高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)1

三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真！

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們DD一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！

三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)2

時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。

它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂(lè)與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過(guò)我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無(wú)邊的寧?kù)o。但這些付出，相對(duì)于我們漫長(zhǎng)而厚重的人生，是那樣的不足掛齒。

同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”；只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

同學(xué)們！身處順境時(shí)，要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；而面臨困境，沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)榍啻旱奈覀兊难嚎偸菨M載著理想，也正是因?yàn)橛辛死硐?，我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟，使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個(gè)畫(huà)家或藝術(shù)家，用五彩的畫(huà)筆去描繪人生的璀璨……我們的夢(mèng)是瑰麗的、五彩繽紛的，我們?cè)跒樽陨碛羞@樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀，重要的是，我們必須為理想而努力，理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實(shí)，也至多不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。更重要的是，理想必須建構(gòu)在知識(shí)和智慧之上，只有知識(shí)的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來(lái)時(shí)代，誰(shuí)擁有知識(shí)，誰(shuí)才能擁抱世界。一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人要談理想的實(shí)現(xiàn)，是不可想象的。

同學(xué)們！不要忘記xx中學(xué)這塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺?，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^?！疤斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天。

同學(xué)們xx中學(xué)只是你充電加油的一個(gè)驛站、鍛鑄才華的一個(gè)平臺(tái)、喧嘩青春的一個(gè)空間、放飛理想的一個(gè)跑道…

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)3

在今天這樣一個(gè)重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對(duì)同學(xué)們做最后的臨別祝福，心情異常激動(dòng)。

回想與同學(xué)們共處的兩年以來(lái)，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓(xùn)中，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現(xiàn)出不畏困難、奮勇向前的氣勢(shì)，最后取得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)；在高二的暑期社會(huì)實(shí)踐，在班團(tuán)委的組織籌備下，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒(méi)有的知識(shí)，大家的表現(xiàn)也得到了校團(tuán)委、市團(tuán)委的肯定，榮幸的被評(píng)為“溫州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體”；在高三的校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績(jī)。

美好的時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在，大家要畢業(yè)了，各奔前程，去創(chuàng)造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成，在大學(xué)里取得更好的成績(jī)。

最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，謝謝大家！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)4

首先，我祝賀所有的同學(xué)今天畢業(yè)了！同時(shí)，也祝福大家在若干天后都能有一個(gè)理想的高考成績(jī)！

此時(shí)此刻，我想同學(xué)們的心情是復(fù)雜的：畢業(yè)的欣喜，離別的落寞，等待的焦急……作為老師，我感同身受，特別是在臨高考前的那段日子里，我看到有的同學(xué)感到非常地折磨、痛苦，當(dāng)時(shí)，我多想去分擔(dān)他的一些壓力。但是，我知道，有些事情是別人替代不了的，必須要自己去面對(duì)，就像高考，你們堅(jiān)持住了，跨過(guò)來(lái)了，老師希望你們記住，今后任何時(shí)候遇到人生的低潮，不要忘了，拋物線的最低點(diǎn)，也是上升的開(kāi)始。

今天在這里，臨別之際，作為你們的老師，所有想說(shuō)的話只能匯成一句：同學(xué)們，且行且珍惜。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)5

今天，是我們高三六班全體同學(xué)畢業(yè)的日子，同學(xué)們滿懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，滿懷著人生的抱負(fù)和理想，即將踏上征程。在此，我代表這三年所有辛勤培育你們的教師們，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀！

今天，我看到男同學(xué)更成熟瀟灑，女同學(xué)更漂亮優(yōu)雅，我更多的是看到了你們的成長(zhǎng)，無(wú)論是校園還是操場(chǎng)，在學(xué)校的每一個(gè)角落，處處留下了你們的足跡。你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功與失敗，歡笑和淚水譜寫(xiě)出你們高中生活的篇章，這些將成為你我美好的回憶。

今天你們懷著美好的憧憬走出校門(mén)，但是今后每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要自己攀登。滄海橫流，方顯英雄本色。最后，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)6

親愛(ài)的同學(xué)們！身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏?lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨桑托Π?，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們！”

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)7

在今天這樣一個(gè)重大的日子里，作為高三（1）班班主任，對(duì)同學(xué)們做最后的臨別祝福，心情異常激動(dòng)。

回想與同學(xué)們共處的兩年以來(lái)，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕令人難忘的瞬間。在高二的軍訓(xùn)中，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現(xiàn)出不畏困難、奮勇向前的氣勢(shì)，最后取得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào)；在高二的暑期社會(huì)實(shí)踐，在班團(tuán)委的組織籌備下，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒(méi)有的知識(shí)，大家的表現(xiàn)也得到了校團(tuán)委、市團(tuán)委的肯定，榮幸的被評(píng)為“溫州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體”；在高三的校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴，取得了第一名的好成績(jī)。

美好的時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在，大家要畢業(yè)了，各奔前程，去創(chuàng)造屬于自己的明天，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成，在大學(xué)里取得更好的成績(jī)。

最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，謝謝大家！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)8

畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，

帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，

觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞；

畢業(yè)，更是一個(gè)介詞；

它并不代表結(jié)束，

而是一個(gè)新的開(kāi)始！

同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，

都不要忘了?；丶铱纯?，

回家看看你們的老師，

看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的

充滿生機(jī)和活力的母校！

因?yàn)椋?/p>

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：

“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，

它總是和根連在一起。

無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，

我的心總是和你連在一起”。

就要離開(kāi)

這美麗的校園了

多少人歡悅畢業(yè)萬(wàn)歲

多少人傷懷不忍離去

三年的時(shí)光

從身邊悄悄滑落

留住了什么

失去了什么

心中不由發(fā)出一些感嘆

相聚總是很短

期待總是很長(zhǎng)

讓我們彼此道一聲珍重

愿友誼地久天長(zhǎng)

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)9

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌

寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。

學(xué)練并舉 成竹在胸 敢問(wèn)逐鹿群雄今何在

師生同心 協(xié)力攻關(guān) 笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)

拔劍出鞘 笑看風(fēng)云 誓死拼搏 唯我獨(dú)尊

不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始， 無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)。 你正在付出行動(dòng)。 你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風(fēng)雨兼程。

高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變

用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌拢己蟛换?。

只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。

無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。

相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

一、是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng)；是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正？

二、今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)？

三、你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范？

四、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備？

感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了

一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人

再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

天生我才必有用。

時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果．

建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方！

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍， 千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。 真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝

久有凌云志，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無(wú)難事，只要肯登攀。

挺直胸膛 直面高考

前程似錦 激流勇進(jìn) 沖鋒陷陣 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲對(duì)考場(chǎng) 風(fēng)云變幻

苦戰(zhàn)兩月終生不悔 ，迎六月一生無(wú)憾

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)10

1、黃中華：努力從今天開(kāi)始，成功從零開(kāi)始。

2、吳惠平：充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

3、葉秀平：現(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本。

4、卓巧玉：用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

5、謝艷芳：靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

6、黃春麗：每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

7、劉佳：成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

8、唐順文：仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。

9、張冰：望你記?。壕\(chéng)所至，金石為開(kāi)。只要努力，再大的困難都能克服。

10、官仕武：你蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

11、張麗：在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

12、曹連燕：自信，是邁向成功的第一步。

13、劉怡萍：認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

14、彭美麗：當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，即使失敗也是偉大的。

15、楊欣禧：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。

16、黃弈波：做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

17、劉美琦：輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的女孩。

18、胡捷：用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

19、鄒順?shù)h：只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

20、朱小妙：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。

21、鄔東強(qiáng)：多希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，決不放棄成功的希望。

22、駱演燕：天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

23、陳志良：路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功!

24、鄔定科：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，終有一天，你會(huì)在屬于自己的天空中翱翔。

25、陳柳鵬：認(rèn)真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。

26、甘思婷：勤奮、認(rèn)真的你，再認(rèn)真、踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

27、楊建：在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

28、唐麗花：把理想放在賽跑道，不要放棄這場(chǎng)競(jìng)賽。只有不斷尋求超越，才能贏得無(wú)比喝彩。

29、曾國(guó)輝：不拋棄不放棄，許三多同樣有登頂?shù)臋C(jī)會(huì)

30、謝惠霞：今天比昨天好，這就是希望

31、馬翠翠：無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣，希望你永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上。

32、刁鏡杰：相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

33、傅文琪：一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人

34、鄭歡茹：再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，希望你學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

35、鄭丹丹：時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

36、唐凱：生活就是這樣不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方!

37、鐘宏道：不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

38、刁晨晞：狹路相逢勇者勝，希望你以勇者的姿態(tài)走完高三這段艱辛的路程。

39、盧桂紅：世上無(wú)難事，只要肯登攀。一步一個(gè)腳印，定能走出一個(gè)自己的天。

40、張霞紅：用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌

41、劉惠：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。金榜題名時(shí)，希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。

42、劉小英：從容應(yīng)對(duì)，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

43、葉雪敏：無(wú)論去哪兒，什么天氣，都記得帶上自己的陽(yáng)光。

44、邱小菁：外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

45、鄒文禎：如果要挖井，就要挖到水出為止。

46、楊志芹：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

47、鄒志文：當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

48、楊莉：忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

49、鄒雙雙：要記著，成功并不是依存于你是什么人或擁有什么，它只取決于你想要的是什么并能否堅(jiān)定的去努力實(shí)現(xiàn)!

50、劉娟：你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

51、鄭丹樺：你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。

52、李基文：高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

53、黃燕：有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。

54、樂(lè)嫻：三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

55、曾雯靜：給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái).

56、刁思嬋：人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去.

57、邱麗娟：勿輕言挫折感、無(wú)力感。縱然困難如石，也要鉆過(guò)去;更何況所謂的困難，可能如紙之薄。

58、余藝：人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

59、吳春燕：失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步

60、黃瑋：再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

61、曾琳：平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

62、黃鴛鴦：世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃?。命運(yùn)掌握在自己手中。

63、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)政治也是。

64、楊苗苗：最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)11

寒假開(kāi)始了，這是你們?cè)诟咧猩畹淖詈笠粋€(gè)假期，因?yàn)樗厥獾闹匾?，所以我制作了這份《高考成功假期寶典》，希望你能跟著我的步伐，認(rèn)真踏實(shí)的度過(guò)這個(gè)假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學(xué)們:從某種程度上說(shuō)，這次寒假將決定你這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，甚至影響你最后的高考。誰(shuí)擁有假期，誰(shuí)擁有自主，誰(shuí)就擁有未來(lái)。

本次假期長(zhǎng)達(dá)十天，因?yàn)槲覀儺吘故歉呷龑W(xué)生，高考還是靠分?jǐn)?shù)取勝，所以我們必須把自主學(xué)習(xí)當(dāng)作核心任務(wù)來(lái)抓，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。離高考還有一百多天，這一百多天將決定我們?nèi)松幕咀呦?。所以我們自己絕不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭而已，你必須按照計(jì)劃，獨(dú)立自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效果要做到最好。

但是從以往放假的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的效果不很樂(lè)觀。究其原因，主要還是同學(xué)們思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏極強(qiáng)的自制力，計(jì)劃性不強(qiáng)，執(zhí)行力不夠，缺乏有力的監(jiān)督。鑒于此，給同學(xué)幾條建議，望大家遵照?qǐng)?zhí)行。

1、過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

孔子面對(duì)滾滾流去的河水早就發(fā)出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫?！比松倌?，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不覺(jué)中，你就來(lái)到了高三，就面臨了高考，一切如在夢(mèng)中。還有一百多天，我們就要高考了。時(shí)光如箭，穿去的是生命的能量，我們?nèi)绾文軌虿徽湎?珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住現(xiàn)在的時(shí)光，獲取一種學(xué)習(xí)和生活的充實(shí)，為未來(lái)積蓄強(qiáng)大的力量?；膹U今天，明日悔恨。今年，是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，向時(shí)間要效益。否則，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

2、訂好切實(shí)可行的假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一樣學(xué)習(xí)，有人成績(jī)優(yōu)異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個(gè)追求上進(jìn)的人都想搞好自己的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)高手，那如何成為學(xué)習(xí)高手呢?高效學(xué)習(xí)的因素很多，科學(xué)制定計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)到底是關(guān)鍵因素。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)的總體安排，什么時(shí)候該干什么，干到什么程度，做到心中有數(shù)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃絕非一張時(shí)間表，它還包括內(nèi)容表、落實(shí)方式及使用表。最重要的一點(diǎn)是我們要提高執(zhí)行力，堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫(xiě)的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。否則就會(huì)淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，措施要具體，堅(jiān)決遵照?qǐng)?zhí)行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。

3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在改善知識(shí)掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在重做題，反思不夠的毛病，對(duì)各個(gè)專項(xiàng)考點(diǎn)的系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識(shí)的改善欠佳，所以學(xué)習(xí)力不能得到有效增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果大受影響。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的有效總結(jié)，提高對(duì)具體問(wèn)題分析解決的能力;老師幫助總結(jié)的就需要加強(qiáng)理解和記憶，全力落實(shí)。善于總結(jié)，善于思考是提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。

我們的學(xué)習(xí)自信心應(yīng)建立在知識(shí)掌握狀況的改善和分析、解決問(wèn)題能力提高上，不能僅僅依賴每次的考試。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)中積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，改進(jìn)不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就應(yīng)充滿信心地迎接每一次挑戰(zhàn)。

4、勿忘補(bǔ)弱。

在校學(xué)習(xí)期間補(bǔ)弱受到時(shí)間限制，而自由假期就為我們補(bǔ)弱提供了極好的機(jī)會(huì)，希望同學(xué)們抓住良機(jī)，自學(xué)或找老師補(bǔ)弱，積極彌補(bǔ)自己的薄弱點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)。

不管這個(gè)世界上有多少“不可能”，只要敢于“站出來(lái)”、敢于“站起來(lái)”，那么就會(huì)有創(chuàng)造奇跡的諸多“可能”!夢(mèng)想翱翔、敢于翱翔的人，才能最終在萬(wàn)里長(zhǎng)空縱橫馳騁、自由翱翔。

親愛(ài)的同學(xué)們，振翅高飛吧!請(qǐng)相信：一切皆有可能!

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)12

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期辛苦的努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這些成績(jī)會(huì)讓我們更加自信的面對(duì)高考.是的，距離高考只有一百多天的時(shí)間了，這個(gè)寒假將是最后一個(gè)提升自己成績(jī)的機(jī)會(huì)，在這里，我希望各位:

務(wù)必及時(shí)總結(jié)考試的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn);務(wù)必制訂好自己的假期復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)計(jì)劃;務(wù)必注重基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握，突破重點(diǎn)和難點(diǎn);務(wù)必從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少失誤;務(wù)必調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立自信心，努力奮斗，拼搏進(jìn)取，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取高考的優(yōu)異成績(jī)。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)13

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲!

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)14

今天，我在講臺(tái)上安靜地坐著，心里卻涌動(dòng)著一波又一波情感的微浪。窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。

看著你們伏案忙碌的身影，看著你們心甘情愿地將年輕的心靈活潑的肢體安放在筆墨書(shū)山題海中，我在感動(dòng)之余對(duì)你們生出絲絲的敬意與羨慕。

尊敬是因?yàn)槟銈冺斨N種的壓力終于跋涉過(guò)這短暫又漫長(zhǎng)的一年，而一切能堅(jiān)定地走到最后的人都值得我欽佩。

羨慕是因?yàn)槟銈冞€擁有不顧一切去拼搏的權(quán)利，你們的未來(lái)還嶄新如白紙，召喚著你們用信念與努力去描繪種種你們想要的圖畫(huà)。

誰(shuí)是最富有的人？是你們！因?yàn)檫@個(gè)年齡的你們，擁有無(wú)數(shù)個(gè)可能擁有的未來(lái)。只是，輝煌的未來(lái)不是空中樓閣，它來(lái)自于今天一點(diǎn)一滴的累積。當(dāng)你們離開(kāi)高中校園的那一刻，這種累積還遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至從某種意義上說(shuō)才剛剛開(kāi)始。

往者不可諫，來(lái)者猶可追。高中的種種都已過(guò)去，大學(xué)生活是個(gè)新的起點(diǎn)。你們重新將站在新的馬拉松起跑線上，計(jì)時(shí)器也將同時(shí)按下。你能跑多快，你能跑多遠(yuǎn)，決定了幾年后你們能以什么樣的面貌踏入社會(huì)，能否被社會(huì)接納和歡迎。

臨別在即，感慨萬(wàn)千。我的最后一堂課，就想送給你們一些話。除了不舍與留戀，這些話是我最想對(duì)你們說(shuō)的。我希望你們帶著這些話上路，且行且思，走向開(kāi)闊明朗的人生。

我用一天的時(shí)間構(gòu)思此文，相信它值得你們用一生的時(shí)間去慢慢體會(huì)、消化。師心無(wú)垠，紙短言長(zhǎng)。只希望你們能帶著這份臨別的贈(zèng)言上路。在將來(lái)的某些時(shí)刻，這其中的一些話語(yǔ)或許能給你意想不到的力量、智慧、快樂(lè)和勇氣。

前方等待我們的是什么，往往取決于我們自己。

加油，親愛(ài)的同學(xué)們！

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)15

同學(xué)們，高三、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開(kāi)了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書(shū)桌的。只要生命不息，就得奮斗不止;只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)該的，這就是高三;不要命，這才對(duì)，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過(guò)程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的

前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè)?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng);為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。

迷茫：始終無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)。

高爾基說(shuō)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。"

尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是順風(fēng)。

只有目標(biāo)明確，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無(wú)論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說(shuō)你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。

目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么?每次考試我進(jìn)步幾名?同學(xué)們，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的。《韓非子·喻志》上說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來(lái)比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。

同學(xué)們，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

胡志紅，中國(guó)科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣?，把每天要做的事和做過(guò)的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來(lái)。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)計(jì)劃帶來(lái)的高效。

焦慮：許多的考試，許多的挫折與失敗;對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔;迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起;當(dāng)苦拚過(guò)一段后考試成績(jī)依舊，覺(jué)得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺(jué)得生活欺騙了你;看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。我先給同學(xué)們講一個(gè)“猴子為什么沒(méi)變成人”的故事吧。猴子想變成人，它知道要想變成人，一定要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼?

二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長(zhǎng)久?

三是尾巴一生下來(lái)就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒(méi)有尾巴的生活嗎?

同學(xué)們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀?

自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無(wú)法有很大的突破。何況高三還有來(lái)自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績(jī)、名次的壓力，自己覺(jué)得承受不起，非常缺少自信，俗話說(shuō)：油無(wú)壓力不出，人無(wú)壓力不進(jìn)。說(shuō)的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的?！豆嗷@高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了?！蔽覀儜?yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬(wàn)條，必定有一扇成功的大門(mén)會(huì)對(duì)你開(kāi)放。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生態(tài)位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂(lè)觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開(kāi)玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。很矮，但是，他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開(kāi)玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。

高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：

一、能持之以恒

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重;越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！钡?9天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達(dá)千里!行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。

二、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇

放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)，而且死亡率極高;在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無(wú)疑就是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑;當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭!歡樂(lè)可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛(ài)你的父母也替代不了你，也沒(méi)有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無(wú)反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。

三、懂勤奮刻苦

最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。

俗話說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣(mài)油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢?方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門(mén)踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。

四、要講方法、摸規(guī)律

用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過(guò)摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

五、寧?kù)o才能致遠(yuǎn)

高三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無(wú)旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書(shū)所需，心靈的安靜更是讀書(shū)所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開(kāi)了迷霧，漸漸的，眼前展開(kāi)了一個(gè)開(kāi)闊的天地，我們豁然開(kāi)朗。胸中繪無(wú)限景致，心頭掛歡聲笑語(yǔ)。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂(lè)和幸福的?只不過(guò)如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂(lè)和幸福。

六、會(huì)適度休息

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺(jué)，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，學(xué)過(guò)油畫(huà)，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫(xiě)了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問(wèn)他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。”說(shuō)的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)16

二十天的暑假已經(jīng)過(guò)完了，你馬上就要迎接高三的的日子，現(xiàn)在離高考還有十個(gè)月，十個(gè)月300天，日子會(huì)很快過(guò)去，就象這二十天的暑假，一晃而過(guò)的。在開(kāi)學(xué)之即，媽媽想提醒你幾個(gè)問(wèn)題；

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上由于以前的種種原因，致使你的成績(jī)不如人意，在這十個(gè)月里希望你抓緊時(shí)間把成績(jī)?cè)偬岣?，多做?xí)題，該背的背，改讀的讀，在學(xué)習(xí)上多下工夫。不過(guò)實(shí)在是學(xué)不會(huì)的也可以放棄，不必死摳。

二、心態(tài)問(wèn)題，在心態(tài)上要放的開(kāi)，不和別人去比，努力去學(xué)就行，只要付出就有回報(bào)，天道酬勤。你的目標(biāo)是本三，有?？票５?，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上?？?，450就能上本三，這是我的期望值。如果你能考出的500以上的成績(jī)，那是奇跡。我期待奇跡發(fā)生。

三、學(xué)校環(huán)境問(wèn)題，在學(xué)校，要尊重老師，上課隨著老師的思路走，既然是老師肯定有老師的優(yōu)勢(shì)，42中雖說(shuō)是只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但畢竟是2類重點(diǎn)，有一定的優(yōu)勢(shì)。

四、身體方面，就你目前的身體狀況，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，放下包袱，輕裝前進(jìn)，學(xué)習(xí)之余，多活動(dòng)，一是減肥，二是放松。高三這年，希望你，是善學(xué)，不是苦學(xué)，是我要學(xué)，不是被動(dòng)的學(xué)。

五、衛(wèi)生方面，希望你搞好個(gè)人衛(wèi)生，清潔是第一位的，你的房間，要有條不穩(wěn)，東西都要?dú)w位，找起來(lái)也方便。

高三這一年，爸爸媽媽會(huì)陪伴你一起走過(guò)，等高考過(guò)后，做為父母，我們會(huì)說(shuō)，我們盡職了，不后悔；你會(huì)說(shuō)，我盡力了，不后悔。這就是圓滿，不在乎你的成績(jī)高低。我相信你的能力，你能行！

努力學(xué)習(xí)吧，曙光就在前面！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)17

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗 勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在距離高考100多天，也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入沒(méi)有過(guò)渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí)，并且要竭盡全力。

100天，我們的時(shí)間很緊，所以要科學(xué)備考，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。100天，我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請(qǐng)相信自己，只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，有每分必爭(zhēng)的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔?，我們已?jīng)成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，向課堂要效率，向習(xí)題要準(zhǔn)確率，向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，那么，高考之時(shí)，也就是我們成功之日。

20XX年是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，是我們高中學(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)、最具價(jià)值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢(mèng)想、也包含了我們太多的拼搏與進(jìn)取?！安皇且环畯毓牵牡妹坊〒浔窍??！睆默F(xiàn)在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己：

1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？DJ舞曲

2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白？怎么處理？

3.明天我準(zhǔn)備做什么？怎么安排？

在學(xué)習(xí)上，我們無(wú)論承受多大的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榉e少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用 小四經(jīng)典語(yǔ)錄 拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)18

進(jìn)入頂尖班意味著什么呢？

頂尖：意味著犧牲休息與娛樂(lè)；頂尖：意味著苦練坐功、少說(shuō)多做；頂尖：意味著自覺(jué)性、效率性都超過(guò)他人；頂尖：意味著競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷；頂尖：意味著離北大只一步之遙了。

這是一封深情的寄語(yǔ)，載著老師的美好期望，投向1班的每位同學(xué)。

我親愛(ài)的同學(xué)們：高三，人生重大轉(zhuǎn)折的里程碑，同學(xué)們，掂一掂“高三”這兩個(gè)字的分量吧，充分用好永不再有的“高三”班主任寄語(yǔ)，我們希望的風(fēng)帆才會(huì)到達(dá)成功的彼岸，我們才會(huì)攀上峰頂，成功女生才會(huì)向我們微笑。

同學(xué)們：高三意味著什么？

意味著：抓點(diǎn)滴時(shí)間，楊釘子精神，挖巨大潛力（鉆）

意味著：善戰(zhàn)略策略，重梳理歸納，求效率提高（研）

意味著：吃飯打沖鋒，睡覺(jué)磨洋工，上課要集中，假日不放松。

我親愛(ài)的同學(xué)們：唱響今天，放飛未來(lái)。我們的青春才有意義，我們才能在人生的長(zhǎng)河中留下腳印。過(guò)去，已成為歷史。未來(lái)，還帶著寫(xiě)縹緲。今天，才是我們應(yīng)努力抓住的`。

同學(xué)們班主任寄語(yǔ)，北大在等著我們、漂亮的未名湖在等著我們。讓我們聚焦650分，把目光鎖定在讓人艷羨的象牙塔尖，用青春、智慧和汗水去換取進(jìn)入最高學(xué)府的”通行證“吧！

這并非只是深情的寄語(yǔ)，你能否讀出它深藏的底蘊(yùn)？這或許就是一張通行證。進(jìn)入高三的大門(mén)，你就講跨進(jìn)名牌大學(xué)的殿堂。高三是實(shí)現(xiàn)你崇高理想，實(shí)現(xiàn)你家?guī)状藟?mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們，讓我們相約吧，相約在20xx年的北京，相約奧運(yùn)，相約在20xx年的凱歌聲中。

我親愛(ài)的同學(xué)們：當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)，當(dāng)你重回巴蜀是，當(dāng)你回首往事時(shí)，當(dāng)你享受成功時(shí)，你都可以驕傲而自豪的說(shuō)：我的15歲、我的16歲、我的17歲、我的18歲，我的最有意義、最有價(jià)值的年華就是在巴蜀、在1班度過(guò)的！

馬蹄激濺，金屬碰撞！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)19

一直很喜歡保羅科埃略的書(shū)，他寫(xiě)人生的困惑從來(lái)不放棄內(nèi)心的追求。無(wú)論境遇多么慘淡，總有一個(gè)聲音告訴自己：我還有夢(mèng)，還有完完全全的我自己。

牧羊少年最初的愿望很簡(jiǎn)單，就做個(gè)快樂(lè)的牧羊少年，娶個(gè)牧羊女孩，生兒育女；也曾想過(guò)做個(gè)買(mǎi)爆米花的，可免除日曬雨淋，但終是難抵內(nèi)心的呼喚，即便歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即便利益相誘，仍選擇一步一步往前走，直至收獲人生的奇美寶藏。

科埃略說(shuō)這就是遵從了“天命”。每個(gè)人年輕的時(shí)候都知道自己的天命是什么，可越長(zhǎng)大反倒越不知道自己要做什么了。作者用一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事告訴我們一個(gè)樸實(shí)的真理：人生而有夢(mèng)，接受天命的引導(dǎo)，人人可為。牧羊少年用自己的奇幻之旅成就了自己的“奇幻人生”，這是天命之花的怒放，更是人生價(jià)值之所在。

所以我想：

徐霞客應(yīng)該是記得自己天命的。從鐘情于地經(jīng)圖志開(kāi)始，到立下了“大丈夫當(dāng)朝游碧海而暮宿蒼梧”的旅行大志，到用30年的實(shí)際考察經(jīng)歷撰寫(xiě)成260多萬(wàn)字的日記體地理著作《徐霞客游記》。這一路的艱難與痛苦即便用“九死一生”也不為過(guò)，但他始終不曾放棄，因?yàn)橛幸粋€(gè)夢(mèng)想根植在了他的靈魂里。不為名利，只為這是自己的天命。

劉翔也應(yīng)該是記得自己的天命的。一個(gè)中國(guó)男孩從事110米跨欄這個(gè)田徑項(xiàng)目，不光是挑戰(zhàn)自我，也是挑戰(zhàn)東方人的體質(zhì)。他嘗試了，也成功了。他完全可以選擇急流勇退，這時(shí)候沒(méi)有人會(huì)懷疑他的實(shí)力和偉大。但即便遭受在家門(mén)口因傷退賽，引得噓聲一片；手術(shù)后復(fù)出比賽成績(jī)平平這樣的打擊，他也只是一直默默地做著自己。無(wú)需去證明什么，跟著天命，坦然地活出自己就好了。

又想到沉浮在空間里的塵埃，得意于自己的飄逸灑脫，自認(rèn)為俯瞰眾生，風(fēng)光無(wú)限。殊不知風(fēng)一吹便沒(méi)了方向，不光沒(méi)了優(yōu)雅，沒(méi)有自我，更惹得人們嫌棄唾罵。何不選擇回歸大地呢？是鮮花就開(kāi)出一季的燦爛，是泉水就流出一路的叮當(dāng)；是駿馬就馳騁在碧野沙場(chǎng)，是雄鷹就搏擊于萬(wàn)里長(zhǎng)空。你是土，你的天命就是成為土壤，就應(yīng)該在大地，造福與自然萬(wàn)物，然后享受鮮花綠草的親吻，享受萬(wàn)物生靈的禮贊。

是的，即便成不了體育健將，成不了明星，成不了生活的強(qiáng)者，也要成為自己的主人，成為天命的追隨者，活出坦然，活出自我。我們敬佩桑蘭，因?yàn)樗奶鹈佬θ荩晃覀兿矚g邰麗華，因?yàn)樗娜A美舞姿；我們甚至沒(méi)辦法去恨斯嘉麗，因?yàn)樗哪蔷渲晾砻裕骸八挥X(jué)吧，明天又是新的一天?！?/p>

撒冷之王告誡牧羊少年：“不管你是誰(shuí)，也不論你做了些什么，當(dāng)你真心夢(mèng)想著什么的時(shí)候，你最終一定能夠成功。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想根植于宇宙的靈魂。這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命?！蔽覀冃老采磉呌腥缭S多的人記得天命，記得讓夢(mèng)想成為自己前行的風(fēng)帆因而創(chuàng)造了如許多的美好。

同學(xué)們，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！备S自己的天命，去尋找屬于自己的光明，去實(shí)踐自己的使命吧。讓我們大聲地告訴自己：“我來(lái)了，我無(wú)悔！”

如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)20

生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔，幸福一生！

珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。

讓我們保守地計(jì)算一下大學(xué)每天的生活費(fèi)用，學(xué)費(fèi)平均5500元加上生活費(fèi)每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小時(shí)1.6元，所以，大學(xué)時(shí)光浪費(fèi)不起，請(qǐng)珍惜時(shí)間。

世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。

讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒(méi)有極限。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在20xx高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。

要學(xué)會(huì)感恩，感謝金華一中，你們才能噴薄而出；感謝雙親，讓你們健康成長(zhǎng)；感謝社會(huì)，讓你們走向世界。

希望你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問(wèn)重要。當(dāng)很多人感慨做人難，人難做，難做人的時(shí)候，你們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念，只要肯做，又有何難？

綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。請(qǐng)同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

憶往昔，十年寒窗苦讀書(shū)，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般？只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén)——圓自己的大學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟，背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立起必勝的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)21

大家好！

回首我們一起走過(guò)的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收獲，一路感動(dòng)一一成長(zhǎng)是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)與共贏的精神；你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時(shí)你們也取得了驕人的成績(jī)。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無(wú)數(shù)的對(duì)手；你們從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來(lái)，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對(duì)挫折，你們義無(wú)反顧地選擇了超越自我的堅(jiān)強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅(jiān)韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點(diǎn)火，就能問(wèn)鼎蒼穹，折桂蟾宮。

你們即將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，接受祖國(guó)神圣的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗(yàn)，并將以此為標(biāo)志，以金智慧教育集團(tuán)、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育為起點(diǎn)，開(kāi)始新的生活和理想追求。為此，我謹(jǐn)代表你們的所有培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師，給你們提幾點(diǎn)希望：

希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記金智慧教育、知恩教育、好未來(lái)教育的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié) 拼搏 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 求知 奉獻(xiàn)”、“知恩于心，感恩于行”，做一個(gè)“特別有紀(jì)律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時(shí)代有為青年，將金智慧、知恩、好未來(lái)精神發(fā)揚(yáng)光大。

希望你們牢記金智慧教育、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校的教誨，誠(chéng)實(shí)為人，坦蕩做事，希望你們利用好在金智慧教育、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上，開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。

我們也衷心的希望，今后你們?cè)趯W(xué)習(xí)工作之余“?；丶铱纯础?，看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來(lái)。無(wú)論你身在何方，金智慧教育、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校將永遠(yuǎn)是你生命中的一條根，請(qǐng)時(shí)刻保留一份對(duì)金智慧教育、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時(shí)歡迎你們回家！

離高考不足兩周的時(shí)間，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，嚴(yán)肅認(rèn)真地復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)中的每一次考試題：認(rèn)真審題，細(xì)致分析 ，規(guī)范解答。對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真改正，并且要找到避免錯(cuò)誤的根本辦法，不斷積累考試經(jīng)驗(yàn)和答題技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。同時(shí)以積極和自信的狀態(tài)投入到最后的沖刺學(xué)習(xí)中。力爭(zhēng)在高考中做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而得全分”“應(yīng)知應(yīng)會(huì)不丟分”！合理分配時(shí)間，掌握答題節(jié)奏，達(dá)到最優(yōu)的答題效率。同時(shí)，希望同學(xué)們能文明守紀(jì)，保持我們高三同學(xué)三年來(lái)形成的良好形象，為高一高二的同學(xué)做好表率。

同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實(shí)作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻，我們?nèi)w培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師都堅(jiān)定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍(lán)天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！

最后，衷心祝愿高三的同學(xué)們，在今年的高考中金榜題名，獨(dú)占鰲頭，在今后的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝愿高一高二的同學(xué)們，以高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱?，取其所得，戒其所失，志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們金智慧教育培訓(xùn)學(xué)校、知恩教育培訓(xùn)學(xué)校、好未來(lái)教育培訓(xùn)學(xué)校捷報(bào)頻傳，乘勢(shì)而上，再創(chuàng)輝煌！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)22

1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。

2、既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

3、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。

4、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

5、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。

6、做事要有計(jì)劃，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。

7、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要過(guò)份輕松，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴、空虛寂寞。

8、珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。

9、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅(jiān)持不停地走下去。

10、高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);高二要學(xué)會(huì)探究、不隨大流;高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著，相信困難是暫時(shí)的，分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂(lè)趣。

11、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!

12、任性和放縱的后果都不會(huì)很好。哪怕到了高三下學(xué)期，你的成績(jī)還不如意，沒(méi)有關(guān)系，只要努力，還來(lái)得及。記?。呵f(wàn)不要因?yàn)槭バ判亩湃巫约海駝t后悔是遲早的事!

13、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅(jiān)持的事，冷靜地看待事物，不因一時(shí)沖動(dòng)失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，這樣對(duì)你一生都有好處。

14、用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。

15、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。

16、別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。

17、要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

18、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。

19、別以為父母等告誡你是“讀書(shū)為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這，就是責(zé)任!

20、千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。

21、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒!

22、奔跑是我們的方向，希望的終點(diǎn)是夢(mèng)的彼岸，手?jǐn)y著手，肩并著肩，拾起夢(mèng)，放飛夢(mèng)，隨風(fēng)飛翔，把夢(mèng)作翅膀，漫游書(shū)海，乘風(fēng)破浪，看奇跡就在眼前。

23、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。

24、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

25、年輕沒(méi)有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

26、心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。

27、只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì)，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻，輝煌注定屬于你們!

28、用你們激昂的青春追逐心中的夢(mèng)想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開(kāi)場(chǎng)，大學(xué)，你們值得擁有!

29、要大膽向老師提問(wèn)、質(zhì)疑、甚至爭(zhēng)論，與老師談話往往能使自己在某個(gè)問(wèn)題的思考上豁然開(kāi)朗，相比那些不愿、不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，知識(shí)有更大的提高，思維也會(huì)更靈活。

30、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要想成功，單靠自己的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。幸好我們班上有的是“高手”，它們大多很聰明，學(xué)習(xí)起來(lái)比我輕松的多，我就常常請(qǐng)教他們。

31. 真正的高考勝利者并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

32. 三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。

33. 最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

34. 用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路。

35. 你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

36. 只有一個(gè)忠告給你做你自己的主人。

37. 成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

38. 苦戰(zhàn)數(shù)月終生不悔，迎六月一生無(wú)憾。

39. 信心、細(xì)心、耐心高考成功的保證。

40. 我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。

41. 無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣。

42. 相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的。

43. 是否意識(shí)到自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并注意發(fā)揚(yáng)；是否意識(shí)到自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并主動(dòng)糾正？

44. 今天是否盡心力，珍惜時(shí)間，思考和掌握了多少知識(shí)？

45. 你做人、做事是否認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮、規(guī)范？

46. 你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人，是一個(gè)有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來(lái)做準(zhǔn)備？

47. 感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

48. 一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

49. 再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè)。

50. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)23

1、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

2、同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

3、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

4、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

5、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

6、你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

7、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來(lái)。

8、你思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

9、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

10、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。

11、老師對(duì)你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績(jī)較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽(tīng)到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。

14、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

15、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣，少了一份奮斗的甜蜜。

16、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!

17、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心，老師會(huì)用最大的耐心期待者。

18、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

19、老師對(duì)你寄予厚望，家長(zhǎng)也對(duì)你有殷切的期望，你對(duì)自己的信心是否充足?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽(tīng)課時(shí)不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。

20、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來(lái)，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

21、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來(lái)不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

22、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

23、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

24、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

25、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

26、今天，你們是蜜蜂，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái)，是希望。

27、把僥幸撕裂，把懶惰揉碎，把邪念焚毀，只裝著勤勉誠(chéng)信正直在時(shí)代的快車道上，昂首闊步。

28、親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!”

29、謝謝同學(xué)們，盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在，當(dāng)我們的離別真正到來(lái)的時(shí)刻，作為一個(gè)老師我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)(今天的離別之情)。面對(duì)離別我想說(shuō)，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一種開(kāi)始，幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我相信年的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹曳e累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的機(jī)會(huì)，我相信你們一定會(huì)發(fā)揮最好的水平，老師在期待你們的捷報(bào)頻傳，謝謝大家。

30、親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

31、在即將分別的時(shí)候，我以最誠(chéng)摯的心意，用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，夢(mèng)想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚(yáng)帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新生活的開(kāi)始，請(qǐng)堅(jiān)信：無(wú)論什么時(shí)候，我都與你們同行，放心去飛吧，因?yàn)槲覍?duì)你們的愛(ài)是深沉和執(zhí)著的，面對(duì)離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

32、綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬(wàn)千。請(qǐng)同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。

33、我板著的面孔下面是最柔軟的愛(ài)意，我訓(xùn)斥的言語(yǔ)里面是最溫情的希冀，我銳利的目光后面是最肯定的訊息。

34、親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

34、親愛(ài)的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！?/p>

35、愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

36、憶往昔，十年寒窗苦讀書(shū)，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般?只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén)，圓自己的大學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟，背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹(shù)立起必勝的信心，拼搏最后天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)24

1、同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們想大聲為你們祝賀，你們畢業(yè)了。今天我們將共同見(jiàn)證這耕耘后的輝煌!

2、輝煌屬于你們，只為三年來(lái)你們真誠(chéng)地面對(duì);輝煌屬于你們，只為三年來(lái)你們執(zhí)著地追求;輝煌屬于你們，只為三年來(lái)你們用心地創(chuàng)造。你們的赤誠(chéng)將再一次刷新五中的高度。

3、三年前，是冥冥中注定的緣分，生活的船帆讓我們?cè)谖逯羞@片熱土相逢，相互扶持地走過(guò)這風(fēng)雨兼程的三年，這段刻骨銘心的記憶注定將成為我們一生最難忘的歲月，

4、還記得初入校門(mén)時(shí)的那份欣喜嗎?你們的加入刷新了五中發(fā)展的扉頁(yè)，也打開(kāi)了你們?nèi)松碌钠隆?/p>

5、還記得偶爾的受傷與挫折?我們相互理解、相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂(lè)章。

6、還記得歷經(jīng)拼搏后摘取求學(xué)路上的碩果?成功的喜悅讓你們更加自信，勝利的榮光讓你們更加樂(lè)于拼搏。

7、那是一段火紅的記憶，你們帶著夏日的熱情，來(lái)到五中這片熱土，用爭(zhēng)天斗地的豪情刷新五中的起跑線。

8、丹桂飄香的季節(jié)，你們迎著秋露香風(fēng)，在晨讀晚唱中積淀豐厚的學(xué)養(yǎng)。

9、臘梅凝霜的歲月，你們傲霜斗雪，用青春激情點(diǎn)燃冬日的熊熊火炬。

10、春花爛漫的時(shí)節(jié)，你們放飛理想，在草長(zhǎng)鶯飛的東風(fēng)里唱響春的樂(lè)章。

11、3個(gè)希冀的春天，你們播種了3次;3個(gè)金黃的秋天，你們收獲了3遍;你們?cè)?jīng)受了3個(gè)火夏的磨礪和3個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)把這有滋有味、有聲有色的時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏。

12、所有的喜悅與苦痛、歡樂(lè)與失意，在五中這方熱土，歷經(jīng)歲月的醞釀，都釀成香醇的美酒。

13我親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住，無(wú)論走到哪里， 你們?cè)?jīng)是三年的兄弟姐妹， 記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

14得意時(shí)， 不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè); 失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。

15、而今，我親愛(ài)的同學(xué)，你們又站在新的起跑線上，那新的征程即將開(kāi)始，新的篇章將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)!

16、更大的挑戰(zhàn)，等待你們?nèi)ッ鎸?duì);更大的成功，等待你們?nèi)ナ斋@;更大的喜悅，等待你們?nèi)シ窒怼?/p>

17、我們堅(jiān)信，歷經(jīng)三年風(fēng)雨歷練的同學(xué)，將會(huì)更自信、更沉著、更周詳?shù)孛鎸?duì)生活，一定能撐起未來(lái)生活的希望天空。

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)25

同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有，高中三年給你們最大的啟示是什么？我想，它應(yīng)該是“只要努力便可以成功”。這樣的單純和幸福，這樣的歷練和奮斗，這樣的滿懷激情為理想拼搏的日子，相信在你們以后的生活中很難再擁有了?！肮俣薄ⅰ案欢眰儾慌σ部梢猿晒?，但我們不努力，連一點(diǎn)成功的希望都沒(méi)有。不要怨艾，不要頹廢，青春的主旋律是夢(mèng)想和拼搏。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，知識(shí)更新速度非?？欤銈兊搅舜髮W(xué)，出了社會(huì)還得繼續(xù)學(xué)習(xí)，即使走上工作崗位，還得面對(duì)永無(wú)休止的職業(yè)技能培訓(xùn)與考核。如果你們能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把高中三年養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持一生，那才是漢臺(tái)中學(xué)教育最大的成功！不厭學(xué)，不惰怠，相信自己，只要努力便可以成功！

冥冥之中似乎一切都有定數(shù)，能作為班主任陪你們走過(guò)這一年，為你們十二年的求學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我倍感榮幸。逝去的歲月盡管苦累交織，但他卻會(huì)成就你明天注定的永恒。相信自己，你一定會(huì)與眾不同。

柳青曾在《創(chuàng)業(yè)史》中告訴人們：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?月的高考只是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步。在高考以后的歲月里，我希望你們能一如既往的踏實(shí)、勤奮、自信，對(duì)生活充滿熱情，讓夢(mèng)想成為自己前行的風(fēng)帆去追逐更多的美好。

高三不僅是一種經(jīng)歷、一種堅(jiān)持、一種精神、更是一種信念！厚積而薄發(fā)，一千多個(gè)日夜的積淀，在最后才迸發(fā)出璀璨的光芒！比的就是毅力和信心。俗話說(shuō)：玉不琢不成器，人不熬不成材，只要有這種頑強(qiáng)不屈的毅力，任何時(shí)候決不放棄，堅(jiān)持到底，就成就了自己！

祝高三的學(xué)子們心想事成，金榜題名！

愛(ài)自己，珍惜生命，珍愛(ài)時(shí)光；愛(ài)他人，寬容大度，勇?lián)?zé)任；愛(ài)生活，心存感恩，快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)。希望每位同學(xué)都能通過(guò)自己的不懈努力，活出精彩的人生。

有人說(shuō)，高中是一本太匆促的書(shū)，在不知不覺(jué)之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。我為你們自豪！為你們祝福！愿同學(xué)們一路走好！

“想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地”，這一句格言陪伴著我們度過(guò)了最后的高中生活。過(guò)去已成為歷史，現(xiàn)在就在眼前，未來(lái)就在腳下。同學(xué)們：忘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，抓住僅有的時(shí)間，在努力中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在拼搏中放飛希望，在成功中實(shí)現(xiàn)自我，努力吧，奮斗吧——信春哥，考本科

十二載的寒窗苦讀，三年的夢(mèng)中期盼，終于迎來(lái)了20xx年的高考“大典”，嶄新的人生歷程將會(huì)從六月鋪延。撫躬自問(wèn)，離成功尚差幾百？距輝煌還有幾千?

“拼”字當(dāng)頭才會(huì)贏。十二年的厚積薄發(fā)，只差一口勇敢的“氣”。臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；懊惱過(guò)去，莫若抓住現(xiàn)在；埋怨別人，不如改變自己。冥思苦想鉆一題，何如扎實(shí)打基礎(chǔ)？“去粗取精，去偽存真；由此及彼，由表及里；提綱挈領(lǐng)，舉一反三”。這是成功的秘訣，是學(xué)法的真諦，更是走上成功的捷徑。

記住這高考成功的“三要素”——“拼”“信”“法”，大學(xué)的校門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。

同學(xué)們，相信自己，你一定會(huì)高峰奪冠，蟾宮折桂，金榜題名。

祝愿高三（7）班同學(xué)一生幸福！

或許，打開(kāi)房門(mén)的就是最后一把鑰匙。因此，在沒(méi)有嘗試其它鑰匙之前，不要輕易放棄。堅(jiān)持、夢(mèng)想、前進(jìn)、相信自己，沉著面對(duì)高考，微笑面對(duì)生活。

祝你們成功！

高中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)26

你們馬上就要迎接高三的的日子，現(xiàn)在離高考還不到十個(gè)月，日子會(huì)很快過(guò)去。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開(kāi)學(xué)，但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在距離高考280天，也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入沒(méi)有過(guò)渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí)，并且要竭盡全力。

280天，我們的時(shí)間很緊，所以要科學(xué)備考，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。280天，我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，280天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請(qǐng)相信自己，只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，有每分必爭(zhēng)的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ覀円呀?jīng)成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，向課堂要效率，向習(xí)題要準(zhǔn)確率，向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，那么，高考之時(shí)，也就是我們成功之日。

這一年注定是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，是我們高中學(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)、最具價(jià)值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢(mèng)想、也包含了我們太多的拼搏與進(jìn)取?！安皇且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己：

1、今天我盡力了嗎？盡了多少力？

2、今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白？怎么處理？

3、明天我準(zhǔn)備做什么？怎么安排？

在學(xué)習(xí)上，我們無(wú)論承受多大的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榉e少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功！

轉(zhuǎn)眼，最關(guān)鍵的一年到了，這是決戰(zhàn)的一年，辛苦的一年。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，十年寒窗，終于即將迎來(lái)一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。為了最后的輝煌，不給自己的人生留下遺憾，希望同學(xué)們能化壓力為動(dòng)力，立下遠(yuǎn)大的志向，以飽滿的熱情，頑強(qiáng)的毅力，科學(xué)的方法，投入到高三火熱的學(xué)習(xí)生活中去！平泉一中的一草一木，將見(jiàn)證同學(xué)們簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活；一桌一椅，將銘記同學(xué)們辛苦而歡樂(lè)的青春！

你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心，信心、細(xì)心、耐心——高考成功的保證。沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變。用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路，考前不怕，考后不悔。

親愛(ài)的同學(xué)們，在你們?nèi)松猛镜淖顮N爛的近1100個(gè)日子里，我們從相識(shí)到相知，在你們學(xué)習(xí)生涯的最緊張的半個(gè)月里，我們從留戀到祝福。倚在希望的窗前聆聽(tīng)，外邊喧囂異常，站在歲月的橋頭張望，彼岸繁花似錦，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀翱翔，征途海闊天空！

曾記否，稚嫩的聲音向老師發(fā)出的第一聲詢問(wèn)，曾記否，渴望的眼神對(duì)同學(xué)表示的第一次友誼，曾記否，藝術(shù)舞臺(tái)上留下的`一串串燦爛的笑臉，曾記否，校內(nèi)校外伴隨我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)悲傷，曾記否，迎著曙光和太陽(yáng)賽跑的身影，曾記否，考場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，曾記否，老師和同學(xué)們的一次次肯定的掌聲……我們用成長(zhǎng)和成功描繪著人生最美麗的圖景！

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。如今，戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)角即將吹響，抖擻精神，堅(jiān)定信念，滿懷希望，全力以赴，用日復(fù)一日的汗水澆灌知識(shí)的土壤，用百折不撓的勇氣推開(kāi)理想的大門(mén)，希望的田野里我們將采擷爭(zhēng)艷的百花，宏偉的殿堂里我們將收獲累累的碩果。

憶往昔，苦樂(lè)甘甜多少事，看今朝，意氣風(fēng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)帆，瞻未來(lái)，四海五湖競(jìng)風(fēng)流！

同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代。許多有成就的科學(xué)家、文學(xué)家都是在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)。立志成才，為國(guó)家民族做貢獻(xiàn)，就是他們共同的理想。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德十八歲時(shí)寫(xiě)下一句

首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵(lì)性。有人本來(lái)有考上重點(diǎn)大學(xué)的可能，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償；但是看一看與他同一水平的同學(xué)，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán)，最后拿到了重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)。這時(shí)才后悔，已經(jīng)為時(shí)太晚。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生，無(wú)不是敢于挑戰(zhàn)自己的人?，F(xiàn)在是?？凭€水平，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達(dá)重點(diǎn)線的同學(xué)，不妨把全國(guó)一流大學(xué)乃至清華、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn)，才會(huì)有動(dòng)力。

其次確立目標(biāo)不能好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。既然你說(shuō)目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平。這就叫志大才疏，好高騖遠(yuǎn)。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到；如果跳了都摘不到，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志，有不如無(wú)。

再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個(gè)性。人的才能是多方面的。有人擅長(zhǎng)體育，有人擅長(zhǎng)音樂(lè)，有人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，有人擅長(zhǎng)語(yǔ)文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣，學(xué)生有各種各樣的個(gè)性。而社會(huì)對(duì)人才的需求也是多種多樣的，文臣武將，各有特長(zhǎng)。確立自己目標(biāo)的時(shí)候，一定要對(duì)自己進(jìn)行一番分析，適合藝體的同學(xué)，就樹(shù)立藝體目標(biāo)，適合文化的就樹(shù)立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑，忽略了自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。

最后目標(biāo)要有恒定性和漸進(jìn)性。俗話說(shuō)有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無(wú)成?！俄n非子·喻志》上說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我

同學(xué)們，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作。有了目標(biāo)就像航船有了方向，不會(huì)迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo)。

高中班主任給學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ) 篇1

1.一起走過(guò)的三年，我們風(fēng)雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時(shí)此刻，更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時(shí)靜坐在車窗前，過(guò)往的一幕幕躍然眼前，我不禁笑了。作為你們的班主任，我自豪，慶幸自己遇到了你們這群可愛(ài)的孩子，更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個(gè)日夜。原來(lái)，付出之后收獲更多的是滿足。這個(gè)春天似乎真的不尋常。

2.回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，仿佛看到了明天的艷陽(yáng)。同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師衷心的祝愿你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌?；x情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天。同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能回來(lái)看看。

3.第一次說(shuō)寄語(yǔ)，我跟學(xué)生一樣激動(dòng)，這是重大時(shí)刻的前夕，面對(duì)無(wú)限期許，也面對(duì)無(wú)限可能，我用最火熱最美好的詞匯一遍遍燃燒學(xué)生的激情和信心。在學(xué)生最熱烈的掌聲中，我忐忑地走上講臺(tái)，并欣慰地走下講臺(tái)。高考結(jié)束了，我還在回味君臨講臺(tái)百目仰望的感人場(chǎng)景：每個(gè)學(xué)生，都把頭提到最高，不愿聽(tīng)掉老師的任何一個(gè)字，恨不得把老師的細(xì)微表情看進(jìn)自己的生命中。高考成績(jī)出來(lái)了，很多學(xué)生哭了，很少有考得好的學(xué)生哭，哭的絕大多數(shù)是失利的學(xué)生。他們中的一些人眼淚還沒(méi)干便跟我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，繼續(xù)做我的學(xué)生，更加堅(jiān)信老師能讓他們改變命運(yùn)，考上更好的大學(xué)。

4.明天——六月四號(hào)——上午照集體相，晚上做學(xué)生動(dòng)員，老師說(shuō)寄語(yǔ)。我相信，在特定的場(chǎng)景下，我依舊會(huì)激情澎湃，學(xué)生的掌聲肯定不減當(dāng)年。但是今天，我卻想寫(xiě)下這篇不受時(shí)間限制的畢業(yè)寄語(yǔ)，希望你們考完高考后能看到，或者不用看到。

5.這一年里，無(wú)論多么艱苦，我們都在一起，老師吃方便面，學(xué)生啃壓縮餅干，大家鼓足了勁，要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試，我們都有最好的'表現(xiàn)。每次考試，不僅產(chǎn)生成功者，也會(huì)產(chǎn)生失敗者，但我們懂得無(wú)論成功與失敗，都只是高考前的經(jīng)驗(yàn)積累，我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價(jià)值。老師都希望學(xué)生考上大學(xué)，考上名牌大學(xué)，畢竟，學(xué)生的成績(jī)是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。

6.有考上大學(xué)的，就有考不上大學(xué)的;有考上好大學(xué)的，就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書(shū)很多時(shí)候成為了一塊雞肋，拿著沒(méi)意思，丟了又可惜。于是在各個(gè)大學(xué)里，有很多祥林嫂似的學(xué)生，不厭其煩地述說(shuō)自己的憤怒與不幸，這種情緒會(huì)影響到他們以后的工作與生活。而未考上大學(xué)的，拉不下臉讀職校，有的繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，有的沉淪在家，有的出去打工活。幾乎隔個(gè)兩三年，我們就要開(kāi)次高中同學(xué)會(huì)，同學(xué)會(huì)的目的是大家交流聯(lián)系，回憶高中美好生活，不過(guò)后來(lái)高中同學(xué)會(huì)開(kāi)成了精英會(huì)，人越來(lái)越少，沒(méi)有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來(lái)了，剩下幾個(gè)感覺(jué)不錯(cuò)的人神吹自己的光輝業(yè)績(jī)。

7.中國(guó)人對(duì)于成功者很寬容，對(duì)于失敗者缺少起碼的耐性。勢(shì)力者覺(jué)得弱者喘息一下都是奢侈，他們只會(huì)占有空氣，制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程，眼里充滿了對(duì)人世冷漠的失望?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，舉世皆然，然而老師會(huì)自然不自然地夸大現(xiàn)實(shí)，希望學(xué)生能不分任何一點(diǎn)心、集中最后一點(diǎn)力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的，吊著鹽水看書(shū)，發(fā)著高燒啃課本，沒(méi)有方向地做套題，他們堅(jiān)信做得人上人，就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰(shuí)都懂得，但是在社會(huì)畸形的攀比下，仍然認(rèn)為唯有讀書(shū)高。

8.同學(xué)們，當(dāng)你們要登上人生又一個(gè)階梯要踏出校門(mén)的這一刻，作為你們的領(lǐng)路人，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，說(shuō)給你們聽(tīng)。

高中班主任給學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ) 篇2

秋天到了，楓葉紅了，果子變成了金黃色;夏暑去了，天氣變涼，大雁也要飛向南方。

同學(xué)們，三年的初中生活像一出戲劇，終于拉上了帷幕，但那精彩絕倫的片段依然在我們每個(gè)人的腦海里揮之不去。

記得在你們?nèi)雽W(xué)的當(dāng)時(shí)，刻在臉上的懵懂和孩子氣十足的笑靨，以及舉手回答問(wèn)題時(shí)雀躍的表情。你們慢慢長(zhǎng)大，洗去童真的青澀，退去稚嫩的殼膜，學(xué)會(huì)了用雙肩抗擊風(fēng)霜和嚴(yán)寒，學(xué)會(huì)了在屢次的失敗中吸取和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了用努力拼搏讓自己無(wú)怨無(wú)悔。我為你們感到驕傲。

我們一起經(jīng)歷過(guò)初一的細(xì)雨陰霾，初二的疾風(fēng)怒號(hào)，初三的驚濤駭浪。我看見(jiàn)你們?cè)诖蟠笮⌒〉目荚囍杏赡懶∽兊米孕?，由粗心變得?jǐn)慎，由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由無(wú)知變得成熟。我為你們感到驕傲。

回首往事，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，不眠之夜后的白天又連續(xù)著沉郁的黑夜。我和你們一起享受成功的歡笑和快樂(lè)，一起承擔(dān)失敗的悲傷和憂愁;一起經(jīng)歷了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)了無(wú)數(shù)的坡坡坎坎。誰(shuí)不記得，每次考試公布分?jǐn)?shù)之時(shí)，我們那振臂歡呼露出的自信?誰(shuí)不記得，當(dāng)你們某個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)之時(shí)，每個(gè)同學(xué)臉上蕩漾出來(lái)的微笑?誰(shuí)能忘記，每天早上其他同學(xué)還在睡大覺(jué)之時(shí)，你們已經(jīng)趕到學(xué)校來(lái)上早自習(xí)了?誰(shuí)能忘記，下午放學(xué)了其他同學(xué)已經(jīng)背著書(shū)包回家了，你們還在教室里苦戰(zhàn)?那課堂上同學(xué)們圍繞著不是問(wèn)題的問(wèn)題“抄作業(yè)” ，甲乙雙方在課堂上激烈的辯論場(chǎng)面還歷歷在目;那星光下在操場(chǎng)上排練《青春隨想》，一個(gè)個(gè)那么投入那么專注的情景還一一再現(xiàn)。我為你們感到驕傲。

同學(xué)們，你們初中三年的生活猶如鏖戰(zhàn)，我作為班主任于心不忍哪。但是你要明白“冰凍三尺非一日之寒”，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就不會(huì)有最后的大碩果;你要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)” ，只有能吃苦，靠自己的努力才會(huì)贏得最后的勝利;你還要明白“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 老來(lái)方悔讀書(shū)遲”，趁著這大好時(shí)光好好讀書(shū)，你的人生才不會(huì)后悔。同學(xué)們，三年的初中生活就要結(jié)束了，可是，初中階段的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我希望你們樹(shù)立雄心，因?yàn)椤胺菍W(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”;我希望你們多讀好書(shū)，因?yàn)椤?讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”; 我希望你們對(duì)人要博大包容，因?yàn)椤八燎鍎t無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒”;還希望你們抓緊時(shí)間，因?yàn)?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”。

在今后的人生道路上，我要告誡你們：在你前途黯淡無(wú)光時(shí)，請(qǐng)記住李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;在你的友情遭遇挫折時(shí)請(qǐng)記住高適的話語(yǔ)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;在你出現(xiàn)出現(xiàn)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)別忘了岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“天空不留痕跡,鳥(niǎo)兒卻已飛過(guò).”親愛(ài)的同學(xué)，在臨別之際，請(qǐng)你珍惜所擁有的一切。

我作為班主任，請(qǐng)你們記住為我們上課的老師。記住我們的數(shù)學(xué)老師蘇勇，他上課猶如春風(fēng)化雨，讓你們的數(shù)學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)立于不敗之地;請(qǐng)記住我們的英語(yǔ)老師黃瑛，她的博學(xué)和滔滔不絕的口才讓你們大開(kāi)了眼界;請(qǐng)記住我們的物理老師劉曉峰，他風(fēng)趣的表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言讓你對(duì)物理愛(ài)不釋手;請(qǐng)記住我們的化學(xué)老師賴學(xué)英，她高效率的課堂讓你樂(lè)此不疲;請(qǐng)記住我們的政治老師王軍，他把那枯燥的學(xué)科上得生動(dòng)活潑;請(qǐng)記住我們的歷史老師李啟勝，他對(duì)課堂的駕馭讓你們驚嘆不已;還有請(qǐng)記住我們的生物老師張義會(huì)，她那循循善誘、悔人不倦讓你倍感親切;請(qǐng)記住我們的地理老師李啟群，他對(duì)你們的包容和大度讓你明白修養(yǎng)的含義。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)記住這些敬愛(ài)的老師，不論你身在何處，都要記住老師們?cè)谀愕募亦l(xiāng)都為你加油為你助威。

意大利詩(shī)人夸西莫多吟道“我沒(méi)有蘆葦?shù)睦w柔，我只有綠葉的閃亮，我有一片綠蔭，便可展示靈魂的專長(zhǎng)”。是啊，只要不被弱點(diǎn)束縛，只要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，傾注百分之九十的汗水，就一定能開(kāi)拓出新天地。

春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。在這草長(zhǎng)鶯飛、綠蔭濃濃的季節(jié)，你們就要離別母校了。我祝愿你們的人生猶如這漫漫長(zhǎng)路，路的兩旁長(zhǎng)滿了大樹(shù)繁花;祝愿你們的胸懷猶如這茫茫大海，心的世界永遠(yuǎn)是那么博大寬廣;祝愿你們的事業(yè)猶如那正在東升的太陽(yáng)，生命的天空永遠(yuǎn)是那么燦爛輝煌。

同學(xué)們，祝愿你們?nèi)松宦讽橈L(fēng)，萬(wàn)事如意!