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          語文素材積累摘抄高中集合80條

          時間:2020-11-29 01:01

          1、古人云:“風(fēng)恬浪靜中,見人生之真境;味淡聲稀處,識心體之本然?!?/p>

          2、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。

          3、錢鐘書《圍城》中的話:“因為大學(xué)里理科學(xué)生瞧不起文科學(xué)生,外國語文系學(xué)生瞧不起中國文學(xué)系學(xué)生,中國文學(xué)系學(xué)生瞧不起哲學(xué)系學(xué)生,哲學(xué)系學(xué)生瞧不起社會學(xué)系學(xué)生,社會學(xué)系學(xué)生瞧不起教育系學(xué)生,教育系學(xué)生沒有誰可以給他們瞧不起了,只能瞧不起本系的先生?!?/p>

          4、在紀念王小波的文中,有一句話:“那些連王小波的隨筆都沒有讀過的人,一定是錯過了?!?/p>

          5、約翰·布雷恩有一個觀點:“如果一本書不能被大聲朗誦出來的話,它就不是一本好書?!?/p>

          6、《南方周末》的信奉是:“總有一種情感會讓你淚流滿面?!?/p>

          7、那些渾然天成之作,其實是“成如容易卻艱辛”的。盡管放翁有詩云:“文章本天成,妙手偶得之?!钡@偶一得之,是以豐厚的積累為條件的。我們今天仍然能從莊子的散文、陶潛的詩、李煜的詞、蒙田的隨筆、托爾斯泰的小說、莎士比亞的戲劇……這些不朽的文字中去感受作者的思想與情懷。既然文字的奇跡可以變?yōu)樯钠孥E,那么,文字的永恒也就會變作精神的永恒。

          8、德雷莎修女說:“我們無法在人間做大事,我們只能用大愛來做小事。”

          9、盧梭說:“問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法?!?/p>

          10、《學(xué)記》中說:“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志?!薄爸卟蝗绾弥?,好之者,不如樂之者?!?/p>

          11、學(xué)會質(zhì)疑與獨立思考——不輕信、不盲從、不唯書、不唯上,一切放在理性的天平上來考量。

          12、自由社會、民主社會、多元社會、開放社會、法治社會,這些詞語幾乎是同義詞。在這樣的社會,人人享有廣泛的人權(quán);人人享有平等之權(quán)利;人的尊嚴受到高度的尊重。

          13、英國戴維·赫爾德《民主的模式》中的名句:“民主的思想是重要的,因為它不僅體現(xiàn)了自由、平等和公正等諸多價值中的一種價值,而且它是可以聯(lián)系和協(xié)調(diào)相互競爭的既有問題的一種價值?!?/p>

          14、、林清玄曾對窗子和鏡子有過精彩的比喻:“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子?!?/p>

          15、政治學(xué)家韋伯認為,落后民族從根本上說,是一個“非政治的民族”,亦即由于缺乏一套能夠使全體國民都參與其中的政治過程和政治機制,大多數(shù)國民并不生活在本國政治之中。

          16、魯迅先生在《華蓋集續(xù)編·學(xué)界的三魂》中說:“惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國才有真進步?!?/p>

          17、喬拉德在《健康人格》中說:“健康人格意味著人把自己看作是一個人,一個擁有自由和責(zé)任的人,而不是一個感情沖動的消極工具或他人所期望的人。對他人方面,健康人格也把他人看作是一個人,而不是物或工具?!?/p>

          18、受過教育的人,是這樣一個人:他(她)嚴正而又寬容,深邃而又單純,執(zhí)著而又瀟灑,真誠而又練達;他(她)勤勉而又從容,剛毅而又柔情,豪邁而又儒雅,平實而又追索。

          19、知識改變命運,教育成就未來。

          20、良好的人文環(huán)境:寬松、寬厚、寬容;溫情、溫暖、溫馨;自主、自由、自信;成長、成功、成人。

          21、孔子說:“君子和而不同,小人同而不和。”君子能和其他有個性的人和諧相處,小人則表面一致,而背后各行其是,各懷鬼胎。

          22、古人語:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?!?/p>

          23、多一點個性的張揚,少一點自我貶抑;多一點自信與自尊,少一點自輕與自賤;多一點自我判斷、自主選擇、自主承擔(dān),少一點奴性和曲意逢迎。

          24、自主性有三個特征:獨立作出判斷,批判地反思這些判斷的傾向,以及依據(jù)這些獨立的、反思的判斷將信念與行為整合起來的傾向。(英國學(xué)者迪爾登《自主性智育》)

          25、愛因斯坦說:“我并沒有什么特殊的才能,我只不過是喜歡尋根問底地追究問題罷了?!?/p>

          26、瑞典病理學(xué)家非克說:“人類的歷史即是疾病的歷史。”公元前430年,一場瘟疫席卷古希臘,奪走了1/4希臘城邦人的生命;公元165—180年,羅馬帝國發(fā)生黑死病,導(dǎo)致了1/3的人口死亡;公元1555年,墨西哥天花大流行,200萬人不治而亡。

          27、戊戌維新運動的志士譚嗣同悲憤地寫下了這樣的詩句:“世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?”20世紀初到日本留學(xué)的魯迅也寫道:“靈臺無計逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?!?/p>

          28、1927年,梁啟超被美國醫(yī)生誤切了一個好腎,為了便于西醫(yī)在中國的推廣,為了維護西醫(yī)的聲譽,梁啟超謝絕了他的學(xué)生徐志摩對美國醫(yī)生起訴的提議,不要賠償,不要道歉,一個人默默地承擔(dān)著痛苦。1929年,梁先生與世長辭。這件事足以使我們對梁公油然而生敬意。

          29、《學(xué)記》:“雖有佳肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長?!?/p>

          30、一滴水可以折射出太陽的光輝。故曰:一花一世界,一葉一菩提。

          31、走進電話的發(fā)明者貝爾的實驗室,安放著一尊貝爾的半身塑像,下面鐫刻著一句話:“假如你能偶爾偏離正軌,鉆進叢林,你一定能夠發(fā)現(xiàn)從未見過的東西?!?/p>

          32、一篇文章無非是由主題、素材、技巧和語言四個要素構(gòu)成的?!拔恼抡?,所以宣上下之象,明人倫之理,窮理盡性,以究萬物之宣者也?!?/p>

          33、《文賦》:“觀古今于須臾,撫四海于一瞬?!?/p>

          34、俄國思想家恰達耶夫說:“一個人找不到自己與過去、與未來的聯(lián)系時,他便會喪失自我?!保ā墩軐W(xué)書簡》)

          35、真正的學(xué)者不夸夸其談,不嘩眾取寵,不危言聳聽,不虛妄,不臆斷,不故作驚人之論。他們有著理智的誠實,正如胡適先生倡揚的“有九分證據(jù),不說十分話”。

          36、在上世紀二三十年代,以胡適、聞一多、趙元任為代表的學(xué)者的.節(jié)操與情懷,是令人高山仰止的。他們風(fēng)流蘊藉,有健康的審美情趣,暢論天下抑或吟詩作畫,都興味盎然,俯仰天地之間,有把酒臨風(fēng)的曠達與瀟灑。

          37、自20世紀50年代以來,已有六位華裔科學(xué)家獲得了自然科學(xué)方面的諾貝爾獎,他們是楊振寧、李政道、丁肇中、李遠哲、朱棣文、崔琦。但他們都與1949年以來的中國內(nèi)地教育沒有關(guān)系。楊振寧、李政道是1949年以前在中國內(nèi)地受到的教育,丁肇中、李遠哲、朱棣文是在中國臺灣和美國受的教育,崔琦是在中國香港和美國受到的教育。這一事實,說明兩個問題:一是說明我們中國人的智力天賦是世界一流的;二是說明1949年以來的中國內(nèi)地教育存在著一些問題,那就是忽視創(chuàng)新,沒有鼓勵學(xué)生自由思考、獨立探索,忽視了理性精神,特別是批判精神和懷疑精神的培養(yǎng),忽視了對學(xué)生獨特性、自主性和自信心的培養(yǎng),忽視了對學(xué)生哲學(xué)氣質(zhì)的熏陶。(肖川《教育的智慧與真情》)

          38、一位在美國工作的教授寫過一本書,其主體思想是“布什政府是白癡政府”,不僅沒有受到追究,書籍還很暢銷;最近又有一個美國學(xué)者,還是一個研究所的所長寫了一本書,其主題是“美國才是世界上最大的無賴國家”,自然也平安無事。美國的政客們不見得誰都寬宏大量,但在那個制度下,誰要鉗制思想自由是不易達到目的的。

          39、孫中山先生是偉大的革命家,他曾說:“我們革命的目的,是為中國謀幸福,因為不愿少數(shù)滿人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命?!薄坝嘀铝窀锩菜氖?,其目的在求中國之自由平等?!薄案锩形闯晒?,同志仍須努力?!?/p>

          40、記得當年尼克松政府任命哈佛大學(xué)教授亨利·基辛格為國務(wù)卿,得知此任命,哈佛大學(xué)馬上通知基辛格,要求他辭去哈佛大學(xué)的教職。這就是世界一流大學(xué)的風(fēng)范——在我們的大學(xué)里有一位教授是政界要員,應(yīng)該是一件十分榮耀也有可能帶來潛在好處的事情,作為大學(xué)為什么要拒絕呢?那就是因為它有可能破壞大學(xué)之間公平競爭的原則。維護社會正義是大學(xué)的職責(zé)之一。

          41、所謂“聲一無聽,色一無文,味一無果,物一不講”。這就是說,一種聲響不成音樂,沒有聽頭;一種顏色不成文采,沒有看頭;一種味道不成美食,沒有吃頭;一種事物沒有比較,無法品評。

          42、《四喜歌》:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時?!边@是民間流傳的俗語。

          43、“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,靜望天上云卷云舒?!保▽β?lián))

          44、文章無非是這樣幾個要素:第一是主題。你要表達什么,肯定什么,否定什么,歌頌什么,貶斥什么,這就是主題。第二是素材。你的經(jīng)歷,你的觀察,你的學(xué)識的積累、生活的積累。第三是寫作的技巧。如何剪材選材,如何布局謀篇、起承轉(zhuǎn)合,如何鋪墊、渲染,如何蓄勢,如何細處攝神,如何橫云斷嶺、橫橋鎖溪等等。第四是語言。用什么樣的語言風(fēng)格來表達,怎樣講究點文趣,如何使語言具有質(zhì)感和美感。

          45、清代學(xué)者金蘭生在《傳世言》中對“道德文章”作了解釋:“無為曰道,無欲曰德,無習(xí)于鄙陋曰文,無近于曖昧曰章,是謂道德文章。”

          46、古人云:“讀書者不賤,守田者不饑,積德者不傾,擇交者不敗?!?/p>

          47、古人云:“有工夫讀書謂之福,有力量濟人謂之福,有著述行世謂之福,有聰明渾厚之見謂之福;無是非到耳謂之福,無疾病纏身謂之福,無塵俗攖心謂之福,無兵兇荒歉之歲謂之福?!?/p>

          48、龐德寫過這樣兩行詩:“當我倦于贊美落日和晨曦,請不要把我列入不朽者的行列?!?/p>

          49、“總是在失去以后才知道珍惜,總是在太遲了的時候,才發(fā)現(xiàn)無比的美麗”,這是人性的弱點,也是愧悔的原因。

          50、清代葉玉屏言:“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變?!?/p>

          51、康德說,世界上有兩件東西能震撼人們的心靈:一件是我們心中崇高的道德標準;另一件是我們頭頂上燦爛的星空。

          52、陽光總在風(fēng)雨后,請相信彩虹是一定會出現(xiàn)的。

          53、旅人啊,請不要停止你的腳步,前面的路,還很長很長。

          54、“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。

          55、托爾斯泰的名言:幸福的人生是相似的,不幸的人生卻各有各的不同。

          56、韓愈在《原毀》中說:“古之君子,其責(zé)己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不??;輕以約,故人樂為善?!毙貞汛蠖仁且环N高尚的品質(zhì)。容萬物于胸襟,萌和善于心田。

          57、是金子,一定會閃光的。

          58、夏日午后,走過校園板報欄,不經(jīng)意地看到這樣一句話:“人與人之間的關(guān)系,是一切社會存續(xù)的基礎(chǔ)。”不禁怦然心動,抬頭望天空,似乎才發(fā)現(xiàn)路旁的白楊樹是那樣挺拔,濃綠的樹葉,在燦爛陽光下更顯得青翠欲滴。很有興致地哼起《編輯部的故事》的主題歌:“人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐?!?/p>

          59、魯迅先生曾說:“同是一部《紅樓夢》,經(jīng)學(xué)家看到的是易,道學(xué)家看到的是淫,才子看到的是纏綿,革命家看到的是排滿,流言家看到的是宮闈秘事。”

          60、沈從文說:“我一生從不相信權(quán)力,只相信智慧?!?/p>

          61、席慕容的短詩《禪意》:“生命原本是不斷地受傷,與不斷地復(fù)原,世界依然是一個,等待著我們成熟的果園,天這樣藍,樹這樣綠,生命原本是這樣的,安寧與美麗?!?/p>

          62、撒謊和欺騙是美國領(lǐng)導(dǎo)人的大忌。昔日總統(tǒng)尼克松,雖然兼?zhèn)渎斆鞑胖呛蛻?zhàn)略眼光,卻深為美國人痛恨,原因就是他在“水門事件”上說了謊話,被美國人視為用“秘密而骯臟”的手段解決問題。美國有揭露撒謊和欺瞞的機制,可并不是所有國家都有。

          63、“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”,蘇軾為我們描述了崇高的境界。

          64、清晨的薄霧、黃昏的暮靄、月光下的田園、云岫里的叢樹,這些都是美的自然。

          65、南宋的張載說:“為天地立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平?!边@種過于濃烈的精英意識,是特權(quán)意識進而是等級社會的心理基礎(chǔ)。這種意識中是不太可能孕育出平等、民主和寬容的精神的。(肖川)

          66、《菜根譚》語:“靜中念慮澄澈,見心之真體;閑中氣象從容,識心之真機;淡中意趣沖夷,得心之真味?!?/p>

          67、擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。

          68、一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。

          69、生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。

          70、未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。

          71、靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任遙。

          72、處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。

          73、平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。

          74、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。

          75、寧可清貧自樂,不可濁富多憂。

          76、受思深處宜先退,得意濃時便可休。

          77、勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。

          78、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。

          79、平生不做皺眉事,世上應(yīng)無切齒人。

          80、須交有道之人,莫結(jié)無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。

          81、多門之室生風(fēng),多言之人生禍。

          82、世事忙忙如水流,休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。

          83、“我欲”是貧窮的標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。

          84、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。

          85、諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

          86、莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。

          87、做事不必與俗同,亦不宜與俗異。做事不必令人喜,亦不可令人憎。

          88、世上有兩件事不能等:一、孝順。二、行善。

          89、存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。

          90、心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。

          91、平生無一事可瞞人,此是大快。

          92、“惡”,恐人知,便是大惡。“善”,欲人知,不是真善。

          93、扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!

          94、遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。

          95、是非天天有,不聽自然無。

          96、五官刺激,不是真正的享受。內(nèi)在安祥,才是下手之處。

          97、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。

          98、不妄求,則心安,不妄做,則身安。

          99、不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。

          100、積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。

          101、積德為產(chǎn)業(yè),強勝于美宅良田。

          102、能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。

          103、身安不如心安,屋寬不如心寬。

          104、羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。

          105、夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。

          106、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。

          107、情生智隔。

          108、征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。

          109、把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。

          110、嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

          111、一個人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣。

          112、誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。

          113、恨別人,痛苦的卻是自己。

          114、人之所以平凡,在于無法超越自己。

          115、大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結(jié)成無量歡喜緣。

          116、改變自己,是自救,影響別人,是救人。

          導(dǎo)語:不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。同學(xué)們在備考的時候,可以收集一些

          高中語文作文素材積累

          1、成功的人生才是完美的人生

          成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標明確并為之奮斗的人生,是會把握機遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證,認為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

          人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實成功的人生是從每一點每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到"五會"做起,即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點點,成功的人生就會離你越來越近!

          2、鐵環(huán)的寓言

          一個鐵環(huán),不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓,所以滾得很慢。但正因為如此,它觀賞到了平日里很少注意的花草,并和它們交了朋友。

          工夫不負有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會跑得很快,再也無法和花草說話……

          3、邱吉爾的弱點

          邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期,英國軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話??墒怯姓l知道,邱吉爾青年時期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后,決心克服這個缺點。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

          4、華盛頓的牙齒

          1784年,也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點。但是仔細一想,設(shè)身處地考慮當時的社會背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解,只能遠遠地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。

          5、不可救藥

          西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。

          凡伯看著漸漸衰弱的國勢,內(nèi)心格外焦急,于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的`時候,能夠防止;但是,一旦憂患越來越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補救了。

          果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方,再也沒讓他回來過。

          6、海爾的啟發(fā)

          在許多國人眼里,海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的"憂患意識"是最強的。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

          7、某國一位女士來到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說:"開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:"這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!"

          8、希爾頓集團在當今世界旅店業(yè)中可稱是揚名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團能在激烈的競爭中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結(jié)一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說過:"我可能是得克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快,合作無間,因為我的福來自于他們。"

          9、家庭主婦 電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實我在生活中就是個家庭主婦,我有我的丈夫,兩個孩子……年輕時可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。"

          10、趙本山8種角色打分

          在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場,趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長:50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

          11、馬克思的后代

          《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車,發(fā)現(xiàn)司機的相貌很有特點:一臉又濃又密的黑絡(luò)腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像,鑲在精致的銅框里。記者問道:"你是馬克思主義者?"司機沒有回答記者的問題,而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字,于是問道:"你們同姓?"司機笑著說:"您不覺得我們長得很像嗎?"記者仔細端詳起來,他與無產(chǎn)階級學(xué)說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說:"他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"

          記者提問:"您從他那里繼承了什么?"

          安東尼笑著摸了摸大胡子說:"就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。

          記者邊翻書邊問:"你還記得對馬克思的一個調(diào)查表嗎?在回答'您最喜歡做的事是什么'的問題時,他說是'讀書',大概您也喜歡讀書吧?"

          他回答道:"不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣,那就是愛喝啤酒。"

          12、陳毅:永遠的兒子

          為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后不久擔(dān)任了國務(wù)院副總理和外交部長,工作十分繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床,大小便不能自理。陳毅進家門時,母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了,忙說:"娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當由我來洗呀,何必藏著呢?"母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說:"娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!"說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

          引導(dǎo)語:我不再抗拒地長大,開心地跟著風(fēng)伯伯跑,開心地學(xué)著長大,細細地體會長大的過程中所帶給自己的酸甜苦辣,因為,這是我再一步一步地體會著幸福。

          江山如畫,盡付那一笑傾國,素顏如花,不負那一場繁華。舊時伊人的青絲,指尖似仍能觸碰,一如昨日。那年的江南煙雨,似你純凈的笑靨,而今卻只徒留一陣神傷。

          心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

          有只瓶子一啟封便清香四溢,那美妙的氣息,我們稱之為愛情。那叫人癡迷,止不住心旌搖蕩,怎么也抑制不住腳步的景色,就是愛情。那魔幻般的吸引力,就來自愛情。或許,你還沒有涉足的意念,那撩人的彩蝶已翩舞于眼前。

          大海的深處是平靜的,花朵的一生是無聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。

          生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實的相貌。

          嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥;嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,嘗試是一座鐵筑的高墻。

          生活中有許多東西被擺錯位置,放到不該放的地方。這就是人們常說的錯位,由物及人,偏僻處英雄真金失色,鬧市區(qū)狗熊瓦釜生輝。

          夜空中那若隱若現(xiàn)的云正慢慢地飄動著,顏色略帶微紅,一片連一片,形狀萬千。對面墻上那一大片爬山虎,正隨著風(fēng)沙沙作響。月光下的一切都是那么和諧。

          夜有兩只手,一手牽著黃昏,一手牽著黎明:黃昏過后就是夜晚,夜晚過后就是黎明。夜,也是變幻莫測的。

          一只小燕從巢里伸出個小腦袋,新奇地看著外面的世界,終于,它展開了雙翅,在空中努力地練習(xí)著在天空中飛翔;這時,一只幼兔也從家溜了出來,屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間,不讓獵人發(fā)現(xiàn)自己。我笑了,開心地笑了,這是一種從未有過的感覺,我從未覺得原來學(xué)著長大是這么有趣。

          秋風(fēng)蕭瑟,黃了曾是綠顏的樹葉。我不經(jīng)意地縮了縮手—的確,太涼了。更多的是我的心也冷了。迷失在考試失利的陰影中的我卻正趕上了這樣的一個凄涼秋日。面對著那張潔凈的成績單,我仿佛感覺我的道路上被蒙上了一層黯黯的霧霾。

          熱牛奶上升的霧氣泛出了父母慈祥的笑容。對,父母的愛散發(fā)著光芒,照耀著我,刺破了霧霾,空白的道路泛上色彩,心明亮了,黑暗,散了。

          不管鳥的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥就永遠飛不到高空。想象力是翅膀,客觀實際是空氣,只有兩方面緊密結(jié)合,才能取得顯著成績。

          寂寞的嚴冬里,到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲在冰下面懨懨欲睡。

          眼淚不一定是脆弱。眼淚可以是成長,可以是安慰,可以是懷念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走過。因為可以流淚,我才可以感受親情、愛情、友情,感受生活,感受生命。

          無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的'印痕,一事無成的人一生便是虛度。生活中,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試著與時間賽跑,也許身軀、心理會感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實的。

          蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清新的嫩綠;百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。

          別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

          不管你是何等渺小、卑微.你同樣可以在屬于你的天地里,譜寫生活的童話,創(chuàng)造生命的奇跡。也許。正是因為有了你,世界才增添了一份色彩,你要勇敢地時自己說:“我很重要,我就是一道風(fēng)景?!?/p>

          你是否羨慕過東坡的人生?是啊,他樂游赤壁,醉飲山林,寫下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個人,他肩負著出將入相,封妻蔭子的期許,卻接連慘遭貶謫。他的不平,他的郁悶,他的痛苦,他的無奈,你看到了嗎?

          田野上,金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去,仿佛一條鋪滿了金子的大道,發(fā)出異樣的光彩。一顆顆果實累累的果樹,驕傲地佇立在道路兩旁,淡定地接受著路人的贊美?!镆吧系囊磺?,不都是秋天的孩子們嗎?他們笑著,跳著,臉上蕩漾著甜甜的酒窩,無憂無慮地嬉戲著。

          聽了風(fēng)伯伯的解釋,我的心才平靜了下來。我享受著風(fēng)伯伯給我?guī)淼臉啡?,俯看大地上所蘊含的無窮樂趣。

          我被媽媽戲稱為夜行動物,可不是,晝夜晨昏,我最喜歡的,當然是迷人的夜。很多人小時候怕夜的黑,可是夜對于我來說,散發(fā)著無窮的魅力。而今夜,如往常一樣,在深夜時起床,站在臥室的陽臺上,感受今晚那別致的、柔美的、與眾不同的屬于夜的那場交響樂曲。

          機智和美好的語言有時只不過是一種瞬時的智慧和淋漓的表達。但智慧和表達的本身并不證明結(jié)果,樸素的行動才是開在成功路上的鮮花。

          當浮華給予了我們過多欺騙,現(xiàn)實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情換回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執(zhí)著的真愛。

          你如果只是一滴水珠,但你折射出了太陽七彩的光芒,讓弦子們見到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來說,你是何等重要。

          勸人上進不必直言,使人覺悟不必耳提面命,與人智慧無需喋喋不休。

          翻開早已發(fā)黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發(fā)黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”……

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