家長(zhǎng)寄語(yǔ)1：
孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)2：
作為家長(zhǎng)，我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)3：
上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的.力量。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)4：
孩子，你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè)!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)5：
這個(gè)暑假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會(huì)更精彩!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)6：
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)7：
在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)8：
孩子在這一學(xué)期，總體來(lái)說(shuō)比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)9：
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)10：
陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較大提高。
家長(zhǎng)寄語(yǔ)11：
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!
家長(zhǎng)寄語(yǔ)12：
你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
【范例1】
歲月不居，似水流年。銘刻眷戀和遺憾的20**年漸行漸遠(yuǎn)，充滿希望和期待的20**年如期而來(lái)。
有人說(shuō)，新年是莘莘學(xué)子寒窗苦讀換來(lái)的成績(jī)單，是農(nóng)民工兄弟辛苦勞作換來(lái)的鈔票，是大街小巷噼里啪啦燃放的爆竹，是微信、QQ群里眼花
回眸20**年，我們清晰地看到祖國(guó)在各項(xiàng)事業(yè)中取得了舉世矚目的偉大成就——這一年，我們正在感受新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人引領(lǐng)國(guó)人銳意進(jìn)取，深化改革的決心和毅力;這一年，我們的醫(yī)保和社保基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，參加醫(yī)改的人們已經(jīng)不必再為沒(méi)錢住院而犯愁，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)免費(fèi)醫(yī)療，但是廣大人民的醫(yī)療負(fù)擔(dān)大幅度減輕了;這一年，文化體制的改革使人民群眾感受到更加豐富多彩的業(yè)余文化生活;這一年，收入差距將被正視、計(jì)劃生育政策、異地高考“破冰”之舉等一系列的措施，順應(yīng)民意，可圈可點(diǎn);這一年，祖國(guó)的國(guó)際地位空前提高，劃定東海防空識(shí)別區(qū)大長(zhǎng)國(guó)威、天宮一號(hào)”將與“神舟十號(hào)”載人交會(huì)對(duì)接引人矚目、“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器月面行走和“生存”世人稱贊……
回眸20**年，在那流逝的日子里，同國(guó)之大事相比，我們每個(gè)人留下的足跡雖然微小，但各有精彩。有的人取得了非凡的進(jìn)步，展現(xiàn)了人生價(jià)值，有的人雖無(wú)建樹(shù)，卻沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)光、虛度光陰……有驚喜、有自豪，也有感傷、有遺憾，但更多的應(yīng)該是思考。我們不必去羨慕成功者的榮耀，更不應(yīng)嘲笑失敗者的落寞，無(wú)論走過(guò)的路多么坎坷，曾經(jīng)的事多么煩惱，所有的波折浮沉、所有的掙扎奮斗在年尾歲初的交接點(diǎn)上，都隨著悠揚(yáng)的新年鐘聲畫(huà)上了句號(hào)，儲(chǔ)存在了20**的記憶光盤中。望著歲月匆匆而去的背影，迎著新年悄然綻放的笑靨，我們要感謝昨天的恩賜，她給我們留下柱石，教我們向新年的輝煌攀登;感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，教我們?nèi)ラ_(kāi)墾、收獲希翼。感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。正如詩(shī)人普希金所說(shuō)“那過(guò)去了的，將變成親切的回憶”。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光，如一條向未來(lái)延伸的河流，新年，如標(biāo)記四季輪回的航標(biāo)。過(guò)去這一年，“房”、“正能量”、“土豪”、“中國(guó)大媽”等熱詞不斷升溫，但人們談?wù)撟疃嗟脑~語(yǔ)是“夢(mèng)想”。國(guó)家也好，企業(yè)也好，個(gè)人也好，都應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，是一種催人奮進(jìn)的力量，夢(mèng)想，是一種自強(qiáng)不息的態(tài)度。
對(duì)過(guò)去的糾纏或成為心中的糾結(jié)已經(jīng)毫無(wú)意義，腳踏實(shí)地把握今天，才有成功的希望，面對(duì)新的起點(diǎn)，夢(mèng)想就是我們前行的風(fēng)帆，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)多么微不足道，都值得我們?yōu)橹床团Γ辛藟?mèng)想風(fēng)帆的牽引，生活的目標(biāo)更加清晰，前行的腳步更加堅(jiān)定。
“又到一年歲暮時(shí)，又到一年歲初始?！碑?dāng)20**年的鐘聲叩擊心房時(shí)，我們知道松弛拖沓的旋律不宜作春天的交響，昏庸頹廢的敗筆更不配寫(xiě)青春的詩(shī)行。新的年輪、新的起點(diǎn)需要我們樹(shù)立新的目標(biāo)、新的夢(mèng)想，更需要我們以?shī)^斗不止的決心和毅力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么就請(qǐng)把曾經(jīng)的快樂(lè)、憂傷隱藏在歲月的底頁(yè)，讓它化作前行的動(dòng)力，腳踏實(shí)地重新出發(fā)，讓歲月的車輪和著春的腳步鏗鏘前行，讓夢(mèng)想的`風(fēng)帆迎著新的目標(biāo)高高飄揚(yáng)。
好好把握好20**年吧，這是一個(gè)擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，結(jié)冰的日子氤
好好把握好20**年吧，當(dāng)歲月邁進(jìn)新的紀(jì)元，當(dāng)日歷翻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們攜夢(mèng)想出發(fā)，用奮斗去詮釋生命的意義，用行動(dòng)譜寫(xiě)更加絢麗的篇章!
【范例2】
舊的一年即將過(guò)去，新的一年馬上就要來(lái)到了，在這辭舊迎新的日子里，我應(yīng)該做些什么呢?
回首過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)鍛煉，我的身體狀態(tài)比以前好了很多，學(xué)習(xí)馬馬虎虎還算過(guò)得去，紀(jì)律仍然不好，還是很邋遢，還是個(gè)胖子，又平平凡凡地過(guò)了一年，沒(méi)有什么進(jìn)步，哎!想起來(lái)就臉紅，真是慚愧。
在新的一年里，我要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，讓一頭“大肥豬”轉(zhuǎn)變成靈巧的“猴子”，我還要變得認(rèn)真起來(lái)，爭(zhēng)取把“馬虎大王”的“桂冠”轉(zhuǎn)讓給別人，我還要嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律提上去，反正要改掉自己所有的毛病;此外，我還要吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，把自己轉(zhuǎn)變成一個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男生。
朋友們，舊的一年即將過(guò)去，充滿生機(jī)和活力的新的一年向我們走來(lái)了!愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!
新年的歡樂(lè)絮繞在你身邊，使你快樂(lè)。新年，是人生的一次跨越，于強(qiáng)者是機(jī)遇，于弱者是挑戰(zhàn)。為了所有人的“20**”繼續(xù)努力，全力以赴。我們要努力!
暑假寄語(yǔ)【篇一】
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，愉快地來(lái)到我們身邊。當(dāng)我們大家用辛勤換來(lái)一個(gè)個(gè)滿意與微笑時(shí)，暑假又快樂(lè)地開(kāi)始了。衷心地希望你們?cè)跓崆楸挤诺膬蓚€(gè)月暑假里，能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間，做更多有意義的事情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期，為此，學(xué)校特向大家提出如下建議：
一、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)的同時(shí)，再?gòu)?fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，提前預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容;
二、利用假期盡可能的多讀些課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí);
三、積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：進(jìn)行一個(gè)小發(fā)明創(chuàng)作，畫(huà)一幅科幻畫(huà)，寫(xiě)一篇科學(xué)小論文等。
四、在家里多干一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)習(xí)一些新的勞動(dòng)技能;
五、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)及鄰里多做好事。不癡迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天等不利身心健康的活動(dòng)。
六、在暑期里同學(xué)們還要注意安全，不要玩火，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，游泳和出游時(shí)要有家長(zhǎng)的陪伴，出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和公共秩序，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹?，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，開(kāi)心多多，收獲多多，
愿大家在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，能：
在休閑中尋找快樂(lè)
在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)
在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)
希望開(kāi)學(xué)再次看到你們時(shí)，身體更健壯，笑容更燦爛，思想更成熟!
暑假寄語(yǔ)【篇二】
親愛(ài)的同學(xué)們：
一年一度的暑假即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)谄穱L收獲的喜悅之時(shí)，也不能忘記利用這個(gè)假期豐富和提升自己?jiǎn)?，希望大家‘?xì)品嘗，多收獲’，讓我們的暑假過(guò)得安全、充實(shí)、有意義!對(duì)大家暑假生活有以下建議：
一、我慎行，我平安
1、假期在家時(shí)間多，安全第一別忘了。在外旅游要注意，防暑降溫請(qǐng)牢記。河塘之水雖清涼，下河游泳危險(xiǎn)藏。平平安安過(guò)暑假，快快樂(lè)樂(lè)把校還。
2、和孩子一起制定假計(jì)劃
暑假期間孩子們的時(shí)間相對(duì)多了起來(lái)，怎樣安排暑假生活?怎樣規(guī)律作息時(shí)間?怎樣讓孩子在暑假期間不虛度光陰并有所收獲?這些都是我們家長(zhǎng)要關(guān)注的問(wèn)題。較好的方法是在暑假的第一天，父母就和孩子一起制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂(lè)、讀書(shū)的內(nèi)容，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行，引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，充分利用時(shí)間，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。
二、我健康，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)
[實(shí)踐體驗(yàn)篇]
A：暑假科技活動(dòng)安排：珍惜糧食小故事。詳細(xì)要求請(qǐng)看《青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)指南》。請(qǐng)寶貝們了解一個(gè)珍惜糧食的小故事，并背誦下來(lái)，并以這個(gè)故事為主制作一張
B：繪畫(huà)：中國(guó)夢(mèng)。畫(huà)面中留出一塊合適的空白用語(yǔ)言介紹一下畫(huà)面所呈現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)。 (此項(xiàng)活動(dòng)以5——8組同學(xué)參與為主，其他組同學(xué)愿意參與的也可參加。)
[讀萬(wàn)卷書(shū)篇]
語(yǔ)文學(xué)習(xí)一直都是”三分課內(nèi)，七分課外”，閱讀不是哪一天偶然發(fā)生的事情，而應(yīng)該是每個(gè)孩子的生活常態(tài)，我們要向“七分課外”要知識(shí)、要能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)少或者說(shuō)基本不讀書(shū)的同學(xué)，學(xué)習(xí)能力比較差，接受知識(shí)的過(guò)程比較慢，隨著年級(jí)的提高，三年級(jí)，我們的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀理解和習(xí)作等和閱讀能力相關(guān)的內(nèi)容會(huì)越來(lái)越重要，同時(shí)在和數(shù)學(xué)教師的交流中，我們有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：閱讀理解能力較差的同學(xué)，在做閱讀題和應(yīng)用題時(shí)基本上不理解題目的要求。所以閱讀理解能力是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力必須要夯實(shí)的基礎(chǔ)。假期正是閱讀的最好時(shí)機(jī)，希望每位同學(xué)都能高效地利用好假期，確實(shí)提高自己的閱讀理解能力，為將來(lái)的厚積薄發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)。
以往我們向大家建議了一些書(shū)籍，您也可以根據(jù)孩子的情況，為他選擇合適的書(shū)籍，讓孩子繼續(xù)閱讀?？梢詭Ш⒆拥綍?shū)店，陪他挑選一部分書(shū)，堅(jiān)持在假期里讀完;也可以早早的去英雄山，爬爬山，看看花鳥(niǎo)市場(chǎng)，然后到書(shū)市，花上半天的時(shí)間坐在地上看書(shū)。保證平均每天30分鐘的讀書(shū)時(shí)間。學(xué)校暑假閱讀推薦書(shū)目為1-2年級(jí)《男孩的童話》《女孩的童話》，3-6年級(jí)《美麗的喬》《黑駿馬》。(有能力的同學(xué)完全可以閱讀3—6年級(jí)的推薦書(shū)目。)
還可以向朋友借一借三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)，提前讀一讀，背一背，預(yù)習(xí)一下!
另外，建議寶貝們?cè)诩颐刻旌桶职謰寢屢黄鹂匆豢串?dāng)日的報(bào)紙，了解一下身邊發(fā)生的大事。
三、我聆聽(tīng)，我了解
1.7月6日為全市學(xué)校開(kāi)放日，因?yàn)槲倚ＰＩ岣慕?，無(wú)法保證家長(zhǎng)到校參觀，只設(shè)置咨詢臺(tái)，敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解!
2、請(qǐng)關(guān)注英語(yǔ)博客。
3.學(xué)生報(bào)到時(shí)間： 2012年9月1日上午8∶30-9:30 報(bào)到，記得準(zhǔn)時(shí)哦!
學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間：9月2日
4、報(bào)到時(shí)請(qǐng)大家?guī)Ш茫?、幸福成長(zhǎng)儲(chǔ)值(即成績(jī)單，家長(zhǎng)留言板填完整)，2、暑假讀書(shū)記錄(閱讀儲(chǔ)值本或自己另行設(shè)計(jì))，3、安全回執(zhí)單(致家長(zhǎng)信反面)，4、致家長(zhǎng)信中必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目中1--2項(xiàng)自選作業(yè)。
5、開(kāi)學(xué)前的幾天(8月30日)請(qǐng)大家注意收看博客，我們會(huì)在博客中發(fā)布開(kāi)學(xué)需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)，到時(shí)需要我班部分勤勞的小螞蟻到校，準(zhǔn)備搬家換教室。
暑假寄語(yǔ)【篇三】
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò)去了。衷心感謝您在這一年中對(duì)我們工作的理解、支持和配合，同時(shí)，誠(chéng)摯地祝賀您的孩子在過(guò)去一年里取得的進(jìn)步。
愉快而有意義的暑假開(kāi)始了，在假期中我們?yōu)槟暮⒆犹岢隽素S富多彩的活動(dòng)建議，希望這些建議能夠伴隨您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，也希望您能配合我們對(duì)孩子予以指導(dǎo)和督促!
1.讓孩子認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，特別注意書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，鼓勵(lì)孩子提前完成。
2.課外閱讀：背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》前15首，每背一首辛苦家長(zhǎng)在古詩(shī)題目旁簽名;提醒孩子每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘，整個(gè)暑假不少于3本。推薦書(shū)目：《中外名人故事》《三毛流浪記》《一百條裙子》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》《水孩子》
3.繪本寫(xiě)話5篇。用16k鉛化紙對(duì)折，上半張繪畫(huà)或剪貼畫(huà)，下半張畫(huà)橫線寫(xiě)話，每篇不少于100字，一篇一張，假期結(jié)束5張裝訂成冊(cè)，制作封面寫(xiě)上姓名上交。
4、繼續(xù)關(guān)注孩子的種植熱情，幫助孩子暑期養(yǎng)殖花草，每人一盆，開(kāi)學(xué)初在花盆上貼好孩子姓名和花草名稱帶來(lái)學(xué)校展示。
5. 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子幫忙干一些力所能及的事，讓孩子從勞動(dòng)中感受到快樂(lè)，
6.注意暑期安全。積極參加“科洛杯”平安暑假專項(xiàng)活動(dòng)，具體活動(dòng)通知見(jiàn)班級(jí)博客。
9月2日上午報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好暑假作業(yè)、繪本寫(xiě)話冊(cè)、閱讀登記表、評(píng)議表，寫(xiě)好名字上交，我們將進(jìn)行優(yōu)秀假期作業(yè)評(píng)比。
最后祝孩子們擁有一個(gè)愉快而有意義的暑假!
