我最喜歡的一本書作文1

《湯姆歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的一本書，他的作者是馬克吐溫，故事大概是說湯姆是個(gè)只會(huì)玩不知道上學(xué)好處的孩子，湯姆和他的好朋友哈克去玩，最后發(fā)生了一連串的冒險(xiǎn)故事！

我喜歡這本書是因?yàn)闇泛苡忻半U(xiǎn)的精神，遇到困難也不會(huì)緊張，冷靜地度過難關(guān)。有一次，湯姆的學(xué)校戶外教學(xué)他跑進(jìn)山洞探險(xiǎn)出不來，大家以為湯姆死了就為他辦喪禮，后來湯姆拿走寶藏逃出山洞并阻止了自己的喪禮。

要是我像湯姆困在山洞的時(shí)候，我希望像湯姆一樣先冷靜下來，觀察四周的環(huán)境，慢慢的尋找山洞的出口，這樣逃出山洞的機(jī)會(huì)會(huì)比較高，說不一定還會(huì)有意想不到的收獲呢！

所以聰明的人遇到困難是不一定能解決事情，反而遇到事情要先冷靜下來，靈機(jī)應(yīng)變，才能解決問題，湯姆就是最好的例子。以后我們遇到困難的時(shí)候，先不要緊張，想想解決的方法，并給自己多一點(diǎn)勇氣，相信成功是屬于我們的。

我最喜歡的一本書作文2

我最喜歡的一本書是郭敬明的一本暢銷書——《左手倒影，右手年華》。這是一本散文集，收錄了十八篇郭敬明所創(chuàng)作的散文。這本書寫的是自我的美文負(fù)載深刻的思想內(nèi)涵，記錄了一個(gè)敏感而內(nèi)斂的少年的靈魂深處猶如巖漿一般涌動(dòng)的情感活動(dòng)，讓人嘆服一個(gè)19歲少年的“才情、天趣、知識(shí)、智性和創(chuàng)作力”。

“我”是一個(gè)在感到寂寞的時(shí)候就會(huì)仰望天空的小孩。2001年的最后一刻，“我”站在陽臺(tái)上觀望著漆黑的夜空上偶爾出現(xiàn)冷清的煙火，夜風(fēng)冷冷地吹過來，看見一年的時(shí)光在掌心中翻涌、升騰，最后歸于平靜，沒有聲音。2001年“我”過了18歲生日，那些美好的祝福，朋友真誠的眼神，心上人溫和的聲音，一切都讓“我”感恩并且難以忘記。而“我”就像仙人掌一樣，一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大了。

那天，“我”站在路邊的車站等車，一個(gè)男孩子從我身邊走過，背著一把黑色的吉他，破舊的牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，他臉上的表情天真而狂妄，哼著一段重復(fù)打的旋律?！拔摇鼻那牡拖骂^，似乎想起了什么，可是馬上又搖了搖頭，笑了。

當(dāng)我讀完《左手倒影，右手年華》后，讓我看到了我經(jīng)歷的青春，對(duì)時(shí)間的飛逝更有感觸，真是時(shí)光如流水??！

我最喜歡的一本書作文3

說到我最喜歡的一本書，那就非《楊紅櫻優(yōu)美童話系列》莫屬了。這本書是由兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的。顧名思義，《楊紅櫻優(yōu)美童話系列》是將楊紅櫻寫過的通話仔細(xì)挑選，編寫成這本書。里面的故事五花八門，精彩程度不相上下。其中我最喜歡的故事名叫《小紅船兒搖呀搖》。小丫在樹林中看到了一只藍(lán)鳥，她非常喜歡這支藍(lán)鳥。她想走近它，好好地看看它，最好能和它一起玩。小丫放輕腳步，悄悄地走了過去。小丫脫下鞋子，怕驚到藍(lán)鳥。

就這樣，她將鞋子落在了大樹下。晚上，星星和月亮都回家了，藍(lán)鳥也回家了。大樹下，一條餓蛇正在尋找食物，它看到了藍(lán)鳥。他爬上樹，只聽“嗖”的一聲，藍(lán)鳥從樹上跌落下來。藍(lán)鳥的翅膀受傷了。餓蛇從樹上往下爬，藍(lán)鳥撲扇著翅膀，可它已經(jīng)飛不起來了。絕望中，藍(lán)鳥發(fā)現(xiàn)身旁有一只紅鞋，它使出全身力氣跳入紅鞋。餓蛇爬到地上，怎么都找不到藍(lán)鳥，氣咻咻的走了。烏龜看到藍(lán)鳥在紅鞋里呻吟，費(fèi)盡全身之力將鞋推到了河中：“它會(huì)到一個(gè)安全的地方的?！毙〖t鞋飄啊飄，飄到了小丫家前的小河上。小丫愛惜地把藍(lán)鳥帶回家養(yǎng)傷。小和尚的小紅鞋搖呀搖，搖呀搖……《楊紅櫻優(yōu)美童話系列》是一本很好的，它教會(huì)了我很多：愛心會(huì)不斷的傳遞，在每個(gè)人心中傳遞，直到永遠(yuǎn)。

我最喜歡的一本書作文4

書，是一葉扁舟，乘載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，書，是一把金鑰匙，打開知識(shí)的大門。古人常說：“學(xué)而不厭，誨人不倦”，可見讀書有多么重要。

在暑假中，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》，這本書以離奇的想象與夸張，描述了酷愛冒險(xiǎn)的主人公格列佛四次周游世界的故事，經(jīng)歷了大人國、小人國、慧馬國、飛島國里奇妙、驚險(xiǎn)的旅程。作者以幽默的手法，詳細(xì)的介紹了格列佛的四次奇遇，使人仿佛身臨其境。游記中大人國、小人國的故事深深吸引了我，但留給我印象最深刻的還是慧馬國。1710年，格列佛再次出海，途中遭遇了海盜的劫持，被流放到了慧馬國海岸，結(jié)識(shí)了仁慈、和善的慧馬，度過了一段難忘的時(shí)光。在慧馬的國度里，沒有“欺騙”、“懷疑”、“不信任”，只有友誼與仁愛，在它們的國度里，一切都是真實(shí)的。

我真羨慕格列佛能到達(dá)慧馬國，慧馬國是我們追求和向往的地方。在那里，你不需要顧慮別人有沒有欺騙你，沒有欺詐，沒有虛假，一切都是潔白無瑕的。在那里，不會(huì)有人花言巧語騙走別人的血汗錢；也不會(huì)有人挑撥離間、陷害他人，所有人都樂于助人。而在現(xiàn)實(shí)生活中，別人遇上困難，我卻不敢挺身而出幫助他人，自己遇上困難，也不敢接受別人的幫助，這樣，既錯(cuò)過了別人對(duì)自己的關(guān)愛，又失去了一次關(guān)愛別人的機(jī)會(huì)，這不是一種悲哀嗎？我盼著有一天，我們的社會(huì)也能像慧馬國一樣，沒有虛偽，沒有欺詐。希望大家一起行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓這個(gè)世界能像慧馬國一樣，少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真誠！

我最喜歡的一本書作文5

《昆蟲記》這本書讓我十分著迷。原來昆蟲世界有這么多奧秘。從這本書里，我知道了：清晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎么滾糞球的，螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物。還弄清楚了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的.存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。而《昆蟲記》給我生活的啟示是大千世界里有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，去解開大自然的謎底?！独ハx記》的作者，就是一個(gè)很善于探索大自然的動(dòng)物學(xué)家。他在觀察小動(dòng)物的時(shí)候，經(jīng)常都是廢寢忘食，一動(dòng)不動(dòng)，非常專心。這樣才寫出了如此偉大的巨著。

所以，在今后的生活中，我也要像法布爾那樣，善于觀察周圍的世界。如果每個(gè)人都以這樣的態(tài)度對(duì)待世界，相信人類會(huì)有更大的成就。

我最喜歡的一本書作文6

“書中自有黃金屋”，書是人類的朋友，也是人類進(jìn)步的階梯。今天，我要向大家推薦一本書——《伊索寓言》。這本書的內(nèi)容很吸引人，讓我們懂得了許多道理。這本書里有一篇故事深深地吸引著我，叫做《朋友和熊》。講述的是：有一對(duì)好朋友走在森林里，一個(gè)人很胖，一個(gè)人很瘦。他們走著走著，突然從附近的草叢邊竄出一只大狗熊，這只狗熊的樣子憨憨的，但卻十分兇猛，對(duì)著這對(duì)好朋友張牙舞爪，這對(duì)朋友驚慌失措，這個(gè)瘦的人急忙跑到一棵大樹前，以風(fēng)的速度爬到了樹上，狗熊抓不到他，就急忙轉(zhuǎn)過身去，向那位胖的人走去，那個(gè)人因?yàn)樘至?，跑不?dòng)，也爬不上樹，就躺在地上裝死。（他突然想到熊不吃死去的人）。狗熊走到他身邊，嗅了嗅，趴在他身邊，似乎在說些什么。

見那胖的人像是死了，狗熊就悻悻地走了。以上這個(gè)故事告訴了我們：不能同甘苦、共患難的朋友，不是真正的朋友?？矗@個(gè)故事很吸引人，在生死關(guān)頭，朋友是如何對(duì)待的，故事的寓義又很深刻?！兑了髟⒀浴防?，還有許多既好看，又有深刻道理的故事，例如：《狐貍吃葡萄》，告訴我們遇到困難，要去嘗試，不能退縮?！洱斖觅惻堋?，告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，不能輕敵?！兑了髟⒀浴酚薪逃饬x，故事生動(dòng)，引人入勝，寓寄深刻的道理，在簡(jiǎn)短生動(dòng)的故事，在輕松愉快的閱讀中，中讓大家學(xué)會(huì)做人的道理希望大家都來看這本書。

我最喜歡的一本書作文7

讀書就像饑餓的人撲在面包上，書是逆境中的慰籍。書房是文人精神的巢穴，生命的禪房；書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書。

我最喜歡的一本書是《小王子》，故事是講一個(gè)來自太陽系中某個(gè)小行星的小王子，因?yàn)楹退趋攘ΑⅡ湴恋拿倒弭[了別扭，便只身出走，在各星球間游歷，遇見了國王、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼，并且得到了人生的真諦……我真是佩服作者的想象力和創(chuàng)造力。這本書豐富多彩，內(nèi)容曲折離奇，緊緊地抓住我的吸引力?？戳诉@本書后，陶冶了我的情操，啟迪了我的智慧，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開拓了我的視野，在炎熱的暑假里，是我忠實(shí)的小伙伴。

我最喜歡的一本書作文8

每當(dāng)翻開書柜,拿起那本心愛的《十萬個(gè)為什么》時(shí),就會(huì)想起那一件事，就會(huì)看見我和爸爸之間搭起的那座親情之橋，它還是如此動(dòng)作，如此美麗。那是一個(gè)春風(fēng)拂面的星期天，我很開心，因?yàn)榘职忠o我買一本《十萬個(gè)為什么》,那是我夢(mèng)寐以求的一本書。我耐心地等待了幾個(gè)小時(shí)，卻感覺好像等了幾個(gè)世紀(jì)。我想:《十萬個(gè)為什么》講了些什么呢?爸爸回來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到爸爸面前。可是，一切等待與期盼都是徒勞，爸爸竟然沒有買回來。我傷心極了，痛苦極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，我淚流滿面地問：“爸爸，你為什么沒有買《十萬個(gè)為什么》回來？”爸爸撫摸著我的背，親切地說：“爸爸忘記買了，對(duì)不起，爸爸現(xiàn)在就去買?！蓖蝗惶旃蛔髅?，又下起了大雨。

爸爸不顧淋雨，又去買書，因?yàn)榘职中睦镏溃卸鄲畚?。正巧許多書店關(guān)門了，很多書店又沒貨。爸爸跑到五六公里外的書店才買到一本。回來時(shí)已經(jīng)變成了落湯雞，而《十萬個(gè)為什么》卻不沾一點(diǎn)雨。我摸著干燥的書，似乎，我的心也濕潤了。我只等待著別人的給予，卻沒想過別人的感受。我用手緊緊抱住爸爸，說：“謝謝！”書不僅給了我知識(shí)，還在我和爸爸之間搭了一座親情的橋。我愛書，更愛爸爸。

我最喜歡的一本書作文9

我家的藏書很多，簡(jiǎn)直像個(gè)小小圖書館。在這么多的圖書中，我卻最喜愛《假如給我三天光明》。它讓我明白了許多人生哲理。這本書的作者是海倫凱勒，她剛出生不到一年就被一場(chǎng)大病奪去了視力和聽力，后來，病情更加嚴(yán)重了，連話也說不出來了。但是，她并沒有因此放棄學(xué)習(xí)，每天用手觸摸那些凹凹凸凸的字。夜深了，大家都睡了，只有海倫坐在桌前，“讀”著盲文。海倫的老師安妮經(jīng)常帶著她到外面的世界，體驗(yàn)生活：傾聽流水的聲音，觸摸粗糙的樹皮，感受河水的冰涼……一邊練習(xí)發(fā)音，說話。經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練，海倫終于學(xué)會(huì)說話了，還寫出了《假如給我三天光明》這本名著。

《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫學(xué)習(xí)語言文字的刻苦以及她的感受。讀了這本書，我明白了，一個(gè)人身體上的缺陷并不可怕，只要努力奮斗，就會(huì)感到人生的幸福！海倫身殘志不殘，給殘疾人做出了榜樣！

我最喜歡的一本書作文10

我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。

記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢？怎樣改變現(xiàn)狀呢？……。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長(zhǎng)跑可以增強(qiáng)體質(zhì)？”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長(zhǎng)跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn)。

每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長(zhǎng)跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。

還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。

《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰?、發(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧！

我最喜歡的一本書作文11

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！边@是唐代詩人顏真卿寫的《勸學(xué)》詩。它是用來奉勸人們：好男兒應(yīng)該用心、勤奮讀書，否則年老的時(shí)候再后悔年輕的時(shí)候沒有好好讀書，就沒有什么用了，時(shí)間不會(huì)倒流。從我知道這首詩的意思后，就喜歡上讀書了。我現(xiàn)在給各位來推薦一本好書。

它叫“作文典藏”是夏保年編寫的，由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版。里面的作文簡(jiǎn)直是沒有做不到，只有想不到。里面包含了九種類型的作文，有：寫人的、寫事的、寫景的、想象的、感想的、環(huán)保的、書信體的、看圖的。真是讓我愛不釋手。

其中有一篇作文寫的既幽默又具體。就讓我來給你們說說吧!文章說了：活動(dòng)課上“我”來到操場(chǎng)上和別人打羽毛球，剛開局，就被老師帶去打針，一個(gè)女孩說：“班長(zhǎng)帶個(gè)頭吧?！薄拔摇闭f：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊嘛!還是你們先打吧?！崩蠋熣f：“班長(zhǎng)一定要先打，給后面的同學(xué)帶個(gè)頭。”“我”只好走上前被打了一針，“我”說：“那感覺就像被針扎了一下，廢話，我確實(shí)被針扎了一下。”又握起拳頭說：“每人必須打，有福同享，有難同當(dāng)，有針同打?！闭f完上至老師、醫(yī)生，下至同學(xué)，都被“我”逗笑了。怎樣這篇作文是不是很幽默?

怎么樣我的作文典藏好吧!大家可一定要在書店買一本來看看哦。

紅鞋子讀后感1

昨天，爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書，我開心極了！

小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想，我不能像書里的小紅鞋子一樣膽小。

前年，我不會(huì)游泳，剛開始去泳池都不敢下水，生怕會(huì)淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：“為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來就是膽小鬼？其實(shí)我也知道并不是我一開始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì)了游泳。

這本書告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。

紅鞋子讀后感2

星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng)，就耐心地等著。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。

小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對(duì)紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來不知道動(dòng)粗是什么意思，就說：“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)?！毙±鲜髮?duì)著一棵花猛踢一腳說：“動(dòng)粗就是這種舞蹈。”紅鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。

第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過奶牛場(chǎng)，走過農(nóng)田，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，到達(dá)了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。

小老鼠和紅鞋子分開了，他心里有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨(dú)。

通過這個(gè)故事，我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。

紅鞋子讀后感3

在《紅鞋子》這本書里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。

故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋€(gè)城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園，可是漸漸的，他們都傷心難過起來，他們飛不出去，也見不到媽媽，因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮木W(wǎng)，于是小乙說：“我不要翅膀，我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對(duì)翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！

媽媽說，其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀，因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓?，天使就有一?duì)漂亮的翅膀。

紅鞋子讀后感4

你讀過香腸穿上紅鞋子這本書嗎？在這本書里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫子的，小草給我們帶來了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套，鳥窩里孵出了一棵樹，誰偷吃了水果糖，金色的星星怎么來的，小漢斯變大了，早晨，愛動(dòng)物的貢賽克沒有出來，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫家指出他的孫女的錯(cuò)誤，谷草屋散發(fā)著大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹嘲笑小棗樹，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。

讀完這本書，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來沒有讀過著本書，讓我感到書海無窮無盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無邊無際的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的'那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……

紅鞋子讀后感5

你讀過臘腸穿上紅鞋子這本書嗎?在這本書里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫子的，小草給咱們帶來了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買手套，鳥窩里孵出了一棵樹，誰偷吃了生果糖，金色的星星怎么來的，小漢斯變大了，凌晨，愛動(dòng)物的貢賽克不出來，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫家指出他的孫女的過錯(cuò),快活的我，谷草屋披發(fā)著大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹譏笑小棗樹，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

讀完這本書，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.我素來沒有讀過著本書，讓我覺得書海無限無盡，能夠延長(zhǎng)到天涯和大陸的接壤處，我們就踏著書的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無邊無涯的書海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣:瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……

紅鞋子讀后感6

今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

這個(gè)故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒，因?yàn)榧t鞋子下面有一塊餅干?？墒堑搅讼挛缧舆€是沒有走，小老鼠氣壞了，它說：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？‘’鞋子不知道什么是揙你，就問揙你是什么意思？小老鼠往后轉(zhuǎn)，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下來，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來了，老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開始睡覺了，紅鞋子怎么也睡不著，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應(yīng)了。

第二天，紅鞋子請(qǐng)老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒有答應(yīng)，因?yàn)榧t鞋子的聲音很好聽，然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ耍x開家門的時(shí)候，小老鼠在門上粘了一張紙，上面寫著：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過去了，早上來了，它們走到了城里，走到一個(gè)房子下，看見一只大黑貓正在曬太陽，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒按就被一個(gè)紅東西撞了一下，原來是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹?，一個(gè)小女孩出來看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時(shí)候門上多了一行字，你們猜猜是什么吧？

聽完這個(gè)故事你會(huì)知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦！

紅鞋子讀后感7

一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀?。▍屈S瑋）

我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠，它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕，這個(gè)故事真感人呀?。ㄔS瀚之）

讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個(gè)人孤零零的，心里就會(huì)很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的主人，我一定會(huì)很難過。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運(yùn)，有了小老鼠這個(gè)朋友一起團(tuán)結(jié)合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一個(gè)人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說不定過幾天紅鞋子會(huì)來找我呢。（包樂萱）

讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕，找到了親愛的家人?？墒切±鲜笥珠_始了孤獨(dú)的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴，過上幸福的生活。

紅鞋子讀后感8

以前我很喜歡看電視、讀漫畫書，但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書，也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書中學(xué)到更多知識(shí)，找到無限快樂。

《紅鞋子》這本書，寫的是一個(gè)童話故事。講的是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來到小老鼠家做客，感覺小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過得非常地快樂，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險(xiǎn)，所以猶豫了很久，但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求，可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己，更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起，興高采烈，心里充滿了對(duì)小老鼠無限的感激，小老鼠也覺得非常幸福，因?yàn)樗o別人帶來了快樂。

我的第一本文學(xué)書是和爸爸媽媽一起讀的，從書中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!