第一篇：

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)新生開學(xué)典禮，該校校長孫興洋在致辭時(shí)“金句”頻出，“是狼，就要練好牙，是羊，就要練好腿。揚(yáng)工學(xué)子就要有羊的韌性和狼的血性，把自己打造成為具有深厚文化底蘊(yùn)和精湛一技之長的大國工匠?！?/p>

這位自稱“老孫”的校長因善用網(wǎng)絡(luò)語言，被學(xué)生們稱作“網(wǎng)絡(luò)大咖校長”。他今年依舊沿襲他習(xí)慣的“套路”，網(wǎng)言網(wǎng)語寄語新生?！拔医袑O興洋，同學(xué)們可以叫我孫老師，在校生習(xí)慣叫我老孫，其實(shí)只要不喊：‘喂，那個(gè)老頭’，你們怎么叫都可以，只要你舒服就行”。孫興洋這段“自報(bào)家門”的開場白立刻吸引了新生的注意。

在典禮現(xiàn)場，孫校長的致辭中不時(shí)會(huì)說出最新鮮的網(wǎng)絡(luò)語言和流行元素。他對大學(xué)需要經(jīng)歷的階段和感悟進(jìn)行了定義：“大學(xué)時(shí)光，你們大抵會(huì)經(jīng)歷這樣三個(gè)階段，從大一‘秋雨晴時(shí)淚不晴’的懵懂蕭瑟，到大二‘道是無晴卻有晴’的感同身受，再到畢業(yè)時(shí)‘也無風(fēng)雨也無晴’的泰然自若。”他讓學(xué)生使出洪荒之力，把技能當(dāng)成自己的“愛豆”，練好本領(lǐng)，要不然隨時(shí)會(huì)被“蠻拼的”小鮮肉所取代。

當(dāng)然，開學(xué)第一課不單單是讓學(xué)生記住，還要讓學(xué)生在笑聲中明白道理。孫興洋現(xiàn)場告訴學(xué)生，“堅(jiān)守底線，要懷有‘勿以惡小而為之’的慎微之心;堅(jiān)守底線，要銘記‘若要人不知、除非己莫為’的慎獨(dú)之言?！?6級自動(dòng)化專業(yè)的仲子路同學(xué)說：“校長的講話既有現(xiàn)實(shí)的

孫興洋也非常犀利的為學(xué)生指出：“企業(yè)看中我們的是水平而不是文憑，是能力而不是學(xué)歷，是稱職而不是職稱?！比绻麤]有過硬的本領(lǐng)，在未來的職場，整個(gè)人再怎么不好，內(nèi)心再怎么崩潰都無濟(jì)于事。要發(fā)揮狼的血性，在學(xué)習(xí)、工作中堅(jiān)定信仰、努力拼搏。

他也告誡學(xué)生，千萬不要忘記當(dāng)初的選擇，不要忘記自己定下的目標(biāo)。他把兩句學(xué)生最常用的詩句聯(lián)系在一起，他說：“我們需要的是‘人生若只如初見’時(shí)的堅(jiān)守，而不是‘此情可待成追憶’時(shí)的惘然?！?/p>

很接地氣，沒有說教味兒、發(fā)人深省……，這是新生在開學(xué)典禮講話后，對校長講話的總體印象，而且也非常有意義?，F(xiàn)場會(huì)計(jì)專業(yè)的新生葛燕燕說，從小學(xué)到高中，還真的從來沒有聽過校長用這樣的方式介紹自己，令她既驚訝又舒心。

“只有走近學(xué)生，才能真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。”孫興洋在接受采訪時(shí)說，他希望通過把一些流行的元素轉(zhuǎn)化為正能量傳遞給學(xué)生，為他們留下較為深刻的大學(xué)第一課。同時(shí)，他也希望把“工匠精神”這一概念先介紹給學(xué)生，讓他們在三年中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立技能立身的理想。

第二篇：

大校長李清泉在開學(xué)典禮上發(fā)表了“理想與堅(jiān)持”為主題的致辭，希望新生訂下自己的“小目標(biāo)”。

今年，深大特別邀請到剛剛在里約奧運(yùn)會(huì)上摘得女子帆板比賽銀牌、深圳大學(xué)師范學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)2016屆畢業(yè)生陳佩娜來到現(xiàn)場，與學(xué)生分享她的心路歷程。陳佩娜分享了自己在訓(xùn)練中所受的傷痛經(jīng)歷，希望通過經(jīng)歷告訴深大新生要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈地奮斗。

李清泉發(fā)表了主題為《理想與堅(jiān)持》的開學(xué)致辭。李清泉在致辭中講到了“女排精神”，也談到了最近爆紅的網(wǎng)絡(luò)熱詞“小目標(biāo)”。李清泉希望新生們?yōu)樽约河喴粋€(gè)“小目標(biāo)”，在4年里，充實(shí)自己的能力，培養(yǎng)自己的興趣，認(rèn)識(shí)自己的不足并補(bǔ)足短板。

“我希望在座的各位同學(xué)，堅(jiān)持樂觀、堅(jiān)持向上、堅(jiān)持讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。人生當(dāng)中，無論什么時(shí)候，無論什么境況，都要堅(jiān)持理想。你的每一份堅(jiān)持，都是你以后無法被掠奪的財(cái)富?！崩钋迦f。

第三篇：

“入學(xué)第一問”與“南開解”

“各位為何而來?何為有價(jià)值的生活?怎樣的學(xué)習(xí)才是為中華崛起和世界和平進(jìn)步而學(xué)習(xí)?”龔克在致辭中向各位南開新人發(fā)出“入學(xué)第一問”。他說，思考這樣的問題，實(shí)際上是思考人生，思考怎樣做人。大學(xué)本科之所以不是“高四”至“高七”，而是人生學(xué)習(xí)的一種”轉(zhuǎn)折”，就在于大學(xué)之學(xué)習(xí)是“成人之學(xué)”。因此，希望同學(xué)們按成年人要求自己，像成年人那樣自覺自主的學(xué)習(xí)，承擔(dān)起對自己、對家庭、對國家的責(zé)任。對于研究生同學(xué)來說，學(xué)習(xí)也不是本科的線性延伸，而是向“創(chuàng)新之學(xué)”的轉(zhuǎn)折。沒有創(chuàng)新，就不成其為真正的研究生，就無法達(dá)到學(xué)位要求。作為研究生，要達(dá)到創(chuàng)新之“才”，更要成為創(chuàng)新之“人”。因此，怎樣學(xué)好“做人”或如何“為人”，是在座所有新南開人面臨的共同課題，對這道題的“南開解”，就是“立公增能”。

“立公增能” 傳承南開精神

龔克勉勵(lì)新生要確立公之志向、公之操守、公之襟懷。龔克說，南開校訓(xùn)是“允公允能、日新月異”，“公”字當(dāng)頭的校訓(xùn)是“以德為先”教育理念的南開表達(dá)，南開人之為人首在“立公”。要確立“公”之志向，即振興中華、實(shí)現(xiàn)人類和平進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展的志向，有了為公的志向，才能擺脫追求分?jǐn)?shù)的應(yīng)試學(xué)習(xí)模式，才能有高尚的學(xué)習(xí)目的和內(nèi)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能激發(fā)出強(qiáng)烈的`創(chuàng)新愿望和勇氣。要堅(jiān)守“公”之操守，做有公德之人，維護(hù)公共利益、公共秩序，維護(hù)法治、維護(hù)大局、維護(hù)集體，服從公意、做事公道，講原則，守誠信。要有“公”之襟懷，即“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的襟懷，只有以公為懷，才能修煉出理性平和、開放自信、樂觀向上的健康心態(tài)，才能擺脫對個(gè)人利益的斤斤計(jì)較，才能公道地處理好人際關(guān)系，做到南開容止格言所要求的“勿傲、勿暴、勿怠”與“宜和、宜靜、宜莊”，達(dá)于“不以物喜，不以己悲”的高尚境界。

龔克說，立公，就是要以“天下為公”的準(zhǔn)則，處理好個(gè)人與國家、與集體、與他人以及與自己的關(guān)系，就是要自覺地將大學(xué)學(xué)習(xí)研究與修身、齊家、治國、平天下聯(lián)系起來。為此，同學(xué)們要努力“增能”，增“學(xué)習(xí)之能”，能深入淺出，能動(dòng)手躬行;增“協(xié)作之能”，能求同存異，能識(shí)人之長;增“吃苦之能”，能耐受勞苦，能克服困難;增“創(chuàng)新之能”，能發(fā)現(xiàn)問題，能創(chuàng)新方法，能為建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)。

龔克說，盡管八里臺(tái)校區(qū)的生活設(shè)施相對老舊，但校園有百年歷史文化的積淀，陳省身、郭永懷等學(xué)長曾在這里孜孜

三點(diǎn)承諾 引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展

最后，龔克代表全校師生員工向新生做出三點(diǎn)鄭重承諾：“我們要嚴(yán)守師德，把立德樹人作為自己的神圣職責(zé)，誠信為人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，盡心盡力做同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力;我們要和同學(xué)們一起光大南開的公能品格，弘揚(yáng)南開的青春精神，堅(jiān)持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值指路;我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國際化的學(xué)習(xí)與研究提供更好的條件，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)?！?/p>

大學(xué)不是天堂，也不是地獄。在大學(xué)完全可以有時(shí)間讓自己練習(xí)非常多的情商，讓自己以后處于優(yōu)勢之上。以下是大學(xué)新生入學(xué)寄語，僅供大家閱讀。

大學(xué)新生入學(xué)寄語【1】

9月，又有一批新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)，開始人生新的一章。未來四年如何度過？將成為每個(gè)同學(xué)都要面對的問題。對這個(gè)問題的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度將影響到四年之后每位同學(xué)的大相徑庭的人生之路。不同的人生理想和規(guī)劃將帶來不同的結(jié)果。2個(gè)月前，一批大學(xué)畢業(yè)生離開校園，有人帶著“對什么都可以擁有的自信和渴望”跨進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入工作崗位；有人帶著對專業(yè)問題的研究熱忱和更高的理想進(jìn)入國內(nèi)或國外的大學(xué)研究生部繼續(xù)深造；也有的同學(xué)感到彷徨和焦慮：不知道自己在社會(huì)如何定位，不知道自己能干什么？悲嘆自己的前途如此渺茫。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你的體力、你的記憶力、你的反應(yīng)能力都達(dá)到你一生的最巔峰?？梢哉f從19歲到23歲是人生最經(jīng)理充沛的黃金時(shí)代。非常幸運(yùn)的是，你有整整四年可以心無旁騖、專心學(xué)習(xí)和提高你未來工作和生活的能力。這很可能是你一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)。也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。這很可能是你最后一次在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

總結(jié)許許多多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以把在大學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和研究分為兩大類：做人和做事。具體的來說，也可以分為以下五方面的學(xué)習(xí)。

一、打好基礎(chǔ)，英語、數(shù)學(xué)和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)

在現(xiàn)代信息社會(huì)，知識(shí)的增長是驚人的。應(yīng)用領(lǐng)域里現(xiàn)在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代，只有對基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)學(xué)、英語和互聯(lián)網(wǎng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是未來工作的基本工具。不管將來做什么具體工作，絕大多數(shù)情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。

雖然數(shù)學(xué)知識(shí)對就業(yè)前景不經(jīng)常具有直接的效應(yīng)?？墒?，數(shù)學(xué)也是人類幾千年積累的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。學(xué)好數(shù)學(xué)對許多學(xué)科都是很好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)英語本身不是目的，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。目前和可預(yù)見的未來幾十年里，世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟(jì)思想，以及大多數(shù)知識(shí)分子間相互交流都將用英語進(jìn)行。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在相當(dāng)?shù)某潭壬先〈藗鹘y(tǒng)的圖書館的功能?；ヂ?lián)網(wǎng)作為一個(gè)信息匯集的工具，同學(xué)們都應(yīng)能熟練地使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。

另外也應(yīng)該扎實(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的的基礎(chǔ)知識(shí)，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

二、培養(yǎng)自學(xué)和研究的能力

在大學(xué)期間，對專業(yè)知識(shí)本身的掌握很重要，但更重要的培養(yǎng)出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒有教師的直接指導(dǎo)條件下，而具有的獨(dú)立學(xué)習(xí)思考的方法，獨(dú)立提出問題、查找資料、分析問題和解決問題能力。專業(yè)知識(shí)是魚，而自學(xué)能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會(huì)捕到魚的。這也是我們的錢校長一貫主張的，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自學(xué)。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)未來不確定的世界。

應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。首先，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。讀書時(shí)，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息。

三、培養(yǎng)專業(yè)興趣，參加實(shí)踐

大學(xué)生應(yīng)該開始有意識(shí)的培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。大學(xué)生充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源，更好地把握在校時(shí)間，多參加講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué)生首先應(yīng)盡力試著把本專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過程中逐漸培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專業(yè)，當(dāng)然很好。即使你畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現(xiàn)在有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點(diǎn)。你自己的原來的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)常能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。

每個(gè)人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我，了解社會(huì)的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應(yīng)該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng)，如參加學(xué)校的社團(tuán)、參加社會(huì)實(shí)習(xí)、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在大學(xué)里，無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識(shí)。

四、考慮、規(guī)劃人生定位

凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。

所有能夠取得成功的人都會(huì)對自己有一個(gè)定位和規(guī)劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅(jiān)定不移的努力，積極主動(dòng)對自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對人生，直至成功。在大學(xué)期間應(yīng)該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準(zhǔn)備，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)遇?！耙越K為始”做好規(guī)劃，建立起自己的時(shí)間管理的好習(xí)慣，認(rèn)真制定、管理、評估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，就會(huì)向著你自己的目標(biāo)前進(jìn)。

五、學(xué)習(xí)為人處世

從大學(xué)階段開始你將進(jìn)入成人社會(huì)，你開始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權(quán)力，同時(shí)你開始為自己的行為負(fù)責(zé)，而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無關(guān)緊要，而是對他們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童，你言談舉止將會(huì)受到成人式的評價(jià)，某些錯(cuò)誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解。在法律上，你將獨(dú)立承擔(dān)自己的行為帶來的`一切后果?？傊诖髮W(xué)階段，你將享受到社會(huì)對你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責(zé)任”。

人們在社會(huì)里、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)做人的能力，指學(xué)習(xí)和人相處，和人交流溝通的能力。善于表達(dá)自我和善解人意是和人交流溝通的兩部分。善解人意是能夠理解體會(huì)別人的想法和感情，善于表達(dá)自我是能夠使別人理解你的想法和目的。

綜合以上，希望在大學(xué)的四年里，能夠樹立你的人生理想、規(guī)劃職業(yè)的方向，享受到學(xué)習(xí)的快樂。從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從興趣中獲取快樂，從實(shí)踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏得價(jià)值。從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從自由中領(lǐng)悟責(zé)任。

大學(xué)新生入學(xué)寄語【2】

同學(xué)們、老師們：

你們好！

今天，我們在這里隆重舉行xx理工大學(xué)xx學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向xx學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為xx理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。

xx理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先，xx理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。xx還是xx地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是xx理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院；其次，xx理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)；第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。

同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競爭，實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭，是知識(shí)的競爭，但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！

大學(xué)新生入學(xué)寄語【3】

十年寒窗苦泛舟，終得梅花撲鼻香。對剛剛步入大學(xué)校園的你們來說，這是你們第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想。這是你們第一次離開家庭的港灣，開始獨(dú)立的求學(xué)生活。大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，它像一個(gè)夢工廠，描繪著你的未來，編織著你的夢想。

規(guī)劃

懵懂的你們剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)迷茫無助，會(huì)對生活失去信心。但如果你們有一個(gè)積極向上的理想，有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，當(dāng)你們失意時(shí)，有理想作風(fēng)帆，它會(huì)帶你乘風(fēng)破浪，走出失意的情緒，迎來一個(gè)嶄新的前景。所以，大一新開學(xué)就應(yīng)該為自己的大學(xué)四年做一個(gè)整體的規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃切記要有可實(shí)性，包含校園生活的各個(gè)方面。一個(gè)合理的規(guī)劃可使你大學(xué)生活更順暢！

學(xué)習(xí)

大學(xué)里要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，許多同學(xué)抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排不合理。李開復(fù)曾說過，與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走到老師的前面。大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本幾十頁的信息內(nèi)容，僅通過課堂聽講是無法把所學(xué)的知識(shí)學(xué)通學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前把所學(xué)知識(shí)琢磨清楚，然后在課堂上彌補(bǔ)自己理解上的不足。大學(xué)里的學(xué)習(xí)范圍很廣，我們不僅要學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要博覽群書，充分利用學(xué)校的圖書館資源。另外，英語，計(jì)算機(jī)知識(shí)也是當(dāng)代大學(xué)生必備的生存技藝。

活動(dòng)

大學(xué)里有豐富多彩的校園文化，為學(xué)生提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。各種學(xué)生會(huì)，社團(tuán)組織會(huì)讓你應(yīng)接不暇。積極參加這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉你的交流能力，培養(yǎng)你的協(xié)調(diào)工作能力，還會(huì)讓你在潛移默化中學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

大學(xué)是你們最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的接受教育，最后一次全心建立你們的知識(shí)基礎(chǔ)，你們應(yīng)該好好把握大學(xué)生活，珍惜大學(xué)時(shí)光，為將來的就業(yè)奠定好基礎(chǔ)。

新學(xué)期已經(jīng)來到，我們回到熟悉的教室，看到親愛的老師和同學(xué)，在倍感親切的同時(shí)也將帶著新的希望，踏上新的征程。以下是大學(xué)新學(xué)期寄語50句，歡迎閱讀。

NO1. 抱怨和不滿并不會(huì)改變現(xiàn)實(shí)，積極的心態(tài)和行動(dòng)卻可以改變一切。

NO2. 天下之大普為學(xué)生!愿開學(xué)之際祝你在新的學(xué)期，腳踏實(shí)地勤好學(xué)，足履大道出人才!

NO3. 與其跟別人比，不如自己和自己比，戰(zhàn)勝自己，取得自己不曾擁有的進(jìn)步，這就是成功。

NO4. 不必后悔過去，不要強(qiáng)求未來，認(rèn)真對待生活的每一刻，“當(dāng)下”才是生活的真實(shí)狀態(tài)。

NO5. 相信自己能做到，自己才有可能做到。從不會(huì)到會(huì)，中間只需要做一件事：努力學(xué)習(xí)。

NO6. 一個(gè)人，要想在激烈的人生競賽中勝出，首先要修煉自己的心態(tài)，培養(yǎng)有利于自己走向成功的積極心態(tài)。

NO7. 越覺得自己“不行”“無能”，面對現(xiàn)實(shí)就越覺得自己無能為力，就越發(fā)不自信，甚至自暴自棄。

NO8. 秋風(fēng)清爽，天氣怡人。又站在了一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們抖擻精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造屬于自己的天空吧!

NO9. 人生的成功，不在于等待拿到一幅好牌，而是怎樣將現(xiàn)在的牌打好。把手頭上的事做好，堅(jiān)持下去。

NO10. 對自己狠一點(diǎn)，“管得住”自己，才能更好地享受生活。養(yǎng)成節(jié)制和自律的習(xí)慣，才能擁有更充分的自由。

NO11. 要接受我們不能改變的事，并著力去改變我們能改變的事。人生中有些限制是真的，不是靠你的毅力變可以改變的。

NO12. 在小孩眼里，我們是大人;在大人眼里，我們是小孩;帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!享受大學(xué)，加油!

NO13. 是雄鷹，就要展翅翱翔于天空;是潛龍，就要龍騰飛躍于蒼穹。朋友，是驕子，就要拼搏進(jìn)取于青春，大學(xué)了，加油!

NO14. 今天是你進(jìn)入大學(xué)的第一天，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時(shí)刻起奮斗不息。

NO15. 新的起點(diǎn)，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間，畫下一個(gè)可以任你未來遨游的天空!展翅飛行!

NO16. 生活中有太多的人總是覺得時(shí)間不夠用，那是因?yàn)闆]有養(yǎng)成管理時(shí)間的好習(xí)慣。所有的成功者都是在正確的時(shí)間做了正確的事。

NO17. 新金秋迎來新學(xué)校，新學(xué)校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活!愿你在新學(xué)期中，不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷成功!

NO18. 青春從不服輸，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂，恰逢大學(xué)開學(xué)之時(shí)，愿你我的青春，永遠(yuǎn)鮮艷燦爛!

NO19. 世界上不存在生來就膽怯害羞自卑的人，這些心理都是在后天成長過程中形成的，都是在不斷他人“比較”的過程中形成的。

NO20. 決定一個(gè)人幸福與否，在于他如何看待自己，而不是別人如何看待他。很多時(shí)候，別人眼中的“我”，并沒有自己想象的那么重要。

NO21. 假如連你自己都不相信自己能行，你怎么能做成一件事?如果不是從內(nèi)心深處暗示自己要?jiǎng)倮?，你又怎能取得真正的勝?當(dāng)你失去自信的時(shí)候，就是你真正失敗的時(shí)候。

NO22. 很多時(shí)候，我們是沒有辦法選擇自己生存的環(huán)境，但用心去“改變自己”，卻是可以馬上做到的。當(dāng)別人都在固守自己的缺陷無法改變時(shí)，請你率先做一個(gè)改變自己的人。

NO23. 人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個(gè)人都是賽場上的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有能夠忍受磨難忍受寂寞忍受誘惑的人，才可能獲得令人敬仰的業(yè)績。

NO24. 人不要只知進(jìn)不知退，一味往前沖鋒。壓力太大了的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲，適當(dāng)?shù)摹笆救酢?，可以保護(hù)好自己，也可以轉(zhuǎn)移注意力，給大腦“放假”，準(zhǔn)備下一次更快地沖刺。

NO25. 向別人請教，請求別人的幫助，是必不可少的。但最終人要用自己的力量解決生活中的難題，不要指望他人為自己解決一切的問題。

NO26. 一般人的一生平均有十分之三的時(shí)間處于不佳狀態(tài)，那是我們把問題擴(kuò)大化了，所以，要多看美好的一面，不去苛求，換個(gè)思維的角度去想。著手解決你能解決的問題，忘掉你無法解決的問題。

NO27. 生命中，總是有得必有失，有失必有得的。任何事情都有利弊兩面，關(guān)鍵在于你怎么去看待。換個(gè)角度看問題，結(jié)論不同，心情也不一樣。

NO28. “為什么我那么倒霉?”那是因?yàn)槟愕乃阉鳌拔沂且粋€(gè)使者蛋”的證據(jù)。與其千百次地追問自己“為什么別人不喜歡我?”不如改問自己“我如何做一個(gè)受人歡迎和尊敬的人?”

NO29. 放棄自己的責(zé)任，就意味著放棄了自身更好的生存機(jī)會(huì)。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

NO30. 世間的許多事情，當(dāng)你刻意追逐時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你摒去表面的雜念，為了社會(huì)為了他人專心致志時(shí)，意外的收獲卻悄悄地來問候于你。

NO31. 一切播種總會(huì)收獲結(jié)果，一切走過的“彎路”都有價(jià)值，一切失敗都是提高自己的好老師，一切努力遲早會(huì)有回報(bào)。。。保持一顆平和的心，踏踏實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)在的一切。

NO32. 如果總是抱怨別人給自己找麻煩，或者抱怨環(huán)境不好沒有機(jī)遇，其實(shí)是放棄了從自己身上找原因的主觀努力。抱怨越多，麻煩越大，麻煩越大抱怨越多。摒棄抱怨，以感恩的心看待生活中的一切。

NO33. 如果你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被惰性這只蚊子不痛不癢地叮上了，千萬不要覺得“無所謂”“不是什么大事”，拖沓是萬惡之源，是最常見的失敗原因。

NO34. 找出無數(shù)的借口，不如一次勇于“說干就干”的行動(dòng)。成功地完成一件任務(wù)，沒有更多的竅門，只須記住：做正確的事，把事情做好，立即做!

NO35. 沒有人天生就是贏家，財(cái)富成功和幸福的獲得，并不是靠那些所謂的運(yùn)氣，而是長久努力的結(jié)果。不要管別人做得怎么樣，事情一到了自己手里，就要全力以赴地做好。

NO36. 做人一定要拋開自私自利的心態(tài)，不能心中只有一個(gè)自己，盡可能善待每一個(gè)人，你會(huì)得到別人的幫助，也能在其中開啟自己的心智。

NO37. 在與他人交往中，千萬不要隨便指出他人的錯(cuò)誤，也不要去爭辯?？偸呛脼槿藥?，認(rèn)為自己有義務(wù)替所有人糾正錯(cuò)誤，是很難獲得別人認(rèn)可的。讓別人同意自己的觀點(diǎn)的一個(gè)竅門就是：向別人請教。

NO38. 真誠的贊美別人是送給別人最好的禮物，是搞好人際關(guān)系的一筆你暫時(shí)看不到利潤的投資。由衷地贊賞別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己開心，別人也幸福。

NO39. 金錢的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上做人的良知更重要。不能做一個(gè)“好人”，絕不會(huì)做好事。堅(jiān)守做人的原則，承擔(dān)起別人不愿承擔(dān)的責(zé)任，最終會(huì)獲得別人難以企及的成功。

NO40. 真正的強(qiáng)者，并非一開始就擁有強(qiáng)大的力量，或者有錢有勢，而是因?yàn)閷θ藢κ驴县?fù)責(zé)任，在履行責(zé)任過程中挖掘出了自己的潛能，變得越來越強(qiáng)大。

NO41. 與其追究是誰犯的錯(cuò)，不如研究如何解決問題的策略。假如我們都主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任的.話，工作就會(huì)順利得多。即便不是我們的錯(cuò)，要是能幫別人一把的話，受益的不是別人，而是我們自己。

NO42. 人生路上最重要的一件事情就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并全力以赴去實(shí)行。好習(xí)慣，讓你有教養(yǎng)更有知識(shí)更有能力更有效率更能成功。

NO43. 很多時(shí)候，“不喜歡”的事情往往對人最有利。每天做一點(diǎn)自己原來不喜歡的“苦差事”，最終將會(huì)使我們獲得意志力自信心和活力。

NO44. 不要讓自己的精力被無關(guān)緊要的事情牽扯，要學(xué)會(huì)從小事中抓住大事，從大事中把握和做好最重要的事。

NO45. 每個(gè)人都有傾訴的欲望，都希望別人“傾聽”自己的心聲，滿足別人的需要，會(huì)讓更多的人喜歡你。會(huì)“傾聽”，是一種交際手段，更是一種個(gè)人的修養(yǎng)。

NO46. 需要幫助的時(shí)候，千萬不要吝嗇開口：“可以幫助我……”一名話，不僅解決了你的困難，而且很有可能使你結(jié)交到一個(gè)好友，請別人幫助自己，其實(shí)也是給了別人一個(gè)才能發(fā)展進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

NO47. 在不斷發(fā)展的時(shí)代，專業(yè)如何起點(diǎn)高低，并不是最重要的因素。誰有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，誰更善于學(xué)習(xí)，誰就掌握了不斷走向成功的金鑰匙。

NO48. 如果沒有分析問題的習(xí)慣，我們就可能對許多有價(jià)值的信息視而不見聽而不聞，從而錯(cuò)過很多好機(jī)會(huì)。喜歡分析的人，遇事總能比別人多想一層，想得更深遠(yuǎn)。

NO49. 外界環(huán)境的變化，在今天比過去來得更大更快速，不論你的狀況如何，都要不斷地收集有關(guān)的資訊，使自己對環(huán)境發(fā)展的趨勢事業(yè)發(fā)展的方向新的工作機(jī)會(huì)有充分的了解。一個(gè)人知道的越多，越有能力及早應(yīng)變。

NO50. 遇到事情和問題的時(shí)候，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活方面的，千萬不要畏難。其實(shí)，往往不是因?yàn)槭虑殡y我們才不做，而常常是因?yàn)槲覀儾蝗プ?，事情才顯得困難的。