在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)

疫情后復(fù)課致學(xué)生一封信1

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)：

您好！

新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，自治區(qū)黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)以黨的決策部署，全力落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施要求，有效保障了全區(qū)各族人民群眾的身體健康和生命安全，經(jīng)過(guò)全區(qū)上下兩個(gè)多月的持續(xù)努力和艱苦付出，目前新疆生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，中小學(xué)和中職學(xué)校在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)學(xué)復(fù)課。

度過(guò)了這個(gè)極為特殊的寒假， 3月23日，全校學(xué)生返校。兩周來(lái)，在同學(xué)和家長(zhǎng)的共同努力下，學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情防控仍處在十分關(guān)鍵的時(shí)期：一方面，國(guó)際200多個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)確診病例，幾乎覆蓋了世界的每一個(gè)角落，全球確診病例截止到今天已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)，外防輸入已成為當(dāng)前防控的首要任務(wù)。另一方面，國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)反彈風(fēng)險(xiǎn)依然存在，我們距離完全戰(zhàn)勝疫情任重道遠(yuǎn)。為實(shí)現(xiàn)“把疫情阻擊在校園外，不讓病毒進(jìn)入校園，讓校園成為最安全的區(qū)域”目標(biāo)，持續(xù)堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，確保家長(zhǎng)、學(xué)生的健康安全，請(qǐng)您積極配合，和我們攜手做好以下工作：

一、自覺(jué)遵守國(guó)家、自治區(qū)、自治州以及縣市學(xué)校出臺(tái)的疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，并無(wú)條件地嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

二、疫情結(jié)束前，請(qǐng)所有學(xué)生在校期間、上下學(xué)途中全程科學(xué)佩戴口罩，不得隨意摘取，提醒孩子在上下學(xué)乘坐公共交通工具時(shí)，要全程佩戴口罩，要留意周?chē)每蜖顩r，避免與可疑人員近距離接觸。家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩。

三、在家期間，若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請(qǐng)自覺(jué)及時(shí)按程序到指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診，并第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。若有疆外尤其是疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史，和有以上情況人員密切接觸的，第一時(shí)間向班主任、學(xué)校報(bào)告，絕不謊報(bào)瞞報(bào)。

四、家長(zhǎng)和同學(xué)們要繼續(xù)做好往返學(xué)校途中的個(gè)人防護(hù)，注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，盡量避免參加聚會(huì)等集體活動(dòng)，除新冠病毒，還要嚴(yán)防水痘、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等春季傳染病。

五、要理解對(duì)學(xué)校防控提高一檔采取的嚴(yán)格措施，因醫(yī)學(xué)觀察等原因未返校的學(xué)生要服從學(xué)校、社區(qū)或隔離點(diǎn)的管理，積極配合相關(guān)單位防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校，患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生不能入校。

六、家長(zhǎng)盡量不去疆外或境外出差旅行，如確有不得不去的理由，家長(zhǎng)需向?qū)W校班主任報(bào)備，返回和碩后按要求居家隔離或集中隔離，期間不與學(xué)生接觸。同時(shí)，家中親戚有疆外或境外旅居史的，家長(zhǎng)一定要采取有力措施，避免與學(xué)生直接接觸。

七、自覺(jué)按照學(xué)校安排，錯(cuò)峰入校和放學(xué)。進(jìn)入校內(nèi)的學(xué)生，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校。家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)，要在學(xué)校指定的等待區(qū)接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。

八、疫情防控期間，嚴(yán)格執(zhí)行家校之間“兩點(diǎn)一線”上下學(xué)模式，家長(zhǎng)要按時(shí)送孩子到校上課，監(jiān)督好學(xué)生的行蹤，要

九、疫情防控當(dāng)前最大的風(fēng)險(xiǎn)就是師生進(jìn)出校園。疫情防控期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉管理,無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛一律不得進(jìn)入校園。從入校到放學(xué)原則上盡量做到不外出，家長(zhǎng)不要隨意到校，放學(xué)后老師要對(duì)教室進(jìn)行消毒關(guān)窗，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆臃艑W(xué)后不要再返校。特殊時(shí)期，請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

十、嚴(yán)格做到家中清潔消毒、開(kāi)窗通風(fēng)，給孩子一個(gè)良好安全的生活環(huán)境。督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到講衛(wèi)生、勤洗手、常鍛煉。

十一、積極配合，不參加任何民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的任何形式的線下集中補(bǔ)課。

全面開(kāi)學(xué)復(fù)課，是學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的殷切期盼。創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校“零疫情”“零感染”是我們的共同責(zé)任。讓我們更緊密地?cái)y起手來(lái)，始終聽(tīng)黨指揮、聞令而動(dòng)，團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱，確保每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。

疫情后復(fù)課致學(xué)生一封信2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!在全國(guó)上下齊心協(xié)力、共同努力下，新型冠狀病毒肺炎疫情在我國(guó)已經(jīng)得到有效遏制，疫情防控形勢(shì)向好。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，初三學(xué)生計(jì)劃4月7日開(kāi)學(xué)復(fù)課，初一初二開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極配合，自覺(jué)遵守以下幾點(diǎn)：

一、開(kāi)學(xué)前須知

1.開(kāi)學(xué)前，大家要堅(jiān)持“不必須、不外出”原則，必須外出時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避開(kāi)人員密集場(chǎng)所，避免近距離與人面對(duì)面的交流，做到不串門(mén)、不聚餐。外出回來(lái)，必須及時(shí)洗手、洗臉。

2.由外地返潭的學(xué)生和家長(zhǎng)，在返程前應(yīng)注意四點(diǎn)：一是須攜帶當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明或健康碼;二是在第一時(shí)間向班主任告知返潭始發(fā)地、乘坐交通工具、到潭居住地所在社區(qū)和詳細(xì)居住地址;三是如身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或身體不適的，可以暫緩返回湘潭市，待身體狀況恢復(fù)且經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具健康證明后方可返回;四是備好備足返程途中的個(gè)人防護(hù)用品(口罩、消毒水、水銀體溫計(jì))等。

3.返程途中和到湘潭后，要注意三點(diǎn)：一是全程佩戴口罩，不用手接觸口鼻眼，主動(dòng)配合途徑地區(qū)疫情防控措施。二是應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘，避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在人群聚集的場(chǎng)所，保持人與人間距1米以上，自覺(jué)服從途徑地區(qū)疫情防控措施，每天自覺(jué)給學(xué)生測(cè)量體溫并實(shí)時(shí)向班主任報(bào)告健康狀況。三是由外省返潭的學(xué)生及家長(zhǎng)到家后第一時(shí)間要與班主任和所在社區(qū)聯(lián)系并上報(bào)行程，并保留車(chē)票或網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票截圖，私家車(chē)要保留高速公路的信息憑據(jù)或社區(qū)報(bào)到信息憑據(jù)，以備相關(guān)的密切接觸者調(diào)查。

4.一直無(wú)外出史的同學(xué)和家長(zhǎng)，要注意三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力;二是若出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，第一時(shí)間告知班主任，并向社區(qū)報(bào)告，佩戴口罩及時(shí)到就近指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診規(guī)范診療;三是做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。如果在居家過(guò)程中，您心里有小煩惱和小困惑，也可以與學(xué)校班主任和教師聯(lián)系，他們?cè)敢鉃榧议L(zhǎng)和同學(xué)們提供心理援助，傳遞一份特殊的愛(ài)。

二、開(kāi)學(xué)后須知

1.按照市教育局統(tǒng)一安排，從外省返潭學(xué)生以學(xué)校為單位開(kāi)展健康狀況評(píng)估，并由班主任老師做好登記方可返校，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。疫情結(jié)束前，師生在校期間將全程佩戴口罩(開(kāi)學(xué)當(dāng)天的口罩自備。開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)安排班主任每天給學(xué)生免費(fèi)發(fā)放一個(gè)口罩，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子記得戴好，沒(méi)有口罩不得入學(xué))。

2.服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。返校學(xué)生均要如實(shí)填寫(xiě)健康卡(報(bào)到當(dāng)日在校門(mén)口逐一驗(yàn)收由家長(zhǎng)簽字的健康卡，健康卡上的有效日期為報(bào)到日往前推14天)，不允許患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。開(kāi)學(xué)當(dāng)日，所有學(xué)生均需在校門(mén)口排隊(duì)依次接受體溫檢測(cè)且合格才能進(jìn)入。接受體溫檢測(cè)時(shí)，學(xué)生要服從指揮，橫隊(duì)縱隊(duì)之間均需保持一米以上的距離，都要戴好口罩，戴好校牌，穿好校服。進(jìn)入校門(mén)以后，有序進(jìn)教室，班主任還將進(jìn)行晨午檢兩次體溫檢測(cè)。下課期間，同學(xué)們不得進(jìn)行成堆聚集性活動(dòng)。多開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，每天不得少于3次，每次不得少于30分鐘。進(jìn)衛(wèi)生間前后都要正確洗手(不要浪費(fèi)洗手液或肥皂)，且保持有效距離。疫情未解除之前，在校接受中餐服務(wù)的同學(xué)一律在教室就餐;就餐時(shí)，每人只能在有序領(lǐng)好盒飯以后，坐在自己座位上就餐，不得交頭接耳，不得面對(duì)面就餐;就餐后，將餐具整齊放入回收袋，各班安排一到兩名同學(xué)將回收袋系緊后扔到垃圾屋里;所有同學(xué)就餐時(shí)均不得弄臟課座椅與地面;因?yàn)槭程么虬鼤r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有可能飯菜變涼，所以請(qǐng)有條件有意愿不在學(xué)校接受中餐服務(wù)的學(xué)生自備飯菜(建議用保溫桶)，也只能在教室按要求就餐，自備餐具只能帶回家清洗，不得在衛(wèi)生間洗;凡打算自帶飯菜的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)诎嘀魅翁巿?bào)名，初三年級(jí)報(bào)名截止日期為4月3日，初一初二報(bào)名截止日期為4月8日，班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后，電話告知總務(wù)處。報(bào)到當(dāng)日，同學(xué)們要帶好所有學(xué)科作業(yè)和德育作業(yè)并及時(shí)上交。家長(zhǎng)接送學(xué)生均不進(jìn)入校園，只能在學(xué)校指定的校門(mén)口外坪地接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。為保證疫情期間的放學(xué)秩序，所有開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)不得將機(jī)動(dòng)車(chē)駛?cè)牒@路，學(xué)校也將請(qǐng)交警部門(mén)嚴(yán)查湖園路一線違規(guī)停放車(chē)輛的情況，請(qǐng)一定配合。

3.家長(zhǎng)要監(jiān)管好學(xué)生，在學(xué)生不在校期間，做到不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公眾場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等。

4.家長(zhǎng)要督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5.正式開(kāi)始到學(xué)校上課之前，請(qǐng)同學(xué)們一定按要求參加好網(wǎng)課，學(xué)校將在各年級(jí)返校后對(duì)網(wǎng)授內(nèi)容進(jìn)行一次摸底測(cè)試，請(qǐng)同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。

6.各年級(jí)所交費(fèi)用一律按要求交到指定賬號(hào)(學(xué)校將專(zhuān)門(mén)通知，請(qǐng)核準(zhǔn)再交，切勿受騙)。

7.今天是第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)校園安全教育日，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)真閱讀學(xué)校今天致全校學(xué)生一封信，切實(shí)落實(shí)好信中要求，組織孩子觀看騰訊視頻電影《媽媽你真棒》。

8.清明節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校將在4月3日下午兩點(diǎn)開(kāi)始舉行“致敬2020清明網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，并完成一系列的任務(wù)。在此，學(xué)校倡議各位家長(zhǎng)進(jìn)行文明祭祀、綠色祭祀、安全祭祀，謹(jǐn)防森林火災(zāi)與環(huán)境污染。

9.待學(xué)生正式進(jìn)入校園上課以后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)將智能手機(jī)與平板電子產(chǎn)品從孩子手中收走，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的智能手機(jī)與平板電子產(chǎn)品管控制度，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

以上諸多事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子一一落實(shí)。春暖了，花艷了，老師們等著每一個(gè)孩子健康、平安返校。

疫情后復(fù)課致學(xué)生一封信3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的'同學(xué)們:

您好!在全國(guó)上下齊心協(xié)力、共同努力下，新型冠狀病毒肺炎疫情得到有效遏制，疫情防控形勢(shì)向好。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排，初三、高三學(xué)生計(jì)劃3月16日開(kāi)學(xué)復(fù)課，其他中小學(xué)學(xué)段學(xué)生3月23日開(kāi)學(xué)，幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，需要廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極配合，自覺(jué)遵守以下幾點(diǎn):

一、開(kāi)學(xué)前須知

1.開(kāi)學(xué)前，大家要堅(jiān)持“不必須、不外出”原則，必須外出時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，盡量避開(kāi)人員密集場(chǎng)所，避免近距離與人面對(duì)面的交流，做到不串門(mén)、不聚餐。外出回來(lái)，必須及時(shí)洗手、洗臉。

2.由外地返柯的學(xué)生和家長(zhǎng)，在返程前應(yīng)注意四點(diǎn):一是須攜帶當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的健康證明或健康碼;二是在第一時(shí)間向班主任告知返柯始發(fā)地、乘坐交通工具、到柯居住地所在社區(qū)和詳細(xì)居住地址;三是如身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或身體不適的，可以暫緩返回柯坪，待身體狀況恢復(fù)且經(jīng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具健康證明后方可返回;四是備好備足返程途中的個(gè)人防護(hù)用品(口罩、消毒水、水銀體溫計(jì))等。

3.返程途中和到柯坪后，要注意三點(diǎn):一是全程佩戴口罩，不用手接觸口鼻眼，主動(dòng)配合途徑地區(qū)疫情防控措施。二是應(yīng)盡量選擇直達(dá)交通工具，減少換乘，避免長(zhǎng)時(shí)間逗留在人群聚集的場(chǎng)所，保持人與人間距1米以上，自覺(jué)服從途徑地區(qū)疫情防控措施，每天自覺(jué)給學(xué)生測(cè)量體溫并實(shí)時(shí)向班主任報(bào)告健康狀況。三是由疆外返柯的學(xué)生及家長(zhǎng)到家后第一時(shí)間要與班主任和所在社區(qū)聯(lián)系并上報(bào)行程，并保留車(chē)票或網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票截圖，私家車(chē)要保留高速公路的信息憑據(jù)或社區(qū)報(bào)到信息憑據(jù)，以備相關(guān)的密切接觸者調(diào)查。

4.一直無(wú)外出史的同學(xué)和家長(zhǎng)，要注意三點(diǎn):一是加強(qiáng)自身防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運(yùn)動(dòng)、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力;二是若出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，第一時(shí)間告知班主任，并向社區(qū)報(bào)告，佩戴口罩及時(shí)到就近指定醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診規(guī)范診療;三是做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。如果在居家過(guò)程中，您心里有小煩惱和小困惑，也可以與學(xué)校班主任和教師聯(lián)系，她們?cè)敢鉃榧议L(zhǎng)和同學(xué)們提供心理援助，傳遞一份特殊的愛(ài)。

二、開(kāi)學(xué)后須知

1.按照教科局統(tǒng)一安排，從疆外返柯學(xué)生以學(xué)校為單位開(kāi)展健康狀況評(píng)估，并由班主任老師做好登記方可返校，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。疫情結(jié)束前，師生在校期間將全程佩戴口罩。

2.服從學(xué)校管理，積極配合學(xué)校的防疫工作措施，杜絕帶病、帶隱患返校。返校學(xué)生均要如實(shí)填寫(xiě)健康卡，不允許患病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。

3.學(xué)生開(kāi)學(xué)將采取錯(cuò)峰入校和放學(xué)。進(jìn)入校內(nèi)的所有學(xué)生，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校;家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩，在學(xué)校指定的家長(zhǎng)等待區(qū)接送學(xué)生，接送完畢后立即離開(kāi)，不要在學(xué)校門(mén)口聚集、逗留。

4.家長(zhǎng)要監(jiān)管好學(xué)生，在學(xué)生不在校期間，做到不聚餐、不串門(mén)、不去人員密集的公眾場(chǎng)所，不參與集體性活動(dòng)等。

5.家長(zhǎng)要督促學(xué)生堅(jiān)持健康、適量的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

疫情后復(fù)課致學(xué)生一封信4

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，全國(guó)上下，眾志成城，行進(jìn)在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰(zhàn)的路上。我們廣大師生自覺(jué)居家隔離，宅家抗疫、自覺(jué)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任；我們一次次被逆行的英雄們所感動(dòng)，一次次地為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪；我們堅(jiān)持停課不停學(xué)，線上教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)?；厥走@個(gè)假期，擔(dān)憂、緊張、焦慮、傷心、感動(dòng)、欣喜……都已化作不可磨滅的印記，刻在每個(gè)人的心間。

根據(jù)安徽省教育廳和安慶市教體局作出的開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)間安排，4-6年級(jí)于4月26日復(fù)課。為順利完成開(kāi)學(xué)報(bào)到并做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，現(xiàn)將各項(xiàng)要求和安排詳細(xì)告知如下，請(qǐng)全體學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并支持配合。

返校前

簽訂《學(xué)生承諾書(shū)》和填寫(xiě)《學(xué)生健康狀況信息登記表》，方可按時(shí)返校。學(xué)生承諾書(shū)需有家長(zhǎng)簽名，填表時(shí)間統(tǒng)一填寫(xiě)4月25日，返校后交給班主任。沒(méi)有《學(xué)生承諾書(shū)》和《學(xué)生健康狀況信息登記表》不準(zhǔn)進(jìn)校園。特別提醒承諾書(shū)最后一條：如有瞞報(bào)、謊報(bào)，造成新冠肺炎疫情在學(xué)校傳播的，一經(jīng)查實(shí)，由本人承擔(dān)相應(yīng)的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

上學(xué)前

學(xué)生到校上課，孩子離家前請(qǐng)家長(zhǎng)每天監(jiān)測(cè)孩子健康狀況，體溫正常且做好防護(hù)方可送孩子上學(xué)，有異常情況（發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）的請(qǐng)家長(zhǎng)帶至醫(yī)院就診，并及時(shí)將學(xué)生異常及就診情況告知班主任。

學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)錯(cuò)時(shí)接送。

錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間:六年級(jí)7:40～7:50 五年級(jí)7:50～8:00 四年級(jí)8:00～8:10

錯(cuò)峰放學(xué)時(shí)間:四年級(jí)4:10 ? ? ? 五年級(jí)4:20 ? ? ? 六年級(jí)4:30

上學(xué)途中

出門(mén)前，請(qǐng)做好個(gè)人防護(hù)，優(yōu)先選擇步行或私家車(chē)，如乘坐公交，需全程佩戴口罩。上學(xué)途中確保從家到學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”不去其它場(chǎng)所，送至學(xué)校安排的地點(diǎn)，不聚集、不扎堆，即送即走。

進(jìn)入校門(mén)

學(xué)校已經(jīng)劃定入學(xué)通道，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下與前面同學(xué)保持1米以上安全距離進(jìn)入通道。主動(dòng)配合學(xué)校門(mén)口老師測(cè)量體溫，額溫36.8或腋溫37.3以下方可進(jìn)入校園，進(jìn)門(mén)即做好手衛(wèi)生，佩戴好口罩進(jìn)人教室。若孩子出現(xiàn)體溫異常（額溫≥36.8或腋溫≥37.3）、頭痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉等各類(lèi)身體不適情況，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子立即就醫(yī)或居家觀察，且及時(shí)將缺勤原因、診斷結(jié)果告知班主任。疫情期間，學(xué)校實(shí)施封閉式管理，家長(zhǎng)無(wú)特殊情況一律不進(jìn)校園。

進(jìn)入教室

學(xué)生主動(dòng)配合老師做好晨檢，全天授課時(shí)，老師和學(xué)生均佩戴口罩（學(xué)校已備），天氣好時(shí)，教室全天候開(kāi)窗通風(fēng)，保證每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

學(xué)生在校內(nèi)保持手衛(wèi)生，堅(jiān)持在飯前、便后、接觸污物后按照七步洗手法嚴(yán)格洗手。如果出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏時(shí)要用手肘部進(jìn)行遮擋。學(xué)生有身體異常情況，及時(shí)報(bào)告班主任，班主任根據(jù)情況做好相應(yīng)處置。

課間休息

課間休息，避免聚集性玩耍，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。去廁所避免聚集，如廁后及時(shí)規(guī)范洗手。

學(xué)生用餐

用餐前先洗手，學(xué)生全部在教室就餐，避免面對(duì)面用餐，低年級(jí)由工友送餐，高年級(jí)錯(cuò)峰領(lǐng)餐，不得隨意走動(dòng)，就餐時(shí)將口罩摘下扣在備好的餐廳紙上。

體育鍛煉

在校堅(jiān)持體育鍛煉，建議適當(dāng)、適度活動(dòng)，保持身體狀況良好，避免過(guò)度、過(guò)量運(yùn)動(dòng)。按照學(xué)校安排，各班活動(dòng)區(qū)間相對(duì)獨(dú)立。不參加聚集性與他人接觸頻繁的運(yùn)動(dòng)。

異常處置

學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)校園封閉、測(cè)溫、消毒和隔離管理，嚴(yán)格落實(shí)因病跟蹤、登記和上報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)健康教育工作，學(xué)生在學(xué)校如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及咳嗽癥狀，學(xué)校將按程序處置，第一步到留觀室觀察，第二步通知家長(zhǎng)接到醫(yī)院診治，如屬一般感冒須有醫(yī)院證明方可回校上課。

放學(xué)回家

放學(xué)后直接回家，家長(zhǎng)即接即走，不在外面逗留，不去其它場(chǎng)所。到家后先洗手，做好相關(guān)物品的消毒，保持家里室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)和衛(wèi)生消毒。

請(qǐng)家長(zhǎng)全面調(diào)試學(xué)生身心狀態(tài)。督促孩子調(diào)整作息時(shí)間，增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，消除緊張與焦慮的心理，適應(yīng)“開(kāi)學(xué)”節(jié)奏。如遇突發(fā)身體異常或不適，引導(dǎo)孩子科學(xué)、積極應(yīng)對(duì)。

請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)力做好銜接教學(xué)。建議家長(zhǎng)督促孩子梳理在線學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)和老師溝通，以便更好地與學(xué)校后續(xù)的教育教學(xué)做好銜接。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)，以上安排請(qǐng)自覺(jué)遵守并積極配合。讓我們共同努力，確保師生健康和校園良好的教育教學(xué)秩序！

2、只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。——列寧

3、一燕不能成春?！死茁宸?/p>

4、由于團(tuán)隊(duì)成員之間的高度互賴(lài)及利益共享，每位成員都面臨著是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成員皆努力付出，那就能坐享團(tuán)隊(duì)的成果;但如果所有團(tuán)隊(duì)成員都作此想，那該團(tuán)隊(duì)將一事無(wú)成，結(jié)果每個(gè)人都受到懲罰。從另一方面說(shuō)，如果自己全心投入，而其他成員皆心不在焉、懶散懈怠，那么到時(shí)由于自己的努力為團(tuán)隊(duì)取得的成果就會(huì)被其他成員所瓜分。——陳曉萍

5、在許多問(wèn)題上我的說(shuō)法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門(mén)學(xué)說(shuō)開(kāi)辟道路的人。——哥白尼

6、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。——羅曼·羅蘭

7、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

8、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。——歌德

9、我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什么。——賀拉斯

10、為了進(jìn)行斗爭(zhēng)，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上?！?/p>

11、團(tuán)隊(duì)像人一樣，應(yīng)不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，是一個(gè)生命體。團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的基本條件是能持續(xù)的學(xué)習(xí)、反思、溝通，有自我批評(píng)的承受力和能力，團(tuán)隊(duì)中又不斷找出自身不足的文化，這是團(tuán)隊(duì)成熟和信心的表現(xiàn)。能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，溝通的速度快，成本低;信任多，抱怨少;團(tuán)隊(duì)成員中想到的、說(shuō)到的、聽(tīng)到的、做到的有高度的統(tǒng)一?！獙幐邔?/p>

12、天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！斞?/p>

13、失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人!凝聚團(tuán)隊(duì)，聚焦目標(biāo)，為夢(mèng)想創(chuàng)造無(wú)限可能!——佚名

14、生命因追求而精彩，追求因指引而成功，個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大!失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功者，成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人，當(dāng)好領(lǐng)頭狼，愛(ài)她就迫使她成長(zhǎng)!——佚名

15、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。——牛頓

16、我們從別人的發(fā)明中享受了很大的'利益，我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。——富蘭克林

17、我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思

18、要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。——陶鑄

19、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h

20、共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基

21、活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤(rùn)作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。——謝覺(jué)哉

22、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h

23、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅?/p>

24、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必須的生命汁液;而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)?！?jiǎng)e林斯基

25、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心頭?！A羅庚

26、科學(xué)家不是依賴(lài)于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中?！R瑟福

27、一個(gè)人勢(shì)單力薄，融入團(tuán)隊(duì)就能立于不敗，一滴水很快揮發(fā)，匯入大海就成波濤澎湃。如果你是一滴水，只要你愿意融入大海，整個(gè)大海就是你的了，因?yàn)槟阋押驼麄€(gè)大海融合在一起，這就是融入的'力量?！撵`養(yǎng)吧

28、個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細(xì)胞都健全?！勔欢?/p>

29、當(dāng)惡棍湊合在一起的時(shí)候，好人必須聯(lián)合一致。否則，好人會(huì)在這可鄙的斗爭(zhēng)中一個(gè)一個(gè)地被擊敗，作出無(wú)謂的犧牲。——埃德蒙·伯克

30、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人?！郀柣?/p>

關(guān)于疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì)范文1

20xx年12月，出現(xiàn)了一種新型病毒--新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴(yán)峻，但在各行各業(yè)的工作人員并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎阍诩依铮麄冞€在為維護(hù)著社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做著貢獻(xiàn)。

為了避免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。各補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛行動(dòng)起來(lái)，推出了線上免費(fèi)教學(xué)活動(dòng)，我們十分感激，老師是用自己的休息時(shí)間為大家免費(fèi)上課。

在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開(kāi)眼界，這是一節(jié)

想到我的祖國(guó)的發(fā)展，我真是心潮澎湃，國(guó)家的'科技進(jìn)步也是日新月異，我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。

關(guān)于疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì)范文2

新學(xué)期由于疫情的影響，我們需要在家里上網(wǎng)課，這對(duì)老師和我們大家都是一次新的嘗試，感謝學(xué)校和老師不辭辛苦為我們上課而做的準(zhǔn)備。所以我們更要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。網(wǎng)課更能鍛煉我們的自律性，所以我要養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，網(wǎng)課不走神，不分心，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)，并做好第二天的課程預(yù)習(xí)。同時(shí)還要管理好自己的健康和日常生活，為上初中奠定基礎(chǔ)。

關(guān)于疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì)范文3

3月21日上午8:30，寧晉縣五中學(xué)校舉行了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)習(xí)演練，提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控能力和應(yīng)急處置能力，為將來(lái)開(kāi)學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作正常開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

預(yù)演活動(dòng)開(kāi)始前，寧晉五中西校區(qū)校長(zhǎng)張京臣發(fā)表動(dòng)員講話，要求老師們從思想上要高度重視此次活動(dòng)，態(tài)度上要嚴(yán)肅認(rèn)真，把自己換位成學(xué)生的角色，行動(dòng)上要聽(tīng)從指揮;隨后劉永輝副校長(zhǎng)就演練流程要求和操作規(guī)范進(jìn)行了安排部署，強(qiáng)調(diào)每位成員的崗位職責(zé)以及注意事項(xiàng)。

預(yù)演活動(dòng)模擬了學(xué)生入校、教室上課、餐廳就餐、宿舍休息、上下樓梯、應(yīng)急處置等6個(gè)場(chǎng)景。預(yù)演人員從學(xué)校門(mén)口開(kāi)始，首先模擬了學(xué)生入校的情景。根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)上學(xué)規(guī)定，“學(xué)生”戴口罩，列隊(duì)間隔1米，測(cè)量體溫顯示正常、消毒并檢查行李后入校;放置行李后，引導(dǎo)員組織“學(xué)生”按規(guī)定路線進(jìn)入教室，測(cè)體溫，并做記錄，模擬上課狀態(tài);隨后“學(xué)生”到餐廳取餐就餐，進(jìn)出有序、間距1米、單向就餐;“學(xué)生”用餐完畢后帶好口罩，排隊(duì)有序進(jìn)入宿舍，回到床位，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不嬉笑打鬧，宿舍保持通風(fēng)透氣。最后，預(yù)演人員模擬了體溫異常學(xué)生應(yīng)急處置情景，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生，立即送隔離室，隔離室有專(zhuān)職人員，按照處置流程，對(duì)發(fā)熱學(xué)生立即臨時(shí)隔離，詢(xún)問(wèn)具體情況，通知家長(zhǎng)并報(bào)告發(fā)熱門(mén)診快速出診。

演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步完善處置流程、規(guī)范應(yīng)急措施，使工作流程清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化。

疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)演活動(dòng)提升了防疫工作意識(shí)，提高了疫情防控應(yīng)急處理能力，強(qiáng)化了新冠疫情防控措施和應(yīng)急流程，為復(fù)學(xué)復(fù)課做足了準(zhǔn)備。

關(guān)于疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì)范文4

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，可是這次開(kāi)學(xué)和以前有很大的不同。最近一個(gè)多月以來(lái)，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭(zhēng)。為了和它戰(zhàn)斗，我已經(jīng)乖乖在家宅了36天。雖然我很想念校園，想念老師和同學(xué)們，但是因?yàn)橐咔榈脑?，我們只能在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播上課，通過(guò)2天的學(xué)習(xí)我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了這項(xiàng)高科技技能。老師說(shuō)以前不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)在直播的過(guò)程中都愛(ài)發(fā)言了，而且準(zhǔn)確率高。我們就快要升入六年級(jí)了，在這段特殊時(shí)期我要跟上老師的腳步，不能掉隊(duì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣，努力爭(zhēng)取做更好的自己!

關(guān)于疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì)范文5

這個(gè)寒假，因?yàn)槟莻€(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來(lái)，被延遲了。延遲一周兩周沒(méi)啥，可目前根本還不知何時(shí)是盡頭，咋辦?一時(shí)間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)而生了。

起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒(méi)等媽媽叫醒我，就早早的起來(lái)跑到媽媽床邊說(shuō)：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?lái)，打開(kāi)學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片?！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來(lái)，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。

早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開(kāi)始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來(lái)是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我要按下暫停鍵，思考出來(lái)后再聽(tīng)老師講。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問(wèn)同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個(gè)人默默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺(jué)中語(yǔ)文課下課時(shí)間到了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。

剛下課，數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始啦!然后下午還上了英語(yǔ)和我最喜歡的體育。

終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺(jué)天黑了。一看時(shí)間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來(lái)的急，剛打開(kāi)手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問(wèn)題的時(shí)候，很多同學(xué)都無(wú)法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧!