在音樂(lè)《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過(guò)的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身
電影《隱形的翅膀》
星期五下午，老師帶我們?nèi)ゼt旗電影院看了一部電影，名字叫《隱形的翅膀》。
內(nèi)容的開頭是一個(gè)名叫志華的'女孩和他的幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏，因?yàn)橹救A的粗心大意，風(fēng)箏落到了高壓電線上，于是志華就拿一木棍想把自己的風(fēng)箏取下來(lái)，咚，志華觸電被打落地面上。她媽媽趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院，診斷的結(jié)果讓家人大吃一驚，要截肢，也就是把兩只手臂切斷，而且醫(yī)療費(fèi)也很高，她媽媽把錢交了，欠下很多外債?？吹竭@兒，我想起了一句話：“一方有難，八方支援”，如果我在場(chǎng)的話一定會(huì)捐錢給她。
志華雖然沒(méi)有了雙手，但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求。為了上學(xué)，她練了用腳寫字。為此她媽媽付出了許多艱辛，最后不幸去世了。這件事志華還不知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她還在游泳隊(duì)里。得知媽媽去世的消息后，她更加努力，終于在最后的游泳比賽中獲了金牌，而且也考上了大學(xué)。
想一想志華，我們呢，身體比她健康，生活條件比她好，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真是慚愧呀，我覺(jué)得，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
電影《隱形的翅膀》
星期六上午10點(diǎn)，電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神，給我留下深刻的印象。
在音樂(lè)《隱形的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過(guò)的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華老師對(duì)生命的熱愛和對(duì)事業(yè)的不懈追求，點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情，讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。為激勵(lì)我校師生，李智華老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下“行勝于言”四個(gè)大字，與同學(xué)們共勉。
李智華老師雖然沒(méi)有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈，尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個(gè)人激奮不已!
當(dāng)然，一時(shí)失去雙臂，誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過(guò)放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過(guò)溫暖的親情，在父母的鼓勵(lì)下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學(xué)校讀書?？蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字，終于“功夫不負(fù)有心人”，她被學(xué)校破格錄取了。志華的成功已是奇跡，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我苦思冥想，在草稿紙上演算了一遍又一遍，還是想不出來(lái)，就隨便亂做。等到第二天講評(píng)的時(shí)候，我想：原來(lái)這道題是那么簡(jiǎn)單，成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn)，永不放棄。
從李智華老師的這堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課中，我下定決心：今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折，都要堅(jiān)持到底、永不放棄!
電影《隱形的翅膀》觀后感1
昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
這部電影主要講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來(lái)解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。
看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字時(shí)，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，她有時(shí)還暈倒了。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，還叫苦怕累的，遇到一點(diǎn)小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái)，我們是多么的慚愧??！在志華身上，我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時(shí)，我情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水?？ǚ蚩ㄕf(shuō)過(guò)：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶?！蔽蚁霘埣踩说拇_需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種尊重弱者，關(guān)愛弱勢(shì)群體的一種人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠(yuǎn)要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。
這部電影告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不怕困難，最后才能贏來(lái)勝利的曙光。
電影《隱形的翅膀》觀后感2
我是一個(gè)比較容易感動(dòng)的人，一點(diǎn)動(dòng)人的小事都能讓我淚流不止。
今天我在電腦上偶然看到一個(gè)片段，一位失去雙臂的青年在用腳為我們彈奏鋼琴?？吹竭@兒我簡(jiǎn)直驚呆了。我們四肢健全的人都不容易練到如此嫻熟，而他卻用腳做到了。他叫劉偉。在接下來(lái)的放映中我漸漸得知?jiǎng)槭裁词チ穗p臂。
在他小時(shí)候?yàn)?zāi)難接二連三的到來(lái)。
很小的時(shí)候，他和幾個(gè)小朋友一起玩捉迷藏，他和一個(gè)小朋友躲到一間破房子里面，里面是一個(gè)變壓器，他和他的朋友再里面躲了好長(zhǎng)時(shí)間，最后對(duì)方認(rèn)輸，他們倆開心的跑出來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，他的腳被石頭絆倒，倒下的時(shí)候胳膊正好碰到了高壓線上面，頓時(shí)變壓器爆炸了，從此他失去了雙臂。
他從醫(yī)院出來(lái)以后，覺(jué)得自己雖然沒(méi)有雙臂但是自己還有一雙腳啊！然后他到游泳館去學(xué)習(xí)游泳，但是他學(xué)起來(lái)非常困難，可是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力他終于學(xué)會(huì)了游泳，并且在一次比賽中得到了冠軍。
但是天翼不饒人，災(zāi)難又一次降臨。一天在練習(xí)游泳的時(shí)候，他突然感到頭暈眼花，終于支撐不了暈了過(guò)去。在醫(yī)院檢查，結(jié)果是腎臟因長(zhǎng)期負(fù)荷太重出了問(wèn)題，從此再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)了，否則會(huì)危及生命。
這次打擊并沒(méi)有讓劉偉失去生活的信心，他在家人的鼓勵(lì)與支持下，重新開始練習(xí)鋼琴。劉偉剛學(xué)鋼琴的時(shí)候，大腳趾太寬總是會(huì)碰到旁邊的琴鍵。劉偉又想了一個(gè)辦法，他在彈琴的時(shí)候把大腳趾斜著，這個(gè)小細(xì)節(jié)讓他克服了碰到其他琴鍵的問(wèn)題，雖然這要更辛苦。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴。
他在感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)上說(shuō)過(guò)這樣一句話：“或者就要活得有價(jià)值，有意義?！眲ミ@樣一個(gè)平凡的人這么一句不平凡的話，給了像他一樣身殘的朋友多大的鼓勵(lì)啊，我希望所有的殘疾人都想劉偉學(xué)習(xí)，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
電影《隱形的翅膀》觀后感3
這個(gè)星期，老師在學(xué)校里給我們看了一部電影——《隱形的翅膀》。電影講述了一段令人難忘的勵(lì)志故事。
故事中的主人公志華在一次意外事故中，不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，志華非常痛苦，企圖以自殺來(lái)結(jié)束生命。在父母的`溫暖與關(guān)懷下，她才漸漸走出了陰影。而她的媽媽，在這次打擊下，患上了間歇性精神分裂癥，差點(diǎn)被淹死在河里。為了不讓媽媽擔(dān)心，志華更加努力地去考大學(xué)，終于沖上了分?jǐn)?shù)線。但因?yàn)橹救A是殘疾人，沒(méi)有大學(xué)愿意錄取她。志華的母親也因?yàn)檫@個(gè)消息，又犯了病，走向河邊，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。為了完成媽媽的遺愿，志華努力訓(xùn)練，靠自己的實(shí)力獲得了參加殘奧會(huì)的比賽資格。
志華那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，越挫越勇的精神在如今的社會(huì)中已經(jīng)十分罕見了。在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的優(yōu)越條件下生活的人們意志越來(lái)越薄弱。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，最近的幾年里，學(xué)生因?yàn)榭荚囀Ю詺⒌母鞣N新聞屢見不鮮，這種的情況值得人們好好地反思。所以，我們要以健康、正確的心態(tài)去面對(duì)生活中的每一次挫折，樂(lè)觀地迎接每一天的到來(lái)，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇驌舳ド畹挠職夂托判摹?/p>
《隱形的翅膀》讓我懂得了：世間萬(wàn)物并非十全十美，當(dāng)真正的災(zāi)難來(lái)臨，我們不要選擇逃避，只要心中的念想不變，任何困難都阻止不了我們前進(jìn)的腳步！
電影《隱形的翅膀》觀后感4
在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谡Y堂觀看了《隱形的翅膀》這部感人的電影。
這部電影主要講的是主人公志華在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏落到了高壓箱上，當(dāng)志華用木棒夠風(fēng)箏，但不幸的事情發(fā)生了，木棒觸到了高壓箱時(shí)，高壓箱發(fā)生了爆炸，志華被電擊到了，因此她的雙臂被截肢了。志華承受不了這個(gè)沉重的打擊，她想到了自盡，但是她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考大學(xué)，像正常人一樣的生活。
她開始學(xué)習(xí)用腳寫字，吃飯，洗臉，刷牙，穿脫衣服……原來(lái)用手能做的事情，在她的努力和堅(jiān)持下，用腳都能做了。在偶然的一次機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中，并且參加了訓(xùn)練，在訓(xùn)練期間，她付出了比別人多的汗水，別人訓(xùn)練她訓(xùn)練，別人休息她還在訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，她在全國(guó)殘疾人游泳大賽上大顯身手，獲得了冠軍并收到了大學(xué)通知書。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，使我終身難忘。我想：我和志華相比，我是多么的幸福??！同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的努力，就能達(dá)到你想要的目標(biāo)。
電影《隱形的翅膀》觀后感5
當(dāng)我走出影劇院的時(shí)候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影！
影片里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫志華。
志華家是做風(fēng)箏的，她很喜歡放風(fēng)箏。有一次，志華一家人去放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái)，可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，志華活過(guò)來(lái)了，可是雙臂沒(méi)有了。
雖然志華的手?jǐn)嗔?，但她并沒(méi)有氣餒，她說(shuō)她要用腳寫字。時(shí)間過(guò)得很快，志華會(huì)用腳寫字了，甚至還會(huì)騎自行車和游泳。在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中得了第一名的好成績(jī)。
說(shuō)實(shí)話，我真佩服志華。因?yàn)槲覀冇檬謱懽侄几械嚼?，何況她用腳寫字呢！我們有雙手才會(huì)騎自行車，而她沒(méi)有雙手也能騎自行車，甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jī)！這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神！
上帝給志華關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗。
電影《隱形的翅膀》觀后感6
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我，走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余，我聯(lián)想到了許多。
我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著天壤之別啊！為什么同樣是殘疾人，他們所說(shuō)的，所做的，卻截然相反呢？這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”，它就是頑強(qiáng)的意志！即使志華擁有雙手，而沒(méi)有這對(duì)“隱形的翅膀”，那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī)，更不會(huì)考上大學(xué)。
你看，電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)！坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光，甚至比正常人做得更好！
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀，只要展開它，就能受益無(wú)窮，成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者。
當(dāng)我走出影劇院的時(shí)候，腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影！
影片里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，名字叫志華。
志華家是做風(fēng)箏的，她很喜歡放風(fēng)箏。有一次，志華一家人去放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái)，可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，志華活過(guò)來(lái)了，可是雙臂沒(méi)有了。
雖然志華的手?jǐn)嗔耍](méi)有氣餒，她說(shuō)她要用腳寫字。時(shí)間過(guò)得很快，志華會(huì)用腳寫字了，甚至還會(huì)騎自行車和游泳。在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中得了第一名的好成績(jī)。
說(shuō)實(shí)話，我真佩服志華。因?yàn)槲覀冇檬謱懽侄几械嚼郏螞r她用腳寫字呢！我們有雙手才會(huì)騎自行車，而她沒(méi)有雙手也能騎自行車，甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jī)！這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神！
上帝給志華關(guān)上了一扇門，卻打開了一扇窗?！?/p>
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我，走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余，我聯(lián)想到了許多。
我看到過(guò)許多殘疾人失去了生活下去的信心，也看到過(guò)許多殘疾人上街乞討，他們與志華相比，真是有著天壤之別?。槭裁赐瑯邮菤埣踩?，他們所說(shuō)的，所做的，卻截然相反呢？這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”，它就是頑強(qiáng)的意志！即使志華擁有雙手，而沒(méi)有這對(duì)“隱形的翅膀”，那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī)，更不會(huì)考上大學(xué)。
你看，電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)！坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃，打乒乓球，失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人，可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光，甚至比正常人做得更好！
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀，只要展開它，就能受益無(wú)窮，成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者?！?/p>
一天，志華和伙伴們一起去放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，志華高興得又蹦又跳。突然，風(fēng)箏飛到了變壓器上了，志華舍不得自己的風(fēng)箏丟掉，就拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子去夠。天啦，不幸發(fā)生了！志華的雙臂被電打壞了！媽媽帶她到醫(yī)院，但已經(jīng)沒(méi)救了。從此，志華對(duì)美好的生活失望了。在媽媽的鼓勵(lì)下，志華開始對(duì)生活有了信心。但沒(méi)有雙臂怎么生活呢？就連刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都無(wú)法去做。堅(jiān)強(qiáng)的.志華想用雙腳代替雙手，用雙腿代替雙臂，頑強(qiáng)地用腳做著用手才能完成的事。看到這里，我被志華的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。在媽媽的幫助下，志華終于能夠生活自理了。
志華又用腳趾練習(xí)寫鋼筆字和毛筆字。她的腳趾磨出了血泡，可她仍然堅(jiān)持練下去。志華憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于練出一腳漂亮的字！這樣漂亮的字，我們四肢健全的人也不一定寫得出來(lái)?？吹竭@里，全場(chǎng)的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。志華的媽媽看到她這樣刻苦，把她送到一所中學(xué)。在中學(xué)里，她更加刻苦，在復(fù)習(xí)迎考中，她又參加了游泳訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，她非常努力，參賽那天，她一舉奪得了冠軍的桂冠，全場(chǎng)又響起熱烈的掌聲。我們的掌聲剛停息，志華的大學(xué)錄取通知書又來(lái)了，真是雙喜臨門啦！志華高興地叫著喊著，我們又跟著興奮地鼓起了掌。
啊，我為志華歡呼，為她自豪！她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神走在人生不平的道路上，走出一條自強(qiáng)不息的成功路！她給所有的殘疾人做出了榜樣，也給我們健康的人做出了榜樣。我們要學(xué)習(xí)志華姐姐頑強(qiáng)的毅力，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
