今天是陽(yáng)光明媚的星期一，因?yàn)樽罱Γ砸恢倍紱](méi)有上網(wǎng)寫
忙什么呢？不是忙班里的事情，而是“忙”清明節(jié)放假的事情。之前我在日記里也宣布了，昭雨婼請(qǐng)我們四個(gè)好朋友在清明節(jié)放假時(shí)去韓國(guó)旅游三天。這讓我們都興奮不已呢！
今晚又發(fā)生了一件開心的事情，我和雨婼、梟楓、沁悅都是灣仔中心少年宮拉丁舞隊(duì)的隊(duì)員。今晚，我們迎來(lái)了一年一度的拉丁舞大賽，許多人都會(huì)來(lái)觀賽。
今天放學(xué)，我們?cè)谥形缇桶炎鳂I(yè)寫完了呢！懷著激動(dòng)的心情，三個(gè)好朋友迅速鉆進(jìn)了我們家的奔馳吉普，爸爸媽媽都很開心，車開的特別快。
很快到了中心少年宮，我們四個(gè)急忙跳下車使用通行證進(jìn)入了少年宮。今晚還有許多專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都回來(lái)，少年宮張燈結(jié)彩，到處充滿了歡樂(lè)的氣氛。舞蹈輔導(dǎo)員沈老師見(jiàn)到我們，急忙說(shuō)：“你們終于來(lái)了！快去化妝，老師給你們排練一次！今晚可不能掉鏈子??！”我聽(tīng)了突然很緊張。
領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，關(guān)鍵時(shí)刻音響壞了，表演需要拖延半個(gè)小時(shí)，我們聽(tīng)了都松了口氣，這樣就不用很著急的排練了?？梢悦總€(gè)人都跳一次給老師看看及不及格。我們進(jìn)入了化妝室，里面有許多鏡子、化妝品、閃閃發(fā)光的表演服，看得我們眼花繚亂。我們先在鏡子前坐下，化妝師開始給我們化妝了：化妝師先給我洗了個(gè)臉，用干凈的帶著絲絲清香的毛巾把水擦干，然后不知道涂上了什么東西，皮膚就滑滑的嫩嫩的。然后讓我閉上眼睛，小心翼翼的給我畫眼影，又給我把眼睫毛清理干凈，拍上粉黛，我慢慢睜開眼，哇！我的眼睛閃閃發(fā)光，眼睫毛變得跟假的一樣，臉拍了粉黛后紅紅的，真漂亮！接著，化妝師開始給我梳頭發(fā)了，她先把我的馬尾辮放下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的梳了一次后，又噴上了一些不名的東西，使頭發(fā)又整齊又香，然后又把頭發(fā)分成兩股，左邊的那股頭發(fā)十分細(xì)心的被編成發(fā)髻，右邊的長(zhǎng)發(fā)被變成蜈蚣辮，然后像變魔術(shù)一樣把蜈蚣辮縮進(jìn)發(fā)髻里，迅速用有亮片的頭飾固定住?；陫y后，覺(jué)得這個(gè)發(fā)型好沉噢，不過(guò)也沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞漂亮的自己，急忙去換表演服。
換好表演服，我才發(fā)現(xiàn)我和三個(gè)好朋友的妝不一樣。因?yàn)槲覀兊睦”硌菔恰霸律屎纭睘橹黝}，我的主題為紅色，雨婼的主題為金黃色，梟楓的主題為藍(lán)色，沁悅的主題為紫色，還有其他我們的拉丁般同學(xué)就是代替其他顏色。舞臺(tái)的背景是美麗的月色，我們都是彩虹的一種顏色，我突然很興奮，這次表演我們一定要獲得勝利！
排練了一次動(dòng)作后，令人激動(dòng)的表演開始了！
“下面由灣仔中心少年宮A班的同學(xué)表演《月色彩虹》的拉丁舞，掌聲有請(qǐng)！”在掌聲中，我們徐徐上了臺(tái)。我緊張的心情在我的控制下立刻平靜下來(lái)，我們深深鞠了一躬，優(yōu)美的音樂(lè)響起了。臺(tái)下立刻鴉雀無(wú)聲。
我是主要的第一種顏色，所以，我立刻開始了我的動(dòng)作。我立刻靈活的邁一字在舞臺(tái)的最前面，接著是橙色、黃色、綠色。。等七種“顏色”都邁開一字整整齊齊的.成一條彩虹帶時(shí)，我領(lǐng)著大家向左向右地?fù)u擺，在這次拉丁舞中是一朵美麗的彩虹花。在風(fēng)中舞蹈著。有一些配舞扮演著背景或狂風(fēng)，我們這朵美麗的彩虹花立刻散了，我有點(diǎn)緊張的各種動(dòng)作。講的是彩虹花的花瓣們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝狂風(fēng)后遇到美麗的月色為美好結(jié)局的舞蹈。我立刻彎下腰雙手插在地上，因?yàn)榫毩?xí)過(guò)多次，一點(diǎn)都不累。那些顏色支撐在我身上，在背景和音樂(lè)的配合下，好像一朵堅(jiān)強(qiáng)的彩虹花。倒下的時(shí)候，我立刻雙腳跳起來(lái)，在空中飄起美麗的彩帶，優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了群眾的歡呼。我們好像風(fēng)中搖拽的小花，雖然那么脆弱，卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我們做的動(dòng)作很多很復(fù)雜：有邁一字、有把腿抱到頭頂、有把頭縮進(jìn)去前后翻滾，還有倒立形成一朵花等等。不過(guò)訓(xùn)練了一年，一點(diǎn)都不累。最后，狂風(fēng)過(guò)了，彩虹花在月色的照耀下活過(guò)來(lái)了。我們雙手撐著地面，倒立，雙腿上的花圈組合在一起左右有循序的擺動(dòng)時(shí)，好像一條美麗的彩虹。然后，我們前后翻滾，站在“隱形”的玻璃臺(tái)階上迅速站好，擺好自己的高難度姿勢(shì)，我的最難，要邁一字坐在中間，上面雙手支撐著雨婼，雨婼就要倒立形成一個(gè)星星的形狀。在美麗的月色背景下，表演謝幕了。
我們下了臺(tái)，不停地接受著小記者們的采訪和小粉絲們的簽名。我們好累，可是還是想看看別人的表演，因?yàn)槲覀兿肟纯磩e人跳的有沒(méi)有我們好。于是，我們連妝都來(lái)不及卸，立刻披著一件披肩吃著零食在觀眾的空位上坐下來(lái)觀看別人的表演。
最后，到了8點(diǎn)，表演正式結(jié)束了。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)輔導(dǎo)員們的投票選舉，我們開始了緊張的頒獎(jiǎng)儀式。
“我宣布，這次拉丁表演的金獎(jiǎng)是?！蔽覀兪志o張的看著欲言又止的主持人，主持人立刻開心的大聲的宣布：“金獎(jiǎng)是灣仔中心少年宮的A班！”聽(tīng)到這里，我們的心立刻狂跳起來(lái)，雨婼和沁悅激動(dòng)的亂跳，我和梟楓開心的擁抱。在大家羨慕的目光中，我們上了頒獎(jiǎng)臺(tái)。有人撒彩條，有人大聲歡呼，有人大聲鼓掌。在熱烈的不斷的掌聲中，我們A班的同學(xué)們結(jié)果了一枚枚金色的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。我們興奮和激動(dòng)的敬了一個(gè)禮，在老師們的鏡頭前熱烈歡呼著。爸爸媽媽也被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，也被拍了一張合影，我們歡笑著激動(dòng)的下了講臺(tái)。
離開了少年宮，梟楓的爸媽請(qǐng)我們吃了一頓飯好好的慶祝了一番。我們四個(gè)好朋友也顯得萬(wàn)分興奮，媽媽用白色的Ipad給我們四個(gè)好朋友捧著獎(jiǎng)杯、戴著獎(jiǎng)牌照了一張勝利的合影，大家都開心得笑了，笑聲中有喜悅，喜悅中夾著期待，期待下次的拉丁比賽。
沈老師說(shuō)，下次比賽要等到十一月份，要比賽雙人倫巴。我們要好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每一次都獲得金獎(jiǎng)！
看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇
元旦聯(lián)歡會(huì)的觀后感1
咦！學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們中高年級(jí)在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
在這次聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺(jué)得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂(lè)翩翩起舞時(shí)，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束，江安琪跳完以后，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，這個(gè)舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們羨慕極了！
我覺(jué)得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂(lè)事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師開始問(wèn)答，四人當(dāng)中三人都回答了老師的問(wèn)題，老師叫道最后一名同學(xué)時(shí)，那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。這時(shí)老師說(shuō)："學(xué)生，我?guī)闳コ院贸缘模貌缓?？那位同學(xué)立刻醒來(lái)，老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站，可同學(xué)這時(shí)在外面說(shuō)："這是什么老師，也太沒(méi)天理了"！可不巧被老師聽(tīng)見(jiàn)了，又把同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用書打了他頭一下，這時(shí)真好下課了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師再見(jiàn)時(shí)，說(shuō)成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音："老師再見(jiàn)"，我們聽(tīng)的好耳熟，好好笑！
上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)老師好時(shí)，又是說(shuō)成了家鄉(xiāng)音的老師好，而且還帶點(diǎn)普通話的讀音，我感覺(jué)就是青陽(yáng)話和普通話的結(jié)合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學(xué)著說(shuō)！當(dāng)老師抽背古詩(shī)時(shí)，第一個(gè)背得很好，最后排一位同學(xué)舉起一只手，老師點(diǎn)了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續(xù)續(xù)背不上來(lái)，老師立馬批評(píng)了他，我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛，感覺(jué)他是故意背不出來(lái)，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺(tái)精彩萬(wàn)分的聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們回味無(wú)窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)！
元旦聯(lián)歡會(huì)的觀后感2
20xx年的元旦，是我來(lái)信德之后參加的第一個(gè)大型活動(dòng)。精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺(tái)上臺(tái)下形成一片歡樂(lè)的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩(shī)朗誦，啞劇等等。一個(gè)小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺(jué)結(jié)束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。
我有幸作為五年級(jí)的教師代表上臺(tái)表演了開場(chǎng)舞，也正是通過(guò)這次活動(dòng)真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠(chéng)地道一聲："你們辛苦了！"
這次晚會(huì)最讓我印象深刻的要數(shù)六（5）班的《小蘋果》，這個(gè)節(jié)目不單單有全班同學(xué)的參與，最主要的是他們有現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。在這個(gè)節(jié)目中，我看到了六（5）班的凝聚力以及全員參與的意識(shí)，讓每一位同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中，來(lái)展現(xiàn)他們自身的價(jià)值，讓他們深刻
班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)當(dāng)然沒(méi)有學(xué)校的晚會(huì)那樣隆重，但我看到了我們五（11）班學(xué)生們的努力，他們也積極地參與到活動(dòng)當(dāng)中，即使每個(gè)節(jié)目都表現(xiàn)得不夠完美，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會(huì)中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識(shí)到他們還是一群孩子，我的要求太過(guò)于苛刻，太過(guò)于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應(yīng)該從游戲中給予他們知識(shí)，不能以成年人的眼光去審視他們。我認(rèn)為五（11）班會(huì)越來(lái)越棒，我相信，一直相信！
在歡樂(lè)中我們度過(guò)了元旦，希望20xx年我們會(huì)越來(lái)越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會(huì)與五（11）班的老師、同學(xué)一起努力，一起加油！
元旦聯(lián)歡會(huì)的.觀后感3
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到"歡慶元旦‘’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí)，兩個(gè)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。不過(guò)，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……
掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，班長(zhǎng)宣布："‘成語(yǔ)接龍’游戲開始。"大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由小迪開頭："大義滅親。"隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。
最后，我們讓大家齊唱《新年好》這首歌，在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)！
元旦聯(lián)歡會(huì)的觀后感4
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著"元旦快樂(lè)"幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，"當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……五年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！"頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——2016。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
讀后感300字 篇1
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子?！?/p>
這是一本催人淚下，憾動(dòng)人心的故事。
文中的主人公桑桑經(jīng)歷了一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一段段感人的故事：家破產(chǎn)的孩子杜小康，在與厄運(yùn)拼搏過(guò)程中的悲傷與孤獨(dú)；秦大奶奶在最后一刻所閃耀的人格光彩；細(xì)馬對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受教育的六年。
同樣，看了這本書我覺(jué)得我也接受了教育。這本書的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。是這本書，讓我學(xué)會(huì)做人，讓我學(xué)會(huì)一個(gè)少年應(yīng)該做的事，我們，也無(wú)法走出的童年……
讀后感300字 篇2
童年是樹，樹上有我們永恒的記憶，童年是水，雖純潔卻匆匆流去，童年是山，沉默不語(yǔ)卻花樣繁華！《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂(lè)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，最值得回憶的，不是她在新家的時(shí)光，而是她難以忘懷的老北京的童年！
這本書敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒(méi)有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利，沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福啊！
在讀這本書的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。
我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂(lè)，輕輕的扣動(dòng)著人心。作文
讀后感300字 篇3
學(xué)習(xí)完朱自清寫得文章《匆匆》后，我便體會(huì)到我們的日子如潑出去的水，沒(méi)法再撈回來(lái)，所以我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻，如：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？事實(shí)就是這樣的，我們的日子過(guò)一天少一天，在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。如果有誰(shuí)浪費(fèi)了時(shí)間，那就等于浪費(fèi)了一部分生命。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾秒，他也會(huì)過(guò)得很充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會(huì)過(guò)得很空虛。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多，就得充分地利用時(shí)間，把時(shí)間擠出來(lái)，不就ok了么。時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。浪費(fèi)時(shí)間的人們，快醒醒吧，不然，時(shí)間將在你們身邊消逝。
讀后感300字 篇4
今天，學(xué)了《將相和》，它是由三個(gè)小故事組成的故事，每個(gè)故事都給人不一樣的感受！我感受最深的是《完璧歸趙》！
《完璧歸趙》是講述了一次秦王知道了趙國(guó)有個(gè)無(wú)價(jià)之寶，就寫信說(shuō)用15座城池?fù)Q和氏璧！所有的人都知道，秦國(guó)是最不講信用的。這時(shí)候藺相如說(shuō)，他愿意去秦國(guó)，還一定把和氏璧送回來(lái)！
到了秦國(guó)的宮殿，秦王看見(jiàn)和氏璧，對(duì)15座城池絕口不提，這時(shí)，藺相如說(shuō)：“和氏璧有點(diǎn)小問(wèn)題，讓我指給您看?！碧A相如得到和氏璧就說(shuō)：“我看陛下并不想交換15座城池?！蹦悴唤o我，我就和和氏璧死在這里。秦王怕他真的把和氏璧弄壞，就送他走了。
讓我知道了，遇到問(wèn)題不要退縮，要用打敗困難。獲得的知識(shí)就更多！
讀后感300字 篇5
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，沒(méi)有人疼愛(ài)他，長(zhǎng)得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子??！可是，三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂(lè)于助人。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話：“大家千萬(wàn)不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)！”
讀后感300字 篇6
在生活中，同桌要幫助同桌，在同桌有困難的時(shí)候，要挺身而出，幫他解難題。不要每天都要做對(duì)，這不是同桌的責(zé)任。
其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)好朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)候會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變的乏味，變的無(wú)趣。
同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是正常的，兩者之間可能會(huì)發(fā)生不愉快的事情，但是，只要你能主動(dòng)去道歉，什么事情都能解決，文中的兩對(duì)冤家，即使對(duì)對(duì)方有不滿之處，但是他們有時(shí)候也經(jīng)?；ハ鄮椭?，還發(fā)生了許多使我感興趣的事情要學(xué)會(huì)寬容，不能亂發(fā)脾氣，和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
友誼第一，比賽第二。讓我們一起來(lái)幫助同桌吧！
讀后感300字 篇7
《城南舊事》的作者林海音用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。
全書分為六部分：冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)；惠安館；我們看海去；蘭姨娘；驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物，給我們展現(xiàn)了那個(gè)年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合，用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來(lái)。整個(gè)作品沒(méi)有華麗的詞澡，簡(jiǎn)單，易懂，書中的一切自然，真實(shí)，看著書，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中描寫的場(chǎng)景。
其中最讓我感動(dòng)的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣，他教會(huì)了英子：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話深深地印在我的腦海里?？戳诉@本書，讀了爸爸教育英子的這句話，我對(duì)克服以后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折非常有信心！
讀后感300字 篇8
最近這幾天我都在讀我新買的《同步作文》。我對(duì)這本書友很多的感想。
那里的內(nèi)容時(shí)那么的濃厚，那里的作文讓你讀了你一定很感興趣。特別是那里面的知識(shí)讓你回味無(wú)窮。那里面有很多的特點(diǎn)，能讓你理解每篇課文。
這本作文書的質(zhì)量很好，能夠提高你的寫作水平，也能夠提高你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓你有著聰明腦袋的作用。我非常喜歡看這本書，如果你認(rèn)真的看這本書，一定也會(huì)喜歡看的。這本書我覺(jué)得值得你們看。
這本書里，還有很多的笑話。我一讀到那些笑話，就會(huì)不由自主的哈哈大笑。從中讓我獲得了快樂(lè)。這本書是那么有意義??！在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，這本書能幫我解決困難。我覺(jué)得這本書值得你重視。我是非常想推薦這本書。我多么希望我讀了這本書之后，會(huì)記住這本書的所有知識(shí)。讓我從中獲得快樂(lè)，和更多的想法。
讀后感300字 篇9
我最喜歡的一本書是肖復(fù)興著，肖鐵寫的《我教兒子學(xué)作文》里的《學(xué)騎車》。
這篇文章寫了。媽媽教肖鐵學(xué)騎車。剛開始，媽媽在后面扶著他。突然，媽媽松手了。肖鐵連車帶人地摔倒在地上。接著，肖鐵不敢騎車了，一想到那情景就害怕。后來(lái)，媽媽鼓勵(lì)了他。肖鐵就騎上了車。媽媽在后面跟著，他越來(lái)越有信心。最后，肖鐵終于學(xué)會(huì)了騎車。
我覺(jué)得這篇文章寫得很生動(dòng)、具體。每一個(gè)人學(xué)騎車都會(huì)摔倒、恐懼、心慌意亂。我要學(xué)習(xí)肖鐵的克服困難、不半途而廢的精神。
在生活中，我有這樣的例子：小時(shí)候，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳。爸爸媽媽就想試圖教我游泳。我一下水，就立刻拽住了爸爸。爸爸想要，我憋氣，就把我推開，這可把我嚇壞了。我好不容易站起來(lái)，但水位剛好沒(méi)過(guò)我的鼻子，我只好踮起腳，小心翼翼地走過(guò)去媽媽那。爸爸媽媽在游泳，我就在一邊看，后來(lái)，我鼓起勇氣，學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作?，F(xiàn)在，我是一名游泳高手了。
讀后感300字 篇10
前不久，我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文，雖然不算長(zhǎng)，但卻讓我學(xué)會(huì)很多，也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō)：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。后來(lái)，我才明白，日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。
仔細(xì)回想一下，以前，我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè)，但是，失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走，我真后悔，為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣？和原來(lái)一樣虛度年華，荒廢時(shí)間嗎？不，絕對(duì)不會(huì)，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆，去的匆匆，這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
讀后感300字 篇11
在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著，有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國(guó)史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場(chǎng)，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó)，竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。
將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng)，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。
讀后感300字 篇12
牡丹開富貴，荷花開宮門，老家門前的石埝上開的滿是迎春花。
初春時(shí)節(jié)，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵?；ü嵌浜苄。〉孟顸S豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的。果然，不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們?cè)诨ㄏ阒虚_始了春耕。
我愛(ài)迎春花，因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕?。它不嫌窮，不愛(ài)富，就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們山里人報(bào)告春天的消息。
讀后感300字 篇13
今天，我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們?cè)谏钪?，把自己的花園圍起來(lái)，花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請(qǐng)教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說(shuō)的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的一面去友好地對(duì)待別人，別人也會(huì)友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少，快樂(lè)會(huì)增加。
讀后感300字 篇14
今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情。“我們”救了一只幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У膭窀妫?/p>
“我們”雖然只做錯(cuò)了一件事，可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥?，它們本?lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥的`突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。
讀后感300字 篇15
我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是這樣說(shuō)的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說(shuō)：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯?。過(guò)了幾天，他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說(shuō)：“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō)：”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼兒園這么多的孩子，不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。
在人生的舞臺(tái)，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
讀后感300字 篇16
你看過(guò)《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個(gè)“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。
我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺(jué)世界是完全公平的。
《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。
讀后感300字 篇17
今天我讀了《牛郎織女》一文，出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女，可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活，可是很討厭的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎織女不能相聚，還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面，還有那可憐的牛郎帶著孩子見(jiàn)不到自己的母親，讓他們母女不能相聚，讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài)，才能造就和諧美好的生活，不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài)，最終造成了大錯(cuò)，讓牛郎織女痛苦一生。
同時(shí)我感到我們的父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強(qiáng)大，而我們卻不能理解。這篇文章教育了我，使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì)喜歡他。
讀后感300字 篇18
《走遍天下書為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書的方法，作者告訴我們，如果你獨(dú)自周游世界你會(huì)選擇什么?作者選的是書，因?yàn)樗氚褧x上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書首先會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書，作者的眼里的書，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書代表了全部的美麗，愿意把書讀上一百遍。
是啊!“書讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書如藥也，善讀可以醫(yī)愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書情景令我震撼。
讀后感300字 篇19
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨，她又餓，離家又遠(yuǎn)，它火速的趕回家，一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所，他們都正在快樂(lè)的享用晚餐，使莫莉覺(jué)得更餓了，但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結(jié)果，當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發(fā)出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福，會(huì)讓我想起溫暖的家，每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候，媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺(jué)。
這本書也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒(méi)有放棄一直作下去，最后一定會(huì)成功的！
讀后感300字 篇20
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)?？墒撬龓椭妥髡叩綐欠肯卤苡?。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對(duì)門的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
讀后感300字 篇21
內(nèi)容：從前有個(gè)小女孩，她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母，跟舅舅和舅媽生活在一起?？删司撕髞?lái)也死了，本來(lái)就對(duì)簡(jiǎn)不好的舅媽，更加的放肆，對(duì)自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里，過(guò)了一些年，簡(jiǎn)成了一位家庭教師，后來(lái)又與主人相愛(ài)，在結(jié)婚之際，簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦，所以離開了那里。許多年以后，有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚，可簡(jiǎn)沒(méi)有同意，因?yàn)樗肫鹆艘粋€(gè)人。到了那里之后，簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn)，主人的家已經(jīng)布滿了塵土，主人失去左臂，雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚，生下了孩子。
收獲：這本書的作者是夏洛蒂，在這本書中有一句話非常經(jīng)典，“我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的男女不平等，這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。
讀后感300字 篇22
這篇課文主要說(shuō)了，一只可愛(ài)的白鵝有著獨(dú)特的叫聲、傲慢的步態(tài)和從容的走路姿勢(shì)以及高傲的儀態(tài)。白鵝每次吃飯時(shí)，總是要有一個(gè)人從旁邊侍候。那是因?yàn)樗燥垥r(shí)，鄰居家的狗，總是趁白鵝去吃野草、水和泥的時(shí)候，偷吃它的食物，以至于白鵝再次回到飯罐吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)狗已經(jīng)把主人給自己的食物全吃完了。
這只白鵝是幸運(yùn)的，因?yàn)樗嘘P(guān)愛(ài)自己的主人，所以才可以過(guò)著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活?？墒?，能夠過(guò)這種好日子的動(dòng)物畢竟是少數(shù)，我們看見(jiàn)現(xiàn)在的大酒店里，以珍稀動(dòng)物或者它們的器官做食料的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍，多不勝數(shù)。像中國(guó)娃娃魚、中華鱘、鯊魚翅、熊掌、燕窩等等，都擺上了人們的餐桌。
唉，這些可憐的動(dòng)物，它們本該在大自然里盡情生活；在適合自己生存的環(huán)境里自由玩耍，可是一旦落在那些貪婪獵人的手中，它們的命運(yùn)就再也沒(méi)法由自己掌握了。它們變成了貪吃人的口中美食，變成了貪心老板沾滿血腥的金錢。
讀后感300字 篇23
讀了這篇文章之后，我感到鵝是多么的傲慢。從它的叫聲、步態(tài)和吃想中可以看出，它已經(jīng)高傲得讓人不勝其煩。但這個(gè)高傲不是指瞧不起另人，而是有雄性動(dòng)物的意識(shí)。第三段寫的叫聲很明顯，雄性動(dòng)物見(jiàn)到其它動(dòng)物進(jìn)來(lái)，就會(huì)把它趕出去，白鵝這樣叫的意思就是為了不讓別人進(jìn)來(lái)。
鵝的步態(tài)，也許天生就有。而且雄性動(dòng)物首領(lǐng)在審視同族動(dòng)物時(shí)，也用這樣類似的步態(tài)行走。吃飯的雄性動(dòng)物高傲不在于吃東西走來(lái)走去，而在于它與狗爭(zhēng)東西吃。它的這種行為與大雄獅相似。當(dāng)母獅子疲勞地將自己口中的食物拿回家時(shí)，雄獅子卻一下子竄出來(lái)?yè)寠Z母獅子口中的食物，母獅子已經(jīng)很累了，就只能把食物送給它，雄獅子就得到了可口的食物了。
白鵝只要咬一口狗，狗就會(huì)把食物還給它。不過(guò)白鵝空間是家養(yǎng)鵝，沒(méi)那么高的警惕性。它總是不照顧自己的飯，飯就被狗吃光了。
家養(yǎng)鵝居然有野生雄性動(dòng)物的“高傲”，了得，了得！
讀后感300字 篇24
今天我們學(xué)了一篇《白楊》的課文，讓我深受感動(dòng)，文中寫的是一一位父親帶著自己的兩個(gè)孩子扎根邊疆的故事，故事的主人公是沿著鐵路的一行高達(dá)挺秀的白楊樹。
我最欣賞文中一位父親說(shuō)的話：“白楊樹從來(lái)都這么直。那需要它，它就在哪很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖?！庇纱宋蚁氲搅宋易约?，我沒(méi)有白楊那么堅(jiān)強(qiáng)，老是知難而退。我學(xué)拉丁舞，剛開始覺(jué)得挺好玩，最后越學(xué)越煩，到了第三年，我變得拖拖拉拉，該學(xué)拉丁舞的時(shí)候，不是找這理由，就是找那理由，我也因?qū)W拉丁舞挨了幾次打。最后我終于苦心婆心的把我媽媽說(shuō)服了，我不學(xué)拉丁舞了！
自從我不學(xué)拉丁舞，我慢慢的變胖了，身材也不如以前了，壓腿也壓不下去了。唉！
我以后也要像一個(gè)想白楊一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，知難而進(jìn)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
讀后感300字 篇25
白楊，我崇敬它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，人們?cè)谄疵貙ふ抑槐惶?yáng)照射的地方，而白楊，卻撐開了一把綠傘為人們遮住太陽(yáng)；在風(fēng)沙漫卷的環(huán)境中，人們都睜不開眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學(xué)習(xí)書法時(shí)我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師經(jīng)常說(shuō)我，可我就是改不了；有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說(shuō)我，導(dǎo)致學(xué)書法兩年后依然很差勁?，F(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過(guò)，這幾年來(lái)，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對(duì)強(qiáng)敵，永不言退！
讀后感300字 篇26
每次都說(shuō)不喜歡看低俗淺薄的愛(ài)情小說(shuō)，可每次看都會(huì)為主人公的唯美愛(ài)情而動(dòng)容。
小四的《悲傷》又在賺取我們的眼淚了，看完后我都有去找他理論的沖動(dòng)，為什么他筆下的愛(ài)情為什么總是帶有傷感的韻味，主人公的結(jié)局總是那么凄慘，那么的不盡如人意。易遙帶著她對(duì)這個(gè)世界愛(ài)與恨死了，其實(shí)在她看到齊銘和湘湘在一起時(shí)，在看到父親狠心的丟下自己和母親時(shí)，在面對(duì)母親的嚴(yán)刑拷打時(shí)，在彈指間母親就悄悄地離開這個(gè)世界時(shí)，在全世界都認(rèn)為是她害死了湘湘時(shí)，她的心就死了。我不知道怎么去形容我的感覺(jué)，我僅僅總是在他們不經(jīng)意的話語(yǔ)間，得到莫名的感動(dòng)與欣慰。在我眼里她和他的愛(ài)情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，他們會(huì)像這幅寫字框旁的情侶一樣，永遠(yuǎn)依偎在一起。
讀后感300字 篇27
剛剛看完郭敬明的《悲傷》男女主角的交錯(cuò)讓我有很多感觸。
那是一種我認(rèn)為的，它被我叫做介質(zhì)，也被世人叫做感覺(jué)，它襲來(lái)，任何人都不可避免，陷進(jìn)去時(shí)就像黑夜劃破天空的來(lái)臨，是那樣自然與和諧。
而當(dāng)你看清了它溫柔的背后，當(dāng)你帶著恐懼的眼神逃離時(shí)，它卻猶然變成無(wú)數(shù)雙的大腳。
縱然是僥幸的掙扎出來(lái)，也亦是傷痕，甚至，會(huì)死。
這種不現(xiàn)實(shí)的，被我稱為介質(zhì)()的東西，也許叫愛(ài)情吧。
似乎我知道，也許早就知道，我被它包裹了。
我覺(jué)得他的書里寫的那段話很好：易遙回過(guò)頭，眼睛看著前面，黑壓壓的一片后腦勺，她定定地望著前面，說(shuō)：齊銘你對(duì)我太好了，好得有時(shí)候我覺(jué)得你做什么都是理所當(dāng)然。很有可能有一天你把心陶出來(lái)放在我面前，我都覺(jué)得沒(méi)什么，也許還會(huì)朝上面踩幾腳，你還是別對(duì)我那么好，女人都是這樣，你對(duì)他好了，你的感情就廉價(jià)了。真的。女人就是賤。
讀后感300字 篇28
以前，我有一個(gè)缺點(diǎn)，也是常人的通病，那就是——懶。不愿意幫助爸爸、媽媽干家務(wù)。比如，我津津有味地在看電視時(shí)，媽媽叫我去幫她倒垃圾，我答應(yīng)了一聲，又看起了電視。媽媽沒(méi)辦法，只好自己去倒垃圾。爸爸看我不愛(ài)勞動(dòng)，就向我推薦了一篇散文——《背篼》，并對(duì)我說(shuō)：“你看看這篇文章里的人，看看他們是怎么做得?！?/p>
書中的孩子為了給下學(xué)期積攢學(xué)費(fèi)，每天早晨上山打柴，有時(shí)撿幾顆鳥蛋，摘幾個(gè)山柿子或是拔幾株藥材。
文章看完了，我想：原來(lái)以前的孩子們都是自己積攢學(xué)費(fèi)的，放假了也不能痛痛快快地玩，還要幫大人干活，上山打柴，每天都要干得很晚，很晚。而我們現(xiàn)在卻是家里的小皇帝、小公主，爸爸媽媽的小心肝寶貝。
他們不讓我們干一丁點(diǎn)兒活，學(xué)費(fèi)也爸爸媽媽出，要什么有什么，什么事情也不用做，別人說(shuō)你一句還要哭，嬌氣極了！我決定以后一定要幫爸爸媽媽分一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，做一個(gè)懂事的好孩子。
讀后感300字 篇29
一年端午節(jié)，翠翠和爺爺一起去了茶峒，在那里，爺爺由于擔(dān)心渡船，先回去了，卻沒(méi)有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老儺送好意讓翠翠去他們家坐著等爺爺，但是翠翠誤解了他的意思，反而將儺送給罵了一頓，這可愛(ài)的小姑娘，卻不知道這將來(lái)是他所愛(ài)的人。儺送回到家之后，就讓人將翠翠送回家，爺爺在渡口問(wèn)是翠翠嗎，翠翠自言自語(yǔ)道：不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大魚給吃了，生氣的小姑娘何嘗不是這么可愛(ài)。翠翠從那以后記下了儺送，她忘不了。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，情節(jié)開始起伏。大老在一次意外中死去，爺爺也在一次雷電交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句話——這個(gè)人也許明天就會(huì)回來(lái)，但也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。這句話仿佛是一個(gè)美妙的泡沫在明天與永遠(yuǎn)中消滅了。
也許只有哀傷的故事令人難忘，而《邊城》令人最難忘的不僅僅是這淡淡的感傷，更是那質(zhì)樸的情感單純的喜歡！
讀后感300字 篇30
茫茫的草原，掀起一層層海浪，輕輕打在身上，便能感覺(jué)到心情是多么舒暢，開朗。
草兒隨著風(fēng)輕輕地蕩漾，牛羊打成一片，寂靜的草原開始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來(lái)，慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！多么美麗的草原，多么美麗的畫面，我在畫中走來(lái)走去，只看見(jiàn)天邊的云霞。
是誰(shuí)把草原變成一幅畫，是誰(shuí)讓我的夢(mèng)里遍地開花？是老舍——一位偉大的中國(guó)作家，是您讓草原充滿色彩，是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，您的名字將會(huì)在我的心中生根發(fā)芽。
讓小草漸漸長(zhǎng)大，讓小丘上開滿了鮮花，讓羊群唱起歌兒，讓駿馬聽(tīng)到風(fēng)聲，聽(tīng)到雨聲，也聽(tīng)到我的心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐，喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶，和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我騎在高高的馬背上，歡呼著，飛馳著，飛過(guò)了小丘，飛過(guò)了羊群，飛過(guò)了蒙古包，飛進(jìn)了春天的懷抱……
讀后感300字 篇31
放下中心思想，段落大意的中學(xué)記憶，拿起魯迅重讀。
那個(gè)印象中有著堅(jiān)硬的下巴，堅(jiān)硬的胡子，冷峻的臉的戰(zhàn)士魯迅，變得溫情起來(lái)，不再晦澀，仿佛能夠與他坐近，慢慢傾談。
社戲，讓我看到他兒時(shí)的歡騰，看到一群泥鰍一樣的孩子奔跑時(shí)露出的牙齒，玩耍釣蝦時(shí)的認(rèn)真。讀到故鄉(xiāng)的結(jié)尾，母親和宏兒都睡著了。同學(xué)齊聲朗讀的聲音在耳邊響起，我忘了是和哪個(gè)班的同學(xué)共同讀過(guò)，只是那朗朗的讀書聲，總在耳邊縈繞。嘴里不自覺(jué)的讀出聲來(lái)，我躺下，聽(tīng)船底潺潺的水聲……阿Q是很喜歡的一篇。藥，白光，明天，讀來(lái)雖有些沉重，也拉進(jìn)了和作者的距離。
原來(lái)，他也有柔軟的一面，無(wú)奈的一面，動(dòng)情的一面。他不再是課本上的重點(diǎn)，不再是犀利辛辣的戰(zhàn)士，而是一個(gè)人，一個(gè)悲憫的人，無(wú)奈卻帶著希望的人，一個(gè)柔軟卻帶著隱痛的人。
讀后感300字 篇32
“即使化為流星，也要讓美麗的光芒劃過(guò)天際！”這是我堅(jiān)信的一句話。而當(dāng)我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之后，我更加堅(jiān)信這句話了！
杏林子，又名劉俠。12歲時(shí)，她染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，但是她卻忍著病痛為自己，為社會(huì)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。
這篇文章表達(dá)出了她強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度，她希望每個(gè)人珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。文章中，小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎，源于對(duì)生活的熱愛(ài)。
香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出的小苗，展示出生命的頑強(qiáng)和力的拼搏?！拔摇膘o聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，感受自己的生命，呼喚自身的生命意識(shí)，促使人們嚴(yán)肅地思考人生。這些本來(lái)是尋常的小事，但作者卻由此感悟出深刻的道理?！拔夷軉?？”我時(shí)常這樣問(wèn)自己，但也會(huì)片刻后自信的回答：“我能！”
讀后感300字 篇33
這個(gè)寒假我讀了《》這本書，此書講述了爺爺從小到大的種種事跡。
從小就愛(ài)看書，很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭婆e考試廢除了，父親對(duì)他的期望落空，就認(rèn)為可以當(dāng)個(gè)勞力，便堅(jiān)持讓他離開學(xué)校，回家務(wù)農(nóng)。為了能多一點(diǎn)時(shí)間看書學(xué)習(xí)，每天就早早出門，提前干完農(nóng)活，然后在樹下看書。長(zhǎng)大后，他有很多身份。作為革命家，他心系天下，為尋求救國(guó)救民之路而奮斗終生；作為軍事家，他運(yùn)籌帷幄帶領(lǐng)人們走出一條具有中國(guó)特色的革命道路；作為詩(shī)人，他豪情萬(wàn)丈，書寫心中的革命情懷……
書中一個(gè)個(gè)小小的故事帶我們走進(jìn)了這位偉人，了解他是怎樣樹立理想、勤奮探索，最后走上為民族復(fù)興而努力的革命歷程，讓我們看到了什么是有價(jià)值的人生之路。
以后，我們要踏尋先輩的足跡，做一個(gè)追求中華民族復(fù)興夢(mèng)想的人！
讀后感300字 篇34
一天，我在《兒童文學(xué).選萃》上讀到了一個(gè)故事，名字叫《陷阱》。
這個(gè)故事大概是這樣的：有一群人去沙漠里探險(xiǎn)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后還是斷水?dāng)嗉Z了，已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步。就在他們快絕望的時(shí)候，他們驚奇的看到了一片樹林！他們喜出望外、不顧一切的撲向那片樹林，喝樹汁、吃果子、用樹的藤條編樹屋，然而，他們哪里知道這些樹其實(shí)是最新變異適應(yīng)沙漠環(huán)境的豬籠草！后果太可怕了！他們?nèi)吭跇湮堇锘罨畹谋回i籠草吃掉了。
我覺(jué)得這些人實(shí)在是太傻了，在如此惡劣的沙漠生態(tài)環(huán)境里看見(jiàn)的植物，首先就應(yīng)對(duì)它提高警惕。不管有沒(méi)有毒，張口就咬，不檢測(cè)一下藤條就編樹屋，結(jié)果被吃掉了。這世上什么藥都有賣，惟獨(dú)后悔藥沒(méi)有賣！所以這些探險(xiǎn)人沒(méi)有倒在沙漠卻倒在綠色的豬籠草里，想后悔都來(lái)不及了。
這個(gè)故事給我啟發(fā)很深：那就是我們做任何事情，在重要的關(guān)頭時(shí)都要謹(jǐn)慎，不然就可能鑄成大錯(cuò)！
讀后感300字 篇35
父親已把兒子送上車，但還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意，又怕兒子跟著出來(lái)，忘了行李，就堅(jiān)持要給兒子買橘子，在整個(gè)送行過(guò)程中，父親爬月臺(tái)的背影令兒子難忘，因?yàn)楦赣H不同于其他普通人，他是肥胖的，而他卻不因此退縮，這是強(qiáng)烈的父愛(ài)支撐著他，這正是父親的背影使兒子的淚流了下來(lái)，其中包含著感動(dòng)、理解、心酸。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也何嘗不是處處都有背影呢？例如，操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地跳動(dòng)著，突然他加快了步伐，籃球被他不偏不倚的落在了籃筐內(nèi)，再例如，環(huán)衛(wèi)工人低著頭，駝著背，一手拿著掃帚，另一只手提著垃圾簍，隨時(shí)準(zhǔn)備撿拾垃圾。文中父親的愛(ài)不需要什么豪言壯語(yǔ)，他像絲絲春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父親的背影。
