篇一：六年級寒假家長寄語

我是六年級學(xué)生家長。我認(rèn)為就是點評下學(xué)習(xí)成績，寫下對孩子的期望。 孩子，知道嗎？父母希望的是：你平安、快樂、幸福、當(dāng)然你如果能有自己的事業(yè)，自己有所作為 父母也是很高興的。

生活總是向前的，希望你也是向前的，不要有壓力，只要你努力了，你勇于參與了，父母就很高興了， 相信自己，堅持自己的夢想，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，愉快的生活吧

父母能夠給你生命，卻不能代替你生活 父母能夠傳給你知識，卻不能保證你學(xué)業(yè)優(yōu)秀 父母能夠給你指明方向，卻不能領(lǐng)你到那里； 父母允許你有自由，卻不能為你的自由負(fù)責(zé)； 父母可以教你分辨是與非，卻不能為你做出決定； 父母可以為你買來美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛美的心； 父母可以給你愛，卻不能保證你能感受到它； 父母可以教你如何分享，卻不能保證你不自私； 孩子，我想對你說不管你考多少分，你都是父母的好孩子路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

學(xué)習(xí)就像跑馬拉松，一切才剛剛開始。現(xiàn)在重要的是如何把握住節(jié)奏，保持輕松的性情，充滿自信，堅定按照制定的計劃向前。雖然競爭很激烈，但這激烈的競爭更能增長你的毅力和精神，這對你的人生很重要。十月已過半，過了十月又是一個檢驗?zāi)氵@階段學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵

毛卓遠(yuǎn)在語文和英語方面的學(xué)習(xí)還是差強(qiáng)人意的'，二門功課都在平均分以下。意識到自己的薄弱環(huán)節(jié)固然可喜，但重要的是如何在以后的學(xué)習(xí)中奮起直追。學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕能做到，更何況在強(qiáng)手如林的同學(xué)中，要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。加油！---毛卓遠(yuǎn)家長

磨刀不誤砍柴工。即將進(jìn)入期中考試階段，制定并實施復(fù)習(xí)計劃是最重要的。各項科目的重點、要點要歸納仔細(xì)，平時極易出錯之處要總結(jié)。認(rèn)真過好每一天！快樂度過每一時！---魏凱風(fēng)家長

武止境家長：常外教師不僅有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，更有對學(xué)生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學(xué)生尤為重要。在新的學(xué)年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關(guān)愛和鼓勵。

卞佳祎家長：對于你的每一次進(jìn)取和進(jìn)步，我們很感欣慰。然而，你后面還有很長的路要走，人是活到老，學(xué)到老，永無止境。假期的一頓平常的午餐，我想你一定和我一樣深受感觸，他們的每一個服務(wù)員在任何時候一直傳遞的微笑和表達(dá)的細(xì)節(jié)，強(qiáng)烈的服務(wù)意識和自信，這就是主觀能動性的最好體現(xiàn)，它能徹底改變一個人的精神面貌。

望子成龍，是每個家長的心愿。在父母的心目中，孩子的未來高于一切。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種式樣，或豪華，或簡陋。但是，再雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。 孩子的成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃了指明燈。 你從小就是一個聰明可愛又懂事的小女孩，上幼兒園時阿姨們就夸你聰明，教的兒歌你學(xué)的最快，從入學(xué)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯。看著聰明、好學(xué)、上進(jìn)、好強(qiáng)的你一天天長大，在老師耐心教導(dǎo)下，你的知識越來越來豐富，也越來越懂事。從媽媽教你知識到現(xiàn)在你要考我，而我答不上你的提問，感覺到你真的長大了。你即將面臨的是小學(xué)畢業(yè)，步入中學(xué)，希望你輕松學(xué)習(xí)，快樂成長！

通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會加倍努力，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己

媽媽也希望你對你的同學(xué)大喊鼓勵加油！一個人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊的成功。團(tuán)隊合作與團(tuán)隊精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進(jìn)?。?/p>

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進(jìn)步,

雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。孩子，媽媽看了你的自評后很感動。這個高手如林的集體確實給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時調(diào)整心態(tài)。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們相信，只要心中有目標(biāo)，并付之努力，理想就一定會實現(xiàn)的。----王旦熠

篇二：二年級寒假家長寄語

親愛的樂樂：

看著你一天天的長高，我慨嘆著歲月如梭。

就在昨天，我深刻的感受到你的存在，你的成長。在人車混亂路邊，當(dāng)你看到一輛車子向媽媽這邊開過來的時候，你猛然把媽媽拉到里邊，自己到了路的外邊，車子就從你的身邊開了過去，媽媽趕緊把你摟在懷里，很震驚，很溫暖，我感覺到了安全與自豪，你在保護(hù)媽媽，你在逐漸成長為一個男子漢。

媽媽要告訴你，作為你個男子漢，要有堅強(qiáng)的意志力，要不怕困難，敢于嘗試，遇到困難、問題的時候，靜下心來想辦法，不能總是躲開，問題是躲不開的，暫時的逃避會讓困難更大。就像爬山一樣，你努力的爬到半山腰，累了，然后你就后退了，山依然在你面前，你離山頂就更遠(yuǎn)。只有堅持的爬上去，才能看到真正的美景，

新學(xué)期開始了，媽媽個你提出一些具體要求，媽媽相信新學(xué)期你一定能做得更好：

1、 做作業(yè)注意坐姿端正，握筆正確。寫字認(rèn)真，整潔。

2、 要抓緊時間，尤其是回家以后，要先完成作業(yè)，然后再考慮其他事情。

3、 要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，對人要有禮貌。說話要注意尊重別人。

4、 要有恒心，有耐心，做事情要有始有終，堅持不懈的就能完成一件大事。你覺得一本書很厚，但是你每天看兩頁，一個月就能看60頁，一年就能看好幾本呢！

5、 要注意觀察事物，要深入思考。你最喜歡《科學(xué)發(fā)明小故事》，那些科學(xué)發(fā)明都是在仔細(xì)觀察，和深入思考后才發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的，而且很多還是需要堅持不懈的多年的研究才發(fā)明出來的，是吧！其實你是比爸爸媽媽善于觀察，很多的變化都是你先發(fā)現(xiàn)的，繼續(xù)用你的智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)吧！

6、 媽媽希望你每天快樂！要學(xué)會在每一件事情中找到快樂，在學(xué)習(xí)中找到快樂，解決了一道問題，背下一首詩、一篇課文都是成就，都是快樂！

祝：新學(xué)期快樂！

愛你的爸爸、媽媽

如果你對媽媽、爸爸有什么要求或者意見可以直接告訴媽媽，或者寫在

尊敬的家長：

首先，非常感謝您的到來，由此讓我們看到了您對孩子的關(guān)心和愛護(hù)。

您一定關(guān)心孩子的成績，以及將來的前途。也許你正為自己的孩子感到驕傲和自豪，也許你在自己的孩子感到擔(dān)憂和不滿甚至氣憤，失望。但是請你無論如何冷靜下來。去公平的看待你的孩子，成績只代表現(xiàn)在，成績也不代表一切。

為了孩子的將來，讓我們家庭學(xué)校攜手，把握今天的點點滴滴，創(chuàng)造明天的輝煌成績，

為了您的孩子更好的健康成長，建議如下：

1，和孩子共同擬定一份切實可行的.學(xué)習(xí)計劃，經(jīng)常檢查督促，日積月累，堅持不懈，孩子一定學(xué)有所成。

2，幫助，鼓勵，監(jiān)督，而不是諷刺，挖苦，逼迫孩子。

3，正確看待孩子的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要對孩子喪失信心，"尺有所長，寸有所短"成績不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要孩子懂得做人的道理，學(xué)到有用的知識，那他就是成功的。

最后，希望你帶著一個好的心情去面對你的孩子，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是快樂的，家庭應(yīng)當(dāng)是溫馨的，成長應(yīng)當(dāng)是幸福的。

我們相信您摯愛著自己的孩子，所以，真誠地請你愛得有情，有理，愛得溫柔，體貼。

寓言故事想到的新年寄語

記得小時候，看過一個寓言故事——“十個老頭喝酒”。說是有這么十個老頭是好友，又是同好“杯中之物”的酒友。他們常常聚在一起，把各自帶來的酒同注入一個大的酒器中，加熱之后，大家圍坐爐邊，從酒器中一一再盛到個自的酒杯里，邊喝邊聊，快活無比。一年一年，從未走樣。尤其過年的時候更是如此。這一年的新年快來到了，長胡子老頭突然動了私心，他想，年年如此這般，我今年何不帶一瓶白水去充數(shù)呢?反正還有他們九個人帶的九瓶酒，一瓶白水往里一

這個寓言故事實在是好!好就好在它深入淺出地闡發(fā)了公與私的辯證關(guān)系。一個社會、一個國家、一個民族、甚至一個“地球村”，如若人人都想在別人身上“抖機(jī)靈”，吃虧的終歸還是自己。

我真想建議國家教委，把這篇寓言故事編到小學(xué)低年級的教材中，對沖齡之歲的少兒進(jìn)行“虧人即虧己”的道德啟蒙教育。

記得小時候還看過另一個寓言故事——“盲人(說)摸象”。說是有一位國王把許多盲人召到面前，問道：“你們都‘看’到過(實際是‘摸’到過)大象嗎?”盲人們紛紛說“看”到過。國王便說：“那你們說說看，大象類似什么?”摸到象牙的說，大象“像蘆筍根”;摸到耳朵的說，大象“像簸箕”;摸到大象頭部的說，大象“像大石塊兒”;摸到大象鼻子的說，大象“像木棒子”;摸到大象腿的說，大象“像木柱子”;摸到大象脊背的說，大象“像張床”;摸到大象肚子的說，大象“像大甕”;摸到大象尾巴的說，大象“像繩子”。自然，盲人們都犯了“只見樹木，不見森林”“一葉障目，不見泰山”的毛病。

這個寓言故事也很好。好就好在它也深入淺出地闡發(fā)了認(rèn)識論上“以偏慨全”的辯證觀點。我們雖然是耳聰目明的正常人，但在生活中評人論事，犯“盲人摸象”錯誤的，實在是俯

我同樣想建議國家教委，把這篇寓言故事編到初中低年級的教材中，對青春前期的少年進(jìn)行“全面觀察、分

其實，這種教育，何止是少年兒童?同志在八十年代末，曾語重心長地說過：“十年改革開放，最大的失誤在教育?！彼先思宜f的“教育失誤”對象，自然是全民。從全民的角度上說，這種“抖機(jī)靈”式的私心，這種“盲人摸象”式的思維方法，在小平同志此番講話之后的二十年，竟然有流行天下之勢。這不能不說是現(xiàn)代人的莫大悲劇!

從哲學(xué)的高度來看，如果說“十個老頭喝酒”的寓言算作“認(rèn)識論”的范疇，“盲人摸象”的寓言，就應(yīng)該列入“方法論”的范疇了。但這兩者之間，不是孤立的，更不是可以機(jī)械割裂的：認(rèn)識論上的“私”，往往導(dǎo)致方法論上的“盲”。在認(rèn)識論上把人和人之間的關(guān)系，把人生在世的基本立足點，定位于“私”，看待人和事就很難有一個客觀、公正的立場。這使我不由得又想起另一個寓言故事：“疑鄰?fù)蹈?。這個故事說，有一個人丟了把斧頭，他無端地懷疑是他的一位鄰居偷了。于是，這位鄰居的一舉一動，在他眼里都像是“小偷”的動作;忽然有一天，他在自己的家里找到了這把斧頭，再看他的這位鄰居，一舉一動，卻又一點兒不像個“小偷”了!

這個故事的寓意不用發(fā)揮了。但有一點我覺得應(yīng)該提醒：“疑鄰?fù)蹈钡倪@位主人公，在我看來，雖然少了點兒辯證思維，也應(yīng)屬于“私心大、疑心重”一類人。但他找到斧頭后，前疑盡釋，至少自己開脫了自己。也勉強(qiáng)算作“正常人”吧!然而，如果我們假定，這位主人公，即使找到了自己丟失的斧頭，但他認(rèn)定這把斧頭，斬釘截鐵就是被那位鄰居偷了。只不過這位鄰居“做賊心虛”，誠恐在他的“透視萬物”的灼灼目光下，早晚有一天會東窗事發(fā)，所以，趁他有天不注意，把斧子又偷偷放回主人院子的某個角落，希圖瞞天過海、欲蓋彌彰!不想，我們斧頭的主人公是何等精明之人，豈能被如此三腳貓的.小把戲給糊弄了!?因此，他的這位鄰居，在他眼里從此成了徹頭徹尾的“賊”。寓言的結(jié)局，倘真如此，讀者諸君又該做何聯(lián)想呢?

不要以為我重新安排的故事結(jié)局，是聳人聽聞、畫蛇添足?？纯次覀冎車腥绱素S富想象的人，或者，有如此“生動”思維方式的思想流，難道還少嗎?那么，這究竟是認(rèn)識論的立場問題，還是方法論的觀察問題呢?顯然，極度的私心誤導(dǎo)了立場，立場既錯，方法的偏頗就在所難免?？梢詳嘌裕@個“新版”的“疑鄰?fù)蹈惫适陆Y(jié)局絕非子虛烏有，丟斧頭主人公的思維定勢，濃縮了當(dāng)今我們民族思想領(lǐng)域走向的孱弱和乖謬。

我們中國人似乎正在富裕。吃的有了，喝的有了，房子有了，車子也有了或很快將有。而沒有的恰恰是深刻的思想!而沒有深刻思想的民族，前行必定不遠(yuǎn)。

新的一年之際，幾個家喻戶曉的寓言故事，真能振聾發(fā)聵嗎?