讀書筆記感悟摘抄
1） 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
2） 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
3） 歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
4） 蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
5） 晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
6） 走在人生的道路上，我們不能過分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢想的彼岸。唯有這樣，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
7） 當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
8） 歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波于理想之路。
9） 人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨，都是命運的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
10） 心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的`心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
11） 自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
12） 憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。
13） 靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
14） 依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
15） 曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
16） 當(dāng)你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引著你;當(dāng)你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時，他為你帶來了開心果;當(dāng)你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么？是冷漠，還是倍致的關(guān)懷？
17） 沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會像蛟龍掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
18） 美：靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
19） 陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng);陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
20） 不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”;一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
21） 愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
22） 船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風(fēng)逐浪;人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
23） 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
24） 往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
童年讀書筆記1
本書講述的是高爾基3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……
感想與感受：童年，是每個人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
步入社會的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在！
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會是多么美好！我認(rèn)為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！
每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋！
段落選抄：此時此刻，我就會產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
童年讀書筆記2
在寒假的時候我讀了一些文學(xué)名著。其中有一本是高爾基的《童年》。它是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。他出生一俄國，4歲喪父，11歲起開始在社會上奔波，先后當(dāng)過學(xué)徒、裝卸工人等。這本書是高爾基4歲~5歲時的生活。
這本書講述主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，他的外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母愛他了。外祖父不喜歡他，兩個舅舅也很討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻熬了過來。其實，阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了！
我們真幸福?。”桓改笇欀?。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課?；丶矣写篝~大肉等著你。你想要啥，就給你啥。如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。在高爾基那個年代里。高爾基很少有好日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要好好愛惜如今美滿、幸福的生活。我們要好好抓住童年，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福??！這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是少年，讓我們好好珍惜童年吧！稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的記憶吧！
童年讀書筆記3
前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個人都經(jīng)歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財?shù)木司?、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。
童年讀書筆記4
近日，我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小說，高爾基以自己為原型，詮釋了自己童年的不幸。整本書的內(nèi)容讓人感到非常的沉重。
文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個一毛不拔的鐵公雞，兩個舅舅貪婪、殘暴、為爭家產(chǎn)而時常打斗。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和溫暖。
“小茨岡”勤勞能干、聰明勇敢，是一個天性活潑、善良開朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時經(jīng)常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養(yǎng)成了偷竊的壞習(xí)慣。最終慘死在了沉重的十字架下。
與他們的童年相比，生活在今天的我們就要幸福多了。
而后，兩個貪得無厭的舅舅終于如愿以償?shù)姆至思?。外祖父也開始變老，雖然脾氣依舊暴躁，但也有其可愛的一面，他也會教“我”認(rèn)字。盡管如此，“我”對外祖父的恨意仍不減。最后，母親又再嫁人了，外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導(dǎo)致母親的脾氣也越來越越暴躁，甚至只會與我“動粗”。母親去世后，“我”幫外祖母掙錢，在她的影響下，“我”成長為一個堅強獨立、永不服輸?shù)纳倌辍?/p>
想想我們的童年，都是快樂無憂的，偶爾父母責(zé)備，老師批評，我們還會覺得自己很“可憐”。讀了《童年》后，我知道了我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢堅強地面對。
童年讀書筆記5
這本書是高爾基自傳體的第一部，讀完想必都會有兩個問題，其一是為何高爾基身邊有如此多惡人，但長大后卻出淤泥而不染呢？其二是為何高爾基只讀過一年書，但長大后卻是個享譽世界的大文豪？
我覺得出淤泥而不染，濯清漣而不妖，是因為外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事，讓故事的溫暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的，善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙（外祖母對高爾基的愛稱）對世界的第一感受——總會有像上帝這樣溫暖人心的人在。最重要的是，外祖母就像她的上帝一樣平和，有同情心。這些善良的品質(zhì)熏陶著阿廖沙，所以，從此阿廖沙是仗義的，樂于助人的人，從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現(xiàn)。他能夠明辨是非，學(xué)習(xí)好的人，唾棄壞的人，并且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”，善良的格里戈里，忠誠友愛的“小茨岡”，善解人意的律師等人。
高爾基成為文豪，不在于他讀的那一年小學(xué)——他對小學(xué)生活描繪的筆墨甚少，且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界，觀察世界，探究世界。我一直很驚訝，為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚，很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今后的寫作塑造了形象，提供了素材。
高爾基的三部曲就是一串連貫的音符，讓我們共同體悟它的魅力吧！
童年讀書筆記6
阿廖沙從小就受盡苦難，但他從不在困難面前低頭，他相信困難不是永久的，一切都會好起來的。他親眼見到親人對半瞎的老匠人的惡作劇式“玩意兒”：“有時用火燒燙他的剪子把，有時在他在坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手里——讓他把它們縫成一匹布?！边@是多么殘酷的做法，但在這個家中，這些事都是不足為奇的。阿廖沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打，摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親，就連年邁、受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的“魔爪”，孩子們也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死，在他的心里早就埋下了仇恨的“種子”。這種殘暴的行徑，給孩子幼小的心靈帶來了嚴(yán)重的打擊，使他們或者郁郁寡歡，或者也像大人們一樣毒辣。
然而，就是在這樣一個可怕的環(huán)境中，也不乏溫暖與光明。外祖母的慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽。正直的老工人、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子格里戈利，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為堅強勇敢、正直和充滿愛心的人。
童年讀書筆記7
每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的`童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。
記得第一次碰到這本書的時候，那是六年級放假的時候，我死死纏住不放，媽媽才給我買的到現(xiàn)在買回來，我一共才看沒過10頁，現(xiàn)在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我終于看完了這本，真的非常讓我感動！里面講述了高爾基童年事的悲慘經(jīng)歷，從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段凄涼故事。這本書的語句非常美，讓人看了有種進入小說角色的感覺，其中除了慈愛的外祖母之外，還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄，外組父為人陰險狡詐，而外祖母為人寬厚老實，和藹可親。
童年讀書筆記8
在暑假中，我看了不少書，唯獨對《童年》這本書最感興趣，感觸也非常深。
故事中阿廖沙就是高爾基的原型。作者真實地描述了自己的苦難的童年。3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家?？上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。因此我很佩服他，也很慶幸沒有出生在那個年代，沒有收到這種苦……我感到很幸福，因為我有美滿的家庭和幸福的童年。記得有一次，媽媽對我說：“周笑穎，今天我們進行吃飯比賽，誰吃得最多，誰就能得到這塊獎牌?！敝灰妺寢屵呎f邊亮出了一個親手制作的金色獎牌。我想：以前媽媽給我的獎勵不是玩電腦就是買課外書，今天換了個新花樣，太好了，我一定要多吃幾碗飯，得到這個獎牌。于是我立刻走到餐桌旁，端起碗，盛了一滿碗飯，狼吞虎咽地吃了起來，好幾次險些噎著了。我悄悄地瞅了瞅爸爸媽媽，他們也在“大口大口”地吃著，但奇怪的是，雖然他們的嘴巴嚼得飛快，但碗里的飯卻剩得比我多。我還是不敢松勁，舞動著勺子繼續(xù)吃，你猜猜我吃多少，一共是兩大碗。這可是我平時的三倍??！看，我的童年充滿了歡樂，所以我要珍惜現(xiàn)在的美好時光。
童年讀書筆記9
假期里，媽媽給我買了一本叫《童年》的書，這本書非常好看，我一口氣就給它讀完了。
《童年》這本書看了讓我非常有感想，它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了，高爾基非常傷心。外婆和媽媽帶著他坐船來到了外公家。不過，外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經(jīng)常剝削員工，后來因染房破產(chǎn)而非常窮困潦倒，可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家，并改嫁了，最后她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門，只好在社會上過著悲慘的生活……，在這本書上，作者運用了許多好詞好句，也運用了許多手法把人和景寫得非常生動有趣，比如伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，碧空澄澈，兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線，把我身邊的一切編織的五彩繽紛，等等這些好詞句。
看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的，在學(xué)校里，我們快樂地玩耍，在明亮的教室里聽老師講課，回家有爸媽寵著要什么就有什么，在外面受到欺負(fù)還有爸媽幫著，一切都那么容易得到?？筛郀柣纳顓s跟我們恰恰相反，在外面過著悲慘的生活。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的童年生活，絕不浪費時間，遇到困難不要退縮和逃避，踏踏實實去做好每一件事，做個善良、富有同情心和樂觀向上的人。
童年讀書筆記10
近來，我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小說主要講述的是阿廖沙從父親死后投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸說，其實這是高爾基真實的童年寫照。
我很快跟隨著阿廖沙進入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望，到外祖父家的希望，再到吝嗇、無情的外祖父，兇狠、殘忍的繼父，再次陷入絕望，我看到了滿滿的人性的丑陋。隨著故事一頁一頁的展開，阿廖沙的悲慘命運也在一步一步的走來。當(dāng)然，在陰云里，也會有那么一抹陽光，像天使一樣照料著疼愛著阿廖沙的外祖母，與“好事情”先生的純真友誼，我看到了書中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門。悲慘的童年，帶給了阿廖沙什么？是對人生、人世的絕望，還是賦予他沖出這個牢籠的勇氣和信念？我覺得，阿廖沙并沒有被苦難打倒，沒有屈服于命運的不公平，于是，才有了以后的《在人間》、《我的大學(xué)》等一系列不朽的巨著，才有了大文豪高爾基。
其實，在阿廖沙生活的那個年代，他的家庭就是沙俄社會的縮影：貧窮、黑暗、殘酷，充滿了黑色暴力。我不禁慶幸于自己的童年，我有一個和諧安定的社會環(huán)境，有一個豐富的物質(zhì)生活環(huán)境，有一個寧靜祥和的家庭環(huán)境，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，我可以安心的坐在教室里上課、學(xué)習(xí)，無憂無慮地描繪自己如詩如畫的未來！
城南舊事讀書筆記 篇1
《城南舊事》猶如一滴清水，凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺受益匪淺，便馬上寫下了自己心中的一點感觸?！耙坏吻逅?，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈?！痹谖覂?nèi)心深處，《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽。
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說笑著?；睫D(zhuǎn)彎處時，突然迎面沖過來一個五六歲的小男孩。見他橫沖直撞地滑過來，我頓時慌了手腳，忘了控制自己的步子。終于我們撞在了一起，兩人都摔了個四腳朝天?！巴邸毙∧泻⒋舐暤乜蘖似饋恚乙蔡鄣谬b牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來，只見他扶著自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過來責(zé)罵我，我就百口莫辯了。想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在后面哭泣。晚上睡覺時，我卻一點兒睡意也沒有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真后悔，可是已經(jīng)是覆水難收了。
看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌蕩著我的心靈，那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭里，她從小就充滿愛心，樂于助人?！隘傋印毙阖懕恢車娜送贄?，英子卻伸出了稚嫩的手，與她成為好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛的鉆石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖著每一個人，冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對困難，不肯付出自己的愛心，把那個受傷的小弟弟扔在了那里。愧疚越來越深，決心也越來越強，我要學(xué)習(xí)英子，讓自己的愛心和熱情付諸行動。
那天晚飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準(zhǔn)備穿過綠燈。猛然抬頭間，我發(fā)現(xiàn)街對面有一個拄著拐杖的老人正徘徊著，手里的拐杖不停地敲擊著地面，他不知該往哪個方向邁開步子。老人欲走又止，急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應(yīng)過來，就飛快地跑向馬路對面，急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對老人說：“老爺爺，別著急，我來扶您過馬路?！崩蠣敔敇返妙澪∥〉剡B聲道謝，我攙著老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈，但是我的心里非常輕松快樂。
付出自己的愛心和熱情，原來是如此愉悅。
英子，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
城南舊事讀書筆記 篇2
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑……
《城南舊事》訴說了天真可愛的小英子那童話般的幼事，讓小英子實際的童年過去，心靈的童年永存下來，讓一朵充滿幼氣的小花永遠(yuǎn)在花園里怒放，把小英子在草地上踩得小腳印永遠(yuǎn)留住，把小英子在畢業(yè)典禮上那幾滴眼淚永存下來，把那一首首歡樂的童謠永遠(yuǎn)記在心中。
這本書里有很多故事有《冬日童年駱駝隊》還有《惠安樓》，《我們?nèi)タ春！?，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子》，我先從《冬日童年駱駝隊》講起吧，說的是：每年冬天，駱駝隊都會來小英子住的胡同，他是來買炭的，小英子的爸爸在和他講錢，而小英子跑到駱駝身邊學(xué)駱駝吃草，因為老師說過要學(xué)駱駝這種沉得住氣的動物。
第二篇《惠安樓》是這樣的：小英子認(rèn)識一個住在惠安樓的女孩，大家叫她瘋子原來這個女孩生過一個孩子，可是那個孩子被瘋子的媽媽送走了。小英子還認(rèn)識一個女孩叫妞兒，她是一個被別人領(lǐng)養(yǎng)的女孩，有一天，那個叫瘋子的女孩告訴小英子她的孩子叫小桂兒，因為她是在美麗的秋天，生出來的，到處都散發(fā)著桂花的味道，所以取名叫小桂兒，她六歲，頭發(fā)后面青色的胎記，她拜脫小英子找一找，有一次，妞兒跑來對小英子說要找回自己的母親，這是，小桂兒發(fā)現(xiàn)妞兒很像小桂兒，他叫妞兒把脖子伸出來看一看，于是，小英子驚奇的發(fā)現(xiàn)就是瘋子所說的的小桂兒，她馬上帶妞兒去找瘋子，于是瘋子和小桂兒走了。
第三個故事是《我們一起去看海》故事是這樣的：有一天小英子和伙伴們在玩球，突然球飛了，找不到了，伙伴們不把這個當(dāng)回事，而小英子心想一定要把那個球找到，有一天，小英子出來找球，遇到一個人，他撿到了那個球，，小英子認(rèn)為他是一個好人，天黑了，他和那個人道別，有一天又遇見他了，，他說他的弟弟學(xué)習(xí)很好，有一天，老師說六年級的大哥哥大姐姐要畢業(yè)了，他們要開畢業(yè)典禮了，老師讓小英子表演小麻雀，表演的那天，小英子表演完，就和媽媽坐在一起，小英子突然看見那個幫她拿到球的人，老師發(fā)畢業(yè)證書了，，有考試第一的人去領(lǐng)，小英子覺得哪個去領(lǐng)畢業(yè)證書的人是那個幫他拿到球的人的弟弟，有一天，他在那個幫他撿到球的人的布包里拿了兩個銅佛，小英子送給了一個男人，有一天，有人說抓盜賊了，，小英子一看，一下子驚呆了，原來，那個賊就是那個幫小英子撿到球的人，而那個逮住賊的人正是那個要銅佛人，那男人還說：“是一個小姑娘給他引的路。”
第四篇文章是《蘭姨娘》，是這樣的：小英子認(rèn)識一位叔叔，他叫德先叔，爸爸把他帶到家里，讓他住在這里，有一天，小哥來小英子家，說蘭姨娘被施老爺趕出去了，不讓她住小英子家。可是，蘭姨娘還是住了進去，有一天，蘭姨娘正在吃飯，突然，德先叔進來了，回到房間里，小英子問蘭姨娘，你覺得德先叔怎么樣，蘭姨娘說他像四眼狗，于是，小英子告訴了德先叔，德先叔沒說什么，小英子回到房間跟蘭姨娘說，德先叔說你長得不錯，蘭姨娘很高興，吃飯時，蘭姨娘和德先叔說了好多話，有一天，燈籠節(jié)時，蘭姨娘和德先叔在一起，不久，他們在一起了，坐進馬車，走了。
第五篇是《驢打滾兒》，有一天，宋媽的侄兒來了，說回去看看丫頭兒和小栓子，一天晚上，黃板牙來了，宋媽問：“孩子呢？”黃板牙支支吾吾地說：“上——上他大媽家去了！”小英子出去玩了，又回家了，她發(fā)現(xiàn)大家都很傷心，于是，小英子問媽媽這是怎么了，媽媽說：“小栓子死了，丫頭兒被人領(lǐng)養(yǎng)了?！毙∮⒆雍退螊屓フ翌I(lǐng)養(yǎng)丫頭兒的人的住處，可是就是找不到，小英子的媽媽說讓宋媽回家在生一個，于是，宋媽就回家了。
第六篇是《花兒落了，我也不再是小孩》講的是：小英子上六年級了，小英子的爸爸病倒了，在畢業(yè)典禮上，老師讓小英子代表六年級的同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書一年級的小朋友唱起那首小英子曾經(jīng)唱過的那首歌，那時小英子哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，小英子回到家中，發(fā)現(xiàn)石榴盆底下有幾粒沒長成的小石榴，問：“是誰把石榴摘了！”妹妹說是自己掉的，突然，廚子老高說媽媽來電話了，說爸爸已經(jīng)——，于是小英子走出院子，看那夾竹桃，小英子默念著：爸爸的花兒落了，我已經(jīng)不是小孩子了。
小桂兒，‘瘋子’，蘭姨娘德先叔，宋媽，他們告訴我，失去一樣?xùn)|西非常可惜。
城南舊事讀書筆記 篇3
一杯的清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個人美好的心靈?！冻悄吓f事》主要講述英子（林海音）在北京城南經(jīng)歷的童年往事。林海音一沓超逸的文字和繞具魔力的文筆向我們展示一段真實熱鬧的市民的生活。我一向?qū)γ桓信d趣，往往看到半截便將其打入“冷宮”。但《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動人，而且每個故事東臨我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌起。
也許童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年??！是夢中的真實，真實中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸的走進了書中，看著英子在城南度過的心腹童年，他們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢的摻入我的腦海中：緩緩的駱駝隊，惠安館，胡同井，鬧市僻巷，草垛子，這些地方浮現(xiàn)的人物：東陽下的駱駝隊，井邊的小伙伴妞兒，惠安館的瘋女人，——秀貞，躲在草垛子里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建下了深后的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但他們都是在歲月的步伐中消失的。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年是的每時每刻都是一個人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過的無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。他的童年是戲劇化的，但卻是真實，純樸的，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，然我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山了明天還會爬上來，我的童年一去不復(fù)返，我的青春小鳥一去無蹤影。希望《童年》這首歌將在我心中輕輕的吟唱，《城南舊事》讓我留念！
城南舊事讀書筆記 篇4
《城南舊事》是作者林海音的童年回憶，從冬天的駱駝隊當(dāng)引子開始回憶她的童年。小英子童年的驚心動魄，充滿著奇妙和悲傷的經(jīng)歷，讓我覺得有趣和親切。
英子認(rèn)識了“瘋子”秀貞，跟她成為了朋友。慢慢英子知道了秀貞根本不是瘋子，而是丈夫被婆婆強硬的逼回老家，女兒剛生下來就被自己的父母扔了以后被所有人誤認(rèn)為瘋子的；英子發(fā)現(xiàn)她最好的朋友妞兒不是她父母親生的，她居然是秀貞的女兒小桂子！英子帶著妞兒去找秀貞，大雨中看著她們倆去趕火車，追不上一陣大哭以后就昏迷了。
生了一場大病后，英子搬家了；搬家以后，英子下了學(xué)在草堆里發(fā)現(xiàn)了一個男人，接下來的日子英子總?cè)フ夷莻€男人聽他講故事，但在一天中午，英子看見那個男人被警察抓走了，因為他偷東西；后來，蘭姨娘來了，她非常和氣漂亮，引起了爸爸的注意，但英子很巧妙地把蘭姨娘和德先叔拉在了一起；跟英子很親的宋媽因為兒子死了，女兒也被賣了，回了老家；隨后爸爸也在她小學(xué)畢業(yè)那一天因病去世了。英子說“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>
《城南舊事》是一本很感人的書。那一條條胡同交織在一起，風(fēng)輕輕地吹著一棵粗大老柳樹的柳枝，讓它們碰到了已經(jīng)破舊了的窗戶。陽光灑在小小的跨院里，照著一簇掛著晶瑩剔透露珠的紫羅蘭。通過英子的悲歡離合，我體會到了人歡聚時的欣喜若狂，離別時的依依不舍，掉下來的眼淚和互相長久的思念盼望。英子童年的短暫快樂與珍貴讓我知道了家庭的意義：一家人在一起才是最重要的。
《城南舊事》把老北京城帶到了讀者們的眼前，讓它鮮活了起來。離別把整本書連在了一起，讓它帶著淡淡的憂傷。就像它的主題曲《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。人生難得是歡聚，唯有離別多?！?/p>
城南舊事讀書筆記 篇5
看到“舊事”兩字，許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過。
因為童年過往的駱駝隊，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時，我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚、古樸深婉人的驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒……”以及落花下，一個留著齊耳短發(fā)的女孩，在夕陽的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》，一邊回想著電影里的鏡頭，仿佛身臨其境：冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父—待虐的伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚，唯有別離多”，小小年紀(jì)，為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦？夾竹桃零落滿地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀《城南舊事》的時候，沒有太多的雜念，因為沒有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
城南舊事讀書筆記 篇6
在這暑假，我又復(fù)讀了一遍《城南舊事》。
小時候，我也曾讀過這本書，那時候兒，讀的有點迷糊，“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢？為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐，媽媽卻顯得不情愿？為什么厚嘴唇要當(dāng)小偷？”這些問題時常在回響在我耳邊，直到現(xiàn)在我才弄明白。
《城南舊事》是林海音（小英子）的童年自傳，作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城，文中的小英子即人小鬼大，又純真且心地善良。她與許多人都有著秘密：小英子和秀貞的秘密，小英子和小偷的秘密等等。這些秘密表面普通，但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。
直到我長大了，升到了六年級了，我才對本書有了一些些理解。
在讀書過程中，令我印象深刻感觸不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——“我們?nèi)タ春０伞保@篇文章講了不知情的英子和大朋友保持著神秘的友誼，沒出息的大朋友為了自己的弟弟能有錢上學(xué)讀書，竟做了小偷，她們約定，以后一定要一起去看海，可小英子最后卻無意的充當(dāng)了“出賣”他的人。
這篇故事讓我對好人，壞人的定義發(fā)生了變化，小偷就一定是壞人嗎？這位小偷也是為了救自己弟弟呀！
這時我又想起兒時聽過的一個小故事：“從前有只狐貍它叫列那狐，有一次，冬天來了，它的孩子快餓死了，情急之下，它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格藍(lán)家的肉，終于救回了自己的兒女，”這只小偷，它也是壞人嗎？
我陷入沉思，原來人并不是單單一一的，并不能只用好人壞人直接評定，人是多面性的，就像那個“大朋友”和“列那狐”一樣，要說他們是壞人，可是他們也是為了救自己愛的人，要說他們是好人，可他們又偷了東西，所以評價人切勿單面化，畢竟人是多面性的嘛！
這本書不僅深意非淺，語言還十分有趣，里面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑，建議你也讀一讀，體會這本書獨特的樂趣！
城南舊事讀書筆記 篇7
《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說，也是半自傳體小說，最受讀者的喜愛。
《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，透過一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光，看成人的悲歡離合。溫馨動人，啟發(fā)人性。
林海音的小說集《城南舊事》中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物，其中如《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過童稚的眼光看成人的世界，卻更啟人深思，由于孩子不詮釋不評判，故事中的人物，能以自然真實的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己的喜怒哀樂的一生。在這本短篇小說集中，《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》和《驢打滾兒》四篇都可以單獨存在，他們都有自己完整的世界。貫穿全文的中心人物是英子，故事中的發(fā)展，循著英子的觀點而轉(zhuǎn)變。英子原是一個好奇，天真的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在13歲的年紀(jì)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任?！?/p>
書中的人物除了英子的雙親外，與她童年歡樂的記憶中有最密切關(guān)聯(lián)的要算宋媽了，在各篇中，宋媽可說是無處不在。無疑的，也是讀者印象中最難忘的人物，這位命運凄苦的`卑微人物，在英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴(yán)，作者在講別人的故事時，常常寫到一些描寫宋媽的文字。《驢打滾兒》一篇給宋媽的生命畫像，也是全書中最有力量的一篇短篇小說。
林海音說：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，直到最后的一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，親愛的爸爸也去了?！?/p>
《城南舊事》在英子的歡樂童年和宋媽的悲苦之間達(dá)到一種平衡。在生活的實際奮斗中，絕望也不是件容易事。掩卷之際，讀者會想：“看吶，這就是人生的最簡樸的寫實，它在暴行、罪惡和污穢占滿了文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西。”
城南舊事讀書筆記 篇8
前幾天我看了《城南舊事》這本書，作者林海音，她曾在北京長大后就讀廠甸小學(xué)，北京專科學(xué)校，畢業(yè)后任《國讀日報》編輯。還在1953年主編《聯(lián)合報》副刊，并兼任《文星》雜志編輯和世界新聞學(xué)校教員，1967年創(chuàng)辦《純文學(xué)雜志》，開始了散文。短篇小說。長篇小說系列創(chuàng)作，一步步的成功，與她經(jīng)歷從事的工作密密相聯(lián)，為后來的成就鋪墊了良好基礎(chǔ)。
惠安館有一個叫秀貞的女人，人們都把她看成瘋子，平時都躲著她?？芍挥猩屏嫉挠⒆硬贿@么想，還非常同情她。知道秀貞的經(jīng)歷后，可憐這個失去女兒小桂子的女人。從家里拿出金鐲子，冒雨給她們送過去鐲子，幫助原名小桂子的妞兒和秀貞相認(rèn)。英子是一個樂于助人的人，有一顆真誠待人的心。在六歲這個年齡，有時會孤獨。這些細(xì)節(jié)上讓人心生感動，同樣也很難得。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一章節(jié)，看了還是讓人有些想法。盡管父母有時會嚴(yán)格要求，小時的英子不明白。以前會惹父母生氣，會不喜歡父母的做法。隨著年齡段增長，英子逐漸懂事起來，會理解父母的辛苦不容易了。在父親生病到過世期間，英子強烈體會到長女肩上的責(zé)任，以一個小大人的狀態(tài)，去要求自己。在六年級小學(xué)畢業(yè)典禮上，她勇敢的克服了緊張情緒，非常認(rèn)真地完成了典禮上的活動，得到老師。家長的好評！從父母身上，她學(xué)會了什么叫責(zé)任和堅強。從親朋好友身上，她從悲傷中走出來。父親的言行，是英子的榜樣！
后來的英子學(xué)有所成，做了自己喜歡的事和工作，過著幸福的生活。這段特殊的童年記憶，是英子的寶貴經(jīng)歷，有悲傷、有幸福、有堅強，也有孤獨，更多是感情真摯，給讀者很多感動和靈感。這本書還拍成了電影，坐著去了各地院校進行了多次講座，得到大家的喜愛和歡迎！
城南舊事讀書筆記 篇9
人都是要成長的，每個人的成長之路都有不同的色彩。但在這成長的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，敦敦教導(dǎo)的慈父……這些出現(xiàn)在林英子童年時光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時，她懷揣著真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟壓力的小偷，最后只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自己的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時換，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這個留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思?！鞍职值幕▋郝淞耍业耐暌苍撍蛣e了?！?/p>
童年已去，留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……
海子曾說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別。”當(dāng)你告別了那些過往，你也將收獲成長的喜悅。
城南舊事讀書筆記 篇10
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說。它描寫了二十世紀(jì)二十年代，主人公英子在北京城南四合院所看到的成人世界的悲歡離合，反映了社會的黑暗和時代的變遷。
在英子的童年里，有很多人給她留下了深刻的印象，也反映了那個時代的種種黑暗現(xiàn)象和凄涼：
秀貞：秀貞與一個從外地來的大學(xué)生思康相愛，后來思康一去不復(fù)返，自己的女兒也被扔到了城外，秀貞從此變成了人們眼中的“瘋子”。她一心只想找到自己的女兒，“小桂子”就是妞兒，妞兒被找到后，和秀貞一起去尋找思康。但卻慘死于火車下。在別人眼中，秀貞就是個瘋子，但在英子眼中，她卻是一個思念愛人、關(guān)懷兒女的平常女人。
妞兒：英子的朋友，妞兒在養(yǎng)父母的打罵下，下定決心要找到自己的親生父母。后來，英子發(fā)現(xiàn)妞兒很像“小桂子”，就帶她與秀貞相認(rèn)，失散多年的母女相認(rèn)后，立刻去找父親，但卻雙雙慘死。英子無憂無慮的幼年隨著他們一同消失了。
“厚嘴唇”：英子在草叢中認(rèn)識他。他為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)。他身上有光彩的一面：要培養(yǎng)弟弟成才，為人和善、淳樸；也有不光彩的一面：敗光了家產(chǎn)，“厚嘴唇”反映了窮苦人民迫于生活而做出違法事情的一類人，也反映了社會的黑暗。
蘭姨娘：英子很同情她，蘭姨娘為了哥哥的病，三歲就從蘇州被賣到北京，二十歲就當(dāng)了有錢人家的姨太太。英子為了媽媽，把她和不愛跟小孩子說話的德先叔撮合，最后一同離開北京。在英子眼中，她是一個聰明美麗、敢愛敢恨的新型女性。
宋媽：拋下自己的兒女、家庭到英子家當(dāng)保姆。每篇文章里都描寫了她，她也給英子童年留下了很深的印象。她命運悲慘但很堅強，她的兒子淹死了，女兒被丈夫賣了。最后她被丈夫接走，英子再一次感到了離別的悲傷。
在這本書中，小英子通過自己的眼睛，看到了很多不同的人，他們有的是有血有肉、敢愛敢恨的真生命；也有虛偽、黑暗的偽生命?？傊?，他們都給英子留下了深刻的印象。
城南舊事讀書筆記 篇11
城南舊事中的女性人物有：英子媽、秀貞、宋媽等很多女性人物，他們命運悲慘，社會地位低下，引起了我的思考。
宋媽的悲慘命運在《驢打滾兒》這一部分里展現(xiàn)得淋漓盡致：一個不靠譜的丈夫，兒子溺水而死，女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發(fā)多年以后，那不靠譜的丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會地位低下，生活條件極差，在電影中，她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書里是一個典型的社會底層的女性人物，與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。
英子媽與蘭姨娘
英子媽雖然表面上似乎并沒有什么可令人感到非常悲慘的，但是她丈夫卻曾經(jīng)對日本女子產(chǎn)生“欲意”，也動過想要“納妾”之心?！耙环蚨嗥拗啤北緛砭褪菍Ξ?dāng)時女性的不重視不尊重，是女性地位低下的表現(xiàn)。英子媽發(fā)現(xiàn)英子爸爸對蘭姨娘的“二心”時也傷心難過，但卻只能忍氣吐聲。連英子都對他用過“嘴臉“這個貶義詞來形容他。
蘭姨娘——雖說是她“勾引“的英子爸，但她的這種行為或者說“習(xí)慣”也是被人生悲慘的經(jīng)歷和黑暗的社會扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”，但她有一種一般婦女不敢的勇于反抗社會現(xiàn)況的精神！
秀貞和妞兒
一說惠安館里的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋？她說著“瘋話”但她卻不瘋。她與大學(xué)生思康生了個孩子，但這孩子卻被扔了，為這，秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行為不被家人和社會理解，使他本就悲慘的命運悲上加悲。
妞兒和英子是好朋友，她很可憐，她的養(yǎng)父教她唱戲，是想利用她這個小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”，還要打水，還要被她養(yǎng)父母打罵。雖然最后找到了親生母親——秀貞，但后來卻在火車下慘死，短短地生命顯示著無盡的悲慘！
這些女性人物的悲慘命運反映了當(dāng)時社會的狀況。
城南舊事讀書筆記 篇12
天真是什么？它是一個小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》里，我認(rèn)識了一個人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時候在北京城南發(fā)生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。
《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認(rèn)識了一個小偷的故事。小英子剛上小學(xué)，她的家搬到了新簾子胡同。小英子最喜歡背誦那首新學(xué)的詩《我們看海去》。當(dāng)她認(rèn)識“草叢中的那個人”時，她分不清誰是好人，誰是賊。就像她一直分不清藍(lán)的天與藍(lán)的海那樣?！澳莻€人”有著厚厚的嘴唇，長著一副老實人的面相。她為了生計，為了實現(xiàn)年年考第一的弟弟能漂洋過海去念書的理想，以偷竊為業(yè)。后來小英子看到她被捕就困惑了，她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。
《城南舊事》的故事經(jīng)久不衰，其獨特的藝術(shù)魅力，是因為字里行間流露出一種美——童真。是啊，童真是我們最純凈的東西。身處童年的我們無憂無慮，相信世界是美好的，沒有什么欺詐。在作者海英的心里面，沒有高低貴賤，她愛一切美的、有趣的，討厭丑陋和呆板。在童心的世界里，所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的，愛她所愛的，同情她所同情的，沒有半點偽飾，一顆澄澈的心關(guān)注著萬物，表現(xiàn)了作者人道主義的悲憫情懷。
這使我想起了我的弟弟，他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚，他是受了我爸爸的影響，所以每次都吵著鬧著叫我爸爸船帶上橡皮船，去河里抓魚。他到了河邊，乘上船，叫爸爸劃著放網(wǎng)。突然，水面激起了一個大水花。弟弟興奮地跳下河，奔向那條“大浪花”。不一會兒便在水里掙扎了，爸爸急忙跳下去救起了弟弟，可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳：“這大魚太狡猾，竟把我拖進了水里！”
孩童的目光永遠(yuǎn)朝向一個新奇的世界，不斷體驗著他們所認(rèn)為奇妙的一切。因為他們的心里藏著一份童真，多么彌足珍貴??！
城南舊事讀書筆記 篇13
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真。
《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認(rèn)識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼懙氖怯⒆优c一個小偷的約定。但始終沒有實現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒有實現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對待，以寄托自我的思念之情。
最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。
通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們了解了那個時代發(fā)生的事，那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。
城南舊事讀書筆記 篇14
半個世紀(jì)前，一位小女孩林英子跟著她的父母來到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂的笑聲，帶走了童年的時光。
《城市舊事》這本書在我三年級時就讀過了，如今，我再次翻開這本早已破破爛爛的書本，但是回憶和感覺已是截然不同。翻開這本書，一抹紫色的悲傷隨之而來。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天，爸爸的花兒落了……讀到這里，眼淚就從眼睛里“跑”出來了，記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時，觸目驚心的情景。
一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中，爺爺以前經(jīng)常陪我玩過家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過家家。但是，他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑?？墒牵瑺敔斪吡?，他不用再逗我笑，不用為我操心了。爺爺，他就這么走了。
童年的時光，在歡樂的笑聲中滑過，就如英子的童年在媽媽的慈愛中，爸爸的嚴(yán)格中飄過似的。
我現(xiàn)在猜想，小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后，再翻開這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應(yīng)該又會不同了吧！也許，這就是時光的變遷，我們也只能慢慢適應(yīng)，而不能改變過去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來的時間；童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后，才明白時間對每一個人都是公平公正的，只是很多人都沒有去好好珍惜這個機會。
謝謝你，《城南舊事》這本書，我會像書中的林英子一樣，在追求未來的路上，不會忘了回頭看來時的路。
城南舊事讀書筆記 篇15
閉緊的雙眼，再度睜開。瘦弱的臉頰，被刀子般的風(fēng)劃過，是那樣的生疼。眼前的，不過還是那棵老洋槐，枝芽嫩綠嫩綠的，掛著一抹抹不起眼的花兒與骨朵。米黃色的香氣又浮到了面前，幻化出了那個熟悉的身影。好想好想拉著你的雙手，與你一起相依在風(fēng)里，一同感受這不知名的美妙。伸出手去拽住你的那一瞬間，你，隨風(fēng)兒走遠(yuǎn)。在遙遠(yuǎn)的天邊，忽悠不見。剩下的，只是眼前的那棵老洋槐。
小桂子，你在哪里。
“我要找到你，我要找到你，我一定要找到你……”無聲的吶喊。刺骨的風(fēng)兒還在呼嘯著。晶瑩的風(fēng)里，夾了一些金黃色的細(xì)沙，猛地，進了眼眶，一陣刺痛?！拔铱嗝男」鹱影 薄I水，模糊了雙眼。雪白的，不知從何處飄來的楊絮，綴滿了混沌的天。一個純真而潔白的眼神，落在了臉上。直勾勾望過去，她卻沒了蹤跡。
又是一日，那個陽光格外扎眼的日子。那個小女孩，那個與你同齡的小女孩，那個叫英子的小女孩，成了我的朋友。她就和你一樣，那么親切，那么熟悉，那么溫暖。我把你的事情，告訴了她，于是，我便開始幻想她把你帶回來的場景。每天上午，當(dāng)惠安館那扇漆黑而沉重的大門被推開時，我就知道她來了。漸漸地，我的生活、我的世界的顏色，竟豐富起來。
在一個下著大雨的天氣里，她，真的讓我見到了你?？匆娔愕牡谝谎郏冶阏J(rèn)出來你。這一天，我等了那么久，那么久。我別了英子，不顧一切帶著你，在這漆黑的下著大雨的寒夜里奔向火車站。我們，一定要離開這里。在風(fēng)里雨里，雨里夾著風(fēng)，風(fēng)里夾著雨。唯有我們倆都身影在這片漆黑里狂奔著。積水的地上，濺出了一朵朵晶瑩美麗的水花，飛到了我的臉頰。那么冰涼。火車的聲音在耳邊不停地回蕩著，與水的聲音，交織成了一首絕美的旋律。躺在地上，唯還拉著你。最后看一眼你，眼前只剩一片殷紅色。慢慢閉上眼睛，我還會夢到你。
城南舊事讀書筆記 篇16
最近我看了一本書，名字叫《城南舊事》，是林海音著的。這本書帶給我很多感受，但是更讓我感動。每個故事都充滿了真情實感……
在第二篇文章《惠安館》里，我覺得那個秀貞好可憐，自己剛生下的孩子就被抱走了，我和媽媽分開一會都不行的！唉！我覺得妞兒也挺可憐的，被打的青一塊紫一塊的，可真是慘不忍睹！我好討厭妞兒的養(yǎng)父養(yǎng)母，你說你撿到了吧，你就好好待人家，可是卻……唉！這事兒的結(jié)局太悲哀了！好好的兩個人，說沒就沒了！唉！可憐！
在《我們看海去》這篇文章里，我真的沒想到那個人是小偷哇！看他那老實樣，怎么都看不出是壞人??！另外那個便衣太厲害了！早知道英子就不該告訴他那個小銅佛是在空草地那兒撿的！雖然那個人是小偷，但卻給我一種親切感，哎！可惜呀！
《蘭姨娘》這篇文章寫的很精彩，但是有三個人物我都不喜歡：第一，不喜歡蘭姨娘“裝嫩”，第二，不喜歡德先對小英子不理不睬，第三，不喜歡小英子的爸爸，他看見女人就喜歡，只怕把自己的媳婦都給忘了！嘿嘿！小英子還挺聰明的，知道把德先和蘭姨娘撮合在一起。不過我還有點舍不得蘭姨娘走呀！
《驢打滾兒》這篇文章寫的好悲哀！宋媽媽好可憐啊！兩個孩子，一個死了，一個找不著了，唉！命苦??！其實我挺喜歡宋媽媽的！她是那種“刀子嘴豆腐心”的人，我真為她感到難過！
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章是整本書里最感人的一篇文章。英子再也不是小孩了，她以出色的成績告別了廠甸附小?？墒怯⒆拥陌职謪s永遠(yuǎn)的離開了這個世界……英子13歲喪父，從此她負(fù)起了帶領(lǐng)弟妹的責(zé)任。
我真不明白，為什么每篇故事的結(jié)尾，里面的主角都離人而去了，也許這就是人生最簡樸的寫實！
城南舊事讀書筆記 篇17
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，吟唱這耳熟能詳?shù)那?，我再一次拿起了《城南舊事》這本書。
林海音筆下北平，沒有那么多悲歡離合，沒有多那么禮尚往來，但一個個文字，雖然平凡，卻在溫潤中把南城的故事娓娓道來。
歲月不饒人，當(dāng)年那個在胡同邊和妞兒玩耍的姑娘，轉(zhuǎn)眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……
遙望遠(yuǎn)處，走來的是一個天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼里，整個世界都是天真的：她不懂為什么大家要把胡同口的秀貞稱之為“瘋子”；她不知道為什么大家要說那個厚嘴唇的哥哥是“小偷”；她不明白為什么媽媽會以仇視的目光去看“蘭姨娘”。于她而言，這個世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界里的喜怒哀樂和悲歡離合。
細(xì)觀林海音童年經(jīng)歷你就會發(fā)現(xiàn)，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經(jīng)歷。我還記得當(dāng)初作家曹文軒先生來我們學(xué)校舉辦簽售會時說過：“財富不在遠(yuǎn)方，財富就在你自己腳下?！蹦菚r的我還小，還不能深刻領(lǐng)會這句話的內(nèi)涵，只清晰地記得語文老師在聽到這句話后，有共鳴般地、重重的點了兩下頭。時至今日，我終于明白了中間的奧秘：“寫作文不能光寫虛，一定要有寫實。而寫實的素材來源于我們的生活經(jīng)歷，來源于我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而“財富”不一定指的是錢財，更是我們生活閱歷的積淀和所能支配的精神財富”。
比如，書中寫到的碧云霞這個人，妞兒說她在城南游藝園唱戲。我以前從未聽說過，但憑感覺就知道不是我們這個年代的人，那她是英子書中虛構(gòu)的人物還是現(xiàn)實生活中確實存在的人物呢？后來，我上網(wǎng)一查，碧云霞是真有其人，她是當(dāng)時北京戲院里，唱的最好的旦角，在當(dāng)時，曾轟動一時，是最早在“游藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫實的例子，我應(yīng)該多多鑒賞它其間的寫法，運用到自己的寫作中來。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，再次輕快地哼唱著這首歌，我放下了手中的書。
城南舊事讀書筆記 篇18
我一向?qū)γ惶信d趣，覺得名著不生動，往往是看了一半便將它放在一邊。但是，《城南舊事》這本名著不同，它將我拉進了書的真諦里，樸實的文字，淳樸的語言，悠悠的敘述將我領(lǐng)進從前的老北京的，在娓娓動聽的敘述中抒發(fā)了小英子對童年的幻想、懷念與渴望，這本書寫得親切近人，仿佛讓我們身臨其境，每個故事都能令我思緒起伏，有些令我感動，有些令我歡笑，有些則令我悲傷，這么多的感覺融合在心頭，令我思緒萬千。
《城南舊事》中滿含著懷舊的調(diào)子，將作者所有的情緒色彩，五彩繽紛，以一種自然的手法輕輕地“畫”出來，一幅多么美妙的畫啊。書中的一切都是那樣緩緩的，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情，起因、經(jīng)過、結(jié)果，完美結(jié)合，恰似一首淡雅而樸實的詩。
這本書由五個故事組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了，全文的主人公？英子，以她孩子純潔的眼睛來看在北平生活的點點滴滴，講述著英子七歲到十三歲，從頑皮至懂事的成長經(jīng)歷，看著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙又純潔的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……
英子的世界是單純的，她從不將自己的世界里關(guān)閉，而是敞開心扉與人交談，任由人們進進出出。所以她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情，把她認(rèn)作三姨，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，認(rèn)真地聽著“小偷”的故事，給他背著“我們看海去”，為他的事跡而感動，不敢看他被抓；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過，早上一大早起來找她梳頭；看著蘭姨娘乘著車遠(yuǎn)去，想起了往事的一切。透過英子純潔的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真、無邪，卻道盡當(dāng)時的復(fù)雜社會。
這本講述老北京時代的書，給了我無限的精神，不論生活多么困難，只要勇敢地往前走，挺起胸膛，加油、努力，總會成功。就像英子，奶媽、爸爸、朋友都離開他了，但她還是堅強地走了下去。這就是這本書吸引我的地方。讓我們和英子一樣，加油，向人生的道路出發(fā)！
城南舊事讀書筆記 篇19
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！碑?dāng)你輕輕打開《城南舊事》的扉頁時，你會看到這樣一段話，這就是《城南舊事》的序言。這段話里飽含了濃濃的思鄉(xiāng)與懷念，淡淡的傷感與憂愁。同時，也記錄了作者林海音女士那一波三折的童年。正如作者所說：她不喜歡離別，我們又何嘗不是呢？
是那與秀珍和妞兒馬車旁離別是英子從一個懵懂無知的孩子世界里慢慢進入大孩子的世界中，是那與蘭姨娘的離別讓英子又一下子成長了不少，是那在剛拿到紅絲帶系著的紙箱的英子飛快地向家里奔去，卻得到父親的噩耗時。讓英子一下從喜悅中跳到了痛苦中，讓她即將崩潰。這種給人以致命打擊的消息，卻很快被英子接受了。經(jīng)過這幾次離別后英子已經(jīng)變得鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn)，成為了一名小大人和家中的“頂梁柱”。
《城南舊事》之所以吸引我的眼球還有一個點。那就是珍貴的情。
友情、父愛、母愛……只要你認(rèn)真地用心靈感受就能體會到無數(shù)種情。友情，英子和秀珍妞兒結(jié)為好朋友，他們整天形影不離、朝夕相處，就像一對親姐妹一樣，親密無間，友情就是這么簡單。在班級中和生活中，我們多多少少也認(rèn)識了一些朋友?？晌覀冎g總有一些小矛盾，每次都不歡而散?；剡^頭來想想，難道我們之間就不能這樣么？能。大家總會這樣回答，可真正能做到的又有幾個人呢？母愛和父愛，在英子生病時是誰不眠不休的照顧她，喂她喝藥，日夜?fàn)繏?，是她的母親。都說“世上只有媽媽好”可見母愛的力量是多么的偉大。母親的愛，如同一片天，我們是其中小鳥任意飛翔；母親的愛，仿佛是一片海，我們海中的游魚來回穿梭；母親的愛，就像一片廣袤無垠的草原，我們是其中的野鹿自由奔跑。其實，我們也擁有著以為這樣的好母親，只是我們不易發(fā)覺而已。父愛，作者曾用小時父親打她的一例事來體現(xiàn)她的父親那種可敬可親的品質(zhì)，也是一位“嚴(yán)”在其外，“愛”在其中的好父親，一位值得欽佩和贊美的好父親，好母親，但是只有一個，是獨一無二的，所以我們一定要好好珍惜。
童年的離別與愛，使英子終生難忘，也讓我刻骨銘心。于是，她唱了五年的驪歌，終于輪到別人唱：“長亭外，古道邊……”
城南舊事讀書筆記 篇20
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還……
——題記
在偌大的北京城中，有數(shù)以百計的胡同，在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶，一位可愛的小姑娘把童年的歡樂與疑惑刻在了老北京的經(jīng)緯線上。優(yōu)美的文筆，真摯的情感都注入了《城南舊事》之中，她——就是林海音。
北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧，六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇，在多次的接觸和交流中，英子和秀貞成了好友，得知秀貞的悲慘遭遇后，英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的，找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊，為了忘記這悲傷的回憶，不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開始新的生活。
在新生活的開始，荒園里那個厚嘴唇的年輕人闖進了英子的生活。為了供弟弟上學(xué)，這個厚嘴唇男人被迫以偷竊來維持生計，這讓單純善良的英子疑惑不解，對善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟，情的包容?？蛇@位年輕人最終被巡警帶走，這又是生活帶給英子的一場情感歷練。
生活在充滿快樂的同時也會穿插著悲傷，英子九歲那年，宋媽的丈夫帶來了兒子溺水身亡，女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時，她更多的是疑惑：家人團聚的天倫之樂不是人人渴求的嗎？為何宋媽要拋棄家人出來做別人家的傭人？年幼的英子在經(jīng)歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂中裝滿疑惑的童年。
《城南舊事》雖在寫英子的童年，但在那溫馨快樂的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬里運煤的駱駝隊，執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞，為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人，還有撇下家人、孩子出來做傭人的宋媽，他們向往著幸福的生活，卻迫于社會的禁錮，用自己的方式努力地活著，幸福只能是一種美好的奢望。天真無邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛，她用那雙純真的雙眼在觀察著這個熟悉又陌生的世界。正因為她的純真和善良，讓故事中的人物形象更加生動豐滿，恰如那冬日里的駱駝隊，在人生的沙漠中努力行進，也許會迷失，但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。
努力生活，在人生的胡同里，即使經(jīng)歷生活的辛酸，也要留下心底的那份純真，永存心靈的童年。
城南舊事讀書筆記 篇21
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇……
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號?；貞浲辏性S多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂無憂的童年?！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。
