新的學(xué)期開學(xué)了，輔導(dǎo)員有話要說。下面是語文迷網(wǎng)整理的輔導(dǎo)員對(duì)大一新生寄語。大家一起來看看吧。

輔導(dǎo)員對(duì)大一新生寄語【1】

新同學(xué)：

你們好!安慶師范學(xué)院歡迎你!梅姐歡迎你!

告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望，你們帶著無限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來共同創(chuàng)造吧!

可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來的足跡;在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因?yàn)槟銈冮_始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受，在沒有人生目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)感到無所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)覺得生活非常充實(shí)，充滿陽光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí)，我們會(huì)欣喜，會(huì)有成就感，同時(shí)還有些人并不會(huì)滿足，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。

人生就是這樣，人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我……

記得我們上幼兒園的時(shí)候目標(biāo)是小學(xué)，上了小學(xué)后目標(biāo)就是初中，上了初中目標(biāo)就是高中，高中時(shí)的目標(biāo)就是考大學(xué)。那么，目前的你，大學(xué)里的目標(biāo)是什么?

打算如何更新自我?

人是動(dòng)物，是高級(jí)哺乳動(dòng)物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識(shí)，而人不是一般意義上的動(dòng)物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦郏瑱C(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說你過的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活，這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級(jí)趣味，做一個(gè)真正意義上的人，做一個(gè)有思想的人，為自己樹上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在快樂地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)大學(xué)新生都對(duì)大學(xué)有著無限憧憬，但當(dāng)進(jìn)入校門后，許多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過渡。

新生們，相信自己，你們很強(qiáng)!

輔導(dǎo)員對(duì)大一新生寄語【2】

新生：

你們好!歡迎來到浙江工商大學(xué)金融學(xué)院的大家庭，開啟你們?nèi)松男侣贸獭?/p>

大學(xué)四年無疑將是你們?nèi)松?dāng)中濃墨重彩的一筆，也是你們邁向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。作為你們的大學(xué)輔導(dǎo)員，我將親眼見證你們的四年蛻變，也有責(zé)任幫助大家更好地成長(zhǎng)成才。因此，對(duì)于即將開始大學(xué)生活2016級(jí)新生們，我在此提出幾點(diǎn)建議和要求：

第一，放穩(wěn)心態(tài)，找準(zhǔn)定位。

或許，你還沒有從高中機(jī)械的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來;或許，陌生的校園環(huán)境會(huì)讓你無所適從;或許你現(xiàn)在的專業(yè)不是你的第一選擇……在這里我只需告訴你一句老話“既來之，則安之”。既然選擇了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該拋開所有的不安與煩躁，靜下心來，張開懷抱，積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);就應(yīng)該積極與老師溝通，與學(xué)長(zhǎng)交流，了解學(xué)科專業(yè)的現(xiàn)狀與前景，迅速對(duì)號(hào)入座，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)。

第二，熟悉環(huán)境，學(xué)會(huì)自律。

你們將要在浙江工商大學(xué)度過你們的四年大學(xué)生生活，所以必須盡快熟悉適應(yīng)這個(gè)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境。通過我們“牽手新生”團(tuán)隊(duì)給大家精心準(zhǔn)備的圖文資料和網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，你們可以以最快的速度了解學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)基本情況，明確自己的`專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。

同時(shí)，你們?nèi)雽W(xué)后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的各項(xiàng)規(guī)章制度，了解各種獎(jiǎng)懲措施，尤其各種考勤制度和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度，并以之規(guī)整約束自己，激勵(lì)自己。

第三，自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)仍為第一要?jiǎng)?wù)。在大學(xué)里，你們更不能放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，要變高中的填鴨式學(xué)習(xí)為大學(xué)的自主式學(xué)習(xí)，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與自己的學(xué)習(xí)規(guī)律自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極主動(dòng)地向?qū)I(yè)教師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，以便為將來走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)之余，你們也要積極參加各種校園文化活動(dòng)，利用好學(xué)校里各種學(xué)生組織、學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)掘自己各方面的潛能，爭(zhēng)取把自己鍛造成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求的、全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生!

親愛的同學(xué)們，相信憑借你們的聰明和智慧，依托你們的努力與奮斗，你們很快就會(huì)找準(zhǔn)自己在大學(xué)里的發(fā)展方向，開辟一條適合自己的發(fā)展道路，充實(shí)、快樂地度過自己的大學(xué)生活!

期待你們的精彩表現(xiàn)!

輔導(dǎo)員對(duì)大一新生寄語【3】

親愛的同學(xué)們：

又是一個(gè)流金歲月，又是一個(gè)收獲季節(jié)，朝氣蓬勃的你們來了，載著理想與憧憬，來到了太原師范學(xué)院。這里濃郁的書香，這里有年輕的希望，這里有真誠(chéng)的師兄、師姐和師長(zhǎng)們張開雙臂迎接我們的到來，期待和你們共同成長(zhǎng)，見證青春。祝賀你們，在你們即將開始大學(xué)生活之際，作為一名專職輔導(dǎo)員，我想和大家談一談幾年來作輔導(dǎo)員的感受，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

剛進(jìn)大學(xué)，一切都那么新奇，一切都那么令人興奮，隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，一切也都會(huì)隨之而慢慢地平靜下來，大家逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并不總是興奮與激情，更多是平淡與按部就班。沒有學(xué)習(xí)上的壓力了，沒有父母的嘮叨了，沒有老師盯著你上自習(xí)了，反而會(huì)感到無所適從，很多同學(xué)會(huì)感到生活沒有了目標(biāo)，但是，我要恭喜你，你的人生真正的開始了，因?yàn)榇髮W(xué)教育體現(xiàn)的是“三自教育”，即自我教育、自我管理、自我成長(zhǎng)，從此你必須自己決定自己的生活。剛剛進(jìn)入大學(xué)，就象剛飛出籠的小鳥，有自由了，卻沒了依靠，想自由地飛，卻沒有堅(jiān)硬的羽翼。大學(xué)就是要為你打造一副搏擊長(zhǎng)空的翅膀。相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過自己的努力，你們舒適讜里的一切的，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中成長(zhǎng)，不但學(xué)會(huì)了照顧自己，也學(xué)會(huì)了關(guān)心、諒解和包容他人。

那么，大學(xué)生活該如何度過呢?在這里我想套用“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”來概括大學(xué)生活。一個(gè)中心即緊緊抓住學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù)不放。大學(xué)的學(xué)習(xí)更關(guān)注的是學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、知識(shí)的應(yīng)用、自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。在這里，你要學(xué)會(huì)從書中學(xué)習(xí)，從別人身上學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的觀念。大學(xué)可能是很多同學(xué)這一生當(dāng)中最后一次集中時(shí)間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此奕當(dāng)好好把握。專業(yè)知識(shí)是你謀生的手段，感興趣的知識(shí)可能會(huì)成為你人生的突破口。

“兩個(gè)基本點(diǎn)”即學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。大學(xué)的最基本功能之一就是為國(guó)家培養(yǎng)心智健全的、身體健康的、具有較高素質(zhì)的公民。我們必須好好利用大學(xué)的四年時(shí)光學(xué)會(huì)如何融入社會(huì)、如何和別人合作，形成自己正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，這樣你才不會(huì)在這個(gè)多元化的社會(huì)里迷失自我。

雛鷹振翅，勇搏大學(xué)長(zhǎng)空。你們迎來了人生當(dāng)中一段最美好的時(shí)光，一段最為關(guān)鍵的時(shí)光。你即將平庸、你即將假造奇跡，而這一切都取決于你們!?

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你們跨入大學(xué)校門時(shí)，就是一名大學(xué)生了。曾經(jīng)的中學(xué)生變成了大學(xué)生，說明你們已經(jīng)在學(xué)業(yè)和思想上成熟，大部分孩子已經(jīng)接近18歲，變成大人了。但是在這個(gè)轉(zhuǎn)型的過程中，你們會(huì)遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們準(zhǔn)備好了嗎?作為一個(gè)輔導(dǎo)員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。

其一、認(rèn)識(shí)自我

原來的我：中學(xué)生，有父母操心，自己只關(guān)注學(xué)習(xí)，沒有空間想別的事情，學(xué)習(xí)就是自己生活的全部，社會(huì)在自己眼里只是身外的，和自己好像關(guān)系不大。這是因?yàn)楦改腹苤频慕Y(jié)果，現(xiàn)在的教育體制下出來的孩子大多只是關(guān)注學(xué)習(xí)的，其他能力欠缺，也許學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。

大學(xué)的我：大學(xué)生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學(xué)老師的管制，要自己去規(guī)劃學(xué)習(xí)。你自己在生活能力上需要獨(dú)立，在學(xué)習(xí)方面也需要獨(dú)立思考。首先你要明確自己的弱勢(shì)，我哪方面做的不夠好，應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，可以去咨詢過來的大學(xué)生，從他們那里了解大學(xué)生活。

其二、了解大學(xué)——松散的管理，自由的學(xué)子

大學(xué)不同于中學(xué)，各個(gè)班級(jí)之間只有一個(gè)輔導(dǎo)員是管理班級(jí)的老師，一般都是學(xué)生班委管理班級(jí)，學(xué)生自我管理，任課教師只是進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，上完課就走人，很少和學(xué)生交流，學(xué)習(xí)狀況怎樣全靠學(xué)生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時(shí)上課，可是松散的管理方式很難約束自由的大學(xué)生，很多曠課，掛科是自然現(xiàn)象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時(shí)候已經(jīng)有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最后一個(gè)月內(nèi)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，應(yīng)付一下就認(rèn)為可以了，因此出現(xiàn)很多掛科現(xiàn)象。但是也有一些優(yōu)秀的學(xué)子，他們知道自己在做什么，明確四年以后應(yīng)該參與什么，因而學(xué)習(xí)上十分努力，能規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，合理安排時(shí)間，在各方面不斷完善自己，為今后的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這類孩子有自我調(diào)控能力，能認(rèn)識(shí)自我，并為此不斷努力，能適應(yīng)學(xué)校的管理，享受學(xué)習(xí)的樂趣。這才是明智的做法。

其三、四年后的我

四年后的我面臨擇業(yè)，我要做什么樣的工作，我喜歡做什么，我現(xiàn)在具備那些能力，這些就是你在大學(xué)里應(yīng)該準(zhǔn)備好的。如果選擇就業(yè)，那么你就要參加一些

其四、大學(xué)里要注意什么

1.熟悉大學(xué)生活，和一個(gè)熟悉的大二或者大三學(xué)生交朋友，從他們那里了解學(xué)校生活和要注意的問題。

2.規(guī)范自己的生活，學(xué)會(huì)洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個(gè)生活本子，記錄重要的事情。養(yǎng)成定時(shí)整理衣物的習(xí)慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時(shí)，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)，自選每學(xué)期要學(xué)的功課，并且制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，把學(xué)習(xí)變成一種快樂的事情，每當(dāng)學(xué)完一門學(xué)科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對(duì)于書本獨(dú)立的思考，并且記錄下來。如果每門學(xué)科都是這樣的學(xué)習(xí)，那么你就能熟練掌握本專業(yè)的技術(shù);如果能形成自己獨(dú)立的思考，那么你就能成為該學(xué)科的專家，你就取得了在本學(xué)科的話語權(quán)，你的論文就有一定的權(quán)威性。

4.大學(xué)交友要慎重。一定和優(yōu)秀的學(xué)生交朋友，特別是和一位優(yōu)秀的教授交朋友，因?yàn)樗麄兡苡绊懩愕倪M(jìn)步，特別是做人和做事上的。能不能認(rèn)識(shí)這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的人一定不要錯(cuò)過交流的機(jī)會(huì)，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學(xué)業(yè)上要不斷努力，讓別人認(rèn)為你值得交往，不然學(xué)業(yè)都不及格，誰愿意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那么你就會(huì)成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學(xué)的全部，而最終的結(jié)果就是不能領(lǐng)到畢業(yè)證，也能能混過大學(xué)，得到了畢業(yè)證，但是面對(duì)未來的競(jìng)爭(zhēng)，你能勝出嗎?如果你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，卻不能了解計(jì)算機(jī)的性能，各種軟件不會(huì)，等你到了單位又怎能適勝任單位的`工作，老板讓你修計(jì)算機(jī)，或者網(wǎng)絡(luò)，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你明天交給他一個(gè)發(fā)言稿，關(guān)于本地經(jīng)濟(jì)或者房產(chǎn)開發(fā)的問題，只是提供一些材料和幾個(gè)發(fā)言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領(lǐng)導(dǎo)滿意而且很有科技含量?我想這就是現(xiàn)實(shí)，你的目標(biāo)是什么?不是混日子，而是為今后的發(fā)展而努力。我是最優(yōu)秀的，我能成為優(yōu)秀的人。

其五、家長(zhǎng)的希望

孩子們，當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)校門，你們的父母基本完成了他們的任務(wù)，后面的就看你們的了，你們肩負(fù)著全家的希望。家長(zhǎng)希望你們：

1.注意飲食，合理安排時(shí)間，注意身體健康，保護(hù)好自己。

2.在外要獨(dú)立思考問題，好好學(xué)習(xí)，少上網(wǎng)打游戲。沉迷于游戲里就毀了你自己。

3.最好不要談朋友，因?yàn)檎勁笥岩欢ㄓ绊憣W(xué)業(yè)，有要好的朋友可以，但是不要過于親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最后只能休學(xué)。還有的學(xué)生在外租房子，這樣的做法是錯(cuò)誤的，十分的嚴(yán)重。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，不是結(jié)婚生子的，你還沒有給結(jié)婚做好準(zhǔn)備，如果你希望成為優(yōu)秀的人，那么你就要在學(xué)業(yè)上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因?yàn)閷?duì)于幸福的理解每個(gè)人都有每個(gè)人的看法，我認(rèn)為幸福應(yīng)該是兩個(gè)人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個(gè)人才能進(jìn)入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。

4.尋找人生引導(dǎo)者，找一個(gè)這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。

孩子們，未來在你們手中，相信你們能認(rèn)識(shí)自我，把握人生的每個(gè)時(shí)刻，珍惜大學(xué)里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!

大學(xué)階段不同于中學(xué)，大學(xué)的課程尤其不同于中學(xué)里的應(yīng)試教育課程，更多的不能靠記或背，而要學(xué)，要鉆研，因此正確有效的學(xué)習(xí)方法就特別重要。首先，大學(xué)生對(duì)老師的依賴性要少得多，強(qiáng)調(diào)在教師的指導(dǎo)下發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自學(xué)能力非常重要。上課聽講當(dāng)然很重要(尤其要一面聽一面進(jìn)行積極思考)，但是課前做好充分的準(zhǔn)備(比如查閱相關(guān)的背景材料)才能保證聽課的效果。而課后復(fù)習(xí)也特別重要。不要急于做作業(yè)，不妨先整理一下聽課筆記，我認(rèn)為這是一種很有效的消化所學(xué)內(nèi)容的方法，能幫助抓住重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵內(nèi)容，并找出問題。明白作業(yè)的意圖做作業(yè)才有好的效果。這樣做還會(huì)使你明白下一課或下一階段要解決什么問題，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)會(huì)有的放矢，做到事半功倍，能化被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

1. 大學(xué)不是中學(xué)，不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí)，上課只是形式，關(guān)鍵還是自學(xué)。

2.大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個(gè)的走向。

3.大一你就應(yīng)該思考四年后的.目標(biāo):是繼續(xù)深造還是就業(yè)、是考研或是爭(zhēng)取保研、本科后出國(guó)讀碩還是在國(guó)內(nèi)連讀(本碩連的同學(xué))。這些都很重要，事關(guān)你制定、調(diào)整大一的學(xué)習(xí)方法。

4.考慮四年后繼續(xù)深造的同學(xué)要特別注意：各學(xué)期學(xué)科的

6.近年，有些高校采用了“大平臺(tái)”招生或大一考試結(jié)束后;學(xué)生可根據(jù)愛好去選專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院，但是;轉(zhuǎn)學(xué)院和選專業(yè)是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學(xué)院、專業(yè)科目還有不同的單科成績(jī)要求(如：大一不能掛科等)及高績(jī)點(diǎn)(選外語院的;英語考試要過90分)。另外;大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績(jī)點(diǎn)。

7.第一學(xué)期各專業(yè)都要學(xué)基礎(chǔ)課，例如：高數(shù)、線代、大英、大物、體育、毛思等，大一的科目，如學(xué)習(xí)不太適應(yīng)、不太認(rèn)真時(shí);不是太離譜一般都可過，所以;相對(duì)來講較難獲取得高分。

8.如果你大一出現(xiàn)掛科(期末)，就意味著你以后可能會(huì)失去了很多機(jī)會(huì)，包括轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金、保研等。

9.大學(xué)并非學(xué)習(xí)付出越多成績(jī)回報(bào)就越高，講究的是學(xué)習(xí)方法，很用功的學(xué)生未必能獲得更高的績(jī)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)用功的學(xué)生會(huì)覺得不公平，但這就是大學(xué)，你可以抱怨但很難改變什么。

10.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級(jí)難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級(jí)難度，各科也如此類推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。

11.大一要學(xué)好的科目只有兩門：高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要，且學(xué)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)分高、關(guān)聯(lián)大，對(duì)以后發(fā)展有深遠(yuǎn)影響的基礎(chǔ)科目，這兩科影響“平均績(jī)點(diǎn)分”也較大，學(xué)習(xí)時(shí)要去理解、要用時(shí)間才能讀好，高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用(中級(jí)口譯就可以了)，千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信 “臨急抱佛腳”有機(jī)會(huì)考出好成績(jī)。

12.大一(上)學(xué)校允許或有條件時(shí)也可參與選修，但不適宜多選，應(yīng)將精力放在調(diào)整和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法上，平時(shí)都是幾個(gè)班一起上大課，但沒有什么“班”的概念。有配班主任，但一學(xué)期可能也沒見幾次。

13.有些學(xué)校沒有補(bǔ)考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補(bǔ)考，只有重修，重修就是和下一屆的同學(xué)一齊重新學(xué)習(xí)，重新考試，直到修滿學(xué)分為止，重修是要付錢的，以學(xué)分計(jì)算。

不管什么專業(yè)，外語(一般為英語)都是不可缺少的。英語本身不是目的，而是一種重要的工具。掌握英語不僅是順利查閱英文資料和書籍所必須的，也是將來留學(xué)和進(jìn)行國(guó)際交流的必要條件。相當(dāng)多非英語專業(yè)的學(xué)生往往只滿足于通過英語四、六級(jí)考試，花許多時(shí)間去做大量題目，而不注重實(shí)際運(yùn)用。這就陷入到應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)了，即使通過了考試也沒有什么用。

學(xué)英語一定要注重實(shí)用，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，比如，不要孤立地為記單詞而記單詞，要把單詞放到例句中去記，在記拼法和讀音的同時(shí)學(xué)會(huì)其用法，即做到音、形、意、用五會(huì);又比如，要通過閱讀和理解短文掌握句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，而不是死背語法條條或大量做多項(xiàng)選擇題。不少理工專業(yè)的學(xué)生，英語課是公共大課，這就要求你安排足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，最好每天都能抽出半個(gè)小時(shí)朗讀。由于大多數(shù)專業(yè)只在一二年級(jí)開設(shè)英語課，相當(dāng)多的同學(xué)到了高年級(jí)幾乎不再碰英語，甚至把以前學(xué)會(huì)的也全忘了。

即使沒有英語課了，還是要繼續(xù)自學(xué)，學(xué)英語不能間斷?？梢宰稍円幌吕蠋煹囊庖?，選合適的教材自學(xué)，尤其不要忽視聽說，首選附有錄音光盤的教材。

俗話說“工欲善其事，必先利其器?！睂W(xué)英語離不開工具書。作為非英語專業(yè)的學(xué)生，不用買太多的詞典，挑選一本好詞典對(duì)學(xué)好英語有很大的作用。