科技使我們的生活素質(zhì)提高了不止一倍，這可以舉很多例子比如：有了電燈，晚上不再漆黑；有了飛機(jī)，咫尺天涯不再是夢(mèng)想?？萍嫉囊嫣幨俏覀儫o法否認(rèn)的，但科技如果應(yīng)用不當(dāng)，便會(huì)給社會(huì)造成危害，給人類帶來災(zāi)難。

就如《隱身人》所說的那樣：化學(xué)家格里芬經(jīng)過一番苦心研究，他有一種可以使身體隱設(shè)的方法，并在自己身上試驗(yàn)成功?？墒浅蔀殡[身人的他自我意識(shí)膨脹，想在一個(gè)地方稱王稱帝，之后用自己的.隱身技術(shù)統(tǒng)治人類，稱霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可見把一種科技運(yùn)用好了，比發(fā)明它更加重要。就如DDT，那時(shí)人們?yōu)E用這種農(nóng)藥，使現(xiàn)在很多生態(tài)系統(tǒng)收到破壞，而且這DDT也會(huì)通過食物鏈最終進(jìn)入人們的口中，最后危害人類自身。就像蛇的毒液一樣，如果應(yīng)用得當(dāng)，有時(shí)會(huì)成為救命的一帖良藥。藥也有三分毒?？萍际呛玫?，是有益處的，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳?yīng)用它；應(yīng)用得好，造福萬家；應(yīng)用得不好，危害自身。

運(yùn)用好科技，自身也要有良好的心態(tài)，在發(fā)明科技時(shí)，想的是為老百姓造福，而不是怎樣為自己謀利，這樣才可以算是一個(gè)好的發(fā)明家。

讓我們一起運(yùn)用好科技吧。

2020年《格列佛游記》讀后感400字1

《格列佛游記》的作者是英國的喬納森·斯威夫特。他樹立了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的格列佛。

有人會(huì)問：“格列佛是一本怎樣的書？”

我可以很肯定地告訴你，它是一本奇書。

格列佛在小人國偶遇了團(tuán)結(jié)的國王，在巨人國遇到了熱愛和平的國王，在飛島國認(rèn)識(shí)了善良的孟諾迪，在馬國認(rèn)識(shí)了和藹可親的馬主人。

在無數(shù)次大大小小的危難中他都從容面對(duì)，最后靠自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷。

從格列佛身上我們都應(yīng)學(xué)到：碰到任何困難都不要放棄，要用智慧和勇氣勇敢面對(duì)，最后勝利一定屬于你。

從一件小事中我也深有感觸：記得有一次我感冒發(fā)燒了，醫(yī)生給我配了些中藥調(diào)理。當(dāng)媽媽把煎好的藥遞到我面前時(shí)，我聞了聞死活都不肯喝。正當(dāng)媽媽想“大開‘理’界”時(shí)，我忽然想到，難道我連這點(diǎn)困難都克服不了？不不不，我要做個(gè)勇敢的孩子。我想，只要我喝藥時(shí)轉(zhuǎn)移注意力就應(yīng)該會(huì)好點(diǎn)。于是我端起碗，捏緊鼻子，腦中想著格列佛，一口氣都喝下去。第二天，我的病還真好了很多。

雖然藥是苦的，可是有苦必有甜，苦盡甘來嘛！這也應(yīng)驗(yàn)了一句話——陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見彩虹！

2020年《格列佛游記》讀后感400字2

《格列佛游記》是一部融諷刺和冒險(xiǎn)為一體的小說，作者通過主人公途經(jīng)不同國度的游歷，揭示了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種矛盾，并對(duì)英國的政治制度作了辛辣的諷刺。

故事里的主人公是格列佛，他和魯濱遜一樣是個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的`人。他聰明機(jī)智，說話巧妙伶俐，為人坦率，有君子之風(fēng)，愿意幫助朋友?！陡窳蟹鹩斡洝坊旧嫌兴膫€(gè)部分，第一個(gè)部分是在小人國中，他是個(gè)刀槍不入的龐然大物。第二個(gè)部分是在大人國里，他成了一個(gè)小不點(diǎn)，被巨人們玩弄。第三個(gè)部分寫的是，格列佛意外地掉進(jìn)了神秘的飛島國，看見了稀奇古怪的房子。第四個(gè)部分寫的是慧骃國，在慧骃國里，人們不懂得“懷疑”，更不會(huì)撒謊，那里的人個(gè)個(gè)都是誠實(shí)的，他們仿佛都是透明人。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有的人采取各種方式來詐騙等等。在慧骃國中，完全沒有這種事發(fā)生。格列佛在這里度過了一段美好時(shí)光。

慧骃國是我們追求和向往的理想境地，我希望有一天我們的社會(huì)也像慧骃國一樣，只有誠實(shí)沒有謊言。其實(shí)我們也是可以做到的，但是光靠一人是沒有用的，要靠大家一起努力，我相信總有一天我們也可以！

2020年《格列佛游記》讀后感400字3

在這個(gè)寒假，我看了《格列佛游記》這本書，十分地有趣。這本書以辛辣的諷刺，幽默離奇的想象，描寫了航海家格列佛的一次又一次有趣的歷險(xiǎn)。

其中，我最喜歡的是格列佛去小人國的這段冒險(xiǎn)了。格列佛來到小人國，在他一次次的討好下，與居民相處得很友好，而且還為國王打敗了敵人！但是國王野心勃勃，最終格列佛失去了信任，坐船回了家，準(zhǔn)備下一次探險(xiǎn)。當(dāng)我讀到讀到國王打敗鄰國還要將其徹底消滅時(shí)，心里十分氣憤，贏了還要得寸進(jìn)尺，野心太大了，這樣的人終有一天也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！但是格列佛拒絕幫忙，分清是非，彬彬有禮的品格讓我松了一口氣，以后應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

的確，在當(dāng)今的社會(huì)上，到處都有人犯罪，如果他們也可以像格列佛一樣明辨是非，不像國王那樣野心勃勃，那我們的生活不就可以變得更加美好嗎？大家都退一步，有些不必要的矛盾不就可以用友誼來化解了嗎？

《格列佛游記》這本書雖然句子比較平淡，但是平淡中又帶著絲絲的真情實(shí)感。在這本書里，我看到了18世紀(jì)英國的黑暗腐敗，但是格列佛堅(jiān)持不懈，遇到困難，沉著面對(duì)的精神非常卻值得我學(xué)習(xí)。

親愛的小伙伴們，如果你們也喜歡這本書的話，就一定要認(rèn)認(rèn)真真地去讀一讀哦，因?yàn)楦窳蟹鸬拿看螝v險(xiǎn)都十分充實(shí)，這也是我喜歡這本書的最重要的原因。我們一定要閱讀更多的書籍來豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，而《格列佛游記》這本書，相信你們會(huì)有收獲！

《我不想當(dāng)隱形人》這本書是講主人公陳小棉學(xué)習(xí)一般，也很文靜，老師說她很省心，但是，陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注，哪怕是最嚴(yán)厲的批評(píng)也好。

陳小棉為了擺脫這種憂傷，她付出了艱苦的努力，但毫無效果，備受壓抑的她，終于向老師“開炮”了。

“我受夠了！我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個(gè)字的時(shí)候，全班驚呆了，老師也沒有想到，這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話！老師的道歉讓她淚流不止，就在那一瞬間，被壓抑的.快樂，被丟失的自信，被遮住的陽光，全部向她奔涌而來......

想想自己，剛開學(xué)時(shí)，老師很重用我，雖然我為老師干事情很累，但是我很快樂。但是到后來，老師似乎已經(jīng)淡忘我了，只有在給老師送作業(yè)時(shí)說幾句話。我也好想對(duì)老師說：“我不想當(dāng)一個(gè)隱形人！”

老師，你能體會(huì)這種感覺么？當(dāng)一個(gè)人被冷落時(shí)的寂寞與傷心，我多么地想喊出這句話，可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子，也需要稱贊，也需要鼓勵(lì)！