在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過寄語吧，寄語不限制文體，可以
校長教師節(jié)寄語篇1
這是一個充滿思念與感激的日子，這是一個盛滿崇敬與祝福的日子——9月10日，五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內(nèi)涵。她沉淀著被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著教育者對教育的反思與追求。
每年的這一天，都會喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人，不管是老人還是幼兒園的孩子，不管是曾經(jīng)的學(xué)生，還是現(xiàn)在的學(xué)生，不管是你還是我，抑或是老師本人。桃李芬芳，下自成蹊，是老師讓人們從懵懂走向成熟，由野蠻走向文明，由無知變的睿智，是老師讓這個世界變得澄明。靜靜回想，無論成功還是失敗，背后都曾有過老師關(guān)愛著的情節(jié)，也許是輕輕地撫摸，也許是大聲的訓(xùn)斥。我們可能因為沒有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過了昨天，那么就讓我們用心去
在第xx個教師節(jié)到來之際，我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師，祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
校長教師節(jié)寄語篇2
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)。我們說教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復(fù)一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學(xué)生的成長、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中?！蔽覀兊墓湃艘舱f：“道之所存，師之所存也?！苯處熕茉熘磥砗兔魈?，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務(wù)實、踏實苦干、團結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。
校長教師節(jié)寄語篇3
老師、同學(xué)們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
校長教師節(jié)寄語篇4
教師是世間最平凡的職業(yè)，但它卻鑄造著最偉大的夢想！傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆；慧眼識才，教師是伯樂；無私奉獻，教師是春蠶。選擇了教師，就選擇了精神生活的富有。
“發(fā)展興校、質(zhì)量取勝、真愛育人、心智成事。”是某某小學(xué)全體教師的行動銘言。我們要在校園的每一個角落孕育愛，用無限真愛培養(yǎng)一代新人。我們要秉承和弘揚“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“沉靜與理性”之特有心性，忠于教育事業(yè)、樂于教育奉獻、喜于教育成就，真正做到“誠心為教育、潛心鉆教育、用心辦教育?！蔽覀円泻秃霌P“百年歷史、品質(zhì)一流”所積淀的“傳承與創(chuàng)新”之特有靈性，善于學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，不斷豐富“學(xué)習(xí)智慧、實踐智慧和創(chuàng)造智慧”。
在教師節(jié)到來之際，祝愿老師們節(jié)日快樂！愿我們一起繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴謹、甘于奉獻，淡泊明志的優(yōu)良作風(fēng)，以赤誠之心開啟學(xué)生心靈之窗，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，在成就學(xué)生的同時完善自己，享受從教的幸福和快樂，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)！
校長教師節(jié)寄語篇5
春華秋實，桃李沁香。在這美好的`金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨政工團，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和美好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
一年來，我們進一步解放思想，搶抓機遇，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：
十中20xx年高考一、二本上線率較前提高17%，20xx年再次提高了23%，20xx年一本上線率提高7%，20xx年我校高考理工類最高652分，文史類最高609分。我校參加高考306人，三個理科實驗班一本上線率86.7%，一、二本上線率99.6%。全校一本上線183人，一本上線率59.9% ；全校一、二本上線293人，上線率95.8%。一本上線率較去年提高了9%。
越來越多的教師成長為市級骨干教師、省級教學(xué)能手、省級教學(xué)新秀、省、市級學(xué)科帶頭人；一批批學(xué)子，以優(yōu)異的成績、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè)，邁入人生新的征程。
以上成績的取得，是上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界人士關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果，是各位家屬默默奉獻的結(jié)果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
老師們，教育是偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。 每一個孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。
愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎?，為將來設(shè)計，為學(xué)生的終生負責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負責(zé)。
老師們，讓我們攜起手來，以不懈的努力和追求，忠誠于人民的教育事業(yè)，無愧于“人民教師”光榮稱號，站在教育的新起點，追求完美與創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，鑄造事業(yè)的新輝煌！
新學(xué)期校長給教師的寄語【一】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天是x月2日，是傳統(tǒng)中國年的正月十二，是高三離高考的第x天，是高二離學(xué)考的第x天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂，闔家安康!祝福高三學(xué)子,心想事成,金榜題名!祝福高二學(xué)子學(xué)考順利,成績優(yōu)異!祝福高一學(xué)子學(xué)業(yè)進步，茁壯成長!
同學(xué)們，一個充滿生機的新學(xué)期又已到來，我們帶著對寒假生活、對幸福中國年的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對成長使命的擔當，又開始了一個新的里程。正如剛才同學(xué)發(fā)言中所說：如果讓光陰邁著一成不變的步伐走過新一輪的春夏秋冬，我們必然會原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長的步伐，要通過5自主發(fā)展，成就更優(yōu)秀的自我。 “自主養(yǎng)德、自主學(xué)習(xí)、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發(fā)展內(nèi)容，同學(xué)們
早已開始實施了。自主的含義為六個字：獨立、主動和自控，獨立意味著我們要有獨立的見解，獨立的思辨能力，獨立的生存能力;主動意味著積極、樂觀、勇于擔當、勇于進取;自控意味著自律、自制、慎獨，始終堅守正確的信念和道德底線。本學(xué)期，我們每位48中人要通過獨立性、主動性、自控性強化5自主發(fā)展的意識，提升5自主發(fā)展的能力。
中國有句古話：千里之行，始于足下，因此本學(xué)期在自主發(fā)展目標前提下，面對著三個年級的不同使命，我今天強化的第一個話題是“行動”。行動是什么?行動就是實干，就是落實。優(yōu)秀的人們告訴我們：有目標沒有行動是一個夢，有行動沒有目標是一種浪費，目標加行動才可以改變自我，超越自我。新學(xué)期，我希望大家在行動方面要有“三力”：一有“說做就做”的行動力。
當今在社會人力資源領(lǐng)域流行一本書，叫做《萬惡的拖延癥》，書中說“拖延的借口總是層出不窮，因此導(dǎo)致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為，是大多數(shù)人成功之路的絆腳石。今天的事拖到明天，會給明天帶來雙重壓力。我想同學(xué)們都深有
二有“堅持不懈”的耐力。
馬云說過他成功的秘訣就是“堅持”。通往成功的.路會有很多坎坷、淚水、痛苦，你如何忍得住孤獨、耐得住寂寞、頂?shù)米〈驌艟鸵茨愕捻g性。所以送給大家一句話鍥而不舍，金石可鏤，堅持不懈終會成功。
三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。
實踐證明，不是我們不能優(yōu)秀，不能卓越，而是我們常常不能排除來自他人、來自自我的干擾和誘惑。回想一下，我們是不是常常因為吃的誘惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費了很多時間，放棄了很多行動?因此本學(xué)期，我希望我們每位同學(xué)都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。請你記住，管理好自己的欲望，學(xué)會自控，能夠自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說過，一個人只要堅定地知道他應(yīng)該上哪兒去，全世界都會給他讓路。 今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
少年強則國強，少年壯則國壯。希望同學(xué)們珍惜每一天的間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛煉時間，獨立地、主動地、自控地投入到以足球為代表的各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的高考之路更加通暢，只有健體才能讓你們的未來、祖國的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
敬畏時間、遵守時間，敬畏約定、遵守約定;為人善良、送人問候和微笑;以大局為重、顧忌他人感受、公共場所不大聲喧嘩;行為舉止儀表端莊優(yōu)雅、物品擺放整齊、講衛(wèi)生愛干凈;節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、不隨意浪費資源;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，勇于擔當、勇往直前等等，都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點滴做起、從自我做
起。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的社會公民，合格的世界公民，才稱得起“高貴”，才能充滿自信、勇氣、昂首闊步地走向世界，才能真正實現(xiàn)“做有民族情懷的世界人”。同學(xué)們，愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛。所以，學(xué)校期望自主發(fā)展成為每位四十八中人的習(xí)慣，期望“立即行動、深度閱讀、隨時健體、高貴修養(yǎng)”成為每位四十八中人的符號，期望每一位四十八中人走得更遠，飛得更高，期望四十八中因每一個人的發(fā)展而更加卓越!
謝謝大家!
新學(xué)期校長給教師的寄語【二】
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的春節(jié)，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學(xué)期。
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對春節(jié)生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，又走到了一起。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學(xué)期的學(xué)習(xí)提幾點建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴密的學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次失敗的
3.守規(guī)則，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書法特色學(xué)校建設(shè)”活動，希望更多的同學(xué)能勤練字，寫好字。在陶冶情操、滋潤心靈的活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，上下樓梯靠右慢行，不擁擠、不推搡，在路上遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體學(xué)生盡情享受一次文化盛宴，希望各班級盡早謀劃、精心打造，讓學(xué)生們的朝氣充滿整個校園，我相信到那時同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。
同學(xué)們，童年是人生最幸福的時光。在這金色的童年里，請你們好好地珍惜光陰。努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉、團結(jié)友愛、奮發(fā)向上，美好的明天一定是屬于你們的！在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！祝老師們享受教育，采擷陽光！
校長對教師的祝福語
面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體!
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!
投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。
我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!
恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語。
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
我們喜歡您，年輕的.老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂!!
老師，您好嗎?很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝福您教師節(jié)快樂，身體健康!
親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福：教師節(jié)快樂!
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光雨露春風(fēng)的老師!
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……
作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。
親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
恩師，如果把學(xué)生比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復(fù)的磨鋼，經(jīng)年累月，學(xué)生終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康！
快樂如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節(jié)快樂！
一日為師情誼深，兩鬢白發(fā)寫青春，三尺講臺奉獻愛，四方學(xué)子暖心懷，五體投誠謝恩師，六六大順祝福您，愛心傳遞表達愛，祝您健康樂開懷，萬事順利美如意，開心快樂好運聚。
三尺講臺伴終生，一支粉筆傳知識。春風(fēng)化雨解疑惑，不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下，依舊堅持不放棄。老師，辛苦了。教師節(jié)到了，祝您生活美滿幸福！
書本之上，一個疑問拋出引玉之磚；黑板之上，一支粉筆引領(lǐng)思想之航；講臺之上，一張利口綻放智慧之光。教師之節(jié)，一條短信祝福老師吉祥。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，人生雖平凡，默默在奉獻，生活雖艱難，文明知識傳，您的教育和影響令我們終生難忘，祝老師教師節(jié)快樂，身體健康。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通理想的道路；一塊黑板，記下你們無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。教師節(jié)快樂！
種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，您的恩情學(xué)子終身銘記！
教師節(jié)來臨，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬事如意，平安如愿，快樂分分秒秒，幸福時時刻刻！
您是人類進步的階梯，您是人類靈魂的工程師。是您成就了無數(shù)的英才，是您推動了社會的進步。老師您辛苦了！教師節(jié)快樂！
