篇一：社團(tuán)
文學(xué)社慶祝五周年慶典的賀詞 礪五載心智耕耘，積萬卷鏗鏘力作。時間像東逝的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼已是五年過去，XXX又將迎來一個新的春秋，譜寫新的篇章。春去秋來， 我們又成熟了一些。在這里，做為XXX的成員，我們相信我們可以為大家?guī)砀喔烂罡实奈恼隆Ｒ矚g迎各位同學(xué)可以為XXX提出寶貴建議，送來震撼的才華，為XXX創(chuàng)就新的輝煌。新的一年，我們擔(dān)起新的責(zé)任，迎接新的挑戰(zhàn)。
回憶往昔，五年的風(fēng)雪征程，我們走的坎坷而欣慰，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，面對新的一年新的挑戰(zhàn)，我們希望大家與我們一起并肩作戰(zhàn)。我們始終渴望在嚴(yán)寒的冬季爆一團(tuán)賞心悅目的美麗，我們始終追求讓文學(xué)社走得更遠(yuǎn)更廣更加輝煌，這一切離不開大家的共同幫助與支持，更離不開大家的批評與指點。
XXX文學(xué)社始終堅持著為大家提供一個寬廣的平臺，XXX是燃燒激情的熱土，是揮灑風(fēng)采的舞臺，是文學(xué)愛好者溫馨的家園！始終希望能夠讓大家盡情地展現(xiàn)自己的才能，我們把這一切作為我們的宗旨。奮斗了五年，拼搏了五年，當(dāng)我們看到許多文字變成鉛字的時候，我們的心情也異常地激動，我們知道我們要做的還有很多，我們的努力還很微薄，但我們不會放棄，盡管前方的路我們不知道有多少挫折，但有你們站在一起，就是我們最大的動力！真誠希望同學(xué)們積極入社，踴躍投稿，在這一片純凈高遠(yuǎn)的天空盡情翱翔！
在這五年當(dāng)中，有很多老師為了給大家創(chuàng)造更多的機會，付出了很多，在這五年當(dāng)中，有很多同學(xué)為文學(xué)社獻(xiàn)言獻(xiàn)策，除了感謝我們說不出別的，我們知道我們身上的責(zé)任與希望，我們明白我們的擔(dān)子有多重，作為新一代的青少年，我們更要責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起中堅力量。為了大家的明天，讓我們加油！為了祖國的明天，讓我們加油?。?！
社團(tuán)兩周年慶典晚會賀詞 尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！
首先對大家的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！八月的夜晚，桂花飄香，乘著微微的夜風(fēng)，我們從天南海北相聚在這個小小的房間，是網(wǎng)絡(luò)和屏幕把我們連在了一起；是暖暖的愛心和真摯的友誼拉近了你我的距離！為了孩子快樂成長，為了家長少些煩惱多一絲開心，能和孩子共同成長而組成這個溫馨的家。
“快樂成長溫馨苑”創(chuàng)建于x年8月4日，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過二年，在這二年里，我們共同享受了開心愉悅，共同品嘗了辛酸苦辣。曾幾何時，我們一同守望屏前傾心交流，一同打字傾訴苦愁，一同聆聽專家講座，一同伴著歌曲嬉戲玩鬧，七百多個日日夜夜，肺腑的話語留在記憶，真誠的語言縈繞腦海，我們付出，但我們快樂，因為我們收獲著充實、收獲著友誼，收獲著真誠，也收獲著夢想和人生的經(jīng)驗教訓(xùn)！二年來，我們的房間從無到有，從小到大，這些都是大家共同努力的結(jié)果。忘不了那些長時間守候在這里的朋友，是你們給了我信心，給了我支持，讓我無悔地經(jīng)營著這個小小的房間，不求所取，只希望能給大家一個溫馨舒適的家，大家能在這里相互學(xué)習(xí)，相互交流，充實自己的生活，充實自己的人生。常話說：眾人拾柴火焰高，有了大家的努力，才能有一個溫馨舒適壯大的家，在此，再一次向大家表示由衷的感謝！感謝新老朋友們在過去的二年里，對房間的支持與厚愛，感謝所有管理辛勤的付出，期望大家在今后的日子里一如既往地支持和維護(hù)我們這個家，一同迎接美好的明天，共同到達(dá)成功的彼岸。
今夜的我們喜氣洋洋，讓我們一路笑語，在uc這個小島上歡笑陶醉；讓我們舉起盛滿了吉祥快樂的酒杯------干杯，共?！翱鞓烦砷L溫馨苑”生日快樂！最后，祝愿大家生活幸福，工作順利，萬事如意，心想事成！祝愿大家在這里玩的開心快樂！謝謝大家！
篇二：校社團(tuán)管理委員會及各社團(tuán)賀詞
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年前，在江西這塊紅土地上，在江西財經(jīng)大學(xué)這塊學(xué)習(xí)樂園上，網(wǎng)絡(luò)通訊社誕生了。十年來，網(wǎng)通人積極進(jìn)??；十年來，網(wǎng)通社銳意創(chuàng)新。網(wǎng)通人活躍在在校園內(nèi)外，閃耀在五湖四海，激揚文字，指點江山。十年的沉淀，十年的守候，十年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)通訊社取得了輝煌的成就。值此網(wǎng)絡(luò)通訊社十周年，社團(tuán)管理委員會恭祝網(wǎng)絡(luò)通訊社十周年慶典取得圓滿成功，網(wǎng)絡(luò)通訊社明天更加美好！
江西財經(jīng)大學(xué)社團(tuán)管理委員會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年風(fēng)雨見證了網(wǎng)通的成長歷程，網(wǎng)通的十年傳遞著江財?shù)恼鎸嵐适?。祝網(wǎng)通社明天更美好！
昆雅社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年，是一段漫長的歲月；十年，更是一段艱辛的征程。十年，走來不易；十年，網(wǎng)通江財。銳意進(jìn)取，攜手同行。耕耘理念的土壤，播灑希望的種子，傾聽江財?shù)穆曇簦i住實事的焦點。十年，路仍在繼續(xù)，創(chuàng)意沒有終點。對網(wǎng)通工作者來說，江財所有的精彩和歡樂都是在他們手掌上的重組與蛻變。在江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)通社創(chuàng)建十周年之際，謹(jǐn)致以衷心的祝賀。
英語協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
在你協(xié)會成立十周年之際，勁松書畫協(xié)會衷心祝愿你協(xié)會更加發(fā)展壯大，并衷心希望我們一起攜手為我們學(xué)校網(wǎng)通方面付出自己的努力。祝愿此次周年慶典圓滿成功。
勁松書畫協(xié)會
礪十載心智耕耘，積萬卷鏗鏘力作。時間像東逝的流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼已是十年過去，網(wǎng)通社又將迎來一個新的春秋，譜寫新的篇章。做為網(wǎng)球社的成員，我們祝愿網(wǎng)通社事事通順，旺旺無敵！
網(wǎng)球社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
祝網(wǎng)通社十周年廣絡(luò)天下通才！
棋類協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年樹木，百年樹人。網(wǎng)通十年的耕耘，猶如種下一棵鐵樹，結(jié)出燦爛的花果，帶來喜悅，帶來便利。祝網(wǎng)通社越辦越好，生日快樂。
時代市場調(diào)查事務(wù)所
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
同舟共濟(jì)，一路相擁；一份耕耘，一份收獲。十年網(wǎng)通，江財與你攜手同行，因為有你，讓生活更美好。在你十歲生日之際，送上最誠摯的祝福。網(wǎng)通，網(wǎng)通，心心相通！
時代市場調(diào)查事務(wù)所
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
網(wǎng)通社十周年生日快樂！
夢想英語俱樂部
朋友們、兄弟姐妹們，讓我們與網(wǎng)通一起成長進(jìn)步！并祝十周年慶祝活動圓滿成功！
吉尼斯協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年華光如一夢，鑄造江財新傳媒。用熱忱與堅韌，用真誠與執(zhí)著，用勤奮與質(zhì)樸，用真情與汗水，書寫網(wǎng)通新的華章！
物流學(xué)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年是個終點更是一個起點，總結(jié)過去網(wǎng)通的輝煌，開啟網(wǎng)通下一個十年的精彩，愿網(wǎng)通能夠越辦越好！
綠派社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年前，一群激情洋溢的學(xué)子因為一個夢想而聚在了一起，大家因網(wǎng)通而結(jié)緣，因結(jié)緣而成一家。櫛風(fēng)沐雨，網(wǎng)通走過了10年的光陰，風(fēng)雨之后，網(wǎng)通持起彩煉當(dāng)空舞。在共同的家園里，一代代的網(wǎng)通人披荊斬棘，揮灑辛勤的汗水，描繪美好的藍(lán)圖。在江財?shù)耐恋厣希_拓出屬于自己的一片土地！ 在江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)通社創(chuàng)建十周年之際，謹(jǐn)致以衷心的祝賀！
宏遠(yuǎn)人力資源社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
恭祝網(wǎng)通社十周年慶典取得圓滿成功！
外貿(mào)協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年的網(wǎng)通，十年的榮耀，值此網(wǎng)通社十周年之際，祝網(wǎng)通社越辦越好！
漣漪社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
網(wǎng)絡(luò)通訊社是江財校園的喉舌，是優(yōu)秀的校園媒體，十年網(wǎng)通，還看今朝，恭祝網(wǎng)通十周年！
金融投資協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年磨礪鑄華章，網(wǎng)通十載成輝煌。在網(wǎng)通社十周年之際，吉他協(xié)會恭祝網(wǎng)絡(luò)通訊社繼續(xù)延續(xù)傳奇，網(wǎng)羅人才，通達(dá)四方，延續(xù)一個又一個輝煌十年！
吉他協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
十年樹木，百年樹人。網(wǎng)絡(luò)通訊社歷經(jīng)了十年的發(fā)展，已經(jīng)成長成為一顆茁壯的大樹，為江西財經(jīng)大學(xué)社團(tuán)及社團(tuán)文化做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。網(wǎng)通社十周年了，祝網(wǎng)通社再接再厲，共創(chuàng)江財更加美好的明天！
天文愛好者協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
網(wǎng)江財學(xué)子通向成功之路，慶悠悠歷史劃十年之載！
人力資源俱樂部
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
一品社恭祝網(wǎng)絡(luò)通訊社十年慶典，祝網(wǎng)絡(luò)通訊社越辦越好！
一品社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
有一個社團(tuán)，十年的發(fā)展，江財?shù)钠孑猓蔷褪蔷W(wǎng)絡(luò)通訊社，祝網(wǎng)通社十周年慶典成功。
營銷協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)通社：
網(wǎng)通的十年，是不斷發(fā)展的十年，是蒸蒸向上的十年，祝網(wǎng)通社越辦越好！
經(jīng)濟(jì)文化研究社
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)通社：
值此網(wǎng)通社十周年之際，我謹(jǐn)向網(wǎng)通社全體表示熱烈祝賀。我深知網(wǎng)通社從誕生到現(xiàn)在走過的一步步的艱辛，我希望所有網(wǎng)通社的會員們能夠繼往開來，將協(xié)會發(fā)揚光大，成為江西財經(jīng)大學(xué)的一道靚麗風(fēng)景！相信你們組織的每一次活動都會為你們贏得更加廣泛的支持，我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫某删透械礁吲d，為你們做出的努力鼓掌，希望以后有更多的機會可以一起辦活動，祝愿貴社節(jié)節(jié)高升，再接再厲，越辦越好?。。∽詈?，再次祝愿網(wǎng)通社全體人員“生日快樂”！
形象設(shè)計協(xié)會 江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)通社：
十年的磨礪，網(wǎng)絡(luò)通社社開啟了一個又一個的`輝煌，相信在今后的日子里，網(wǎng)通社將更加輝煌。
舞蹈協(xié)會
江西財經(jīng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊社：
恭賀網(wǎng)絡(luò)通訊社十周年慶典取得圓滿成功，舞動奇跡，閃耀江財。
聯(lián)想精英匯
篇三：社團(tuán)
1、飄揚的藍(lán)絲帶，引領(lǐng)我們找到奉獻(xiàn)愛心的方向。--藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會
2、創(chuàng)業(yè)是人生的一種挑戰(zhàn)，加入創(chuàng)研是我們擁有挑戰(zhàn)資格的一種幸運。--創(chuàng)業(yè)研習(xí)社
3、我們風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)，一起度過社團(tuán)的艱難歲月，迎來社團(tuán)的美好明天，十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了百態(tài)自然、自強不息、同心協(xié)力的社團(tuán)精神，住院我們社團(tuán)能蒸蒸日上，讓更多的人走進(jìn)自然，親近自然，與自然同呼吸，感受大自然賜予我們的愛。--百態(tài)自然動植物保護(hù)協(xié)會
4、擁有炙熱的內(nèi)心，付出溫暖的行動。愛心社棒棒噠！--愛心社
5、青春無悔，攜手同行。祝青協(xié)未來的N個十二年越來越好！--青年志愿者協(xié)會
6、青春志愿，與社聯(lián)同行。祝紅會越來越棒！--紅十字學(xué)生分會
7、上帝忘了給我們裝上翅膀，我們就用輪子飛翔。--輪滑協(xié)會
8、舞蹈那么美，Rosy帶你去看看。--Rosy女子舞團(tuán)
9、銀球舞動青春，乒乓溝通你我！--乒乓球協(xié)會
10、夢想從軍協(xié)開始，陪他走過四年的風(fēng)雨。--軍事愛好者協(xié)會
11、開發(fā)智力，展現(xiàn)自我。棋牌協(xié)會，拼搏向前。--棋牌愛好者協(xié)會
12、陪我從南到北流年似水，贈我細(xì)水長流溫暖如斯。--演講與口才協(xié)會
13、我們是沸騰的藍(lán)色，流動著激情，傳承著夢想，在二次元的世界相識相遇。諸君，青春易逝，在我們還有翅膀的時候，帶著自己的堅持飛躍天際吧。For One Piece!--沸藍(lán)動漫社
14、我們是v5曳舞門，電舞炫酷，韓舞帥氣，爵舞風(fēng)采，我?guī)浳铱嵛覙?，v5無處不在，曳舞無可代替，fighting!--V5曳舞門協(xié)會
15、那些你一笑就跟著你笑的不是傻x就是真的愛你的，作為曲協(xié)人，曲協(xié)有笑，我們就一直在笑，我不是傻x,我是真的愛你！曲協(xié)！我愛曲協(xié)！--曲藝協(xié)會
16、梅拳弟子走天下，花開桃李遍四方，樁行兩步夯基礎(chǔ)，萬磨千練真英雄，歲歲壯我大武協(xié)！郎金燕：祝愿梅花樁閃亮之光永不磨滅。--梅花樁協(xié)會
17、風(fēng)中雪中風(fēng)雨中，盡在拳中。艱辛艱苦堅持下去，太極自在心中。--弈劍閣陳氏太極拳
18、棍本凡鐵，因執(zhí)拿而通。希望凌風(fēng)的諸位兄弟姐妹們勿忘初心，希望大家都能有所收獲。我不會忘記對你們的承諾，大家也不要忘記對凌風(fēng)的承諾！--凌風(fēng)雙節(jié)棍協(xié)會
19、如果你無所畏懼，那就把想說的說出來，想實現(xiàn)的都實現(xiàn)。--英語愛好者協(xié)會
20、音為夢想，樂動激情。音為有你，協(xié)我同行。--音樂愛好者協(xié)會
21、奮不顧身的愛情，說走就走的旅行。--傳騎單車協(xié)會
22、陸上帝皇無霸主，月更日改貫朝代。詩中一曲鳳中龍，社聯(lián)真情必常在。--陸月詩社
23、海闊憑魚躍，球場任我行！用心中的夢詮釋青春的意義！用手中的球拍揮出青春的力量！--愜意球協(xié)會
24、傳播希望，付出無悔。新希望協(xié)會加油！--新希望公益協(xié)會
25、舞出風(fēng)采，舞動青春。--Air Freezing街舞社
26、真想浮于表面，動機隱于推理。祝L推理社發(fā)展壯大。--L推理社
27、交誼舞協(xié)會，交的就是你。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)1
本學(xué)期來，我們以“理念引領(lǐng)打造高效課堂；追求有效，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)”為教學(xué)教研目標(biāo)，以實施素質(zhì)教育為中心，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以提高課堂教學(xué)效益為核心，加強教學(xué)常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，以特色發(fā)展為突破口，促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展，強化教師的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、憂患意識，全面構(gòu)建有效教學(xué)、高效課堂模式。回顧本學(xué)期工作，我們有著幾分充實、幾分感慨，開縣中小學(xué)實驗教學(xué)工作檢查獲全縣初中組最高分，心理健康系列活動獲組織獎，顏小榮、楊倩、成遠(yuǎn)菊的心理健康論文獲等級獎；李淵等六位教師獲重慶市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動等級獎，袁瑜蔓同學(xué)獲全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動網(wǎng)絡(luò)英語綜合應(yīng)用能力賽初中組一等獎，官煥欽等11位同學(xué)獲二三等獎。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)管理制度化
開學(xué)初抓好了學(xué)籍管理，本期教委規(guī)范了學(xué)籍管理，控制了班額和降級生，相應(yīng)的我們也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍管理。趙昌宏、譚術(shù)明老師犧牲休息時間進(jìn)行認(rèn)真核對，按時完成了初一學(xué)生學(xué)籍。抓好了插班生的管理，學(xué)生進(jìn)班采用抽簽與老師聯(lián)系相結(jié)合的方式，體現(xiàn)了人性化管理。
抓好了教學(xué)六認(rèn)真，老老實實抓常規(guī)。行政做到三掛：掛教研組、掛年級組、掛班級。教學(xué)實施“五主”原則：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、問題為主軸、思維為主攻，訓(xùn)練為主線。學(xué)生作業(yè)要求老師做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。教學(xué)做好“七個環(huán)節(jié)”：備、講、批、思、輔、考、評。本學(xué)期的備課檢查、作業(yè)批改等均采取“月查月公示月結(jié)賬”制。每學(xué)月末教研組長、備課組長一起檢查常規(guī)完成情況，并及時登記。
抓好學(xué)情調(diào)查。學(xué)生是教育的起點和歸宿，只有研究了學(xué)生，才能關(guān)注到學(xué)生認(rèn)知程度等差異，才能遵循學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，從而有針對性地實施有效教育。我校采用兩級學(xué)情調(diào)查分析制，班級學(xué)情調(diào)查以單元檢測為載體，班主任協(xié)調(diào)，定期將各學(xué)科的成績匯總分析；學(xué)校學(xué)情調(diào)查以期中期末考試為載體，年級分管領(lǐng)導(dǎo)將各學(xué)科的成績匯總分析。通過學(xué)情調(diào)查，我們能及時全面掌握并且有針對性的加以調(diào)整教學(xué)策略，這樣自然會起到事半功倍的效果。
二、校本教研常態(tài)化
教研活動是促進(jìn)教師專業(yè)成長、打造高效課堂、提高有效教學(xué)的一條有效途徑。我們本著“有實效、有意義、全參與”的原則來安排和開展教研活動。星期二和星期四下午第二節(jié)為法定的教研活動時間。為了體現(xiàn)常態(tài)化，一是改集中一個月開展為全學(xué)期開展，二是改集中聽課后再集中評課為備課組聽一節(jié)課評一節(jié)課，三是教研組安排上課為備課組全面謀劃均勻安排。以學(xué)科教研組為單位，穴日常教學(xué)的重難點課題，以一課多備、一課多研、一課多上、一課多評的方式進(jìn)行磨課，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，給青年教師搭臺子，指路子，壓擔(dān)子，使他們在教育教學(xué)實踐中走向成熟。年輕的政治教師譚曉琴在同組的唐昌軍、周仕俊、周凌云、伯令等老師的幫助下，迅速成長起來，執(zhí)教的小荷爭露尖尖角課通過多次磨課，最后參加縣比賽獲縣特等獎，并送重慶市教科院舉辦的錄像課大賽參賽。本期來，全校專任教師積極參與聽評課，聽課達(dá)到3000節(jié)次，示范課、研究科、匯報課等達(dá)到200余節(jié)次，教學(xué)反思200余篇，上交教委參加開縣教育學(xué)會論文評選56篇。教研活動的常態(tài)化很好的濃化了教研氛圍，形成了“追求有效，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)”的良好教研風(fēng)氣。
三、高效課堂優(yōu)質(zhì)化
本期我校明確提出打造高效課堂。一切以學(xué)生為中心、以快樂為根本。我們要求教師將高效課堂與課改相結(jié)合，與學(xué)科課標(biāo)相結(jié)合，與重慶市中考考綱相結(jié)合，與學(xué)生實際相結(jié)合。為了推進(jìn)有效教學(xué)，打造高效課堂，渝中區(qū)特級教師王安民來我校舉辦了有效教學(xué)、高效課堂專題講座。我們還與縣內(nèi)外兄弟學(xué)校進(jìn)行了有效教學(xué)、高效課堂教研交流活動，巫山巫峽初中、奉節(jié)實驗中學(xué)先后來到德中，對德中授課老師能根據(jù)學(xué)生實際對教材進(jìn)行精心處理，師生互動，學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面給予了充分的肯定，對德中教師先進(jìn)的教育理念、有效的課堂教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和熟練的教育技能進(jìn)行了高度的評價，雙方就特色學(xué)校建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)管理、教學(xué)質(zhì)量提高和校本教研等內(nèi)容進(jìn)行了親切而坦誠的交流。幾次交流活動中，我校教師廖芳、謝澤斌、鄧宏書、曾小平、葉相菊、鄒學(xué)政、譚小琴、鄧維兵、張意、彭繼艷、趙正東、梁勇、向守堂、王超、甑曉燕、成遠(yuǎn)菊、吳峰、周凌云、李發(fā)碧、廖瓊瑤、李海建、李芹、張艷、袁銘、劉杰等等各獻(xiàn)課一堂，涵蓋了初中所有學(xué)科。這樣不僅提高了我們的教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效果，提高了我們的教育教學(xué)的研究水平，也促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。
四、教師培訓(xùn)多樣化
1.我們采用教研組集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，有效教學(xué)高效課堂理念，先進(jìn)的教育教學(xué)方法，并建立教師個人成長袋。
2.采用走出去，請進(jìn)來的方法，本學(xué)期參加校、縣級教學(xué)教研活動的教師達(dá)30余人次。同時積極承接市、縣教委及教研室的各種教育教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會。這樣一來開闊教了教師的視野，提高其授課藝術(shù)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益，同時也優(yōu)化了教師隊伍。
3．參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的有龍代清、王超、李小輝、向守堂；參加20xx年國培計劃中西部農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有王超、趙亮、曾小平、李芹等教師；參加重慶市頂崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的有彭德翠、向富風(fēng)、顏小榮；參加田家炳英語培訓(xùn)的有張艷、袁銘、劉杰、成遠(yuǎn)菊等教師；葉相菊、黃佑參加了四川省教院的對口資源教師培訓(xùn)；李芹參加重慶市美術(shù)培訓(xùn)者培訓(xùn)；祁美英、廖玉文、萬繼才、廖芳、尹宏偉、李淵參加中語會教學(xué)論壇；甄小艷、劉小琴、李橋、李瓊、謝家斌到云陽參加中語會語文報刊協(xié)會第三次年會；王可亮、陽毅、邱龍術(shù)、李傳剛、譚志華到重慶市參加全國高效課堂研討會。學(xué)習(xí)者開闊了視野，升華了思想，其輻射作用也有力的帶動了更多教師的成長。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)2
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想。加強對理化生課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念，以新課標(biāo)課改為主線，以科研課題為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，積極探索教學(xué)過程的管理，不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實驗教學(xué)工作，使我理化生教育水平不斷提高。下面作教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)教學(xué)工作
三個學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基儲抓“課課練”，加強課堂直觀性教學(xué)，做到多示范，力爭學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論研究，探討教育教學(xué)改革，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。
加強管理，抓好課堂教學(xué)。落實各項課堂管理制度，加強學(xué)生的說理教育，因此教學(xué)秩序良好，沒有出現(xiàn)教學(xué)意外事故，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、教研工作
1、全面貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)計劃，實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識，對新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。
2、努力開展教學(xué)科研，積極撰寫文章論文
教研工作是教研組工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期，開展正常的教研活動，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進(jìn)行了高質(zhì)量的賽教活動，大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步與提高。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，還自己利用書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學(xué)論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。
同時，我們抓住機會，抓緊平時的教研組活動，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗和做法，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。
三、搞好本校課外特色
本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動。做到保證時間，提高質(zhì)量，合理安排，提供方便，盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動的時間，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機會。為此，在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作。利用業(yè)余時間，根椐學(xué)生興趣特長，積極指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有組織地進(jìn)行多種形式的興趣小組活動，收到了良好的效果。
四、相互幫助協(xié)作
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以，我們這個教研組是一個團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。
五、主要存在問題
1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高，不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研，繼續(xù)進(jìn)步。
2、各種資料的保管、積累不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善。
3、大家在教育教學(xué)過程里群策群力的較少，有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容，多切磋多總結(jié)。
本組老師在這一學(xué)期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校的理化生教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)3
我們巨化中學(xué)語文教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計劃，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，全面貫徹教育方針，實施新課程教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效益，開展了一系列的教研活動。
重視學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，學(xué)習(xí)市、區(qū)教研室的文件精神，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí)，教師們的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到：當(dāng)一位語文教師不容易，做一名優(yōu)秀的語文教師更不容易。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求。有了這樣的認(rèn)識，我們組的教師們和學(xué)生一起，開展了“讀好書，好讀書”的活動，并積極撰寫讀書筆記、讀書心得，做讀書卡片。促進(jìn)校園形成良好的讀書氛圍，促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提升。在區(qū)讀書征文活動中，我校有多篇師生的讀書征文獲獎。
做好備課組的組織工作，每兩周保證一次集中討論交流和學(xué)習(xí)的時間，各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，資源共享。從本校學(xué)情出發(fā)，重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提高教師的教學(xué)水平。注重語文資源的開發(fā)和利用，充分利用現(xiàn)代科技資源,力求體現(xiàn) “以學(xué)生為本”的 新課程理念，盡力調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，創(chuàng)設(shè)情境、情景，讓學(xué)生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成了有“生命”的課堂。
加強教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們著重以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，在隔周一次的公開課中，每一位上課老師都認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，老師們的課體現(xiàn)了新的理念，尤其是新老師的課堂教學(xué)有可喜的進(jìn)步。評課過程中，在教學(xué)骨干老師帶領(lǐng)下，評課氣氛活躍，中肯而有價值的評議，使聽課、授課的老師都獲益非淺。在教學(xué)反思和論文撰寫方面，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實際，充分利用課余時間寫寫教學(xué)心得論文、案例。以此來培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì)。我們平時鼓勵教師隨時總結(jié)自己的教學(xué)得失，多寫教學(xué)反思、多寫教學(xué)論文，積極負(fù)責(zé)或參與課題研究。
一學(xué)期來，在全體語文教師的共同努力下，我們語文組取得了一定的成績，但也存在許多不足。如：應(yīng)該更多地學(xué)一點新的教學(xué)理論，再多一些交流、探討，教學(xué)設(shè)計多一點創(chuàng)意，校本課程的研究成果欠缺，讀書活動開展的力度不夠，尚未創(chuàng)建如書院中學(xué)那般的“書香滿園”之境。在日后的教研組工作中，將虛心向先進(jìn)教研組學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老師求教，取人之長，補己之短，使本組教學(xué)、教研工作不斷完善，不斷進(jìn)步。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)4
本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作在區(qū)教研室的指導(dǎo)、幫助下，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動，加強管理，強化過程，嚴(yán)格要求，積極實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成期初制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、提升教育教學(xué)理念
本學(xué)年認(rèn)真配合上級部門組織教師學(xué)習(xí)《什么是最好的教育》、《學(xué)習(xí)哪有這么難》、《教科研知識問答》等等有關(guān)業(yè)務(wù)理論知識，轉(zhuǎn)變了教師觀念。為切實提高教師的理論素養(yǎng)和科研能力，使每個教師都能夠成為研究者，要求每位老師做好學(xué)習(xí)筆記，課題組成員做好課題研究筆記，通過這些學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各學(xué)科過程。
二、規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革
1、在課程設(shè)置上，我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》的要求，開齊開全課程，特別是綜合實踐、音體美、地方校本課程的開設(shè)方面。地方課程本學(xué)期七八年級開設(shè)了《安全教育》，九年級開設(shè)《職業(yè)規(guī)劃》，校本課程三個年級開發(fā)了《蓮藕文化》、七年級開發(fā)《傳統(tǒng)節(jié)日與文化》。在課時數(shù)設(shè)置方面，嚴(yán)格按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時數(shù)開設(shè)，沒有隨意增減任何一門課程課時數(shù)的現(xiàn)象。開學(xué)初，教導(dǎo)處認(rèn)真制訂時間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表，使之更趨科學(xué)、合理，最大限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢，確保高質(zhì)量完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
2、課程開發(fā)方面，我校從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，組織教師，挖掘當(dāng)?shù)氐母鞣N潛力，鼓勵教師開發(fā)具有地方特色、適合學(xué)校和學(xué)生發(fā)展需要的特色課程，我校學(xué)年初組織語文教師開發(fā)了《荷塘文化》，在區(qū)教研室組織的校本課程評選中榮獲一等獎，九月份，我們又組織了部分語文教師進(jìn)行修訂，同時本學(xué)期我校張鳳潔老師結(jié)合地域?qū)嶋H，主編《傳統(tǒng)節(jié)日與文化》，選材得當(dāng)、內(nèi)容豐富，受到師生的好評，現(xiàn)已排版印刷。
三、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益
本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。
1、備課環(huán)節(jié)：教導(dǎo)處采取了一系列的管理措施：（1）備課過程堅持“認(rèn)真、規(guī)范、高效”六字方針，“認(rèn)真”體現(xiàn)在書寫上，“規(guī)范”體現(xiàn)在思路上，“高效”體現(xiàn)在二次備課上；（2）新老教師師徒結(jié)對；教導(dǎo)處規(guī)定，所有考查科目和考試科目的備課每周五上交，由教導(dǎo)處檢查并作出相應(yīng)評定。但在任課教師備課實效性的檢查量化有待完善。
2、作業(yè)批改上，特別同步探究，教導(dǎo)處提出一句口號：“學(xué)生做的題必須有正誤符號，學(xué)生錯的題必須有紅筆整改”，在后學(xué)期老師們的批改力度應(yīng)該說比以前有了很大的提高；教導(dǎo)處引導(dǎo)教師精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，難易適度，體現(xiàn)趣味性、探究性、實踐性。從檢查結(jié)果看，優(yōu)秀學(xué)科為英語、語文，其次是政史地和數(shù)學(xué)學(xué)科，其中數(shù)學(xué)學(xué)科在第二學(xué)期整體有了明顯的進(jìn)步，今后教導(dǎo)處還要在嚴(yán)格要求教師控制作業(yè)量、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性的方面對老師加以引導(dǎo)。
3、聽評課環(huán)節(jié)，課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。在抓課堂教學(xué)管理中，重視對“三五x”課堂教學(xué)策略設(shè)施工程的跟蹤、指導(dǎo)、與總結(jié)，一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況，要求業(yè)務(wù)教干每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，三年內(nèi)新教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，其余教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，并及時和上課教師交流得失。
4、認(rèn)真組織各級考試，使考務(wù)管理規(guī)范化。每次考試教導(dǎo)處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排，嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應(yīng)對措施，對教師，我們則要求教師及時講評，對學(xué)生實行個別面談，幫助學(xué)生及時分析存*華考范文（在的問題，及時改進(jìn)
本學(xué)期教導(dǎo)處成立了有業(yè)務(wù)教干、教研組長、優(yōu)秀教師組成的常規(guī)檢查組每月進(jìn)行綜合檢查，周檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結(jié)合,教師教學(xué)常規(guī)工作是一項長期慢效工程，是老師們有認(rèn)識到轉(zhuǎn)變再到提高的過程，令人可喜的是我校教學(xué)常規(guī)正在一步步沿著“實效、規(guī)范、合理”的路子邁進(jìn)，今后教導(dǎo)處要加強監(jiān)控和管理，使其快速、高效發(fā)展。
四、夯實教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)
1、我校教研制度健全，學(xué)校和各教研組都制定了完善的教學(xué)教研制度和計劃，學(xué)校定期開展各種主題明確、形式多樣的教研活動，三月份組織了優(yōu)秀教師是分開活動；四月份開展青年教師匯報課活動；五月份進(jìn)行了“活動”教學(xué)研討課活動，九月份針對暑假老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)人次較多的現(xiàn)象教導(dǎo)處組織了“外出學(xué)習(xí)暨優(yōu)秀老師優(yōu)質(zhì)課展評活動”；十月份進(jìn)行青年教師提升課活動。
各種形式的公開課是我校每學(xué)期一項重要教學(xué)活動，目的是為了激勵青年教師的比學(xué)趕超精神和充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)、示范作用，加強我校打造“活而有效”課堂工作力度。示范課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)設(shè)計上以新課程理念為指導(dǎo)，力求突出學(xué)科特點，課后統(tǒng)一組織到教科室評課，這一活動對老師理念的提升有了很大的提升作用。
2、加強課題研究。和課題實驗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，發(fā)揮骨干教師帶頭輻射作用，今年五月份，我校在區(qū)教科研論壇上做了“加強教育科研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”的典型發(fā)言，六月份課題實驗教師參加區(qū)課題開題培訓(xùn)，我校5個市區(qū)級課題順利開題，11月份在九小舉行的檔案評比中獲優(yōu)秀名次，12月份我校又有10個課題順利結(jié)題。與先進(jìn)學(xué)校的主要差距一是我校缺少省市級課題研究的教師，二是沒有高水平的論文發(fā)表。
3、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一是普通話培訓(xùn)，今年我校全體教師在暑假期間參加了普通話培訓(xùn)，嚴(yán)格按照上級要求，順利完成培訓(xùn)任務(wù)；二是進(jìn)行了《什么事最好的教育》和《教育哪有這么難》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)全區(qū)統(tǒng)一考試?yán)蠋焸円讶亢细?；三是先后派?0余人次到濟(jì)南、泰安、蒼山、平邑、莒南、羅莊、郯城等地參加了課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗教學(xué)、校園文化等方面的研討、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，拓寬了老師們的視野，提高了老師們的教育教學(xué)水平。
4、建設(shè)書香校園暨師生讀書活動
根據(jù)區(qū)教研室“關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展師生讀書活動的實施意見”的計劃安排，圍繞“建書香校園、創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校”的主題，以提高廣大師生科學(xué)文化素養(yǎng)為目的，遵循“學(xué)生主體，全員參與”的工作思路，倡導(dǎo)全員讀書，共創(chuàng)書香校園。圍繞這一主題，本學(xué)年共開展了以下活動：各班籌建圖書角；開辟“書香班級”專欄；學(xué)生主題征文比賽；古詩文頌讀比賽；手抄報評選等一系列的讀書活動，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、積極向上的校園文化，積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，讓濃郁的書香溢滿校園。
5、文學(xué)社工作
為了營造良好的校園文化氛圍， 厚實學(xué)生文化內(nèi)涵，展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的思想面貌，全面提高學(xué)生素質(zhì)，給文學(xué)愛好者們提供一個追逐夢想、展示自我的平臺，經(jīng)過一學(xué)期的醞釀加工，于學(xué)期末完成文學(xué)社《青蓮文學(xué)》第一期。?？浴靶麄鲗W(xué)校辦學(xué)理念、濃厚校園文化氛圍”為宗旨，以“培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)興趣、提高師生人文素養(yǎng)”為辦刊準(zhǔn)則。校長多次給予指導(dǎo)，寄語?？?，指明今后?？砷L發(fā)展方向，教導(dǎo)處和語文組對校刊的征稿、選稿、編輯等細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了具體細(xì)致的商討，收到了良好的效果。
6、承辦了全區(qū)地理“活而有效”課堂成果比賽
這項教學(xué)活動在我校舉行，對引導(dǎo)我校教師重視課堂改革、搞好教育教學(xué)起到了積極地激勵作用，有效提升了教師教育教學(xué)水平，更有效的激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。同時引領(lǐng)了教師的課堂行為，使教師們的教學(xué)理念得到了進(jìn)一步提升，促進(jìn)我校教學(xué)教研及學(xué)科建設(shè)工作的長足發(fā)展。
7、文體活動
本學(xué)年開展了“紅詩會”、“科技制作比賽”等活動，和其他科室一起協(xié)調(diào)商討、周密安排下，效果顯著，通過比賽展示發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、加強實驗、信息教學(xué)和農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)
一年來我校大力加強實驗、信息教學(xué)，強化操作訓(xùn)練，提高實驗、信息教學(xué)水平；強化管理和應(yīng)用，
9、重視對儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室等科室的管理工作
本學(xué)年完成對音美器材搬遷工作，加強了物品管理，并對其物品布置、制度上墻、使用、借閱記錄等日常工作的開展進(jìn)行督促。
五、存在的問題
1、教學(xué)常規(guī)的督促檢查存在時緊時松的現(xiàn)象，注重了集中檢查，忽視了隨機性的平時抽查，教學(xué)監(jiān)控和違規(guī)教學(xué)行為的查處力度需要進(jìn)一步加強。
2、部分教師教法陳舊，教學(xué)手段落后，課堂管理能力不足，教學(xué)重難點把握不準(zhǔn)，考點強調(diào)不夠，講練結(jié)合的原則不能有效地貫徹，導(dǎo)致課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率不高。
3、作業(yè)布批針對性不強，形式單一，效率不高，實效性較低。
4、個別教師的敬業(yè)精神不強，教育思想不端正，教育方法簡單粗暴，做好學(xué)生思想教育工作的能力欠缺，存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和驅(qū)趕學(xué)生退學(xué)的不良傾向，教師管理工作需進(jìn)一步加強。
5、青年教師的培養(yǎng)缺乏良好的模式，骨干教師的選拔、培養(yǎng)、考核及作用的發(fā)揮缺乏良好的運行機制，名師培養(yǎng)模式尚未建立。
六、20xx年的工作重點及思路
20xx年教學(xué)管理工作的整體思路是：繼續(xù)堅持做好10年在教學(xué)管理方面已經(jīng)基本成形的一些做法，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，一手抓常規(guī)管理，一手抓教師隊伍建設(shè)，不斷推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
在本學(xué)年的工作中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，但是離上級的要求還有一定的距離，今后我們要圍繞學(xué)校計劃，對照自身工作，自我反思，自我調(diào)整，自覺工作，達(dá)到自我超越、不斷發(fā)展的目的，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)5
一、教學(xué)教研中心工作回顧
1、組織學(xué)習(xí)課標(biāo)，轉(zhuǎn)變思想更新觀念
課程改革教師是關(guān)鍵，教師對新課程的了解是改革的前提。新課標(biāo)是指導(dǎo)教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，它明確規(guī)定了指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的確定和安排，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，了解此次課改目的，快速轉(zhuǎn)變思想更新觀念。
2、發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展教學(xué)研究
教師作為課程實施的主體，面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們同行間團(tuán)結(jié)協(xié)作，定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人進(jìn)行集體備課，通過交流獲取信息和經(jīng)驗，認(rèn)真閱讀整套新課程教材，了解、研究新課程的教材內(nèi)容和課標(biāo)要求，對新課標(biāo)中螺旋式上升進(jìn)行準(zhǔn)確的把握和定位，并作好初、高中銜接教學(xué)。
3、合理運用教材，努力提高教學(xué)效果
課程標(biāo)準(zhǔn)是最低標(biāo)準(zhǔn)，是課堂教學(xué)的最低目標(biāo)。教材是素材，教學(xué)時需要處理和加工，大膽創(chuàng)新，靈活使用教材，適當(dāng)補充或降低難度是備課的中心問題。必修1、2教材中存在許多問題，我們經(jīng)過反復(fù)理解課標(biāo)，對教材中不符合課標(biāo)要求的題目進(jìn)行適當(dāng)刪減，對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容作了適量補充，對教材中不符合學(xué)生實際的題目進(jìn)行改編。
4、加強變式訓(xùn)練，逐步提高雙基水平
數(shù)學(xué)課標(biāo)對“雙基”沒有明確界定，傳統(tǒng)的聽課理解、模仿記憶、練習(xí)作業(yè)仍然是當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要形式。我們注意到“雙基”的發(fā)展變化，認(rèn)識到“雙基”的新內(nèi)涵，圍繞落實“雙基”，設(shè)計教學(xué)過程，設(shè)計練習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生通過“雙基”訓(xùn)練記憶數(shù)學(xué)概念、公式、法則中的每一個字詞及記號，并理解其內(nèi)在含義，在比較、辨析中形成知識網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)挖掘課本例習(xí)題深層次的隱含知識點，對教材中的例習(xí)題進(jìn)行變式，縱橫聯(lián)系，多角度地考慮問題，使思維呈現(xiàn)輻射狀展開，提出新假設(shè)、新論斷，通過探求問題拓展學(xué)習(xí)的知識視野。有些例、習(xí)題還蘊含著解題思路或方法上的規(guī)律性，我們引導(dǎo)學(xué)生去分析、歸納、挖掘、提煉，逐步提高他們的解題能力。
5、強調(diào)問題意識，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式
以問題為中心引導(dǎo)學(xué)生思考是我們教學(xué)的一條基本原則。改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，有必要從教學(xué)中好素材開始，教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法，通過恰時恰點的提出好問題，使學(xué)生領(lǐng)悟到發(fā)現(xiàn)和提出問題的藝術(shù)，引導(dǎo)他們主動的學(xué)、探索的學(xué)，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。畢業(yè)論文網(wǎng)6、現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相整合。
在信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式中，我們通過信息技術(shù)與課程整合采用“目標(biāo)—任務(wù)”驅(qū)動式的教學(xué)過程，利用多媒體輔助教學(xué)使學(xué)生置身于提出問題、思考問題、解決問題的動態(tài)過程中學(xué)習(xí)。
二、當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題
1、教材內(nèi)容的人為割裂，知識的順序編排不合理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時困難重重。這種人為設(shè)計的“螺旋”，不能很好的解決不同內(nèi)容之間的有機聯(lián)系，使學(xué)生本來能在一個相對連貫的系統(tǒng)中學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容被弄的支離破碎。
2、數(shù)學(xué)知識體系調(diào)整特大，導(dǎo)致一些必備知識缺乏。知識內(nèi)容不銜接，教學(xué)時需要補充大量內(nèi)容，如乘法公式、因式分解、一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系、根式的運算、一元二次不等式、三角形的四心等。教師為解決這些困難不得不采取措施，從而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，課堂知識容量增大，但是學(xué)生遺忘更快。
3、教材越編越厚，習(xí)題越配越難，內(nèi)容越學(xué)越多，課時嚴(yán)重不足，教學(xué)如同賽跑。在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更談不上留有鞏固練習(xí)的時間了，沒有足夠的時間訓(xùn)練學(xué)生的“雙基”，學(xué)生的計算能力，邏輯推理能力明顯下降。如果勉強按規(guī)定時間講完，學(xué)生又似懂非懂，“夾生飯”造成差生越來越多。
4、新課標(biāo)課本習(xí)題都較簡單和基礎(chǔ)，但教輔材料偏難、超綱現(xiàn)象嚴(yán)重，幾乎都不能適應(yīng)新課程改革的需要，大大加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，尋找一套適合新課程要求的同步練習(xí)都難。
5、教學(xué)資源要求過高，達(dá)不到要求的教學(xué)效果。例如由于多數(shù)班級的多媒體電腦系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生又沒有計算器，致使二分法等許多函數(shù)應(yīng)用性問題無法進(jìn)行有效的教學(xué)。
6、教師教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，課時緊張致使研究新課標(biāo)和新教材的時間與精力無保障，為了完成教學(xué)任務(wù)就身心疲憊，根本不可能會去思考那些深層次的問題。
三、解決教學(xué)問題的幾點做法
1、始終注重數(shù)學(xué)概念的教學(xué)。數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，是學(xué)生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一，也是高考重點考查的內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念，學(xué)生需要正確理解和熟練掌握，達(dá)到運用自如的程度。我們加強了數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，對概念的形成過程和使用方式、靈活變形進(jìn)行深入剖析和強化訓(xùn)練，使大多數(shù)同學(xué)都掌握了常用的概念。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的學(xué)生對概念掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。
2、要求學(xué)生掌握公式、定理，注重基本運算的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)中的定理、公式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，學(xué)生必須認(rèn)真對待，熟練掌握，對于重要定理、重要公式尤其如此。要使學(xué)生懂得正確理解，熟練掌握定理、公式，并能正確靈活運用定理公式去解題，往往會化繁為間、化難為易，達(dá)到事半功倍的目的。運算的快速、準(zhǔn)確是高考的考查的內(nèi)容之一，在選好的練習(xí)題的前提之下，要多練習(xí)，提高運算能力、以練取勝，重點抓解答題的訓(xùn)練，在步驟上、數(shù)學(xué)卷面上、圖形畫法中都做出了具體的要求，規(guī)范了學(xué)生的`解題。
3、吃透課標(biāo)，繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，講授仍然是重要的教學(xué)方式，但要關(guān)注學(xué)生的主體參與，師生互動，由于學(xué)生學(xué)習(xí)的是間接知識，不宜過多使用“數(shù)學(xué)建?！?、“數(shù)學(xué)探究”等學(xué)習(xí)方式。如果每個概念都從實踐中引入，每個定理都在探索中發(fā)現(xiàn)，那要花費多少時間;如果過分強調(diào)探索與發(fā)現(xiàn)，會給已經(jīng)飽和的教學(xué)人為的增加更多負(fù)擔(dān)和壓力，探究性學(xué)習(xí)活動要適可而止，量力而行。
4、在課時嚴(yán)重短缺的情況下，我們不在偏題難題上浪費時間，也不苛求知識的傳授面面俱到，而是全面把握重點章節(jié)內(nèi)容，所選例、習(xí)題也不在多，但求經(jīng)典，不在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不休，學(xué)生能把握課本內(nèi)容便可以了，但卻花費了很多時間講解初、高中銜接知識，必要時還做了些適當(dāng)拓展與延伸。
5、教輔書的挑選是頭疼問題，學(xué)生不加強鞏固顯然不行，如果只就教材來授課，練習(xí)冊上便有許多習(xí)題無法解決，我們自制了一些適合學(xué)生實際的同步練習(xí)，力求從基礎(chǔ)知識、基本數(shù)學(xué)思想方法入手，重要內(nèi)容重點演練，讓學(xué)生只要稍加努力便可順利解決，使大家都有成功的喜悅。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)6
一、目標(biāo)實施：
本學(xué)期綜合理科教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實上級教育部門和學(xué)校的各項教育教學(xué)文件精神，積極參加學(xué)校教學(xué)研究和校本課程的開發(fā)，以推進(jìn)新課標(biāo)的實施為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，努力統(tǒng)一對新課標(biāo)的思想認(rèn)識，探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法，全面提高理科的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。
（2）抓好本組各項教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。
（3）積極開展教學(xué)教研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。
（4）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學(xué)骨干。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高解題能力。科學(xué)教師組織好學(xué)生的實驗教學(xué)，提高學(xué)生的動手能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計劃、有內(nèi)容地積極展開各項工作。
二、組風(fēng)建設(shè)：
我們中學(xué)理科組每位教師富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一年級的教師為了抓好起始年級學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，她虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。初二年級課程難，教師輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗。科學(xué)老師為了提高學(xué)生的動手能力，經(jīng)常一起探討實驗的環(huán)節(jié)，試驗的方案，還經(jīng)常同校外同課頭老師聯(lián)系，以提高自己。理科教研組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
三、參加教研活動情況：
我們組的教研活動每周開展一次，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識，開了一堂校級公開課，一堂校級匯報課，組內(nèi)教研課六次。講課前，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，充分發(fā)揮集體的力量，每次聽完課，都組織教師進(jìn)行評課，評課教師都能提出一些建設(shè)性的建議，做課教師也虛心接受，為今后教師的成長打下堅實的基礎(chǔ)。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽課都在15節(jié)以上，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動。
四、存在的不足和努力的方向
1。對新教材、新課標(biāo)的認(rèn)識有待于進(jìn)一步提高，新的教學(xué)方法運用的實效性還需進(jìn)一步加強。
2。骨干教師要充分發(fā)揮骨干作用，真正成為教學(xué)上的骨干。
3。要樹立做“專家型”、“智能型”、“科研型”教師的思想和意識，努力提高教育教學(xué)效果。
4、教師的教育教學(xué)理論水平和教學(xué)行為的合理性、有效性有待進(jìn)一步提升。
5、教研活動的創(chuàng)新性與針對性、實效性有待進(jìn)一步加強。
6、希望通過全組教師的進(jìn)一步努力，改善上述幾方面的不足，使我組成為一個教師教學(xué)水平高、教研氛圍濃厚，教學(xué)質(zhì)量過硬的綜合性教研組。
總之，我們理科教研組全體教師紀(jì)律觀念強，從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課，經(jīng)常利用休息時間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實干。展望未來，為實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們理科教研組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為學(xué)校的教育事業(yè)再譜新篇章。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)7
本學(xué)期根據(jù)市教研室與學(xué)校教學(xué)工作安排，化學(xué)教研組本著勤奮、求實、科學(xué)、創(chuàng)新為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。通過聽課和評課活動對青年教師進(jìn)行的培訓(xùn)工作，通過新課程培訓(xùn)使教師認(rèn)識到課程改革的重要性，進(jìn)一步完善各位教師的教學(xué)基本功。
一、號召全組教師精心設(shè)計教學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量
在課堂教學(xué)中，鼓勵教師做到“四個為主”、“四個環(huán)節(jié)”、“體現(xiàn)七個字”。四個為主：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、全面育人為主旨。四個環(huán)節(jié)：當(dāng)前的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)貫穿：“問題產(chǎn)生——探索解決——建構(gòu)應(yīng)用——問題延伸”，這樣一條由四個環(huán)節(jié)組成的從問題中來到問題中去的探索主線。每節(jié)課體現(xiàn)七個字：少、精、實、活、準(zhǔn)、巧、高（即：時間少、講課精、步驟實、方法活、知識準(zhǔn)、設(shè)計巧、效率高）全體化學(xué)教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，在教研組內(nèi)進(jìn)行，推動教研活動的有效開展。
二、合學(xué)校搞好“青年教——師基本素質(zhì)考核”，組織全組教師聽課、評課和總結(jié)工作
在學(xué)校的統(tǒng)一安排，各教研組的精心組織下，舉行了“青年教師基本素質(zhì)考核”活動，本次上課的教師有董琳老師，能夠運用新課程理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，教學(xué)方法形式靈活多樣，充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生智力、全面育人為主旨的指導(dǎo)思想，課后組織全體教師評課和互相交流，許多老師都提出了很多意見和建議，講課老師能夠誠懇的接受。
三、輔導(dǎo)競賽以及結(jié)果
由何宏明、張萍老師組織初三化學(xué)競賽輔導(dǎo)工作，兩位老師所帶的課都很重，一人帶四個班的課，就在工作任務(wù)重，壓力大的情況下，兩位老師給學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，無絲毫怨言，真所謂：“一份耕耘，一份收獲”。學(xué)生的成績喜人，有八人次分別獲區(qū)級一、二、三等獎，在吳忠市名列前茅。
四、組織實施形式多樣的教研活動。
1、由馮芳、馬秀惠教師參加吳忠市教研室、區(qū)教研室組織高考復(fù)習(xí)研討教學(xué)活動。
2、組織化學(xué)組的全體老師利用課余時間完成我?；瘜W(xué)教學(xué)風(fēng)采的展板；收集并整理了我校申報綠色校園的材料；老師根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗編寫了內(nèi)容豐富的校本教材，各位老師各盡其能，全力以赴，出色的完成了任務(wù)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。
3、一幫一，結(jié)對子的活動。懂琳老師拜常麗君老師為師，常老師經(jīng)常指導(dǎo)小懂老師精心設(shè)計每一堂課并聽課和評課，她將自己多年積累的豐富的經(jīng)驗和自己已有的淵博的知識毫無保留的傳授給小懂老師，不論在專業(yè)知識還是駕馭課堂的能力，小懂老師都進(jìn)步很快。
五、組織實施學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查及期中期末考試工作。
1、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查，本學(xué)期共檢查教案四次，通過檢查每位老師都能按課時備課，課時量足，教學(xué)環(huán)節(jié)比較齊全，其中何宏明老師的教案比較干凈整潔，能夠反映出教師和學(xué)生活動的過程，常麗君老師、張萍老師、魏建倉老師、陳永軍老師、馬秀惠老師、田毅老師、懂琳老師等的教學(xué)過程比較詳細(xì)，檢查結(jié)果在教研組會議上進(jìn)行反饋。
2、組織進(jìn)行期中和期末考試出卷工作，由于各位老師能夠認(rèn)真的批閱試卷，沒有出現(xiàn)失誤現(xiàn)象。
六、注重教學(xué)研究工作
本組教師在搞好教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究工作，利用教研活動時間學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育教學(xué)的文章，并且根據(jù)學(xué)校的要求每位教師每學(xué)期讀三本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，每學(xué)期總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，優(yōu)秀教學(xué)反思，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，每學(xué)期爭取在市級以上的刊物上發(fā)表一篇論文或書寫一篇教育教學(xué)總結(jié)，到本學(xué)期末全組教師都能夠按時完成。
吳忠高級中學(xué)化學(xué)教研組
20xx年6月30日
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)8
本年度，我校教育科研工作仍繼續(xù)堅持“科研興?！彼枷耄瑖@“降低重心，壓慢節(jié)奏，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展”的教育主題，以新課程改革為重點，以課題實驗研究為切入點，以校本培訓(xùn)為依托，以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺，扎實推進(jìn)新課改，提升教師的教科研能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把本學(xué)期在教育科研方面的具體工作總結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)交流，注重培訓(xùn)。
為全面更新教師的教學(xué)觀念，提升教師的學(xué)習(xí)品位，做“科研”的先行者，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了教育科研方面的一系列理論學(xué)習(xí)活動。
1、先后二十余次針對學(xué)校的研究課題內(nèi)容、教師的心理健康教育、教師的教學(xué)評價方法及教學(xué)策略進(jìn)行了理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每名教師都有相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記。
2、繼續(xù)深入開展教研組交流活動，在每一次活動中，每一個教研組都能夠提出一個值得有探討性的問題，為進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)實效性起到了推動作用。
3、借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提倡教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和積極交流。本年度教師們基本上都能充分利用遠(yuǎn)程教育資源，結(jié)合自己學(xué)科的特點，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，使課堂效益有大幅度提高。
4、認(rèn)真做好骨干教師幫帶工作，明確幫帶職責(zé)，通過幫帶，導(dǎo)育人、導(dǎo)教學(xué)、導(dǎo)科研，促使所帶教師教學(xué)水平不斷提高。
二、扎實管理，深化研究。
為了進(jìn)一步完善教育科研課題的研究工作，我校組織開展了各項課題研究活動。如：開展科研課題專題講座，科研論文、案例、教案等的評比工作。我們還重點抓好課題研究實施計劃的制定和落實。
1、定期進(jìn)行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性。課題研究例會分兩個層次：即課題負(fù)責(zé)人例會和各課題組成員例會。
2、課題組與教研組相結(jié)合積極開展實驗工作，定期舉行課題研究專題培訓(xùn)，加強課題操作過程的指導(dǎo)(每月一次具體活動);組織教師按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合。
3、抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料;加強課題實驗工作的階段總結(jié)。
三、開展活動，注重交流。
為增強教育科研工作的實效性，我校圍繞科研課題開展了一系列的活動，努力把課題研究與教科研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，教科研活動與培養(yǎng)教師相結(jié)合，努力做到了課題研究的經(jīng)常化、專題化和系列化，促使課題組建設(shè)提升一個新的水平。
1、利用多種途徑培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，本學(xué)年在全體學(xué)生中開展了“迎奧運”“我做中國人”等幾項作文大賽活動，學(xué)生在活動中不僅提高了寫作能力，而且對人格的培養(yǎng)起到了潛移默化的作用。
3、開展學(xué)科組互聽互評課活動，培養(yǎng)骨干教師隊伍，促進(jìn)課堂教學(xué)方式的快速轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為課題研究在實踐上提供保證。
4、開展好科研案例、教學(xué)反思、論文評比活動，促進(jìn)教師科研經(jīng)驗的總結(jié)與積累。
5、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)。挖掘有效途徑，以活動促發(fā)展，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)涵，逐步提升校本培訓(xùn)檔次，實現(xiàn)專業(yè)水平的提升。全體任課教師充分利用校內(nèi)外的教學(xué)資源進(jìn)行有效的實施，各個教師都在校本課程中把自己的所學(xué)所獲為大家進(jìn)行了培訓(xùn)，與大家共同分享自己在教學(xué)中的快樂。所有材料都已存檔。
6、為確保課題研究具有針對性、科學(xué)性、實效性，學(xué)校課題組對全校69名學(xué)生展開了學(xué)情調(diào)查，對全校18位一線教師進(jìn)行了教情調(diào)查。查找并分析了有關(guān)現(xiàn)有課堂教學(xué)中阻礙課堂教學(xué)效益提高的因素，為進(jìn)一步對課題的實施方案進(jìn)行整改提供了有力的依據(jù)和保證。
四。及時總結(jié)，不斷提高。
全體任課教師在教學(xué)實踐中注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)。每學(xué)期至少上交兩份教學(xué)反思，兩份教學(xué)案例，及一篇論文。教導(dǎo)處在學(xué)期末進(jìn)行評比，并把優(yōu)秀作品編輯成冊，部分好的作品還上交，參加州及市里的各項評比活動。我們的每位教師每學(xué)期都至少上一堂足以反映自身水平的教學(xué)展示課，并認(rèn)真撰寫出一篇成功的教學(xué)論文。在積累與實踐中，教師的課改意識增強了，課改能力有了較大幅度提高，課題研究的信心增強了。
但同時還存在一些不足之處。比如，活動的經(jīng)費不足，個別教師存在懶惰的情緒，沒有十分重視課改的重要性，沒能積極參與等，這些都是我們亟待解決的問題，我們會在下一階段的工作中逐漸完善。我們要爭取到更多的資金作為教改活動的費用，并及時轉(zhuǎn)變一部分教師的落后思想，把教科研工作提高到一個新臺階。
總之，課程改革是永無止境的，教育科研工作的有效發(fā)展對我們來說更是一個質(zhì)的飛躍，我們雖然取得了一定成效，但如何進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力實現(xiàn)“科研興校，科研立?！钡哪繕?biāo)，我們則是任重道遠(yuǎn)，有待于在實踐中努力探索、勇于實踐，不斷提高我們的水平，為我市的這一遠(yuǎn)大宏偉的目標(biāo)而奮力前進(jìn)。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)9
xxxx中學(xué)原為xxxx農(nóng)墾系統(tǒng)的一所農(nóng)場中學(xué)，各項教學(xué)綜合指標(biāo)的排名還在前列，自從歸地方萬寧市管理后，由于競爭比較激烈，各項教學(xué)綜合指標(biāo)排名只處在萬寧市中游，為了提升本校的競爭力，校長林愛清認(rèn)為應(yīng)從教和學(xué)的各個單項尋找突破口，在這種形勢下，我們數(shù)學(xué)組制定了一個相應(yīng)的工作計劃，并取得了一定的成效。如：我?guī)?個學(xué)生參加20xx年全國數(shù)學(xué)競賽決賽，就有3人獲獎，其中彭登卓同學(xué)榮獲全國一等獎，且在萬寧賽區(qū)排名第一名，連志杰同學(xué)榮獲全國二等獎，在萬寧賽區(qū)排名第十一名的好成績。還有王芳、李惠婷和尹迪石老師在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期萬寧市授課評優(yōu)活動中榮獲一、二等獎。數(shù)學(xué)組取得的這些成績?yōu)楸拘Ｆ渌鼘W(xué)科組帶了個好頭，為xxxx中學(xué)爭了光。下列是我們數(shù)學(xué)組的工作總結(jié)。
一、工作目標(biāo)
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到知自知彼。例如：九年級畢業(yè)班的教學(xué)，負(fù)面較大的學(xué)生，就只抓他們基礎(chǔ)知識（選擇題、填空題）訓(xùn)練，學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，還要加強他們的綜合題訓(xùn)練，課外輔導(dǎo)他們數(shù)學(xué)競賽技巧（如利用一些特殊值、特殊圖形解答選擇題和填空題）。
2、抓好教師基本功訓(xùn)練，例如：我們組就舉辦了一次板書評優(yōu)。老、中、青教師相互幫帶，通過互聽課、公開課、集體備課、說課等形式提高教師的基本功。
3、抓好組風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)，做到既教書又育人，例如：讓教師參加市組織的《九年義務(wù)教育法》和《師德師風(fēng)》講座，然后寫心德體會，且在組內(nèi)互相交流。
二、教學(xué)工作措施
1、我們組的教研活動隔周進(jìn)行，每次教研活動都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時間、講實效，且每次活動后，每位教師要指出自己的觀點和想法，做好事后取長補短工作。
2、圍繞目標(biāo)加強不同年級、不同課時的研究，認(rèn)真分析不同年級段特點，改進(jìn)教法學(xué)法。例如：九年級抓好教學(xué)進(jìn)度和中考復(fù)習(xí)策略，八年級抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，七年級抓好起初階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、競賽促進(jìn)教與學(xué)工作。例如：鼓勵教師積極參加各種形式的教學(xué)評優(yōu)活動（教學(xué)設(shè)計、論文評優(yōu)、授課評優(yōu)、說課評優(yōu)），其中，吳海強老師榮獲全國青年教師說課評優(yōu)一等獎。組織七、八年學(xué)生參加校級數(shù)學(xué)競賽，九年級與全國數(shù)學(xué)競賽接軌，通過這些活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，搭建自我學(xué)習(xí)平臺。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績，但不足之處還很多，如：教師的教學(xué)水平還有差距，學(xué)生的中考成績還不夠理想。
中學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)10
一個學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以教育局《深化教學(xué)管理工作的意見》精神為指針，全面貫徹以生為本的辦學(xué)理念，實施素質(zhì)教育；以重點落實教育局提出的教學(xué)五項工作（提高教師素能、加強校本研修，打造135課堂、加強考試管理、開發(fā)校本課程）為抓手，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性地發(fā)展。主要工作全部得到落實，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期的主要工作與成績
（一）、加強政治思想和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提升教師素能
根據(jù)我校教師思想僵化、年輕教師多等實際情況，學(xué)校針對教師職業(yè)道德、專業(yè)智能、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面加強培訓(xùn)，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。有針對性地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩研討和各種競賽活動。積極參加過“五關(guān)”活動。
1、教育教學(xué)理論關(guān)。學(xué)期初，全體教師參加了由總校業(yè)務(wù)校長做的“135互動課堂教學(xué)模式”改革的通識培訓(xùn)，并以教研組為單位進(jìn)行了研討和演練，通過學(xué)習(xí)和演練所有教師由衷感覺到危機感和緊迫感，認(rèn)識到，課堂教學(xué)改革勢在必行。開學(xué)第一天由學(xué)校業(yè)務(wù)校長再次組織學(xué)習(xí)“135互動課堂教學(xué)模式”通識培訓(xùn)，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)各學(xué)科“135互動課堂教學(xué)模式”培訓(xùn)資料，每位教師認(rèn)真反思，上交了學(xué)習(xí)心得體會，在文章中感受到教師的高漲情緒和堅持改革的信心。每周五第六七節(jié)課由教學(xué)處組織以135互動課堂建設(shè)為主題，采取“菜單式專題理論學(xué)習(xí)”的方式，規(guī)劃出學(xué)習(xí)內(nèi)容，規(guī)定必學(xué)篇目和選學(xué)篇目。教師又有了新的感悟和收獲，在學(xué)習(xí)心得中體現(xiàn)出教師積極實踐的強烈愿望。
2、課標(biāo)教材關(guān)。對于新課標(biāo)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式，每人有專門學(xué)習(xí)新課標(biāo)筆記本，每周寫1一2頁，通過長期堅持，我校每位任課教師熟知了本學(xué)科的新課標(biāo)要求，掌握了各學(xué)段教材的知識體系、各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容。在組織開展“備、聽、說、評、研”五位一體的校本教研活動中，每位參加人員均能圍繞新課標(biāo)發(fā)表自己的見解，一方面切實提高了校本教研的實效性；另一方面也提高了教師自己的業(yè)務(wù)水平。另外，學(xué)校要求教師積極參加教育局組織的考綱考試，通過考試查找自己的差距，再通過學(xué)習(xí)力爭達(dá)到合格水準(zhǔn)。
3、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān)。本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，多次組織粉筆字、課堂語言、教學(xué)設(shè)計、135互動課堂教學(xué)模式等方面的培訓(xùn)，幫助教師按等級達(dá)標(biāo)。我校以每周一課為平臺，通過示范、觀摩、研究討論等方式錘煉教師教學(xué)技能。12月份，我校按教師個人申報，學(xué)校組織驗收的評定程序，組織了“135互動課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗收活動，通過多節(jié)點課驗證，結(jié)合日常課堂教學(xué)評估量化及教學(xué)成績，對全體教師做出了相應(yīng)等級評定。以備教研室進(jìn)行抽查、確認(rèn)、備案。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān)。學(xué)校采取統(tǒng)一培訓(xùn)、教師互助學(xué)習(xí)等方式，使教師能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，要學(xué)會搜集、下載教學(xué)資源，并能進(jìn)行個性化修改、整合、運用；建立自己的視頻、音頻、試題、教學(xué)設(shè)計等教學(xué)資源庫。學(xué)校通過聽課、考查等方式考核教師現(xiàn)代技術(shù)熟練程度和資源庫內(nèi)容的豐富程度。確定教師過關(guān)等級。在本學(xué)期中趙亞如、王震興兩位教師獲省級優(yōu)質(zhì)課。韓賀老師被評為秦皇島市綜合實踐優(yōu)秀教師。韓賀、趙亞如獲市級多媒體教育軟件大賽二等獎。
5、實驗教學(xué)關(guān)。根據(jù)新課程實驗教學(xué)要求，理化生教師能按要求做好每個實驗；能充分利用實驗設(shè)備、儀器與課堂教學(xué)有機結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦的實驗與探究能力；。學(xué)校通過課堂教學(xué)檢查教師的實驗教學(xué)情況，每位教師能堅持用，且效果好，尤其是九年級物理馬東明老師能積極探索設(shè)計、改進(jìn)、創(chuàng)新實驗，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
（二）、抓實常規(guī)管理，促教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、高效
1、加強“三級課程”建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育課程設(shè)置方案》，開足開齊所有課程。真正做到“三個還給”、“三個回歸”，即把時間和空間還給學(xué)生、把健康和快樂還給學(xué)生、把興趣和愛好還給學(xué)生，使教育真正回歸到國家教育方針上來，回歸到教育的基本規(guī)律上來，回歸到國家的課程方案和辦學(xué)要求上來，讓規(guī)范辦學(xué)成為現(xiàn)實
2、大力開發(fā)校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。遵循課程開發(fā)規(guī)律，挖掘和利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，發(fā)揮教師的主體作用，開發(fā)和實施適應(yīng)學(xué)校和學(xué)生需要的校本課程，實現(xiàn)課程模式的多樣化。繼續(xù)推進(jìn)書法和對聯(lián)走進(jìn)課堂課程（必修課）的規(guī)范實施，加強了課堂評價管理，并使之常態(tài)化，同時結(jié)合學(xué)校社團(tuán)開發(fā)出繪畫、籃球、象棋、計算機、聲樂、乒乓球等選修校本課程，這些課程有綱要、有方案、有實施計劃，課時固定，教師經(jīng)驗豐富，從而使學(xué)生得到了全面而有個性的發(fā)展。
3、積極開展課外活動和社會實踐活動，組建科技、藝術(shù)、信息、體育、文學(xué)興趣社團(tuán)。社團(tuán)活動要有計劃、有目標(biāo)、有過程記錄、有檢測評定或總結(jié)匯報，本學(xué)期組織了唱紅歌、體操表演、演講賽等豐富多彩的校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，增強學(xué)生的情趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、不斷完善和落實常規(guī)檢查評估機制，繼續(xù)堅持實行周查月報制度。學(xué)期初，教學(xué)處在原有常規(guī)檢查制度的基礎(chǔ)上，對常規(guī)的量、質(zhì)又做了重新規(guī)定，并發(fā)給每位教師以達(dá)透明，對“備、講、批、輔、考、研”等常規(guī)工作項目的檢查堅持做到周檢查，按月總結(jié)反饋，靈活檢查方式，注重對實際效果進(jìn)行“定性”評價，并及時反饋檢查與評價結(jié)果，明確改進(jìn)措施。教學(xué)處按月份進(jìn)行綜合檢查評價，力求公開、公平、公正，將檢查結(jié)果進(jìn)行公示并上報總校作為教師績效考核的重要依據(jù)。
5、狠抓課堂管理，落實教研室出臺的學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范。
（1）、繼續(xù)實施巡課和推門聽課制度。認(rèn)真落實《草碾中學(xué)巡課制度》，學(xué)校配備專人（教學(xué)副主任）負(fù)責(zé)巡視每一節(jié)課的課堂狀況，對教師的在崗情況、教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、教具媒體使用等情況摘要記錄。對空堂、遲到、早退、間出的教師除如實記錄外，還要及時反饋，上報主管領(lǐng)導(dǎo)，杜絕一切不安全的教學(xué)因素發(fā)生，對巡課結(jié)果采用日結(jié)制，每日第八節(jié)課放學(xué)前將結(jié)果及時張貼在學(xué)校的公開欄內(nèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每周定期進(jìn)行推門聽課，主要研究和診斷常態(tài)下的135互動課堂教學(xué)，力求發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題，及時尋找對策或總結(jié)并推廣成功的經(jīng)驗。業(yè)務(wù)校長聽課已達(dá)60節(jié)，教學(xué)主任、副主任聽課45節(jié)以上，任課教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
6、扎實做好質(zhì)量檢測管理。
本學(xué)期，我校采用校長包年級、主任包班級的層層責(zé)任制，各位領(lǐng)導(dǎo)除加強參與年級、班級日常管理外，還充分發(fā)揮備課組和教研組作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，完善試題建設(shè)，確保檢測順利實施。本學(xué)期，重在單元檢測和月考，單元檢測由年級組組織實施，月考由教學(xué)處統(tǒng)一安排，在各類檢測中，領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班級重視對每次檢測過程的監(jiān)管力度，重視結(jié)果的反饋和分析，每次檢測后及時組織教師和學(xué)生召開試卷分析會，確定幫扶對象，及時改進(jìn)教學(xué)，做到有分析、有評價、有改進(jìn)措施。把薄弱學(xué)科、薄弱年級和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作為重點，實施重點幫教，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。從而發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測對學(xué)生發(fā)展、教師評價及改進(jìn)教學(xué)的促進(jìn)功能。
7、加強畢業(yè)班管理。校長主抓畢業(yè)工作，親力親為，每月召開一次師生會，及時掌控師生動態(tài)，做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題，優(yōu)化師資力量，向畢業(yè)班傾斜政策，整治畢業(yè)班秩序等措施，使得畢業(yè)班工作有序開展。本學(xué)期中組織了畢業(yè)班研討會兩次，紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會各一次，充分利用早晚時間進(jìn)行體育訓(xùn)練，為明年體育考試打基礎(chǔ)；大力做好學(xué)生分流工作，通過宣傳、動員、走訪等多種形式，使得春季職教招生工作超額完成教育局下達(dá)的招生任務(wù)。
（三）、有效實施135互動課堂教學(xué)模式
1、開學(xué)伊始，我校的主管教學(xué)人員，按實施方案部署的包干制走進(jìn)年級組，走進(jìn)課堂。首先，營造自主合作學(xué)習(xí)的氛圍，教室的桌凳按小組討論式進(jìn)行擺放，在教室中設(shè)計出專門的版塊用于學(xué)生的展示和交流，在樓道里設(shè)計出空間展示學(xué)生成長過程中的作品，以張揚學(xué)生的個性，突出學(xué)生自我的表現(xiàn)欲望。其次，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，利用導(dǎo)學(xué)卡指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)，再次，認(rèn)真研究小組合作學(xué)習(xí)的方法，像如何分組，小組長的作用，學(xué)生在小組如何學(xué)習(xí)等作為教研組小課題研究的題目。加強集體備課和資源共享，每周一次學(xué)科集體備課，按集體備課要求，確定時間、內(nèi)容和主講人，以“135互動課堂教學(xué)模式”進(jìn)行備課，備課內(nèi)容使用電子稿，以達(dá)到資源共享的目的。
2、加強學(xué)習(xí)，深入研究，確定重點。學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“135高效課堂模式”精髓，統(tǒng)一思想，堅定信念，結(jié)合學(xué)校已有的課堂教學(xué)研究成果，著力打造具有本校特色的高效課堂教學(xué)模式。確定各年級各學(xué)科帶頭人，加強對帶頭人的打造，各學(xué)科教研組保障集體教研活動的數(shù)量，提高教研活動的質(zhì)量。把“專題學(xué)習(xí)、集體備課、課例觀摩、互動研討、反思總結(jié)”緊密結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實踐。發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時研究解決問題的方法，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，總結(jié)提煉，積累經(jīng)驗。積極參與教研室組織的培訓(xùn)和聽評課活動，參訓(xùn)教師返校后認(rèn)真踐行，開展了帶頭人的匯報課活動，講課教師認(rèn)真反思，聽課教師書寫聽課所得，在教研組活動中進(jìn)行交流，極大程度的促進(jìn)了我校135互動課堂的有效開展，在教研室視導(dǎo)中得到了領(lǐng)導(dǎo)們肯定。
3、強化集體研究。在全面推進(jìn)的過程中，各教研組進(jìn)一步加強集體研究的時效性，通過集體備課，共同研討，實現(xiàn)資源共享。教師深入研讀每一課教材，明確每一節(jié)課的課標(biāo)要求，選擇有效的教學(xué)方法，充分運用“135高效課堂教學(xué)模式”，組織引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過集體備課達(dá)到互相交流，學(xué)習(xí)借鑒，共同提高的目的。
4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)小組建設(shè)，召開班主任會，對學(xué)習(xí)小組的劃分、組徽、組名、組訓(xùn)、組規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn)，各班級按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則劃分了學(xué)習(xí)小組，并在小組中學(xué)生結(jié)成對子，起到幫扶互助、共同提高的作用。研究小組評價機制，對小組評價結(jié)果采用日清、周結(jié)、月總的形式，形成了小組之間爭先、比學(xué)的良好氛圍，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
5、認(rèn)真做好反思、總結(jié)與提升工作。本學(xué)期我校如實按周向教研室匯報135互動課堂教學(xué)模式進(jìn)展情況，對所存在的問題積極研討、改進(jìn)，并尋求教研室的幫助；教師堅持寫教學(xué)反思，及時記錄教學(xué)中的問題、經(jīng)驗和心得體會，并從理論層面進(jìn)行分析和闡述，積極踴躍參加教育局組織的135互動課堂成果申報，本學(xué)期我校共申報成果12項。
（四）、加強教研組建設(shè), 深化校本教研，促進(jìn)教師共同成長.
1、依托校本課題引領(lǐng)，解決實際問題。在教研室《基礎(chǔ)教育階段構(gòu)建“135”互動課堂教學(xué)模式的研究》總課題引領(lǐng)下，各教研組在縣課題下擬定本組的小課題，充分發(fā)揮教研提煉問題、解決問題的作用。
2、開展學(xué)科集體備課，實現(xiàn)資源共享。各教研組長結(jié)合校本課題所要解決的問題，認(rèn)真研究制定集體備課計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，在集體備課時先由本組主講教師寫預(yù)案，同組教師積極參與研討，達(dá)成共識，最終形成共案（電子稿存檔）。每位教師再根據(jù)學(xué)情、自身特點，進(jìn)行二次備課形成個案，主備人講課、說課，其他教師參與聽評課，針對問題有目的的進(jìn)行研討交流。各教研組集體備課均達(dá)到5次以上，記錄詳實、材料齊備。
3、落實“五位一體”研究，提升了教研實效。各教研組將課題研究、集體備課、課例研討、反思交流等研究形式有機結(jié)合起來，組織開展“備、聽、說、評、研”五位一體的校本教研活動，確保了校本教研活動扎實有效開展，切實提高了我校校本教研的實效性。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教研活動，指導(dǎo)教研活動的有序開展，教學(xué)處對各教研組的教研工作進(jìn)行隨時督導(dǎo)、檢查、評價，對各組中存在的問題及時指出并與教師進(jìn)行交流討論，尋求破解方案。各教研組長認(rèn)真做好教研活動記錄，整理資料，及時存檔。
5、加強教科研管理。我?，F(xiàn)有市級課題1項，縣級課題2項，課題正在深入開展研究，檔案齊全，管理有序。
（五）、加強專用教室的管理和使用，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)
我校積極落實教育局《現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)裝備管理使用實施方案》，配齊、配強專兼職實驗教師，加強對實驗器材的管理，尤其是危險物品的管理，做到科學(xué)規(guī)范；實驗員做好實驗過程資料的整理和存檔工作；依照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本校條件和師生實際，制定出切實可行的學(xué)期實驗教學(xué)計劃，演示實驗的開出率達(dá)到100%，分組實驗的開出率達(dá)100%。使實驗與教學(xué)進(jìn)度同步。各類實驗按教學(xué)規(guī)范要求嚴(yán)格落實，提高課堂教學(xué)的有效性。另外充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)平臺，開通了草碾中學(xué)校園網(wǎng)站，實現(xiàn)資源和信息的快捷應(yīng)用，教師注冊了遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)，使得教師能夠充分利用各種電教資源為教學(xué)服務(wù)。加強圖書室建設(shè)，按省級一級圖書館標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了師生圖書閱覽室，做到了開架閱覽，確保師生的讀書活動有效開展。切實發(fā)揮每個專用教室的作用，使之成為培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實踐能力及綜合素質(zhì)的平臺。
二、反思一學(xué)期的問題和不足:
1、開足開齊國家規(guī)定的各種學(xué)科教師資源不足，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)與所教學(xué)科不對口，小學(xué)科教師更是嚴(yán)重不足，地理等學(xué)科連專職教師都沒有。
2、個別教師集體備課、教研課自覺性不高，組織實施的力度有待加強。個別教師思想仍在陳舊，不能夠很好運用“135互動課堂教學(xué)模式”。
3、學(xué)生在校時間偏長，部分教師行為拖沓，早晚自習(xí)有遲到和空崗現(xiàn)象。
4、以生為本的教學(xué)理念沒能深入到每個教師的心中，教師在使用課堂語言上功夫不到，激勵性用語使用少，挖苦、諷刺語言較多，落實總校135課堂宣言不到位。
總之，一學(xué)期以來草碾中學(xué)在全體教師的共同努力下，教學(xué)氛圍、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了有效的改善，成績是主流，在以后的工作中我們要針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究改善，使草碾中學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
新年聯(lián)歡會主持稿1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
男：親愛的同事們、朋友們，大家
合：下午好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年如約而至。
男：奮斗的xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。
女：xx年，公司各部門和廣大員工在各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮主觀能動性，變壓力為動力，全力攻堅克難，各項工作取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)了公司經(jīng)營發(fā)展的重大突破。
男：是的，輝煌的xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們心手相牽、激情滿懷
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女：在這辭舊迎新的日子里，我公司特舉辦這場聯(lián)歡會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
男：有請xxxxx致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
男：好，謝謝，謝謝xx的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始，請大家準(zhǔn)備好掌聲、笑聲、歡呼聲，有請我們今天第一位表演者出場，來自生產(chǎn)部的xx為大家?guī)黻儽泵窀琛段甯绶叛颉贰Ｕ坡曈姓垺?/p>
男：謝謝，下面的節(jié)目說的是一個有關(guān)感恩的故事。心存感恩，才會使我們的生命更加厚重，心存感恩，才會使我們道德的根基長存，父母給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是他們。請欣賞小品《感恩的心》。
女：謝謝。今天，我們在聯(lián)歡會的現(xiàn)場呀，還準(zhǔn)備了一些謎語和互動小游戲，大家充分開動你的腦筋，發(fā)揮你們的聰明才智，積極參與。準(zhǔn)備好了嗎？下面我來出幾個謎語：
1、手無寸鐵猜一字
2、部位相反猜一字
3、孔子登山猜一字
男：請工作人員為我們答對的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘。沒有椰林綴斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)”，這熟悉的旋律勾起了多少人童年的回憶，記憶里，有慈祥的外婆，有白沙灘，有老船長，還有那美麗的澎湖灣，好，接下來有請xx部帶來歌曲演唱，外婆的澎湖灣。掌聲歡迎~~~
女：下面我們來欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請。男：藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請欣賞歌曲《陪你一起看草原》。
合：謝謝，下面我們來做一個小游戲。（游戲背景音樂）
游戲一：善解人意
道具：紙板，三組題，A組：B組C組
參加人員：從現(xiàn)場選三組，每組兩人組成。
游戲規(guī)則：
1、游戲限定的完成時間為2分鐘
2、負(fù)責(zé)提醒的隊員只能夠用肢體動作來給猜詞的隊員提示，不可通過口型比劃或發(fā)音來提醒，否則將扣該小組5分。
3、猜對數(shù)量最多的一組勝出。
男：謝謝大家的參與，請我們的工作人員為勝出的一組送出精美小禮品。
這也唱了、說了也說，咱們咱們來段舞蹈吧？好，有請xx為我們帶來健美操。歡迎！
女；謝謝xx精彩表演，又到猜謎語時間了，沒有拿到獎品的可要努力啦！
1、日復(fù)一日猜一字
2、人我不分猜一字
3、一口吃掉牛尾巴猜一字
4、頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一。
男：由我們的工作人員送出禮品。接下來即將上場的將為我們帶來一首好聽的軍營歌曲，下面就讓他用歌聲告訴你軍營的魅力?！盾娭芯G花》，有請演唱者，xx。
女：日落西山紅霞飛，打靶歸來多愜意。練好槍法為人民，保家為國求和平。一首《打靶歸來》，同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。
又到游戲時間了，這個游戲名叫踩報紙。
游戲規(guī)則：
1、從現(xiàn)場選出五組參賽隊員，每組2人組成
2、大家可自由組合，每組隊員可以任意姿勢站在相同面積的報紙上。
3、隨著面積的逐漸縮小，隊員可想辦法站在上面，從報紙上面最先落下來的淘汰，最后落下的勝出。
女：新年到，送祝福，看看xx的小伙子們是怎樣送祝福的，有請xx帶來雙簧表演《新年祝?！贰?/p>
女：猜字謎的時間到了，這次我們來點不一樣的，聽好了。
1、老師搶親（成語）
2、元旦放假，明天上班（成語）
男：做個游戲。仙人指路
道具：馬扎假花（代替物）氣球眼罩（毛巾）
每小組分五小隊，每小隊兩人。
甲背起乙，用眼罩蒙住甲的眼睛，乙在甲的背上為甲指路，指引其繞過路障，到達(dá)終點，路障可設(shè)椅子，須繞行；氣球，須踩破，鮮花，須由甲拾起，遞給乙用時最短小組勝出。
項目優(yōu)點：協(xié)作、滑稽、費力
男：有請生產(chǎn)部王建華、蒙永林帶來小品表演。
男：夢想，存在于每個人心中。成就夢想，是每個人對未來美好的憧憬與渴望每個人，身邊都有一個英雄。不畏困難奮力拼搏，不畏艱苦治愈傷痛
誰能夠成就夢想，誰就是這一刻的英雄。
下面請欣賞《真心英雄》。
女：我們都知道一個集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；接下來讓我們掌聲有請xx為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》掌聲有請！晚會結(jié)束語
女：親愛的朋友們，xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會到這里就要和大家說再見了。男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
男：愿美好的歌聲和祝福伴隨朋友們新的一年的每一天！
女：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中。
男：朋友們！元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
新年聯(lián)歡會主持稿2
一、開幕詞
女、尊敬的老師
男、親愛的小朋友們
合、大家合：新年好
女、今天，我們相約在這里，共同歡慶新年的到來
男、今天，我們相聚在這里，感受緣分帶來的歡樂
合、今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
合：在新年到來之際，祝大家，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，一家和和睦睦?，F(xiàn)在，20xx年新年聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目串詞
(一)歌舞《新年好》
合、有請大三班小朋友帶來的開場舞《新年好》
(二)手指謠《菊花》
男、新的一年到來了，我們小班的小朋友又長大了。他們也為我們帶來了節(jié)目，下面請欣賞小二班帶來的手指謠《菊花》
(三)歌曲《小螺號》
女、小螺號，滴滴地吹，吹起螺號心里美。這是中二班小朋友在新年獻(xiàn)給大家的禮物《小螺號》請欣賞
(四)朗誦《我們的祖國真大》
女、你知道我們的祖國叫什么嗎?
男、我們的祖國叫中國
女、哪你知道我們的祖國有多大嗎?
男、這，，我可不知道
女、下面，我們來聽一聽大二班小朋友帶來的朗誦《我們的祖國真大》
(五)歌曲《恭喜恭喜》
合、快看，我們小小班的小朋友聰明、可愛，他們也為我們帶來了節(jié)目《恭喜恭喜》
(六)教師舞蹈《泉水叮咚》
女、我們的老師溫柔似水
男、我們的老師多才多藝，不信，你瞧!
(七)舞蹈《手拉手》
合、在新的一年里，讓我們手拉手，快樂走，請欣賞由小一班帶來的舞蹈《手拉手》
(八)詩朗誦《如果我是一片雪花》
女、如果你是雪花，你會干什么?我們一邊想，一邊欣賞中一班的朗誦串燒《如果我是一片雪花》《歡歡喜喜過大年》
(九)手語《彩虹的約定》
男、彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，今天，大一班小朋友和彩虹有個約定，讓我們一起來欣賞一下《彩虹的約定》
(女0)歌表演《小小蛋兒把門開》
合、母雞下蛋來，母雞下蛋了，我們一起來看看從蛋里鉆出了什么?請欣賞小二班帶來的歌表演《小小蛋兒把門開》
(女女)手指謠《小手拍拍》
女、小手小手拍拍，把你的小手伸出來，讓我們和小一班的小朋友一起來《小手拍拍》
(女男)教師舞蹈《套馬桿》
男、我們的老師充滿激情
合、我們的老師活力四射，不信，你看!
(女合)歌表演《小毛驢》
女、下面，中一班的小朋友，為大家?guī)沓蓯鄣男∶H，我們一起來聽聽。
(女4)舞蹈《星星的心》
男、聽到我們過新年，星星也來湊熱鬧，讓我們一起來欣賞，大三班的表演《星星的心》
(女5)詩歌《露珠》
合、不只是星星來了，連露珠也來了，請欣賞中二班帶來的詩歌《露珠》
(女6)歌表演《小海軍》
女、童年是歡樂的時光，童年充滿了理想，大一班小朋友都有一個理想，那就是長大要當(dāng)《小海軍》，請欣賞歌表演《小海軍》
(女7)教師獨唱《紅塵情歌》
(女8)舞蹈《暖暖》
合、在這個充滿愛的集體里，我們的心是暖暖的，請欣賞由大二班帶來的《暖暖》
三、活動結(jié)束
女、男0女合即將離去，在過去的一年里，我們有很多歡樂
男、我們的幼兒園變大了，變美了，我們的環(huán)境更好了
合、充滿希望的20xx正向我們走來，我相信，在老師的呵護(hù)下，我們會茁壯成長，現(xiàn)在，新年聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束。
新年聯(lián)歡會主持稿3
大家好！歡迎大家來到xx參加xx和xxx的20xx年新年聯(lián)歡會！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
今天，我們有幸邀請到了：
xxx總經(jīng)理x
xxx黨委書記xx
xxx副總經(jīng)理x
xx總經(jīng)理xx
xx黨委書記xx
xx副總經(jīng)理xx
xx副總經(jīng)理x
xx紀(jì)委書記
xx研究員以及xx和xxx的各位部門經(jīng)理和項目經(jīng)理
歡迎各位的光臨！
下面，讓我們請xx的領(lǐng)導(dǎo)致詞。
謝謝x總，下面請xxx的領(lǐng)導(dǎo)致詞。
15：30開場詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：女士們、先生們
合：大家好！
女：新元復(fù)始，萬象更新，我們迎來了新的一年。
男：在這歡樂吉祥的日子里，xx新一任領(lǐng)導(dǎo)走馬上任；xxx迎來了10周歲的生日！
女：今天，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來；
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂；
女：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠；
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情！
節(jié)目開始
1、舞蹈：倫巴AND恰恰（5分鐘）
男：謝謝兩位精彩的舞蹈，確實是十分的專業(yè)。
女：是啊，其實我很羨慕跳舞跳的好的人，那些人不但身材好，而且氣質(zhì)也特別好。
男：嗯，我也是，不過可惜我從小就沒有舞蹈細(xì)胞，改天一定請這兩位好好教教我。
女：總之，十分感謝兩位帶來的精彩的節(jié)目，祝愿我們的結(jié)算人永遠(yuǎn)都像剛才的舞蹈一樣充滿激情和活力。同時，也祝在座的各位都能過個歡樂的新年。
合：歡樂的中國年！
2、獨唱：歡樂中國年（5分鐘）
男：謝謝xx帶來的一首歡樂中國年！真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個都身懷絕技??！下面讓我們有請xxx的xx、xx代給大家一段黃梅戲《夫妻雙雙把家還》！
3、黃梅戲：夫妻雙雙把家還（5分鐘）
男：十分的精彩，謝謝！這眼看就要到春節(jié)了，你知道咱中國人過年講究什么么？
女：嗨，咱中國人過年不都講究討個彩頭，圖個吉利嘛！
男：對，那么咱們下一個環(huán)節(jié)，就進(jìn)行我們的抽獎活動！
4、抽獎：16名三等獎（xxx部門經(jīng)理四人、xx部門經(jīng)理四人，每人抽兩個中獎名額）
男：節(jié)目也看了，獎也抽了，下面呢，我們要給在座的各位一個展示自我的機會！
女：對，接下來，我們來做個游戲，游戲的名字叫做同心協(xié)力。
5、游戲：同心協(xié)力
游戲結(jié)束后，主持人退出舞臺，靜默3秒后，全場熄燈，開燈后下一節(jié)目開始。
預(yù)計此時時間為：16：00
6、聯(lián)唱：串燒歌（10分鐘）
男：感謝xx的x、xx等人帶來的串燒歌！說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了！讓我們首先有請xx的xx先生！給大家介紹一下，x先生是：......
男：請和大家打聲招呼吧：
男：那么您今天給大家?guī)淼氖牵?/p>
男：好，請欣賞由xx代給大家的《武松打虎》
7、快板：武松打虎（15分鐘）
女：xxx的姑娘、小伙兒們活潑開朗、朝氣蓬勃，對工作、生活充滿無限熱情和期許，看他們帶來了熱辣舞蹈和動感歌聲。
8、歌伴舞：不得了（5分鐘）
9、抽獎：10名二等獎（xxx副總、xx副總，每人抽x個中獎名額）
預(yù)計此時時間為：16：30
10、游戲：小雞吃米
男：今年是雞年，我們做這個小雞吃米的游戲也是很有寓意的！
女：對！希望大家在雞年里，福星高照！萬事如意！
男：下面呢。
女：我知道！下面演出的是個樂隊！
男：是的，但是這個樂隊可是全部由xx的員工組成的哦！下面我們將時間交給我們的樂隊！11、樂隊：兩首（10分鐘）
男：非常感謝我們的樂隊！謝謝他們利用自己的業(yè)余時間，準(zhǔn)備了這么精彩的節(jié)目！由此可見，我們的業(yè)余生活還是相當(dāng)充實的！不知道大家知不知道，xx除了樂隊還有個炫舞社！接下來就讓我們歡迎炫舞社給我們帶來的節(jié)目！有請！
12、舞蹈：愛琴海（5分鐘）
女：剛剛的舞蹈不但齊、美，還讓人感覺像是在看動畫片，那下面這首xxx您會不會有身臨其境的感覺呢？！
xx、獨唱：（5分鐘）
男：下面我們將進(jìn)行大家最為關(guān)注的一等獎的抽獎儀式！
女：我們將抽取4名一等獎！下面有請。
預(yù)計此時時間為：17：00
14、抽獎：4名一等獎（xxx2位領(lǐng)導(dǎo)、xx2位領(lǐng)導(dǎo)，每人抽1個中獎名額）
男：下面將進(jìn)行的將是今天最為火爆的一個游戲，那就是：
合：金雞報曉！
15、游戲：金雞報曉
男：說到游戲你小時侯玩過這個游戲嗎——“今天老爺爺在家，明天老爺爺不在家，后天老爺爺從我的脖子里出來了”？
女：嗨，你這算什么呀，你看看人家x那才是絕活呢！
16、魔術(shù)（3分鐘）
女：如今的x人與往年不一般，數(shù)據(jù)傳輸靠網(wǎng)絡(luò)，靈活報表月月新，x人啊心連心，同心共創(chuàng)向明天！
17、歌伴舞：同心向明天（6分鐘）
預(yù)計此時時間為：17：15
17：30結(jié)尾詞
女：時光荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春快樂，萬事如意！
女：愿我們所有的人永遠(yuǎn)青春亮麗，朝氣蓬勃！
男：祝我們的友誼：
合：地久天長！
新年聯(lián)歡會主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，給你們拜年了!（拱手作揖）大家新年好！
甲：凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年。忙碌一年的我們懷著幸福的心情打開春天的大門，聆聽新年鐘聲的敲響。
乙：千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。帶著年味的鞭炮辟啪地炸響，把心中的美好再次催發(fā)，企盼明年的開門紅！
甲：時間截取下了四季的片段，20xx年五家鎮(zhèn)中心校人在崔校長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，高歌猛進(jìn)走過了春夏秋冬。
乙：歲月染紅了快樂的生活，20xx年小五家、馬鞍山、克旗大草原留下我們幸福的足跡，美好的眷戀心中猶存。
甲：回首往事，豪情滿懷。為了點燃斑斕的夢，我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，光明永恒。
乙：展望未來，重任在肩。送你一千個祝福，祝福里承載著萬語千言。
甲：舞臺、燈光、道具、音響各個部門已集結(jié)到位，準(zhǔn)備出發(fā)。
乙：歡樂、幸福、美好、吉祥所有溫馨鋪面而來，應(yīng)接不暇。
甲：春回大地，萬象更新！親愛的同事們，讓我們和著春的旋律，唱起來，舞起來。
乙：五家鎮(zhèn)中心校20xx年走進(jìn)春天新年聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，請欣賞獨唱《載歌載舞》表演者：李東波。
乙：用語言播種，用彩筆耕耘。用汗水澆灌，用心血滋潤。這就是我崇高的事業(yè)，這就是我快樂的追求！接下來請欣賞舞蹈《快樂女孩》表演者：宋文靜、劉婷婷等。
乙：那邊悠揚的樂曲聲響起，請欣賞四曲聯(lián)唱《我從草原來》《北國之春》《我要去西藏》《呼兒嘿喲》表演者：姜素芹、李成良、許鳳敏、胡海志。
甲：快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事。快樂是人與人相處中的點點滴滴。你快樂，我快樂，五小人如一家快快樂樂向前進(jìn)。請欣賞舞蹈《快樂向前進(jìn)》表演者：律芝、王麗等
甲：我的心愛在天邊，天邊有一片遼闊的大草原。草原茫茫天地間，潔白的蒙古包散落在河邊。請欣賞大合唱《呼倫貝爾大草原》《為內(nèi)蒙古喝彩》表演者：孫博林、張玉蓮等。
乙：近年來，在崔校長的領(lǐng)導(dǎo)下，五家鎮(zhèn)中心校各項工作突飛猛進(jìn)，高速行駛在xx市教育發(fā)展的快車道上，接下來請欣賞配樂詩朗誦《為了諾言》表演者：崔國軍、崔友、吳瑾玫、李文芹等
甲：五家鎮(zhèn)中心校這么好，讓我們一起跟著歌聲去看看這里的新變化吧。請欣賞表演唱《逛五小》表演者：王建新、崔秀英
甲：最近，聽說新聞聯(lián)播要進(jìn)行一次大的改版，改為新聞?wù){(diào)播了，據(jù)說效果出奇的好。不信請看小品《新聞?wù){(diào)播》表演者：李麗、黃艷玲等。
乙：我們不僅要有一個健康的身體，還要有一顆美好的心靈，健康美麗結(jié)伴而行，請欣賞健美操《大家一起來》表演者：宋艷紅、曹艷等。
乙：請欣賞歌曲串燒《歡樂中國年》表演者：李曉峰、李艷茹等。
乙：大家知道今年最流行什么詞嗎？不知道吧？那我來告訴你，像什么神馬、浮云、給力啊，下面這個舞蹈就非常給力。我們趕快來欣賞舞蹈《跟上時代的節(jié)奏》表演者：李蕊、明月等。
甲：美好的時光總是如此短暫。攝影機把今天的美好珍藏，凝聚成永恒。
乙：總不想說再見，心里還有許多的話語沒有說完，目光里總有你們的張張笑臉。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
甲：讓我們手牽手，歌唱春天，看寒梅朵朵，花兒如潮。
乙：讓我們肩并肩，奔向未來，生活中我快樂地向前。
合：五家鎮(zhèn)中心校20xx年走進(jìn)春天新年聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家新年快樂，全家歡樂?。?/p>
請全體合唱《難忘今宵》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，先生們，女士們，大家中午好！我是主持人xx，歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
乙：先生們，女士們，親愛的文學(xué)家、藝術(shù)家們，大家中午好！我是主持人xx、歡迎大家來到肇東文聯(lián)新年聯(lián)歡會現(xiàn)場。
甲：當(dāng)生命的脈搏還在嚴(yán)冬的黑土下潛流，嘹亮的迎春鴿哨就一直在甜草岡上回蕩
乙：當(dāng)冬儲的收成還在我們心田里鮮活滾燙，大繁榮大發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)擺上了日程的櫥窗。
甲：盤點昨年，人民生活蒸蒸日上。高歌甜城，群情振奮喜飲豐收美酒；
乙：笑看明春，我們的未來更加燦爛輝煌，摩拳擦掌放飛希望。
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋；
乙：在這幸福和喜悅接踵的福地，在這永恒與溫馨筑就的甜城。
甲：迎侯一年伊始這個溫暖的日子：讓我們敞開心扉，鶯飛草長的春光，已經(jīng)在路上。
乙：抓住一年中最關(guān)鍵的這個農(nóng)時：讓我們備好春耕的犁鏵，等著山花開放，大野馨香。
合：今天歡聚一堂，迎接新年的曙光。
首先，讓我們以熱烈的掌聲請上xx市委宣傳部副部長、文聯(lián)主席董國眾致歡迎詞。
甲：這一刻是美好的；
乙：這一刻是充滿激情的；
甲：這一刻是溫馨的，
乙：這一刻是永遠(yuǎn)懷念的。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年像一只蝴蝶，如約而至。
乙：重錘敲響再續(xù)輝煌的鑼鼓，我們新領(lǐng)導(dǎo)集體實現(xiàn)整合，隊伍整齊。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道道深深的紅唇之吻。
乙：遠(yuǎn)足的征帆即將掛起，甜城的土地還將走出一串串堅實的綠色腳印。
甲：過去一年，文學(xué)藝術(shù)家們早已習(xí)慣了積聚動力，在傾聽、觀察和交流中，感悟個人的命運、把握社會的脈動、明確國家的方向。
乙：新的一年，文學(xué)藝術(shù)家們更要保持操守，在學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)和行動中，體會領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，分擔(dān)政府的苦痛、傳遞民眾的呼聲。
甲：在企業(yè)文化的突飛猛進(jìn)中，新的一年，我們能從字里行間、濃墨重彩里發(fā)現(xiàn)熱血、眼淚和汗水。
乙：在新農(nóng)村建設(shè)的滾滾熱潮里，新的一年，我們也感恩這個國家?guī)Ыo國民的榮耀；文化新體制帶給我們事業(yè)的生機和蓬勃活力。
甲：成功之花，人們只羨慕他的明艷，要知道當(dāng)初它的芽曾浸透著多少人奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。
乙：寶劍刀鋒，人們只景仰它的銳利，要知道鍛造它傾注了汗水，熬紅了眼睛。
甲：“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”，一臺臺大戲爭前恐后，緊鑼密鼓。
乙：“城鄉(xiāng)一體，推進(jìn)繁榮”，一個個模式有序可循，循序漸進(jìn)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請上協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：我們要感恩于民生建設(shè)，詮釋公平、正義、尊嚴(yán)、幸福，懂得老百姓的生命同樣金貴。
乙：我們也感恩于我們的國民。要用我們?nèi)绱木薰P，書寫他們的不屈、堅持、互助與愛心，讓曾經(jīng)疏離的人心貼得更近。
甲：我們要做參與者，培育國家層面的宏大敘事魅力，讓進(jìn)軍的號角適時吹起。
乙：我們要做見證者，記載祖國史詩般的高歌猛進(jìn)，以及帶給國民最切實的福祉。
現(xiàn)在，讓我們以最最熱烈的掌聲請上市委領(lǐng)導(dǎo)xx講話；
甲：建設(shè)中的高鐵吸納著我們的眼球，哈大齊經(jīng)濟(jì)走廊就是一條新時代的絲綢之路。
乙：崛起中的肇岳峰掀起了一場“愚公移山”的造山運動，“一覽眾山小”不再是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。
甲：為了明天更加努力地沖刺，我們今天先愉悅精神，休養(yǎng)生息。
乙：為了實現(xiàn)更加宏偉的愿景，我們今天要養(yǎng)精蓄銳，等待沖鋒。
甲：唱起來吧，用心底的最強音；
乙：舞起來吧，用骨子里的高能量。
甲：收藏細(xì)節(jié)、珍存感動，年輕的能走向成熟；
乙：勾兌真情、品味生命，成熟的會回歸年輕；
甲：讓所有的經(jīng)歷都在今天彩排
合：我們一起收獲--成長--成功。
結(jié)束語
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光和感動；
乙：今天，我們相聚在這里，用熱愛來融化冰雪，釋放了我們儲蓄的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開彼此的心扉，一起用心來感受了人間真情；
乙：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂，在這里匯集成了歡樂之河。
甲：今天聚集一堂，不分職業(yè)、性別和藝術(shù)造詣，我們都是文聯(lián)大家庭的親兄弟。
乙：明天我們站好自己這班崗，還要隨時準(zhǔn)備著聽將令，召之即來，合力出擊。
甲：藍(lán)天和白云傾聽著我們心靈的詠唱；
乙：復(fù)蘇的大地傳達(dá)著我們恒久的情誼。
甲：讓繞梁的音樂為我們警鐘長鳴；
乙：讓靈魂的交響澆筑我們的`心靈。
甲：未來的日子里，我們是戰(zhàn)士；
乙：我們是義工。
甲：弘揚大趨勢；
乙：唱響主旋律。
合：我為人民鼓與呼。
新年聯(lián)歡會主持稿5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
乙：老師們、朋友們：
合：下午好!
甲：在我們歡慶那紛至沓來的捷報聲里
乙：xx年元旦正踏著冬日溫暖的陽光悄然而至
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：“溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始
乙：在即將過去的一年里，我們在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“創(chuàng)溫馨和諧校園，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)理念
甲：教育、教學(xué)、教研等各項工作均取得了豐碩的成果，整個校園呈現(xiàn)出“溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的喜人景象
乙：讓我們用熱烈的掌聲請出張棟校長致元旦獻(xiàn)辭
甲：聽完了張校長熱情洋溢的獻(xiàn)辭，我們心里暖洋洋的，此時此刻，我們感受到我們的努力和付出的價值，我們感受到作為一名人民教師的自豪，請欣賞配樂詩朗誦，我驕傲，我是一名老師，表演者，四級部全體老師
甲：是啊，我們的教師無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無愧于自己的稱號，我們以自己是一名老師而驕傲，我們以自己從事的事業(yè)而自豪，我們的生活多么美好，你好，我好，大家都好!請欣賞三級部帶來的女聲小合唱《恭喜大家好》，表演者：趙妍、夏小艷等
乙：一曲恭喜大家好，唱得我們心里樂陶陶，我們大家好，是因為我們學(xué)校好，請欣賞五級部帶來的三句半我們實驗小學(xué)學(xué)校好
乙：我們實驗小學(xué)學(xué)校好，全靠學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)，請欣賞二級部帶來的舞蹈《感恩的心》
乙：老師們，朋友們，歌也聽了，舞也看了，詩歌也欣賞了，我們還想來點什么，想不想天上掉下餡餅?zāi)?我們安排了三次抽獎機會，有請孫校長主持第一次抽獎
甲：在我們學(xué)校這個溫馨大家庭中，英語組的姐妹們?yōu)榱宋倚Ｓ⒄Z教學(xué)的迅速崛起，她們付出了許多，有的都累出了病，但仍堅持走上三尺講臺，她們苦嗎?no，她們苦而快樂著，今天，她們要用特殊的方式，表達(dá)自己的心情，請欣賞女聲小合唱:takemetoyourheart.英文版的吻別
乙：和諧社會營造了人與社會的和諧，人與自然的和諧，連動物與動物之間都和諧了，不信，你瞧，本來相克的動物卻相愛了，請欣賞獨唱《狼愛上羊》，演唱者：郎寶堂
甲：在我們這個和諧大家庭中，特別值得我們敬重的是那些和愛人身處異地的姐妹們，他們?yōu)榱斯ぷ鳎瑸榱藢W(xué)生，為了我們實小的輝煌，只能把那綿綿的情思托付電話，請欣賞音樂劇《電話情思》，表演者：一級部全體老師
乙：今年來，我們實小捷報頻傳，喜事連連，先后獲得江蘇省依法治校先進(jìn)校、奧賽先進(jìn)校，市校務(wù)公開先進(jìn)校、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)校、詩詞教學(xué)先進(jìn)校，陶會老師作文教學(xué)錄像課獲全國一等獎，馬榮平校長、余棟梁主任的課獲省一等獎，張玲主任獲市優(yōu)秀教師，黃杰校長獲縣先進(jìn)工作者等殊榮，在這輝煌成績的背后，傾注了我們?nèi)w老師的無私奉獻(xiàn)
甲：我們許多老師聲音沙啞，依然堅守教育崗位，我們有的老師放下了嗷嗷待哺的孩子，依然站到了三尺講臺，我們校長室的領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)第一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員……因為大家的團(tuán)結(jié)拼搏，才開動了實小這一大船，請欣賞合唱《眾人劃槳開大船》，表演者：六級部全體老師
乙：欣賞完了《眾人劃槳開大船》，讓我們來輕松輕松，請體育組老師帶我們做游戲，好嗎?
甲：游戲精彩，歌聲更動人，請欣賞男聲獨唱《壟上行》，表演者：王斌
甲：你從鄉(xiāng)間走來，他從城市走來，你走來，他走來，我們走到一起來，團(tuán)結(jié)起來任何困難也不怕，請欣賞合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，表演者：五級部全體老師
乙：新年的鐘聲即將敲響，歲月的年輪又留下一道深深的生命軌跡，讓我們一同傾聽生命的交響，讓我們一同感受那暖暖的祝福，請欣賞合唱《新年好》，表演者：后勤全體同志
甲：老師們、朋友們，新年好!在新年的祝福聲中，我們進(jìn)行本次聯(lián)歡會的第二次抽獎，掌聲請出沈棟亮校長，愿大家新年行好運!愿實小新年好運!愿偉大的祖國新年好運!
乙：我們的祝福飛越千山，飛越萬水，飛到了蒙古大草原，瞧!蒙古姑娘唱著歌感恩來了，請欣賞獨唱《美麗的草原我的家》，演唱者：張煒老師
甲：音樂組的姐妹們，她們團(tuán)結(jié)合作，樂于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，她們編排的舞蹈、課本劇等文藝節(jié)目在盛市縣大賽中屢屢獲獎，下面請她們給我們表演節(jié)目
甲：在我們這個溫馨和諧的大家庭中，有一位姐妹她多才多藝，尤其是她的歌聲太迷人了，她的一曲《枉凝眉》唱得人柔腸寸斷，一曲《你是誰》唱得人熱淚盈眶，她的黃梅戲更是令人叫絕，她是誰，一齊喊出她的名字，下面我們就掌聲請出實小的百靈鳥劉敏敏老師為大家獻(xiàn)歌
乙：在我們這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，有一位兄弟他才華橫溢，他帶領(lǐng)同學(xué)們與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣，他負(fù)責(zé)的春蕾文學(xué)社被評為全國校園“百佳文學(xué)社”，他讓校園舞動著書香，彌漫著詩韻，他帶領(lǐng)同學(xué)們踏上了詩意人生，他就是，下面就請欣賞配樂詞朗誦《滿江紅》，表演者：陶會
甲：老師們、朋友們，最激動人心的時刻到了，讓我們掌聲請出嵇書記主持今天聯(lián)歡會的第三次抽獎儀式
乙：奮斗的xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
甲：輝煌的xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的xx年即將奏響華美的樂章
乙：良宵苦短
甲：歲月流金
乙：請欣賞三級部帶來的合唱《難忘今宵》
甲：難忘今宵，今宵難忘，愿我們把歡樂帶回家
乙：告別今宵，今宵告別，愿我們共同祝愿實小的明天更美好
合：實驗小學(xué)溫馨和諧團(tuán)結(jié)向上xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
新年聯(lián)歡會主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
女：尊敬的離退休老干部
合：大家好!(鼓掌)
男：春風(fēng)傳喜訊
女：金牛踏歌來
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
男：踏著時代的節(jié)奏，迎著十七大的春風(fēng)
女：帶著新年的祝福，懷著青春的憧景
合：讓我們相聚在這美好的時刻
男：回首過去的一年，是xxxx(單位名稱)健康發(fā)展、創(chuàng)新管理的一年
女：回首過去的一年，是xxxx(單位名稱)承載豐收、點燃希望的一年
男：輝煌的過去給我們留下了美好的印記
女：輝煌的過去為我們注入了前行的動力
男：嶄新的一頁等待我們?nèi)ス餐瑫鴮?/p>
女：璀璨的未來等待我們?nèi)y力打造
男：讓我們用悠揚動聽的歌聲共同感受xxxx(單位名稱)往昔的發(fā)展
女：讓我們用婀娜多彩的舞姿一起暢想xxxx(單位名稱)明日的輝煌
男：xxxx(單位名稱)20xx年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，首先我們以熱烈的掌聲請(領(lǐng)導(dǎo))致新年祝詞!
…………
女：感謝(領(lǐng)導(dǎo))的新春祝福，讓我們共同祝愿在座的每一位在新的一年里身體健康、萬事如意、心想事成。
1、《草原迎賓曲》
----潔白的哈達(dá)，獻(xiàn)上真誠，醇香的奶酒，斟滿深情，一曲草原迎賓曲，熱情歡迎四海賓朋，遠(yuǎn)方的朋友請你留下，草原是你溫馨的家，下面有請xxx為我們帶來一首《草原迎賓曲》
2、《瀟灑走一回》
----生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，請欣賞xxx帶來的歌曲《瀟灑走一回》
3、《北京頌歌》
----燦爛的朝霞，升起在金色的北京,莊嚴(yán)的樂曲，報導(dǎo)著祖國的黎明,北京,你是我們心中一顆明亮的星星，請欣賞xxx演唱的歌曲《北京頌歌》。
4、《野百合也有春天》
----寂靜的山谷，一株野百合在悄然綻放。清淡高雅，嫻靜美麗，循著幽幽清香，我仿佛看到xxx那綽約的身姿緩步而來。請出xxx為我們演唱《野百合也有春天》
5、《我和草原有個約定》
----駿馬奔馳,奶酒飄香。潔白的哈達(dá)在天空上飄揚，美麗的草原令人神往。請欣賞歌曲《我和草原有個約定》演唱者：xxx
6、《中華民謠》
----朝花夕拾杯中酒，寂寞的人在風(fēng)雨后，時光的背影如此悠悠，往日的歲月又上心頭，請欣賞xxx演唱的一首老歌《中華民謠》
7、《自由飛翔》----我們在追尋同一個不滅的夢想，那是面對高山仰止的敬慕，我們有著同一個不懈的求索，那是對自由的追求和向往，我們凌空展翅，我們自由飛翔。請欣賞xxx為我們深情演繹《自由飛翔》
8、《把根留住》
----是因為一方沃土，滋潤起一片綠蔭，是因為錯節(jié)盤根，變奏起萬里森林，是你用心的關(guān)愛，飄揚起萬里清芬，不管走到哪里，我們的根永遠(yuǎn)在這里。請欣賞xxx為我們深情演繹《把根留住》
9、《真心英雄》
----曾經(jīng)有一首歌,讓我們感動;曾經(jīng)有一首歌,讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌,讓我們領(lǐng)悟夢想的距離。請欣賞xxx帶來的歌曲《真心英雄》
10、《朋友別哭》
----朋友別哭，當(dāng)你茫然的時候、當(dāng)你孤獨的時候、請不要回頭望，請相信，紅塵中，我依然是你心靈的歸宿。請聽xxx為他的朋友帶來的《朋友別哭》
11、《雕花的馬鞍》
----有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請xxx為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
12、《為了誰》
----泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰，為了祖國的建設(shè)，為了人民的安康，你奉獻(xiàn)青春、無怨無悔，請欣賞xxx演唱的歌曲《為了誰》
xx、《我只在乎你》
----是心與心的碰撞，擦亮了愛的火花，是心與心的溝通，匯聚成愛的海洋，風(fēng)雨兼程，青春無悔，我知道，我只在乎你請欣賞歌曲《我只在乎你》，演唱者：xxx
14、《陪你一起看草原》
----藍(lán)天白云，綠草茵茵，野花遍地，牛羊成群。一曲陪你一起看草原，帶給你幸福的遐想，伴著你美好的憧憬，一起走進(jìn)我們向往的大草原，請欣賞xxx演唱的歌曲《陪你一起看草原》
15、《再回首》
----再回首，驀然發(fā)現(xiàn)指間滑落的許多美麗的日子，已在歲月的流失中無聲地走遠(yuǎn)，時間，步履從容，已開始邁向下一個年輪，請聽xxx為我們送上的一首老歌《再回首》
16、《眾人劃漿開大船》
----十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高，我們所有成績的取得離不開局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全系統(tǒng)職工的理解和支持。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，讓我們在今后的工作中同舟共濟(jì)，勤奮工作，不斷開創(chuàng)xxx事業(yè)的新局面，下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《眾人劃槳開大船》。
結(jié)束語：
男：快樂的時光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住xxxx(單位名稱)今天的成就
女：讓我們期待xxxx(單位名稱)明天更加輝煌
男：xxxx(單位名稱)迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，身體健康，心想事成，萬事如意!
新年聯(lián)歡會主持稿7
女（紅雪蓮）：尊敬的群主和與會的朋友們。
男（愛若潮汐清泉哥）：親愛的驢子們。
合：大家下午好。
女：又是一季雪飄過。
男：又是一年人增歲。
女：我們走過往昔，征途的汗水剛剛拭去，新的一年就來啦。
男：回首徒步的旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：在20xx年里，徒步人用堅強的毅力挑戰(zhàn)了自我。
男：徒步人以飽滿的斗志送別了20xx。
女：展望20xx，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，歌聲朗朗，那是新年動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味徒步帶給我們的喜悅。
女：來吧驢友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：我宣布，龍江之旅健康群《喜迎新年》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎群主干凈人致詞。群友代表講話。
1、男聲演唱
男：群主，熱情洋溢的新年致辭，表達(dá)了群主一片赤子之心，說出大家心里話，祝愿我們在新的一年里，快樂徒步。下面大家用熱烈的掌聲，請（踏浪）為大家演唱歌曲《中華民謠》。
2、男聲獨唱男女-
女：民謠給大家?guī)砹伺d致，謝謝踏浪，謝謝動聽的歌聲。
男：也謝謝我們自己。
女：今天，群友們開了第一炮，我們是想借此，表達(dá)對大家的祝福和感謝，感謝你們一年來對我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。
男：20xx年蹦跶噠滴就走了，20xx年呼風(fēng)帶雪地就來了。在辭舊迎新之際，我們祝愿大家，天天開心、快樂。
女：除了祝福和感謝，我們是想通過拋出的歌曲這塊磚，引出更多、更好的玉來。我來問一下，朋友們，你們的玉，都準(zhǔn)備好了嗎？（臺下答：準(zhǔn)備好了?。?zhǔn)備好了，就再請（踏浪）先生為大家演唱《故鄉(xiāng)的云》。
3、三句半男女-
男：今天拋出的節(jié)目，確實是好玉，寶馬還得伯樂識。
下面我們馬上進(jìn)入下一關(guān)，有請伯樂們上臺亮相，自報家門。
女：好！有請（人、狼、淡、歌）傾情表演三句半，《群里趣事》（自我介紹）
4、女生獨舞
男：一臺三句半，幽默搞笑，也說出了徒步中的樂事，也給大家?guī)砜鞓贰Ｏ旅婢驼埰桨不丶覍氊愰Z泊錚，用纏綿的藏族舞蹈《北京的金山上》，來表達(dá)此刻情懷。有請閆泊錚！
5、配樂詩朗誦
女：一支《北京的金山上》把我們思維，又帶回那個神圣的境界。接下來請欣賞，配樂詩朗誦！由（毛毛）為大家表演《春的消息》詩/作者‘愛若潮汐’、配樂、朗誦/‘毛毛’
6、男聲獨唱
女：下面我們用相當(dāng)熱情的掌聲，歡迎（快樂牛仔）為我們放喉歌唱《戀曲1990》
7、女聲獨唱
女：請平安回家寶貝閆泊錚，為大家傾情演唱《左手右手》。
8、獨舞
女：有請（云術(shù)）為大家表演舞蹈《女兒情》。
9、小品劇男女-
男：哎，紅雪蓮，今天群友表演的節(jié)目，還真是有聲有色。
女：清泉哥，這個可得給你夸一夸了，你是不知道，咱們?nèi)豪锏娜?，可是多才多藝，能歌善舞的?/p>
男：說的確實不錯，歌兒唱得好，舞兒跳得好，不知道演的好不好？
女：你還挺心急，別急別急，后后有席，接下來請（高水流水、朗朗乾坤）等為大家表演，自創(chuàng)小品劇《夫妻廣播站》。
男：掌聲有請！
10、詩朗誦
女：不錯、不錯。聯(lián)歡會剛開始就掀起高潮，把我樂得都不知道說什么好了；下面就請（子歌）用自己原創(chuàng)詩《美好的記憶》來表達(dá)心情。有請！
11、女聲獨唱
男：請（溫馨）演唱《母親》
12、小合唱
女：親愛滴群友們，在我們的群始終活躍著，非常好的幾個哥哥、姐姐，他們一直支持著我們，愛護(hù)著我們。我們也非常感謝他們，他們就是新五屆的鄉(xiāng)友，今天他們帶來《革命人永遠(yuǎn)是年輕》，為大家助興。請欣賞，有請他們閃亮登場。
xx、男聲獨唱
男：謝謝鄉(xiāng)友的表演，也感謝他們一直默默地愛護(hù)著龍江群。
下面請欣賞（長征組歌）演唱《烏蘇里船歌》
14、女聲獨唱
女：有請（聞香識女人）演唱《今夜無眠》
15、集體游戲
女：下面我們緩解一下，進(jìn)行一個小游戲，游戲叫做《精誠團(tuán)結(jié)》，我一說，大家可能就知道了，現(xiàn)在就請群友主動上來六個人，組成三對進(jìn)行游戲；那對勝，那對有獎。
有請風(fēng)輕云淡為大家主持游戲。
16、詩朗誦
男：一小會的游戲，非常高興、非常活躍。高興之中激發(fā)了（大楊哥）的詩興，請他朗誦即興創(chuàng)作詩歌，大家以熱烈掌聲歡迎。
17、男聲獨唱
女：有請K歌大王（磨刀老頭）為大家演唱《你到底愛誰》
18、女聲獨唱
女：我們有個群友魏大姐，我就不詳細(xì)介紹了，很多群友都知道大姐，大姐總是把歡樂的一面展現(xiàn)給我們，她以一首《好人一生平安》祝愿群友平平安安，幸福、快樂、健康。有請大姐
19、幽默小品
男：大姐的歌聲很打動我們，大姐的精神在鼓舞我們，大姐是我們的榜樣。大姐，我們愛您！在一番激動之后，請大家欣賞小品《賣土豆》表演者（沉默是金）（雪）（狼）等。
20、男聲獨唱
女：有請鄉(xiāng)友（徐大哥）演唱《滾滾長江東逝水》
21、女聲獨唱
男：我們的舞美設(shè)計，舞蹈的編導(dǎo)（彥）一直為聯(lián)歡會努力著，她不是群員勝是群員，在此我代表群感謝她。她為表達(dá)一份對群友的祝愿，還帶來了歌曲《好運來》，掌聲歡迎。
22、男聲獨唱
女：請鄉(xiāng)友（劉大哥）劉先生為大家演唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》
23、游戲
女：下面我們還要輕松一下，進(jìn)行下一個游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)獎品，由節(jié)目主持人‘龍江之旅健康群’提供。
有請（高水流水）上場主持游戲！
24、舞蹈
男：親愛滴朋友們，聯(lián)歡會就要接近尾聲了，每當(dāng)這時，就會戀戀不舍，余興未了，再給我們幾分鐘時間吧，讓可愛的女生們表演舞蹈《今夜舞起來》
表演者：彥、雪、英杰、簡單、心情、魏姐。有請！
25、大合唱
男：最后，有請全體演職人員、到會諸位朋友，都上來合影，共同高歌《難忘今宵》。
男女--
女：一個又一個的高潮把我們帶入歡樂海洋
男：一年又一年的聯(lián)歡會讓我們永生難忘
女：在這里我們要感謝--------云云結(jié)束語。
男：后面還有很多節(jié)目，我們安排在酒會期間演唱，有請表演者做好準(zhǔn)備。
新年聯(lián)歡會主持稿8
開場白
a：親愛的同學(xué)們，尊敬的嚴(yán)老師
b：大家下午好！
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財大吉利新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一
a：時間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）
b：首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d：掌聲響起來。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a：有請洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四
b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。
a：掌聲有請張沈錦。
c：寫春聯(lián)需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac：掌聲有請！
張沈錦書法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）
a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。
節(jié)目七
b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個學(xué)期，我們在嚴(yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。
d：讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。
a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b：一起期待吧。掌聲有請！
節(jié)目十
a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù)，動作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！
“歡樂獎不?！泵劖h(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。
結(jié)束語
a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束，有請班主任給我們講
新年聯(lián)歡會主持稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春，在這辭舊迎新之際，我們黨政領(lǐng)導(dǎo)向全體員工和一貫支持我工作的職工家屬致以節(jié)日的問候和真誠的感謝：祝大家新年快樂！合家幸福！回首20xx年我們驕傲，我們自豪，在市局領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)心、支持下，全職工，心往一處想、勁往一處使，以精神創(chuàng)造性的開展工作，在全省競賽中取得了全市總分第一、各單項第一的好成績?；厥走^去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，茨溝收費站的明天一定會更美好。今天我們聚在一起就是要說說昨天，想想明天，唱唱豐收的歌，跳跳歡慶的舞。希望我們的聯(lián)歡會能在冬日里給大家?guī)頊嘏鼓愕男那橛淇?，心境更明亮?/p>
首先請聽聽領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄語和祝福，有請王亞超站長。
茨溝收費站迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1、下面有請xxx為大家演唱京劇紅燈記選段《都有一顆紅亮的心》大家歡迎！
2、感謝xxx的演唱。謝謝！快要過年了，經(jīng)過一年的辛勤耕耘，也到了收獲的季節(jié)，新疆吐魯番的葡萄也成熟了，味道怎么樣呢？請欣賞xxx為大家?guī)淼摹锻卖敺钠咸咽炝恕?，大家歡迎！
3、好！真不舍得將大家從旋律優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，在聽歌之余我們也應(yīng)該注意自己身體的鍛煉。下面請欣賞xxx為大家表演的《擒敵拳》
4、真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國的勇士們經(jīng)常操練的軍律拳，誰想學(xué)，請找宋曉飛，聯(lián)系電話：139xxxxxx。好，咱們言歸正傳，下面有請xxx為大家演唱《大約在冬季》。
5、新年到，心情好，夫妻雙雙回家了，下面請聽xxx、xxx為大家演唱的黃梅戲天仙配選段《夫妻雙雙把家還》。
6、唱得好不好，好！要不要再聽一段，要！唉！她們說想找人配戲，要不就不唱了，你們誰想配戲。沒人上來，好，算了，還是聽下面的配樂詩朗誦吧，有請xxxxxxx為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。
7、朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。不是吧。（吹話筒），確實不是，謝謝你們的表演。下面請欣賞為大家?guī)淼膽蚯宄薜钸x段。
8、下面請聽為大家?guī)淼母枨都s定》
9、想要成就一番事或想要達(dá)到目標(biāo)就要有百折不撓的毅力和堅不可摧的勇氣，接下來歡迎為大家演唱歌曲《勇氣》，請欣賞。
10、咱們其間是不是有許多人都沒有去過寧夏，這次就讓帶大家走入《寧夏》，但此寧夏非彼寧夏，到底是什么就讓我們來細(xì)細(xì)品味歌曲《寧夏》。
11、詩詞下面請欣賞為大家?guī)淼呐錁吩娎收b《真情無極限》。
12、謀略無論運用到何處都有其魅力，讓我們從諸葛亮的收姜維中解讀謀略的魅力所在。下面請欣賞越調(diào)收姜維選段，演唱者
13、童年的許多歌曲還在腦海中縈繞，總是驅(qū)之不散，今天讓我們隨著的帶來的歌伴舞《拾豆豆》，再度回歸金色的童年。
14、當(dāng)健身秧歌走進(jìn)大眾、走進(jìn)社區(qū)時，也同樣走進(jìn)了我們，下面請欣賞她們帶來的健身秧歌，愿全站職工及其家屬身體健康，永遠(yuǎn)擁有青春與活力。
15、感謝她們六位的精彩表演。下面請欣賞為大家?guī)淼膽蚯秞xxx》。
16、剛才有人說，小改女兒唱的真好聽，一致表示讓她再來一首，我私下問了一下她，她同意了，下面歡迎再為大家演唱一首歌曲，名字叫《superstat》。
17、我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請。
18、一首歌在全國上下傳誦，并唱紅大江南北，它何以有如比魅力呢？因為他催人奮進(jìn)，導(dǎo)人成功，下面請欣賞帶來的《愛拼才會贏》
19、山東快書由于其字節(jié)壓韻，朗朗上口，有獨特的民俗風(fēng)情，能將看似深奧的理論淺顯化，所以廣受大眾喜愛，下面請欣賞為大家?guī)淼目彀鍟顿u我》。
20、心要讓你聽見，愛要讓你看見，面對司乘，我們的聲聲問候，杯杯熱心都是包含了我們的對你們的真誠的愛，我們的心要讓你聽見。請欣賞歌曲《心要讓你聽見》。
21、請欣賞黃梅戲《女駙馬》選段。演唱者，大家歡迎。
22、能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏宜蛲?，既不能如愿，就讓我們來欣賞別人樂器的演繹吧，有請為大家演奏電子琴，大家歡迎。
23、可能大家都有早上鍛煉身體的習(xí)慣，你們見過她們幾位嗎？下面請大家欣賞晨操表演，表演者，大家歡迎。
24、累不累啊，以后誰早上不起來，我們就讓陳小改教你們，也讓你們睡不安寧。好，下面請欣賞為大家演唱的《百萬個吻》
25、和在忙活啥呢，好半天都沒見她了，哦，他們告訴我說她們要表演小品，《狗娃與黑妞》，咱們看看是什么事。
26、下面有請我們的小演員為大家表演舞蹈《七色光》大家歡迎。
27、隨著改革開放的不斷深入人們的生活水平也越來越好，從以前的吃不飽肚子到現(xiàn)在的講究服飾美是一個多大的變化啊，連小朋友都能從經(jīng)常的模特表演中吸引精華，下面請為大家表演模特秀，大家歡迎。
快樂的時光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，讓我們記住今天，讓我們期待明天。迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
新年聯(lián)歡會主持稿10
第一節(jié)開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的公司同仁及來賓
合：大家上午好！
男：新年即將來臨,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年將如約而至.
女：新年印證著我們祥豐前進(jìn)的腳步
男：新年染紅了我們快樂的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：新年給了我們?nèi)松亩U想
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著祝愿、帶著囑托
男：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日-----祥豐20xx迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
第二節(jié)嚴(yán)總致辭
男：大家以熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的嚴(yán)總致辭?。◣а埖氖謩荩?/p>
女：掌聲響起來?。ü恼频氖謩荩?/p>
致辭完畢
男：感謝嚴(yán)總的支持與鼓勵
女：相信在嚴(yán)總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx將是我們祥豐乘風(fēng)破浪，事業(yè)騰飛的一年
第三節(jié)邱經(jīng)理發(fā)言
男：大家以熱烈的掌聲有請邱經(jīng)理發(fā)言（帶邀請的手勢）
女：掌聲響起來！（鼓掌的手勢）
發(fā)言完畢
男：感謝邱總的祝福與鼓舞
第四節(jié)主持人臺詞（舞蹈）
男：激情的舞步，優(yōu)雅的舞姿，在祥豐的春天里舞動青春的風(fēng)采，在優(yōu)美的旋律里舞起青春的舞步
女：首先請欣賞由祥豐的美女們帶來的激情舞蹈《Nobady》
舞蹈完畢
男：曉莉，我在試想?。“盐覀儎偛诺奈璧鸽娨曓D(zhuǎn)播收視率一定高
女：哈哈…….這么肯定
男：那是當(dāng)然，你看剛才的舞蹈舞美，人更美
女：這話很給力，難怪剛才我們的男同事們眼睛都沒眨一下
第五節(jié)主持人臺詞（互動游戲）
男：接下來我們玩幾個互動游戲
女：互動游戲分別為《雙人托球跑》《踩氣球比賽》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
男：告訴大家一個秘密，凡參與互動游戲者無論輸贏均有神秘禮物一份
女：是啊，勝出者還有神秘大禮哦！
男：在開展游戲之前我先說下《雙人托球跑》的游戲規(guī)則（道具人員布置道具） 女：大家要仔細(xì)聽好哦
男：《雙人托球跑》人數(shù)10人（男賓5人，女賓5人），2人1組共5組；兩人面對面，將氣球放置兩人胸前，從規(guī)定位置運球至指定籃筐，限時3分鐘，根據(jù)框內(nèi)氣球數(shù)量定勝負(fù)。中途擠爆氣球返回原點重來，氣球掉地上原地?fù)炱鹄^續(xù)游戲。
女：大家聽明白了嗎？（邀請人參加或點名參加）
《雙人托球跑》完畢，進(jìn)入第二個互動環(huán)節(jié)
男：《踩氣球比賽》人數(shù)8人（男賓4人，女賓4人）,1人一組共8組；每個參與人員兩腳均綁上氣球，互相踩對方腳上的氣球，限時2分鐘，根據(jù)腳上最終數(shù)量定勝負(fù)。 女：大家聽明白了嗎？（邀請人參加或點名參加）
《踩氣球比賽》完畢，進(jìn)入第三個互動環(huán)節(jié)（腦筋急轉(zhuǎn)彎）
男：題目數(shù)量20題，舉手搶答形式進(jìn)行，答對當(dāng)場發(fā)獎品（男女主持人每人輪流出題）
第六節(jié)主持人臺詞（幸運大抽獎）
男：看完節(jié)目，搞完互動游戲，接下來將是激動人心的時刻，它將會讓幸運之星帶走豐厚的大禮。
女：是啊！這個幸運星也許是你（指臺下觀眾甲）是你（觀眾乙），請我們的道具管理員把抽獎箱拿到臺前來。
男：請嚴(yán)總抽出一、二等獎、邱經(jīng)理抽出三、四、五等獎
第七節(jié)聚餐
第八節(jié)結(jié)束語
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你新年愉快；燦爛的陽光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的日子里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂的生活
男：愿你以微笑迎接如梭的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的團(tuán)隊
男：在這里，有默默耕耘的辛勤員工，有以企為家的公司領(lǐng)導(dǎo)
女：在這里，散發(fā)著美酒的清香
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對企業(yè)未來的渴望
合：因為，我們始終相信：祥豐，明天會更好
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
