篇一：李強說管理
李強說管理讀后感
今天上午在多媒體七樓觀看了李強說管理，對李強老師的一句話“一個人到了謙虛的時候，他將步入一個偉大的起點”這句話印象深刻。古以來，中國人民就有謙虛的美德?！鞍俪吒皖^，更進一步！”，“謙受益，滿招損”這些古代文明傳承下來的格言警句時時啟迪鞭策著后人。謙虛者，才高而不許，德高而不矜，功高而不居，名高而不譽，位高而不傲，皆是內(nèi)高外卑。孩提時代，啟蒙老師就教導(dǎo)我們要時時事事都要謙虛，特別是在取得成績時，更不要驕傲滿。
同志是一代偉人，為中國的革命做出了巨大的貢獻，但他在評價己功過時，曾經(jīng)謙虛地說“是非功過任后人評說”。一個人，只有具備了謙虛的美德，才能不斷進步，不斷提高。謙虛是人的道德修養(yǎng)很高的境界，是一種胸襟，是一種海納百川的美德，是厚德載物的雅量。謙虛不是做作，謙虛絕不排斥對己客觀的介紹，不排斥對你己的客觀宣傳，包括對你己實事求是地推銷。
當(dāng)我們不能創(chuàng)造環(huán)境的時候，學(xué)會選擇環(huán)境。人生當(dāng)中一生的影響非常的重要，只有選擇了最好的才學(xué)到最多的東西。公司就是己的家，李強老師說得對，我們應(yīng)該對我們的公司感恩，對我們的領(lǐng)導(dǎo)感恩。感謝粵珍小廚給了我一個展現(xiàn)己的舞臺，給了我一個發(fā)展己的平臺。既然有了己的舞臺何不讓它豐富多彩。
我們知道工作態(tài)度決定敬業(yè)強度,學(xué)歷和資格已不是現(xiàn)代公司招聘員工惟一考慮的條件，更重要的是新招來的員工有正確的工作態(tài)度。這是公司在雇傭工作人員時最優(yōu)先考慮的，其次是工作人員應(yīng)該具有職業(yè)技能，接著是工作經(jīng)驗。工作是一個人的基本權(quán)利，有沒有權(quán)利在這個世界上生存則看他能不能認(rèn)真地對待工作。公司給一個人工作，實際上是給一個人生存的機會，我們?nèi)绻軌蛘J(rèn)真地對待這個機會，也才對得起公司給予的待遇。毫無疑問，工作態(tài)度已被視為現(xiàn)代公司選擇人才的第一標(biāo)準(zhǔn)。
敬業(yè)精神的強度取決于一個人的職業(yè)態(tài)度。在我們這個會，人不論職位高低，都沒有貴賤之分，敬業(yè)精神始終如一，一個責(zé)任心強、愛崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)；尊重他人，坦誠勾通；服從大局、忠于企業(yè)的員工在任何一個企業(yè)都多有到歡迎。受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重用，這就是我上午學(xué)習(xí)李老師的員工精神的感想，但是感想歸感想，只有把學(xué)的用到實處了那才是真正的學(xué)會了，這才叫做學(xué)會了！讓我們?yōu)闋幃?dāng)優(yōu)秀員工共同努力吧！
篇二：李強經(jīng)典
李強經(jīng)典語錄
1、學(xué)習(xí)成功的人，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點；學(xué)習(xí)失敗的人，要去杜絕他的缺點。所以成和敗只要有對照，都值得我們學(xué)習(xí)。
2、沒有高山，就顯不出平原；
沒有見過大智慧，就不知道自己的膚淺；
沒有見過壞的，不知道自己優(yōu)越；
沒有見過好的，不知道自己的缺陷。
3、痛苦就是該你干的你不想干。
4、當(dāng)你對企業(yè)抱怨的時候，你要問自己：我會干什么？能干什么？能做到什么程度？能給企業(yè)帶來什么？
5、行動了，想到了，馬上就做，你就是問題的終結(jié)者，不是問題的制造者。一個不能做決定的人，自然沒有犯錯誤的機會，但同時也失去了成功的機會。去拖延一個問題，遠(yuǎn)比做錯了更可怕。失敗者被人影響，成功者影響別人。
6、這個世界要得到別人的提醒是多么不容易，所以一定要珍惜。一個人忘記了過去，意味著背叛。
7、倍增收入的第一個方法：
困難是彈簧，你軟它就強。
困難是個秤，你軟它就硬。
每個人的成就都是磨難造就了他。
因為磨難會讓他變得堅強，磨難會讓他變得智慧，磨難會讓他變得靈敏， 磨難會讓他變得承受力極強。
8、不要吃后悔藥，一件事情你做了決定就是做了，做的時候你分析了風(fēng)險就去做，做了以后如果成功了那最好，如果失敗了吸取教訓(xùn)，千萬不要后悔，后悔一秒鐘那就是浪費時間。做最好的自己真實的自己才是最好的自己真正有價值的財富 能在這個世界上能夠做些什么事情，能夠影響力，也就是說 如果你能想想一下一個世界。
9、這個世界要得到別人的提醒是多么不容易，所以一定要珍惜。
10、一個人忘記了過去，意味著背叛
11、企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一個技能就是生存的專業(yè)，這份學(xué)歷更重要。
12、不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散；當(dāng)一個人懂得感恩，他心里的怨氣將被化解，就會快樂，就會充滿力量！
13、人的大腦好比是一個倉庫，往里面裝什么，打開門，拿出來的就是什么。
14、年輕吃苦等于吃補。
15、沒有強大，我們就不會發(fā)現(xiàn)自的渺?。?/p>
沒有對手，我們就不知道自己的差距。
16、目光抬高一寸，就可以多看100公里。
17、人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少。
18、快樂不快樂，是內(nèi)心締造的，境由心造。
19、今天工作雖辛苦，如果沒了工作會更辛苦。
20、一個心態(tài)的改變，馬上讓你的情緒得到360度的轉(zhuǎn)變。
21、這里有眼淚，有歡笑，最柔情，卻又最震撼！
22、你有多久沒有靜下心來想想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母？他們?yōu)榱宋覀兒寥憧啵瑹o怨無悔，我們?yōu)樗麄冇肿鲞^些什么？
23、對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？
24、你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！
25、懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；
懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。
26、一個人的成功20%靠自己，80%靠別人。想讓人幫你，你是否具有讓人幫的資格
27、順境時，朋友認(rèn)識你；逆境時，你認(rèn)識朋友。
28、無事無欲，有事有謀，大事大勇，小事小心。
29、你的就是最好的，愛自己的就會有信心。
30、人生最可怕的是永遠(yuǎn)比別人慢半拍。
31、你不要，怎么知道你需求。
32、知道和會是兩碼事，要把知道的事變成會做的事。
33、謾罵不會成英雄。
34、有人說，中國人30歲就死了，80歲才埋了。
35、不做無目標(biāo)的事。
36、聰明者快快樂樂地干，笨蛋抱怨著還得干。當(dāng)我們無力改變事情結(jié)果的時候，一定要學(xué)會改變心態(tài)。
37、我們不能給人物質(zhì)滿足，要力求給人精神滿足。
38、財富能證明一個人的社會價值。
39、為愛我們和我們愛的人活吧。
40、人應(yīng)該知道感恩。
41、人生有人提醒是多么可貴啊。
42、交一個朋友需要幾年、幾十年；可得罪一個朋友只需幾分鐘，
一件事。多一份思考，少一份失誤。
43、目光抬高2寸，至少遠(yuǎn)看300米。
44、用力做事，只能把事情做對；用心做事，才能把事情做好。
45、低頭做人，抬頭做事。
46、人之初，性本懶，想不懶，制度管。
47、天下沒有不孝的子女，只有無能的子女。
48、說到企業(yè)管理三句話可能就可以作出一個決定：看好進口，管好出口，調(diào)整好胃口，進口是原料，人才，出口是成品，是服務(wù)，胃口是人、機、料、法、
環(huán)，你哪一樣不懂，螻蟻之穴足以使萬里大堤崩潰。
49、你對別人的方式，決定著別人對你的方式。
別人對你的方式，都是你教給別人的。
50、張嘴三分利，不給也保本。
51、在任何的情況下，抱怨對事情的本身，不會有絲毫的幫助，它只會使人更加消極和痛苦。
52、一個人的聲音和他的自信有沒有關(guān)系？做小偷心虛，心虛氣短，氣短聲音小。
53、 聲音小會影響到你的交際；
交際會影響到你的生意；
你的生意會直接影響到你的業(yè)績；
你的業(yè)績會影響到你的生活品質(zhì)。
54、世界上沒有無緣無故的富有，沒有無緣無故的貧窮。
55、成功靠別人和自己的努力。成功就是避免失敗。
56、學(xué)問學(xué)問就是多學(xué)多問。借力使力方出力。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。一個人有文憑更需要有水平，一個人有學(xué)歷更需要有能力。一個人要職稱，一定要稱職，否則你就會背道而馳。
57、企業(yè)，小企業(yè)是個人的；大企業(yè)是大家的；最終企業(yè)是社會的，賠了企業(yè)就是自己的，這就是民營企業(yè)。
58、一個人不在于他的學(xué)歷，而在于他的后天學(xué)習(xí)能力。
59、你可以不學(xué)習(xí)，但你的競爭對手正在學(xué)習(xí)。
60、當(dāng)目標(biāo)一致時，所有的分岐都不叫分岐。同心也要同化。
61、這里有眼淚，有歡笑，最柔情，卻又最震撼！對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？在這里，讓我們打開塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心……
62、人類因為感恩而偉大，世界因感恩而美麗。感恩是愛的延續(xù)，愛是生命的動力，感恩是一種力量、感恩是一種責(zé)任、感恩是一種義務(wù)。
63、人生四堂課；讀萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)，名師開路
64、每個人擁有的一切都是他用失去換來的。
65、四川青城山
境由心造，退后一步自然寬。
66、靜坐常思自己過
閑談莫論他人非
能吃苦方為有志之士
肯吃虧不是癡人
敬君子方顯有德
怕小人不算無能
退一步天高地闊
讓三分心平氣和
67、凡是感恩，感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；
感恩欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。
68、沒有強大，我們就不會發(fā)現(xiàn)自己的渺小；
沒有對手，我們就不知道自己的差距
69、胸懷越大，天下越大；
心有多寬，路有多長
70、三歲的娃都知道，八十歲的老人未必能做到，人生最大的失敗，就是知道的太多，會做的太少。
71、人生心在哪里，收獲就在哪里。
72、在職場中的每一位員工，都應(yīng)該具備一種精神。精神是一種信仰和力量，這種信仰和力量會催人奮進、主人成長，直至造就職場的核心競爭。
73、不說錯話唯一的辦法就是不說話，不說話永遠(yuǎn)不知道自己會什么，能干什么？不做錯事的唯一方式就是不做事，不做事的結(jié)果就是你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做不了事。一個沒有主見和決策的人，一輩子都不會有出息。其實對錯并不重要，重要的是我們的觀點，對的繼續(xù)走下去；錯的，馬上改正。因為拖延一個問題遠(yuǎn)比做錯付出的代價更大。
74、古希臘著名詩人馬丁說：希望總讓我激起生活的陽光，而生活總把我的希望撲滅，希望原諒了生活的殘酷，可生活依然不把希望放過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我人生失去希望的.時候，我要說我們再見了。
75、對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！
76、懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。
77、人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是(來自:WWw.SmhaiDa.com :李強說管理語錄)一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？在這里，讓我們打開塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心……..
78、凡事感恩 感恩傷害你的人 因為他磨練了你的心態(tài) 感恩欺騙你的人因為他增進了你的智慧。
一、如何提升執(zhí)行力：
1、自動自發(fā)
2、關(guān)注細(xì)節(jié)
3、追求新知具有創(chuàng)意 4、善于分析判斷應(yīng)變能力 二、執(zhí)行秘訣： 執(zhí)行開始前：決心第一成敗第二 執(zhí)行開始中：速度第一完美第二 執(zhí)行結(jié)束后：結(jié)果第一理由第二 三、執(zhí)行四十八字真經(jīng)： 結(jié)果提前自我退后 鎖定目標(biāo)專注重復(fù) 認(rèn)真第一聰明第二 決心第一成敗第二 程度第一完美第二 勝利第一理由第二 提升組織執(zhí)行力的重點： 1、了解員工提升士氣 2、確立明確的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的先后順序 3、充分利用推動執(zhí)行的因素 什么是企業(yè)成功的因素？（沃爾瑪成功的秘訣）： ·敬業(yè) ·視同事為合伙人，與他們分享你的利潤 ·激勵你的合伙人 ·盡可能地與你的合伙人坦誠地交流與溝通 ·感激你的同事為公司所做的每一件事 ·傾聽公司中第一位員工的意見，想方設(shè)法廣開言路 ·要做 沃爾瑪?shù)某晒⑹荆簺]有執(zhí)行的戰(zhàn)略猶如海市蜃樓，永遠(yuǎn)不可能 領(lǐng)導(dǎo)者的七條基本行為： 1、了解企業(yè)、了解員工 2、面對現(xiàn)實，以事實為基礎(chǔ) 3、設(shè)定目標(biāo)及其優(yōu)先順序 4、跟蹤目標(biāo)，解決問題 5、論功行賞、獎優(yōu)罰劣 6、讓員工成長、 7、了解自我
篇三：李強說管理經(jīng)典摘要
《李強說管理》經(jīng)典語句摘要
第一講 態(tài)度決定成敗
1、悟：有心便是悟，無心便是吾。
2、任何事物，因人而異，因地而異，因時而異。
3、停止管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。
4、如何把管理變成領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)：引領(lǐng)督導(dǎo)）
5、管理者要具備良好的態(tài)度。
6、影響一生的鎖鏈：態(tài)度=報酬=態(tài)度 行為→習(xí)慣→性格→命運
7、如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎？如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的；如果你的報酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好；如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為； 這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣；這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格；而這種性格一定會決定和改變你的命運。
8、文化，是把一種你認(rèn)可的理念，落實到你的行為當(dāng)中久而久之養(yǎng)成的習(xí)慣。
9、一個人只改變思維模式，不改變行為模式，永遠(yuǎn)不會改變事實和結(jié)果。
第二講 中層的定位與責(zé)任（上）
1、領(lǐng)導(dǎo)者，是戰(zhàn)略的制定者，是企業(yè)的規(guī)劃師，是企業(yè)發(fā)展的舵手。
2、管理者的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)的高參；工作的落實和監(jiān)督者；匯報工作；問題的終結(jié)者。
3、任何一個沒有把工作落實到位的人，都是沒有意識到這個工作的重要性。
4、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的定位：各司其職（做好份內(nèi)的事 了解應(yīng)該做的事）；各負(fù)其責(zé)（反思自己的工作 尋找別人的不足）；解釋 示范 使用 檢查 重復(fù)
5、一個部門的障礙，一定是最高領(lǐng)導(dǎo)；一個企業(yè)的障礙，一定是最高長官。
6、其語惡者為予師，其語善者為予友，阿諛奉承者皆為予賊也。人生當(dāng)中自身正不令則從，自身不正雖令不從。
第三講 中層的定位與責(zé)任（下）
1、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)越級處理的時候，干部都成了傀儡。
2、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)越級處理的時候，干部都不會引起重視。
3、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確，但要避免犯錯誤， 避免產(chǎn)生矛盾，避免去傷害。
4、能越級檢查，能越級投訴，能臨時授權(quán)，越級提建議；不能越級處理，不能越級請示，不能臨時處理，不能越級請假，不能越級下達，不能越級匯報。
第四講 用人之道（上）
5、當(dāng)你在員工身上省，員工就會變得消極；當(dāng)你在客戶身上省，客戶就會變得疏遠(yuǎn)；當(dāng)你在環(huán)境上省，環(huán)境就會變得不再井然；金錢不是唯一留人的方式，但它首先是留人的一項。
6、企業(yè)用人不能省，培訓(xùn)員工不能省。
7、只要你違背了職業(yè)經(jīng)理的職業(yè)操守和道德，從此，你將永遠(yuǎn)沒有機會再去做職業(yè)經(jīng)理。
8、努力做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。
9、人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛?/p>
10、工作流于形式，原因在于沒有檢查。
11、各司其職（做好份內(nèi)的事，了解應(yīng)該做的事）；各負(fù)其責(zé)（反思自己的工作，尋找別人的不足） 解釋 示范 使用 檢查 重復(fù)
第五講 用人之道（中）
1、企業(yè)中四種人：
精品：一流的心態(tài)，一流的能力；
次品：心態(tài)特別好，能力差一點；
廢品：要能力沒能力，要心態(tài)沒心態(tài)；
毒品：才華一流，心態(tài)極差；
2、企業(yè)如何留人：（1）薪酬留人；（2）情感留人；（3）知識留人；（4）遠(yuǎn)景留人；
3、任人唯賢不任人唯親，認(rèn)親不擋賢；
4、一個沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人；一個沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人；一個沒有被完善的制度約束過的人，你永遠(yuǎn)不可能寫出完善的規(guī)章制度；
5、想讓跟隨你的員工尊重你，首先一定要員工感覺到他很重要；
6、一定要把一個好的、正確的思想在員工當(dāng)中不斷的推動；
7、想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人；是我教會了別人怎樣對待我；
8、問題就是問題，問題是從我開始的，問題就是問題，問題由我來解決；問題就是問題，問題就在我的身上；
9、對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己下屬的行為負(fù)責(zé)；
10、一個負(fù)責(zé)任的人，是能擔(dān)當(dāng)重任的，一個負(fù)責(zé)任的人，是能為自己的一切承諾進行到底的。
第六講 用人之道（下）
11、企業(yè)如何育人：（1）忠誠度；（2）心態(tài)；（3）能力；
（4）情感；
12、能力：是展現(xiàn)在外邊能創(chuàng)造結(jié)果的稱之為能力。
13、打造用“如何”做事的人，杜絕用“如果”做事的人；
14、天下借口何其多，甚至可以說，只要做不好任何一項工作，都能以之做擋箭牌。顯然總是把借口掛在嘴邊的員工，一定無所成就，對于管理者來說，讓員工拒絕借口，就可以最大限度讓其成為工作的主人。
15、假如你想證明自己努力工作著，唯一的法則就是“成績”兩字，這樣才能贏得上司的青睞。
16、在公司工作，對任何員工都是努力證明自己成績的戰(zhàn)場，無論何時何地，你沒有做出成績，你就永遠(yuǎn)是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。所以很多時候你需要用成績來證明你的存在。
17、一個經(jīng)常把理由跟借口掛在嘴上的人，理由和借口將成為他抹殺自己意志最可怕的無形殺手。
18、企業(yè)管理就是“胡蘿卜”加“大棒”。胡蘿卜就是員工福利和待遇，工作生活條件等，物質(zhì)與精神上的滿足。大棒，就是嚴(yán)厲的規(guī)章制度，嚴(yán)格的訓(xùn)練和集體的約束而形成的工作習(xí)慣和敬業(yè)精神。
第七 八講 執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、任何的事實結(jié)果都是因為行為
2、執(zhí)行力的強者就是做好的時間管理者，執(zhí)行力的代表只
篇四：《李強說管理》精彩內(nèi)容
《李強說管理》經(jīng)典語句摘
第一講 態(tài)度決定成敗
1、悟：有心便是悟，無心便是吾。
2、任何事物，因人而異，因地而異，因時而異。
3、停止管理，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。
4、如何把管理變成領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)：引領(lǐng)督導(dǎo)）。
管理中如果把握不好分寸，必然會產(chǎn)生矛盾，產(chǎn)生了矛盾必然會出現(xiàn)不好的結(jié)果，最終傷害自己的成績和企業(yè)的利益。
5、管理者首先要具備良好的態(tài)度。
6、影響一生的鎖鏈：態(tài)度=報酬=態(tài)度 行為→習(xí)慣→性格→命運。態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。
7、如果你對你的報酬不滿意，你應(yīng)該看看你的態(tài)度，你滿意嗎？如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿意的，你的報酬一定是讓你滿意的；如果你的報酬讓你滿意，你的態(tài)度一定會更好；如果你的態(tài)度好，久而久之會養(yǎng)成一種良好的行為；
這種良好的行為久而久之會養(yǎng)成一種習(xí)慣；這種習(xí)慣最終定性，會成為你的性格；而這種性格一定會決定和改變你的命運。
8、文化，是把一種你認(rèn)可的理念，落實到你的行為當(dāng)中久而久之養(yǎng)成的習(xí)慣。
9、你沒有的你永遠(yuǎn)給不了別人，你不會的你永遠(yuǎn)教不了別人。
10、一個人只改變思維模式，不改變行為模式，永遠(yuǎn)不會改變事實和結(jié)果。不改變過去的工作態(tài)度，不改變過去的管理方式，管理的
結(jié)果不會改變。
第二講 中層的定位與責(zé)任（上）
1、領(lǐng)導(dǎo)者，是戰(zhàn)略的制定者，是企業(yè)的規(guī)劃師，是企業(yè)發(fā)展的舵手。
2、管理者的職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)的高參；
（2）工作的落實和監(jiān)督者；
（3）匯報工作；
（4）問題的終結(jié)者。
3、任何一個沒有把工作落實到位的人，都是沒有意識到這個工作的重要性。沒有意識到，是因為你沒有讓他看到，如果拖延、如果失信，會給他自己帶來什么樣的惡果。
4、每個部門都要把問題解決在最底層。管理也需要包產(chǎn)責(zé)任制。
5、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的定位：
（1）各司其職（做好份內(nèi)的事 了解應(yīng)該做的事）；
（2）各負(fù)其責(zé)（反思自己的工作 尋找別人的不足）；木桶原理，盛水的高度往往取決于短板，要不斷反思提升自己的短板。
（3）解釋 示范 使用 檢查 重復(fù)。
說給對方聽，做給對方看。如果你想在企業(yè)中推行良好的制度，請首先從你自己做起。領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒。
工作流于形式，原因在于沒有檢查。
干部要做到通，通知、通用。
學(xué)到了記住了不是真的會，任何東西使用很重要，要活學(xué)活用、科學(xué)使用、安全使用。
檢查千萬不要流于形式，不斷的檢查，不斷的重復(fù)，才能養(yǎng)成習(xí)慣。
6、一個部門的障礙，一定是最高領(lǐng)導(dǎo)；一個企業(yè)的障礙，一定是最高長官。
7、其語惡者為予師，其語善者為予友，阿諛奉承者皆為予賊也。人生當(dāng)中自身正不令則從，自身不正雖令不從。
8、人生處處是考場，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛?/p>
第三講 中層的定位與責(zé)任（下）
1、領(lǐng)導(dǎo)者：能越級檢查，不能越級處理，
能臨時授權(quán)，不能臨時處理，
能聆聽匯報，不能越級下達。
2、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)越級處理的時候，干部都成了傀儡。
3、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)越級處理的時候，干部都不會引起重視。
4、領(lǐng)導(dǎo)者不能做到百分之百正確，但要避免犯錯誤，避免產(chǎn)生矛盾，避免去傷害。
5、能越級檢查，能越級投訴，能臨時授權(quán)，越級提建議；不能越級處理，不能越級請示，不能臨時處理，不能越級請假，不能越級下達，不能越級匯報。
第四講 用人之道（上）
1、最廉價的人力資源，是最昂貴的。沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工是代
價最高的。
2、當(dāng)你在員工身上省，員工就會變得消極；當(dāng)你在客戶身上省，客戶就會變得疏遠(yuǎn)；當(dāng)你在環(huán)境上省，環(huán)境就會變得不再井然；
3、金錢不是唯一留人的方式，但它首先是留人的一項。企業(yè)首先要去開源。要想有A級的人才，首先要舍得花Ａ級的錢。沒有花Ａ級的錢，聘不到Ａ級的人才，沒有Ａ級的人才，做不成Ａ級的事情，做不成Ａ級的事情，你就一定沒有Ａ級的收入。
4、舍不得路費到不了遠(yuǎn)方，舍不得學(xué)費進不了課堂。
５、企業(yè)的用人之道：企業(yè)用人不能省，培訓(xùn)員工不能省。 ６、只要你違背了職業(yè)經(jīng)理的職業(yè)操守和道德，從此，你將永遠(yuǎn)沒有機會再去做職業(yè)經(jīng)理。
７、努力做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。
８、掌聲的背后一定出英雄，罵聲的背后一定出怨婦。
9、領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作則，定會讓企業(yè)立竿見影。
第五講 用人之道（中）
1、企業(yè)中四種人：
精品：一流的心態(tài)，一流的能力；
次品：心態(tài)特別好，能力差一點；
廢品：要能力沒能力，要心態(tài)沒心態(tài)；
毒品：才華一流，心態(tài)極差；
2、企業(yè)如何留人：（1）薪酬留人；（2）情感留人；（3）知識留人；（4）遠(yuǎn)景留人；
3、任人唯賢不任人唯親，認(rèn)親不擋賢；
4、情感不是血緣，情感是事在人為。
5、作為一名領(lǐng)導(dǎo)要有知識，正所謂名禽擇木而棲，良臣擇君而侍。水淺則無大魚，林稀則無猛獸。自己沒有水平，怎么能讓有水平的人留在你身邊。
6、一個沒有被別人管過的人，一輩子不懂怎么管別人；一個沒有被別人教過的人，一輩子不知道該怎么教別人；一個沒有被完善的制度約束過的人，你永遠(yuǎn)不可能寫出完善的規(guī)章制度。
7、要清楚的了解追隨者的動機。
8、想讓跟隨你的員工尊重你，首先一定要員工感覺到他很重要；
9、推動你的遠(yuǎn)見，一定要把一個好的、正確的思想在員工當(dāng)中不斷的推動；
10、想要別人怎么對待你，你就怎么對待別人；是我教會了別人怎樣對待我；
11、問題就是問題，問題是從我開始的，問題就是問題，問題由我來解決；問題就是問題，問題就在我的身上。一流的管理者都要以身作則。
12、對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己下屬的行為負(fù)責(zé)；在當(dāng)今的社會被人信任非常難，更何況是委以重任，所以要對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的企業(yè)負(fù)責(zé)。
13、一個負(fù)責(zé)任的人，是能擔(dān)當(dāng)重任的，一個負(fù)責(zé)任的人，是能為自己的一切承諾進行到底的。
篇五：李強_經(jīng)典語錄
李強經(jīng)典講座經(jīng)典語錄
1.學(xué)習(xí)成功的人,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,學(xué)習(xí)失敗的人,要去杜絕他的缺點. 所以成和敗只要有對照,都值得我們學(xué)習(xí).
2.沒有高山，就顯不出平原；沒有見過大智慧，就不知道自己的膚淺；沒有見過壞的。不知道自己優(yōu)越；沒有見過好的，不知道自己的缺陷。
3.痛苦就是該你干的你不想干
4.當(dāng)你對企業(yè)抱怨的時候，你要問自己：會干什么？能干什么？能做到什么程度？能給企業(yè)帶來什么？不愛業(yè)就不敬業(yè)，不敬業(yè)就不專業(yè)。
5.行動了，想到了，馬上就做，你就是問題的終結(jié)者，不是問題的制造者。一個不能做決定的人，自然沒有犯錯誤的機會，但同時也失去了成功的機會。去拖延一個問題，遠(yuǎn)比做錯了更可怕。失敗者被人影響，成功者影響別人。
6.這個世界要得到別人的提醒是多么不容易，所以一定要珍惜。一個人忘記了過去，意味著背叛
7.企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一個技能就是生存的專業(yè)。這份學(xué)歷更重要。
8.不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散；當(dāng)一個人懂得感恩，他心里的怨氣將被化解，就會快樂，就會充滿力量！
9.人的大腦好比是一個倉庫，往里面裝什么，打開門，拿出來的就是什么。 年輕吃苦等于吃補。
10.沒有強大，我們就不會發(fā)現(xiàn)自的渺??；沒有對手，我們就不知道自己的差距。目光抬高一寸，就可以多看100公里。人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少?？鞓凡豢鞓罚莾?nèi)心締造的。境由心造。今天工作雖辛苦，如果沒了工作，更辛苦。
11.一個心態(tài)的改變，馬上讓你的情緒得到360度的轉(zhuǎn)變。這里有眼淚，有歡笑，最柔情，卻又最震撼！
12.你有多久沒有靜下心來想想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母？他們?yōu)榱宋覀兒寥憧?，無怨無悔，我們?yōu)樗麄冇肿鲞^些什么？
13.對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！
14.懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面
對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。
15.人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？在這里，讓我們打開塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心……..
16.一個人的成功20%靠自己，80%靠別人。想讓人幫你，你是否具有讓人幫的資格
17.順境時，朋友認(rèn)識你；逆境時，你認(rèn)識朋友。
18.無事無欲，有事有謀，大事大勇，小事小心。
19.你的就是最好的，愛自己的就會有信心。人生可怕的是慢半拍。你不要，怎么知道你需求。
20.知道和會是兩碼事，要把知道的事變成會做的事。謾罵不會成英雄。有人說，中國人30歲就死了，80歲才埋了。不做無目標(biāo)的事。
21.聰明者快快樂樂地干，笨蛋抱怨著還得干。當(dāng)我們無力改變事情結(jié)果的時候，一定要學(xué)會改變心態(tài)。我們不能給人物質(zhì)滿足，要力求給人精神滿足。
22.財富能證明一個人的社會價值。為愛我們和我們愛的人活吧。人應(yīng)該知道感恩。人生有人提醒是多么可貴啊。
23.交一個朋友需要幾年、幾十年；可得罪一個朋友只需幾分鐘，一件事。多一份思考，少一份失誤。目光抬高2寸，至少遠(yuǎn)看300米。
24.用力做事，只能把事情做對；用心做事，才能把事情做好。低頭做人，抬頭做事。人之初，性本懶，想不懶，制度管。天下沒有不孝的子女，只有無能的子女。
25.說到企業(yè)管理三句話可能就可以作出一個決定：看好進口，管好出口，調(diào)整好胃口，進口是原料，人才，出口是成品，是服務(wù)，胃口是人、機、料、法、環(huán)，你哪一樣不懂，螻蟻之穴足以使萬里大堤崩潰。
26.你對別人的方式，決定著別人對你的方式。別人對你的方式，都是你教給別人的。張嘴三分利，不給也保本。
27.在任何的情況下，抱怨對事情的本身，不會有絲毫的幫助，它只會使人更加消極和痛苦。一個人的聲音和他的自信有沒有關(guān)系？做小偷心虛，心虛氣短，氣短聲音小。
28. 聲音小會影響到你的交際，交際會影響到你的生意，你的生意會直接影響到你的業(yè)績，你的業(yè)績會影響到你的生活品質(zhì)。
29.世界上沒有無緣無故的富有，沒有無緣無故的貧窮。成功靠別人和自己的努力。
成功就是避免失敗。
30.學(xué)問學(xué)問就是多學(xué)多問。借力使力方出力。文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。一個人有文憑更需要有水平，一個人有學(xué)歷更需要有能力。一個人要職稱，一定要稱職，否則你就會背道而馳。企業(yè)，小企業(yè)是個人的；大企業(yè)是大家的；最終企業(yè)是社會的，賠了企業(yè)就是自己的，這就是民營企業(yè)。
31.一個人不在于他的學(xué)歷，而在于他的后天學(xué)習(xí)能力。
32.你可以不學(xué)習(xí)，但你的競爭對手正在學(xué)習(xí)。當(dāng)目標(biāo)一致時，所有的分岐都不叫分岐。同心也要同化。
33、這里有眼淚，有歡笑，最柔情，卻又最震撼！對于工作，你是否總在抱怨，總是不滿，會疲倦，會迷惘？你是否意識到正是企業(yè)給了我們夢想起飛的舞臺，使我們成長，成功！懂得感恩父母，才會有不斷奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，才會以最佳的心態(tài)去面對職場中的壓力和挑戰(zhàn)。人類因為感恩而偉大，世界因為感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動力!如何讓生命充滿活力？如何對工作永葆激情？在這里，讓我們打開塵封已久的記憶，去尋找和觸摸自己那顆感恩的心……..
34、人類因為感恩而偉大 世界因感恩而美麗感恩是愛的延續(xù)愛是生命的動力感恩是一種力量 感恩是一種責(zé)任 感恩是一種義務(wù)
35、人生四堂課 讀萬卷書 行萬里路閱人無數(shù)名師開路
36、每個人擁有的一切都是他用失去換來的
37、四川青城山對聯(lián)： 事在人為 休言萬般皆是命境由心造退后一步自然寬
38、靜坐常思自己過 閑談莫論他人非能吃苦方為有志之士肯吃虧不是癡人 敬君子方顯有德 怕小人不算無能退一步天高地闊讓三分心平氣和.
39、凡事感恩 感恩傷害你的人 因為他磨練了你的心態(tài) 感恩欺騙你的人因為他增進了你的智慧
40、沒有強大 我們就不會發(fā)現(xiàn)自己的渺小沒有對手我們就不知道自己的差距
41、胸懷越大 天下越大心有多寬路有多長
42、三歲的娃都知道八十歲的老人未必能做到；人生最大的失敗就是知道的太多，會做的太少
高考誓師大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
今天是個特殊的日子，距離高考還有100天，再有100天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場了。今天我們聚集在這里召開高考百日誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰(zhàn)百天，取得高考最終勝利。
高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)到高考的通行證，才能跨進大學(xué)殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺?？紙鋈缤瑧?zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此，我想對同學(xué)們提幾點要求和希望:
第一，認(rèn)清高考形勢，堅定必勝信念
今年對高考新方案進行了完善微調(diào)，為我們提供了新的機遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進?！岸ň终摗北仨殥仐墸氨^論”沒有必要。請記著這句話: “如果你堅信你能行，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!
第二、明確奮斗目標(biāo)，頑強拼搏進取
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo)，心無旁騖，努力拼搏。高考是實力之爭，不要相信運氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強拼搏一百天，不負(fù)青春的理想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)學(xué)校的厚望，不負(fù)恩師的栽培!
第三，講究備考策略，落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭 “基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學(xué)習(xí)要有計劃性并注重落實，切實做到 “日清、周清、月清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率
好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好 “備忘錄”,用好“改錯本”。
提高復(fù)習(xí)效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。
第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會給自己積極的心理暗示，調(diào)整好心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)。這段時間學(xué)習(xí)強度大，要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時間，注意健康用腦。
同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作，確保09年高考任務(wù)的完成。
老師們，同學(xué)們:百日沖刺大進軍的號角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。
我相信，有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有教研室的正確指導(dǎo)，有全體教職工的精誠團結(jié)，有全體高三老師的自強不息、無私奉獻，有同學(xué)們的頑強拼搏、埋頭苦干，我校今年高考一定會取得優(yōu)異成績，一定會給上級領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
高考誓師大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【二】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
翻開日歷，你會驚異地發(fā)現(xiàn):距離高考僅剩100天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！鞭D(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別!
翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現(xiàn):距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學(xué)會這樣說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標(biāo)時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。
“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
當(dāng)然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，××中大軍當(dāng)?shù)?在我們的后邊，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦?亮出你的劍來!
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真說:“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無悔的青春!
為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!
不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實。
要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請記住:精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危湍艹晒?，堅持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)你青春正勝!把一把脈搏吧!你會感覺你激情正濃!
青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。
青春的'我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!
高考誓師大會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
與其說我這是在讀自己的發(fā)言稿，倒不如說這是一封我寫給同學(xué)們的信。寫下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學(xué)還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當(dāng)老師是在陪伴你們吧!作為一個老師，能夠陪伴自己心愛的學(xué)生一同走過他們生命中最迷人的時節(jié)，那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!
我們的春天里，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進健兒的樂觀和執(zhí)著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上;當(dāng)你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上;當(dāng)你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè);當(dāng)你們?yōu)槌煽円粫r落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!
在接下來的一百天里，老師也許會對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請你們相信，老師無論采用何種形式，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
老師希望你們記住這樣幾句話——
第一句:讓自己的靈魂居于高處，不在異鄉(xiāng)迷失。
居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發(fā)揮到極致;草原曼巴王萬青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅守;最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國，可是誰能說同學(xué)們通過自己努力，使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?
第二句:有時，緩比疾行進得更快。
商機無限的當(dāng)今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無論何時何事都要求速成。于是，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因為需要提速!提速是經(jīng)濟社會最普通的行為，因為效益與速度直接關(guān)聯(lián)。其實，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說:“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！笨梢?，生命閃光處，不一定是鶯飛草長時;人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫曰:“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！庇谄降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤澤我們的心田。此時的我們就需要這份舒緩，這份平和，于無聲處決群雄，于平淡時達超越。
第三句:有舍方有得，有痛才有快。
有一種叫禿鷹的動物，它有銳利的喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長的部分，直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快!
生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒;庸庸碌碌，得過且過的是腐朽;付出愛心，不求回報的是燃燒;謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛;因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風(fēng)雨兼程!只要你們有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，我們就有“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”的決心，因為我們對這份職業(yè)充滿愛意，對那方講臺滿是癡迷!
同學(xué)們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話:“今天我們繼續(xù)航行”!
謝謝大家!
教學(xué)重在反思，要學(xué)會靜下心來不斷叩問自己內(nèi)心深處發(fā)出的聲音。如果只知重復(fù)，一味照搬，按以往的曲子跳舞，教學(xué)工作“年年歲歲花相似”，又哪會出現(xiàn)“歲歲人不同”的新氣象呢？因此反思這一步很重要，思廣則能活，思活則能深，思深則能透，思透則能明。
——〖留一只眼睛給自己
時下一些教育教學(xué)類報刊雜志文章在給師生角色定位時，經(jīng)?？吹竭@樣的觀點：教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。以此來說明開放的、民主的課堂；以此來詮釋學(xué)生的主體性和主動性。我以為，恰恰相反，這種說法正是剝奪學(xué)生主體性和主動性，造成專制課堂至今仍有市場的又一“為虎作倀”的支撐點。
——〖教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員嗎？
盡管我們天天在喊實施素質(zhì)教育，我們又有多少人從內(nèi)心深處相信素質(zhì)教育？我們天天教導(dǎo)學(xué)生要熱愛讀書，我們自己真正熱愛讀書嗎？作為新世紀(jì)的教師是否從求雨的故事中悟出了更多……
——〖求雨的啟示
——〖新課改呼喚“0教案”
當(dāng)一個經(jīng)理把他手下的職工當(dāng)成是一泡屎時，職員們就真的會變得又臟又臭，而且因為數(shù)量巨大，會把整個部門變成糞坑。當(dāng)然，經(jīng)理也不能幸免地變成一個出賣苦力，并且得不到承認(rèn)的掏糞工頭，可如果換一種眼光看人，換一種方式工作，也有人可以把一泡屎變成有用的肥料，澆灌了美麗的花兒。
——〖內(nèi)心的影像
中國老師骨子里是不肯與學(xué)生平等、民主、尊重地“傳道、授業(yè)、解惑”的，老師高高地站在講臺上，道貌岸然，俯視著學(xué)生，一下子就確定了教師與學(xué)生的不同地位。這種師道尊嚴(yán)往往不自覺地壓抑了學(xué)生的思維，抹平了學(xué)生的個性，扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性。
——〖九問中國教育
最善于模仿的日本國民的英語水平遠(yuǎn)遜于上海，但他們有專職的英語翻譯人員去迅速翻譯國際上最新的'發(fā)現(xiàn)，讓更多的國民省下時間去創(chuàng)新；美國除少數(shù)研究人員外，很少有人學(xué)習(xí)別國的語言；在中國，人人都在低水平重復(fù)，花費大量的時間與金錢，到頭來還不如英國街頭小混混的口語水平。
——〖母語之憂
“人不是一件東西，他是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體。在生命的每一時刻，他都在成為卻永遠(yuǎn)尚未成為他能夠成為的那個人?！?我想，馬克思的這一段話足以讓我們品味到等待在教育中的重要意義。
——〖學(xué)會等待
簡單地說，教育敘事研究，可以看作是教師講述自己教育教學(xué)故事的過程，就是由教師本人“反思”和“敘述”自己在教育教學(xué)探索中所遭遇到的一系列教育事件。透過對教育事件的反思和敘述，教師澄清、積累、保存、豐富和公開自己的教育
——〖教師發(fā)展與教育敘事研究
新世紀(jì)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了春天，但包圍在我們身邊的卻依然是冰天雪地。說真的，對于當(dāng)下教育現(xiàn)狀，尤其鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，我內(nèi)心充滿悲哀。
——〖鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀：救救孩子！
學(xué)生社團活動突破了課堂教學(xué)的限止，拓展了學(xué)生成長空間，它更有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長，提高學(xué)生創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生服務(wù)社會的熱情。同時，學(xué)生從社團活動中獲得道德和藝術(shù)發(fā)展，學(xué)會與人交往的技巧，追求快樂的人生觀，體驗自由的涵義和限度，了解權(quán)與責(zé)任的關(guān)系，熟悉領(lǐng)導(dǎo)和管理的技巧，逐步成長為領(lǐng)袖人物。
——〖倡導(dǎo)學(xué)生社團活動
所以，兒童能做的事情，要讓他們獨立去做。只有在自己親身經(jīng)歷、親身動手做的過程中，才能積累豐富的經(jīng)驗——因為，人類智慧起源于動作。學(xué)校，應(yīng)該成為豐富人生體驗的歷程。
——〖理學(xué)之學(xué)校
我們現(xiàn)行的教育方法太簡單、太直白、太粗糙，表面上看立竿見影，卻難以引起孩子心靈深處的回應(yīng)。這種教育的效果是短暫的而不是長期的。人的改變是一個漫長在潛移默化的過程。
——〖注重學(xué)校的品牌建設(shè)和形象設(shè)計
每一個教師要學(xué)會真誠地傾聽學(xué)生。要創(chuàng)造“傾聽的教室”、“傾聽的學(xué)?！?。當(dāng)教師在課堂上真切地體驗到每一個學(xué)生的心靈在不斷誕生精彩觀念，宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他就開始際遇教學(xué)的本質(zhì)、體驗教學(xué)的神圣。
——〖體現(xiàn)民族文化的美麗精神
教師的“為人師表”，應(yīng)該有更具體、更深刻、更生動、更真實、更偉大的含義。比如，蘇霍姆林斯基所問：您的學(xué)生到過你的私人藏書房嗎？比如時代在問：你有什么個人學(xué)術(shù)或教研成果給你的學(xué)生看嗎？
——〖教育隨筆三則
我們需要尊重學(xué)生、尊重家長，但切忌媚俗。家長，對學(xué)校、對教師而言，是共同教育下一代的“盟友”，至于說誰是誰的“上帝”，我看最好還是慎言為是。
——〖慎認(rèn)“上帝”
〖教育在線上一位網(wǎng)友非常形象地描述教師的工作：“起得比雞早，睡得比狗晚。”
中小學(xué)教師已經(jīng)成為中國心理壓力和工作負(fù)擔(dān)最重的一族…
