1、熱愛班集體，熱心為同學服務，得到大家的一致好評。
2、能遵守學校各項的規(guī)章制度。能大膽指出同學的錯誤。
3、積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，雖沒有取得名次，但這種精神是很值得大家學習的。
4、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善終，認真負責。
5、善于發(fā)動和團結其他班干部開展工作。
6、在班級工作方面，最為班干部，xx具備出眾的帶領能力，富有團隊合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調能力，為人熱心，能主動關心和幫助有困難的同學，為班級營造出團結友愛和諧融洽的學習氛圍。在擔任副班長工作期間，盡責盡職，能協(xié)助班主任和各任科老師，很好的完成學習任務，處理好各項班級事務，充分起到作為一名班干部的表率作用。
7、你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好。
8、工作主動積極，細心負責，為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。
9、熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。
10、對班集體工作很關心。
11、積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。
12、值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。
13、三年電大學習生活已接近尾聲，雖然xx同學是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使他收獲匪淺?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。在思想上，xx同學追求進步，具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場、熱愛集體、關愛他人，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，逐步提高自己的政治思想覺悟。
14、工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的。
15、認真做好值日工作，勞動認真負責。工作積極，樂意為老師當小助手。能出色完成老師布置的各項任務。工作很能干，是班上的小能手。
16、身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。
17、積極參加班的文體活動，出色地完成了班的墻報工作。積極參加課外小組活動。
18、小組長工作能以身作則，大膽督促同學。
19、小組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優(yōu)秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學校舉辦的藝術節(jié)中，分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀。
20、積極參加班的各項活動，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績，為班爭光。
21、有較強的工作能力和組織能力。
22、對各項工作都能盡職盡責做好。關心班集體和熱愛公物。
23、工作上盡心盡力，是老師的好助手。
24、工作上比以前更加積極主動，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。
25、在學習方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合理的計劃調整時間，分配學習任務。作為學生，他對學習十分重視，嚴格遵守校規(guī)，堅持面授學習，不遲到、不早退、不缺席、上課認真專心，完成學習任務，保質保量。在工作之余，他認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。這對一般全日制學校的學生來說，在平常不過。但是對于電大學生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節(jié)課實屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學習的關系，做到工作學習二不誤，同時還要兼顧家庭。從xx優(yōu)秀的學習成績來看，在這方面他做的相當?shù)暮?。作為班主任，能夠深刻體會到他背后所付出的努力。電大業(yè)余學習本身很艱苦，何況選修的是“機電一體化”這樣一門比較難的專業(yè)，有部分學生選擇了放棄，而他依然堅持學習到現(xiàn)在，而成績優(yōu)秀，這非常的不容易，身為他的班主任深感欣慰與高興。綜上所訴，作為xx的班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現(xiàn)來看，在以后的學習和工作中，他必然會一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅定的認為xx同學是一名積極進取、刻苦勤奮、注重團隊、嚴于律己的優(yōu)秀學生干部。
26、你對同學的關心和出色的組織活動能力，使整個班級都受益非淺，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。
27、為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力，并多次得到好評。
28、xx同學自從進入我校就讀以來，具備嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、出色的學習能力、具備誠實可信的品格，對待工作、學習認真負責，積極進取，敢于面對困難。
29、有集體榮譽感，樂于為集體做事。
30、主動參加校運會，積極訓練，為班增光。
31、積極參加文藝活動，有一定的文藝愛好特長。
32、你是同學擁護、老師信任的班長，你是班級同學學習的榜樣。
33、組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。
34、平時要多帶動班級中其他的同學，共同進步。
35、身為班干部能夠以身作則起帶頭作用，自覺自律，積極參加集體活動。
36、能協(xié)助老師把班工作做好。樂于接受老師交給的任務。
37、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的.閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
38、xxx同學擔任高中xx級xx班班長，有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作，認真負責，嚴于律己，頗有班級威信，有較強的組織管理工作能力。
學習上認真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強的理科思維分析解決問題的能力，愛好廣泛，成績優(yōu)異，每次考試均居年級之首，期末成績居全縣前10名，并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優(yōu)干”。積極參加學校班級組織的各種活動，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強勁，符合優(yōu)秀學生干部的標準。
39、x同學擔任班級學習委員，思想品德好，集體榮譽感強，積極配合班主任與其他班委開展工作，主動積極，任勞任怨，工作出色，有較強的組織管理工作能力，深為同學信服，為人心胸開闊，樂于助人，而且有理想，有抱負，渴望通過自己的奮斗實現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨立分析解決問題的能力，成績優(yōu)異，符合優(yōu)秀學生干部的標準。
40、xx擔任班長期間能以身作則，時時處處起模范帶頭作用，并能帶動同學共同進步。集體榮譽感強，熱心為集體和同學服務，在同學心中有威信。能正確處理集體與個人、工作與學習之間的關系。與大家融洽相處,靈活溝通,平易近人脾氣好,對人和藹可親。
1.你本學期的表現(xiàn)真是不錯，上課聽講全神貫注，作業(yè)完成有質有量，老師真的為你高興。在班級，你總是遵守紀律，團結同學，是一個讓老師放心的好學生。希望你把好的品質堅持下去，成為老師眼里一顆閃亮的小星星。
2.你是一個非常聰明、十分可愛的孩子。你總是忽閃著那雙充滿智慧的眼睛，在同學們心中樹立了小干部的形象。上課專心聽講，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)異。希望你加強陽光體育運動。
3.你是位聰穎又勤奮的孩子，是老師心目中的好學生，老師喜歡上你在課堂上專心聽講、積極思考的勁兒。有了這么多優(yōu)點作伴，好成績總會與你一路相隨，繼續(xù)努力吧！
4.你不僅勤學善思還多才多藝，在展示才華的同事，你為學校增光添彩，成了我們的驕傲。學習上你能夠嚴格要求自己，舉手發(fā)言時有自己獨到的見解，這真令老師欣慰！老師默默關注著你的一點一滴進步，加油！
5.你能在課堂上注意力集中，認真聽講，你贏得的不僅僅是遵紀的標兵，更是好學的榜樣。聰明、勤奮、懂禮的你，一定會再接再厲，描繪童年多姿的夢想。
6.你是一個心地善良、樂于助人的好少年。老師記得你熱愛集體，老師記得你乖巧守紀，老師記得你好學善思。希望你保持優(yōu)點，為我們這個班集體增光添彩。假期中要進行課外閱讀。
7.你是老師和同學們心中的優(yōu)秀學生，誠信明禮，成績出色。更讓老師開心的是，這學期你回答問題思維敏捷，老師為你感到驕傲。希望你繼續(xù)踏踏實實，在學習的路上開創(chuàng)新的局面。
8.你是一名聰明、文靜、優(yōu)雅而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你積極進取，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。出色的導游，高超的舞者，你會贏得更多的掌聲！
9.你是一個明禮誠信、心地善良、樂于助人的好少年。你的身上透露出文質彬彬的氣息，外表優(yōu)雅，內心陽光，這可是老師欣賞你的地方。
10.在你娟秀的外表下，包含著一顆積極進取的心，再加上你的聰明機智，你學什么東西都特別快。你的品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，讓老師們贊嘆，讓同學們羨慕。謙虛、踏實的你總是擁有名列前茅的成績，希望你播種理想，收獲成功！
11.你是個明禮、誠實、聰慧的孩子，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上，你能夠大膽發(fā)言，并且有獨到的見解。勤學好問，腳踏實地，使你的學習成績一直很好。希望你用汗水澆灌出學習道路上甜美的花朵！
12.你是一個聰明機智，樂于助人的孩子，你自覺遵守紀律，團結友愛，熱愛勞動，常常為班級默默地做事情，為此，老師和同學們都感謝你的熱情和熱心。在學習上，你能夠認真完成老師布置的任務，有鉆勁，有細心，希望你繼續(xù)努力！
13.你是一個天資聰穎、蕙心蘭質的學生，既有出類拔萃的成績，又有謙和溫婉的性格，所以，深得老師們的贊賞，博得同學們的喜愛。作為班干部和校廣播站站長的你，總會把老師們布置的任務完成得那么出色，讓人欣慰、欣喜！在此，老師不悉數(shù)盡數(shù)你的佳績，只給你美好的祝福：人生如名悅相伴！
14.你是一個才華橫溢、機靈可愛的學生，誦讀、舞蹈、漢字聽寫、英語口語……簡直就是無所不能！想必在天資聰慧的前提下，你也是勤奮努力的。老師給你一個祝愿：希望你乘著聰慧和勤奮的翅膀，飛向更加遼闊的藍天。
15.你是一個謙恭有禮、勤奮踏實的學生，老師們交待給你的任務，不論是分內分外，你總會出色地完成。事情交給你來辦，令人放心。你學習成績總是名列前茅，希望你再接再厲，不斷開創(chuàng)美好未來。
16.你是一個認真負責的少先隊干部，老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你與同伴一起值勤的身影，在心中想，這個小姑娘做事是那么一絲不茍，因為有你這樣的好學生，老師心里甚感欣慰。你學生成績也是出類拔萃，希望不斷進??！
17.你是一個嬌小玲瓏、聰慧活潑的學生，作為少先隊干部，做事認真負責，看到你那總想把事情干好的態(tài)度，老師覺得把事情交給你，很放心。你學習成績總是不負所望，希望你繼續(xù)努力，成為一顆耀眼的星星。
18.你是一個溫婉嬌俏的學生，你的舞姿優(yōu)美，這與你平日里的刻苦練習是分不開的。本學期你的學習也有了進步，一分辛苦一分收獲，在成長的道路上，老師希望你秉承優(yōu)點，讓生活如花開放。
19.你是一個成績優(yōu)秀、才藝過人的學生，課堂上，你聽課認真、神情專注，舞臺上，你表演投入，神態(tài)自若，真是同學們學習的好榜樣。希望你不斷進步，踏出美好的`人生之路。
20.你是一個才藝精湛、聰明睿智的學生，謙和溫潤的外表下，還有一顆積極進取的心，所以無論是學習、彈鋼琴還是演唱，你總是樣樣出色！老師給你美好的祝福：你的人生道路在那晴空下，一馬平川！
21.你是一個聰明睿智、勤奮踏實的學生，在播音和主持上頗有天賦，學校舉行的誦讀活動，總有你的身影出現(xiàn)。在班級，你是一個很有威信的班干部，希望你秉承優(yōu)點，不斷進取！
22.你是一個明禮懂事、積極進取的學生，老師把任務交給你，你總是盡心盡力去完成，這讓人欣慰。本學期學習上有了很大的進步，老師希望你百尺竿頭，更進一步！
23.你有活潑的個性，課堂上，你思維 舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績 敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老 拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了 師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人 習，為美好的明天鋪下堅實的基礎 ，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成。 加油?。?績。
24、課堂上，你專心聽講，認真 25.課堂上，你專心聽講，積極思考 思考 ，大膽舉手回答問題，認真 ，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守 完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀 紀律，獨立完成各種學習任務， 律，認真學習。成績很好，老師 學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力 希望你百尺竿頭更進一步！ 學習，爭取更好的成績！
26、在學校里，你遵守紀律，團結 27.在學校里，你尊敬老師，團結同 同學，遇見老師你能主動問好。課 學。課堂上，你專心聽講，認真完 堂上，你專心聽講，積極思考大膽 舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。 假如你能改掉粗心的毛病，你學習 成績將是班上最棒的。
28、每天你都能走那么遠的路提前 來到學校，真難為你了。在學校里， 你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能 專心聽講，積極思考問題的話，你的 成績肯定很優(yōu)秀。 30、你是個懂事的孩子。課堂上，你 專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。 課后，你自覺遵守紀律，專心學習， 成績優(yōu)秀。今后的你，應該比現(xiàn)在 的你更棒吧？那就看你的了。
32、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。 課后，你自覺遵守紀律，認真學習， 成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更 好的成績。
34、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的 活動，與同學團結合作，對工作認真 負責，老師喜歡你。愿你在今后的學 習中更嚴格要求自己，積極進取，爭 取更好的成績！
特別 是你那種認真學習的精神，很值得大家 學習。今后的你，應該比現(xiàn)在的你更 棒吧？那就看你的咯。
33、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛 學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習， 團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡 你，愿你在今后的學習中更加主動 ，爭取更好的成績！
35、遇見老師，你能主動問好，和同 學你能和睦相處。課堂上，有時你也能 專心聽講，積極舉手回答問題，按時完 成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一 節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
36、你思維敏捷，積極思考問題，大膽 講，大膽舉手 回答問題，按時完成作業(yè)。老師希 望你在紀律上更嚴格要求自己，那 樣你會更棒的！
37、課堂上，你總是閃動著求知的 學習，工作責任心強，自覺遵守紀 眼睛，積極而認真的思考，回答每一 律，積極主動參與學，勤學好問學 個問題。你身為班干，工作負責， 習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你 關心集體，熱心幫助同學，學習成 戒驕戒躁爭取更好的成績。 績優(yōu)秀，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^
38、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極， 對同學那么團結。老師希望你在學 習上再加把勁，爭做學習的主人， 你會更棒的！
40、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀 律了，愛學習了，老師渴望看見你 端端正正坐在教室里自覺學習的身 影啊，你能做到嗎？
42、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成 作業(yè)。老師希望你今后上課更專心 聽講，自覺學習，這樣你的成績會 更優(yōu)秀的。
44、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老 師希望你在以后的學習中，能認真 一點寫字，把字寫好，專心聽課把 學習搞上去。
46、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒 有用的，貪玩和得過且過是無能的 表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子 漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā) 奮學習，自覺遵守紀律。
47、你善良，活潑好動，是個懂事的孩 子。在學校里，你尊敬老師，團結同 學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老 師希望你在新的學期里，課上多動 腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問 ，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
48、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。
49、你是個機靈，活潑的男孩子。課 工作你認真負責，熱愛班集體積極為 堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各 班級做好事。與同學團結合作，友好 種有益的活動，積極為班級做好事。 相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如 不過老師希望你在紀律上約束好自己 果你能自覺的學習多花點時間在學習 ，自覺地學習，那樣你會更棒的！
50、生如同一張棋盤，而我們則是 55你是一個有個性的男孩，有不服輸 盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過 的精神，在這方面老師很欣賞你。
班主任班級寄語話1
1、奮斗是人生過程中最寶貴的財富。
2、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
3、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
4、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
5、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。
6、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
7、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
8、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
9、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
10、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
11、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
12、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
13、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
14、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
15、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
16、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
17、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
18、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
19、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
20、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
21、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
22、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
23、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
24、惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
25、鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。
26、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
27、盡管在我們前進的路上班主任寄語，荊棘叢生，坎坷不平，但我們只有一個心愿，那就是咬緊牙關，奮勇向前。
28、成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進行斗爭。
29、為理想而戰(zhàn)，其樂無窮；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。
30、勤奮是通向成功的必要條件。
31、堅韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達幸福彼岸的槳葉。
32、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
33、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的
34、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
35、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
36、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
37、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
38、從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
39、生活靠自立，學習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
40、學習猶如馬拉松長跑比賽，咬緊牙關，堅持下去，就一定能到達成功的終點。
41、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
42、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
43、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現(xiàn)志向，就是升華人生。
44、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
45、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現(xiàn)志向，就是升華人生。
46、揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。
班主任班級寄語話2
1、我很欣賞你最近寫的一篇
2、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
3、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？
4、“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
5、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
6、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
7、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
8、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
9、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你?？赡阖澩娌粚W習，知識會自動飛到你的腦子里嗎？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
10、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！
11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
12、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
13、知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
14、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進步最快的要數(shù)你——xx小朋友了。可不是嗎？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心??！老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
15、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。
16、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
17、在你媽媽面前，你是一位說話響亮，調皮可愛的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
18、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
19、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。
20、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
21、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
22、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
23、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎上，為什么你的數(shù)學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
24、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”它常常使你
25、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
26、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
27、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
28、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
29、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
30、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
31、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著…
32、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
33、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
34、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
35、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色！
36、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個學期最后一天放學后，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步！
37、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……
38、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
39、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
40、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。
41、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！
班主任班級寄語話3
1、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！
2、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
3、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
4、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
5、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
6、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！
7、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！
8、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
9、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！
10、你已經(jīng)樹立起遠大的人生目標，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。
11、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu)；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。
12、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
13、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
14、你很優(yōu)秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。
15、你聰明好學，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
16、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。
17、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。
18、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
班主任班級寄語話4
1、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
2、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
3、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
4、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
5、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)！
6、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
7、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的'努力，失敗也是偉大的。
8、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
9、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
10、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
11、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
12、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
13、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態(tài)度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
14、理想是羅盤，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有更多成功的機會。
15、只有嚴格要求自己，才能使人信服；只有對人寬宏大量，才能深得人心。
16、做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
19、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。
班主任班級寄語話5
1、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態(tài)讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。
2、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一根會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
3、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
4、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
5、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
6、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
7、品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。
8、你是一個品學兼優(yōu)的學生，你長相出眾，惹人喜愛，如果你的字也能寫得美麗大方，你就會更完美，更惹人喜愛。
9、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
10、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
11、復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。
12、人與人相處中要多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。
13、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
14、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
15、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
16、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群今何在，師生同心，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
17、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
18、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
19、活著本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。
班主任班級寄語話6
1、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心群眾，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自我都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎。
2、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，發(fā)奮學習，不懈追求，期望的大門務必會向你敞開。
3、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶欤銜饺胫袊罡邔W府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心的為你祝福。
4、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。
5、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關聯(lián)，只要發(fā)奮，還來得及。記?。呵f不好正因失去信心而放任自我，否則后悔是遲早的事！
6、勤學好問，勇于爭先。一個學生最大的天職，就是學習，因此，親愛的同學，我們務必要牢記學習是我們的根本任務，期望同學們在新學期中明確目標，勤奮學習，主動參與，勇于趕超，少說閑話，埋頭苦讀。
7、心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自我的簡單途徑。
8、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣貌，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮的學習工作，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！
9、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛群眾關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自我定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。期望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎，做個用心上進的好學生。
10、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自我的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智，搞好外交關聯(lián)，與同學友好相處，化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子，老師堅信你會與同學建立“睦鄰友好”關聯(lián)的。
11、這學期你的進步十分大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不務必是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
12、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
13、活潑開朗坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師堅信你正在心里暗暗發(fā)奮，我等待著你的好消息。
14、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿期望的，老師真心地為你祝福。
15、一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我十分感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！
16、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時刻像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
17、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
18、隨時持續(xù)一種良好的學習狀態(tài)，不好過份簡單，那樣會放縱自我不學習，最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。
19、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發(fā)言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業(yè)，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一向在進步，還能給老師減少麻煩。我會一向支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生！
20、奔跑是我們的方向，期望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
21、經(jīng)過幾年來的不懈發(fā)奮，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
22、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有！
23、別以為父母等告誡你是“讀書為自我啊”，你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆“感恩的心”。這，就是職責！
24、既然選取了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從此刻開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每一天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
25、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅僅僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期盼，期望你在各方面都以高標準來嚴格要求自我，約束自我，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！愛的個性簽名
26、善于明白別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。
27、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
28、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜愛你的熱情助人，老崐師喜愛你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期盼下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。
29、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，期望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
30、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹務必會開花結果。
