同學(xué)們,當(dāng)你們帶著父母殷切的期望,載著青春絢麗的夢想,背著
一、正確認(rèn)識高一
高一是一個(gè)標(biāo)志,少年時(shí)代的結(jié)束,青年時(shí)期的開始。小學(xué)初中,你理所當(dāng)然依賴父母老師。高中,你要學(xué)會獨(dú)立。每年高一新生,都有很多同學(xué)因過多沉湎于對初中生活的美好回憶,割舍不下以前的同學(xué)老師而不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,成績直線下降的。大家要明白初中和高中的學(xué)習(xí)生活會有很大的差別是正常的,老是回憶初中的美好,實(shí)際上在懼怕成長。小學(xué)初中的年齡是無憂無慮的,不要考慮明天什么樣,高中將面臨升學(xué)就業(yè)壓力,要對自己的人生負(fù)責(zé)。你要認(rèn)清自己現(xiàn)在的角色,盡快轉(zhuǎn)換角色,才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。要盡快重新自我定位,明確自己讀高中的目的是什么,未來的理想是什么,盡早著手規(guī)劃自己的人生,并時(shí)時(shí)刻刻朝這個(gè)方向努力。高一也是高中生活的起點(diǎn),良好的開端是成功的一半,高一的努力將決定你的高二高三。
二、學(xué)會管理自己的生活
第一次離開家,離開父母的呵護(hù),要自己照顧好自己的生活。在宿舍,要整理好自己的內(nèi)務(wù),個(gè)人床鋪整齊干凈,物品有序擺放,保持宿舍地面干凈。要有生活計(jì)劃:什么時(shí)候洗衣服,洗頭發(fā),購物;怎樣合理消費(fèi),什么東西該買,什么不能買,才能保證自己不向同學(xué)借錢;什么時(shí)候?qū)W習(xí),什么時(shí)候娛樂。在餐廳,要有解決吃飯問題的能力。在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳,沒有家長呵護(hù),沒有小灶,要自己排隊(duì)打飯,要保證自己能吃上吃好,吃完飯后要自己洗刷飯盆。要有好的飲食習(xí)慣,要管住自己的嘴,盡量不吃生冷的東西,才能少生病,生病既要花錢又耽誤學(xué)習(xí)。在校園,要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。學(xué)校是個(gè)集體,紀(jì)律是秩序的保障。在制度面前個(gè)人利益要服從集體利益,要尊敬學(xué)校的員工,與人方便自己方便。不要因違反簡單的校規(guī)而喪失高中學(xué)習(xí)的機(jī)會。我校是一所花園式學(xué)校,校園文化底蘊(yùn)深厚,要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,大家在這里不只是學(xué)習(xí)知識,還要修養(yǎng)身心,成為全面發(fā)展的人?!c學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情,但要真正做好并不容易。
三、要學(xué)會管理自己的情緒
第一次遠(yuǎn)離父母,想家是正常的,要明白好男兒志在四方,離家只是早晚的事,不可能守著爹媽一輩子。你們將要面對新的同學(xué),吃、住、學(xué)在一起,要學(xué)會理解和尊重別人,要規(guī)范自己的言行,要學(xué)會處理好與同學(xué)的人際關(guān)際,不給他人帶來麻煩,主動幫助關(guān)心他人,做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。同學(xué)之間的友誼是單純美好的,男女之間的好感也是正常的。如果一不小心,越過了正常線,你們要學(xué)會處理自己的感情,拿得起放得下,保護(hù)好自己,至少不能影響學(xué)習(xí)。珍愛自己的生命,有事要多與同學(xué)老師溝通,特別是你的班主任,爭取他們在學(xué)習(xí)生活上的最大理解支持幫助。新的校園生活,新的競爭中,要懂得百舸爭流千帆競發(fā)之時(shí),難免有先有后。要理性的看待自己的成績,成績一時(shí)不理想時(shí),不可自暴自棄或嫉賢妒能,要見賢思齊勇于競爭。成績理想時(shí),要戒驕戒躁,總結(jié)
四、要學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)
走進(jìn)高中,意味著你們駛進(jìn)一個(gè)更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言,具有知識量大,系統(tǒng)性,綜合性強(qiáng),能力要求高的特點(diǎn)。舉個(gè)例子,英語單選在初中,選項(xiàng)之間沒多大聯(lián)系,只要你對這個(gè)知識點(diǎn)有點(diǎn)模糊印象,就能選出答案,得分。高中的單選,四個(gè)選項(xiàng),并且四個(gè)選項(xiàng)之間只有很細(xì)微的差別,如果你不是對三個(gè)選項(xiàng)很有把握的話,根本做不對。在學(xué)期伊始,或許你會有些不適應(yīng)高中的教學(xué)方式。希望你們既不可輕敵,也不要急躁,盡快探索出高中學(xué)習(xí)的新規(guī)律,養(yǎng)成適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。比如課前預(yù)習(xí)質(zhì)疑,課中細(xì)聽精思,課后復(fù)習(xí)鞏固,勤學(xué)好問善思,合理安排好學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間等,都比較值得借鑒學(xué)習(xí)。
就英語學(xué)科,我提出幾點(diǎn)建議:
1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)是行動的方向和動力來源,是照亮你前進(jìn)路上的一盞明燈。人生要有目標(biāo),學(xué)習(xí)英語更要有目標(biāo)。比如,告訴自己一定要在一個(gè)月后英語提高多少分,達(dá)到多少分,或者半年后
2. 計(jì)劃性
這里所說的計(jì)劃性是對自己而言的。就是說要和自己比,訂的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃要和自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況相當(dāng)。不要只羨慕別人一天內(nèi)背了幾百單詞,你自己哪怕今天比昨天只多背了3個(gè)單詞,這也是自己的進(jìn)步,也就應(yīng)該感到高興。無論何時(shí)學(xué)生都要養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的好習(xí)慣。一天記住幾個(gè)單詞,一天記住一兩個(gè)句型。你不要小看“持之以恒”的力量。舉個(gè)例子:如果你一天背5個(gè)單詞,一年就是1825個(gè)單詞,如果你堅(jiān)持兩年就是3650,已經(jīng)超過高考要求的詞匯量。每天都背單詞,如果有事耽誤了或沒有完成,第二天一定要補(bǔ)上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時(shí)間不要超過兩天。即使所有的.考試都取消了,大家也要過好學(xué)習(xí)的每一天。背單詞要采用不斷循環(huán)記憶的方式,遺忘的規(guī)律是先快后慢,背完單詞之后8小時(shí)再復(fù)習(xí)一遍,第二天再看一遍,第四天再復(fù)習(xí)一遍,你可以前后銜接地類似滾雪球那樣去復(fù)習(xí),所以你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中不妨列個(gè)周計(jì)劃,月計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,年計(jì)劃。要善于管理自己的時(shí)間。時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,要有效地利用時(shí)間。要保持單純的學(xué)習(xí)心境,不要胡思亂想,心要靜,心靜則靈,靈則慧。要善于調(diào)整自己,相信只要堅(jiān)持自己就會成功。
3. 肯于吃苦
苦心人天不負(fù),天道酬勤,利用好零碎時(shí)間學(xué)英語。該知道除了上課的時(shí)間以外,還有多少課余的時(shí)間可以利用。五分鐘的時(shí)間可以做什么?可以背兩個(gè)單詞或者看半篇閱讀,十分鐘可以做一篇閱讀理解或完型填空,這些都是對學(xué)習(xí)有益的事情。要把每一點(diǎn)、每一滴的時(shí)間拾起來,不要小看這些零碎的時(shí)間,這是獲得一個(gè)好成績的好方法。
4. 朗讀與背誦
英語語言學(xué)科的特點(diǎn),決定了英語學(xué)習(xí)首先是一種“模仿”,因此準(zhǔn)確、大量的朗讀,背誦,記憶是學(xué)好英語的基礎(chǔ)和前提。有人說,學(xué)習(xí)語言最好的、最先進(jìn)的方法在中國:“書讀百遍,其義自見?!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“一回生,二回熟,三回不用問師傅”!我相信,大家都知道這些
5. 多閱讀
記單詞就像交朋友,是一回生、二回熟的過程。第一次見面,可能只記得臉,記不住名字,但這并不妨礙你們今后交往;第二次見面,記住了名字,但不知其脾性,這也無妨;第三次見面,可能略知其性格,但不知其底細(xì),這還是無妨;以后見面多了,就可能逐漸了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最關(guān)鍵的是要增加見面交往的機(jī)會。多看課外的雜志、英語報(bào)刊,把單詞放在文章中去,可以提高自己的閱讀能力,這樣單詞的意思就很容易掌握了,而且這樣會提高自己鑒別陌生單詞的次數(shù),好像有學(xué)者進(jìn)行過研究,說背單詞不是說你看這個(gè)單詞多長時(shí)間,你就可以記得住,而是在你見到這個(gè)單詞幾次之后,我聽說七次后就可以記住了,所以我認(rèn)為大家要進(jìn)行閱讀,在閱讀中自然而然地就能夠把單詞記住不忘了,閱讀量是英語成績提高的保證。
6. 勤于基礎(chǔ)積累
英語的知識點(diǎn)相對來說比較分散,比較多。記起來比較麻煩,而且比較容易記錯(cuò)。語法盡管在高考試卷中直接占據(jù)的比例很小,但閱讀、翻譯和寫作都離不開扎實(shí)的語法基礎(chǔ)。因此在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要細(xì)致、耐心。我認(rèn)為可以采取后期整理的方法把錯(cuò)誤題目抄下來,進(jìn)行分析,正確答案應(yīng)該是怎樣的,以后應(yīng)該注意哪些地方。積累核心詞匯和詞組。所以整理,歸納筆記就在學(xué)習(xí)中必不可少,尤其在考試前幾天,筆記就是你最好的復(fù)習(xí)資料,可以起到事半功倍的效果。
.英語學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)不算作業(yè),是一種習(xí)慣。
2、上課眼到、口到、手到、心到,積極參與課堂活動。堅(jiān)決抵制啞巴英語。
3、作業(yè)認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立完成。
4 、早讀聲音一定要響亮。給自己規(guī)定任務(wù)。
5、及時(shí)解決疑難, 當(dāng)天問題當(dāng)天解決。
英語學(xué)習(xí)一日常規(guī):
今天我背單詞了嗎?
今天我完成作業(yè)了嗎?
今天我預(yù)習(xí)了嗎?
今天我復(fù)習(xí)了嗎?
今天我大聲朗讀了嗎?
今天我閱讀了嗎?
今天我聽錄音了嗎?
今天我試著用英語交流了嗎?
7. 不要過分依賴?yán)蠋?/strong>
我們知識的獲得離不開老師的指導(dǎo),但在學(xué)習(xí)上不可過分依賴?yán)蠋煹臋z查。有的同學(xué),老師要檢查了,才忙著背單詞,背課文,老師不檢查了,你就把單詞,課文放一邊去了。在學(xué)生和學(xué)習(xí)之間,我覺得老師只是起到紅娘的作用。紅娘在男娶女嫁中有什么作用呢?搭線牽橋,介紹男女兩方互相認(rèn)識,完成婚姻的各個(gè)程序。真正過日子的是男女雙雙,大家沒有見過那個(gè)家庭指望依賴紅娘過日子吧?學(xué)習(xí)是個(gè)人的事,自助者天助之。
8.把英語作為一門文化來學(xué)
我們學(xué)習(xí)英語不僅要把它作為一門語言,而且還要作為一門文化去感悟,我個(gè)人認(rèn)為這也是英語最有魅力的地方。學(xué)習(xí)英語所承載的文化內(nèi)涵,經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照,了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異?!八季S差異”需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、
桃紅柳綠正是春,莫負(fù)青春好時(shí)光。高中三年,是希冀與痛苦交織的三年,是汗水與淚水浸透的三年。三年,只有可數(shù)的一千多個(gè)日日夜夜,但是卻是你們改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)。讓知識與能力并重,學(xué)習(xí)與理想齊飛。超越無止境,請記?。阂恍南蛑约耗繕?biāo)前進(jìn)的人整個(gè)世界都得給他讓路。
百年修得同船渡,我不知修了幾千年才可以給你們上課,做你們的英語老師。既然我們相遇了,要一起度過如此漫長又短暫的時(shí)光,我們就應(yīng)該珍惜每一節(jié)課,愿我們每一節(jié)課都能更精彩!謝謝大家,遇到你們真好!
高一新學(xué)期寄語(一)
同學(xué)們,新的學(xué)期新的開始,“良好的開端是成功的一半”,要樹立一個(gè)信心,我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng):忍者刻苦;要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿;要創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的書生響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在過去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏,取得了驕人的成績,為開啟新學(xué)期的大門吹響了奮斗的號角。
在這里,送給同學(xué)們四句詩,與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇H愛的同學(xué)們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目,更上一層樓?!逼谕瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上,大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币汇宄?,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里,這四句詩會伴隨同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
高一新學(xué)期寄語(二)
當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白:家長對你的庇護(hù)將越來越少,親友對你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn),甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白,你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng):反映你個(gè)人的品性素養(yǎng),影響你所在的班風(fēng)校貌,折射你背后的家教家風(fēng)。
高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到材的過程,是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務(wù),有責(zé)任。
那種期望庸過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。
高一新學(xué)期寄語(三)
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,意味著成功的期望。今天,站在國旗下,我選了幾個(gè)詞語愿與大家在新學(xué)期共勉。
一是文明。關(guān)于道德、文明之類的字眼我們已經(jīng)看得、說得太多了,目前我們需要的是
二是習(xí)慣。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。也有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅(jiān)持,才能形成習(xí)慣。不論是衛(wèi)生習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等一旦形成,便成為一種半自動化的.潛意識行為,對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。
三是堅(jiān)持。俗話說堅(jiān)持到底就是勝利,你可能會有疑問,不一定就會勝利,也有相反的一面,但是如果你不堅(jiān)持就絕對不會勝利。堅(jiān)持不一定能成功,但不堅(jiān)持就一定不能成功。
無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,掌握技能。能夠說,一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績,就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。
四是期望。送給大家一句話:“有期望的人才有期望。”
期望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光,不要把美好的光陰浪費(fèi)掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識、實(shí)踐上的技能,更要學(xué)會怎樣做人,如何處事。
期望你們有一顆懂得欣賞、充滿感激、沉穩(wěn)安寧的心,常懷感恩,體驗(yàn)幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。
老師們,同學(xué)們,知識改變思想,思想影響行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。在人生面臨的一次次抉擇中,我們將會體會到拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們共同創(chuàng)造、共同企盼新學(xué)期的輝煌!
高一新生開學(xué)寄語一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門,高中的學(xué)習(xí)生活是人生道路的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的高中學(xué)習(xí)將使您的人生觀,價(jià)值觀乃至人生道路都會發(fā)生質(zhì)的飛躍。高中的學(xué)習(xí)和生活與初中相比,有很大的不同,為使每個(gè)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)都有豐碩的收獲,在這里我想給同學(xué)們一些建議,希望大家能從中得到一點(diǎn)啟示。
第一,樹立自信。在初中時(shí),你也許是一位學(xué)習(xí)出眾的尖子生,而進(jìn)入高中后,你突然發(fā)現(xiàn)周圍高手如云,自己并不出眾,為此感到傷心和懊惱,其實(shí)就是自我期望過高,而自我評價(jià)過低。也就是說,志向很高,心氣兒很大,可是一提起自己的條件,又覺得這也不行,那也太差。
這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產(chǎn)生消極的自我意向,從而失去了應(yīng)有的自信。我們提倡的比較,是自己和自己比,自己的現(xiàn)在和過去比,自己的今天和昨天比,只要是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是成功。積少成多,你慢慢就會有大的進(jìn)步。
這樣去想,我們就會產(chǎn)生進(jìn)步后的欣喜,自信就會油然而生。如果和別人比,也應(yīng)在羨慕別人的同時(shí),看到自己身上特有的長處,正視自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,明白在現(xiàn)有情況下怎樣去努力進(jìn)取。
第二,明確目標(biāo)。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們只有確立了明確的目標(biāo),我們的努力才有了方向。只有學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)時(shí)才會有動力,才會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才會有比較大的收獲。你希望考上的學(xué)校是什么?高一要做什么,高二要做什么,高三要做什么,要具體到每一個(gè)年級。
高三又可以劃分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),這些都要有明確的'目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心;太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況制訂自己的目標(biāo),只有當(dāng)你總想跳起來去摘學(xué)習(xí)果子的時(shí)候,才是找到了方向。
第三,學(xué)會學(xué)習(xí)。只有做到會學(xué)了,才能保證學(xué)會。其一要會質(zhì)疑,“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學(xué)得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。
其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會吐故納新,消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識,整理學(xué)習(xí)筆記,使知識條理化,系統(tǒng)化,做到連點(diǎn)成線,綱舉目張。其四要會總結(jié)??偨Y(jié)
第四,超越自我。希望同學(xué)們要有“敢為天下先”的拼搏精神,努力奮斗,超越自我,走向成功?!叭松苡袔谆夭保ㄟ^學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)阕鳛橛抡叩臍馄?,體驗(yàn)?zāi)阃ㄟ^努力達(dá)到成功的喜悅心情,嘗試你為將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧!同學(xué)們,時(shí)不我待“只要心中有山,就沒有達(dá)不到的高度”,只要你努力,你就是成功者。
同學(xué)們,行動起來吧!“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”只要同學(xué)們相信自己,真正從內(nèi)心激發(fā)出一種昂揚(yáng)向上的的精神,努力奮斗,最后一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!
高一新學(xué)期開學(xué)寄語二
親愛的同學(xué)們!你們好!
經(jīng)歷了初三的拼搏,又過了兩個(gè)多月輕松的暑假,今天終于來到了美麗的武義三中相聚在高一(2)班,是緣份。我很榮幸成為你們班主任,歡迎大家!今天的見面禮,我要送大家四個(gè)字:心、行、省、信。
心:做個(gè)有心人
坐在這教室里,或許大家心情各異,有感失落的(為沒能進(jìn)入一中而遺憾),有覺順理成章的(覺得自己本來就屬于這),還有感覺幸運(yùn)的(中考超常發(fā)揮,而且進(jìn)入了本班)。不管抱以何種心情,我們終究進(jìn)入了同一個(gè)門,那我們就是一家人了,所以希望我們心能在一起,安心在2班,用心學(xué)習(xí),相互幫助,齊心協(xié)力,創(chuàng)造屬于我們的高中。
行:做個(gè)智慧的行者
今天我們開啟了高中之旅,希望這旅程能一路美景,身心愉悅!一帆風(fēng)順!但我們更知道生活處處充滿挑戰(zhàn),無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。千里之行始于足下,行動是到達(dá)險(xiǎn)峰的保證,堅(jiān)持正確的方向馬上行動。所以希望大家能夠做到言必行、行必果。
省:做個(gè)善于反省的人
如若我們每天盲目前行,會南轅北轍而不自知,越“用功”離得越遠(yuǎn),孔子暫且“吾日三省吾身“,我們行為處世,學(xué)習(xí)更要時(shí)時(shí)處處地反省自己,反省是一面鏡子,它能將我們的正誤清清楚楚地照出來,使我們認(rèn)清方向,努力才會更有效,有機(jī)會完善自己。
信:做個(gè)守信的人
為人處世講求的就是個(gè)信字,相互信任,信守諾言。走正直誠實(shí)的生活道路,會越走越寬,會越走越順!
送給同學(xué)們,也就希望對同學(xué)們來說能有用,并努力踐行,同時(shí)也期望從今天開始我們能有一段美好的高中歷程。謝謝,同學(xué)們!
高一新生開學(xué)寄語三
同學(xué)們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進(jìn)高中的大門,高中的學(xué)習(xí)生活是人生道路的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的高中學(xué)習(xí)將使您的人生觀,價(jià)值觀乃至人生道路都會發(fā)生質(zhì)的飛躍。高中的學(xué)習(xí)和生活與初中相比,有很大的不同,為使每個(gè)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)都有豐碩的收獲,在這里我想給同學(xué)們一些建議,希望大家能從中得到一點(diǎn)啟示。
第一,樹立自信。在初中時(shí),你也許是一位學(xué)習(xí)出眾的尖子生,而進(jìn)入高中后,你突然發(fā)現(xiàn)周圍高手如云,自己并不出眾,為此感到傷心和懊惱,其實(shí)就是自我期望過高,而自我評價(jià)過低。也就是說,志向很高,心氣兒很大,可是一提起自己的條件,又覺得這也不行,那也太差。
這種“過高”和“過低”的反差就造成了一些人產(chǎn)生消極的自我意向,從而失去了應(yīng)有的自信。我們提倡的比較,是自己和自己比,自己的現(xiàn)在和過去比,自己的今天和昨天比,只要是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是成功。積少成多,你慢慢就會有大的進(jìn)步。
這樣去想,我們就會產(chǎn)生進(jìn)步后的欣喜,自信就會油然而生。如果和別人比,也應(yīng)在羨慕別人的同時(shí),看到自己身上特有的長處,正視自己的潛力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,明白在現(xiàn)有情況下怎樣去努力進(jìn)取。
第二,明確目標(biāo)。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們只有確立了明確的目標(biāo),我們的努力才有了方向。只有學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)時(shí)才會有動力,才會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才會有比較大的收獲。你希望考上的學(xué)校是什么?高一要做什么,高二要做什么,高三要做什么,要具體到每一個(gè)年級。
高三又可以劃分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),這些都要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,也不能太低。太高了會覺得太難而喪失信心;太低了會覺得太容易而喪失積極性。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況制訂自己的目標(biāo),只有當(dāng)你總想跳起來去摘學(xué)習(xí)果子的時(shí)候,才是找到了方向。
第三,學(xué)會學(xué)習(xí)。只有做到會學(xué)了,才能保證學(xué)會。其一要會質(zhì)疑,“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,唯有開動動腦筋,提出問題,才能學(xué)得深刻,如果只是簡單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。
其二要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會吐故納新,消化吸收。其三要會積累。在課堂聆聽的基礎(chǔ)上學(xué)會主動地積累相關(guān)知識,整理學(xué)習(xí)筆記,使知識條理化,系統(tǒng)化,做到連點(diǎn)成線,綱舉目張。其四要會總結(jié)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
第四,超越自我。希望同學(xué)們要有“敢為天下先”的拼搏精神,努力奮斗,超越自我,走向成功?!叭松苡袔谆夭?,要通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)?zāi)阕鳛橛抡叩臍馄牵w驗(yàn)?zāi)阃ㄟ^努力達(dá)到成功的喜悅心情,嘗試你為將來成功而積極鋪墊的歡樂過程。努力吧!同學(xué)們,時(shí)不我待“只要心中有山,就沒有達(dá)不到的高度”,只要你努力,你就是成功者。
同學(xué)們,行動起來吧!“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”只要同學(xué)們相信自己,真正從內(nèi)心激發(fā)出一種昂揚(yáng)向上的的精神,努力奮斗,最后一定能夠達(dá)到勝利的彼岸!