高考高考，匆匆的考，匆匆的結(jié)束，轉(zhuǎn)眼之間，高考就剩最后一天。加油吧，親愛的同學(xué)們，最后一天的努力不會白費，最后一天的努力就是日后成功的.條件。祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得最好的成績。

寒窗苦讀數(shù)十載，秉讀詩書千萬冊，日夜奮進辛勞悴，只為今朝提名時。高考，穩(wěn)的是心，用的是技巧，冷靜的是思想，沉著的是頭腦，高考時就像平常一樣的對待，不要考慮太多，希望你能夠調(diào)節(jié)自我，好好作答。祝你最后有個好成績，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)!

試紙浸墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名。六月高考，祝你成功。

一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了高考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝高考順利!送給師弟師妹們的高考

積一時之跬步，臻千里之遙程。高考第一天，祝福送到手。考前準備要做好，學(xué)習(xí)用品要帶好，上了考場莫緊張，平常心對待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，給自己一份鼓勵，給自己創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。祝你高考成功!

高考在即，緊張難免;適量放松，方位上策;書本暫放，好好休息;臨陣磨槍，效果甚微;心態(tài)良好，至關(guān)重要;平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績!

祝愿天下所有考生開心度過高考。祝福你們旗開得勝,取得美好佳績。平心對待高考,你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的,相信自己,一定能行!

愿全國所有的考生都能以平常的心態(tài)參加高考,發(fā)揮自己的水平,考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。

經(jīng)過大學(xué)幾年學(xué)習(xí)，回想高三時發(fā)現(xiàn)，自己或周圍的同伴都有走入誤區(qū)的時候，這里談?wù)剬Ω呷畹囊恍└形?，希望學(xué)弟學(xué)妹不要“重蹈覆轍”。 盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)頭腦，正視自身存在的問題，接受自己。我認識的一個高三女生，家庭很富裕，但她對自己平平的學(xué)習(xí)成績憂心忡忡，對同學(xué)說過的“她胖”耿耿于懷，整天神色黯然，甚至不參加高考復(fù)習(xí)，不參加模擬

也有學(xué)生因?qū)W業(yè)不順或他人對自己的議論而離家出走、傷害他人等。人的大腦是有限的，“亂石雜草”裝多了，“黃金玉石”必然裝得少。高三學(xué)習(xí)負擔(dān)本來就重，應(yīng)盡量不讓痛苦和煩惱占據(jù)我們的頭腦。 抵擋興趣愛好戀愛的誘惑。每個人在某一階段都會有點嗜好，我的一個同學(xué)高三時迷戀上籃球，每天都要在球場上與別人抗衡兩個小時以上，大量的體力消耗之后，晚上的學(xué)習(xí)效率就不高，結(jié)果在高考時失利了。不能克制自己，不能抵擋誘惑，最終自食苦果，悔之已晚。男女之情更要克制，我高中時有一個男生，高三上課還不專心聽課，與前排的女生在桌子下面拉手玩，他們的`“感情”似乎到了無法控制的地步，高三之前成績優(yōu)良的他們，高考時的分數(shù)一落千丈。

高三期間，同學(xué)之間也會有一些矛盾沖突，切忌一意孤行，暴力解決。再大的矛盾，都要采用正確的方式來解決，通過老師、家長處理才好。不要累壞身體，學(xué)會利用“邊角余料”時間。高考要求的有些“知識點”，不需要花整塊時間就能掌握，要會利用“邊角余料”時間。比如，語文有許多詩文需要反復(fù)幾遍才能記牢，于是我把它們錄在磁帶里，吃晚飯時聽一聽；有時也錄下記不住的英語單詞和語句，隨時放聽。高考時，背誦部分我得了滿分，基礎(chǔ)知識得分也較高。

親愛的師弟師妹們：

雖然我與你們并不相識，但因為李老師的緣故，便覺得親切許多。以下就高中生活的點點滴滴，和大家交流一下。

一中留給了我太多的回憶，師友們對我人格的養(yǎng)成起到了非常重要的作用。就從此說起吧。還在初中的時候，我寫過這么一段話：朋友比知識更可貴。因為只要想學(xué)知識，總會學(xué)到的；朋友卻不是想找就能找到的。我也不覺得友誼是一件很功利化的事。諸如有了朋友，心情就比較好，心情好了高考就能考好。高中密友是一個人長久的依戀和牽掛之所在，友誼是可以超越許多東西的。大學(xué)便會復(fù)雜許多，也許高中是純真友誼最后的天堂。當(dāng)然，你跟高中時的好朋友在同一所大學(xué)就另當(dāng)別論了。呵呵，我就很幸運啊。

自然還有老師。我在高中遇到了一大批優(yōu)秀而親切的老師，非常感謝他們。譬如李老師。最初覺得他有點嚴肅，講個笑話都不好玩（李老師別生氣?。?，直到有一天在他書上發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：做一個良心未泯的人民教師。感動再加上震動，總之是一種很復(fù)雜的情緒。于是越來越欣賞他，盡管他還是有些嚴肅。倘若我以后也當(dāng)老師，我想，這也將是我的座右銘。

我們常常覺得自己已經(jīng)足夠成熟，成熟到能夠很快明了別人的品性。這種自信是好的，卻免不了會犯錯誤。我們需要慢慢地體察別人，不管是老師還是朋友，才不會輕易錯過他們的美好。有句話叫“左顧右盼地實現(xiàn)理想”，也許高考是現(xiàn)下最大的目標，可這決不妨礙我們在此期間享受人生的溫情。試想，這世界上99.99%的人與事與我們毫不相干，就為了那0.01%，我們要堅定地走下去。

還有家人。楊瀾說：“年輕的時候，我們以為一切成就都是自己努力得來的結(jié)果，后來才明白，那是許多人托著自己的結(jié)果。”

以上所說是我們面對別人的時候，我們還有面對自己的時候。我的

對待世界有三種態(tài)度。一是不明真相，大聲呼號：“啊，我愛你，世界！”二是看清某些丑惡后憤世嫉俗，不可自拔。還有一種，他們看清了世界后不事聲張地去愛她。郭敬明之輩大抵屬于第二種，我在初中時讀過很多他們的書，你們也一定會有一種讀多了覺得厭煩的感受。世界上還有一種書，他們越讀越有味，一次讀同一次讀的感受不同，讓人如癡如醉，欲罷不能。原因很簡單，它們的作者比我們復(fù)雜許多，他們能做到第三種境界。我的一位大學(xué)老師說，每個人都只可能被比自己復(fù)雜的書吸引。你要是被一本簡單的書吸引，那只能說明你更簡單。話雖所說的尖刻，確是實情。非復(fù)雜無以深刻。讀了這樣的書，才會懂得自己的那份哀樂的渺小，從而生發(fā)出一種大關(guān)懷。這樣的'書，我們稱之為經(jīng)典。

人跟人之間是不一樣的。這句話貌似很簡單，真正領(lǐng)悟了才會做到寬容。世界是復(fù)雜的，絕非單向度可以解釋的。

以下談?wù)劯鏖T功課。首先要說的是，在人類八大智能中，每個人各有優(yōu)劣。比如說我吧，我的語言能力要高過空間想象能力，而我的身體協(xié)調(diào)能力是最差的。所以，當(dāng)別人覺得我在操場上漫步時，其實我是在很奮力地奔跑呢。加一句題外話，就是一定要注意鍛煉身體呀。對預(yù)防感冒很管用的。

言歸正傳。數(shù)學(xué)是一種我們用數(shù)字和邏輯來把握世界的手段，當(dāng)你能很好地掌握它時，處理一些日常事務(wù)也不會手忙腳亂的。語文是一種超功利化的享受，她讓你面對清風(fēng)明月不去算計它值幾個錢。換言之，當(dāng)一個人讀通了蘇軾的《赤壁賦》后還會斤斤計較一些日?，嵤聠?？怎么可能呢？打死我都不信。英語呢，很重要，越來越重要，好好學(xué)就是了。具體說到方法呢，因人而異，很難用幾句話來概括。進入大學(xué)后，會發(fā)現(xiàn)高中學(xué)的許多東西都會被推翻，這是否表示他們不重要呢？事實上恰恰相反，說明它們很基礎(chǔ)，很重要。就如同小學(xué)老師一定告訴你2—3不成立，而初中老師會告訴你它等于—1。倘若用高一至高三來類比這個過程，那就是：要不斷對自己所學(xué)知識進行超越，總結(jié)方法，把書越讀越薄。倘若你高三和高一對一種知識或方法的認識一模一樣，那就不太好玩了?，F(xiàn)在說這個也許有點早，但道理大概是這樣的。

我現(xiàn)在在學(xué)一門叫社會學(xué)的專業(yè)，里面講到人說話時總會用一種掩飾性的技巧，讓別人誤以為他的一切成就純屬天然，而沒費過什么勁。通觀整篇文章，我大概也用了這個技巧吧。事實上，我高中辦的錯事，傻事那是相當(dāng)?shù)亩唷Ｓ只蛟S，那個不完美的我才是我關(guān)于那個純真年代最美的回憶。那末我這篇文章充其量只是個參考，每個人的高中時代都獨一無二。我只愿大家去珍惜，珍惜歲月，珍惜親友。

凄涼地說，我高考考得并不好，我只是模擬考地比較好罷了。縱然如此，我依然深深地感念著那段歲月，她永不再來。暑假時看到這樣一段話，正好解釋了我心中的困惑：生活本身并不存在完美，真正的完美只存在于我們對生活的態(tài)度中。但愿咱們都能擁有一種完美的態(tài)度。不禁自嘲：虧你還把蘇軾奉為精神楷模呢，差距也太大了點吧。那末，我們努力去貼近那些偉大的靈魂吧。

祝大家：新春快樂！