)擊孝慈畫(huà)面，瀏覽誠(chéng)信美德;粘貼博愛(ài)忠魂，添加仁義厚善;下載正風(fēng)正氣，儲(chǔ)存和和美美。

24) 習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。

25) 你我共文明，讓我們的校園成為充滿笑聲的樂(lè)園。

26) 文瀾創(chuàng)造文明知識(shí)，文瀾培養(yǎng)文學(xué)狀元。

27) 講文明，懂禮貌。守諾言，講誠(chéng)信。尊重他人等于尊重自己。

28) 文明是松，高潔傲寒;文明是竹，疾風(fēng)勁草;文明是梅，歲寒清標(biāo);松竹梅歲寒三友，桃李杏春說(shuō)文明文明是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的`水花;文明是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了丑陋的迷霧。

29) 東方巨龍騰空中，錦繡山河繁榮旺!黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，中華兒女齊奮發(fā)!依法治國(guó)是關(guān)鍵，道德修養(yǎng)是根本!中華兒女齊奮進(jìn)，泱泱大國(guó)傲蒼天!

30) 拾起一張紙，環(huán)保從此延續(xù);節(jié)約一度電，生態(tài)從此延續(xù);攙扶一老人，美德從此延續(xù);正氣一旗揚(yáng)，廉潔從此延續(xù);吾身一生修，文明從此延續(xù)!

31) 揮揮手，友誼在道別中加深;牽牽手，愛(ài)心在溫暖中凝固;握握手，美德在禮儀中定格;動(dòng)動(dòng)手，文明在電波中傳遞：給我你的手，文明路上手?jǐn)y手!

32) 文明不分城鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)文明，社會(huì)和諧;文明不分職業(yè)，百業(yè)文明，與時(shí)俱進(jìn);文明不分年齡，老少文明，生活美妙;文明不分時(shí)間，時(shí)刻文明，幸福世代。

33) 攜帶文明之匙，打開(kāi)互助之門(mén)，推開(kāi)誠(chéng)信之窗，點(diǎn)亮奉獻(xiàn)之燈，許下強(qiáng)國(guó)之愿，傳遞美德之炬，繪制盛世之圖，撰寫(xiě)精彩之書(shū)，光耀中華之國(guó)，做個(gè)文明之人。

34) 改革創(chuàng)新，敢為人先。誠(chéng)信奉獻(xiàn)，愿做人梯?？茖W(xué)發(fā)展，以誠(chéng)為本。修身律己，做文明人。以國(guó)為重，以民為先。仁愛(ài)孝慈，繼承傳統(tǒng)。盛傳經(jīng)典，弘揚(yáng)正氣。

35) 心態(tài)平和一點(diǎn)，生活自在一點(diǎn);內(nèi)心陽(yáng)光一點(diǎn)，笑容燦爛一點(diǎn);做人真誠(chéng)一點(diǎn)，心情美麗一點(diǎn);舉止文明一點(diǎn)，社會(huì)和諧一點(diǎn)。文明，從點(diǎn)滴做起!

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1) 好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

2) 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

3) 明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

4) 孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

5) 誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

6) 自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

7) 珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

8) 勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

9) 文明每一分，溫馨每一時(shí)，快樂(lè)每一天。

10) 文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起。

11) 手牽手共建和諧，心連心同講文明。

12) 心連心，手拉手，共創(chuàng)文明新諸城。

13) 你我攜手同努力，文明之花遍諸城。

14) 人民有信仰 民族有希望 國(guó)家有力量

15) 樹(shù)立文明觀念 爭(zhēng)當(dāng)文明公民 展示文明形象

16) 弘揚(yáng)主旋律 匯聚正能量 樹(shù)立新風(fēng)尚

17) 踐行價(jià)值觀 文明我先行

18) 做文明人 辦文明事 創(chuàng)建文明城市我先行

19) 講文明話 做文明人 辦文明事 創(chuàng)文明城

20) 創(chuàng)建文明城市 我知曉 我參與 我奉獻(xiàn)

21) 文明環(huán)境你我共創(chuàng)，美好生活大家同享。

22) 點(diǎn)滴體現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)彰顯文明。

23) 文明禮讓，傳承美好風(fēng)尚。

24) 多一句禮貌用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng)。

25) 道德新風(fēng)與你同行，文明禮貌從我做起。

26) 共創(chuàng)文明城市，同享幸福生活。

27) 自覺(jué)遵守社會(huì)公德，共同創(chuàng)造美好生活。

28) 說(shuō)文明話辦文明事做文明人建文明城。

29) 文明從細(xì)微處做起!

30) 公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。

31) 我為創(chuàng)建文明城市簽名寄語(yǔ)精選：

32) 家庭多一份溫馨，社會(huì)多一份安寧。

33) 文明是城市之魂，美德是立身之本。

34) 文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我他。

35) 愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)。

36) 共建文明諸城，共享諸城文明。

37) 人人文明一小步，諸城文明一大步。

38) 讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意。

39) 道德凝聚力量，文明傳播希望。

40) 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

41) 創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建文明城市。

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親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

今天女兒給你們寫(xiě)信是為了和你們牽手共同創(chuàng)建文明新家園。

如果你失去了今天，這不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，這不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了一次成功，這不算失敗，因?yàn)樵谀愕纳砗筮€有你的家人和朋友在全力地支持你、鼓勵(lì)你；如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。我從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，從嗷嗷待哺到跌跌撞撞地長(zhǎng)大，已經(jīng)有十六個(gè)年頭了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌，知道了文明禮貌反映一個(gè)人的素質(zhì)，展示一個(gè)人的風(fēng)采。文明禮貌表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重；文明禮貌代表人格、國(guó)格。我們應(yīng)當(dāng)以炎黃子孫特有的氣質(zhì)儀表展現(xiàn)在世人面前。

“好的環(huán)境可以使人愉悅，更重要的是改變?nèi)?、塑造人。搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?！比缃裼裆娇h大力開(kāi)展創(chuàng)文明城市活動(dòng)。要想改變城市面貌，不但要把環(huán)境建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市發(fā)展的受益者，更是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，人人為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得更美麗。

說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正巧碰見(jiàn)了一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧上前阻止好說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)端了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字講得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的'表現(xiàn)嗎？在這里，我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。就說(shuō)我在學(xué)校吧，雖然不能說(shuō)我百分百地文明，因?yàn)槿藷o(wú)完人，但是我從不亂扔垃圾，從不亂說(shuō)臟話，從不亂吐痰……我會(huì)看到老師先問(wèn)好，看到紙屑彎腰撿起，看到同學(xué)打招呼，上下樓梯靠右行，用完水?dāng)Q緊水龍頭。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飲料瓶、包裝袋，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫：知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從未接受過(guò)社會(huì)教育的人有什么區(qū)別！所以我們實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為。

我親愛(ài)的爸爸媽媽，最后，我想對(duì)你們說(shuō)，雖然是你們教導(dǎo)了我，給了我許多人生知識(shí)，但是對(duì)你們不足的地方，我還是要提出，希望你們加以改正，給我和弟弟公立一個(gè)文明的榜樣。比如說(shuō)，你們教導(dǎo)我，過(guò)紅綠燈不要急，多趕都不要闖紅綠燈，耐心一點(diǎn)，安全就多一份保障?？墒钱?dāng)我隨你們外出時(shí)，遇到紅綠燈，你們只是左右環(huán)顧一下，看到?jīng)]有車(chē)提腳就走，甚至都沒(méi)抬眼看一下紅綠燈。我有問(wèn)過(guò)現(xiàn)在是紅燈，我們不是要等嗎？可你們卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“現(xiàn)在車(chē)少，只要我們小心點(diǎn)，不會(huì)有事的，可是你自己騎自行車(chē)的時(shí)候可不要闖，千萬(wàn)要等?！边@樣的話又怎會(huì)有說(shuō)服力呢？作為家長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則，其實(shí)家長(zhǎng)的行為習(xí)慣潛移默化影響著孩子。有人說(shuō)從孩子身上就可以看出他的家長(zhǎng)是怎樣的，反之家長(zhǎng)是怎樣孩子就是怎樣。所以，我希望你們改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明、有素質(zhì)的公民，給我和弟弟做一個(gè)良好的示范。

讓我們一起為“創(chuàng)文明縣城，建幸福玉山”貢獻(xiàn)自己的力量，合力打造文明社會(huì)、杜絕一切不良習(xí)慣！

爸爸媽媽幸福安康！

愛(ài)您們的女兒：xx

xx年xx月xx日