游子吟詩(shī)歌1
煙花亂紛紛，散了游子心。
紅塵冷相對(duì)，母喚游子歸。
霧隱不見(jiàn)月，遙思妻兒眠。
風(fēng)搖燈影顫，孑孓望空嘆。
書(shū)中翻歷史，人生煙云里。
功名與利祿，對(duì)酒當(dāng)歌處。
得意伴失意，談笑江湖氣。
榮辱幾十年，淡隱塵囂間。
春助事業(yè)
忙里不覺(jué)春來(lái)早，
柳戲春鳥(niǎo)。
雨水過(guò)了。
春風(fēng)亂擺小蠻腰。
事業(yè)乍好心飄飄，
豈可性傲。
春醉志高。
且看江山競(jìng)妖嬈！
春暖人間
春風(fēng)輕剪細(xì)雨絲。
雪消融，
柳青長(zhǎng)堤。
葉舉花蕾冬去矣，
風(fēng)歡聚，
初春里。
池邊客吟春柳句。
葉散在，
春水花泥。
指下鍵盤(pán)敲雁字，
桃兒歡，
人也媚。
贈(zèng)事業(yè)上一朋友
寒冬苦渡春上頭。
腳輕盈，
好時(shí)候。
忽然扯得袈裟走，
寒浸春風(fēng)瘦。
高山流水共攜手。
子期迎，
伯牙留。
珍惜身后一路柳，
共贏江山秀。
游子吟詩(shī)歌2
是誰(shuí)背上了厚厚的行囊開(kāi)始遠(yuǎn)行漂泊流浪,
是誰(shuí)滿懷思念惆悵的身在異鄉(xiāng)；
烈日下你揮汗如雨、汗流浹背卻幸福的說(shuō)：為了我摯愛(ài)的家人我愿意!
黑夜里你卻一個(gè)人默默獨(dú)自承受疲憊與孤傷。
是??！這就是我們獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的游子，
憨憨的笑，踏實(shí)的癡是我們永不改變的本色。
別說(shuō)我們臟！請(qǐng)你們看看那一棟棟崛起的高樓與瓦墻。
別言我們賤！請(qǐng)你們想一想雖然崗位不一樣，
但都是為自己的的幸福而忙。
別總是站在高處看我們，其實(shí)我們大家都一樣，都是娘生父母養(yǎng)。
別總是譏笑諷刺的說(shuō)：一群土老帽、鄉(xiāng)吧佬，我們會(huì)淡然一笑，
因?yàn)槲覀儞碛兄约旱奶焯谩?/p>
譏笑諷刺別人的人其實(shí)才是最大的小丑，
因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)看不到自己骯臟丑陋的內(nèi)心。
這就是我們一個(gè)平凡的游子！
一個(gè)默默無(wú)聞付出的游子！
游子吟詩(shī)歌3
如梭的歲月闖入年節(jié)
他鄉(xiāng)的游子歸心似箭
回家的渴望裝滿心房
團(tuán)圓的景象與天同長(zhǎng)
一年的等待不再遙遠(yuǎn)
回家的行囊安放床上
時(shí)間的嘀嗒敲擊無(wú)眠
回家的念想爬滿胸腔
買(mǎi)一張車(chē)票千辛萬(wàn)苦
回家的道途千里迢迢
匆忙回家能團(tuán)聚幾天
游子的心中癡心一片
回家，是留念家的暖
回家，是品嘗年的味
回家，是分享心的甜
回家，是擁抱愛(ài)的香
回家托起了團(tuán)圓的夢(mèng)
團(tuán)圓，是沉醉于與親人歡聚的溫暖
團(tuán)圓，是愛(ài)與被愛(ài)交織幸福的浪漫
團(tuán)圓，是讓孤獨(dú)的靈魂擁抱生命的巢
團(tuán)圓，是讓孤單的心?？吭趷?ài)的港灣
團(tuán)圓搭建了回家的橋
火車(chē)的長(zhǎng)笛吹出心動(dòng)的激越
和著九曲山川的晚霞?xì)g歌飛旋
蜿蜒的車(chē)軌拋下異鄉(xiāng)的勞頓
載著滿滿的笑容和真誠(chéng)的祝愿
陌生的眼睛洋溢著企盼的眼神
溫婉的面孔鋪滿了每一節(jié)車(chē)廂
飄飛的細(xì)語(yǔ)東西南北海闊天空
把風(fēng)姿卓越的背影送達(dá)眷念的故土
熟悉的臉龐飄動(dòng)在眼前
甜美的聲音縈繞在耳畔
親人的溫度讓久違的笑臉如花綻放
歡快的氣氛驅(qū)趕了忙碌奔波的.疲憊
情絲縷縷，年味綿綿
親人的笑面恬適著身心
歡歌陣陣，璀璨綿延
爸媽的慈祥繾綣在心間
美酒飄香，舉杯同慶
豐盛的晚宴喂飽了雙眼
鞭炮隆隆，煙花爛漫
繽紛出一個(gè)羊年的春天
辭舊迎新，聲聲祝愿
你言我敬，陶醉心田
一元復(fù)始，二龍騰飛
三羊開(kāi)泰，四季平安
五福臨門(mén)，六合同春
七星高照，八方來(lái)財(cái)
九九同心，十全十美
百事可樂(lè)，千事吉祥
萬(wàn)事如意，億兆一心
普天同慶，太平盛世
國(guó)富民強(qiáng)，聲聲如許
溫馨的寄語(yǔ)長(zhǎng)出了春天的絢爛
把游子的每一個(gè)愿望種進(jìn)了夢(mèng)里面
游子吟詩(shī)歌4
一、說(shuō)教材
教學(xué)內(nèi)容：
這首詩(shī)編排在人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第十五課，詩(shī)歌開(kāi)頭用“線”與“衣”兩件極常見(jiàn)的東西將“慈母”與“游子”緊緊聯(lián)系在一起，通過(guò)慈母為游子在燈下縫衣的動(dòng)作和心理的刻畫(huà)，表現(xiàn)母子相依為命的骨肉深情。最后兩句運(yùn)用寸草游子、陽(yáng)光母親這樣懸絕的對(duì)比，形象的比喻，寄托了赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的感激。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：
能正確，流利，有感情地朗讀全詩(shī)，借助注釋和插圖理解詩(shī)歌大意
過(guò)程與方法：
通過(guò)反復(fù)吟誦，想象品讀，結(jié)合相關(guān)資料理解等方式達(dá)到熟讀成誦的目的
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
體會(huì)母愛(ài)的偉大及作者對(duì)母親的贊美之情，從而讓學(xué)生用行動(dòng)感激母親，熱愛(ài)母親
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)是品讀詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的母愛(ài)；難點(diǎn)為體會(huì)母愛(ài)的偉大及作者對(duì)母親的贊美之情
二、說(shuō)學(xué)情
對(duì)六年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解此詩(shī)并不具有特別的難度，難在學(xué)生對(duì)詩(shī)中感情的理解。學(xué)生憑借自身現(xiàn)有的生活體驗(yàn)，很難透徹詩(shī)人“詩(shī)從肺腑出，出輒愁肺腑”的醇厚情懷。因此，學(xué)習(xí)本課，應(yīng)主要把握兩點(diǎn)：一是創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生入境入情；二是要在充分的情感渲染中，以情促讀，以讀悟情，由此引起學(xué)生的情感共鳴，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情操。
三、說(shuō)教法學(xué)法
根據(jù)新課標(biāo)關(guān)于閱讀的建議，關(guān)于合理開(kāi)發(fā)課程資源的建議，對(duì)于本首古詩(shī)的教學(xué)，我采用的教法是情境教學(xué)法、資源整合法、以讀代講法；學(xué)法為自讀感悟法、想象交流法、讀寫(xiě)結(jié)合法。
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
一）、情境導(dǎo)入，揭示課題 （3分鐘）
課前播放歌曲《母親》引出課題
二）、初讀詩(shī)歌，了解大意（7分鐘）
1、初讀全詩(shī)，做到正確、流利
2、聽(tīng)課文錄音范讀，再讀，做到有節(jié)奏、有韻律
3、交流感受：讀了這首詩(shī)之后，你有些什么感受？
4、了解作者及寫(xiě)作背景（補(bǔ)充資料）
設(shè)計(jì)意圖：精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，使教學(xué)活動(dòng)一開(kāi)始就充滿一種體驗(yàn)的喜悅，激發(fā)學(xué)生的投入感和參與感。
三）、細(xì)讀品味，體會(huì)意境 （12分鐘）
1、詩(shī)中哪些詩(shī)句是描寫(xiě)兒子離家前慈母對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)的？找出來(lái)，讀一讀。
2、展開(kāi)想象，適時(shí)朗讀
①讀著詩(shī)句，看著插圖，你的眼前浮現(xiàn)出什么樣的場(chǎng)景呢？
②母親心里會(huì)想什么？她還會(huì)擔(dān)心什么？
③假如你就是那位孩子；你明天就要遠(yuǎn)行，半夜醒來(lái)，蒙朧看到鬢發(fā)斑白的老母親在微弱的小油燈下一針一線地為你密密縫制著衣服，你的心中會(huì)怎樣想呢？
3、再次有感情地朗讀前兩句古詩(shī)
4、指導(dǎo)讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景、營(yíng)造氛圍，用上富有感情色彩的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生入情入境展開(kāi)想象，加強(qiáng)有感情的朗讀，從中受到熏陶，感受母愛(ài)的偉大。
四）、延伸意境，升華情感（8分鐘）
出示孟郊另一首 《游子詩(shī)》。
1、誦讀交流：從這首詩(shī)里，你仿佛看到了什么畫(huà)面？
2、當(dāng)我們?cè)俅我髡b同一作者寫(xiě)的兩首表達(dá)同一主題的詩(shī)時(shí)，你的心里涌動(dòng)了什么情感？并把你體會(huì)到的情感朗讀出來(lái)（誦讀《游子詩(shī)》和《游子吟》）
設(shè)計(jì)意圖：《游子詩(shī)》適時(shí)的拓讀，使《游子吟》的詩(shī)畫(huà)得到了延伸，詩(shī)意得到了拓展，詩(shī)情得到了升華。讓學(xué)生在感悟母愛(ài)的同時(shí)，增加對(duì)其他作品的了解。
五）、激活表達(dá)，提煉感受 （8分鐘）
1、此時(shí)，你想對(duì)自己的媽媽說(shuō)些什么嗎？用你資料袋中的詩(shī)句、名言或是你自己的一兩句話來(lái)表達(dá)吧?。▽W(xué)生交流）
2、感受名句的影響，交流名句的運(yùn)用（學(xué)生交流課前收集的資料。）
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)補(bǔ)充作品，進(jìn)行潛移默化的熏陶感染，加深學(xué)生的文化涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的精神體驗(yàn)。
六）、總結(jié)延伸，豐富內(nèi)涵（2分鐘）
1、學(xué)唱這首詩(shī)，在母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽。
2、收集贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌和歌曲，在班級(jí)開(kāi)展一次以“偉大的母愛(ài)”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
設(shè)計(jì)意圖：立足課內(nèi)，注目課外，激發(fā)學(xué)生以自己的情趣和品味與超文本進(jìn)行對(duì)話，讓網(wǎng)絡(luò)提供的材料撥動(dòng)學(xué)生的心弦，震撼學(xué)生的心靈。
五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
六、說(shuō)教學(xué)反思
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的投入感和參與感
精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)情境，使教學(xué)活動(dòng)充滿一種體驗(yàn)的喜悅，激發(fā)學(xué)生的投入感和參與感。繼而學(xué)生在音樂(lè)聲中解讀詩(shī)句、觀察畫(huà)面、想象寫(xiě)話。
二、以讀代講，層層推進(jìn) 引領(lǐng)學(xué)生在誦讀中走進(jìn)文本，在品味中體驗(yàn)情感。學(xué)生在有感情的朗讀中，對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了獨(dú)特的感受、理解與體驗(yàn)。
三、延伸意境，升華情感，擴(kuò)大課堂的容量。
適時(shí)鏈接閱讀《游子詩(shī)》，使《游子吟》的詩(shī)畫(huà)
游子吟詩(shī)歌5
教學(xué)目標(biāo)：
1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《游子吟》，并從中感受母子情，得到愛(ài)的教育。
2、認(rèn)識(shí)前倚音，并學(xué)會(huì)演唱。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
充分感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)母子情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
電子琴，錄音機(jī)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
播放歌曲《世上只有媽媽好》
師：母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。其實(shí)自古以來(lái)媽媽給予自己孩子的都是無(wú)私的愛(ài)。今天我想給大家介紹以為古代的媽媽?zhuān)?qǐng)大家看課本22頁(yè)的圖片（，清同學(xué)們告訴老師，在這幅圖片上描繪了什么？
師：同學(xué)們都回答的非常棒，這幅圖片啊，主要描繪的是一位母親為自己的孩子縫衣服的場(chǎng)景，圖片上的兒子就是我國(guó)唐朝的著名詩(shī)人孟郊，他為了表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)和感激之情，寫(xiě)下了一首千古流傳的詩(shī)歌——《游子吟》。了解古詩(shī)創(chuàng)作背景：《游子吟》是孟郊50歲任粟陽(yáng)時(shí)寫(xiě)的，詩(shī)人此時(shí)到了知天命的年齡，再看看已是古稀之年的老母親，回想自己20年來(lái)為謀求出路而顛沛流離四處漫游，如今雖結(jié)束了游子生涯，可以迎接母親同享天倫之樂(lè)，但母親一生操勞、養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，豈能報(bào)答得了！于是詩(shī)人吟唱了這首送給慈母的頌歌。
二、吟讀古詩(shī)，體驗(yàn)?zāi)缸忧椤?/strong>
1、 教師有感情地朗誦。
2 、 同學(xué)們有感情地吟誦《游子吟》。
、 “誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你最喜歡哪一句？它表達(dá)了什么意思？”說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的詩(shī)句，更深入地體會(huì)古詩(shī)的含義。
師：慈愛(ài)的母親一針一線為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服。她擔(dān)心兒子遲遲難歸，因此，細(xì)針密線把衣服縫的結(jié)實(shí)耐穿，但心里卻盼著兒子早些平安回來(lái)。象小草似的的兒女，怎么也報(bào)答不了春天陽(yáng)光般偉大的母愛(ài)。（誰(shuí)說(shuō)做兒子的這顆象小草一樣稚弱的孝心， 能報(bào)答得了母親像春天陽(yáng)光一樣的慈愛(ài)呢? 其中，“寸草”，指小草，象征子女，“春暉”指春天的陽(yáng)光，象征母親的慈愛(ài)。比喻父命的恩情深重，難以報(bào)答。）
4、師：“大家對(duì)這首古詩(shī)都有著深刻的理解，讓我們?cè)俅紊钋榈貙⑺髡b?！痹俅紊钋榈乩收b《游子吟》。
三、 導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練，唱出母子情
1 、范唱歌曲
師：看來(lái)大家被詩(shī)歌深深的打動(dòng)了，其實(shí)被打動(dòng)的不光是你們，還有許許多多的兒女們也同樣被打動(dòng)。有一位作曲家為了讓我們更好地表達(dá)這種情感，為這首詩(shī)配上了優(yōu)美的旋律，使它成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。請(qǐng)聽(tīng)…….(課件出示歌譜，范唱)。
2 、 再聽(tīng)歌曲，用哼鳴跟唱。
3 、 用wu輕聲哼唱歌曲。
4、 前倚音教學(xué)
①、師：在這首歌的學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了哪些我們之前很少見(jiàn)到的音符呢？（引出前倚音） ②、師：前倚音像什么？它應(yīng)該怎么唱？（教師示范）
師：像是媽媽牽著自己的孩子，緊緊挨在一起時(shí)的樣子。
③、師：讓我們把所有的前倚音都找出來(lái)吧。（學(xué)生用圓圈圈出所有前倚音）我們把它們唱一唱，唱時(shí)要注意，兩個(gè)音應(yīng)該緊緊相連。
④、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的前倚音呢？（因?yàn)橐w現(xiàn)母子情）
師：既然前倚音在我們這首歌曲里起到了這么重要的作用，那我們一定要把它唱得更好，對(duì)嗎？下面我們就一起來(lái)唱唱前倚音。
⑤、學(xué)唱歌詞
a、范唱，在心里默唱歌詞。
b演唱歌曲。
⑥、有感情地演唱歌曲
師：這是一首表達(dá)母子深情的歌曲，我們應(yīng)該帶著什么樣的情緒來(lái)唱呢？（深情地） 師：那就請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)母親的感激之情，深情地演唱這首歌。
四、 為歌曲創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作
1、師示范，全體同學(xué)一起跟著老師有加上優(yōu)美的動(dòng)作，有感情的演唱唱歌曲。
2、請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋根據(jù)對(duì)媽媽的感情，還有什么更加好呃舞蹈動(dòng)作能夠融入歌曲之中，讓學(xué)生自由發(fā)揮。
五、歌曲拓展。
學(xué)唱這首歌曲你有些什么感想？
媽媽都為你做過(guò)什么？你為媽媽又做過(guò)些什么？媽媽是怎樣愛(ài)你？你又是怎樣愛(ài)媽媽的呢？你能為媽媽做些什么？
六、課堂總結(jié)
同學(xué)們，今天我們不僅學(xué)習(xí)了《游子吟》這首歌，并且還為它編上了舞蹈。老師希望同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)的時(shí)候能夠?yàn)樽约旱哪赣H獻(xiàn)上這個(gè)節(jié)目，表達(dá)一下你們對(duì)媽媽的感激之情。
1、溫和的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的陽(yáng)光，透過(guò)層層云彩，照射著大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路從云的裂縫里，從那橙黃色的、襯著太陽(yáng)的邊緣上，陽(yáng)光成為一種寬闊的扇子一樣的光線，斜斜的投射下來(lái)。
2、清晨的景色竟是這樣的迷人，使我陶醉，一切都是那樣的和諧、新鮮、清麗，忙忙碌碌的人們?cè)谶@種親切快樂(lè)而又十分和諧的氛圍中，又開(kāi)始了新一天的工作。
3、清晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。
4、當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地，我為你禱告。當(dāng)月亮普照世間時(shí)，我為你默禱。
5、清晨的第一縷陽(yáng)光，照在晨跑的我的身上，我心里一片陽(yáng)光燦爛；照在那拿著長(zhǎng)笛早起散步的老人身上，老人吹起了悅耳的曲子；照在兩個(gè)小娃娃的身上，孩子們發(fā)出一串串清脆的笑聲。
6、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小泵娘張望著大地。
7、在每一個(gè)清晨，記得早起，努力追逐第一縷陽(yáng)光。選一種姿態(tài)，讓自己活得無(wú)可替代。
8、陽(yáng)光從我的對(duì)面照過(guò)來(lái)，用母親懷抱般的溫和將我層層包裹，一寸寸切進(jìn)我的肌體，正如寒風(fēng)侵入我的血液那樣，向我的四肢百骸蔓延。
9、清晨，一縷陽(yáng)光直射進(jìn)我的房間里，像一束亮閃閃的金線，不僅照亮了房間，也照亮了我的心田。
10、晨風(fēng)微微吹來(lái)，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來(lái)，歡快地跳躍著。綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
11、過(guò)了一會(huì)，東方亮了起來(lái)，霞光萬(wàn)道，太陽(yáng)冉冉升起。露出了半邊臉，漸漸的大了，不一會(huì)，整個(gè)紅得像大火球似的太陽(yáng)全跳了出來(lái)，非常耀眼。
12、清晨，和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
13、太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹(shù)梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。
14、早春的清晨，呵一口氣，一團(tuán)水氣淡淡地升起。跺一跺腳，“嘭嘭”地能聽(tīng)到空氣中的回音。一陣微風(fēng)從對(duì)面不遠(yuǎn)的樹(shù)林邊吹來(lái)，掠過(guò)臉頰，讓人覺(jué)得一絲寒意，又讓人有些莫名的興奮。
15、清晨，麥苗上的雪已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下幾滴小水珠，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出了五顏六色的光芒。
16、清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。
17、霧氣騷動(dòng)起來(lái)了，好像是白姑仙女要收回那漂亮的虛影。當(dāng)薄紗一縷縷地漸漸消逝之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)了。
18、金色的陽(yáng)光透過(guò)縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。
19、那刺穿云塊的陽(yáng)光仿佛根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅漂亮無(wú)比的圖案。
20、清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地的每一個(gè)角落，每次看見(jiàn)陽(yáng)光總能想起你的笑，想起我們一起度過(guò)的日子。
21、當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)清晨的第一縷陽(yáng)光，照進(jìn)屋子里，我才意識(shí)到生活這么美，可是似乎又少了點(diǎn)什么。
22、遠(yuǎn)望村莊，周?chē)稛熞呀?jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥(niǎo)兒們正在高只地追逐嬉戲，給清晨增添了無(wú)限的生機(jī)。
23、公雞“喔喔喔喔”的聲音把我叫醒了，原來(lái)天亮了，清晨空氣格外的清新，太陽(yáng)公公跳出了地平線，把柔和的`陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)、草地上，花草散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。
24、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，被捧在手心，我感覺(jué)到了前所未有的幸福。
25、清晨，東方出現(xiàn)了絢麗的朝霞，村子里的屋頂上飄著縷縷炊煙，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
26、陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
27、晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的清晨，帶著清新降臨人間。
28、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。
29、須臾，太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道光芒驅(qū)走了淡淡的晨霧，照耀在豐碩的田野上，照耀在每一張收割莊稼人的笑盈盈的臉上。
30、清晨，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽(yáng)光照進(jìn)你漂亮的心房，你就會(huì)把昨天的幾多煩惱遺忘，新的一天，新的起點(diǎn)，放飛你心中執(zhí)著的夢(mèng)想。
31、天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
32、太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。
33、清晨空氣很清新，走在香樟樹(shù)下，仰望香樟樹(shù)，茂密的枝葉把天空封住了，整個(gè)樹(shù)頂像一個(gè)到扣的綠色大鍋。有老人把鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲，在清晨顯得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
34、清晨的陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層，傾斜的照射在雨水過(guò)后的清荷上，散落出閃閃的青光。
35、陽(yáng)光就這樣飛舞著，滿世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地變著，很多的故事在上演，也有很多在謝幕。
36、我喜歡向日葵，它開(kāi)花的時(shí)候，無(wú)論昨夜經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)它還是努力的抬起頭向著陽(yáng)光，并一路堅(jiān)強(qiáng)勇敢的追逐著陽(yáng)光，開(kāi)出一片燦爛的金黃。
37、一杯茶剛剛沏好，陽(yáng)光開(kāi)始打向窗戶(hù)，穿過(guò)層層樓群的上空，清晨的第一縷陽(yáng)光鋪灑而來(lái)，像絲綢一樣的陽(yáng)光，穿越晨曦，以清澈動(dòng)人的光線，彌漫開(kāi)來(lái)。
38、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
39、清晨，剛剛睡醒的小河，眨著水波粼粼的眼睛，整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉，裊裊升騰的霧氣像潔白的面紗，遮掩著小河羞澀的臉。
40、翻開(kāi)記憶，我們總能找到這樣一個(gè)人，如清晨的第一縷陽(yáng)光，如夏日的縷縷清風(fēng)，如隱在山林的那抹嫣紅，時(shí)時(shí)暖著你，時(shí)時(shí)刺痛你。
41、剛剛起身的太陽(yáng)呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個(gè)世界照得通亮。
42、盛夏清晨的第一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了夏日的生機(jī)，給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的力量。
43、清晨，太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝，那道金燦燦的線，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。
44、陽(yáng)光也不在那么任性了，它輕輕地?fù)崮χf(wàn)物，柔柔地說(shuō)著別離，它讓萬(wàn)物記得冷冷的天里，它和愛(ài)一樣的溫和，一樣可以照亮心靈。
45、冬天的陽(yáng)光是和藹可親的，淡淡的，舒舒的，不帶一點(diǎn)暴戾驕橫，尤如蘭花幽幽飄散著淡雅芳香，將你的身體擁著，軟酥酥的。
46、早起的老農(nóng)沐浴著明媚的春光，嘴里銜著煙卷，以牛為伴，在田埂上踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦嗲嗟柠溍纾劬G的油菜。嘴里叨叨著聽(tīng)不大清的話語(yǔ)，臉上掛著不經(jīng)意的絲絲微笑。
47、這繁忙的清晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫(xiě)照嗎？火紅的朝霞不正是象征著勞動(dòng)人民的沖天干勁和蓬勃奮發(fā)的精神嗎？
48、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
49、太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。
50、太陽(yáng)越升越高，射出萬(wàn)道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，仿佛一大匹發(fā)亮的緞子。
51、漸漸的，漸漸的太陽(yáng)從東方升起，晨霧一片一片的消失了，太陽(yáng)公公露出欣喜的笑容，花朵也綻開(kāi)了，那嬌小的花瓣。小草葉子的露珠像一塊塊寶石，又像一顆顆星星，更像一粒粒金沙，這場(chǎng)景真是太美妙了！
52、當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光醒來(lái)時(shí)，我在想你；當(dāng)陽(yáng)光下第一朵小花盛開(kāi)時(shí)，我在想你；當(dāng)午后第一絲輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我在想你；當(dāng)夜晚第一個(gè)夢(mèng)降臨時(shí)，我在想你！
53、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上臉上，暖烘烘的。
54、大清早起床，揉揉還閉著的眼睛，拉起窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，一道金黃的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，明亮而溫柔，多么舒暢?。⌒碌囊惶煊珠_(kāi)始了。
55、太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。
56、樹(shù)林的盡頭是一條小河，蜿蜒著流向城市的那頭。陽(yáng)光下，河水跳動(dòng)著，閃爍著粼粼的波光，仿佛要把春季的芳香帶給那繁雜的城市。早春的一天從這里開(kāi)始了。
57、晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
58、薄薄的霧氣在樹(shù)林的空隙里慢慢地串行，初升的太陽(yáng)把大樹(shù)的枝頭照得金黃金黃。
59、太陽(yáng)更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
60、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。
61、初春的清晨，濕潤(rùn)潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著，從破著的玻璃窗外穿了進(jìn)來(lái)，微微地拂著一切，又悄悄地跑走了。
62、當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光折射，普照大地，卻喚不醒已經(jīng)沉睡的心靈；當(dāng)傍晚最后一絲黑暗降臨，遮掩萬(wàn)物，卻掩不住布滿滄桑的眼神。
63、清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的震氣，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。
64、陽(yáng)光隨著太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹(shù)梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹(shù)上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。
65、春季來(lái)的好快，悄無(wú)聲息不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
2. 愛(ài)是雪，情是花，變成雪花飄你家，鈴兒響，鹿兒跑，把我的心兒帶給你，平安夜，狂歡有你有我才精彩!
3. 想你，特別是在圣誕夜，我總托付圣誕老人捎去我的祝愿，不管明天會(huì)發(fā)生什么改變，我會(huì)你默默祈
4. 在這一年一次的圣誕節(jié)，請(qǐng)上帝給我勇氣和力量吧，我一定要對(duì)你說(shuō)出那3字：快-還-錢(qián)!
5. 你還沒(méi)收到禮物嗎?那就快去睡吧!你的飽嗝聲嚇著圣誕老人了。
6. 如果圣誕老人給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：圣誕快樂(lè)!一定要在快樂(lè)上加上一個(gè)期限，我希：一萬(wàn)年!
7. 如果一個(gè)紅衣老頭跳進(jìn)你的窗戶(hù)把你裝進(jìn)袋子里請(qǐng)勿擔(dān)心，因?yàn)槭俏腋嬖V他我要的圣誕是像你這樣的朋友!
8. 如果說(shuō)圣誕老人要我只許要一個(gè)禮物，那么我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)正在看這則短信的人做禮物，生世世陪伴我!”
9. 有句話每年圣誕我都想說(shuō)，可是苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我實(shí)在憋不住呢請(qǐng)把你留在我床上襪子拿走。一個(gè)人時(shí)不寂寞，想你的時(shí)候才感覺(jué)寂寞。今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞。
10. 如果有個(gè)胖紅衣老人從窗戶(hù)爬進(jìn)你屋子把你裝進(jìn)口袋不要怕因?yàn)槲覍?duì)圣誕老人說(shuō)“想這樣的朋友”.
11. 悅耳的鐘聲迎來(lái)圣誕，快樂(lè)時(shí)分愛(ài)上了壞蛋。在這幸福的夜晚，我是要圣誕，還是要壞請(qǐng)你告訴我，壞蛋!
12. 你知道圣誕老人在哪里嗎?去年他拿走了我的襪子!你也要小心呀!yChristmas!
13. 為了適應(yīng)環(huán)保節(jié)省紙張，在圣誕節(jié)不要送我圣誕卡了，請(qǐng)直接在盡可能大的紙幣上寫(xiě)你詞就行了!
14. 圣誕的光環(huán)印在白色的布上，渲染了一份心情.于是激起的漣漪里就滿是一個(gè)圣潔的字愛(ài)誕快樂(lè)!
15. 在24日的晚上煮兩個(gè)雞蛋，我吃了一個(gè)，送給你的就是一個(gè)“圣誕”。
16. 嘗一口糖果，甜蜜一生;聽(tīng)一聽(tīng)頌歌，快樂(lè)一生;看一看煙花，閃耀一生;咬一口蘋(píng)果，平安一生;收一份祝福，幸福一生;平安夜祝你，平安幸運(yùn)伴一生!
17. 注意注意，你如果不幸福，手機(jī)將中病毒，你如果不開(kāi)心，電腦黑客將入侵，你如果不平安，將激怒塔利，所以，平安夜，你一定要幸福，開(kāi)心，平平安安。
18. 平安夜到，愿朋友快樂(lè)像鼠標(biāo)一樣握在手中，幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出，金錢(qián)像硬盤(pán)一樣用個(gè)沒(méi)夠，平安像殺毒軟件一樣貼身防護(hù)。
19. 我的祝福，身披金甲圣衣，腳踏七彩云彩，帶著最真的誠(chéng)意、最大的快樂(lè)、最好的運(yùn)氣、最久的福氣、最美的成功，在平安夜來(lái)到你身邊，永遠(yuǎn)不離開(kāi)。
20. 鹿橇叮當(dāng)，是思念最真摯呼喚，霓虹閃爍，是狂歡最歡快開(kāi)端，情意滿懷，是心靈最真誠(chéng)體現(xiàn)，溫馨祝福，是平安夜最浪漫詩(shī)篇,祝你歲歲平安，幸福相伴!
21. 春生楊柳冬藏雪，平安夜后圣誕節(jié)。心有空靈因志高，從從容容是書(shū)香。十年寒窗十年苦，十年一覺(jué)十年夢(mèng)。成功之道需力行，圣誕老人作憑證!
22. 平安夜，話平安，平安的節(jié)日喜連綿，體健康，情誼綿，生活甜蜜笑開(kāi)顏，工作順，財(cái)運(yùn)寬，金銀財(cái)寶堆成山，心情好，無(wú)憂煩，每天開(kāi)心似過(guò)年。祝愿你，多美滿，幸福平安永不斷。
23. 平安夜，報(bào)平安，愿你全家溫馨永平安;快樂(lè)日，開(kāi)心夜，愿你輕松愉快每一天;吉祥年，如意月，愿你幸運(yùn)順利每一年;浪漫分，甜蜜秒，愿你幸福美滿每一刻。平安夜，祝你平安永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，幸福長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
24. 平安夜創(chuàng)意過(guò)法：水果只吃“平”果，快樂(lè)一定紅火;家居只送“平”風(fēng)，吉祥意料之中;音樂(lè)只聽(tīng)“平”劇，好運(yùn)揮之不去;過(guò)河只走“平”橋，一節(jié)幸福逍遙!
25. 吹一曲長(zhǎng)笛，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);品一杯清茶，神清氣爽;唱一首老歌，回味悠長(zhǎng)。平安夜，撥亮幸福的燭光，默許心中的美好，聆聽(tīng)期待的鐘聲，放飛真摯的祝福：朋友，平安夜快樂(lè)!
26. 不愛(ài)你，太難，難于上青天!不想你，太煩，煩過(guò)吃飯不香甜!平安夜，把愛(ài)托圣誕老人送到你窗前，放進(jìn)襪里邊：一顆愛(ài)你的真心，盼此生與你相戀不變!
27. 平安夜，送你一顆“平安符”，祈
28. 戴著平安帽，穿著平安衣，蹬著平安鞋，踩著平安雪，傳著平安情，暖著平安心，來(lái)到平安夜，送你平安禮物，打開(kāi)禮物，跳出祝福：平安夜里人人有平安，平安夜里處處留平安，祝你平安夜快樂(lè)!
29. 平安夜，送祝福，開(kāi)心的事兒不勝數(shù)，身體好，似松竹，笑顏似春永留駐，愛(ài)情甜，蜜意足，家庭和諧人羨慕，事業(yè)興，腰包鼓，俗稱(chēng)行業(yè)里的王老五，心態(tài)寬，人幸福，運(yùn)勢(shì)強(qiáng)盛不能阻。祝你平安又如意，再上青云心飛舞。
30. 平安夜到，愿你刪去昨日的煩惱，確定明天的美好，儲(chǔ)存身體的強(qiáng)健，復(fù)制幸福在身邊，粘貼平安無(wú)界限，升級(jí)美好到永遠(yuǎn)。
31. 工作是忙是閑，讓健康永遠(yuǎn);聯(lián)系是多是少，讓問(wèn)候永遠(yuǎn);距離是遠(yuǎn)是近，讓牽掛永遠(yuǎn);生活是苦是甜，讓平安永遠(yuǎn)。平安夜到，愿朋友幸福陪伴，煩惱不見(jiàn)。
32. 平安夜，托“星月云”送去我的祝福：閃閃的星，像眼睛，一眨一眨平安送;亮亮的月，放光明，滿載祝福和真情;暗暗的云，多朦朧，圣誕快樂(lè)映美景。平安夜，祝你平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。
33. 圣誕老人說(shuō)，今年他要把禮物放在我們倆個(gè)人的襪子里。所以，平安夜你要陪在我身邊……
34. 一天我擦亮阿拉丁的神燈，燈神說(shuō)：我會(huì)滿足你一個(gè)愿望。我說(shuō)：請(qǐng)祝福正在看短信的人誕快樂(lè)!
35. 當(dāng)鐘聲響起，我就是你的……別想錯(cuò)了，不是婚禮上的鐘聲，是圣誕的鐘聲，而我是你欠禮物的人!
36. 嗨!你怎么還在這呢。。你知道你的重要性嗎?沒(méi)了你，誰(shuí)拉著圣誕老公公去給大家送禮物!呵呵，圣誕快樂(lè)
37. 鈴兒響叮鐺，好運(yùn)一大框，圣誕老人送平安，幸福走四方。
