四年級新聞作文 篇1

作為一名小記者，采訪活動是必不可少的。雖然參加過許多次采訪，但并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。今天，小記者團(tuán)為我們請到了蕭山日報(bào)優(yōu)秀記者佳兒姐姐來進(jìn)行指導(dǎo)。

中午十二點(diǎn)，階梯教室里人山人海，佳兒姐姐的講座也就拉開了帷幕。

“老師，我想問什么事新聞？”

“按字面解釋，新聞是能引起人重視的新鮮事。但作為小記者，站在“專業(yè)”的角度來看“新聞”，就不能這么說了?！?/p>

“小朋友們，請問你們參加過采訪嗎？”

“有?！贝蠹?guī)缀醍惪谕暤卣f道。

“那你們參加過哪些類型的采訪呢？”

有人說采訪過人大代表；有人采訪過警察叔叔；……但一提到采訪的要求，我們就一竅不通了。

“采訪前應(yīng)該準(zhǔn)備好采訪本、筆以及相機(jī)、錄音設(shè)備等，并且穿著要符合身份、整潔樸素?！奔褍航憬氵€舉了個(gè)例子，xx學(xué)校xx班班主任劉老師，被評為“市優(yōu)秀班主任”，如果報(bào)社派你去采訪劉老師，你會怎么做？”

我連忙把手舉起來：“我會先問劉老師，你方便采訪嗎？當(dāng)?shù)弥獙Ψ酵獾那闆r下，再進(jìn)行采訪。我會問劉老師一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獲得“市優(yōu)秀班主任”的感受。”

“嗯，這位同學(xué)講得很對。采訪事先應(yīng)該想好問題，稱呼要有禮貌，這是對人起碼的一種尊敬?！?/p>

聽了佳兒姐姐的話，我很高興。

四年級新聞作文 篇2

前不久看到一個(gè)節(jié)目上說新聞聯(lián)播現(xiàn)在變得非常有趣，因?yàn)轱L(fēng)格的改變，兩個(gè)主播都有很多粉絲迷上他們。

后來看到播放的視頻，視頻中兩位主播講段子一樣，很是幽默，就像：地球不爆炸我們不放假，一喝一和。新聞報(bào)道的方式不再是非常的刻板，嚴(yán)肅，而是變得非常的生活化，風(fēng)趣。

今天晚上我也看了會新聞聯(lián)播，真的發(fā)現(xiàn)了很多的不同。

首先是女主播的口紅顏色感覺是那種比較暗紅色，鮮艷的那種，比較時(shí)尚靚麗。新聞聯(lián)播中針對一些報(bào)道不再是一味地口頭表述，念稿子一般地直白的播報(bào)，而是針對一些有特點(diǎn)的新聞結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上最新的風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)贊分析。

整個(gè)新聞聯(lián)播的整體風(fēng)格就突然間變得更加生動風(fēng)趣，生活化，讓觀眾看起來更輕松覺得很不一樣，最后結(jié)束的時(shí)候播放竟然是現(xiàn)在早春全國各地的一些航拍風(fēng)景，很有創(chuàng)意也很漂亮。

今天的新聞聯(lián)播的總體風(fēng)格給我很大的驚喜，看來每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)人不管是什么樣的身份地位都是需要與時(shí)俱進(jìn)。

四年級新聞作文 篇3

小朋友們你們聽說過新聞播報(bào)會嗎？在這個(gè)暑假里我們就搞了一次小小新聞播報(bào)會。

這個(gè)新聞播報(bào)會可有意思了。首先上臺的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺對同學(xué)們說：“新聞播報(bào)會正式開始?！?/p>

老師話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地上臺。可我卻有點(diǎn)緊張，不敢舉手。

第一個(gè)是“大頭娃娃”楊子安上臺，他手里捏著報(bào)紙，低著頭走上講臺，我們本以為他第一個(gè)上臺會表現(xiàn)得好可沒想到他卻結(jié)結(jié)巴巴地念著：“7月8日……凌晨2時(shí)秦皇島市……發(fā)生了一起油輪爆炸，有……多人受傷?！彪m然有點(diǎn)失望，但一想到他有這樣的勇氣，我們還給了他鼓勵(lì)的掌聲！

接著就是我們中最高的劉振宇上臺他拿著抄好的新聞稿走上講臺流利地念起來：“倫敦時(shí)間：7月日早時(shí)分倫敦市中心發(fā)生連續(xù)爆炸事件超過人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來了。

當(dāng)我聽完了這兩條新聞心想：“這安全是多么重要啊！這兒一爆炸，那兒一爆炸，造成那么多人員傷亡真是損失慘重！要是全世界都處在安全和諧的環(huán)境里該多好呀！

該彭誠上臺了，他拿好了精心準(zhǔn)備的材料從容不迫地走上臺，用洪亮的聲音念著：“7月7日，吳邦國等中共中央領(lǐng)導(dǎo)參觀了盧溝橋‘七·七’事變紀(jì)念館……”。他念完了老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們了也議論開了，有的說：“講得真好！”有的說：“日本鬼子真壞。”，老師也對同學(xué)們說“我們要不忘國恥，好好學(xué)習(xí)把我們的國家建設(shè)成強(qiáng)國！”

終于輪到我上臺了，我拿著早抄好的小新聞，稍帶羞澀地走上臺，小聲地念完了，雖然也不是表現(xiàn)得很好，但我畢竟是參與了，我為我自己鼓掌！

新聞播報(bào)會在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結(jié)束了，小小播報(bào)會很有意義，不僅給了我們一個(gè)鍛煉膽量的機(jī)會！還從中了解了不少國內(nèi)外的大事，學(xué)到了不少知識。

四年級新聞作文 篇4

國家有國家的新聞，城市有城市的新聞，學(xué)校有學(xué)校的新聞，而我們的班級今天也有一個(gè)頭條新聞。我也懂得了一個(gè)道理。

中午，韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家，韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩，不一會，他倆竟打鬧了起來，城門失火，殃及池魚，一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子，符藝裕又打了回去，馮愛軒的頭被擦破了皮……

古人云，退一步海闊天空，要是他們各自讓一步，就不會闖出這么大的禍來了，鷸蚌相爭，漁人得利，要是再有個(gè)人故意挑撥他們的關(guān)系，最后只能落個(gè)“早知知此，何必當(dāng)初”的下場。

要是每個(gè)人都像他們那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，那么，世界大戰(zhàn)又會爆發(fā)，使我們一步步走入絕境。

做人，要學(xué)會寬容，特別是男生，男生會成為國家的.棟梁、世界的支撐點(diǎn)，要是學(xué)不會寬容，又怎能冶理好國家？學(xué)不會寬容的君主，只會使國家衰落。

商紂、隨煬（商紂王、隋煬帝）就是很好的例子，這兩個(gè)君主都昏庸至極，總是以暴制暴的方法來冶理國家，流放忠良，拉攏奸臣，最后終于落得個(gè)亡國的下場。

但周武王、唐太宗（姬發(fā)、李世民）卻把國家冶理的井井有條，周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征，并且，他們實(shí)旋仁政，使得他們的國家太平。

人與人之間要互相寬容，那樣，這世界就和平了。

四年級新聞作文 篇5

看，這篇作文的題目是：我班的新聞，那就是要寫我們班發(fā)生的新聞嘍！我們班發(fā)生的新聞可真不少，今天，就舉一個(gè)例子吧！

上個(gè)星期的一天，我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上著語文課。這時(shí)，戚老師讓我們所有的女同學(xué)齊讀第四課的第三小節(jié)，女同學(xué)們在認(rèn)真地讀著：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完，老師正要開口，卻不知從哪兒飛出了一句：“讀得真沒感情呀！”哈哈，原來是我的同桌蔣天一呀！它可是我們這個(gè)班級中的“笑星”啊，不知今天又要怎么逗我們了，讓我們拭目以待吧！老師聽見了蔣天一說的話，便說：“哦，是蔣天一阿。蔣天一，你說女同學(xué)們讀得沒有感情。那么，就有請你讀一遍課文第四課的第三小節(jié)，給女同學(xué)們做個(gè)榜樣！”聽了老師的話，蔣天一就如癡如醉地讀了起來：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘?！笔Y天一讀完就一屁股坐了下去。老師說：“嗯，蔣天一讀得真有感情，特別是‘低頭彎腰’這個(gè)詞，讀得很不錯(cuò)，讀得最好的是‘肥膘’這個(gè)詞，可能是因?yàn)槭Y天一自己就是個(gè)‘肥膘’的緣故吧！”“哈哈哈！”我們?nèi)喽己逄么笮?，就連蔣天一自己也笑了。

你看，我們班的新聞多搞笑呀，還有很多呢！

新聞稿格式 篇1

3月12日下午3點(diǎn)，一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

主監(jiān)考：市委組織部長。

考試時(shí)間：120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>

3點(diǎn)15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出警告。4點(diǎn)過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市政府采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市政府將張榜公布這次考試成績，并獎勵(lì)成績優(yōu)秀者；對考試成績不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行。”

新聞稿格式 篇2

20xx年8月21日，14級學(xué)生迎來了大學(xué)中的必修課——軍訓(xùn)。我院同學(xué)在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓(xùn)。

本次軍訓(xùn)是因09年某些外部狀況推遲舉行的，因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級本科學(xué)生軍訓(xùn)動員大會圓滿舉行。上午8點(diǎn)，為期10天的軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學(xué)子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中，我們看到了很多的感人事跡，有的學(xué)生病倒了卻憑借著頑強(qiáng)的意志，稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練；有的學(xué)生身體不適，但仍舊在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下，在短短的三天里，我們班級的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，與此同時(shí)，學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。

現(xiàn)在，14級學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓(xùn)的磨練，所有的同學(xué)都會收獲頗豐。

新聞稿格式 篇3

我運(yùn)動，我健康，我快樂”的青春號角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場上，早已是人頭攢動，人群如潮。

鏡頭一：開幕式精彩的瞬間

禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動會的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動員成績的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來驚喜。

鏡頭二：運(yùn)動健兒拼搏的姿態(tài)

呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。“參加運(yùn)動會可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說。

鏡頭三：工作人員辛勤的身影

無論在哪屆運(yùn)動會上，總有這樣一群人，當(dāng)我們在為經(jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動會的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說的最多的是運(yùn)動員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說的簡單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動會順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動員在場上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作特別值！

鏡頭四：吶喊聲傳遞的無窮力量

鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動員，使得運(yùn)動員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份力量。也許不曾相識，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動員響起，因?yàn)轶w育沒有界限，運(yùn)動不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動會結(jié)束了，但我們熱愛運(yùn)動、追逐運(yùn)動的夢想并不會因此停止。

新聞稿格式 篇4

你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。愛拼才會贏——致長跑運(yùn)動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)？我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。

運(yùn)動場上有你颯爽的英姿，運(yùn)動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊。

致400*100米接力運(yùn)動員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？

近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿激情地顛簸著在運(yùn)動員手中你簡直是一根魔術(shù)杖牽動著全場觀眾的心弦終點(diǎn)處，你被成功者激動地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，

無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗(yàn)。

放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢想。

新聞稿格式 篇5

了促進(jìn)各年級的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的'友誼，20xx年10月13日—17日，由建筑學(xué)院學(xué)生會體育部主辦，建筑學(xué)院籃球隊(duì)協(xié)辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區(qū)東籃球場舉行。

比賽共10個(gè)賽隊(duì)，分循環(huán)賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項(xiàng)，經(jīng)四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區(qū)東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業(yè)隊(duì)與大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)中誕生。兩支隊(duì)伍狹路相逢，吸引了許多同學(xué)前來觀戰(zhàn)。

比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節(jié)一開始，大四建筑專業(yè)隊(duì)在其隊(duì)長的帶領(lǐng)下進(jìn)取組織進(jìn)攻，經(jīng)過默契的合作，最終在半場結(jié)束時(shí)以微弱比分暫時(shí)領(lǐng)先。下半場比賽進(jìn)入白熱化階段，兩支隊(duì)伍都咬緊牙關(guān)，盡力抓住機(jī)會。在啦啦隊(duì)隊(duì)員高昂的吶喊聲中，比賽進(jìn)入了最終的關(guān)鍵時(shí)刻，大二藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)隊(duì)奮起直追，大四建筑專業(yè)隊(duì)也嚴(yán)陣以待。最終隨著比賽結(jié)束哨音的響起，大四建筑學(xué)專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對手，成為本次比賽的冠軍。

比賽結(jié)束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊(duì)員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現(xiàn)了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在簡便愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了我院學(xué)生之間凝聚力與向心力，展現(xiàn)了我院奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采，并為今后我院開展其他團(tuán)體活動樹立了榜樣。

新聞稿格式 篇6

逐漸冷冽的寒風(fēng)送走了秋的明媚，光禿禿的樹枝昭示著冬的來臨。為了歡迎剛剛納入院學(xué)生會的11級新生、加強(qiáng)學(xué)生會各部們之間的友誼協(xié)作本事，20xx年x月x日周三中午，由我院院學(xué)生會體育部舉辦的各部之間的3V3友誼籃球賽在籃球場上正賽開賽。

當(dāng)天中午12點(diǎn)半，各部參賽人員和拉拉隊(duì)在部長的帶領(lǐng)下來到籃球場。在簡單的賽前動員后，按照前一天的抽簽順序，各部之間展開了第一輪的激烈對抗，由電子系學(xué)生擔(dān)任裁判和計(jì)分員。第一輪比賽共分三個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，分別由主席團(tuán)對戰(zhàn)生活部，體育部力敵社團(tuán)部，組織部PK文藝部，宣傳部直接晉級。經(jīng)過20分鐘的激烈角逐后，體育部，文藝部，生活部勝出。在短暫的休息和獲勝隊(duì)部長的重新抽簽后，第二輪的比賽也正式開始，雙方隊(duì)員你來我往，激烈交鋒，在拉拉隊(duì)的歡呼吶喊中，宣傳部和文藝部這兩匹黑馬挺進(jìn)決賽。

次日中午12點(diǎn)半，我們的決賽正式展開。由宣傳部和文藝部角逐冠亞軍，生活部和體育部爭奪季軍。伴隨著哨聲的響起，現(xiàn)場的氣氛極具攀升，雙方很快進(jìn)入了激烈的角逐，上半場比賽文藝部憑借高昂的斗志和飽滿的活力先拔頭籌，比分拉大到8分之多，之后宣傳部異軍突起將比分逐漸扳平。下半場比賽雙方你來我往，均有進(jìn)球，比賽進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。最終宣傳部憑借精準(zhǔn)的進(jìn)球，幾近完美的配合以26比24一球之差奪得比賽的冠軍。

整場比賽高潮不斷，跌宕起伏，為我們帶來一場別開生面的友誼之賽。最終宣傳部勇奪比賽的冠軍，文藝部奪得亞軍，體育部位列第三。我院院學(xué)生會各部友誼籃球賽也圓滿結(jié)束。

新聞稿格式 篇7

為了豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體凝聚力，展現(xiàn)大學(xué)生進(jìn)取向上的風(fēng)貌，由院學(xué)生會舉辦的安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。

此次比賽男子共15支隊(duì)伍，女子7支隊(duì)伍。由各個(gè)系部選送隊(duì)伍共進(jìn)行x場比賽。在賽場上隊(duì)員們進(jìn)取投入、全力以赴。場下的啦啦隊(duì)為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡自我最大的努力判決好每一個(gè)球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進(jìn)行，各班隊(duì)員和同學(xué)也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學(xué)生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。此次比賽的順利舉行，為新老同學(xué)供給了一個(gè)相互交流的機(jī)會，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流。

場上球員一個(gè)個(gè)進(jìn)取拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運(yùn)動員的的風(fēng)采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。

經(jīng)過一個(gè)月的激烈角逐，最終xxx隊(duì)伍與xxx隊(duì)伍，一走過關(guān)斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。

此次“友誼杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學(xué)進(jìn)取向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的團(tuán)體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各系的友誼，展示了我院同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

新聞稿格式 篇8

青春是昂揚(yáng)向上的，青春是活力四射的。為期十天的津鐵院鐵道運(yùn)輸系籃球賽最終接近尾聲。20**年10月25日中午十二點(diǎn)半，津鐵院鐵道運(yùn)輸系學(xué)生會體育部在津鐵院籃球場進(jìn)行了籃球賽的總決賽，進(jìn)入總決賽的是三組和四組。比賽開始前，操場的周圍圍滿了前來觀看的同學(xué)們，參加比賽的隊(duì)員們也熱情高漲，躍躍欲試。緊之后，激烈的籃球賽開始了?，F(xiàn)場的氣氛急劇攀升，比賽的雙方很快就進(jìn)入了角逐的狀態(tài)。在場的同學(xué)們用他們的喊聲來表達(dá)著自我的情感，為自我的隊(duì)伍加油。比賽的雙方也越來越有活力，用各種各樣的籃球技巧和精準(zhǔn)的投籃為自我的隊(duì)伍貢獻(xiàn)了一分又一分。上半場結(jié)束了，三組以27：17的比分領(lǐng)先著。短暫的休息與調(diào)整之后，下半場開始了。一開始，四組的隊(duì)員們稍有落后，可是他們很快進(jìn)入了狀態(tài)，很快就把比分差距拉近了?，F(xiàn)場的觀眾也為他們加油鼓氣，隊(duì)員們也奮力拼搏著。可是可惜的是，由于幾個(gè)失誤，比分差距又被拉大了。最終，三組以46：32的比分贏得了津鐵院鐵道運(yùn)輸系籃球賽的冠軍。在場的觀眾用他們的掌聲和呼喊聲為他們歡呼。當(dāng)然，四組雖然敗了，可是他們雖敗猶榮，他們的“不拋棄，不放棄”精神感染著現(xiàn)場的每一個(gè)人。

本次大賽秉持著“友誼第一，比賽第二”的原則，不僅僅豐富了學(xué)校生活，提高了同學(xué)們進(jìn)行體育與活動的熱情和參加體育鍛煉的進(jìn)取性，還給同學(xué)們供給了一個(gè)交流的平臺，創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機(jī)會。同時(shí)，也增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力，展現(xiàn)了我們津鐵院鐵道運(yùn)輸系奮發(fā)向上永不放棄的青春風(fēng)采。

新聞稿格式 篇9

10月27日13時(shí)，信息工程系在籃球場1號場地停止了一場籃球?qū)Q。本次競賽是小組決賽的強(qiáng)強(qiáng)交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊(duì)開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢對大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進(jìn)攻上的優(yōu)勢，只得防衛(wèi)。競賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。

第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢穩(wěn)住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。

異常是在競賽雙方罰球時(shí)，現(xiàn)場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達(dá)一次高潮，比分差距6分。

在接下來的競賽中，大一隊(duì)員受到在場觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。

最終5分鐘是決議勝負(fù)的時(shí)分。雖然總分大一隊(duì)以6分之差搶先對手，可是隊(duì)員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊(duì)汲取了先前的經(jīng)驗(yàn)，決議發(fā)起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時(shí)，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊(duì)四分?；艔埖臅r(shí)辰就要到來了！全場隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時(shí)辰，本人院隊(duì)員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險(xiǎn)勝大二隊(duì)。

這是一場精彩的競賽，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊(duì)的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。

新聞稿格式 篇10

一種種信念，放飛在蔚藍(lán)的天空下，伴隨著堅(jiān)定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個(gè)活力四射的季節(jié)里，為豐富學(xué)?；顒?，提高同學(xué)間團(tuán)結(jié)精神和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，我院于2018年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。

本次活動由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委主辦，由體育教學(xué)部、院團(tuán)委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：院團(tuán)委副書記候峰教師、體育部任文教師、吳玉新教師、電信系雷波教師、管理系吳鵬飛教師、秦濤教師、劉利新教師、軌道系馬圓圓教師和機(jī)電系趙燕津教師。

比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系、管理系對戰(zhàn)機(jī)電系。電信系運(yùn)動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機(jī)電系勢均力敵，但機(jī)電系最終利用獨(dú)特的戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊(duì)為大家?guī)砹耸志实幕@球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機(jī)電系以30：28險(xiǎn)勝軌道系。

生命在于運(yùn)動，生命需要運(yùn)動，運(yùn)動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅僅能夠向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生進(jìn)取向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的團(tuán)體榮譽(yù)感，從而展示同學(xué)們團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。

【時(shí)文選讀】

孩子，其實(shí)你不必這樣

距離中考還有20多天了，初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)。

這天，一個(gè)叫程海的初三男生來找我，囁嚅地說：“老師，我寫了篇作文，想麻煩您給我看看?！蔽倚老驳亟舆^作文，我不教他，但我一直在留意他。他長得又瘦又小，但成績十分優(yōu)異;他是“特困生”，三年的學(xué)費(fèi)全免。

那是一篇寫得挺不錯(cuò)的作文，我很喜歡，就邊改邊將它敲進(jìn)了電腦。當(dāng)我將一篇打印稿交給程海時(shí)，他喜出望外地看著我，一疊聲地說了七八個(gè)“謝謝”。

后來，從他班主任那里得知，他對自己很苛求。他生活那么困難，卻不肯接受大家的捐助。每次買飯，都是二兩米飯，半份素菜。初三這么苦，這么，累，我不由得有點(diǎn)心疼和擔(dān)心。

過了兩天，我特意到初三的售飯區(qū)等候程海，程海來得很遲，我知道他特別惜時(shí)，晚一些來為的是錯(cuò)開排隊(duì)的高峰。程海往打卡機(jī)里插卡的時(shí)候，我看到顯示屏上清晰地跳出了61.50元的字樣。他買了一份飯、半份菜，還剩下60元錢。我和他邊聊邊往就餐區(qū)走;，當(dāng)我確信周圍沒有人注意我們時(shí)，我把自己的飯卡遞到程海面前，假裝很隨意地說：“我們交換一下好嗎?別緊張，我需要減肥，你需要長肉，咱們一起努力，到中考那天，你把我飯卡里的錢用完，我把你飯卡里的錢用完，你說好不好?”程海有些手足無措，低聲說：“老師，我的……錢，夠用?！蔽艺f：“我看見你的卡里還有多少錢了。別讓我著急了，咱倆其實(shí)是互相成全。好了，把你的卡給我吧?！背毯Ｕf了聲“謝謝”，就和我交換了飯卡。

我的飯卡里存有200元錢，足夠他這20天用了。那之后，當(dāng)我去食堂買飯，偶爾遇到往初三售飯區(qū)走的程海，我都會向他做一個(gè)“V”型手勢，鼓勵(lì)他努力吃，努力學(xué)。

中考來了。

中考又走了。

程海到學(xué)校來找我，鄭重將飯卡還給了我，并真誠地向我道謝。我也找出他的飯卡，笑著說：“我的任務(wù)完成不賴，你可不如我。你看你，還是那么瘦!”程海說：“其實(shí)我長肉了，偷著長的，老師看不出來?！?/p>

很快，中考成績下來了，程海的成績非常優(yōu)異。作為關(guān)愛著他的老師和關(guān)注著他的朋友，我就像自己又經(jīng)歷一次金榜題名一樣高興。

臨近放假的一天，我到食堂去買飯。我將飯卡插進(jìn)打卡機(jī)，顯示屏上居然顯示出了140元的字樣!我一下子懵了。我把飯卡抽出來，到儲款機(jī)那里去查詢，結(jié)果是這張飯卡近期沒有儲過款!也就是說，在中考前的20天里，程海僅僅花去了他“自己”的那60元錢!

我捏著那張飯卡，突然有一種想流淚的感覺。我驚問自己：是不是，我在無意中傷害了這個(gè)十分要強(qiáng)的孩子?

此刻，如果程海出現(xiàn)在我面前，我將對他說什么?困難，我想我可能會說：孩子，窮，本不是你的錯(cuò)，不要用自己羸弱的身體去給“窮”這東西殉難，它不值得。如果一個(gè)人，表示愿意和你并肩迎擊困難，你自然可以分析他的用心是否真純;而當(dāng)你明白地知曉他原是惴惴地揣了一顆善心，并希望用這顆善心給你溫暖的時(shí)候，你就應(yīng)當(dāng)賜給他一個(gè)機(jī)緣。要知道，有人會把你欣然領(lǐng)會一份善意看成是對他的至高獎賞。他期待著你幸福地體察到他的良苦用心，他也期待你日后同樣成為慷慨地贈子他人溫暖的人。

孩子，你在高中還好嗎?買飯的時(shí)候，別總?cè)サ媚敲催t，早一點(diǎn)去，可以買到熱一些可口一些的飯菜。

【心香縷縷】這篇文章是從一個(gè)老師的角度來寫校園中的弱勢群體——貧困生，也應(yīng)該接受他人的善意的幫助，有很多值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，如細(xì)膩具體的心理描寫。對老師在幫助一個(gè)自尊心很強(qiáng)的窮孩子時(shí)復(fù)雜的心理就刻畫得非常具體。與程海交換飯卡時(shí)“我”的語言和程海的神態(tài)描寫也值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

【好段集】

1.在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍得瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶的特別好看?？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會害怕的，我能夠堅(jiān)持!再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐得左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。唯有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

2.課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

3.“瞧!”我情不自禁地喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作：銀色的大操場。這時(shí)的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!

【新聞臺】

在南寧市某中學(xué)，一名高中女生小雨為避免被同學(xué)欺負(fù)，在一年多時(shí)間里，給同班女生送錢和買各種物品，向男生交“保護(hù)費(fèi)”，陪同學(xué)吃喝玩樂，先后累計(jì)花費(fèi)約10萬元。目前該女生母親正通過法律途徑為女兒討個(gè)說法。該中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，因沒有學(xué)生向校方反映情況，學(xué)校一直不知情。

一個(gè)中學(xué)生，為了基本的人身安全，向同學(xué)付出10萬元的“保護(hù)費(fèi)”，而且破財(cái)沒有免災(zāi)，侮辱毆打不斷。這個(gè)鐵的事實(shí)讓人瞠目結(jié)舌，匪夷所思。

校園暴力并非新現(xiàn)象，只是如今出現(xiàn)了新跡象。以往多是好勇斗狠的學(xué)生欺負(fù)良善的學(xué)生，為的是人前顯能或者發(fā)泄多余精力，現(xiàn)在則出現(xiàn)了明確的敲詐錢財(cái)?shù)?目的。在此事件中，多人多次威脅毆打、敲詐勒索一個(gè)學(xué)生，這些收取保護(hù)費(fèi)的人已經(jīng)涉嫌違法犯罪。學(xué)校的保衛(wèi)部門未能及時(shí)制止，而且等到“派出所通知”才察覺此事，可以說是形同虛設(shè)，嚴(yán)重失職。

【歌詞廳】

1.沿著校園熟悉的小路/清晨來到樹下讀書/初升的太陽照在臉上/也照著身旁這棵小樹/親愛的伙伴親愛的小樹/和我共享陽光雨露/請我們記住這美好時(shí)光/直到長成參天大樹

——《校園的早晨》

2.明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/誰娶了多愁善感的你/誰看了你的日記/誰把你的長發(fā)盤起/誰給你做的嫁衣

——《同桌的你》

3.我熟悉的校園/陪我度過多少夜晚/曾經(jīng)響起的吉他聲/重新回蕩在耳邊/即將要踏上旅途/又記起點(diǎn)點(diǎn)滴滴/最不能割舍的是那/同窗好友手足情誼

請你再讓我看你一眼/我熟悉的校園/你那美麗無比的容顏/讓我無限眷戀/匆匆走過你的身邊/留不住青春年華/把足跡深深印在我心里/更堅(jiān)定了我的步伐

輕輕和你說一句話/我熟悉的校園/你的美麗永遠(yuǎn)不變/永遠(yuǎn)藏在我心間/你的美麗永遠(yuǎn)不變/永遠(yuǎn)藏在我心間

看著現(xiàn)在的你/讓我想起多年以后/坐在安靜的自習(xí)室/從此不會再擁有/從此不會再擁有

--------《校園歌曲》

【佳作仿制】

那永遠(yuǎn)不得空閑的中指與食指

又是那張熟悉的臉龐，國字臉，臥蠶眉，丹鳳眼，以及那亙古不變的“樊氏笑容”。我微微低了頭，瞥見了令我終生難忘的他的食指與中指……

半截粉筆

親愛的樊老師，您又站在講臺上了。鏡片后面，是那永遠(yuǎn)閃爍著睿智的眼睛。您一笑，瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下一個(gè)個(gè)知識要點(diǎn)。您總是捏著那半截粉筆上課，甚至使我懷疑那粉筆是真是假，不然怎么如此耐用呢?您右手的兩指之間，有永遠(yuǎn)洗不去的粉筆灰嗎?也許那飄揚(yáng)起的粉筆灰已經(jīng)染白了您的幾根烏發(fā)吧，可它們卻在您的人生里綻開了一朵又一朵花。不知當(dāng)您站在三尺講臺前時(shí)，那兩根指頭曾否流淚?

半支香煙

閑暇時(shí)，您總是夾半支香煙在指間。我知道，同學(xué)們不愛舉手的習(xí)慣早巳讓您很傷神。當(dāng)您失望的目光掃遍教室時(shí)，當(dāng)您沉重的嘆息彌散在教室里時(shí)，當(dāng)您掃興的神情出現(xiàn)在我的目光里時(shí)，我亦心痛了。也許，煙是您消愁的方式吧?在裊裊升起的煙霧里，我看見了您緊縮的眉。那香煙在您手指間顫抖著，似乎還在低低訴說著什么。您的兩根指頭，愿意接受這香煙頭嗎?

一支水筆

我認(rèn)為我們的作業(yè)是少的，您也不會改得有多吃力吧?可不知為何，我總覺得您手中那支水筆是很少歇下來的。也許您在備課巴，上好一堂課是要付出很多努力的。自從那次見您在辦公室寫東西的樣子，我就被震撼了。您埋頭疾書，目光一片專注?；蛟S那支筆已磨糙了您手上的皮膚，卻永遠(yuǎn)磨不滅您對教育的癡情。

樊老師啊!您那兩指間無論怎樣變換，都表現(xiàn)著您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，您對同學(xué)們的愛。我永遠(yuǎn)敬佩您!

【仿制要領(lǐng)】

即小見大是本文的優(yōu)點(diǎn)之一。寫一位給小作者留下深刻印象的數(shù)學(xué)老師，可以選擇的材料應(yīng)該是多方面的，但小作者獨(dú)具匠心，選擇了一個(gè)很小的角度二不得空閑的食指和中指。

生動的描寫也是本文的一大特色。首段的肖像描寫，改作業(yè)時(shí)的神態(tài)描寫……具體的描寫使老師的形象豐滿。

【演練園地】

學(xué)校生活中，你一定有過各具特色的同學(xué)：有的寬容大度，有的斤斤計(jì)較;有的大大咧咧，有的小心謹(jǐn)慎;有的勤奮刻苦，有的得過且過……在與他們交往的過程中肯定發(fā)生過一些你難以忘懷的事情，請以“同學(xué)之間”為題寫一篇不少于600字的作文。