法制教育名言警句
1、在世界各主要文明中，中國(guó)是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對(duì)的反差。
2、法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
4、法律的真理知識(shí)，來自于立法者的教養(yǎng)。
5、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。
6、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
9、沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。
10、讓我們維護(hù)公平，那么我們將會(huì)得到更多的自由。
11、世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
12、立法者三句修改的話，全部藏書就會(huì)變成廢紙。
13、解釋法律系法律學(xué)之開端，并為其基礎(chǔ)，系一項(xiàng)科學(xué)性工作，但又為一種藝術(shù)。
14、倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
15、盡量大可能把關(guān)于他們的意志的知識(shí)散布在人民中間，這就是立法機(jī)關(guān)的義務(wù)。
16、法官是法律世界的國(guó)王，除了法律就沒有別的上司。
17、刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
18、民眾對(duì)權(quán)利和審判的漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)法律來說，是一個(gè)壞兆頭。
19、法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
20、舉證之所在，敗訴之所在。
21、刑罰的威懾力不在于刑罰的嚴(yán)酷性，而在于其不可避免性。
22、法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。
23、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時(shí)代問題的答案。
24、法律顯示了國(guó)家?guī)讉€(gè)世紀(jì)以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學(xué)課本中的定律及推算方式。
25、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖。
26、在一個(gè)法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。
27、婚姻的結(jié)合要求夫妻雙方都要忠實(shí)，忠實(shí)是一切權(quán)利中最神圣的權(quán)利。
28、法律提供保護(hù)以對(duì)抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
29、付給律師的費(fèi)用不應(yīng)據(jù)其在法庭上陳述時(shí)間的長(zhǎng)短，而應(yīng)據(jù)其辯護(hù)質(zhì)量的優(yōu)劣。
30、法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。
31、法律應(yīng)該是穩(wěn)定的，但不能停止不前。
32、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。
法制教育作文1
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的`前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法制教育作文2
所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國(guó)家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法，是每個(gè)人都應(yīng)做到的，生活中往往有些人違反法則，包括一些青少年，在青少年時(shí)期，人往往會(huì)迷失理性，很多不良行為總會(huì)發(fā)生在少年時(shí)代。
在我們身邊，也會(huì)有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子，汽車站附近經(jīng)常有許多青少年，虎視眈眈地盯著來往行人的錢包，只要人們稍不留神，錢包就神不知，鬼不覺的不翼而飛了。那天，我無所事事，便出門去散散心。來到汽車站附近，親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕：只見路邊出現(xiàn)了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人，我仔細(xì)打量一番，那人皮膚黝黑，身著一件帶著灰塵的襯衫，留著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住，他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望，突然他眼前一亮，以迅雷不及掩耳之速，跟上了一輛小型摩托車，說時(shí)遲，那時(shí)快，他一邊飛奔，一邊伸出那只手，鬼使神差般拿走了那人的錢包，那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包，然后長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財(cái)呢？大部分原因是因?yàn)樯L(zhǎng)在比較富裕的家庭，往往會(huì)受到許多外界的影響，而誤入歧途。還有一種是生長(zhǎng)在溫飽還難以解決的家庭，沒有受到好的教育，導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困，負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)，而剝奪青少年們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊，同時(shí)他們也觸犯了法律。
當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里，無拘無束地遨游在知識(shí)的海洋。那時(shí)，我們可曾想過那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區(qū)，有一戶人家，有著五個(gè)孩子，兩男，三女。因?yàn)榧抑蟹浅Ｘ毨?，不能?fù)擔(dān)五個(gè)孩子上學(xué)，于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個(gè)女孩輟學(xué)，讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過去了，兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè)，但三個(gè)女孩在這十年中，每天都在干農(nóng)活，不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊，但愿普天下所有人的心中能多一份真誠(chéng)，少一分罪惡，為世界添上那一絲光彩。
關(guān)于法制教育的演講稿
大家好!
今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候，觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的一個(gè)"毛阿敏偷稅漏稅"的故事，我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個(gè)故事，而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映。在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。"人之初，性本善"，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。
(二)青少年不良的個(gè)性傾向性
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為"五觀"不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;"哥們義氣"高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀等。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影響
下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會(huì)"。也可以說是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué)，是蓮花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國(guó)城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在"四二一"家
庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個(gè)"小皇帝"、"小公主"，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
疏于管教。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的管教缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，自覺與不自覺地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù)。對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，或是不聞不問，放任自流;或是晴蜓點(diǎn)水，關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者，為了"發(fā)家致富"，有的家長(zhǎng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價(jià)。生活在疏于管教家庭中的子女，因得不到父母及時(shí)而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯(cuò)而大錯(cuò)，直至違法犯罪。
家庭暴力。對(duì)生活在暴力家庭之中的青少年來說，因耳濡目染或親身體驗(yàn)過暴力侵害，心理受損明顯，心中陰影嚴(yán)重，致使子女養(yǎng)成仇恨，冷酷，撒謊，逆反等不良性格。家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走，到社會(huì)上去尋找溫暖與愛心，因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會(huì)"施暴"，向"弱者"施暴。單親家庭，近幾年來，家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，單親家庭日益增多，這對(duì)青少年健康成長(zhǎng)極為不利。由于種種原因，一些單親家庭的父母缺少了原來對(duì)子女的關(guān)心，體貼，愛護(hù)，管理和教育，有的家長(zhǎng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端，粗暴的打罵子女，虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害，一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，對(duì)學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。這種心理很容易被別有用心的人所利用，導(dǎo)致違法犯罪。
不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年，易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。
近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自97年上半年以來，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以"由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈"為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙.并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。
1、最好的法律從習(xí)慣產(chǎn)生。
2、自由是一種必須有其自己的權(quán)威、紀(jì)律以及制約性的生活方式?！钇章?/p>
3、自由就是做法律許可范圍內(nèi)的事情的權(quán)利?！魅_
4、正義可以提升一個(gè)民族。
5、真想解除一國(guó)的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)。——亞里士多德
6、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。――洛克(英)《政府論》
7、在一個(gè)秩序良好的國(guó)家中，司法部門應(yīng)得到人們的信任和支持。從這個(gè)意義出發(fā)，公信力的喪失就意味著司法權(quán)的喪失。
8、在一個(gè)法治的政府之下，善良公民的
9、在世界各主要文明中，中國(guó)是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種，甚至與歐洲形成了兩極相對(duì)的反差?！藤R秀蘭
10、在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王;在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！R克思
11、在民法慈母般的眼神中，每個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家?！系滤锅F
12、在忽視正義的地方，在作為正義核心的平等在成文法條款中不斷遭否定的地方，那里的法律就不僅僅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
13、有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的.孤獨(dú)中更為自由?！官e諾莎
14、由于有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護(hù)法律。——馬基雅弗利
15、以無情的目光論事，一慈悲的目光看人。
16、一項(xiàng)法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好?！虏剪敽?/p>
17、一份不公平的合同也好過一場(chǎng)冗長(zhǎng)的官司。
18、一次不公的裁判比多次不平的的舉動(dòng)為禍尤烈。因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞。
19、要使事物合乎正義(公平)，須有毫無偏私的權(quán)衡;法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡。――亞里士多德(古希臘)《政治學(xué)》
20、刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
21、刑罰的嚴(yán)厲程度應(yīng)該只為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而絕對(duì)必需。所有超過于此的刑罰不僅是過分的惡，而且會(huì)制造大量的阻礙公正目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的坎坷。
22、憲法是一個(gè)無窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語?！?jiǎng)趥悺s伯
23、憲法創(chuàng)制者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖?！ㄋ辜{
24、憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙?！袑?/p>
25、系統(tǒng)的法典化可以是法律生活的有意識(shí)的普遍的重定方向的產(chǎn)物，譬如作為外交部政治革新的成果，或者作為希望達(dá)到政治實(shí)體內(nèi)在社會(huì)統(tǒng)一的各階級(jí)、集團(tuán)之間妥協(xié)的結(jié)果。
26、習(xí)慣法非但不比法令靈活，非但不必法令更容易適應(yīng)新的條件，而且相反，它更趨向于抱殘守缺、因循守舊、難以變化。
27、無論何人，如為他人制定法律，應(yīng)將同一法律應(yīng)用于自己身上?！⒖?/p>
28、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，混亂和一切火海的起源、原因和發(fā)展都與各種社會(huì)的腐敗的法制有關(guān)。
29、我們作為人而有權(quán)擁有的平等是環(huán)境平等，而不是個(gè)人平等。
30、我們的時(shí)代是權(quán)利的時(shí)代。人權(quán)是我們時(shí)代的觀念，是已經(jīng)得到普遍接受的唯一的政治與道德觀念。
31、倘若世上沒有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
法制教育手抄報(bào)摘抄內(nèi)容：法制教育知識(shí)
法制教育小知識(shí)
1、如果你遭遇飛來橫禍，如被從樓上掉下來的花盆或路邊的廣告牌砸著或是你掉進(jìn)了沒有蓋好且沒有設(shè)警示牌的井而受傷，你可以將它的管理者告上法庭。
2、“父?jìng)舆€，夫債妻還”的古訓(xùn)不合法。如果負(fù)債人有超過他遺產(chǎn)數(shù)額的債務(wù)，你可以不還。
3、被公安機(jī)關(guān)傳喚或拘役的最長(zhǎng)時(shí)間是24小時(shí)。
4、如果被告人因經(jīng)濟(jì)困難沒委托律師，人民法院可以指定承擔(dān)律師援助義務(wù)的律師為你提供法律幫助。
5、別人借你的錢，一定要到期催還;到期之后兩年內(nèi)未催要，你將失去自己的權(quán)利。
6、如果你未滿18周歲的孩子夜不歸宿，你必須對(duì)孩子進(jìn)行教育，否則你就違法。
7、如果你和一個(gè)企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同，你就不能隨便調(diào)動(dòng)，除非你在雙方約定的試用期限內(nèi)或者企業(yè)未按合同支付你勞動(dòng)報(bào)酬。
8、精神病人在神志清醒時(shí)犯罪，也要承擔(dān)法律責(zé)任，重要的是要有充分證據(jù)證明這一點(diǎn)。
9、喝醉酒犯罪，法律不饒你。
10、如果你對(duì)行政機(jī)關(guān)對(duì)你罰款、扣銷執(zhí)照、行政拘役等行為不服，你可以申請(qǐng)行政復(fù)議。
11、不管你是否年輕，但你應(yīng)關(guān)心你的單位是否依法參加了社會(huì)保險(xiǎn)。
12、如果你看到歹徒正在對(duì)一名婦女施暴，你可以拔刀相助，直至犯罪分子不再實(shí)施犯罪即可。
13、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出去的姑娘不是潑出去的水，別忘了父母遺產(chǎn)，也有你一份。不過你必須盡到贍養(yǎng)義務(wù)。
14、如果你想寫遺囑，一定要注明年月日，并親手簽名。讓人代書，一定要有兩個(gè)以上的見證代書人，見證人和遺囑人都要簽名。
15、如果您是一位勞動(dòng)者,在您遇到勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí),如果您希望通過仲裁解決,那您應(yīng)該在發(fā)生糾紛后60天內(nèi)向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提出申請(qǐng)。
16、如果您獲得了贈(zèng)品或者獎(jiǎng)品,但贈(zèng)品或獎(jiǎng)品存在質(zhì)量問題,那您照樣可以向銷售者提出維修,調(diào)換,或者賠償。
17、如果您買的商品存在質(zhì)量問題,使您的人身或者財(cái)產(chǎn)受到傷害,如果您想起訴,您應(yīng)該在兩年內(nèi)起訴,過了兩年您再起訴,法院就不會(huì)受理了。
18、夫妻中女方在懷孕期間,分娩后一年內(nèi),男方不得提出離婚. 夫妻雙方因感情不合分居兩年以上的,一方向法院提出離婚,經(jīng)過調(diào)解無效的,法院可以判決離婚. 離婚后,孩子歸一方撫養(yǎng),另一方有權(quán)利探望孩子。
19、勞動(dòng)合同的試用期不得超過6個(gè)月。試用期內(nèi)勞動(dòng)者可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同。如果您正在患病規(guī)定的醫(yī)療期間，或者在孕期、產(chǎn)期、哺乳期，或者患職業(yè)病、因工傷并被確認(rèn)為喪失或者部分喪失勞動(dòng)力的.，那單位就不能解除合同。
法制宣傳活動(dòng)的意義
一年一度的全國(guó)法制宣傳日12月4日即將來臨?！吧钊雽W(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”被確定為20XX年這一宣傳活動(dòng)的主題，開展法制宣傳教育有著重大意義：
第一、開展法制宣傳教育，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。
科學(xué)發(fā)展觀是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重要戰(zhàn)略思想，是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須從思想上、組織上、作風(fēng)上和制度上形成更為有力的保障;貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的堅(jiān)持以人為本、追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“五個(gè)統(tǒng)籌”等原則要求，需要通過法制建設(shè)來保障、來促進(jìn)。法制宣傳教育是社會(huì)主義法制建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。
第二、開展法制宣傳教育，是保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和實(shí)施“十二五”規(guī)劃的內(nèi)在要求。 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，必須靠正確的指導(dǎo)思想來統(tǒng)領(lǐng)，也需要靠完備的法制來保障?！笆濉币?guī)劃綱要提出了我國(guó)今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、奮斗目標(biāo)、主要任務(wù)和重大措施，并把“六五”普法納入其中。深入開展法制宣傳教育，努力提高全體公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，對(duì)于營(yíng)造良好的法治環(huán)境，保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;對(duì)于依法解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各類矛盾和問題，最大程度地實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，具有重要意義。
(三)開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)前，我國(guó)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是人民內(nèi)部矛盾凸顯、刑事犯罪高發(fā)、對(duì)敵斗爭(zhēng)復(fù)雜的時(shí)期。構(gòu)建和諧社會(huì)一個(gè)很重要的前提.就是要妥善處理好各種利益關(guān)系。良好的法律素質(zhì)，正確的法制觀念，對(duì)于解決各類矛盾糾紛，保證社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)具有重要意義。只有不斷增強(qiáng)公民和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的法制觀念和法律素質(zhì)，才能提高各級(jí)政府和部門運(yùn)用法律手段處理問題、解決矛盾的能力，才能提高公民通過法定程序表達(dá)利益訴求、維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，才能不斷提高全社會(huì)法治化管理水平，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的法治保障。
(四)開展法制宣傳教育，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的基礎(chǔ)性工作。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。開展法制宣傳教育，提高全體公民的法律意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)各級(jí)政府和社會(huì)組織依法辦事的自覺性，是實(shí)施依法治國(guó)基本方略的重要基礎(chǔ)。在法制宣傳教育基礎(chǔ)上開展的依法治理，是億萬人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下。依照憲法和法律管理公共事務(wù)、經(jīng)濟(jì)事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的創(chuàng)造性法治實(shí)踐活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)結(jié)合。是依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。因此，要繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理工作，夯實(shí)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)。
(五)開展法制宣傳教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義的重要特征。加強(qiáng)法制宣傳教育，努力營(yíng)造法治文明，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有效途徑。在當(dāng)前各種思想文化相互影響、思想觀念日趨多樣、人們的道德價(jià)值觀念日趨多元的情況下，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，必須深入持久地開展法制宣傳教育，把社會(huì)主義的價(jià)值信念、行為準(zhǔn)則和道德良知滲透到法律規(guī)范中去，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，提高全民族的道德水準(zhǔn)和全社會(huì)的文明程度。
總之.法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)基本方略實(shí)施、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們一定要從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)全局的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育工作的重大意義.切實(shí)增強(qiáng)做好法制宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)地做好普法工作
