元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新年寄語(yǔ)演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間20XX年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我百感交集、思緒萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里,我們有緣成為師生,并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。在跟你們一起的日子里,雖然有風(fēng)有雨,有成功有失敗,有哀怨有慶幸,但因?yàn)橛心銈兣c我相依相伴,因而我們的生活就有了百般回味,萬(wàn)般的精彩。不論是快樂(lè)與悲傷,成功與失敗,這一切都將隨著新年的鐘聲化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富,并將激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的一年。
在我們共同走過(guò)的日子里,我的工作得到了大家的大力支持。有我們敬愛(ài)的科任老師的心血;有我們優(yōu)秀的科代表們辛勤的汗水;還有那沒(méi)有工資,無(wú)怨無(wú)悔為大家服務(wù)的班干部;更有同學(xué)們通力合作的團(tuán)隊(duì)精神。正是你們這群可愛(ài)的學(xué)生,給了我“要教就一定要教好”的信心和力量,我也把教好你們當(dāng)作自己最大的幸福和快樂(lè)!
也許,在你們的成績(jī)下降時(shí),我曾向你們發(fā)脾氣;在你們學(xué)習(xí)心不在焉時(shí),我也為你們著急;在你們游戲青春時(shí),我也曾為你們憂(yōu)慮;在你們莽撞犯錯(cuò)時(shí),我也為你們生氣;在你們幼稚得不懂老師的心時(shí),我曾為你們傷心……然而,你們的每一次進(jìn)步都足以讓我高興許久許久,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。青春是一面旗幟,只有在充滿(mǎn)活力的清風(fēng)中才能盡情地飛舞。而青春沒(méi)有界限,也沒(méi)有極限,——青春的意義不僅僅是年輕,青春意味著付出,只有付出才能得到。懇請(qǐng)大家多讀一點(diǎn)書(shū),因?yàn)樗茏屇愀斆?多做一道題,因?yàn)樗苁鼓愀挥?多用一份心,因?yàn)樗茏屇泱w會(huì)什么是成熟。
或許你的成績(jī)平平,可能你的心中正充滿(mǎn)著矛盾,是鼓足了勁,力爭(zhēng)上游誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?其實(shí)你們中間有許多人都能成為出色的學(xué)生,在你們的身上,老師寄托了很大的希望,如果你們能學(xué)會(huì)控制自己,抓緊時(shí)間,做事多點(diǎn)恒心,那么,你們都會(huì)很出色。
請(qǐng)相信,再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意。野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步?;蛟S你的成績(jī)優(yōu)秀,那么你們將承載比別人更多的壓力,因?yàn)橛衼?lái)自父母的,有來(lái)自老師和同學(xué)的,更多的是來(lái)自自身的,你們雖然有相當(dāng)強(qiáng)的自制力并且思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn),對(duì)自己有較高的要求,但我還是要提醒大家:山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),精益求精;君不見(jiàn),有許多的學(xué)生早已未雨綢繆,奮發(fā)拼搏,以求在期末考試中所向披靡,獨(dú)占鰲頭?
或許你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò),只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓老師感到遺憾和惋惜,但老師相信:只要你和老師一起努力,決不放棄,你就一定會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)。請(qǐng)堅(jiān)信“只要努力一切皆有可能”。
在我的心中,你們?cè)缫讶缤易约旱呐笥岩粯?,我為你們焦慮,為你們擔(dān)憂(yōu),為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我,今天,明天,我也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生敞開(kāi)著。
最后,我再一次以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們每一位,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿同學(xué)們能“竭盡所能,一起考上理想大學(xué)。”你們一定能交出完美的人生答卷,讓每一個(gè)關(guān)心你的人感到驕傲和自豪!
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新年寄語(yǔ)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。這個(gè)周六就是我們盼望已久的元旦了。
元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來(lái)。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年員,以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間,家家戶(hù)戶(hù)都要擺上一棵樅樹(shù)和橫樹(shù),樹(shù)葉間系滿(mǎn)絹花,表示繁花似錦,春滿(mǎn)人間。
瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來(lái)臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車(chē)載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過(guò)。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來(lái)新年。
我們也將用自己的方式來(lái)迎接元旦的到來(lái),獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師一杯清茶,送給摯愛(ài)的父母一句暖語(yǔ),都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融洽。在此,我代表五四班的全體同學(xué),祝所有的爺爺奶奶身體健康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業(yè)有成;祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長(zhǎng);祝愿這世界上的每一個(gè)人,生活幸福,福壽安康!
一元即始,萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們,新的一年即將到來(lái),歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來(lái)我們的期末考試。
同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的`接受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)/真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),成長(zhǎng)快樂(lè)!
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新年寄語(yǔ)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲音。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。整理即將走過(guò)的20XX年,祈盼20XX年的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表初一四班全體老師和同學(xué)們提前送上最誠(chéng)摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝,不再?gòu)?fù)回,正如那“君不見(jiàn)黃河之水東流去,奔流到海不復(fù)回”,20XX年我們從懵懂的小學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭。新的事物,新的同學(xué)、老師、校園,新的開(kāi)始。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天、朝陽(yáng),我們是21世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,去完成那生命中理想的目標(biāo)。
生逢此時(shí),榮幸又艱巨。學(xué)習(xí),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20XX年的那張畫(huà)卷正等著你去描繪,不要讓畫(huà)紙上留有你敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛(ài)的同學(xué)們,20XX,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不止是一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
元旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的新年寄語(yǔ)演講稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好。不知不覺(jué),我們已到了20XX年的最后一站。在20XX年即將到來(lái)的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候!365天,彈指一揮間。站在舊年與新年的交點(diǎn)上,回望過(guò)去,感覺(jué)20XX年真的是不平凡的一年,是郝集小學(xué)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一年。
過(guò)去的一年里,我校的面貌發(fā)生了巨大的變化。新的教學(xué)綜合樓拔地而起,解決了我校房舍嚴(yán)重不足的問(wèn)題。新教學(xué)樓不僅外形美觀,而且功能齊全,各種功能用室一應(yīng)俱全,特別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室,已經(jīng)發(fā)揮了很大作用。
各樓層都有相應(yīng)的衛(wèi)生間,水電齊全,每個(gè)教室都有數(shù)量不菲的燈管和電扇,還配置了專(zhuān)用的空調(diào)。同學(xué)們用上了嶄新的課桌凳,老師們用上了氣派的辦公桌椅。樓前的小操場(chǎng)得到了硬化,同學(xué)們有了干凈美觀的活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園也裝扮一新,安全便捷的校車(chē)也正常運(yùn)營(yíng)。同學(xué)們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加努力學(xué)習(xí)將來(lái)回報(bào)母校。
過(guò)去的一年里,我校的精神面貌也發(fā)生了巨大變化。叱咤郝集教育三十年的楊校長(zhǎng)激流勇退,以張校長(zhǎng)為首的新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立。新領(lǐng)導(dǎo)班子更新理念,強(qiáng)化管理。
日常管理走向規(guī)范化,師生們的積極性得到調(diào)動(dòng)。老師們都提前到校,按時(shí)上下課。同學(xué)們不再亂打亂鬧,紀(jì)律意識(shí)大大增強(qiáng)。環(huán)境衛(wèi)生變得干凈整潔,課堂秩序井然有序。公共財(cái)物得到保護(hù),困難同學(xué)得到幫助,文明禮貌之風(fēng)油然生成。我們剛剛舉辦了新教學(xué)樓剪彩儀式,非常成功,全校師生正以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
過(guò)去的一年里,我校素質(zhì)教育全面鋪開(kāi)。我們配備了足量的音體美教師,有了合堂教室和音樂(lè)室、書(shū)法室。操場(chǎng)上同學(xué)們的體育課歡聲笑語(yǔ),體操整齊劃一,動(dòng)作美觀大方;音樂(lè)室歌聲嘹亮,同學(xué)們的音樂(lè)激情得以釋放;美術(shù)課上放飛夢(mèng)想,用自己的畫(huà)筆描繪心中的幸福;實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造思維蔓延,試驗(yàn)規(guī)范高效,同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力得到很大提升;讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,在角色體驗(yàn)中升騰理想,激發(fā)情感,激勵(lì)奮斗;在書(shū)海中盡情徜徉,飽餐古老經(jīng)典文化的精髓。
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也組織了各種豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中得到鍛煉,各種素質(zhì)得到提高。不久前我們剛剛接受了教育局對(duì)我校的師導(dǎo)檢查,對(duì)我校工作非常滿(mǎn)意。
20XX年即將過(guò)去,20XX年馬上來(lái)到。在新的一年里,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)創(chuàng)新的輝煌。我們會(huì)繼續(xù)改善教育教學(xué)環(huán)境,繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范化管理,繼續(xù)為師生們的工作學(xué)習(xí)提供高效的服務(wù)。希望同學(xué)們更加積極努力的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,已更新的面貌,振奮的精神迎接新一年的挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,今天我們歡聚一場(chǎng),用我們美妙的歌聲,動(dòng)人的表演,來(lái)迎接新年的到來(lái),我心情非常激動(dòng)。提前祝各位老師新年快樂(lè),全家幸福,祝同學(xué)們,新年身心健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)更上一層樓!預(yù)祝同學(xué)們演出成功,謝謝大家!
12月21日,在全縣義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)素質(zhì)提高班上,我們又一次被激動(dòng),被震撼,被喚醒。來(lái)自聊城市教研室的馮主任給我們介紹了全國(guó)名校XXXX小學(xué)發(fā)展的高層規(guī)劃,理論支撐,踐行策略。XXXX小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)謝保民給我們作了《扎扎實(shí)實(shí)地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革》的報(bào)告。
兩位專(zhuān)家的報(bào)告給我們留下的最大的啟示是,一所名校的誕生,并不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)做做的問(wèn)題,而是一項(xiàng)巨大的工程,它需要一種永不言敗、永不放棄的精神,它需要一個(gè)人能高瞻遠(yuǎn)矚,能高層設(shè)計(jì),它需要一個(gè)具有先進(jìn)思想,全員踐行,堅(jiān)持不懈,開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
馮主任在他報(bào)告的開(kāi)篇說(shuō):“學(xué)校要讓每一個(gè)人都有值得回味的地方,校長(zhǎng)要精心打造一處供師生棲身的幸福家園,引領(lǐng)教師幸福地工作?!?/p>
謝校長(zhǎng)在其報(bào)告的結(jié)尾說(shuō):“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰(shuí)同行。改革是一把手工程,校長(zhǎng)要有讓老師們精疲力盡,卻又樂(lè)此不疲的領(lǐng)導(dǎo)力?!?/p>
我們?cè)谒妓髦⑾硎苤@些充滿(mǎn)詩(shī)意與哲理的思想的同時(shí),也在比對(duì)著,反思著,追問(wèn)著我們的管理,我們的工作,我們的學(xué)校。
借本次學(xué)習(xí)名校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校目前的'教育、教學(xué)、管理現(xiàn)狀,以“與誰(shuí)同行,才能走遠(yuǎn)”為題,寫(xiě)下本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì),以求對(duì)學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)點(diǎn)謀策。
一、與思想者同行
一所學(xué)校一定要有自己的辦學(xué)思想,這個(gè)思想往往是由校長(zhǎng)一個(gè)人的思想所決定的,這個(gè)思想往往決定著一所學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)層次,辦學(xué)高度。
XXXX小學(xué)的辦學(xué)思想是“為孩子一生的幸福奠基”,這一辦學(xué)思想著眼于教育的對(duì)向--學(xué)生,立足于學(xué)生的基礎(chǔ),歸宿于學(xué)生一生的幸福,這一思想切合實(shí)際,責(zé)任巨大,意義深遠(yuǎn),既有高度,又能操作。
在這一辦學(xué)思想的統(tǒng)領(lǐng)下,XXXX小學(xué)確立了奠基孩子一生的幸福的七塊基石:淵博的知識(shí),強(qiáng)健的體魄,完善的人格,豐富的情感,廣泛的興趣,良好的習(xí)慣,創(chuàng)新的能力。
圍繞著這七塊基石,他們有確立了七個(gè)辦學(xué)抓手:排好隊(duì),讀好書(shū),寫(xiě)好字,唱好歌,上好操,掃好地,做好人。
一個(gè)思想,七塊基石,七個(gè)抓手。從校長(zhǎng)到員工爛熟于心,一切教育活動(dòng),一切教學(xué)實(shí)踐都圍繞著這“一七七”來(lái)進(jìn)行,全員踐行,堅(jiān)持不懈,開(kāi)拓創(chuàng)新,就是這樣的高層設(shè)計(jì),從大處著眼,從小處著手,成就了一所名校。
思想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)八年來(lái),已經(jīng)贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,社會(huì)的贊譽(yù),但是離我們最初確立的辦學(xué)目標(biāo)“辦精品小學(xué) 創(chuàng)特色學(xué)?!边€有一段很長(zhǎng)的路要走,我們能稱(chēng)得上一所好學(xué)校,但還稱(chēng)不上“名?!?,受XXXX小學(xué)的啟發(fā),我們是否也應(yīng)該重新規(guī)劃辦學(xué)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)抓手等,使學(xué)校上層次,上檔次,早日實(shí)現(xiàn)由“好學(xué)?!毕颉懊麑W(xué)校”的跨越。
二、與行動(dòng)者同行
我們周?chē)蠖鄶?shù)人都能有著自己獨(dú)立的思想,對(duì)教育、教學(xué)都能談點(diǎn)個(gè)人的見(jiàn)解與看法,有的思想且有一定的高度,我也可謂是這種人。但是我們往往成了思想的巨人,行動(dòng)的矮子,這是很可怕的。例如,我們學(xué)校的校訓(xùn)是“做最好的自己”,我們的教風(fēng)是“與孩子一同成長(zhǎng)”,我們的學(xué)風(fēng)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,我們的校長(zhǎng)寄語(yǔ)是“務(wù)必把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)教”,這些都是充滿(mǎn)著智慧的思想,如果我們都能做到,可謂了不起。
悉數(shù)我們身邊的人與事,對(duì)這些思想置若罔聞,能有一半的領(lǐng)導(dǎo)和教師知道這些就不錯(cuò)了,更談不上行動(dòng)。
XXXX小學(xué)既是思想的巨人,又是行動(dòng)的巨人。在“為孩子的一生的幸福奠基”的思想引領(lǐng)下,“七件小事”,說(shuō)小又大,說(shuō)高又矮,樁樁務(wù)實(shí),件件抓實(shí),個(gè)個(gè)養(yǎng)成,形成了學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景,構(gòu)成了自己的教育名片。
“上好操”:XXXX小學(xué)的陽(yáng)光大課間活動(dòng),讓每個(gè)孩子口號(hào)響起來(lái),眼睛瞪起來(lái),下巴抬起來(lái),步子邁起來(lái),獨(dú)具特色的古詩(shī)文韻律操、剛?cè)岵?jì)的武術(shù)操,響徹全場(chǎng)的《少年中國(guó)說(shuō)》誦讀展示,投沙包、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)讓孩子們的笑聲在操場(chǎng)飛揚(yáng)。學(xué)校多措并舉開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在跑步、做操、誦唱、學(xué)生自由活動(dòng)等環(huán)節(jié)塑造學(xué)生品格,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,給學(xué)校注入了活力。
“掃好地”:“不掃一屋,何以掃天下?!盭XXX小學(xué)把“掃地”這件小事做大,做好,做實(shí),做得淋漓盡致。整個(gè)校園沒(méi)有垃圾箱,沒(méi)有垃圾池,校園里不見(jiàn)一片廢紙,能做到這一點(diǎn),著實(shí)不易。
“讀好書(shū)”:XXXX小學(xué)從三方面入手抓讀書(shū)活動(dòng):課內(nèi)保底,即把語(yǔ)文課本上的文章讀流利,讀出感情;課外保量,即學(xué)生根據(jù)自己的情況,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀。高年級(jí)每班每學(xué)期不少于50節(jié)閱讀課,利用課余時(shí)間讓學(xué)生讀整本的書(shū),各班建立圖書(shū)角,開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),最大限度保證學(xué)生的閱讀量?;顒?dòng)保質(zhì),即把閱讀內(nèi)容內(nèi)化,保證閱讀質(zhì)量。定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),分享彼此的讀書(shū)收獲。如此日復(fù)一日的讀書(shū)、積累、運(yùn)用、交流、展示,學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)等得到不斷提升。
“寫(xiě)好字”: “人可寫(xiě)字,字可寫(xiě)人”。XXXX小學(xué)寫(xiě)字課突出一個(gè)“實(shí)”字,班主任老師親自示范,“橫平豎直寫(xiě)漢字,堂堂正正做好人”。學(xué)校聘請(qǐng)書(shū)法 功底深厚的老師對(duì)全體教師進(jìn)行寫(xiě)字培訓(xùn),做到培訓(xùn)落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)、常態(tài)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí),學(xué)生真正把寫(xiě)字作為自己修身養(yǎng)性的重要手段,養(yǎng)成了無(wú)論何時(shí)何地都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,全校3000余名學(xué)生的書(shū)寫(xiě)發(fā)生了深刻變化。
XXXX小學(xué)“七件小事”讓校園書(shū)聲朗朗,歌聲朗朗,笑聲朗朗,給孩子的童年播下經(jīng)典的種子,植下幸福的因子,留下美好的回憶,有這樣的生命的底子,相信他們的人生定會(huì)厚積而薄發(fā),遼遠(yuǎn)而寬拓。
三、與一群人同行
江蘇洋思的蔡林森校長(zhǎng)退下來(lái)后來(lái)到河南永威中學(xué),和老師們第一次見(jiàn)面說(shuō)的第一句話是“一個(gè)人與一群人幸福地相遇”?!耙粋€(gè)人”指的應(yīng)該是校長(zhǎng),“一群人”指的應(yīng)該是老師們。這句話涵蓋的是做一件事需要“團(tuán)隊(duì)精神”。
XXXX小學(xué)在《希望的田野上》的《眾人劃槳開(kāi)大船》,每周必唱,皆在提精神,鼓干勁,聚心力;他們注重教師團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)提升,采取多種方式,從教師的職業(yè)道德素養(yǎng),科學(xué)文化素養(yǎng),教育理論素養(yǎng),學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),技能禮儀素養(yǎng)等五方面,實(shí)現(xiàn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)發(fā)展:專(zhuān)業(yè)精神發(fā)展、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展。
縱觀名校的成功經(jīng)驗(yàn),唯有教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,才能使學(xué)校走得更遠(yuǎn),因?yàn)椴还茴I(lǐng)導(dǎo)者的思想多么先進(jìn),如果教師不能去踐行,不能去落實(shí),那就是一紙空文,孤掌難鳴,我感覺(jué)我們學(xué)校的現(xiàn)狀就是這樣:三個(gè)校長(zhǎng)都有思想,有經(jīng)驗(yàn),但是落實(shí)思想出了問(wèn)題,原因就是除了三個(gè)校長(zhǎng)以外的教干、教師團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)不高,很難見(jiàn)到有教干、教師五大素養(yǎng)高的,很難見(jiàn)到老師們中間有愛(ài)學(xué)習(xí)的,很難見(jiàn)到教干之間有獨(dú)特的想法的,表面看老師們都在按部就班地工作著,其實(shí)效率不高,效益很低,沒(méi)有創(chuàng)新,沒(méi)有自我,沒(méi)有個(gè)性,就很難成就一所名校。
打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,勢(shì)在必行,迫在當(dāng)下。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰(shuí)同行。西城實(shí)小,與誰(shuí)同行,才能走遠(yuǎn)?與思想者同行,與行動(dòng)者同行,與一群人同行,相攜相伴,相守相依,直到永遠(yuǎn)。
路在腳下,仰望星空,責(zé)任重大,腳踏實(shí)地,方能走遠(yuǎn)。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。好的
校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃1
一、辦學(xué)定位
(一)教育活動(dòng)有利于德育;教學(xué)活動(dòng)有利于智育;興趣特長(zhǎng)活動(dòng)有利于體育、美育;
(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算有利于學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展,有利于學(xué)校健康發(fā)展。
(三)增強(qiáng)校園文化氛圍,增加學(xué)校內(nèi)涵,擴(kuò)大學(xué)校外部影響力。
(四)優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),提高行政執(zhí)行力和水平。
(五)開(kāi)齊課程,配齊專(zhuān)業(yè)教師,提高課堂教學(xué)效率,全體教職工講普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
(六)安全穩(wěn)定第一,正常教育教學(xué)秩序第二,抓好畢業(yè)班教學(xué)第三,參加上級(jí)活動(dòng)第四,發(fā)展特色特長(zhǎng)教育第五。
二、目標(biāo)措施
(一)凡活動(dòng)必須有方案,目標(biāo)明確,過(guò)程清楚,活動(dòng)到周,責(zé)任到人,
1、教育活動(dòng)--升旗、行規(guī)、禮儀、互助等活動(dòng);隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)(圍繞班級(jí)紀(jì)律,衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、節(jié)約及動(dòng)手能力培養(yǎng)進(jìn)行),節(jié)日活動(dòng),社區(qū)活動(dòng),環(huán)保活動(dòng),愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義教育活動(dòng)。
2、教學(xué)活動(dòng)|--教師幫帶課、比較課、研究課、示范課;教師經(jīng)驗(yàn)交流;
學(xué)生活動(dòng),數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單知識(shí)搶答,腦筋急轉(zhuǎn)彎,身邊數(shù)學(xué)應(yīng)用,優(yōu)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,差生基礎(chǔ)知識(shí)比賽;
3、興趣活動(dòng)
①小城管,小交警,小記者,小主持,小樂(lè)隊(duì),小合唱,小戲曲,小制作,小網(wǎng)管;
②少兒舞,拉丁舞,獨(dú)舞,服裝秀,民族舞,學(xué)生集體舞,竹杠舞;
③籃球隊(duì),乒乓球隊(duì),田徑隊(duì)等活動(dòng);
④沙包,花樣毽,花樣繩,丟手絹誦詩(shī),對(duì)歌;
⑤書(shū)法(硬筆、軟筆)繪畫(huà)(簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、漫畫(huà)、色彩畫(huà))
⑥普通話,規(guī)范字,詩(shī)朗誦,辯論組等各項(xiàng)比賽;
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、認(rèn)真做好收支預(yù)算方案和維修、維護(hù)、添置需求表;
2、不斷爭(zhēng)取上級(jí)政策性收費(fèi)和撥款,尋求民間支助;
3、經(jīng)費(fèi)保障教職工工資待遇,保障教育教學(xué)用具用品,保障校舍維修,保留必要的發(fā)展資金。
校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃2
一、學(xué)校工作的指導(dǎo)思路
以“發(fā)展足球特色,夯實(shí)校園文化,創(chuàng)建全國(guó)名?!睘檗k學(xué)目標(biāo),以“抓特色,善宣傳,樹(shù)品牌;抓研訓(xùn),強(qiáng)素質(zhì),提質(zhì)量;抓管理,重安全,促發(fā)展”為行動(dòng)指南,以體寓德,健康成長(zhǎng);以體育智,全面發(fā)展。以讀書(shū)和體育為龍頭,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣和情趣,積極開(kāi)展曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),以生為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)師資培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格管理制度,加大管理力度,促進(jìn)全體教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)清形勢(shì),齊心協(xié)力,開(kāi)拓創(chuàng)新,在新的學(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在管理實(shí)踐中要貫徹“以人為本”的思想,著眼于為人的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供服務(wù),管理重心在于對(duì)人的激活,建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展,每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教),樹(shù)立兩種意識(shí)(責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種精神(創(chuàng)新實(shí)踐、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神),樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)?!耙缘铝⑿?、依法辦校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,采取以人為本的管理方略,樹(shù)立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂(lè)園、成才搖籃。
二、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)管理,提高工作實(shí)效。
2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。
3、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。
4、抓好學(xué)校安全工作。
5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
6、抓好學(xué)校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。
三、具體工作措施
1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過(guò)以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn):
(1)加強(qiáng)常規(guī)管理。
①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);
②加大檢查力度,堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。
(2)深化課堂教學(xué)。
①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;
②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開(kāi)展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng);
③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;
(3)推進(jìn)課程改革。
①做好三級(jí)課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開(kāi)發(fā)工作;
②進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系,達(dá)到評(píng)價(jià)主體多元,評(píng)價(jià)立足過(guò)程。
(4)抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;
(5)落實(shí)獎(jiǎng)懲考核。
①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實(shí)效性和激勵(lì)性。
②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
2、黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實(shí)女工工作。
3、重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào),組織學(xué)生通過(guò)有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣,號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民。
4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師基本功比賽,及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)
5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理,正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。
6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。
7、樹(shù)立新形象,做好通訊宣傳報(bào)道工作。
學(xué)校必將樹(shù)立新形象,以事實(shí)為依據(jù),及時(shí)抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹(shù)立學(xué)校良好形象,通過(guò)努力不斷提高學(xué)校知名度,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。
新學(xué)期,新面貌,新希望。我們堅(jiān)信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開(kāi)拓創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不負(fù)師生敬意,不負(fù)家長(zhǎng)期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,不久的將來(lái),學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國(guó)名?!钡霓k學(xué)目標(biāo),一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛(ài)、教師傾心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。
校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃3
一、 教學(xué)活動(dòng)安排
新學(xué)期里,本人將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,積極努力的準(zhǔn)備這一學(xué)期的教師匯報(bào)課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。
二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,全面提高學(xué)生的物理素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。
4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)、論文。
三、控輟事宜
帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生,了解他們的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們學(xué)習(xí)和生活上的情況,盡可能的提高他們的學(xué)習(xí)水平,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)校產(chǎn)生興趣,將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(zhǎng)和班主任老師進(jìn)行溝通,掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因,并積極予以解決,努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
四、幫差措施
1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對(duì)學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí),能和后進(jìn)生共同提高,對(duì)差生克服嫌棄、厭煩的心理,平等對(duì)待,克誠(chéng)幫助,及時(shí)表?yè)P(yáng)。
2、幫助差生樹(shù)立自尊心,培養(yǎng)榮譽(yù)感。對(duì)每個(gè)學(xué)生作全面分析,讓優(yōu)生在看到自己成績(jī)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚(yáng)光大,喚起他們的創(chuàng)造熱情,激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。
3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生精心輔導(dǎo),為他們查缺補(bǔ)漏,給他們提供課堂表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使他們不斷享受到成功的樂(lè)趣。
五、網(wǎng)絡(luò)工作及主題教研工作內(nèi)容
不斷總結(jié)和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足,在教學(xué)中進(jìn)行反思,與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。