摘抄是指從文刊、文件等

書(shū)籍美文摘抄大全

★人生的道路上，重要的不是你的步伐有多快，而是你走的有多遠(yuǎn)。最終實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想！

★如今的年輕人，只關(guān)心自己在20歲30歲時(shí)能夠獲得怎樣的職位，對(duì)于未來(lái)，作為人生全盛時(shí)期的50-60歲，（放在金大中總統(tǒng)身上是70歲，）能成就怎樣的藍(lán)圖卻做不出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃！

★——老師，我做什么好呢？

——你最擅長(zhǎng)的事情，最想做的事情，或最喜歡的事情是什么？

如果你也不知道，那就不斷的去未知的領(lǐng)域去探索吧，去嘗試不同的工作，感受不同的職業(yè)環(huán)境。當(dāng)你具備了一定的人生閱歷。也會(huì)具備認(rèn)清自我的能力！找到可以發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，自己又感興趣的工作！

★但這個(gè)世界上。沒(méi)有任何一位老師可以替代學(xué)生本人去設(shè)計(jì)未來(lái)的目標(biāo)。非但老師做不到，任何人也不可能替你做到，決定未來(lái)是專(zhuān)屬于自己的事情，你的未來(lái)充滿無(wú)限可能！只有自己做主判斷，甄別和選擇！

★你需要用一定的時(shí)間直面自己，不要介入任何事物。將父母的期許，社會(huì)大環(huán)境，朋友之間的形象等因素全部拋在腦后。正視最本真，最赤裸，最真實(shí)的自己！

“我最期待什么？”

“我做什么會(huì)感到幸福？”

“我最擅長(zhǎng)做什么？”

“我是誰(shuí)？”

★如果你想成就一番事業(yè)。實(shí)現(xiàn)那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，首要抓住的就是那些直接偷走你時(shí)間的，陪伴你多年的陋習(xí)。（我的陋習(xí):多愁善感《總是習(xí)慣性回憶過(guò)去或者感慨現(xiàn)在》，優(yōu)柔寡斷《不夠果斷》，胡思亂想《總是幻想未來(lái)或者回憶心酸史》?。?/p>

★人生當(dāng)中最快樂(lè)的是什么呢？我覺(jué)得是成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)最需要的養(yǎng)分是時(shí)間！如果你讓你的時(shí)間被小偷偷走，你又怎么會(huì)成長(zhǎng)？又怎么會(huì)收獲快樂(lè)呢？

★用讀書(shū)代替游戲。

用讀報(bào)代替上網(wǎng)，

用欣賞電影代替看電視，

用思考代替發(fā)呆！

用對(duì)話代替發(fā)牢騷！

用快走或者漫步代替高爾夫！

用運(yùn)動(dòng)代替減肥！

用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起！

★一刻鐘，你可以用來(lái)自省！

我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣的情況，在咖啡廳四處張望等朋友的時(shí)候，在乘坐地鐵去某地時(shí)，在開(kāi)始正式上課之前等老師來(lái)時(shí)，不知道該做些什么，這就是我們通常所說(shuō)的雞肋時(shí)間，用來(lái)完成一件事情不夠，什么都不做有很無(wú)聊。這段時(shí)間我們應(yīng)該怎樣利用呢？

以我為例，我在雞肋時(shí)間里主要是靠讀報(bào)，反省，和小睡度過(guò)的。小睡一會(huì)兒是我最喜歡的選擇。短短十幾分鐘，往往會(huì)解除很大疲勞。如果實(shí)在睡不著，就會(huì)讀報(bào)紙。

在雞肋時(shí)間里，你可以做的比較有意義的事情是反省自己。不要小看了這一自省行為，通過(guò)反省，你可以明確自己在未來(lái)應(yīng)該將精力集中在何處?，F(xiàn)在許多年輕人甚至都不知道自己想要的究竟是什么？忙于跟風(fēng)似得參加各種培訓(xùn)班，為自己積累所謂的資本，就像是跟著大眾口味去消費(fèi)一樣。結(jié)果看似十分充實(shí)，積累了許多就業(yè)資本，可實(shí)際上，與同齡的競(jìng)爭(zhēng)者并沒(méi)有太大差別！

所以一天中至少拿出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)反省自己，哪怕只是10分鐘也好，如果沒(méi)有認(rèn)真的自我反省。就不知道自己未來(lái)將成為什么樣的人！甚至不知道自己此刻在忙什么。其實(shí)自省并不需要沖一杯咖啡、屁股陷入沙發(fā)中、在明媚的陽(yáng)光下才能夠進(jìn)行的，不是嗎？

★等日后閑下來(lái)再做的想法其實(shí)只是不想做的借口，（練字），只是對(duì)自己懶惰的掩飾而已。忙碌才是萬(wàn)事開(kāi)頭容易的好機(jī)會(huì)。在忙碌時(shí)，請(qǐng)將手頭的時(shí)間細(xì)分再細(xì)分，而后利用其中一小段時(shí)間去開(kāi)始“那個(gè)事情”。

沒(méi)錯(cuò)，就是趁現(xiàn)在！

如果不趁現(xiàn)在，那意味著永遠(yuǎn)都不能做了！

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦愕拿魈焓鞘裁礃幼?？你3年后是什么樣子取決于今天的24小時(shí)你做了什么？因此，從某種程度上說(shuō)，你的時(shí)間比你的本身更要珍貴！

★小強(qiáng)也說(shuō)過(guò)，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人每天都有一樣的24小時(shí)。之所以會(huì)有富人窮人是因?yàn)槊總€(gè)人 對(duì)24小時(shí)的用法不一樣！

有的人用大把的時(shí)間看偶像劇，

有的人用大把的時(shí)間逛街，吃大餐。

有的人用大把的時(shí)間活在幻想里，做白日夢(mèng)！

有的人用大把的時(shí)間回憶過(guò)去，回憶痛苦，活在回憶里。

有的人卻把業(yè)余時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)，看報(bào)，學(xué)習(xí)，聽(tīng)講座，寫(xiě)作。哪怕只是排隊(duì)的零散時(shí)間，他也在背單詞，背唐詩(shī)，或者自我反??！

所以每個(gè)人的命運(yùn)如此不同，有的人一生平庸，有的人一生輝煌！有的人一輩子碌碌無(wú)為！有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而且成為了一個(gè)對(duì)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

你的明天取決于今天的24小時(shí)用在哪里！

★在我看來(lái)，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的失戀帶來(lái)的挫折苦痛難道不是想對(duì)離開(kāi)你的那個(gè)人進(jìn)行的一次威嗎？看呀！我現(xiàn)在如此痛苦！將這種樣子赤裸裸的呈現(xiàn)給對(duì)方，讓對(duì)方看到后會(huì)愧疚，難道你的內(nèi)心不是這樣想的嗎？你不是希望對(duì)方因此產(chǎn)生感情上的憐憫和動(dòng)搖嗎？

請(qǐng)不要如此搖尾乞憐了，重新站起來(lái)吧！

無(wú)論你現(xiàn)在如何作踐自己，如何可憐兮兮，那個(gè)人也不會(huì)回到你的身邊。即使有機(jī)會(huì)破鏡重圓，眼下的痛苦你也會(huì)再經(jīng)歷一遍。除非。你像我前面所說(shuō)的，具備了他所需要的某種東西。

也許你無(wú)論如何努力也滿足不了對(duì)方的某些要求，實(shí)現(xiàn)不了他的愿望，但也不要?dú)怵H，因?yàn)檫@種需求是想對(duì)的'。在不久的將來(lái)，在開(kāi)始另外一段感情之時(shí)，你現(xiàn)在身上所具有的東西，可能恰恰會(huì)成為吸引對(duì)方的最大魅力。

另外。他離開(kāi)你，并非因?yàn)樗麗?ài)你。而是因?yàn)樗鼝?ài)自己。是不是覺(jué)得對(duì)方很自私？但你也無(wú)需埋怨或責(zé)罵對(duì)方，因?yàn)槲覀兌际亲运降摹５魏稳嗽缤矶紩?huì)遇到愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己的人。當(dāng)遇到這樣的人時(shí)，我們才會(huì)真心的說(shuō)一聲，我愛(ài)你。只是你現(xiàn)在遇到的，不是那個(gè)人而已。

好吧，請(qǐng)你忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始吧！也許你的內(nèi)心仍然無(wú)法平靜，但是，自我傷害是解決不了任何問(wèn)題的。長(zhǎng)時(shí)間陷入痛苦，只會(huì)讓美麗的你變得憔悴。希望在下周上課時(shí)，我能再次看到新生晚會(huì)上那個(gè)讓人眼前一亮，充滿活力的你?。?/p>

★時(shí)間有治愈傷口的功效。那些曾經(jīng)以為無(wú)法忘記的青春傷痛，只要不是故意去揭開(kāi)傷疤，疼痛總會(huì)隨著時(shí)間的推移漸漸稀釋。沒(méi)錯(cuò)，我們都是這樣一邊遺忘，一邊生活的。

★從某日開(kāi)始，我也像兒子一樣用起了“記錯(cuò)本”。我的記錯(cuò)本是一個(gè)備忘錄，上面以

★其實(shí)，只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，反而往往會(huì)完成的十分出色。懶惰懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因?yàn)闀簳r(shí)的挫折心灰意冷。只要不斷調(diào)整心態(tài)，懂得不放棄，不停下前進(jìn)的腳步，無(wú)論如何，都能最終抵達(dá)終點(diǎn)。

★明白了這層意思，你就會(huì)開(kāi)始珍惜“今天”了吧，而不是不斷告訴自己“明天”才正式開(kāi)始?！敖裉斐詡€(gè)夠，明天再減肥！”“今天太累了，明天再干吧！”……明日復(fù)明日，明日何其多?！懊魈煸匍_(kāi)始”只不過(guò)是對(duì)自己無(wú)法克服惡習(xí)的安慰而已。

★夢(mèng)想成為決策者嗎？讀讀報(bào)紙吧！

雖說(shuō)現(xiàn)如今報(bào)紙的影響力已經(jīng)大不如從前，但政府和企業(yè)決策者大部分還是通過(guò)報(bào)紙這種最原始的媒介來(lái)獲取信息的！如果你夢(mèng)想成為決策者，或者只是想了解下社會(huì)的主流發(fā)展大勢(shì)，你就需要熟悉報(bào)紙這種獲取信息的渠道，以從中獲取的信息為基礎(chǔ)培養(yǎng)思考的能力！

或許你開(kāi)始讀報(bào)時(shí)會(huì)覺(jué)得別扭，甚至無(wú)趣，但請(qǐng)堅(jiān)持讀下去，你會(huì)漸漸的被報(bào)紙固有的魅力所吸引，獲得很大的滿足感！

請(qǐng)你至少訂閱一份報(bào)紙，并堅(jiān)持精讀下去。如今，報(bào)社間的論調(diào)區(qū)分也十分鮮明，訂閱兩份針?shù)h相對(duì)的報(bào)紙會(huì)更加有趣！

媒體就是信息。相比獲得怎樣的信息，更重要的是選擇什么樣的媒體。希望有更多的年輕人從清新的油墨香氣中開(kāi)始一天的工作。

報(bào)紙的力量仍然是強(qiáng)大的！

做任何工作都需要具備的能力——寫(xiě)的一手好文章！

★為了寫(xiě)的一手好文章，我做了各種努力。首先是背誦詩(shī)歌，那時(shí)候，從家里到學(xué)校每天要坐1小時(shí)公交，我會(huì)利用這段時(shí)間來(lái)背誦寫(xiě)在小紙片上的詩(shī)歌，希望能夠讓自己的每一個(gè)細(xì)胞感染文學(xué)的氣息……當(dāng)然，我并沒(méi)有成為詩(shī)人的想法，后來(lái)也沒(méi)寫(xiě)過(guò)詩(shī)，但許多人在看到我的文字時(shí)，覺(jué)得很有節(jié)奏感，我想，這大概是受了詩(shī)歌的形象把。

★我還抄寫(xiě)了一些名家片段，至今一旦看到好的文字，我也要抄寫(xiě)在本子上，這正是那時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。記住，一定要用手抄。一口氣讀一大段作家的文字，再逐字逐句抄寫(xiě)在本子上，經(jīng)過(guò)這一過(guò)程，作家強(qiáng)烈的寫(xiě)作風(fēng)格就會(huì)深深印在你的腦海中。

★奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的！

馬爾科姆.格拉德威爾在《異類(lèi):不一樣的成功啟示錄》一書(shū)中提出了“一萬(wàn)小時(shí)法則”。他發(fā)現(xiàn)諸如比爾.蓋茨一樣的異類(lèi)之所以能夠取得成功，都是靠著1萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)實(shí)現(xiàn)的。甚至被我們一直稱(chēng)為天才的莫扎特?fù)?jù)說(shuō)也是靠著1萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)彈奏鋼琴才激發(fā)了自己的才能！

1天3小時(shí)，一周20小時(shí)，堅(jiān)持10年才能攢夠1萬(wàn)小時(shí)。

懂得練習(xí)和積累的人是不會(huì)失敗的。練習(xí)和積累是為了迎接未來(lái)的甜蜜而暫時(shí)忍受短暫的痛苦。忍受的時(shí)間即使達(dá)不到一萬(wàn)小時(shí)也可以讓你幸福，因?yàn)槟菚r(shí)的你一定有所變化。

說(shuō)到這里，難道你不想實(shí)踐一次嗎？

奇跡是每天一點(diǎn)點(diǎn)積累而成的！

★世間本就沒(méi)有絕對(duì)正確的道路，路都是人們走出來(lái)的。不是嗎？

你也不可能馬上找到一份月薪5千的好工作。好工作都是自己慢慢干出來(lái)的！

★決定前途的關(guān)鍵并不是要看別人的眼色行事，而是選擇了去做能夠讓自己快樂(lè)的事情！

★一個(gè)人即使學(xué)歷不高，但如果他擁有100%的能力提高企業(yè)銷(xiāo)售額的話，我想，所有的企業(yè)都會(huì)愿意錄取他。問(wèn)題是:你如何為企業(yè)創(chuàng)造這種百分百的結(jié)果？

經(jīng)典美文摘抄1

1、如果，可以將一雙手牽著不放，可以將一個(gè)人愛(ài)到無(wú)悔，可以將一段情念著不忘。那么，這凡塵俗世的紅塵中，又怎么會(huì)有如此多的恩怨與情仇;在每一個(gè)心里深處的角落中，又怎么會(huì)有如此多的悲傷，積少成多，逆流成河。

2、穿行一路的泥濘，我依然奮力前行——因?yàn)槲铱吹侥?，在那神秘的遠(yuǎn)方，漾著陣陣清香的有你那淺淺的笑。靜謐的月夜，看著那深邃的夜空，會(huì)有一份無(wú)以言傳的愉悅熠熠在我的雙眸——因?yàn)槲彝高^(guò)那閃閃的星光，仿佛看到了你那一抹淺淺的笑。

3、云惜流月，人道明月是多情;醉臥樽前，笑嘆前塵可曾埋，故樓高臺(tái)，冷月無(wú)聲淚染衫，杯雪誰(shuí)堪，長(zhǎng)風(fēng)何來(lái)，攬一懷花開(kāi)時(shí)節(jié)淚濕墨痕的情濃匯入滄海。于年華將晚里歲月沉香的一抹蒼涼的心傷，枯木殘荷，流干了誰(shuí)的淚眼?幽蘭雁落，漫卷蝶舞暗香盈袖一簾寂寞的香案。

4、茫茫人海中，你與我一次不經(jīng)意回眸，如上天的刻意安排，矛盾卻又和諧的重逢了，不需太多言語(yǔ)的交流，不需山盟海誓的訴說(shuō)，相見(jiàn)恨晚的相知從心底劃過(guò)，你是臘月寒冬送來(lái)的第一抹暖春，寂寞荒涼后的第一縷春風(fēng)。

5、遇見(jiàn)你，是我的緣份;聽(tīng)見(jiàn)你，是我的慰藉。緣來(lái)緣去，剪不斷;緣聚緣散，理還亂;緣起緣滅，聚復(fù)散。若是無(wú)緣，結(jié)局依然是分離的無(wú)奈。你說(shuō)，我們是否在前世早已相識(shí)，今生相遇卻難續(xù)夢(mèng)緣?

6、生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個(gè)人都是歌者;浮華塵世，生命如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心去品嘗。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能接受的，也許，我們無(wú)法把握未來(lái)，但我們起碼可以左右現(xiàn)在，不是嗎?

7、抬頭向上看，一片湛藍(lán)充滿純凈的世界，陽(yáng)光是衣衫，是水墨，是畫(huà)廊。你是誰(shuí)?是那朵握著彩筆畫(huà)畫(huà)的白云。白天畫(huà)日出朝陽(yáng)，夜來(lái)畫(huà)月亮繁星。你來(lái)自哪里?來(lái)自天空的一方凈土。風(fēng)載著你簡(jiǎn)單的情懷，思念化成一滴滴細(xì)雨，快樂(lè)里邀彩霞舞蹈，閑來(lái)時(shí)同雨露高歌，來(lái)去悠然，淺淺淡淡，自由自在。

8、走在秋水逝痕的季節(jié)里，癡癡的迷離著遠(yuǎn)方的夢(mèng)幻，衰敗了一場(chǎng)無(wú)盡的感傷，流淌在無(wú)痕的云水之中?；ㄩ_(kāi)花落，那些擦肩而過(guò)的身影，那曾經(jīng)天真的流光痛苦的侵蝕這我的心靈，點(diǎn)綴一晚幕秋輕愁，筑造一座孤獨(dú)的城池，獨(dú)自困頓在深沉記憶的幽香里。

9、明明知道，今生或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與你并肩共賞“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，或許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)與你牽手共看庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒，可今夜我卻依舊忍不住張望江上船兒往來(lái)，側(cè)耳聆聽(tīng)江面是否有你渡過(guò)來(lái)的船。

10、未來(lái)的日子，像黑森森的夜空，張開(kāi)著血盆大口，吞噬著我時(shí)光;所于我的時(shí)光亦如發(fā)黃的日歷，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一頁(yè)頁(yè)逝去;今天成了昨天，昨天又成了過(guò)去，過(guò)去又似針尖上一滴水滴在海里;所于我未來(lái)的日子免不了就這樣滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有了影子了。

11、靜靜的看著熒屏，默默的回憶曾經(jīng)。也許相識(shí)不長(zhǎng)，但是真情永恒。情在心中蕩漾。愛(ài)在心中存留。一份份思念癡迷了誰(shuí)的心扉?一份份愛(ài)戀惆悵了誰(shuí)的癡情?一份份真情濕潤(rùn)了誰(shuí)的眼眶?一份份相思蒼老了誰(shuí)的紅顏?誰(shuí)知明月心?誰(shuí)知癡女情?誰(shuí)知多情苦?誰(shuí)知相思痛?紅塵皆凄短，歲月匆流逝?？嚯y常相伴，消瘦傷容顏。今生不相守，只求來(lái)世見(jiàn)。情存淚相伴，愛(ài)在苦相思。一切皆天意。難!難!難!

12、世事早就已經(jīng)擦肩而過(guò)，我們又何必反復(fù)追憶，反復(fù)提起。是時(shí)候和昨天告別了，忘記一切，也原諒一切。是真的忘記，做到心平氣和，在安穩(wěn)的現(xiàn)世里，循規(guī)蹈矩的過(guò)日子。不再追求虛浮的奢華，不再喜好俏麗的顏色，不再渴望熱烈的愛(ài)情。只愿在簡(jiǎn)約的四季里，穿粗布素衣，和某個(gè)平淡的人，一同老去，相約白頭。

13、生命于我們，像春天的風(fēng)，潤(rùn)暖;像夏日的陽(yáng)，火熱;像秋日的果，豐碩;像冬日的遐思，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在累積深刻……

14、喜歡與你默默對(duì)視，喜歡在心的曠野里，與你纏綿相依。時(shí)光荏苒，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是，愿意在你的注視下，輕執(zhí)墨痕，為你寫(xiě)一段文字。一縷清風(fēng)，一朵小花，一個(gè)微笑，一句輕聲的問(wèn)候，就夠了。愛(ài)，無(wú)需刻意的裝飾。

15、喜歡共聽(tīng)一首歌，讓那熟悉的旋律一遍又一遍地在曾經(jīng)的故事里游弋，任那暖暖的思緒蔓延，在這溫晴的日子里釀成一杯甜甜的酒，淺斟慢飲，把時(shí)光的靜好在彼此心中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)，寫(xiě)成繾綣。愿意把一切的紛繁拋開(kāi)，不讓糾結(jié)來(lái)打擾，就這樣默默地守望，就這樣幸福地交流。時(shí)光的路口，你淺淺的笑佇立成一道清秀的風(fēng)景。

16、終日無(wú)所事事，只有紊亂的心思，心慌的恐懼，虛空的陰影，無(wú)聊的苦楚，孤獨(dú)的悲涼，呆滯的神經(jīng)，迷茫的面孔，惆悵的心痛，不請(qǐng)自來(lái)，煎熬著我，憔悴著我。我猶似和尚撞鐘——得過(guò)且過(guò)，在一聲聲悲鳴里延續(xù)著生命，經(jīng)受著那清規(guī)戒律般的命運(yùn)束縛。

17、我們?cè)s定，每年的今天一定要在你我邂逅的地方，緊緊相依著度過(guò)，但，今夜，卻獨(dú)留我一人帶著一份無(wú)何奈何花落去的憂愁，攜著一縷凄凄慘慘戚戚的情傷，在星空下，兀自，哀嘆，徘徊。

18、閱你，一世風(fēng)情，沉我，一生癡醉;藏你，一顰笑顏，傾我，一世苦渡;讀你，一痕愁緒，碎我，一心斑瀾;擷你，一瞬煙影，疲我，一生牽念;研你，一曲相思;亂我，一夢(mèng)徘徊;刻你，一滴情淚，糾我，一生傷懷;求你，一世遇緣，換我，一生孤影;許你，一語(yǔ)成讖，終我，一諾無(wú)悔。

19、俯首向下看，整個(gè)世界豐富多彩，周?chē)錆M溫暖的陽(yáng)光，又不失清風(fēng)相伴，輕踏著時(shí)光細(xì)嗅著空氣里的淡淡花香，靜靜聆聽(tīng)著世間的善惡美，默默感受每一次邂逅的怦然心動(dòng)，來(lái)去隨風(fēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)聲無(wú)息。

20、一切都會(huì)失去，歷史的塵埃淹沒(méi)了多少前塵往事，時(shí)光的隧道讓多少繁華成空。我們的.生命終不過(guò)滄海一粟，一葉扁舟?？墒牵覀円廊灰诙虝旱挠猩纳僖恍?，多一些快樂(lè)，少一些欲求，多一些簡(jiǎn)單。

21、獨(dú)行云間，萬(wàn)世輪回，千影聚合，醉臥怎敵一盞，浮生未央，往事如煙，歲月飄零，回首前塵似夢(mèng)中，在時(shí)光長(zhǎng)廊中，那糾結(jié)的恩怨，終究是錯(cuò)落一場(chǎng)花期的相遇，百轉(zhuǎn)柔腸溫一壺濃郁的思念，漂泊天涯，將往事飲盡，靜守這難渡的塵世輪回。

22、自蹣跚的襁褓里走出，人生的起跑線就開(kāi)始。學(xué)著所有人的樣在自己的跑道上奔跑，想要在人生路上當(dāng)一個(gè)健跑者。有時(shí)，好的想法往往適得其反;所以，我那美好的想法也就夭折了。在人生的路上只有跌跌撞撞，一身的臭汗，擁抱著淚水，經(jīng)受著苦痛，復(fù)制著碌碌無(wú)為，面對(duì)著平庸，無(wú)可奈何的踽踽獨(dú)行。因此，未來(lái)我不敢奢望，也不敢強(qiáng)求。

經(jīng)典美文摘抄2

1、我喜歡雪，每每憶起那許多個(gè)下雪天，便有一種無(wú)法言喻的沖動(dòng)和激情。那雪花兒她天生的潔白。無(wú)瑕，纖塵不染，她即使化進(jìn)污泥，仍放射出一種清新，質(zhì)樸，堅(jiān)定的氣韻，可謂不卑不亢，正直，向上，不失有天地間美君子的風(fēng)骨。難怪自古至今，有許多騷客文人，賢達(dá)君子，對(duì)其多加謳歌，詠贊。我想，如果一個(gè)人的為人能像雪花那樣該多好啊。我希望有更多的人喜歡雪。

2、曲目婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)一片，她已消失在眼前，仿佛像夢(mèng)一樣散了。

3、那邊的大榆樹(shù)，有六層樓那么高，粗壯的主干從五十公分處一分為二，兩根枝干并攏一處，相互偎依，粗枝細(xì)丫錯(cuò)落繁密，整個(gè)樹(shù)冠形成一個(gè)大大的傘狀，雪壓枝條宛如美麗的白色珊瑚群，微風(fēng)吹動(dòng)，細(xì)密的枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，猶如海底一群群白色珊瑚在蠕動(dòng)，好看極了。

4、小鳥(niǎo)啁啾，蝴蝶輕舞，小草依依，她就走在茅草小路的邊緣，時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)身影隱去，時(shí)而停留尋覓著，時(shí)而凝望不停，時(shí)而坐在溪邊聽(tīng)溪水淙淙，時(shí)而畫(huà)下一片寧?kù)o，時(shí)而拾起一把沙粒輕輕揚(yáng)起，時(shí)而為引來(lái)一只蝴蝶而輕狂瘋笑，我就被這一舉一動(dòng)吸引的毫無(wú)偏離，一樣將雙腳放在溪水里靜靜地享受這一抹時(shí)光，享受著小魚(yú)兒親吻腳趾的感覺(jué)，醉醉的美的思緒蔓延在她的身旁，無(wú)語(yǔ)無(wú)任何動(dòng)地彼此吸呢著如月的平靜與細(xì)膩的青春拂面，暖暖的融進(jìn)陽(yáng)光的芒里，絲絲漾漾的溫?zé)釢?rùn)著周?chē)木吧?，甜美而舒緩著每一秒的心?dòng)，靜成了這一時(shí)無(wú)限的風(fēng)景，最美麗的奢華。

5、那一地的銀雪，是否能讓那些迷途之人，及時(shí)回返。她們的生命是否能映照出世上的許多丑惡。

6、當(dāng)年我還是孩童的時(shí)候，深秋過(guò)后，下了第一場(chǎng)雪就開(kāi)始盼著過(guò)年。因?yàn)槟菚r(shí)候孩子盼過(guò)年是有盼頭的——穿新衣服，吃好吃的。但是那時(shí)候過(guò)年往往都不遂人愿——男孩子要的新鞋子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，女孩子要的花衣服沒(méi)上身。還是奶奶有辦法，把男孩子們穿舊了的衣服毀掉，翻過(guò)來(lái)做成棉花包鞋子，這也能把男孩子哄得樂(lè)呵呵的，直捧著奶奶的老腮幫親個(gè)沒(méi)完；女孩子不太好哄，但是奶奶還有辦法，她把女孩子穿舊了的花格子衣服洗了又洗，然后翻過(guò)來(lái)又做成了一件花衣服，女孩子穿上翻新的花衣服也格外高興。提到好吃的，奶奶就會(huì)說(shuō)她年年不變的老話：“孩子孩子你別饞，過(guò)了臘八就是年；小孩小孩你別哭，過(guò)了臘八就殺豬。”幾句話就把孩子們逗樂(lè)了，于是孩子們就日日盼望新年的到來(lái)。

7、我不禁縮了縮脖子，仿佛室友將雪球塞進(jìn)我脖子里時(shí)的冰涼依然存在，我忍不住笑起來(lái)?？磥?lái)，我是太懷念雪了。我想念踩在厚厚積雪上“咯吱咯吱”的響聲，想念雪壓滿樹(shù)蒼柏翠松的美景，想念我們堆得丑丑的丟了鼻子的雪人……不知雪是否了解我的心意，又怎么忍心任我滿腹的悵然和期許零落在冬天嗚咽的寒風(fēng)里？

8、眼前不遠(yuǎn)處依然是那方熟悉的小小的廟宇。小時(shí)候，我曾問(wèn)父親小廟里供奉的是誰(shuí)。父親告訴我是土地菩薩，是專(zhuān)門(mén)保佑寨子平安、富貴的。是的，我身后這一棟棟漂亮的樓房的前身都是茅草屋和瓦房?？上?，這位菩薩是非常盡職盡責(zé)的了。然而，小廟的屋頂由于常年櫛風(fēng)沐雨無(wú)人整修早已綠苔遍布看不到瓦的蹤影，有一角甚至已經(jīng)垮塌了。

9、落雪紛飛若有情，只求平凡一世恩。

10、欣賞那漫天飛舞的雪花，那是很美的一種享受。一日，適逢窗外落雪。偶讀一首詠雪詩(shī)，覺(jué)得其意境不錯(cuò)，頗受感染。微風(fēng)搖庭樹(shù)，細(xì)雪下簾隙?？M空如霧轉(zhuǎn)，凝階似花積。不見(jiàn)楊柳春，徒看桂枝白。零淚無(wú)人道，相思空何益？那次下的雪雖說(shuō)不上細(xì)雪，但細(xì)品詩(shī)中佳境，亦引發(fā)胸中無(wú)數(shù)感慨。那雪花兒，在空中旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，雖不似霧，但卻像一群神奇的精靈。他們?cè)陉?yáng)臺(tái)外邊的邊角處堆積著，相應(yīng)了詩(shī)中的“似花積”三字。當(dāng)時(shí)我就想了，過(guò)去那些士大夫之族，他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g雪??？是?。嵫袃海y免心存報(bào)國(guó)之志，然而，朝堂之上，仁君之側(cè)，又難免有宵小之輩，所以說(shuō)，報(bào)國(guó)路上，難免有重重阻礙。因此那些正直向上的熱血男兒他們就喜歡雪，憧憬像雪一樣質(zhì)樸。純真的仁人義士，國(guó)家良才。

11、年味兒像風(fēng)一樣，它不喜歡總是一個(gè)樣子。它會(huì)變的，有時(shí)候變得讓你琢磨不透，有時(shí)候變得讓你回味無(wú)窮。

12、讀高中時(shí)，我喜歡上了文學(xué)。我拜讀了許多名人名家的關(guān)于雪的散文詩(shī)歌，我才更加深入的了解了關(guān)于雪的一些真正含義。春泄氣為雨，雨凝為雪。可見(jiàn)，雪是水的產(chǎn)物。大地上的水，化氣升空，水汽在空中遇寒而凝為雪?？梢?jiàn)，雪亦是冬天的產(chǎn)物，寒冬的一道風(fēng)景。文人寫(xiě)“雪”，多用“飄”“舞”等字形容雪花輕盈飄逸的神韻。還有人說(shuō)雪花是冬天的靈魂，他讓一個(gè)冬天生動(dòng)起來(lái)，有情有味。更有許多文人雅士把冬雪的許多雅情逸志，練字成文，供人品讀享受。比如臨軒觀雪，踏雪尋梅，聽(tīng)雪敲竹等諸多佳作美談。在一篇美文中，我就接觸到一位學(xué)養(yǎng)深厚，志趣高雅的老學(xué)究。他對(duì)于自然世界有著深刻的領(lǐng)悟與見(jiàn)解。面對(duì)一天大雪，他于廊下軒前，捻髯凝思，躞蝶吟哦。松竹梅歲寒三友，天地人一體同春。他欲學(xué)梅花斗雪開(kāi)，多好的雅興，多高的情志。踏雪尋梅。野橋梅幾樹(shù)，并是白紛紛。數(shù)九寒天，天空開(kāi)滿了鵝羽般的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，浩浩蕩蕩，好不壯觀。而野橋幾樹(shù)梅，開(kāi)的那么的火爆嬌艷，不愧是花中的仁人志士。是啊，雪花渾身潔白如玉，晶瑩剔透，而其志趣高潔，襟懷坦蕩，不愧花中君子。梅花斗雪而開(kāi)，不畏酷寒，真可比世上那些不畏強(qiáng)權(quán)，不媚俗流的俠客志士。文人雅士，并非附庸風(fēng)雅，而卻有傲世救民之志。聽(tīng)雪敲竹，輕盈的雪花落在竹上，發(fā)出美妙神奇的音韻。雪花愛(ài)著竹子，節(jié)節(jié)高的竹子，筆直地向著天空的方向成長(zhǎng)。附近有人在聽(tīng)，聽(tīng)那大自然雪竹相交那種美妙的音拍。他在憧憬雪的高潔，他在憧憬竹的氣節(jié)……

13、悄悄地蹦出，她心上此時(shí)蹦出的曲目。

14、相持相守相護(hù)，安然安心安在。牽手埋沒(méi)曾經(jīng)，同心邁向未來(lái)。唯愿，我們，一路打著幸?？鞓?lè)的節(jié)拍。一個(gè)家，一條心，執(zhí)子之手，與子偕老。多少對(duì)，最初結(jié)合的構(gòu)建的幸福之家，能堅(jiān)持到最后。只是，最初的美好。盡管如此，還是會(huì)不停的有快樂(lè)的人兒愿意。不管結(jié)局如何，不管后話怎樣，只能是勸服自己，要活在當(dāng)下，過(guò)在當(dāng)下。從一從簡(jiǎn)從真便好！

15、忽然，一個(gè)似曾相識(shí)的身影從我身旁走過(guò)。他就是那四位老人中的一位。我們叫他四公，按時(shí)間推算現(xiàn)在他應(yīng)當(dāng)有90來(lái)歲了。我想他定然早已不認(rèn)識(shí)我了。曾聽(tīng)父親說(shuō)起，當(dāng)初打牌的另外三位老人都已經(jīng)相繼離世，現(xiàn)在只剩下他了。只見(jiàn)他慢慢的朝著廟前的石桌走去。走到靠前的那根石凳前，慢慢的彎下腰去。用手輕輕掃去石凳上的枯枝敗葉，然后再艱難地坐了下去。我依稀記得，那個(gè)位子就是他以前一直坐的那個(gè)位子。剛坐下的他卻又忽然慢慢的站了起來(lái)，嘆了口氣，離開(kāi)了。

17、小廟身后的那棵古樹(shù)，依然枝繁葉茂，挺拔參天?？墒巧线呉恢圾B(niǎo)也沒(méi)有，就連蟲(chóng)子的叫聲都聽(tīng)不到。十多年過(guò)去了，它的樹(shù)干似乎并沒(méi)有隨著歲月的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。唯一變化的是它那裸露在外的根，那些根曾是多少人的天然座椅，被多少人的屁股磨得光滑、發(fā)亮。而今這些樹(shù)根早已不再似當(dāng)年那樣光滑，變得粗糙不已。有很大一部分都已經(jīng)被野草淹沒(méi)了，和著這裸露的樹(shù)根一并被淹沒(méi)的還有那數(shù)不清的村里人的足跡和他們的歡聲笑語(yǔ)，更有那老人們流傳了一代又一代的龍門(mén)陣。

20、看著外面的大雪，想起曾經(jīng)有體驗(yàn)“北極村”冰雪大世界的向往，現(xiàn)在倒可以先小小體驗(yàn)一番呢。尤其看到雪中三三兩兩、一雙一對(duì)、或只身單行的路人，沒(méi)有辦法阻止內(nèi)心的妄動(dòng)，真想立刻去雪中好好體驗(yàn)一下那雪中聽(tīng)雪的愜意?？蛇€是不行的，沒(méi)到中午休息，還在班上呢！

22、一杯茶，佛門(mén)看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮。茶說(shuō)：我就是一杯水，給你的只是你的想像，你想什么，什么就是什么。對(duì)于現(xiàn)在我，這杯茶，如峰蜜般甜香。這就是幸福與美好！生活不要求有多復(fù)雜，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就可以，每天做好自己應(yīng)該做的才可以走自己的路。

24、今夜，又將無(wú)眠。我捂著思念的傷口，靜靜的想你……

25、那份閑情雅致，那份安逸，那份樂(lè)趣，想來(lái)就連端坐在廟里的菩薩也定然羨慕不已的了！

28、時(shí)令過(guò)了冬至，天氣一天比一天冷了起來(lái)。氣溫驟降，戶外積水的地方，都已結(jié)了冰。眼前冬景枯瘦。寒索，陽(yáng)光就像一位熱情洋溢的小女孩，在冬天里，越發(fā)顯得清新靚麗。周?chē)娜藗兩畹囊馊ぐ蝗?。閑暇無(wú)聊的時(shí)候，身心放松，獨(dú)坐書(shū)案前，心中便被一種莫名的感情所充斥著。心頭酸酸的。就懷念過(guò)去，懷念童年，懷念冬天，懷念冬天那下雪天。

29、這黑夜若是比作舞臺(tái)，那么這雪便是舞者。身姿輕盈，婉轉(zhuǎn)羞澀。吸引人心，惹人憐愛(ài)。一輪圓月也將淡淡的月光從天灑下，正巧透過(guò)滿天如霧般的雪花，照在人的身上，顯得特別柔和，也拉出身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

30、夜慢慢深了，回家的腳步顯得匆忙，只有那孤單的路燈，還在憐惜的看著風(fēng)中搖擺的香樟樹(shù)。風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢，迎面撲來(lái)刺骨的冷，踉蹌了我的腳步，跌丟了思念，我仰起頭，任憑寒冷蹂躪著我的肌膚，不想眼淚掉下來(lái)，流下那讓你嘲笑的軟弱。風(fēng)扯開(kāi)呼喊的嗓子，在夜里肆意的咆哮著。我多想和它一樣，在心酸面前能夠逞強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)美麗的夢(mèng)。我陷在想你的牢，思念的繩索早已把我緊緊捆綁。我不曉得走了多久，只知道心里還有想不完的你。

31、已經(jīng)入冬了，雪卻只是匆匆打了個(gè)照面，口中的驚嘆還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出便生生哽在喉頭，再不見(jiàn)了它的蹤跡。心底隱隱的焦灼再也按捺不住，滿心的盼望，連帶著溫暖的陽(yáng)光也礙眼起來(lái)。冬天太冷太長(zhǎng)，若沒(méi)了雪花的美麗可愛(ài)，這個(gè)冬天怕是暮靄一樣陰沉無(wú)趣了。

32、不管鄉(xiāng)村的年味，還是城市的年味，這兩種年味的根總是血脈相連的，因?yàn)閮煞N年味越來(lái)越相像了，你不覺(jué)得嗎？

33、還記得嗎？我們第一次見(jiàn)面的情形，第一次對(duì)彼此的感覺(jué)。談不上喜歡，也說(shuō)不上討厭。你沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，我也沒(méi)有貼心溫柔平平淡淡，迷迷糊糊的就膩在了一起。

34、一抹紅的色彩，滋潤(rùn)著旋轉(zhuǎn)縈繞的心扉，定格在意念而成的溪邊，誰(shuí)會(huì)這樣孤寂清閑在這片遠(yuǎn)無(wú)人煙的幽谷，是那初見(jiàn)初遇的身影，靜的像一汪水域里的紅色蜻蜓，靜靜地棲息在水韻悠悠的草葉上，散發(fā)著清如泉水的靈動(dòng)和色彩，真實(shí)的迷人。

35、天空也只有稀稀兩兩的片雪依舊在不停的尋找屬于自己的另一半。我露出淡淡的微笑，許下心里最美的祝愿。

37、此時(shí)月已漸暗，只留我模糊身影。不再是方才那般美景。

38、夢(mèng)的憧憬，夢(mèng)的起源，夢(mèng)的一端，雖然模糊，但很醉心。

42、中午時(shí)分，雪還在下。早已抑制不住，飛一般擁入雪的懷抱。哇！真有一種人在畫(huà)中的感覺(jué)。

43、簾輕風(fēng)狂。游離在窗外的風(fēng)，喃喃輕語(yǔ)，低聲抱怨著冬的冷厲。風(fēng)聲嗚咽，仿似寂寞的殘簫隱在夜的深處，又惹空枝，空銜一樹(shù)霜濃。

44、流光溢彩的光年，不知不覺(jué)劃過(guò)指尖，一起走過(guò)的時(shí)刻早已被塵埃洗禮，好在，我的文字里依然有你的足跡。不管身在何方，我依然住在你心里，不來(lái)不去；無(wú)論時(shí)光如何變遷，我依然在你身邊，不離不棄。就這樣安靜的陪著你，陪著你……

45、不必走多遠(yuǎn)，校門(mén)口的一顆梧桐樹(shù)，葉子早已落盡，剩下枯干的枝丫，枝丫上結(jié)下了一串串長(zhǎng)莢，每個(gè)枝頭一小撮，或四五根，或六七根，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，短短長(zhǎng)長(zhǎng)，垂向地面，好像一朵朵褐色的花柳，傲雪綻放，被雪覆蓋，白色的干，滿樹(shù)褐色的花，蠻能吸引人的視覺(jué)。

46、忍過(guò)了天黑，再迎接天亮，一度一度的滋味。

47、記得，在我四五歲的時(shí)候，我就已經(jīng)模模糊糊記得那些下雪天了。下雪了，眼前是一片白皚皚的世界，雪天最大的特點(diǎn)就是冷，就覺(jué)得格外的冷，冷的受不了。天上飄著雪花，大人提示我們，那不是白糖，也不是家里用的鹽，更不是做饃饃用的面粉，那是雪，天上下雪了，天爺爺給地里的麥子送被子來(lái)了。下雪天，小孩子不可以出門(mén)的。我的一雙小腳，捂在過(guò)于肥大的棉鞋里，凍得生疼生疼的。雪住了，我看著大點(diǎn)的孩子在外面堆雪人。擲雪球，心里羨慕的什么似的。雪住了，外邊化雪的時(shí)候，也是雪天里天氣最冷的時(shí)候。村路上很泥濘，很大了還要大人抱著，小孩子在村路上，那是走不得的。那時(shí)候?qū)Υ笕擞蟹N天生的依賴和崇拜，老恨自己不能早早長(zhǎng)大。

49、初冬的夜心里有點(diǎn)潮，靜靜的聽(tīng)著自己的呼吸聲，靜靜的想你……

50、那時(shí)的心跳，我會(huì)一直記得。

成長(zhǎng)的美文摘抄1

在成長(zhǎng)的路上，你免不了會(huì)遭到誤解，挫折，失敗，生氣?？墒怯袝r(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧！可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長(zhǎng)教師冤枉，或者是在某一件事情上不細(xì)心做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，可是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。

成長(zhǎng)路上哪里能夠不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢？我想問(wèn)一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次十分深刻的教育，十分深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)十分重要的一件事情。

你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來(lái)，你需要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)，那內(nèi)心里想說(shuō)的話。

你可能聽(tīng)一段悲傷的音樂(lè)就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是完美的，也可能是悲傷的。

每一個(gè)字的含義，也許別人會(huì)

你究竟知不明白成長(zhǎng)是什么？我感覺(jué)，你不明白。你也許明白，可是明白的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來(lái)談?wù)撊松?，還沒(méi)有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，明白了社會(huì)上的顛倒黑白，明白了人生路途上的艱苦卓越，明白了人生要自強(qiáng)不息，明白了該低頭時(shí)就低頭，明白了不能一向唯唯諾諾，也要昂首挺胸。

每個(gè)人取得的成功，也許是你自我努力的；也許是你的父母給予的，他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅囊苍S比你自我付出的多。

我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來(lái)，灌入腦子里，一幅幅畫(huà)面，一幕幕場(chǎng)景，清脆幼稚的話語(yǔ)，可愛(ài)調(diào)皮的玩耍。

我也常常在想，成長(zhǎng)是不是就是質(zhì)的飛躍？成長(zhǎng)真的就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，思想成熟了，明白感恩了，明白了父母的辛苦。

質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻表達(dá)除了我心中想象出的話語(yǔ)，我不明白未來(lái)會(huì)是什么樣的，可是我明白我此刻是幸福的。

成長(zhǎng)的美文摘抄2

青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無(wú)數(shù)的圈圈中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，因?yàn)?，歲月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次挑戰(zhàn)，接受無(wú)數(shù)煩惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰，熱情的奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說(shuō)起小時(shí)候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動(dòng)與腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌蟬的嬉戲，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我立即時(shí)間的無(wú)情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。

多少曾這樣告訴自己：人生沒(méi)有純真幼稚是一種遺憾?？墒牵热粲肋h(yuǎn)生活在春天里，就沒(méi)有品嘗到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的遺憾？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢？成長(zhǎng)，那是不是更多的屬于自然雖有無(wú)奈和矛盾的感覺(jué)縈繞心頭，但成長(zhǎng)不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。

成長(zhǎng)中的等待，在充實(shí)中度過(guò)，但又說(shuō)不清成長(zhǎng)到底是為了什么？靜心地仔細(xì)想想，我們從第一聲諦哭，來(lái)到這個(gè)塵世上，就踏上了成長(zhǎng)之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來(lái)看看走過(guò)地路，才嫣然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的路徑都不同，這場(chǎng)生命之旅，誰(shuí)都沒(méi)有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。

成長(zhǎng)，是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺(jué)得自己的改變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月像蟬脫殼一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng)，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把成長(zhǎng)點(diǎn)滴，收藏起每一份美好時(shí)光。

我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長(zhǎng)，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無(wú)奈。

成長(zhǎng)的美文摘抄3

有人說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)而成長(zhǎng);有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長(zhǎng);有人因?yàn)榭朔щy而成長(zhǎng);我在學(xué)習(xí)他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短中成長(zhǎng)。

我從小熱衷于畫(huà)畫(huà)，空閑時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)這畫(huà)那，媽媽見(jiàn)我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫(huà)得很好。

“這回小m畫(huà)得，不錯(cuò)，進(jìn)步很大，大家要多向他學(xué)習(xí)?。　甭?tīng)了這話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的，他的基礎(chǔ)并不好，與我相差很遠(yuǎn)。“他怎么進(jìn)步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問(wèn)自己。媽媽見(jiàn)我一臉沮喪，看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么小m進(jìn)步，你卻不進(jìn)步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭?！靶進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔悖脤W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。你記得嗎，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)誰(shuí)畫(huà)得好時(shí)他總是認(rèn)真聽(tīng)著，那自己的畫(huà)與別人的對(duì)比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點(diǎn)。然后再把自己的畫(huà)改正，所以他進(jìn)步。而你呢？你覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò)，就總按著自己的方法畫(huà)。別人給你指出得缺點(diǎn)你也不當(dāng)回事。上次的缺點(diǎn)這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點(diǎn)，從別人的身上學(xué)習(xí)，又怎能進(jìn)步呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理。是??！小m基礎(chǔ)雖不好，但他會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而我卻總是看著自己，沒(méi)有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進(jìn)步呢？

于是，在以后的素描課上，我留心聽(tīng)老師指出的缺點(diǎn)和老師對(duì)別人畫(huà)中的評(píng)價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢問(wèn)自己畫(huà)中的缺點(diǎn)。將別人好的地方，用手機(jī)照相功能照下來(lái)，回到家后仔細(xì)觀察研究，學(xué)習(xí)別人對(duì)明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫(huà)法。并把這些用到我的畫(huà)中。努力完善自己，漸漸地，我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來(lái)，往日老師表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)又回蕩在我的耳邊。

從這件事中，不僅教會(huì)了我怎樣畫(huà)畫(huà)，也教會(huì)了我一個(gè)道理：畫(huà)畫(huà)和生活一樣，要學(xué)習(xí)別人，效法他人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí)人不斷進(jìn)步，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的美文摘抄4

那一隅，書(shū)香氤氳。

散發(fā)著淡淡清香的的古木，陳列著各類(lèi)的書(shū)籍。日月穿梭，時(shí)光飛逝，但這里的自己，仍舊如昔日一般安靜愜意，從未改變。

身著青衣，斜倚古榻，單手支起前額，三千青絲高高挽起。目定遠(yuǎn)方，長(zhǎng)久，一語(yǔ)未發(fā)。只是在呆呆的望著，包含著無(wú)盡的期盼。這一幕，在我心中留下不可泯滅的記憶，成為我永久的向往。

隨手抽出其中的一本，細(xì)看封面，原來(lái)是它——“火燒云”，一只火紅毛色的母狼。它翹首望著遠(yuǎn)方，望著和它身體顏色一樣的天空。狼王死后，它帶領(lǐng)著整個(gè)狼群守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)地。它遭受了其它狼的反對(duì)，其它狼的挑戰(zhàn)，承擔(dān)著它不該有的責(zé)任。但是它只是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，不曾放棄。在它身上，讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)。

坐在書(shū)桌前，不經(jīng)意看到了他的笑臉。他，寫(xiě)下了這一部著名的小說(shuō)，讓我看到了人這平凡的一生。他，用樸實(shí)的語(yǔ)句描繪著書(shū)中人物精彩而平凡的生活。那一幅幅黃土高原的生活畫(huà)卷在我眼前浮現(xiàn)：他們每日進(jìn)出的土黃色的`窯洞；他們辛勤勞作時(shí)揮灑的汗水；他們對(duì)知識(shí)的渴望以及他們對(duì)美好生活的追求。這些帶領(lǐng)著我，共同感受著生活中的酸甜苦辣。我的心隨著他們的情緒起起落落。他們的生活雖是平凡的，但卻飽滿而充實(shí)。生活因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷豐富多彩。在這里，我看到了平凡人的腳踏實(shí)地，不再追求生活中的富麗堂皇。他們，教會(huì)了我平凡質(zhì)樸。

陳列在前方的書(shū)籍，靜靜地，未曾移動(dòng)。我的眼睛慢慢的掃過(guò)每一本書(shū)，它們承載著我對(duì)往事的回憶。身經(jīng)苦難卻堅(jiān)持創(chuàng)作的“音樂(lè)天才”貝多芬，“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，多愁善感的林黛玉……他們，裝飾著我的成長(zhǎng)之路，給予我智慧，無(wú)盡的財(cái)富。在對(duì)他們的領(lǐng)悟中，我一步一步的成長(zhǎng)。

獨(dú)屬于我的那一方天地，洋溢著書(shū)香。從兒時(shí)的稚嫩到略顯成熟的模樣，它們一直伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的美文摘抄5

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，曾幾何時(shí)，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解這個(gè)季節(jié)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，長(zhǎng)大意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！

不覺(jué)中我度過(guò)6歲的花季，經(jīng)曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的，但我渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我要適時(shí)地改變自己，但是我還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲抑溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。

在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

成長(zhǎng)的美文摘抄6

在我成長(zhǎng)的故事中，有一件事讓我記憶最深刻，也是最近發(fā)生的，它飽含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

那天早上，我迷迷糊糊地起了床，東倒西歪地走進(jìn)衛(wèi)生間，洗刷之后就喝水，喝完水就坐到飯桌前開(kāi)始等飯吃。我的眼睛幾乎是閉著的。

“你可不敢迷迷糊糊啊，你要振作起來(lái)。”媽媽嘮叨著，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上就該早起晨讀。”

“切！媽?zhuān)揖筒荒苋W(xué)校再讀嗎？”

“不行！”從廚房走出來(lái)的爸爸說(shuō)，“在家里讀你是自由的，可以任意讀幾遍，直到自己會(huì)了為止，學(xué)?？蛇_(dá)不到這效果?！?/p>

媽媽插話道：“去了學(xué)?？偸莵y哄哄的，哪能好好讀呢！”

“那好吧，我去讀就是了！”我不情愿地說(shuō)。

當(dāng)時(shí)我沒(méi)有懂他們說(shuō)的話，只是按他們說(shuō)的去做了。直到那件事后我就完全懂了，懂得他們說(shuō)的話是多么有道理了，他們是多么愛(ài)我了！

那天我到了學(xué)校，教室里果然亂哄哄的，一個(gè)早晨就沒(méi)讀成個(gè)樣子。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課。課上，楊老師讓我們背了一首詩(shī)——蘇軾寫(xiě)的《念奴嬌·赤壁懷古》。

嘿！這不正好就是我早上背的那首：大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物么！

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@句子寫(xiě)得多么豪邁啊，真是棒極了！

楊老師開(kāi)始給我們講這首詞的意思，這下可是把我樂(lè)壞了。我就和來(lái)電了一樣，老師講哪個(gè)，我會(huì)哪個(gè)。

這感覺(jué)真爽！早讀可真好，我太喜歡它了！

從此，我每天都在家大聲朗讀，并且背誦古詩(shī)的注釋?zhuān)乙膊辉偈敲悦院牧耍揖癜俦栋。?/p>

爸爸媽媽都對(duì)我能晨讀感到高興，后來(lái)爸爸也來(lái)和我比賽背詩(shī)了，我可從來(lái)沒(méi)輸過(guò)他！

爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，是你們讓我懂得了早讀的重要性！

爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，是你們讓我更加懂得了你們對(duì)我的愛(ài)！

我的成長(zhǎng)故事，每天都在爸爸媽媽的愛(ài)中上演……

成長(zhǎng)的美文摘抄7

成長(zhǎng)的腳步

時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中，充滿了喜怒哀樂(lè)，又像五味瓶，充滿著酸甜苦辣咸。

成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)

歡樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候，看到“山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上，還有幾顆透明的露珠，柳樹(shù)垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中歡樂(lè)的腳印。

成長(zhǎng)腳步哀怒

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，教師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。

昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷，纏繞著我，讓我煩悶，讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。

成長(zhǎng)的腳步酸甜

這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目，“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊，無(wú)數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰(shuí)也不愿意平平凡凡，誰(shuí)都不愿做庸碌之輩，誰(shuí)都期望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，亮出自我！跌到了也不用怕，即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái)，憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開(kāi)生活嶄新的一頁(yè)，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自我，突破創(chuàng)新！堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。

成長(zhǎng)的美文摘抄8

窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著，昏黃的燈光，照耀著路邊的行人，此時(shí)，坐在書(shū)桌前，回憶著幸福時(shí)光，翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié)，那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路，我不禁陷入了沉思。

那是一個(gè)雨季，大雨如豆粒般砸向大地，街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少，我在便利店中挑選商品，卻已忘記時(shí)間，也不知外面下雨，等買(mǎi)好時(shí)，才慌了，原先外面下雨了，我竟然沒(méi)帶傘，我著急的在便利店外徘徊，不停的用手搓著膀子，期望能夠溫暖一些，突然，一個(gè)身影漸漸走向我，一朵‘雨傘花’就盛開(kāi)在我的頭上，我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭一看，原先是爸爸，爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭，爸爸看到我發(fā)白的嘴唇，連忙把外套脫下披在我的身上，頓時(shí)，一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度，就這樣，我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

回到家中，洗完澡就躺下呼呼大睡了，早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈，可能睡時(shí)間常了，可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱，于是有增加了幾件衣服，可是也沒(méi)效果，再摸摸頭，好像比剛才更熱了，我拖著疲倦的身體，走進(jìn)媽媽房間，看著媽媽那疲憊的面容，和那幾絲銀發(fā)，心中十分不忍叫醒她，應(yīng)當(dāng)讓媽媽好好休息，晚上上夜班，早上8點(diǎn)才回家，已經(jīng)很累了，發(fā)燒，這種小事還是交給我自我吧，于是我又折回房間，像媽媽照護(hù)我一樣，打開(kāi)醫(yī)藥箱，拿出溫度計(jì)，量一下體溫，38。5度，物理教師說(shuō)人的體溫在35到42度，很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍，找到退燒藥，吃了，躺在床上，不知不覺(jué)的睡著了，等到醒來(lái)時(shí)，媽媽做在我的身邊，幫我擦著汗珠，她笑了笑，看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱，說(shuō)；我們家甜甜長(zhǎng)大了，懂得自我照顧自我了，呵呵，是啊，我能夠自我照顧了，讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

“甜甜，快睡覺(jué)?！币痪湓挵盐矣欣噩F(xiàn)實(shí)，呵呵，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事，也是從中感悟，成長(zhǎng)起來(lái)，我想人生中最完美，難忘的時(shí)刻，就是與愛(ài)一齊幸福成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的美文摘抄9

人生如一條漫漫長(zhǎng)路，我們?cè)谶@條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。

接近期末

那天班級(jí)要出黑板報(bào)，我負(fù)責(zé)檢查，所以留到了四點(diǎn)半。全校只剩下我一個(gè)人?？粗诎鍒?bào)，總覺(jué)得不太合適，又看不出問(wèn)題，我只好去隔壁班參考一下，教室門(mén)鎖了，只好站在椅子上透過(guò)窗戶往里看。

第二天來(lái)到學(xué)校，隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷，便報(bào)告了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)便把最后走的我叫到辦公室詢問(wèn)。雖然老師們相信我，但走出辦公室時(shí)，同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂(lè)地結(jié)束了一天的課程?；丶視r(shí)，我騎著自行車(chē)，看到一輛卡車(chē)上有幾個(gè)玩具落了下來(lái)。我急忙幫著撿玩具，好不容易將玩具都拾起來(lái)，回頭一看，新買(mǎi)的自行車(chē)卻被人偷走了?；氐郊?，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來(lái)。

爸爸趕忙安慰我：“我遇到的事與你恰恰相反，今天我買(mǎi)西瓜時(shí)，把100元當(dāng)10元付了，走出幾百米才想起來(lái)，回頭一看，那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來(lái)，將多余的90元還了給我?！卑职值脑捑拖耜?yáng)光一樣，頓時(shí)驅(qū)散我心中的陰霾，讓我破涕為笑。

這就是我成長(zhǎng)道路上印象最深的足跡，它教會(huì)我生活中不僅有陰影，還有陽(yáng)光，這陽(yáng)光一直照耀著我。

成長(zhǎng)的美文摘抄10

清晨，無(wú)事可干，便爬下床鋪，拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè)，饒有興趣的翻起來(lái)。

猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛(ài)。

之后翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時(shí)我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤(pán)，大眼睛是我的標(biāo)志。

緊之后，那便是我九歲的照片，那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn)，變得有些尖挺。

看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發(fā)現(xiàn)我此刻的長(zhǎng)相和以前截然不一樣！

厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，如同一個(gè)舞蹈演員，再加上高高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，有好似一個(gè)模特。

回想起小時(shí)候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。

是啊，我長(zhǎng)大了，與以前不一樣了，有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了，可是，同時(shí)，我失去了小時(shí)候那份完美——童真，甜美。

長(zhǎng)大是好是壞呢？站在鏡子前我不由發(fā)呆，一時(shí)不知所措，像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向，長(zhǎng)大？怎樣又是這個(gè)詞？到底，它意味著什么？回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛(ài)。感悟，此刻，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自我累到疲憊。

成長(zhǎng)，甚哉甚哉，遺憾之極！

回想，從前，不問(wèn)世事，只活在自我的空間中，看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。

感悟，此刻，關(guān)心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂(lè)處。

成長(zhǎng)，優(yōu)哉游哉，頗為精彩！

我靜靜的品位成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的臉，成長(zhǎng)的心，成長(zhǎng)的我們，有喜有憂，我品味成長(zhǎng)，為自我的成長(zhǎng)煩憂，為自我的成長(zhǎng)高興，我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義，但我會(huì)說(shuō)，未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜，愿一路走好！