名人作文300字 篇1

每個人有自己的理想，我們?yōu)槔硐肴ヅ?，去奮斗，去完成我的理想是當(dāng)一名人民教師，教導(dǎo)國家棟梁之才。

為什么要當(dāng)老師呢?我認(rèn)為教師這個職業(yè)很有趣，每天都可以和孩子們在一起，身邊充滿著歡聲笑。

要想當(dāng)教師，必須做到以下幾點(diǎn)。首先，要學(xué)會控制自己的脾氣，想想自己以前因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，發(fā)火，真是太不應(yīng)該了，以后要是當(dāng)了教師，動不動就發(fā)火，把火撒在孩子們身上，怎么行?要先學(xué)會控制自己的脾氣。然后要養(yǎng)成好習(xí)慣，當(dāng)教師可不只有教學(xué)生那么簡單，還要完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各種任務(wù)。要學(xué)會今日是今日必。最后是犯了錯誤，要即時改正，樹立起榜樣，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)。

若我真當(dāng)了教師，我一定會走進(jìn)他們心里。要是他們犯錯誤了，我不會批評他們，我會找他們聊聊，給他們講道理，讓他們自己意識到錯誤并且改正。

我的理想是當(dāng)一名人民教師，教導(dǎo)國家棟梁之才，我相信我一定會完成這個理想。加油吧！

名人作文300字 篇2

吳京：適用于努力拼搏、夢想

對于吳京來說，滿族正黃旗和父親、爺爺都是武術(shù)高手的身世，從一開始就注定讓他的人生與別人不一樣。6歲時，他就進(jìn)入北京市什剎海體校練習(xí)武術(shù)，但才學(xué)沒多久鼻梁就被打斷了，吳京并沒有放棄;8歲那年他頭破血流帶去醫(yī)院縫針，9歲胳膊骨折打上石膏……別的孩子看電視玩游戲的時候，他在扎馬步、翻腰、側(cè)踢。14歲時，他腰部脊椎受傷，由于調(diào)養(yǎng)不當(dāng)，他甚至全身癱瘓?jiān)诖?，生活更是不能自理?/p>

但他沒有就此放棄，堅(jiān)持每天自己活動翻身，在治療了兩個月后，他就能靠手臂力量，忍著劇痛站起來了。他每天咬牙扶著床行動，半個月后奇跡般恢復(fù)了。這就是認(rèn)真的力量，恢復(fù)后他第一件事就是重回體校，拼命訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，15歲時進(jìn)入北京市武術(shù)隊(duì)接受專業(yè)訓(xùn)練，和李連杰是同一個師父;16歲那年獲得了全國武術(shù)比賽槍術(shù)、對練冠軍。而他在一檔節(jié)目里回憶起這件事來時，只是淡淡說一句：“我從不害怕從頭開始。他為了拍《戰(zhàn)狼2》連命也不要了，他那么拼命就是為了

名人作文300字 篇3

回顧歷史，幾乎都有一些令人費(fèi)解的“怪”事流傳至今，成為佳話。

相傳東晉書法家王羲之，有一次竟將墨汁當(dāng)作蒜汁蘸著吃，結(jié)果，弄得滿臉漆黑；又如我國卓越科學(xué)家李四光，夜里在工作時，竟然把來叫他回家的女兒當(dāng)做是別人家的孩子；牛頓把懷表當(dāng)雞蛋煮；愛迪生忘了參加婚禮等，皆是令人啼笑皆非的“怪”事。

其實(shí)，這些事似“怪”不怪。說它“怪”，因?yàn)樗统Ｈ说男袨椴灰粯樱龅氖?，說的話，往往給人很荒唐，很可笑的感覺。但是，如果我們轉(zhuǎn)念想想，仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這“怪“正體現(xiàn)了他們高度集中精神，達(dá)到忘我的境界。正因如此，才有他們獨(dú)特的”怪“呀！

正所謂”大巧成拙，大智若愚“，從中，我們難道不可以發(fā)現(xiàn)這樣一個道理嗎—要想在事業(yè)上有所成就，，就必須有一種專心致志的精神。試想一下，如果這些人在學(xué)習(xí)，工作時，事事皆想，處處都顧，一心二用，還能取得那樣的輝煌成就嗎？

我們主張專心致志，只是希望大家在學(xué)習(xí)中，工作中不可三心二意，見異思遷。

名人作文300字 篇4

盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個“假小子”！

王超可謂是個小才女。她成績優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長。她身為副班長，一絲不茍的做好每一件事，為班級奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。

瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會被一幅幅動人的畫所吸引，王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦！接著，你又會被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)常夸獎她，還讓她當(dāng)上了“書法之星”。

王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。

王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！

名人作文300字 篇5

我的家鄉(xiāng)是廣西壯族自治區(qū)。我家鄉(xiāng)的名人多得數(shù)不勝數(shù)。

今天，我要嚇蕕拿人是國家萊庠痱隊(duì)隊(duì)員——朱芳雨。

朱芳雨生于1983年1月5日，漢族；身高201cm，體重100Kg。現(xiàn)服役于國家萊庠痱隊(duì)，在對的位置是小前鋒。

1995年9月被廣西省體校教練似鐵培望中了，之后入了體校。1998年9月，年僅15歲的他入進(jìn)了廣西男籃。同年底為了尋求更大的空間，經(jīng)體校朋友牽線入進(jìn)了廣東宏遙隊(duì)。12月份要隨隊(duì)往鄭州參加全國男籃冬訓(xùn)，而被國家青年隊(duì)望中。1999年，朱芳雨成為宏遙隊(duì)正式隊(duì)員。20xx年至20xx年的CBN賽場上代表宏遙隊(duì)出場，經(jīng)由兩個多月，他成為CBA賽場上冉冉升起的一顆新星。20xx年6月中國男籃主教練王非將這顆新星召進(jìn)了國家青年隊(duì)，司職小前鋒。那一年的8月，他隨國家隊(duì)往北京參加世界大學(xué)生運(yùn)動會，奪得第二名。進(jìn)選了NBA練習(xí)營。這就是他的人生經(jīng)歷。

朱芳雨獲得的戰(zhàn)績良多：20xx/2010年獲得總決賽MVP、20xx年雅典奧運(yùn)會第八名、20xx年男籃亞錦賽冠軍……

這就是我家鄉(xiāng)的名人，怎么樣？

名人作文300字 篇6

沙漠中的仙人掌：三毛

1、臺北、香港、撒哈拉，一個孱弱的女子，背著她的行囊，帶著她的思想，開始了她的流浪。那瘦小的身影，在浩淼的沙漠中孤獨(dú)但卻堅(jiān)定地前行。于是，撒哈拉記住了她的笑容，她的堅(jiān)強(qiáng)。傾城、背影、我的寶貝。她仿佛是一個生活在天堂的公主，純真美好。所以她的文字質(zhì)樸，干凈，透明得不含一絲雜質(zhì)。于是我們也記住了她，一個總是靜靜地呆在自己的文字世界里安靜微笑的女子——三毛……

2、沙漠中的靚麗：獨(dú)自一人走進(jìn)了荒無人煙的撒哈拉，在烈日炎炎的滾燙的沙丘上，展示著生命的堅(jiān)韌;把寂寞夜晚一望無際的孤獨(dú)，化作了感受恬靜的幸福;帶著東口人的口音，融入了熱烈的土著居民的生活。

3、流浪的'孩子：她是叛逆的孩子，她去了很遠(yuǎn)的地方。她帶給我們大漠的故事，她告訴我們“我是為我的心”。她牽著駱駝走來，又合上發(fā)黃的舊書而去。她似一個飄渺虛無的夢，夜精靈一般的的女子。波西米亞長裙和黑色長發(fā)在擺動，她輕輕地說：“一定去海邊”……三毛的心，是流浪的心，是自由的心。

名人作文300字 篇7

著名作家王鋼，他是一個最會寫故事的小學(xué)老師。他自以為是小學(xué)里最會寫故事的人之一，他自以為是會寫故事里的人里少有的小學(xué)老師，在他的作品中我們就能得知這些信息。例如他最近新出的好看系列，剛剛出版就受到廣大讀者的歡迎。

他出的書影響力很大，在河南省鄭州市金水區(qū)，我們學(xué)校的同學(xué)都買了這幾本書，看得津津有味。我們也可以從這幾本書中看出王鋼老師的幽默風(fēng)趣。里邊全是王鋼老師與他的學(xué)生發(fā)生的趣事，看得都身臨其境。說到這里，我就想到一次王鋼老師來我們學(xué)校跟我們講一節(jié)課，在這節(jié)課里，王鋼老師以他的幽默風(fēng)趣來吧我們吸引到課堂里。使我們都認(rèn)認(rèn)真真的聽講，甚至到下課都不想下呢！

我們再一次證明了王鋼老師的才華，他的的確確是一個最會寫故事的小學(xué)老師之一。

王鋼老師的人格魅力都在于他幽默風(fēng)趣，會吸引大家跟他的思想走，他就是我們家鄉(xiāng)的名人——王鋼，河南省鄭州市金水區(qū)的名人！

名人作文300字 篇8

在暑假期間，我讀了一本書，書名是《影響孩子一生的100個名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黃道婆。要想知道她的故事，得聽我細(xì)細(xì)得道來。

黃道婆出生于一個窮苦的人家，由于樣不活她，只能被迫賣給富人家。這家主人每天都讓她干非常重的活—一天要拔幾百個棉花球上的刺等一些臟物。有一天，黃道婆實(shí)在忍受不了這個重活。偷偷地溜出去，她跟隨一位好心的船夫流浪到一個很遠(yuǎn)的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家學(xué)到了很多的東西。尤其是一個織布的架子。黃道婆雖然沒有完全靠自己的靈感而想到了改進(jìn)那種織布架已經(jīng)是一個超群的女孩子了。她回到家鄉(xiāng)后，制作出了不用手的織布架，還靠自己的努力開了一個屬于自己的織布坊。從此，她久遠(yuǎn)大名。

像黃道婆這種年名氣十足的名人不止有一個，他們的精神值得后人學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們也看看這本書，一定會對你們大有影響。

名人作文300字 篇9

看，那個女馬良又畫畫了！知道這位女“馬良”是誰嗎？這還得從xxxx級3班說起。

我們xxxx級3班，可是一個八仙過海的班級，疾風(fēng)劍豪、武術(shù)大師……樣樣都有。當(dāng)中還有一位女“馬良”，她就是曹樂丹。她有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，黑眼球在里面發(fā)亮。她愛畫畫，不僅畫得好，而且非常嚴(yán)格。畫得好時，雙眼放光，不好時，一聲嘆息。

一次，曹樂丹正坐在座位上作畫。她拿著筆，草草幾筆就畫出了一個完美的構(gòu)圖。她得意地?fù)u起了頭，馬尾辮也跟著搖動起來、張揚(yáng)起來。

還有一次，她大筆一揮，“刷刷”兩聲清脆的聲音，構(gòu)圖好了?？刹軜返っ家话?，筆一放，手一捂，嘆一聲，仿佛在說：“不滿意。”

在這個各顯神通的班級里，女“馬良”就是女“馬良”。一畫畫，喜、怒、哀、樂，全都表現(xiàn)出來了。

名人作文300字 篇10

仰望歷史的天空，那些優(yōu)秀的人猶如天上的星星，他們偉大、高尚的精神永遠(yuǎn)在人們心中閃爍。現(xiàn)在，我就給大家介紹一下我國宋代大文學(xué)家歐陽修小時候的故事吧。

歐陽修4歲時，父親就去世了，本來不富裕的家庭就變得更困難了。歐陽修還有一個妹妹，一家三口人的負(fù)擔(dān)全落在他母親的肩上。小歐陽修天生好學(xué)，聰穎過人，嗜書如命。但家里窮，怎么辦呢?母親鄭氏粗通文墨，她就教兒子和女兒讀書。沒有紙筆，母親就把沙土鋪在地上，讓他們用蘆稈當(dāng)筆練習(xí)寫字。

歐陽修讀書專心致志，10歲時已經(jīng)讀了不少的書。許多書根本買不起，他就到處借書來讀。就這樣憑借他過目成誦的本領(lǐng)，背了一本又一本借來的書。而他寫文章的本領(lǐng)也有很大的進(jìn)步，很快地就可以寫出漂亮的詩文。母親看到兒子的進(jìn)步很是欣慰，不時鼓勵他立志考取功名。

歐陽修23歲時便中了進(jìn)士甲科，最終成為了中國文學(xué)史上有影響的偉大文學(xué)家。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫

名人故事作文300字1

交響樂指揮家小澤征爾勝于自信

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。

這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。應(yīng)對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最終斬釘截鐵地大聲說："不!必須是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原先，這是評委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情景下，能否堅(jiān)持自我的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

名人故事作文300字2

我讀過許多名人的故事，但有一個總讓我印象深刻。

那是一個關(guān)于孔子的故事。說的是，孔子30歲時，已是遠(yuǎn)近聞名的教師了，但他并不自滿，仍覺得自我的學(xué)問并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽，去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，最終走到洛陽見到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見他很有誠意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時請教。

讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，可見他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的

是啊，我們應(yīng)當(dāng)象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習(xí)更多的知識，寧愿受苦受累也不在惜，僅有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

名人故事作文300字3

一天，列寧8歲的時候，爸爸、媽媽帶列寧去姑媽家做客，那里的兄弟姐妹們都很盼望列寧和他們在家里玩捉迷藏了，這一次，列寧當(dāng)抓的了，大家都藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓列寧看見自我，列寧找到了一個小朋友，他藏在了沙發(fā)后面，列寧繼續(xù)找，又找到了一個，他藏在了柜子里面，柜子還有一點(diǎn)空，列寧從那里看見了這位小朋友，第三個小朋友藏在了哪里呢列寧找啊找，最終在一個箱子里找到了他，他們正玩得開心的時候，一件事讓他們沒有了興趣玩了，就是，不明白誰把花瓶碰到了地下，在廚房做飯的姑媽來到那里，姑媽著急的問：都沒有受傷吧!他們說：我們沒有受傷姑媽，可是打了一個您心愛的.花瓶!沒事，姑媽說。

我想問問是誰把花瓶打碎的他們都低下頭說：不是我!列寧也低下頭說：不是我打碎了花瓶。姑媽說：以后玩的時候要注意安全!伙伴們和列寧都說：我們記住了!列寧回了家，躺在床上，媽媽走過來問他：怎麼了，兒子列寧將這件事的經(jīng)過告訴了媽媽。

媽媽說：那你給姑媽寫封信吧!列寧寫了封信，過了幾天，姑媽回信了，信上寫著：列寧，你真是個誠實(shí)的孩子!

名人故事作文300字4

茅以升立志建橋

茅以升是我國著名的橋梁專家。我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋，就是他設(shè)計(jì)的。

茅以升十一歲那年的端陽節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。

他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個痛快。但不巧得很，頭天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。

端陽節(jié)一天，茅以升身子躺在床上，心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自我的小伙伴??！

晚上，小伙伴回來了，一個個無精打采，眼淚盈眶。茅以升很是奇怪，一問才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龍船的人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。

這太不幸了。茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才說出一句話來：“我長大了必須要學(xué)會造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋！”

從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋，總要上上下下看個仔細(xì)；讀書讀到有關(guān)橋的資料，就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個，他還得了個“小橋迷”的綽號呢！

名人故事作文300字5

左宗棠受挫的故事

左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。

有一次他微服出巡，在街上看到一個老人在擺棋陳，招牌上寫著：“天下第一棋手?！弊笞谔挠X得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。

沒想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來時，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時間內(nèi)，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。

老人笑著說：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”

左宗棠叫后心悅誠服。

《名人傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家創(chuàng)作的人物傳記作品，看看下面的名人傳摘抄加賞析吧！

名人傳摘抄加賞析1

“……我多祝福你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時，我已覺得許多病象，我瞞著，但從此越來越惡化……還會痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”

名人傳賞析：這一段是貝多芬寫給友人阿芒達(dá)牧師的信。耳聾對于音樂家來說是無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，不但影響工作，而且使他從此過著孤獨(dú)凄涼的生活，還可能受到敵人的。這段話概括了貝多芬由于耳聾引起的一切痛苦，他由此更深刻地體會到世界的可憐和自私。

名人傳摘抄加賞析2

俄羅斯的偉大的心魂，百年前在大地上發(fā)著光焰的，對于我的一代，曾經(jīng)是照耀我們青春時代的最精純的光彩。在十九世紀(jì)終了時陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以吸引并慰撫我們青年的心魂。在法蘭西，多少人認(rèn)為托爾斯泰不止是一個受人愛戴的藝術(shù)家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術(shù)中惟一的真正的友人。既然我亦是其中的一員，我愿對于這神圣的回憶，表示我的感激與敬愛。

名人傳賞析：這段話運(yùn)用深情熱烈的語言表達(dá)了作者對托爾斯泰的欽佩與贊美。他把托爾斯泰比作巨星，表現(xiàn)了托爾斯泰無可比擬的影響力。甚至光是回憶就讓作者感到感激了，作者對托爾斯泰的敬意可見一斑。

名人傳摘抄加賞析3

他對于民眾的愛情，好久以來已使他體味通俗言語之美。童時他受過行乞說書者所講的故事的熏陶。成人而變了名作家之后，他在和鄉(xiāng)人的談話中感到一種藝術(shù)的樂趣。

——羅曼羅蘭《列夫托爾斯泰傳》

名人傳賞析：這段話繼續(xù)交代列夫托爾斯泰文學(xué)語言特點(diǎn)的成因。作者從童年說起，慢慢推究對成長之后寫作的`影響。不斷強(qiáng)調(diào)對民眾的融入，表現(xiàn)了列夫托爾斯泰文學(xué)作品里語言的通俗以及對民眾的青睞之情。

名人傳摘抄加賞析4

“君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當(dāng)像我和歌德這樣兩個人在一起時，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。昨天，我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)里就已看見。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對他說盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先對我打招呼——那些大人先生是認(rèn)得我的。為了好玩起見，我看著這隊(duì)人馬在歌德面前經(jīng)過。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣……”

名人傳賞析： ?這一段是貝多芬在書信中寫到與歌德一起散步遇到皇親國戚時的情景。其中“背著手”和“撞”等十分傳神的描寫，活靈活現(xiàn)地寫出了他對皇親國戚滿不在乎的態(tài)度，最集中地表現(xiàn)了貝多芬的叛逆性格。當(dāng)然貝多芬和歌德的處境不同，對他們進(jìn)行比較時要全面分析。

名人傳摘抄加賞析5

“親愛的貝多芬！多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……”

名人傳賞析： ? 這一段是《貝多芬傳》的最后一段，是這一部分的總結(jié)。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家，而是因?yàn)樗囊魳肥菫榭嚯y的人們而寫的。他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)。