1、教育孩子一定要養(yǎng)成良好的生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子做個有道德的人。

2、爸爸媽媽盡量多地和我們一起進(jìn)餐，或一起做飯。

3、保護(hù)孩子的身心，身體與心靈齊長。

4、為了能隨時照顧我們，請爸爸媽媽也須照顧好自己。

5、父母要準(zhǔn)備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個簡單的反省自己的過程。

6、父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。每個人的教育是從這里開始。家庭教育成為教育人的起點(diǎn)與基點(diǎn)。

7、孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。

8、有些事不妨征求孩子們的意見和看法。

9、父母之恩，水不能溺，火不能滅。

10、一千朵玫瑰給你，要好好愛自己。一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你。

11、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自立能力。

12、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

13、感恩父母，如果我是畫家，我想用各種顏色來描繪父母給我的愛。感謝父母給了我生命，感謝父母育我成長，感謝父母把我送入學(xué)堂，讓我學(xué)會做人、做事。

14、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

15、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂！

16、握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。

17、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教育。

18、小寶貝，今天是你出生XX天，媽媽給你拍一張可愛的寶寶照，希望再過20年，媽媽記得你現(xiàn)在的樣子！當(dāng)然，20年后，你看到它會更興奮，那是你已經(jīng)是可愛的公主羅！

19、我感謝父母，對父母的愛，不是我用一個感謝就可以表達(dá)的，我會用我的行動來證實(shí)我的感恩，用我現(xiàn)在的努力來換取我將來的成功。

20、爸爸媽媽不妨經(jīng)常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。

21、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，興趣與基礎(chǔ)共進(jìn)。

22、尊重孩子的選擇，鼓勵與指正并行。

23、家長在家庭教育時一定要記住、情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。

24、嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她（他）的熱情。

25、寫給小寶寶的祝福語：我祝福小寶寶健康成長！快樂幸福！將來一定事業(yè)有成！

26、爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。

27、就像我們當(dāng)父母的一樣，孩子當(dāng)然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧！

28、踢毽子的女同學(xué)手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

29、正確的家教理念是孩子成長的關(guān)鍵。親子互信共融共勉共進(jìn)。加油！

30、可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會明白：遇到麻煩的并非只有他們。

31、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

32、花時間學(xué)會真正理解我們的一言一行一舉一動。

33、專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優(yōu)勢。

34、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。

35、多與孩子溝通交流，能給孩子架起通向成功的橋梁。

36、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前！

37、所有偉大都會在每一細(xì)微中獲得力量與機(jī)會。

38、感謝你，寶貝。因?yàn)槟?，花朵開放，果實(shí)芳香，隨你而來的滿天希望！

39、良好的習(xí)慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。

40、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

41、祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學(xué)，前途無量！

42、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

43、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。

44、生日快樂！讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉?，我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂??！

45、培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。

46、祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！

47、讓理想為你的人生導(dǎo)航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

48、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀，我們會用全部的愛為你護(hù)航，不管世界有多少漫長的路，愿你放夢想到處飛揚(yáng)！

49、空的快樂是萬里無云，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂地成長，美好的童年、快樂的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年！

50、我們要感謝父母，當(dāng)我們輕輕地?fù)崦改改樕系牡赖腊櫦y，當(dāng)我們悄悄地數(shù)著父母頭上的縷縷白發(fā)。

51、父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

52、中國年輕的父母會花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)班，卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

53、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

54、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

55、感恩、知恩、報恩，感謝父母。

56、和睦相處團(tuán)結(jié)奮進(jìn)相親相愛一家人。

57、一個行為的反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。

58、對孩子的教育不能只注重智力和分?jǐn)?shù)，因?yàn)闆Q定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低，而是人格的健康水平，行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

59、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師、鄰居或是教育專家。

60、所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長，放飛！

61、每天都可以跟我說你們真誠地愛著我，嘻嘻。

62、父親是頂梁柱，母親是呵護(hù)傘。

63、如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長的根啊，我是母親您理想的果。

64、父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味；父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

65、熱心參加孩子的學(xué)校組織的活動，如運(yùn)動會表演會手工作品展覽會等。

66、蜜蜂，默默地勤奮地奔忙著，勞動著。一天天，一年年，奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親，我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛。

67、良好的家庭教育環(huán)境，決定孩子的行為性格及發(fā)展方向。

68、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。

69、對孩子的呵護(hù)，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴(yán)結(jié)合，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

70、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊(yùn)涵著一切美好！

71、親愛的寶貝：因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可愛的小寶寶，歡迎你來到這個美麗的世界，在這漫長的人生道路上愿你健康成長，幸?？鞓?！

72、希望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個美好的未來。

73、呵護(hù)與自立的交融。

74、當(dāng)上帝將你賜予我們的之時，幸運(yùn)與你同時降臨！

75、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母對孩子的影響力，貫徹終身。在陪伴中，我們給孩子示范，對口腹之欲的克制，對消費(fèi)主義的抵擋，對精神世界的不間斷的追求，中年堅(jiān)忍和奮斗，晚年從容和安住。陪伴的力量，會緩釋孩子的焦慮。心不在焉，急三火四，隨波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。

76、身體強(qiáng)壯，快快長大，越長越可愛哦。

77、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友教育才能發(fā)揮作用。

78、讓孩子知道，你隨時隨地樂于做他們的幫手和后盾。

79、愿你的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！

80、小布丁，真是媽媽的貼心小棉襖！

篇一:《親子教育經(jīng)典

1、孩子的幼年，陪伴非常重要。但父母對孩子的影響力，貫徹終身。在陪伴中，我們給孩子示范，對口腹之欲的克制，對消費(fèi)主義的抵擋，對精神世界的不間斷的追求，中年堅(jiān)忍和奮斗，晚年從容和安住。陪伴的力量，會緩釋孩子的焦慮。心不在焉，急三火四，隨波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。

2、在親子互動中，父母和孩子的感受基本是相似的。批評孩子不懂事時，孩子也在抱怨你的不理解；責(zé)怪孩子快把你逼瘋了時，你基本上也快把孩子逼瘋了；改變親子關(guān)系，從接納開始，先調(diào)整自己的情緒和態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)：自己對了，孩子就對了！

3、一個五歲德國小男孩總是喜歡穿裙子。他的爸爸沒有責(zé)罵他，而是選擇跟他一起穿上裙子，走上街。他的爸爸說：“我沒有受過多少高等教育。我只想我的孩子懂得：有時候不一定要符合大眾預(yù)期。我想讓他知道，爸爸總會在他身邊支持他?！彼麄兊囊粋€偏狹鄰居據(jù)說看得目瞪口呆，結(jié)果迎頭撞到了路燈桿上。好有勇氣的爸爸！

4、家庭教育立足身教。父母通過對自身行為的規(guī)范，用榜樣和環(huán)境的力量來影響和熏陶孩子，而不是父母放縱自己的欲望和情緒，通過粗暴的訓(xùn)斥，打罵等方式來管教和塑造孩子。

5、“哭什么哭，不就是只烏龜嗎？爸爸再給你買一個。”當(dāng)孩子養(yǎng)的小烏龜死了，你如何安慰？孩子聽后哭的更厲害的，不再只是因?yàn)闉觚數(shù)乃?，更因?yàn)樗那榫w不被接納和理解。告訴孩子：“我和你的感受是一樣的，失去一個好朋友是會很過?！碑?dāng)孩子的情緒被爸爸接納和理解時，就能更好地面對現(xiàn)實(shí)和自己的感覺。

6、真正讓孩子走向獨(dú)立，執(zhí)著于自己夢想的，不是父母以“爸媽沒本事，咱家全靠你了”或“你只有好好學(xué)習(xí)出人頭地，才對得起爸媽對你的付出”的所謂“激勵”來綁架孩子，而是父母力求做最好的自己，成為孩子的榜樣，同時讓孩子確信父母的愛是無條件的，與成功與否無關(guān)，孩子反而更會義無反顧地去爭取成功。

7、我們可以讓孩子，從幼兒園，從小學(xué)，就帶他去感覺他的身體，讓孩子在草地上，閉著眼睛打滾，讓他的身體滾過那個草地，用嗅覺、觸覺感覺到草地、泥土、氣味，那個時候身體是比較真實(shí)、具體的。我們講了太多屬于道德性，概念性的東西。如果沒有一個健全的身體做基礎(chǔ)，都會落空。

8、愛是相對公平。愛的重點(diǎn)是質(zhì)量。對于多子女的家庭，要傳達(dá)的是父母和孩子唯一的聯(lián)系，而不是絕對的公平。如何公平都無法抑制孩子想要得到父母唯一的愛的欲望。不要對孩子說“我對你和對你弟弟的愛是一樣的”，告訴他“你在這個世界是獨(dú)一無二的，我們對你的愛不會因?yàn)槿魏稳硕淖??！?/p>

9、如果一個人能做自己的好父母，也就一定能做孩子的好父母。什么叫做自己的好父母呢，就是你有沒有辦法對自己溫和而又堅(jiān)持。也就是說當(dāng)你失敗了，有挫折感了，你是怎么對待自己的。你會不會對自己非常嚴(yán)厲？會不會不能原諒自己？如果是的話，那么當(dāng)你成為父母后，你孩子犯錯時你也會這樣對他。

10、父母的自我成長：1、成長始于接納和欣賞自己。2、愛自己的伴侶，經(jīng)營好婚姻。3、做好的榜樣。教育是自我管理，不是責(zé)罰孩子。4、改變孩子從改變自己開始。5、有自己的生活和愛好。6、保持閱讀的習(xí)慣。

7、鍛煉好自己的身體。8、秉持積極樂觀的生活態(tài)度。9、不斷學(xué)習(xí)新時尚新技術(shù)，與孩子有共同語言。

11、好奇心、興趣、創(chuàng)造性等都不是培養(yǎng)出來的，是人的自然屬性。父母需要做的是如何去喚醒和保護(hù)，而不是總想著如何去塑造。盲目地去教導(dǎo)和干涉，反而會扼殺孩子的天性和自覺。我們需要的是少點(diǎn)自以為是，多點(diǎn)自省自律。為一個錯誤的問題尋找一個正確的答案是徒勞無益的。自己先做對了，孩子往往就做對了。

12、【好媽媽的十一個特點(diǎn)】1、有自己的生活。2、接納和欣賞自己。3、愛孩子的爸爸。4、不抱怨，有正面詮釋人生、感知幸福的能力。5、情緒穩(wěn)定。6、祝福而不是擔(dān)心孩子。7、給孩子無條件的接納和愛。8、少說教，多示范。9、多用身體語言。10、堅(jiān)持讀書給孩子聽。11、少看會電視，多帶孩子去戶外，親近大自然。

13、1、每個人的生命都可以一直學(xué)習(xí)和成長，即使你是一個慢的學(xué)習(xí)者。2在家庭中，孩子的安全感主要來自媽媽，而關(guān)于“我是誰，我是怎樣的“自我概念則是來自于爸爸。作為父母，你給孩子的心理營養(yǎng)足夠嗎？。

14、1、通過親身實(shí)踐讓孩子獲得珍貴的直接經(jīng)驗(yàn)，越早愈好；2、別扼殺了好奇心，不要太過保護(hù)孩子，在孩子搞破壞時也不要缺乏耐心；3、和孩子一起探索世界，認(rèn)真面對孩子疑問的同時問寶寶幾個為什么；4、鼓勵孩子自己想象比給出一個科學(xué)答案更重要。

15、意識到家庭是孩子最重要的學(xué)校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老師，應(yīng)該是父母一種進(jìn)步。但我們是否能進(jìn)一步的意識到，家庭也是我們做父母自我教育、自我成長的學(xué)校，孩子在很多方面也是我們的老師。

16、孩子的任何情緒和感受都應(yīng)該被尊重和接納，但行為應(yīng)該受到限制。而現(xiàn)實(shí)中，很多父母正相反：一方面壓制、否定孩子的哭、害怕、焦慮、憤怒、痛苦等情緒，另一方面卻對孩子滿地打滾、隨意拿人東西、打罵別人等行為束手無策或聽之任之。該做的沒做，不該管的瞎管，于是，父母就成了孩子問題的最大制造者。

17、怎樣做好爸爸：1、用自身行為熏陶孩子良好習(xí)慣。2、兒童教育從體育開始。3、寬容高于懲罰。4、尊重孩子權(quán)利。5、教的核心是責(zé)任。6、愛是沒有條件的。7、讓孩子依賴自己。8、童言無忌。9、向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。10、給孩子自由支配的'時間。

18、共情、換位思考等。溺愛恰恰相反，是父母只從自己的認(rèn)識出發(fā)，把孩子當(dāng)成自己心愛的寵物，而不是把孩子當(dāng)成一個獨(dú)立的生命來理解和尊重。

19、【中國父母傷害孩子的“七種武器”】“要聽話”用來殺自由，“要孝順”用來殺獨(dú)立，“就你跟大家不一樣”用來殺個性，“別整天琢磨那沒用的”用來殺想象力，“少管閑事”用來殺公德心，“養(yǎng)你這孩子有什么用”用來殺自尊，“我不許你跟他、她在一起”用來殺愛情。

20、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，父母先要向孩子傳遞“不爭第一，爭唯一”的價值觀。讓孩子處處都爭第一，學(xué)習(xí)好考試第一名，下棋得冠軍，彈琴一流，游泳又是第一名，這是不現(xiàn)實(shí)的。“爭唯一”的概念是：我就是我，我與眾不同。每個人有長處，也有短處。尺有所短，寸有所長，要讓孩子明白這個道理。

21、隨著社會越來越龐雜，安身立命越來越專業(yè)化。父母對子女的擔(dān)心也日益升級。擔(dān)心其實(shí)是負(fù)面的暗示，暗示說：我擔(dān)心你不行。父母對子女的不自信，會使子女也不自信，變得舉步維艱、難以決策。想要讓我們的孩子生活的幸福，關(guān)鍵在于我們要把意識集中在我們渴望的。

篇三:《親子教育語錄》

11月18日，周正教授親子課堂在鄭州舉行，來自全國各地的媽媽們和朋友們相聚在這里，一起聆聽周正教授的親子智慧，與周正教授就親子教育問題進(jìn)行互動，再次感受“沒有問題孩子，只有失當(dāng)教育”為心靈帶來的震撼，學(xué)習(xí)做父母要下工夫的技巧，在周正教授輕松幽默、妙語連珠的課堂氛圍中體會教育子女的快樂，以下是根據(jù)課堂筆記進(jìn)行整理的部分內(nèi)容：

1、 周正教授：（指弗洛伊德冰山解析圖）冰山以上10%的部分代表意識，是人類感知的部分

表示我想、我要、我希望怎么樣。冰山以下90%的部分代表潛意識，是不為人所知的部分，但是90%決定10%的部分，因此，你說我想成功，只占10%，你要把90%的潛意識部分全部成為成功的東西，你才能成功。這90%是健康向上、積極成功的文化，是良好的行為方式，是自己的定位。意識往往阻礙了我們的發(fā)展，為什么這么說呢？因?yàn)橥F(xiàn)實(shí)中的行為方式和我們的目的是相反的，《紅樓夢》里金陵十二釵沒有一個好結(jié)果，三毛、張愛玲。。。都是詛咒，父母還要讓孩子看這些書。中國人過的不好，因?yàn)閷W(xué)的、接受的都是詛咒，因此，要想幸福，就要掃除倒霉文化，建立成功文化。

2、 周正教授：養(yǎng)育孩子我堅(jiān)決反對男女平等，因?yàn)榕颂焐饶腥藗ゴ蟆?/p>

女人說：我們的偉大在哪里？我感受不到。

周教授：在你的孩子那里、女兒那里，你感受到了，你享受到了，孩子的感覺——媽媽的味道，教育子女，媽媽無可替代。

3、 周正教授：教育可以沒有父親，但是不可以沒有母親，孔子、孟子、成吉思汗、周恩來、張

柏芝、周杰倫等等都是單親家庭。

4、 周正教授：沒有一個孩子是沒有弱點(diǎn)的，設(shè)陷阱、捉孩子，證明孩子弱點(diǎn)的父母是最惡毒的家長。有很多母親很辛苦、很努力地證明自己的孩子是最笨的，抓住孩子的毛病只會讓孩子的毛病更多。

5、 周正教授：小孩的異常行為是報仇。

6、 周正教授：不要撕孩子的裂口，裂口越撕越大。社會對孩子的打擊面是非常大的，媽媽就不要再打擊了，把愛拿出來。只要媽媽不打擊，其他的打擊都沒關(guān)系。

7、 周正教授：媽媽要控制自己的情緒，孩子的錯誤不至于挨打、挨吵。媽媽為什么只敢訓(xùn)孩子不敢訓(xùn)別人？不敢訓(xùn)老板、上司、同事，哪個都不敢訓(xùn)，媽媽們把心中的痛苦發(fā)泄到孩子身上，敢打孩子，因?yàn)楹⒆幼钊跣。桓疫€手，孩子成了出氣筒。

8、 母親：我的兒子摸女孩子的頭發(fā)，女孩子、老師都不愿意，我該怎么辦？

周正教授：父母不要再反應(yīng)，淡化這件事情。因?yàn)榘l(fā)生這件事情，女孩子、老師對你兒子的反應(yīng)，已經(jīng)是懲罰了。懲罰的事情讓別人做，父母要做的是只關(guān)注孩子的優(yōu)勢。 9、 朱軍問鄭淵潔：你兒子犯過錯嗎？

鄭淵潔說：沒有啊。

朱軍又問鄭淵潔的兒子：你二十多歲了，犯過錯沒有？

鄭淵潔的兒子說：沒有啊。

父母：孩子錯了怎么辦？

周正教授：錯了就錯了。記住孩子的優(yōu)勢，沒有毛病。

10、 母親：孩子在屋里跑，碰到桌角了，我該怎么辦？

周正教授：孩子什么情況下會跑？{親子旅游經(jīng)典語句}.

父母：高興才跑。

周正教授：為什么不讓孩子高興呢？為什么孩子高興，家長認(rèn)為有錯呢？歐洲的家長會把桌角包上，讓孩子盡情跑。不是孩子有問題，是父母總想管住孩子，為什么不能容忍孩子呢？11、 周正教授：請父母記住，你把孩子說成啥樣，孩子就是啥樣。

12、 周正教授：教育子女的技術(shù)含量是最高的，育人是最偉大的。

贊賞孩子的技巧：1：找到孩子的優(yōu)勢，找機(jī)會向親人、朋友不斷流露，這種流露是父母刻意找機(jī)會的，但是流露出來的內(nèi)容是讓孩子覺得自然的，比如：孩子在他的房間里，你在他的房間外說，讓他又能聽見，又聽不見，這種效果最好，因?yàn)楹⒆佑X得是真實(shí)的。2：不要用形容詞，如很漂亮，很美麗，說多了，孩子就覺得騙人的、假了，應(yīng)該使用描述性的語言，具體化就是描述性語言。

孩子和媽媽一起上街買東西，媽媽和孩子一人提一袋東西。

媽媽說：孩子，你看，小朋友都看你提東西呢。 孩子：媽媽，我沒有你提的多。

媽媽：你3歲就提這么多，我5歲時還沒有你提的多呢。

孩子相信不相信？孩子非常相信。孩子自豪的提著東西走在路上，什么感覺？成就感。

13、 周正教授念了彼爾﹒蓋茨給媽媽的一封信：

親愛的媽媽：

我愛您！因?yàn)槟鷱膩聿荒梦液蛣e的孩子比較，您總是能從我每天做的事情中找出值得贊許的部分。

懷念和您在一起的快樂、幸福時光。

周正教授念完后，有一位媽媽說，最后一句聽起來還比較真實(shí)，上面那一段聽起來感覺不太真實(shí)。

周正教授說：別人做過的事情我們聽起來還覺得不真實(shí)，這是為什么？彼爾﹒蓋茨的成功是不是真實(shí)的呢？他的媽媽對他做了些什么？“因?yàn)槟鷱膩聿荒梦液蛣e的孩子比較，您總是能從我每天做的事情中找出值得贊許的部分?！边@就是答案??！

14、 周正教授：教育子女的最終目的是讓他自律、自主、自動、自發(fā)。

15、 周正教授：上進(jìn)心是靠優(yōu)勢積累起來的。把孩子限制住的是自卑，永遠(yuǎn)不要讓孩子覺得他不行。

16、 周正教授：人都喜歡呆在自己被尊重的地方，我們的孩子也一樣。

17、 父母：我的孩子他真是這樣，他真的做不好。

周正教授：真是最害人的，教育子女不能看這個事兒是真的，假如這樣就把孩子盯死了，這些都應(yīng)該看不見。不論真，要論能不能讓孩子自信、成功？不能做真的家長，要做良性的家長。

18、 父母：孩子撒潑怎么辦？

周正教授：比孩子還潑，技巧上能治住孩子的媽媽才是好媽媽，

一個好媽媽絕不是一個純善的媽媽，70%的善+30%的惡=好媽媽。

孩子摔倒了，趴在地上哭了起來。

A媽媽來了，趕快扶起孩子，哄孩子不哭。

B媽媽來了，說：孩子，站起來。

孩子說：媽媽，我胳膊摔流血了。

B媽媽說：先站起來。孩子站起來后，一起去包扎。

周教授：哪個是親媽媽？

父母：都是。

周正教授：B媽媽才是親媽，這里不是說親生，而是讓孩子成長的才是親媽媽。 19、 周正教授：指責(zé)孩子的事讓別人去做，自己永遠(yuǎn)站在孩子這一面，讓孩子知道，你和他是一事兒的。

20、 周正教授：為了成就孩子，媽媽要學(xué)會示弱，爸爸強(qiáng)大，利于孩子成長，媽媽示弱，利于孩子成長。

1. 心理學(xué)研究的最終目的是人類生活的成功、健康、幸福。

2. 世界不是身在何處，而是心在何處。

3. 人類需要愛勝過食物。

4. 親情并不只是生，而是養(yǎng)。

5. 殺人犯首先是受害者。

6. 做父親比做老板更重要。

7. 死刑只在落后國家存在。

8. 生命比單詞重要。

9. 碰到挑戰(zhàn)的時候，躲避沒有好結(jié)果。

10. 遇見狼，就變成狼。

11. 單純比復(fù)雜有時候要好得多。

12. 對立永遠(yuǎn)站不住腳。

13. 要承認(rèn)別人比自己強(qiáng)。

14. 單純、執(zhí)著、愛勝過復(fù)雜、技巧、知識、文化。

15. 男人必須會掙錢。

16. 明清四大名著有害心理健康。

17. 一般來說，聰明人沒有好下場。

18. 真正自信的強(qiáng)者總是找別人的可愛之處。

19. 真正的珍寶往往看起來沒有什么特別的。

20. 缺點(diǎn)高的人，才干也高；只要使用才干，不要展現(xiàn)缺點(diǎn)。

一、 找到自己的優(yōu)點(diǎn)、長處，二、看到別人的可用之處。

21. 男人好色是很正常的。

22. 與成功的人交朋友。

23. 找出你是誰？你的優(yōu)勢在哪里？你的天性當(dāng)中，不用學(xué)就比別人高的優(yōu)勢是什么？相信你的天賦。

24. 很多東西不能講科學(xué)。人性當(dāng)中最不科學(xué)的東西就是愛。

25. 全世界有一個半國家信中醫(yī)，中國占半個。

26. 除掉所有的知識，剩下的就是素質(zhì)。

27. 視覺上的不一定是真實(shí)的，心里有的才是真實(shí)的。

28. 好事情要在好的環(huán)境里做。

29. 注意難受的東西，看到的就是難受的東西。

30. 注意鮮明的東西，看到的就是鮮明的東西。

31. 世界上沒有同樣的生活，只有覺醒以后的生活。

32. 只給自己良性刺激，獎勵自己。

33. 人要為自己創(chuàng)造樂趣。

34. 把自己當(dāng)成一只老鼠，為自己創(chuàng)造一個“斯金納箱”。

35. 生活在于選擇，并不是給予的。

36. 教育是把孩子本來擁有的天性發(fā)展出來。

37. 母愛永遠(yuǎn)不可替代。

38. 人類所有的動力來自于性力。

39. 所有沒有錢的男人都會說自己有感情，有真誠。

40. 生理需要衣、食、住、行、性。

41. 男人可以什么都不會，但一定要會掙錢。

42. 給感情良好的土壤，富裕的環(huán)境，讓它枝繁葉茂。

43. 知識是不會帶來金錢的，掙錢是能力。

44. 不要為了破知識犧牲父母、兄弟、姐妹的生活質(zhì)量。

篇四:《親子教育經(jīng)典短語錄》

1、孩子的幼年，高質(zhì)量的陪伴非常重要。但父母對孩子的影響力，其實(shí)貫徹終身。在陪伴中，我們給孩子示范，對口腹之欲的克制，對消費(fèi)主義的抵擋，對精神世界的不間斷的追求，承重中年堅(jiān)忍和奮斗，晚年從容和安住。陪伴的力量，會緩釋孩子終生。心不在焉，急三火四，隨波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。

2、在親子互動中，父母和孩子的感受基本是相似的。你在批評孩子不懂事時，孩子也在抱怨你的不理解；你在責(zé)怪孩子快把你逼瘋了時，你基本上也快把孩子逼瘋了；你在改變親子關(guān)系，從接納開始，先調(diào)整自己的情緒和態(tài)度，像孩子已經(jīng)成為你希望其成為的人那樣對待他，你會發(fā)現(xiàn)：你自己對了，孩子就對了！