張桂梅老師的事跡觀后感1
2008年4月1日，我們在校務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣髁x經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題！這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
我們學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力工作，爭取做一個優(yōu)秀的教師
人生的意義就在這個過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識每節(jié)的充分價值。――莊周
張桂梅老師的事跡觀后感2
2008年，我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模！今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛教育事業(yè)。對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程：從1997年9月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時是淘氣，有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌挘哌M(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅老師的事跡觀后感3
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章？39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無華的語言下，蘊(yùn)含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻(xiàn)。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對標(biāo)對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅老師的事跡觀后感4
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時；當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時；當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感；而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>
張桂梅老師的事跡觀后感5
“提燈女神”是世界授予弗洛倫薩·南丁格爾的美譽(yù)，她是世界上第一個真正的女護(hù)士，開創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)。在中國云南鄉(xiāng)村，有一個人被譽(yù)為“燃燈校長”。近期媒體的集中報道，讓我們記住了她的名字——張桂梅。她是一名共產(chǎn)黨員，她是一名鄉(xiāng)村教師，她是一位身患重病的63歲的瘦弱女子。她把自己的一切，毫無保留地獻(xiàn)給了云南貧困地區(qū)的孩子們。她用自己的行動，詮釋了一名人民教師的職責(zé)和使命。
張桂梅是云南麗江華坪女子高級中學(xué)的創(chuàng)始人兼校長。之所以稱她是“燃燈校長”，因?yàn)樗齽?chuàng)辦了全國第一家全免費(fèi)的女子高中學(xué)校，為大山里的貧困女孩免費(fèi)提供教育，點(diǎn)燃了她們夢想的燈，照亮了她們前行的路。這所女子高中，是當(dāng)?shù)氐慕逃孥E，學(xué)校招收的大多是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生，“全校高考上線率、升學(xué)率卻連年高達(dá)百分之百，本科上線率穩(wěn)居麗江市前列”。華坪女高建校12年來，已有1804名大山里的女孩從這里考上了大學(xué)，走出了大山，擺脫了貧困，通過知識改變了命運(yùn)。幾十年如一日，張桂梅把一切獻(xiàn)給了貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教育，譜寫了一曲新時代人民教師的最美贊歌。
為了幫助困難家庭的孩子通過知識擺脫貧困、改變命運(yùn)，張桂梅幾十年如一日堅(jiān)守在滇西深度貧困山區(qū)，無私投身教育事業(yè)，幫助大山里的女孩圓了大學(xué)夢，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。
2020年7月7日，云南省高考的第一天，63歲的張桂梅手里拿著小喇叭，給孩子們做上考場前的最后鼓勁。
“就算再苦再累，只要陪在姑娘們身邊給她們信心，讓她們盡可能發(fā)揮好，這一切就都值得?！睆埞鹈氛f。
身為全國第一所全免費(fèi)的公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)的校長，建校12年，張桂梅和她的'教師們帶領(lǐng)1600多名女孩走出大山，走進(jìn)了大學(xué)的校門。
從東北到云南的“老師媽媽”
高考過后，華坪女高又送走一屆畢業(yè)生。2020年，華坪女高參加高考考生159人，150名超過了本科分?jǐn)?shù)線。其中600分以上的有17人，一本分?jǐn)?shù)線以上的有70人，綜合排名麗江市第一名。
女孩們的命運(yùn)轉(zhuǎn)折里，離不開張桂梅這個“外鄉(xiāng)人”。張桂梅出生在東北一個普通的農(nóng)民家庭。來到云南支邊后，張桂梅與丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會是她最后的歸宿，然而天不遂人愿，1996年，她的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，轉(zhuǎn)到麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生中途輟學(xué)。張桂梅跑進(jìn)大山，找那些退學(xué)女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通；家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
2001年，華坪兒童之家（福利院）成立，捐助方指定讓張桂梅兼任院長。兒童之家收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學(xué)和兒童之家的工作經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中?！芭⒆邮芙逃?，是可以改變?nèi)说?。我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為了貧困女孩堅(jiān)持到底
華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是不太現(xiàn)實(shí)的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個夢想四處奔波。籌款之路遠(yuǎn)比張桂梅預(yù)想困難許多，她用了五年寒暑假的時間只籌措到1萬多元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。
2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的褲子居然破了兩個洞，她開始追蹤張桂梅的事跡。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女高建成。
張桂梅說，這所學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由華坪縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓的墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，張桂梅都記在心里。
學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題，家訪成了張桂梅最重要的工作之一。有些學(xué)生家的路太難走，車子到不了，張桂梅只能徒步前往。兩個假期，雖然馬不停蹄，張桂梅只走訪完一屆學(xué)生的家庭。
有一個學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊就是懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會跌落懸崖粉身碎骨?！睆埞鹈坊貞浾f。
辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家。她摔傷過，還曾舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上……可正是這一次次家訪，更加堅(jiān)定了張桂梅將女子高中繼續(xù)辦下去的信心。她也把教育擺脫貧困的理念帶進(jìn)了大山。
而張桂梅的身體卻在變差，肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重，醫(yī)生說她的生命可能不會超過兩年，但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說：“感謝每天清晨能夠醒來，又能看到新的陽光！”
改變貧困女孩們的命運(yùn)
每天，天還沒有亮，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學(xué)校頂層，開始一天的工作。從起床，到出操，再到課間休息，以及晚上睡覺前，小喇叭的聲音一直在校園里回響。
從初建校時的94名學(xué)生，到1600多名女孩走出大山，支撐女子高中的還有照亮黑暗的那道“光”。
女子高中建校半年時，17名老師，9名辭職，只剩下8人。張桂梅坐在學(xué)校的旗桿下抹淚：“怎么辦？學(xué)校是不是辦不下去了？”哭完后，她回到辦公室整理學(xué)校的檔案。這時她發(fā)現(xiàn)，留下的8名教師中，有5名是黨員，加上自己，是6名黨員。這給了她堅(jiān)持下去的信心和力量。
張桂梅的心思很細(xì)膩。新冠肺炎疫情期間，學(xué)校只能通過網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個人在教室講課會孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。后來，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
12年里，張桂梅先后獲得了“全國先進(jìn)工作者”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖炎蠲类l(xiāng)村教師”等榮譽(yù)，她把全部獎金、各界捐款和自己的大部分工資共計100多萬元都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。不久前，麗江華坪桂梅助學(xué)會成立，這個以張桂梅名字命名的助學(xué)會，將把大山里的愛延續(xù)下去，幫助更多貧困女孩改變命運(yùn)。
張桂梅老師的事跡觀后感6
張桂梅老師的事跡，我看了一遍又一遍，每看一遍，都非常激動，熱淚盈眶，感到自己的精神受到一次又一次洗禮，看過之后，思緒萬千，有許多話不吐不快，然而又不知道如何說起。
三九嚴(yán)寒何所懼
張桂梅老師用自己的信念，鑄造了一個傳奇。
她很瘦弱，卻充滿力量，她很樸素，卻散發(fā)著無盡的光輝。
拿張桂梅老師這把鏡子一照，我越發(fā)感到自己庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。雖然自己也努力工作，但缺乏她那樣的激情和抱負(fù)，缺乏她那樣的堅(jiān)毅和執(zhí)著，缺乏她那樣的情懷和實(shí)干。在她的映射下，我感到自己什么也不是。
張老師的個人際遇是不幸的，然而他憑著自己的努力和堅(jiān)守，以無我成就大我，以無私成就大愛，不畏嚴(yán)寒，走過了普通人難以想象的歷程，成為全國人民的楷模，我要向她致敬！
張老師言語樸實(shí)，身體瘦弱。她在學(xué)校里拿著小喇叭喊話的鏡頭讓我久久不能忘懷。她拿的不是喇叭，她拿的，是斬斷貧困代際傳遞的利刃；她拿的，是雕琢黨和國家下一代靈魂的刻刀；她拿的，是警醒我們這些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。
作為教育人，我與張老師的最大差距在于，我更多地考慮是的客觀條件，更多考慮的是克服很多困難的不可能，而她，只在乎自己的精進(jìn)，對困難，總以豪氣去面對、克服、輾壓。
數(shù)學(xué)只能考6分的貧困山區(qū)的女孩子也能考上大學(xué)，每天4個半小時甚至更少的睡眠，20多種疾病纏身和折磨，1804個女孩子的走出大山，12年11萬公里翻山越嶺的家訪之路、100多萬元個人收入的無私付出……
與張老師比起來，我們太庸俗了，我們對世界的抱怨太多了，看到她的不懈努力，我們還有什么可報怨的？我們沒有抱怨的理由，除非我們甘作一個懦夫，癱在地上永遠(yuǎn)也爬不起來。
三九嚴(yán)寒何所懼？張老師不懼，我們還懼什么？我們還有什么理由懼！
一片丹心向陽開
渣滓洞、白公館、息烽集中營，這些地方我去過，曾為先烈為流下熱淚。但投入具體繁瑣的工作和困難時，我忘記了先烈們驚心動魄的精神激勵。
而張老師一遍又一遍地看《紅巖》，帶領(lǐng)著全校師生一遍又一遍地唱《紅梅贊》，她將先烈的精神和靈魂，烙進(jìn)了自己的血脈，她在入黨申請書上寫下自己要做焦裕式的人，她做到了。
培養(yǎng)什么樣的人，為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人的問題，是教育人必須思考的問題，張老師想得深，想得透。我們是共產(chǎn)黨人，我們要培養(yǎng)黨和國家的接班人，我們對孩子們的托舉，改變的，不僅是其個人和家庭的命運(yùn)，還改變著黨和國家的命運(yùn)，只是后來的這些改變，由于工作成果的滯后性，我們的收獲似乎還很遙遠(yuǎn)，然而孩子們的成長不能有片刻的耽誤。
給孩子的心靈播下什么樣的種子？這是每個教育人必須面對和思考的問題。
我們要做的，不僅是孩子最終考上大學(xué)，改變其個人命運(yùn)。我們要做的，是立德樹人，培養(yǎng)接班人，培養(yǎng)對黨、對國家、對人民有好處的人，培養(yǎng)有品格、有追求、有積極心態(tài)、有正確世界觀人生觀價值觀的人。認(rèn)識到了這一點(diǎn)，我們的個人努力，才能如一滴水匯入江海，找到歸宿。我們的工作才能找到支點(diǎn)、找到意義、找到不竭的動力源泉。
外部的管束也好、激勵也罷，只能起到輔助作用，是外因，教育人要做好事業(yè)，最根本的，還是對教育的熱愛，對教育熾熱的情懷——這些，才是做好工作的內(nèi)因。而我們的教育管理在很多時候似乎忽視了內(nèi)因，正因?yàn)槿绱?，種種社會惡習(xí)、種種不正之風(fēng)，才得以在教育工作者隊(duì)伍中生根發(fā)芽，如不即時撲滅，可能會呈蔓延之勢。
張老師的事跡讓我強(qiáng)烈認(rèn)識到，每個教育人對教育，都必須有一片丹心！
紅梅朵朵放光彩
關(guān)鍵時候，黨組織是火種，只要火種不熄，必能成燎原之勢。
當(dāng)華坪女子中學(xué)17名教師辭去9個時，張老師開了支部黨員會議，領(lǐng)著大家流淚宣誓，并用自己12年的堅(jiān)苦卓絕，踐行了自己的錚錚誓言。
工作中要一個漂亮的表態(tài)并不難，要一次果敢的行動也不難，難的是不忘初心，在困難面前，不退卻，一往無前，用信念去做好日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守。
教育是政府、家庭、社會、學(xué)校共同的責(zé)任，具體的教育教學(xué)中，教師起著決定性的作用。辦好教育，需要無數(shù)的教育工作者不辭辛勞，傾心付出，燃燒自己，照亮別人。
輟學(xué)、逃學(xué)、經(jīng)費(fèi)，各種冷眼、各種不支持，我們常遇到的這些問題，張老師比我們遇到得更多，也更急迫。在走投無路的時候，組織發(fā)揮了作用，守住了最后的陣地，并且反守為攻，奠定了今天的基礎(chǔ)，造就了今天的輝煌！
一個支部一座堡壘，一名黨員一面旗幟。我們通過張老師的講述，深刻地認(rèn)識到了，關(guān)鍵時候，要靠黨員，要靠黨組織。
因此，我們的學(xué)校黨建，首先要思考的問題是如何引領(lǐng)教育教學(xué)的問題，通過抓黨建來引領(lǐng)和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。我們的黨員如果在工作中不能起到先鋒模范作用，不能成為表率，那么，學(xué)校黨建形式再多、氛圍再好，都與抓黨建的初衷南轅北轍、背道而馳。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”
華坪女中豪邁的誓詞讓我們動容。
教育是國之大計，黨之大計，我們的學(xué)生如同花兒，朵朵開放在祖國的每個角落。教育人是襯托紅花的綠葉，是護(hù)花的春泥！教育需要集眾人的努力，我們希望，每個教師都以張老師為榜樣，首先教育好自己，然后在工作中盡心盡力，成就祖國花朵的同時，也讓自己成為昂首怒放的朵朵梅花！
張桂梅老師的事跡觀后感7
通過這段時間學(xué)校組織的對張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實(shí)不然，正因?yàn)閷λ齺碚f是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅(jiān)守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅(jiān)持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，她忘我的精神，愛學(xué)生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學(xué)習(xí)她對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。
科普文章讀后感 篇1
今天，我讀了一本科普書，書中講了一些《牙菌斑》的知識，一起來聽聽吧！
牙菌斑是甜味留下來的痕跡。世界上有80%的人都愛吃甜食，在我們生活中，白糖也是甜食的表現(xiàn)。雖然白糖可以給我們香甜的味道，但也會給我們留下一個致病痕跡——包在牙齒周圍的一層黏黏的膜！有一種叫鏈球菌的細(xì)菌，因?yàn)檫@個家伙也像人一樣，對糖有強(qiáng)烈的欲望，所以一但牙齒上面沾有一點(diǎn)白糖，它們就會出現(xiàn)，吃光所有的糖，順便還在牙齒上制造一些黏糊糊的東西，把更多細(xì)菌和糖渣“招呼”到那里去，就好像磁鐵在吸引鐵釘一樣。
想想平時，我最愛吃甜食，尤其是一見到糖，我就迫不急待的打開糖紙把糖給吃了。而且我刷牙的時候一般都是三下兩下就刷完了。慢慢的，我的牙齒上有了黃黃的印痕，照鏡子的時候一笑，黃黃的印痕就露出來了，好難看。
今天看了這個科學(xué)知識后，我以后一定不多吃糖了，認(rèn)真刷牙，好好愛護(hù)自己的牙齒，讓自己的身體更健康。
科普文章讀后感 篇2
今天我認(rèn)真閱讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠(yuǎn)的漂流瓶》。
我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什么喜歡這篇文章呢？因?yàn)樗麄兊姆孔邮怯秘悮て龀傻模泻Ｂ菪蔚?、?？蔚乃麄兂缘氖歉叩鞍资澄?，沒有垃圾食品，還有許多水力發(fā)電站，家家戶戶用的是電器，安全又環(huán)保。
如果科技發(fā)達(dá)了，我要飛上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發(fā)電站，用空氣發(fā)電，再造許多機(jī)器人，有的看守大門，有的幫農(nóng)民種菜，有的和小朋友一起玩游戲。
今后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，完成心愿，我的心愿是長大以后當(dāng)以個出色的科學(xué)家。
科普文章讀后感 篇3
今天，媽媽幫我在百度上搜索了《節(jié)能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片。
我看到片子中出現(xiàn)了由于人類無節(jié)制地開采，導(dǎo)致地球破壞十分嚴(yán)重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災(zāi)等。
隨著科技的發(fā)展，人類的生活條件越來越好，各種高科技產(chǎn)品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機(jī)、電腦、汽車、空調(diào)等現(xiàn)代化的產(chǎn)物都會排放大量二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節(jié)約用水。比如洗過臉的水可以用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調(diào)，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。
讓我們積極行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。
我們要保護(hù)地球！
科普文章讀后感 篇4
今天我看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我了解了地球媽媽正在受到嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環(huán)境，否則會給人來帶來巨大的災(zāi)難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠(yuǎn)；地球媽媽的確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護(hù)我們的地球媽媽，人類才能永續(xù)發(fā)展。
這部宣傳片，讓我觸目驚心?？磥?，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和準(zhǔn)則，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
首先，我們要節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水，洗好手關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用每一次生活用水。
其次，節(jié)約用電，做到人走燈滅。家里要用節(jié)能燈，我要盡量少看電視、少玩電腦。
科普文章讀后感 篇5
在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》，上面有許多精彩的故事。
比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪里？青菜為什么會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴(kuò)大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，物質(zhì)的運(yùn)動、構(gòu)成與變化，數(shù)學(xué)的縝密與神奇，動、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會科學(xué)的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學(xué)知識的陽光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學(xué)王國里的故事》伴我度過了一個愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。
科普文章讀后感 篇6
今天，我?guī)е林氐男那橛^看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》。
從片中我了解到了我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蛘诒晃覀兤茐?。地球原本是一個美麗的星球，她擁有廣袤的草原、波光粼粼的湖泊、茂密的森林、豐富的資源…鳥兒在天空中自由自在的飛翔、魚兒在水中歡快的游著、動物們在森林里快樂地生活著…然而，人類在最大限度地從自然界攫取各種資源，同時，也破壞著全球的生態(tài)環(huán)境。人們瘋狂地砍伐樹木、無限制地開采著煤礦和石油。城市中，車水馬龍，全世界每年汽車向大氣中排放的二氧化碳約210億噸，這是一個多么驚人的數(shù)字??！大量排放的溫室氣體導(dǎo)致全球氣溫升高。海平面升高，這將導(dǎo)致上海、倫敦、紐約這些城市面臨被淹沒的威脅。多么可怕??！
不過，我們?nèi)祟愓谟X醒，我們正努力改變這個局面。上海世博會讓我看到了我們的生活將會更美好。節(jié)能低碳，我們能做些什么呢？我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，看到垃圾撿起來，看到別人踐踏草坪阻止他，少開車，在家里要垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢電池要扔到廢電池回收箱。
我們要保護(hù)地球！
科普文章讀后感 篇7
以前，我最討厭那些令人厭煩的科學(xué)了，但是自從我的堂哥馮佳琪送給了我六本又厚又重的《十萬個為什么》后，我開始喜歡上了科學(xué)?？茖W(xué)為我們生活中帶來的好處真夠多的！
我表妹家有一盆夜來香，只種了兩個星期，已經(jīng)有了花苞。那天晚上八點(diǎn)多鐘，我們發(fā)現(xiàn)夜來香的花兒已經(jīng)吐露芬芳了，它是深粉紅的，像喇叭花兒一樣，小巧玲瓏，招人喜愛。我湊上前聞了聞，芳香撲鼻，果然夜“來香”呀！第二天清晨，我們?nèi)椤爸参镏摇敝械闹参镩T澆水了。嗯？夜來香的花兒怎么縮了進(jìn)去，好像一個害羞的小姑娘。我翻開了《十萬個為什么——自然卷》。
原來，夜來香只在夜晚開花。我還了解了在夜晚開花的植物：牽牛花、曇花和紫茉莉等。
在科學(xué)課上，老師讓我們回去做了一個實(shí)驗(yàn)，如果在一杯水里加入大量的鹽，然后將一個雞蛋放在水里看看有什么現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)雞蛋一開始在往下沉，接著又慢慢地浮了起來。我又翻開了《十萬個為什么——科技卷》。原來，加了鹽之后水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了上來。死海里的海水能是我們浮在水面上不沉下去，就是因?yàn)楹Ｋ锏柠}含量十分多，海水濃度就高了。
從此我便愛上了《十萬個為什么》這本書，每當(dāng)我遇到新的科學(xué)知識時，我都會翻看這本書，一邊學(xué)習(xí)，一邊獲取。
為什么人的指甲會長個不停？因?yàn)榧?xì)胞從人一出生到死一層一層不停地在生長，硬角質(zhì)蛋白就不斷的產(chǎn)生，所以指甲就會一直在不停的生長。為什么水管是“S”形的？因?yàn)橄滤芎蟮氖俏鬯鬯畷l(fā)臭，通過管道傳出臭味，為了防止臭味，做成“S”形、鵝頸形是為了積清水成為睹口，隔絕汽味傳出……
科普讀物教給我們的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識多得多，我們不應(yīng)該一直埋頭于課本，而應(yīng)該多看一些科普書，為我們的大腦“充充電”！
科普文章讀后感 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天我讀了一本書，它被稱為“十萬個為什么”。
這本書里有許多經(jīng)典問題：為什么向日葵總是跟著太陽轉(zhuǎn)？為什么荷花“出淤泥而不染”？人是從哪里來的？為什么皮膚劃破后會血流不止……這些問題都問得我們啞口無言，張口結(jié)舌。
在生活中，只要仔細(xì)觀察，可以得出結(jié)論。這樣，我的皮膚被劃傷后，沒有太多的血流量，我對此表示懷疑，問我的母親。媽媽告訴我：“因?yàn)橛袞|西在我們的血液中的血小板叫細(xì)胞，血小板會......”從那時起，我已經(jīng)學(xué)會了，一切都應(yīng)該被仔細(xì)研究，以便找到更多的是要求頁。
那一次，我有一個學(xué)生大膽的想法，往蝸牛一樣身上可以撒鹽會怎么樣呢？我拿了一大包鹽，往蝸牛的身上撒了一勺左右的鹽，過了那么一小會兒，蝸牛就開始進(jìn)行不斷的冒泡了，一個個的泡泡都是不斷地發(fā)展出現(xiàn)了，又過了他們一會兒，蝸牛看上去像非常干的東西。為什么學(xué)習(xí)蝸牛解決遇到鹽會被弄成這樣非常干的東西呢？我?guī)е@些疑問我們?nèi)柪蠋煁寢專鴭寢尮ぷ鲄s讓我自己做實(shí)驗(yàn)，天吶！我要做一些實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我知道，蝸牛是軟體動物......看來，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我告訴我的母親，她的母親加入泄漏未觀察到我，我喜出望外，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是一個成功！
通過對于那次實(shí)驗(yàn)我知道了：要仔細(xì)進(jìn)行觀察，親身實(shí)踐體驗(yàn)，這樣你就不會自己變成十萬個為什么啦！
科普文章讀后感 篇9
每當(dāng)我打開《十萬個為什么》這本書時，看見上面有許多深奧的問題，便產(chǎn)生了好奇心。在五彩繽紛的的世界里，我們面對奇奇怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，我們只有在書里尋找它的。
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識，讀了以后，我知道了它包含了什么，有：神秘宇宙、海洋氣象、動物王國、植物園地、地球大觀、科學(xué)知識、軍事航天、交通博覽、人體奧秘的未解之謎……每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。
神秘宇宙的秘密在于整個宇宙中的生物；地球大觀的秘密在于整個地球的外觀和大??；海洋氣象的秘密在于整個海洋中的生物；動物王國的秘密在于整個動物世界；植物園地的秘密在于整個植物的生長；軍事航天的秘密在于坦克、飛機(jī)的構(gòu)造；人體奧秘的秘密在于人身體上的各個器官。
海水為什么又苦又咸？以前，我不知道?，F(xiàn)在，我讀了《十萬個為什么》，知道了：因?yàn)楹Ｋ写罅康柠}類。氧化納就是人們吃的食鹽，味道是咸的，氧化納和硫酸納的味道發(fā)苦。因此，海水又苦又咸。
《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，《十萬個為什么》讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
科普文章讀后感 篇10
是誰讓我明白了這么多的知識？
是它——《十萬個為什么》。在這里，植物天地爭奇斗艷，動物王國各展風(fēng)采，人體機(jī)能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識與智慧的天空！
這本書分有三個小主題：《動物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》?！秳游锾斓亍愤@一主題是在告訴我們發(fā)生在小動物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么?！吨参锘ɑ堋愤@一主題主要是告訴我們植物界的奧秘?！稓v史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛砭褪莻€很喜歡小動物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時為何會咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會變色》?？赐曛?，我才明白：之所以母兔生完小兔后有時會咬食小兔，是因?yàn)閼烟r的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚兒跳出水面是為了好玩；有的是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會變色，是因?yàn)樽兩埳砩媳砥らL有可隨時改變顏色的色素細(xì)胞。之所以……作者把許多我們不明白的問題都生動地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對開闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和精神境界，會大有裨益。
科普文章讀后感 篇11
大家一定都有自己喜歡的書籍吧，比如《格林童話》、《小英雄雨來》、《淘氣包馬小跳》……當(dāng)然，我也有我自己喜歡的書，它的名字叫《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》是一部有許多科學(xué)知識的科普讀物，里面的知識包羅萬象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動物、植物。有許許多多的科學(xué)問題都可以在《十萬個為什么》里面找到答案。
《十萬個為什么》這本書還很有趣呢，比如魚兒為什么不能多喂？因?yàn)轸~兒的記憶能力只有幾秒，所以魚兒會不停的吃，直到撐死為止；晚上為什么不能吃蘋果？因?yàn)樗菈A性的，吃了會生病。還有：蟲子的耳朵在哪里？接吻魚真的會接吻嗎……
從《十萬個為什么》里，我還知道了吃飯不能挑食，因?yàn)樾∨笥颜情L身體的時候，需要各種營養(yǎng)，每一種食物并不是什么營養(yǎng)都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營養(yǎng)，有的缺那種營養(yǎng)，只有不挑食，才能增強(qiáng)體質(zhì)。
《十萬個為什么》內(nèi)容充足，知識豐富，它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這神秘的科學(xué)世界里，讓我學(xué)到了許許多多的知識，也解開了我在生活中不少的迷團(tuán)，它讓我認(rèn)識到世界是那么的豐富多彩?！妒f個為什么》這本書也讓我明白了許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
科普文章讀后感 篇12
在我的書架上，有許多書。如《格林童話》、《公主夢想》、《小馬寶麗》、《貝貝熊的故事》……但是，這些有趣而精彩的書中，我卻愛看一本平平常常的書《十萬個為什么》,因?yàn)樗S富了我的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”，我也經(jīng)常稱它為“啞巴老師”。
有一次，我在公園里看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水，覺得很奇怪，心想：蜻蜓點(diǎn)水，小蜻蜓難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然，我想到了科學(xué)疑問的好老師《十萬個為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來。哦!原來小蜻蜓是在生寶寶呢!
蜻蜓的卵是在水里孵化的，它們的幼蟲也在水里生活。所以我們看到蜻蜓點(diǎn)水，實(shí)際上是蜻蜓在產(chǎn)卵。它們用尾巴點(diǎn)水的方式把卵排到水中。卵到了水中，會附著在水草上，不久便孵出幼蟲。幼蟲在水里生活一段時間后，就沿著水草爬出水面，長成蜻蜓了。
還有一次，我在老家看星星。看見有院子里有“星星”一閃一閃地在飛，心想：這是什么星星?怎么會一閃一閃地在飛呢?我查了《十萬個為什么》，原來是螢火蟲。
原來螢火蟲的尾部有發(fā)光器，里面含有熒光素和高能化合物，它們與氧化合，就能發(fā)出光來。螢火蟲發(fā)光具有求偶和警示敵人兩種作用呢。
謝謝你!我的“啞巴老師”，你是我最喜歡的一本書。是你給了我豐富的科學(xué)知識，是你讓我變得更加聰明。
科普文章讀后感 篇13
暑假讀了《十萬個為什么》這本書，我從中學(xué)到了不少知識。
《十萬個為什么》內(nèi)容豐富，它里面有地理、生物、人體、醫(yī)藥、天文等知識，除了這些還有很多很多方面的內(nèi)容，它是一本可以讓自己增長知識、開闊視野有用的科普書。書中一個個新奇、有趣的東西，有問有答，很吸引人眼球，會令人廢寢忘食、手不釋卷。
比如說：“古代的人是用什么計時的呢?他們是用“日晷”計時的?！叭贞小本褪怯靡桓绢^直立在地上，周圍按一定的距離放石頭，無論太陽在天空的那個位置，就可以知道當(dāng)時的時間了。但是，這種方法在陰雨天夜晚是不管用的。所以后來人們有發(fā)明了用水計時的方法(滴漏)。一直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略在1583年發(fā)現(xiàn)的擺動定律制造了世界上第1個擺的時鐘。直到今天，這種擺的時鐘還是很受人們喜愛。
《十萬個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，就像是一把神奇的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，讓人百讀不厭、受益終身。
我們應(yīng)該讓它給我們帶來更多的知識、更多的財富、更多的繁榮。俗話說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！碑?dāng)我們擁有取之不盡的知識，我們就有了改變
科普文章讀后感 篇14
記得高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，讀了一本好書，知識就會灌進(jìn)你的腦袋。最近我讀了《十萬個為什么》，從中我學(xué)到了不少知識。
一天，爸爸正在泡茶喝。當(dāng)我看到茶杯內(nèi)壁掛有黑色的茶銹，我百思不解，就問爸爸為什么?？砂职忠舱f不出道理來。這時我想到了《十萬個為什么》，對，去書中找答案。我打開書，仔細(xì)翻，這才知道答案：茶葉的成分中含有鞣酸，泡茶時，茶葉中的鞣酸與開水中的鐵離子會發(fā)生反應(yīng)，從而產(chǎn)生一種不易被水溶解的黑色的鞣酸二鐵。這些黑色的鞣酸二鐵就緊緊地附著在茶杯的內(nèi)壁上。久而久之，茶杯的內(nèi)壁就變黑了，結(jié)成了很不好刷洗的茶銹。哦，原來是這樣。
一天，我從外面跑回家，又熱又渴，就拿了根冰淇淋吃，可吃完后反而更渴了，這是為什么呢？于是，我翻開了《十萬個為什么》才知道：冰淇淋主要是由牛奶、雞蛋、香精制作的。這些東西多含有蛋白質(zhì)，人在消化蛋白質(zhì)時需要水，這樣人體內(nèi)就會多消耗水分。而冰淇淋所含有的水分遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用掉的水分。所以吃冰淇淋不但不解渴，反而會更覺得更渴。哦，以后我口渴時，再也不吃冰淇淋解渴了。
從這本《十萬個為什么》里，我學(xué)到很多我課本上學(xué)不到的知識，而且我學(xué)了以后，還要去運(yùn)用，掌握這些學(xué)到的知識。
科普文章讀后感 篇15
從小，我遇到不懂的問題，我就問爸爸媽媽問個為什么。但隨著年紀(jì)的升高，漸漸的我會提出一些問題，于是我便請姐姐去新華書店給我買了一套《十萬個為什么》。
現(xiàn)在，一遇到不會的問題，我只需要翻開這本書，就迎刃而解。這套書像一塊磁鐵深深地吸引著我，我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識，它上面都有。這下，我就越喜歡閱讀它了，現(xiàn)在《十萬個為什么》已經(jīng)成了我的良師益友，天天陪伴著我，遇到不會的問題在也無需向父母請教了。樹立的知識可比爸爸媽媽的記憶車庫管用多了。
記得有一次，我們要學(xué)一句諺語叫：良藥苦口利于病的時候，我頓住了，我不明白為什么會這樣，于是我請教了《十萬個為什么》這個“小老師”，很快幫我找到了答案。原來，雖然藥是苦的，可是還很神奇呢？我的胃病就是吃中藥吃好的，我不怕苦，因?yàn)槟苤魏梦业牟【托?。你們想：吃藥比打針好吧！所以，我們以后要多看書，不懂的問題我們從課外書找答案。
啊！通過翻閱《十萬個為什么》，我一下子知道了很多知識。在此，我十分感謝姐姐給我買的這部好書，是這本書讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂。
我更喜歡這部書《十萬個為什么》了，這部書給我們帶來了學(xué)習(xí)的方便，還有一些小常識，所以我以后要多看書，了解一些方面的知識。
科普文章讀后感 篇16
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我和媽媽一起讀了《十萬個為什么》，從中增長了不少知識。
《十萬個為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。有問有答會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。
讀了《十萬個為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如為什么晚上要刷牙?因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會使食物碎屑腐敗發(fā)酵;一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等?！@套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我?！妒f個為什么》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
科普文章讀后感 篇17
我懷著好奇的心情去看這本書。這是一本與科學(xué)有關(guān)的書。并與我們生活中的數(shù)學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書看完，可惜由于時間短暫，我只讀完了一部分。在這一本書中，讓我感到有意思的內(nèi)容《蜂窩為什么都是六角形的》開始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的？我拿著問題就認(rèn)真的讀了起來。邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側(cè)面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有一定的科學(xué)性，而有法國的科學(xué)家“烏拉爾奇”，在18世紀(jì)初他測量了；他告訴我們一個規(guī)律，那就是蜂窩，每個菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎？由于計算得出，結(jié)果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩(wěn)定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬物的確有他們的科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性??！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬物的規(guī)律，就會探索到更多的豐富的知識、道理。
只有時間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
科普文章讀后感 篇18
如果你身邊有很多解不開的謎團(tuán)，那么《十萬個為什么》便是你的最佳選擇。
它是中國第一本普及版的百科全書，雖然它是第一本，但是它大到天文地理，小到生活瑣事，其中的奧妙能讓你驚訝地張大嘴！可以說，它揭開了萬物神秘的面紗，打開了未知世界的大門。
這真是一本神奇的科學(xué)書，它解開了我所有的疑問。在我小學(xué)時曾有著數(shù)不清的疑問：為什么小狗總是吐舌頭？為什么魚睜著眼睛睡覺？為什么鳥碰到電線不會觸電？人是怎么來的……可是當(dāng)我碰到這本書的一剎那，我仿佛來到了一個布滿所有問題答案的世界，里面應(yīng)有盡有，沒有什么問題是你想不到的。我從這本書上知道了狗的舌頭上布滿了汗腺，所以它們熱了就把舌頭伸出來散熱；魚兒沒有眼瞼，所以睜著眼睛睡覺；鳥兒站在電線上時不接觸地面，所以不會觸電；人是由古猿進(jìn)化而來的……
《十萬個為什么》這本書仿佛是一位無聲的老師，默默地給我們傳授知識，使我們受益無窮，使我們意識到科技的不斷進(jìn)步，意識到知識的豐富多彩。而《十萬個為什么》也是我們生活中互幫互助的好朋友，當(dāng)我們遇到困難時向它伸出援手，它幫助你解開謎底。的確，讀一本好書，就是在和一位高尚的人對話，使我們受益匪淺。《十萬個為什么》是生活中最樂意幫助我們的朋友。
科普文章讀后感 篇19
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米。慧尾則更長，可達(dá)數(shù)億千米。
我還知道太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因?yàn)樘柺且活w恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂柕恼找庞辛藴嘏凸饷?，才有了生命?/p>
太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>
用望遠(yuǎn)鏡看，你會發(fā)現(xiàn)火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
科普文章讀后感 篇20
每當(dāng)我打開《十萬個為什么》這本書時，我便像走進(jìn)了一個神奇的世界，許許多多有趣的問題，看似簡單卻有著深奧的秘密?！妒f個為什么》是一本科普類叢書，內(nèi)容包羅萬象，大到宇宙世界小到生活瑣事。每一篇短而精煉的文章都會帶來？有趣的科學(xué)知識。它不僅能讓我增長知識，開闊視野，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，真是我的得力好幫手。
以前，我根本不知道什么是八大行星和海市蜃樓。《十萬個為什么》里詳細(xì)的向我介紹了它們的形成過程。使我知道了水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星是太陽系中的八大行星。海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象。當(dāng)氣溫在垂直方向分布反常時，就會引起空氣密度垂直變化的反常，就會導(dǎo)致折射的產(chǎn)生，從而產(chǎn)生海市蜃樓的現(xiàn)象。
《十萬個為什么》中的生活趣事也很多，比如：為什么不提倡放鞭炮？為什么削皮后的蘋果會變色？為什么井水冬暖夏涼？等等。書中詳細(xì)科學(xué)的分析，讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。
其中最喜歡的一篇文章是“為什么鸚鵡也會說話”讓我懂得了這些都跟鸚鵡的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)，它有隨心所欲的轉(zhuǎn)動的靈活舌頭，以及它的鳴聲低沉與人類的發(fā)音類似，再加上它的記憶力也超強(qiáng)絕佳，所以它能夠惟妙惟肖的輕松模仿人類說話?？赐晡乙蚕腽B(yǎng)一只這樣聰明機(jī)智的鸚鵡。
我喜歡《十萬個為什么》這套圖書，因?yàn)樗且槐K燈，點(diǎn)亮我們前行的道路；它是一把鑰匙，開啟我們智慧的大門；它是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。
科普文章讀后感 篇21
我們的腦袋里經(jīng)常會跳躍出無數(shù)個“為什么”，比如像是“孔雀為什么會開屏？”、“為什么秋天會落葉？”、“白天為什么看不到星星？”之類的問題，可是，問完“為什么”之后，我們通常都得不到滿意的回答?！妒f個為什么》就是為了解決這個問題而出現(xiàn)的，它將帶你去暢游一個個奇妙的未知世界。只要你勤學(xué)好問對知識充滿渴望，就一定能在旅途中找到想要的答案。古人說：“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問不識?！边@本書把我們常見的問題解答和描繪得準(zhǔn)確、淺顯、生動，充滿情趣，是一本非常適合我們的書。
為什么肥皂能洗掉衣服上的油污？那是因?yàn)榉试硎怯梢淮懦砷L鏈的分子組成的。長鏈的一頭喜歡水，另一頭喜歡油。當(dāng)肥皂分子遇到油污時，喜歡油的那一頭鉆到油污里使它分解，喜歡水的那頭負(fù)責(zé)把油污“拖”到水里，衣服就干凈了。人為什么老了頭發(fā)會變白？那是因?yàn)槿说念^發(fā)黑是因?yàn)橛幸环N叫“黑色素”的東西。當(dāng)人年紀(jì)大了，黑色素就越來越少了，人的頭發(fā)就開始漸漸變白了。
從《十萬個為什么》這本書我了解到，明白了，世界上所有的偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是起源于“為什么”。沒有蘋果樹下的為什么？哪有萬有引力。沒有星空下的為什么？哪有飛船載我們?nèi)ビ钪娴募覉@。愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！薄盀槭裁础弊寜粝氡犻_眼睛，實(shí)現(xiàn)著人類生生不息的文明與進(jìn)步；“為什么”讓好奇插上翅膀帶我們在知識的天空里越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！
科普文章讀后感 篇22
《十萬個為什么》這本書，給我們介紹了許多深奧的問題，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
《十萬個為什么》是一種科普類書籍，內(nèi)容非常豐富，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)道理。它不僅能幫我認(rèn)識五彩繽紛的世界，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。過去，我對神秘的天體是一無所知。《十萬個為什么》天體是怎樣形成的。我知道了太陽系里面的九大行星，銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們居住的地球只是茫茫宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬個為什么》還給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，有一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么怎樣的？海水為什么會發(fā)藍(lán)？等等。從這本書中我也明白了許多科學(xué)道理，它解開了我心中的一些謎團(tuán)。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“太陽為什么從東方升起，從西邊落下”？書上說是因?yàn)樘柕墓D(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)形成的自然現(xiàn)象。后來，我就知道人們說“除非太陽從西邊升起”這是根本不可能的。
《十萬個為什么》里面還解答了日常生活中的一些常見的問題，如：為什么一天當(dāng)中中午最熱？因?yàn)橹形绲奶柛叨茸罡?；為什么燈泡用久了會發(fā)熱？因?yàn)闊艚z燃燒久了發(fā)熱的緣故。
《十萬個為什么》讓我認(rèn)識到世界的豐富多彩，科學(xué)知識的神奇有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什么》！
科普文章讀后感 篇23
從小我就喜歡看書，媽媽買了很多書給我，如《少年百科》《格林童話》《作文大全》《千奇百怪》等等，這些書都是我喜歡的。但是讓我百讀不厭的是爸爸送給我的《十萬個為什么》。
這本書可好看了，封面上寫著：中國孩子最想知道的《十萬個為什么》，還畫著幾個小問號和幾只小狗在玩耍。第一次看封面時，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很豐富，有關(guān)動物的、植物的、生活的、科學(xué)的問題，讓我知道了許多課外知識。這本書還幫了我一個忙呢！有一次，表妹問我：“為什么蚊子能在黑暗中叮人呢？”一下子，我蒙了，不知道怎么回答。轉(zhuǎn)念一想，跟表妹說：“走，我們一起去查下《十萬個為什么》。”我迫不及待地打開《十萬個為什么》，找呀找，哇，被我找到了。原來是這樣的：
第一，我們睡覺時呼出的氣體讓蚊子找到了我們；
第二，蚊子會感覺到我們的溫度；
第三，它能在空氣中聞到人的氣味。
所以，蚊子能在黑暗中能叮人。我跟表妹說完后，表妹用崇拜的小眼神對我說：“姐姐，你好聰明啊，什么都懂，我要向你學(xué)習(xí)，多看書。”頓時，我心里樂開了花。果然，老師跟大人說的話是不無道理的，多讀書對我們確實(shí)很有用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識的源泉。讀了這本好書，幫助我解決許多問題，讓我受益匪淺，它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我成長。
科普文章讀后感 篇24
今天我把《十萬個為什么》的第10卷拿出來看了看。我很喜歡看這本書，因?yàn)檫@本書可以告訴我很多有趣的知識。
你們知道“皇帝”這個稱謂是怎么得來的嗎？那我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的告訴一下大家吧。在秦朝建立以前，各個朝代和國家的最高統(tǒng)治者一般稱為“王”、“公”或“侯”。到了秦始皇統(tǒng)一中國后，覺得自己很了不起，不管是德行還是功勞，都比遠(yuǎn)古時代的“三皇五帝”還要高。
于是他從“三皇”和“五帝”中各取一個字，新創(chuàng)了一個新的稱呼——“皇帝”，作為自己的專用稱謂，并規(guī)定國家的最高統(tǒng)治者為皇帝，并說皇帝的權(quán)力至高無上。他還幻想他的統(tǒng)治能永遠(yuǎn)繼承下去，自稱自己為始皇帝。于是，后世的人都稱他為秦始皇。此后的各朝各代的統(tǒng)治者都仿效，自稱自己是“皇帝”。于是這個“皇帝”的稱號，從秦朝開始到清朝結(jié)束，在我國一共沿用了兩千多年。
聽了我的介紹，估計大家還有問，為什么電視劇里那些“皇帝”還自稱自己為“聯(lián)”呢。那么這個又要說到秦始皇了。這個自稱也是他弄出來的。秦朝以前這個“聯(lián)”字意思是“我”，人人可以用?？傻搅饲厥蓟蔬@兒，他不高興與大家一樣用這個字，就規(guī)定，以后這個“聯(lián)”只能是“皇帝”用。如其他人用就要?dú)㈩^。真是皇權(quán)最大啊。
科普文章讀后感 篇25
“朵朵花兒向陽開”，這句話雖然最常見、最普通，但它卻蘊(yùn)涵著極為豐富的科學(xué)道理。我們已經(jīng)知道，植物的向陽或向光運(yùn)動，是受體內(nèi)生長素控制的，那么，花朵追蹤陽光的目的又是什么呢？
其實(shí)在我們周圍，除了向日葵之外，花朵向陽運(yùn)動的現(xiàn)象并不是很常見，但有三位研究極地植物的瑞典生態(tài)學(xué)家克捷爾伯雷、卡爾森和卡斯托森，卻發(fā)現(xiàn)生長在寒冷極地的大部分植物花朵都擅長追逐太陽。這不由得使他們聯(lián)想到，花朵追蹤太陽也許與溫度有關(guān)。于是，他們用仙女木花做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。他們用細(xì)金屬絲固定仙女木花的花萼，強(qiáng)行阻止它的向陽運(yùn)動，然后在花朵上安放了一個帶金屬探針的溫差電阻，用來精確地測定溫度。當(dāng)太陽升起，氣溫增高時，被他們處理過的花朵內(nèi)部溫度要比普通花朵低0.7℃。于是，這幾位科學(xué)家認(rèn)為，極地氣候寒冷，花朵的向陽運(yùn)動有助于聚集陽光的熱量，有利于結(jié)果和種子的孕育。
人們在研究植物花朵向陽運(yùn)動時，發(fā)現(xiàn)許多向陽植物的地下部分雖然見不到陽光，但也能對光做出反應(yīng)。這真是一個令人迷惑不解的問題。直到20世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體居然也能傳導(dǎo)光線！就像現(xiàn)代化的通信器材光導(dǎo)纖維那樣，植物體能把光線輸送到適當(dāng)?shù)牟课弧Ｈ绻媸沁@樣的話，照射到地面上植物的太陽光，可以通過枝條或莖干向植物體的其他部分傳送而去。但這種傳播光線的方式與植物花朵追蹤太陽有什么直接關(guān)系，直到目前還無法給出確切的解釋。
科普文章讀后感 篇26
《十萬個為什么》是一本科普書，里面有許許多多的知識?？梢宰屛覀兞私庹n內(nèi)學(xué)不到的。
說起這本書，使我想起了一個事情：在晚上，我看見媽媽正把什么東西都搬到了她的房間，看見她那吃力的樣子，我便走上前去，問：“媽媽，要不要幫忙啊!”“不用，你去睡覺吧!”這時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽搬進(jìn)房間里的都是自己家陽臺上的花花草草，我很好奇：“媽媽，你干嘛把花草都搬進(jìn)來啊?”“我搬在房間里，是為了晚上花草“呼出”的是氧氣，這樣房間里就可以多一些氧氣啦!”我頓時摸著了頭腦，覺得媽媽說的有道理，便回房了，因?yàn)槲宜恢?，便拿出我平時最喜歡的書——《十萬個為什么》，津津有味地看了起來。
忽然間，我看見了一
同學(xué)們，你知道晚上為什么不能把花草搬進(jìn)臥室呢?我來替你們解答吧：在陽光下，花草植物吸收的是二氧化碳，呼出的是氧氣，而在黑暗的地方，植物和人一樣吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。所以我們千萬不能在晚上把花草植物搬進(jìn)房間哦!
科普文章讀后感 篇27
《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書，分物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生5卷，初版即發(fā)行五百多萬冊。中國少年兒童出版社于1961年1月出版。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。其內(nèi)容非常廣泛，采取一問一答的方式介紹各類科學(xué)知識，文字不長，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。近年來，冠以“十萬個為什么”的圖書層出不窮，把很多眾所關(guān)注的學(xué)科前沿問題也納入進(jìn)來，大大豐富了這一品牌的內(nèi)涵。
本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中最為普通的事物，提出許多意想不到卻饒有興味的問題，比如，穿三件襯衣暖和，還是穿一件三倍厚的襯衣暖和？為什么水不會燃燒？爐子里火旺的時候，為什么呼呼直響？……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能，用散文的筆調(diào)、簡練質(zhì)樸的語言，向小讀者們娓娓道來。
作者伊林（1895—1953），蘇聯(lián)著名的科普作家。他運(yùn)用文藝的形式、散文的筆法、生動有趣的故事、形象具體的描寫，來引人入勝地講解科學(xué)?！妒f個為什么》《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《不夜天》等科普作品深受讀者喜愛，得到了世界性的承認(rèn)，幾乎被譯成歐洲所有的文字。對現(xiàn)代兒童科普文學(xué)的形成和發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
科普文章讀后感 篇28
《十萬個為什么》真是本好書啊，所以我期期都看，期期寫的讀后感都是關(guān)于十萬個為什么的。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃西瓜，所以一看到這個題目：怎樣培育無籽西瓜，就立刻引起了我的注意。
在西瓜里總是有一大堆種子，吃的時候，要把它吐出來，非常煩?，F(xiàn)在，人們已培育出沒有籽而又多汁甜脆的西瓜。
這是人類認(rèn)識自然。改造自然的結(jié)果。原來在自然界里，除了極大多數(shù)需要開花結(jié)籽傳種接代的植物以外，也有一些只結(jié)果實(shí)而不結(jié)籽的植物。人們對這些不結(jié)籽的植物進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)它們多半是三倍體植物。所謂三倍體，就是它們的體細(xì)胞的染色體數(shù)，為性細(xì)胞的三倍。植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)通常只為性細(xì)胞的兩倍，所以叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)倍的植物才能產(chǎn)生種子，普通西瓜是二倍體植物，染色體數(shù)是22個，配成11對，所以能傳種接代。無籽西瓜是三倍體植物，它的染色體數(shù)是33個，但細(xì)胞分裂時，染色體分配不平衡，就造成了嚴(yán)重的不孕，結(jié)不出種子來，所以果實(shí)里絕大部分是無籽的。
有些植物在環(huán)境條件劇烈變化下，會發(fā)生突變，能使體細(xì)胞的染色體加倍，現(xiàn)在人們常用一種生物堿—秋水仙素溶液來處理植物的種子，就能培育出多倍體植物。
目前正在研究用組織培養(yǎng)方法來進(jìn)行無性繁殖，不久的將來，就可大量栽培無籽西瓜了。
科普文章讀后感 篇29
讀了《十萬個為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
蘋果不知掉了多少年，惟獨(dú)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；蟲子不知飛過多少人身邊，惟獨(dú)法布爾寫出《昆蟲記》；太陽地球不知轉(zhuǎn)了多少回，惟獨(dú)哥白尼創(chuàng)始日心說……
我們的生活中少不了小小的科普知識，也少不了許許多多的生活常識，如臥具的合理高度？為什么月亮跟我走？斑馬身上的斑紋有什么用處？蚊子為什么老是往窗戶上撞？……這套書就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無論你問些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問題，都可以在這套經(jīng)典的書中找到答案。
看了這本書，你會覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水，實(shí)在是渺小極了，不過這更會激發(fā)起你學(xué)習(xí)知識的欲望，給你的大腦補(bǔ)充更多的精神養(yǎng)料，充實(shí)你那渴求知識的心靈寶庫，滿足你學(xué)習(xí)更多知識的愿望，使你成為同學(xué)們羨慕的小博士，爸爸媽媽心中的活《百科詞典》，或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……
我們還小，人生的路還很長，讓我們從現(xiàn)在開始做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，并加上深入的思考，開動腦筋，展開想象，再加以實(shí)踐，也許多年以后，《十萬個為什么》上就會驕傲地登出你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！我們要努力，不斷進(jìn)取，永不滿足！
科普文章讀后感 篇30
有一次去書店的時候，媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，這類科普書我已經(jīng)有好多本了，所以就沒有馬上去讀。直到偶然有一天，我翻開它，看到了那些不同尋常的標(biāo)題：《在爐子里燃燒過后，木材到什么地方去了？》《面包的小孔是哪里來的》等等。這些就發(fā)生在身邊的現(xiàn)象，我確實(shí)沒有仔細(xì)想過為什么。
我曾經(jīng)以為科學(xué)離我很遠(yuǎn)，只有在大自然、高科技產(chǎn)品、宇宙中才能接觸到。但伊林寫的這本《十萬個為什么》，讓我領(lǐng)略到了身邊的科學(xué)。
為什么面團(tuán)里放上酵母會發(fā)起來？牛奶為什么會變酸？古代人們都吃什么？在這本書里，這些疑惑都得到了解答。
這本書里的語言也很有趣，那些肥皂泡、酵母在他的筆下變得特別可愛。“這時，肥皂就會充分顯示出它的作用了。我們涂抹一些肥皂來清洗皮膚上的煙炱，就很容易清洗干凈了。肥皂會拼命的朝著煙炱撲過去，把它拖住，然后再把它從皮膚凹紋里面趕出去”這是我在這本書里面最喜歡的片段之一，原來洗衣服的時候，灰塵和肥皂泡是在進(jìn)行一場大戰(zhàn)啊！
盡管，在這本書里作者是以房屋漫游為線索，以日常事務(wù)為對象。但它的內(nèi)容不局限于這些事物，而是延伸到了物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域?！妒f個為什么》就像一個生活中的老師，讓我看到生活中的奧秘，感受到知識的趣味。我決心以后要更細(xì)心地去觀察身邊的事物。
科普文章讀后感 篇31
我用了兩周的時間讀完了《十萬個為什么》這本科普名著，它使我學(xué)到了很多科學(xué)小知識。
這本書的作者是米·伊林，他是蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家，自1924年起他在大學(xué)期間就開始創(chuàng)作科學(xué)文藝短文，1927年發(fā)表《不夜天》后又創(chuàng)作了多部作品，其中有《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《在你周圍的事物》等。《十萬個為什么》采用“屋內(nèi)旅行記”的方式，對日常生活中的各種事物，提出許多意想不到的問題。
我想問兩個問題：啤酒產(chǎn)生的泡沫是怎么回事？為什么穿上冰鞋不能在地板上滑行？有的人告訴我因?yàn)榈匕宀粔蚬饣?，我在《十萬個為什么》中找到了答案。有的人可能會說：“那是地板不夠光滑。”可是在光滑的大理石地板上，冰鞋還是發(fā)揮不了在冰面上的作用。原來當(dāng)冰鞋上的冰刀與冰接觸時，因?yàn)槿梭w的力量使冰刀和冰的接觸面融化，兩者之間會形成一層水。這沉水就是兩者之間的潤滑劑，他削弱了并道與冰之間的阻力，因此我們可以順暢地在冰面上滑行。
啤酒產(chǎn)生的泡沫是怎么一回事？要解釋這個問題，就需要知道品酒是什么原料制成的。啤酒是將已經(jīng)發(fā)芽的大麥和小麥麥粒放進(jìn)水里，再放入酵母，經(jīng)過發(fā)酵而制成的。加入酵母是讓啤酒發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳泡沫，就是二氧化碳的杰作。
還有無數(shù)個“為什么”，我不能給你們一一列舉出來了，我邀請你們走進(jìn)書的世界，在書中尋找答案。
科普文章讀后感 篇32
為了讓我增長知識，媽媽為我買了一套《十萬個為什么》。一套中有很多書，有：動物世界、人體玄機(jī)、歷史典故、藝術(shù)寶庫……我最喜歡的一本就是《海洋漫游》。
這本書的書面做得非常精致，上面畫了一只正在呼呼大睡的章魚、海底中的美女水母，還有五顏六色的蝴蝶魚和可愛的小海星。書的封皮上清晰地寫著幾個大字：海洋漫游。翻開書，我忍不住驚嘆起來。里面的每一頁都印著各種生物的圖畫，我還看到了蔚藍(lán)的大海和我最喜歡的魚，鯨魚。仿佛讓我身臨其境，來到了這寬廣美麗的海洋。接下來，我來給大家介紹一下海中的大塊頭鯨魚吧。鯨魚是世界上最大的哺乳動物，最大的體長可達(dá)三十米，最小的也有十米呢！瞧！我看到了什么，哇，藍(lán)鯨已經(jīng)緩緩游來了。它的身軀瘦長，背部是青色的，好似一把剃刀。它的長可達(dá)三十三米，重達(dá)一百九十噸，是地球上最大的鯨魚。
我要用智慧解開自然的密碼，用知識沖浪。我對《十萬個為什么》愛不釋手，每天閱讀時都會輕輕地翻?，F(xiàn)在，書還是新的，沒有任何損傷。書是我們的伙伴，在我疑惑時，它總能為我解答，也讓我學(xué)會了更多知識。我愛十萬個為什么，它肚子里的知識真多，我想起了一句話：腹有書香氣自華。我以后要多讀能讓我變聰明的書，讓肚子里裝滿學(xué)問。
科普文章讀后感 篇33
每當(dāng)我打開《十萬個為什么》這本書時，看見上面有許多深奧的問題，便產(chǎn)生了好奇心。在五彩繽紛的的世界里，我們面對奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，我們只有在書里尋找它的答案。
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，一共分四本，內(nèi)容豐富。大到天文地理，小到生活瑣事。這本《十萬個為什么》它不僅能幫我們開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)興趣，真是我們的好幫手。有了《十萬個為什么》這本書后，我知道了許多知識：蛇老把舌頭伸出來是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱寺勎?，尋找食物：大熊貓是珍貴的保護(hù)動物是因?yàn)榈匦螝夂?、植物的變化，使他們越來越少，逐漸消失了；罌栗被稱為“有毒植物之王”那是因?yàn)槔浝跏侵谱鱴x的原料。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是：“企鵝為什么不怕冷？”書上說了那是因?yàn)槠簌Z經(jīng)過數(shù)千年暴風(fēng)雨的磨煉，全身的羽毛已經(jīng)變成重疊，密集的鱗片狀，這種特殊的雨被，不但海水難以浸濕，就是氣溫在零下近百攝氏度，也休想攻破它保溫的防線。而且，在企鵝的皮層下面，有一層厚厚的脂肪層，對防止體溫散失又起到很好的作用。所以，企娥在寒冷的南極也能生存下去。別看企鵝每天都穿著漂亮的禮服，它可是一位游泳健將呢！企鵝游泳的速度很快，每小時能達(dá)到36公里。
《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富！
科普文章讀后感 篇34
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識。告訴我們天上為什么會有星星、太陽為什么會發(fā)光、天上為什么會下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫、為什么地震前后日光會自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開闊視野增唱知識，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。，它不僅能幫助我開以前，我根本不知道九大行星和銀河?！妒f個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
海水為什么會有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會有苦有咸，讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時吃的食鹽，味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬個為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時候是青色的，而熟了后就變成紅色的那是因?yàn)闆]煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的。
《十萬個為什么》讓我增加了許許多多的知識，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩?！妒f個為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
科普文章讀后感 篇35
自我識字之后，我便喜歡讀書。我最喜歡讀的一本書是《十萬個為什么》。
《十萬個為什么》是一本非常好的書，一套共有四本，分別介紹了“海洋與天文”、“人體與日?！薄ⅰ皠游锱c昆蟲”、“植物與地球”等方面的知識。當(dāng)我翻開書本認(rèn)真閱讀時，我仿佛進(jìn)入了無比奇妙、無比神秘的王國。可愛的動物、有趣的昆蟲、奧妙的太空、藍(lán)色的海洋、多彩的植物、神秘的地球。我就像蜜蜂進(jìn)入了五彩繽紛的百花園中，忘情地采花、釀蜜。
讀了《十萬個為什么》，我懂得了許多科學(xué)知識，知道了“天有多高”、“地有多厚”、“樹葉為什么要長葉”、“鳥兒為什么要長翅膀”的道理。它讓我改變了偏食的壞習(xí)慣，也讓我懂得了近視的道理，學(xué)會了如何保護(hù)好眼睛、防止近視的方法。它讓我了解了更多大自然的奧秘，也讓我懂得了大自然是無邊無際的，學(xué)習(xí)也是無止境的。我覺得自己學(xué)習(xí)的知識不多，以后要多看些課外書，多點(diǎn)閱讀各方面的書籍，增加自己的知識和閱讀能力，不懂的字及時查字典或問長輩，直到弄懂為止。
《21世紀(jì)兒童版十萬個為什么》圖文并茂，彩色插圖簡單明了，文字說明簡明扼要，而且有拼音注音，適合低年級的同學(xué)閱讀。這本書的科學(xué)性、知識性、趣味性很強(qiáng)，值得同學(xué)們一讀。
科普文章讀后感 篇36
“喔喔喔”早晨我睡著正香，被公雞打鳴聲吵醒?！皨寢?，為什么奶奶家的雞會打鳴？”“因?yàn)槟棠碳茵B(yǎng)的是公雞！”“為什么大公雞總愛吵我們睡覺？”“因?yàn)樘炝亮?，大公雞在叫你起床！”“為什么大公雞會打鳴，母雞不會打鳴？”“這個嘛……，難住媽媽了，趕緊起床，在《十萬個為什么》里找答案！”
于是，我起床后趕緊找來我的法寶《十萬個為什么》，尋找我的答案。我興致勃勃地給媽媽念了起來：原來，許多動物身體里有一種像鐘表一樣的、叫作生物鐘的生理機(jī)制。它會告訴動物們什么時候起床，什么時候覓食，什么時候睡覺，像司令官一樣指揮著動物們的行為。大公雞也有一個生物鐘，這個生物鐘就生長在大公雞的松果腺內(nèi)。當(dāng)太陽升起時，外面的光線會變強(qiáng)，松果腺感受到光線的變化，就會發(fā)出打鳴的“命令”。此外，大公雞在其他時候也會打鳴，只不過第一聲打鳴發(fā)生在安靜的清晨，所以格外引人注意。
媽媽說，我從小就愛問“為什么？”“為什么小鳥會飛？”“為什么小魚生活在水里？”“為什么……”我的無數(shù)個“為什么”，常常讓爸爸媽媽不知如何回答！
現(xiàn)在好了，每當(dāng)我遇到問題時，我都會第一時間想到《十萬個為什么》，翻開它，尋找我想知道的答案?！妒f個問什么》讓我學(xué)會懂腦筋，讓我對世界上所有的東西都產(chǎn)生興趣，最重要的是，它讓我學(xué)到了許多知識！
科普文章讀后感 篇37
有人喜歡扣人心弦的小說，有人喜歡天真爛漫的童話，而我卻喜歡充滿智慧的《十萬個為什么》。
這本書被分為八大類：千姿百態(tài)的動物、萬紫千紅的植物、科學(xué)的生活常識、健康的生活習(xí)慣、博大精深的科學(xué)、無處不在的科技、神秘的宇宙世界、奇妙的地理氣候。
這本書充滿了有趣令我好奇的問題，如：馬兒為什么站著睡覺？雞為什么愛吃小石子？公雞為什么清早打鳴？……我津津有味地讀著，這些知識就像一條清澈河流，輕輕流入我的心田。
馬兒為什么站著睡覺？這是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱吮３指叨染X，好抵擋猛獸襲擊。雞為什么愛吃小石子？這是因?yàn)樗鼈儧]有牙齒，需要一些小石子、小沙粒來磨碎食物，幫助消化。公雞為什么清早打鳴？這是因?yàn)楣u體內(nèi)有一座“生物鐘”，天一亮，會使“生物鐘”的激素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，讓公雞的“生物鐘”擺動起來。
當(dāng)你看了《十萬個為什么》中的天文地理、科學(xué)技術(shù)、生活常識后，你的眼界就會變得開闊；當(dāng)你看了《十萬個為什么》中的千姿百態(tài)的動物、萬紫千紅的植物后，你會恍然大悟，感到驚奇……而當(dāng)你看完了整本《十萬個為什么》，你能感覺的一股強(qiáng)大的知識力量充滿了你的全身！
書，是人類進(jìn)步的階梯。我一定要讓書中的知識為我插上美麗的翅膀，飛過彩虹，飛入陽光燦爛的理想國！我愛《十萬個為什么》！
校園藝術(shù)節(jié)觀后感 篇1
告訴大家一個好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦！
1月12日（星期四），我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動的心情踏進(jìn)了執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來了吧！
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了！
首先是一年級同學(xué)入少先隊(duì)的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時，同學(xué)們個個都神情專注，十分認(rèn)真。然后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個比一個精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。
管樂隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時候?qū)Ｐ?，把這兩首曲子吹得很好聽。把他們平時練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯過呢？
校園藝術(shù)節(jié)觀后感 篇2
我校歷時二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個項(xiàng)目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力。
校園藝術(shù)節(jié)觀后感 篇3
本次盛會旨在傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，弘揚(yáng)臥龍文化精神，豐富校園文化生活，集文化性教育性娛樂性于一體，以生動活潑的形式展現(xiàn)了南陽師院學(xué)子青春洋溢的風(fēng)采。在2011年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——臥龍藝術(shù)節(jié)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。
藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認(rèn)為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時裝秀，精彩的.街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量。整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！
校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間，學(xué)習(xí)一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習(xí)，活動，哪一樣也馬虎不得?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，大家目標(biāo)明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，還要完成自己的課程，肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
校園藝術(shù)節(jié)觀后感 篇4
這是一片歡樂的海洋，這是一場歌舞的盛宴。在我們的日夜期盼下，終于迎來了我們二十小學(xué)“花兒朵朵向陽開”校園文化藝術(shù)節(jié)。那響徹心扉的音樂、那氣勢恢弘的場面，震撼著在場的每一個人。
伴隨著歡快的歌舞，拉開了藝術(shù)節(jié)的帷幕。整場節(jié)目分為三個篇章，每個篇章都圍繞著愛這個永恒的主題。有父母的愛、有師生的愛，更有對黨和國家的愛。
在老師的帶領(lǐng)下，我向媽媽表達(dá)了我對她的愛。我看到媽媽流下了幸福的眼淚，我強(qiáng)忍淚水，緊緊地?fù)肀Я藡寢?。我想，以后我一定要乖乖的，不再讓媽媽為我操心。這時，臺上響起了動人的歌聲：“時間都去哪兒了……”我的淚水再也忍心不住，奪眶而出。我終于明白了親情是多么重要。
這世上還有一種愛，像媽媽的愛一樣純潔無私，那便是老師的愛?？粗枧_上老師和小演員們時而載歌載舞，時而深情誦讀，我想到了杜老師每一天對我們的循循善誘、諄諄教誨，我想這就是無言的愛。
整場演出每一個節(jié)目都那么精彩絕倫，但其中有一個節(jié)目最讓我念念不忘，那便是我們四學(xué)年的《大河之舞》。踩著節(jié)奏鮮明的鼓樂聲，小演員們精神振奮、莊嚴(yán)肅穆，用氣勢宏偉的舞步表達(dá)出了祖國的繁榮昌盛。這場面真是太振奮人心了。
好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，舞臺劇《二小放牛郎》給我們帶來了許多笑聲，但是更讓我們知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鮮血換來的。還有一首首豪邁的歌曲，一個個精彩的舞蹈，無不展示出了我們二十小學(xué)師生的風(fēng)采。很遺憾，雖然我沒能參加表演，但我為我是二十小學(xué)的一員而感到無比的驕傲和自豪！
我愛我的小家，我愛學(xué)校的大家庭，我更愛我的祖國。祝愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)領(lǐng)航前行，祝愿我的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)！
