寄語。意為所傳的話語，有時也指寄托希望的話語。校長對教師的經(jīng)典寄語是怎樣的呢，我們來看看。
校長對教師的經(jīng)典寄語一
校長對教師寄語
老師們：
教育職業(yè)是人類的偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。 每一個孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。
愛與責(zé)任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎迹瑸閷碓O(shè)計，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩，站在教育的新起點，追求完美與創(chuàng)新，鑄造事業(yè)的新輝煌！
學(xué)生是千差萬別的，讓我們認(rèn)真研究每一個學(xué)生的個性特點，發(fā)揮其特長，讓每一個學(xué)生得到全面與個性和諧與統(tǒng)一的發(fā)展，讓我們在教育中，堅持做人與成人并重，智商與情商并重，知識與能力并重，全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。老師們，讓我們攜起手來，以不懈的努力和追求，忠誠于人民的教育事業(yè)，無愧于“人民教師”光榮稱號。
3親愛的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀(jì)的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
校長對教師的經(jīng)典寄語二
本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
考核結(jié)果: 合格
本學(xué)期你能從自己的實際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅持學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大的進(jìn)步。
考核結(jié)果: 合格
你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強烈的責(zé)任心給我印象深刻。在學(xué)生管理上，你有一套自己的辦法，令人欽佩。你比一般的青年老師多一份持重，我認(rèn)為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己、創(chuàng)造業(yè)績，時間可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項業(yè)務(wù)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的表現(xiàn)，尤其是你的學(xué)生的表現(xiàn)。
你的質(zhì)樸、你的敬業(yè)，表明你是一個非常踏實可靠的人，你為訓(xùn)練方塊隊付出的汗水，對學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會有一個很好的未來。你絕對是一個好人，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會，更需要能人，能擔(dān)任起重任的人，能獨擋一面的人，建議你珍惜南開這個難得的平臺，用心做事，多動腦筋，虛心求教，在有限的時間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng)，并有出色的表現(xiàn)！ xxx
你是一位可遇難求的好老師，為人正派，深受同事的歡迎。你教學(xué)的踏實勁、不花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言，給家長留下了一個非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時（三個班級的.數(shù)學(xué)可不是一項易事），更因你有與家長主動溝通的意識，在科任老師中，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠(yuǎn)不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒影響到你的工作Ji情。在午休房管理缺人管理，請你替崗時，你毫不猶豫，謝謝你！看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì)，只需提醒你的是：注意三個班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，適當(dāng)偏重一（2）班，另外在個性上，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射！
祝賀你！你的前三腳踢得非常好，如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易。你的青春、活潑、朝氣、美麗，讓我們感受到與你共事的開心。你的待人真誠，工作認(rèn)真，與家長溝通時的智慧，給我留下深刻印象。在你身上，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性。我想，在未來的工作中，你一定會更開心，更順利，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)和治班
你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì)，你的和顏悅色，你說話時的細(xì)潤甜美。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了
我們信心。實踐證明我們是沒錯！你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護(hù)車?yán)蠋?，謝謝你的支持！你的敬業(yè)和吃苦精神，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué)，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè)，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)！
請你用優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)每一名學(xué)生；請你用名師的要求去規(guī)范自己每一天的言行；請你用名校的眼光去審視學(xué)校的每一件事情。下面是關(guān)于校長對老師的工作寄語，歡迎參考閱讀！
關(guān)于校長對老師的工作寄語
教師是學(xué)生的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，應(yīng)該教會學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴于這個民族千百萬教師人格精神的陶冶和教化，教師從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無上光榮。全社會都要重視教育，支持學(xué)校發(fā)展，尊重教師。
教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名教育工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹(jǐn)代表三萬余名外事師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。
西安培華學(xué)院始終堅持以愛心體現(xiàn)責(zé)任，以誠摯體現(xiàn)品質(zhì)，以表率體現(xiàn)師德，以博學(xué)體現(xiàn)素質(zhì)，以能力體現(xiàn)高度，以研究體現(xiàn)層次，以學(xué)生成才來衡量高校的社會價值。培華的發(fā)展，離不開全體教職員工的無私奉獻(xiàn)。在這感恩的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表西安培華學(xué)院三萬余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!
教師在傳授知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生修煉品德、拓展心智、完善人格、開闊視野，為社會培養(yǎng)具有廣博知識，專業(yè)特長的優(yōu)秀人才。人格的力量是無窮的，師德是人格力量的源泉。在教師高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知識所陶醉，才能“親其師、信其道”。在第25個教師節(jié)到來之際，以此于廣大教師們共勉。
我們以具備科學(xué)化、現(xiàn)代化的專業(yè)知識、精湛、扎實的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國、報效社會的紅心為學(xué)生成才的標(biāo)準(zhǔn);以做大做強中國旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院發(fā)展目標(biāo)。我們堅信，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽產(chǎn)業(yè)，在全體教師的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會更加美好。
教師在用自己的智慧和靈魂塑造著民族的未來和明天。每年九月，無論是誰，都不會忘記這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。在此，我謹(jǐn)向廣大教育工作者致以節(jié)日的'祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!
“享其實者思其樹，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師?！庇址暌荒暌欢冉處煿?jié)，當(dāng)大家都在感念恩師、懷念母校的時候，我也衷心地祝愿同行們節(jié)日快樂!更希望我們大家能夠攜手承擔(dān)起時代賦予我們的重任，與時俱進(jìn)，科學(xué)育人，像根雕藝術(shù)家，獨具匠心，精心雕琢，因材施教，讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖，讓普通的學(xué)生優(yōu)秀，讓所有的學(xué)生成功!
教師應(yīng)充分認(rèn)識自己的歷史使命，學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。教師要通過教育精神的守望、呼喚，開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，以一流的工作業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展譜寫新的詩篇。值此第25個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表陜師大附中全體師生向全省教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的祝福。
關(guān)于校長對老師的工作寄語
作為生命的塑造者，老師們所進(jìn)行的是一項生命工程，這是一項更高層次的育人工程。你們在改變著生命，讓生命因你而精彩。
作為生命的催生者，老師們應(yīng)從尊重生命開始，珍愛和關(guān)愛每一個生命是生命教育的基礎(chǔ)，打造精神生命、啟迪智慧生命是生命教育的根本。
作為生命的引領(lǐng)者，老師們應(yīng)牢固樹立 “我的生命與雙語同在”的理念，不斷豐富生命教育的能力和智慧，成為踐行生命教育的先行者和創(chuàng)新者。
班主任猶如培育“盆景”的園藝師。我們的目的是把每一個孩子培育成具有個性特點并充滿生命活力的優(yōu)質(zhì)“盆景”。培育的過程需要情感和智慧。對每一個生命個體的精心呵護(hù)和情感傾注是基礎(chǔ)，獨到的造型藝術(shù)和生命滋養(yǎng)是根本。當(dāng)你們用生命澆灌生命，用智慧激活智慧，用個性喚醒個性，用人格塑造人格時，展現(xiàn)在我們眼前的必定是姿態(tài)各異，生機(jī)盎然、動態(tài)生成、和諧共生、萬木競春的繁榮景象。
每一個生命都是美麗的。讓每一個生命在雙語這棵生命之樹上綻放出異彩呈的生命之花。
每一個生命都是茁壯的。讓每一個生命在雙語這片生命的綠州中蘊育著豐富的生命潛能。
每一個生命都是共生的。讓每一個生命在雙語這個生命的動場中相互碰撞共同成長。
每一個生命都是精彩的。讓每一個生命在雙語這所精神大家園中不斷提升生命質(zhì)量。
校長寄語老師的話【一】
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步！
校長寄語老師的話【二】
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天是3月2日，是傳統(tǒng)中國年的正月十二，是高三離高考的第96天，是高二離學(xué)考的第18天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂，闔家安康!祝福高三學(xué)子,心想事成,金榜題名!祝福高二學(xué)子學(xué)考順利,成績優(yōu)異!祝福高一學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，茁壯成長!
同學(xué)們，一個充滿生機(jī)的新學(xué)期又已到來，我們帶著對寒假生活、對幸福中國年的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對成長使命的擔(dān)當(dāng)，又開始了一個新的里程。正如剛才同學(xué)發(fā)言中所說：如果讓光陰邁著一成不變的步伐走過新一輪的春夏秋冬，我們必然會原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長的步伐，要通過5自主發(fā)展，成就更優(yōu)秀的自我。 “自主養(yǎng)德、自主學(xué)習(xí)、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發(fā)展內(nèi)容，同學(xué)們
早已開始實施了。自主的含義為六個字：獨立、主動和自控，獨立意味著我們要有獨立的見解，獨立的思辨能力，獨立的生存能力;主動意味著積極、樂觀、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于進(jìn)取;自控意味著自律、自制、慎獨，始終堅守正確的信念和道德底線。本學(xué)期，我們每位48中人要通過獨立性、主動性、自控性強化5自主發(fā)展的意識，提升5自主發(fā)展的能力。
中國有句古話：千里之行，始于足下，因此本學(xué)期在自主發(fā)展目標(biāo)前提下，面對著三個年級的不同使命，我今天強化的第一個話題是“行動”。行動是什么?行動就是實干，就是落實。優(yōu)秀的人們告訴我們：有目標(biāo)沒有行動是一個夢，有行動沒有目標(biāo)是一種浪費，目標(biāo)加行動才可以改變自我，超越自我。新學(xué)期，我希望大家在行動方面要有“三力”：一有“說做就做”的行動力。
當(dāng)今在社會人力資源領(lǐng)域流行一本書，叫做《萬惡的拖延癥》，書中說“拖延的借口總是層出不窮，因此導(dǎo)致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為，是大多數(shù)人成功之路的絆腳石。今天的事拖到明天，會給明天帶來雙重壓力。我想同學(xué)們都深有
二有“堅持不懈”的耐力。
馬云說過他成功的秘訣就是“堅持”。通往成功的路會有很多坎坷、淚水、痛苦，你如何忍得住孤獨、耐得住寂寞、頂?shù)米〈驌艟鸵茨愕捻g性。所以送給大家一句話鍥而不舍，金石可鏤，堅持不懈終會成功。
三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。
實踐證明，不是我們不能優(yōu)秀，不能卓越，而是我們常常不能排除來自他人、來自自我的干擾和誘惑。回想一下，我們是不是常常因為吃的誘惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費了很多時間，放棄了很多行動?因此本學(xué)期，我希望我們每位同學(xué)都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。請你記住，管理好自己的欲望，學(xué)會自控，能夠自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說過，一個人只要堅定地知道他應(yīng)該上哪兒去，全世界都會給他讓路。 今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
少年強則國強，少年壯則國壯。希望同學(xué)們珍惜每一天的間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛煉時間，獨立地、主動地、自控地投入到以足球為代表的各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的高考之路更加通暢，只有健體才能讓你們的未來、祖國的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
敬畏時間、遵守時間，敬畏約定、遵守約定;為人善良、送人問候和微笑;以大局為重、顧忌他人感受、公共場所不大聲喧嘩;行為舉止儀表端莊優(yōu)雅、物品擺放整齊、講衛(wèi)生愛干凈;節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、不隨意浪費資源;愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，勇于擔(dān)當(dāng)、勇往直前等等，都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點滴做起、從自我做起。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的社會公民，合格的世界公民，才稱得起“高貴”，才能充滿自信、勇氣、昂首闊步地走向世界，才能真正實現(xiàn)“做有民族情懷的世界人”。同學(xué)們，愛的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開設(shè)的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛。所以，學(xué)校期望自主發(fā)展成為每位四十八中人的習(xí)慣，期望“立即行動、深度閱讀、隨時健體、高貴修養(yǎng)”成為每位四十八中人的符號，期望每一位四十八中人走得更遠(yuǎn)，飛得更高，期望四十八中因每一個人的發(fā)展而更加卓越!
謝謝大家!
校長寄語老師的話【三】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)年來到了，在漫漫的
同學(xué)們，我們學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)的1986年，是我市建校最早的一所民辦學(xué)校。純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊，得到社會各界的普遍贊譽。建校26年來，她以一流的設(shè)施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。前后共向各級各類高等學(xué)校和社會各行各業(yè)輸送了1萬多名合格的高中畢業(yè)生。他們中有留學(xué)海外的著名學(xué)術(shù)專家，有科技界、金融界、企業(yè)界、商業(yè)界、教育界、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的領(lǐng)軍人物，有解放軍、武警、消防部隊官兵，也有建設(shè)祖國不可缺少的普通勞動者。他們是母校的驕傲，更是你們的榜樣。由于學(xué)校辦學(xué)實績突出，先后比評為市文明單位和市重點中學(xué)。
同樣，過去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。11個學(xué)科會考合格率全部在95%以上，其中處于全市前10名的有4個學(xué)科，處于11-13位的有6個學(xué)科，只有1個學(xué)科在13位以后，位于同類學(xué)校的前列。今年高考重點大學(xué)(一本)達(dá)線8人，最高621分。本科75人，?？埔陨?08人(高三6個班，考生241人)，高考達(dá)線率在去年的基礎(chǔ)上提高5個百分點。另外，在第七屆全國中小學(xué)生創(chuàng)作
成績的取得，離不開同學(xué)們的勤奮努力，離不開全體老師的辛勤工作，離不開管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的`服務(wù)保障。在此，我代表學(xué)校董事會和校長室，向全體同學(xué)和所有作出貢獻(xiàn)的教職工同志們表示衷心的感謝!
過去的成績讓我們自豪，未來的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。 高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí)，無論是知識的深廣度還是對學(xué)習(xí)的要求都上了一個大大的臺階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(習(xí)慣決定成敗)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問題。高一下學(xué)期還有歷史、地理、信息技術(shù)三科會考等著我們，不容忽視。高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍，更需要我們扎扎實實的打好基礎(chǔ)。
高二同學(xué)已經(jīng)開始文理分科，為兩年后的高考確定了報考方向。但高考靠的是實力，憑的是成績。所以狠抓平時，提高成績，不斷進(jìn)步就是硬道理?？即髮W(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的!學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，沒有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛?另外，高二學(xué)年將有物理、化學(xué)、英語、生物、政治、通用技術(shù)六個科目的會考，不可一日懈怠。
高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢即將變?yōu)楝F(xiàn)實，父母十多年的期盼即將如愿以償。但是，即將意味著還未到來，夢想依然在夢中，你的大學(xué)錄取通知書還未印刷，雖說尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來;為了自己的親人，更為了我們的祖國，爭分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢想在260天后成為現(xiàn)實。
要成才必須先成人，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會做人，做什么樣的人?做一個品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽光青年。借此機(jī)會，我向大家提幾點希望，概括起來是六要，六不要。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮(郭沫若);
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話(愛因斯坦);
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感(愛迪生);
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹《真心英雄》;
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒(許多人)。
這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。譬如：學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化;作業(yè)練習(xí)一拖再拖;上課沒精打采;遲遲不離寢室，遲遲不進(jìn)教室;遲到、離堂，找理由離開課堂;休息時間玩手機(jī);節(jié)假日泡網(wǎng)吧，等等。那一條可以稱得上勤奮?如此懈怠，怎么能把學(xué)習(xí)搞好?學(xué)習(xí)成績=智力+動力+毅力。智力是沒什么區(qū)別的，動力靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā)，毅力指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么?
六、要誠信，不要虛假
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。就是說，我們應(yīng)該求真知，做真人，講誠信。誠信是人們心靈中無時不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠信是一個人的立身之本，三國里的劉備三顧茅廬靠誠信請來諸葛亮共治天下;狼來了的故事中小孩不講誠信招來了滅頂之災(zāi)。不講誠信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業(yè)。然而，在部分同學(xué)中，作業(yè)抄襲;
老師們、同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一個人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭再來，為了我們心中的夢想而努力奮斗!
同學(xué)們，xx年教師節(jié)即將來臨，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀全體老師身體健康、萬事如意、節(jié)日快樂!
謝謝大家!
