什么是幸福？看過影像的朋友應該多少有些感觸吧？不知你導演的是一部什么片呢？什么是幸福？看看這十六句名言，或許你會有不少收獲！
1、忘記過去
壞記性是變得幸福的一寶。——麗塔·梅·布朗
如果你總是不肯忘掉過去你就無法變得幸?？鞓贰Ｄ惴高^錯誤嗎？你有過很糟糕的經(jīng)歷嗎？不管曾經(jīng)發(fā)生過什么，都忽略掉。你無法改變過去，所以你最好忽略他們，把所有的精力用在處理當前。
2、對自己的生活負責
幸福的秘訣是得到自由，而自由的秘訣是勇氣?！尬鞯玫姿?/p>
只有自由了才獲得幸福。自由的最根本一點就是有選擇的權利。不過情況有多么壞，你還是有權利選擇怎樣面對。人們可以惹惱你，但是是否對別人發(fā)怒完全是由自己決定的。
但是，上面的名言說到：自由需要勇氣。自由選擇的前提是需要有足夠的勇氣為選擇負責。當情況變得糟糕是不要埋怨別人，承擔責任并且記住你有選擇的權利。
3、建立關系網(wǎng)絡
生活中最幸福之所在是我們一直以來搭建的情感網(wǎng)絡。
我們可以通過情感的網(wǎng)絡來活得幸福。原因很簡單：只有通過這樣的網(wǎng)絡我們才能體驗愛與被愛。把這些感情當作生活最重要的一部分是尋找真正幸福的必經(jīng)之路。
4、尋找各種個樣的激情
一個人的激情與理想越多，越有可能幸福?！穆逄亍P瑟琳
激情帶你找到幸福。所以你不僅需要進一步增加自己的激情，更要尋找找自己在其他方面更多的激情。這樣你又為幸福創(chuàng)造了可能。
尋找激情的方法是好奇心。如果你好奇，你就能發(fā)現(xiàn)世界上令人興奮的事情是無窮無盡的。
5、磨練自己的意志力
意志力是幸福的源泉，幸福來源于自我約束?！獑讨巍どＫ?/p>
磨練自己的意志力是幸福的基礎。當你對待你自己和你的朋友的時候能夠自律時，你就獲得了寧靜。
（磨練意志力的方法是做出承諾并且履行承諾。例如：你承諾再也不抽煙。當你真的開始履行的時候，你就是在磨練自己的意志力。再或者你像別人允諾要準時，當你真的開始變得準時了，那就是在磨練你自己的意志力。）
6、成為你自己
一個人成為他自己了，那就是達到了幸福的頂點?！挛鞯脼酢ひ晾怪?/p>
只有當你成為你自己的時候你才能幸福。不要為了迎合他人的需要而為他人活著。大家可能期望你能做什么工作或者是某種確定的生活方式但是不要被他們嚇到，你要成為你自己。
7、為自己的人生目標生活
真正的幸福來自于全身心的投入到對我們目標的追求之中?！た疾?/p>
只有你找到了生活的目標然后充滿信念去追求，你就能夠活得很滿足?？纯茨阕钤诤跏裁?，然后充滿勇氣的去追逐。拓展閱讀：《怎樣設定目標》。
8、記得你獲得的祝福
幸福永遠是不會光顧那些不珍惜自己所有的人。
如果我們能保持感恩，我們就能獲得快樂幸福。很不幸的是，發(fā)現(xiàn)我們沒有的東西比發(fā)現(xiàn)我們擁有的東西容易的多。有時候我們需要體會失敗才能懂得珍惜我們的擁有。所以不要把獲得什么當作是理所應當?shù)氖虑椤？纯茨銚碛械臇|西，你會有很多感到幸福的理由。
9、有積極的思想
不是因為身處何處何種情境，而是因為精神世界，讓人或高興或悲傷。——羅杰·萊斯特蘭奇
幸福的人懂得怎樣控制自己的思想。他們不會讓消極的情緒控制自己。當一個情況看起來可能對某人不利的時候，幸福的人會從積極的方面來考慮。他們堅信再糟糕的情況里也有積極可取的地方。你的.精神世界可以成就你也可以毀滅你，所以要好好保護它。
10、有創(chuàng)意的工作
幸福來自成就感，來自富有創(chuàng)造力的工作?！惶m克林·D·羅斯福
當你開始有創(chuàng)造力的做某項工作時，你就會找到快樂。關于這個有一種著名的現(xiàn)象叫做“漲潮”（譯者注：一種全神貫注的最佳心靈狀態(tài)，也就是意識高度集中），當你處于漲潮狀態(tài)時，你就會全身心的投入到你的工作中，感覺不到時間的流逝。這種漲潮體驗可以幫助你提高效率，同時獲得快樂。
11、從你所擁有的開始
笨人尋找遠處的幸福，聰明人在腳下播種幸福?！材匪埂W本漢
幸福的人不會為了幸福去追求那些他們沒有的東西。他們不需要特定的工作或者是特定的薪水。恰恰相反，他們學著從自己的擁有獲得幸福。他們學會了滿足的藝術。滿足于自己所擁有的，你就能變得快樂。
12、改變
智者樂水，仁者樂山。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽?！鬃?/p>
幸福需要你不停的耕耘。事實上，學習的過程就是幸福的過程。你曾經(jīng)因為什么事情高興過嗎？
13、運用你的智慧
真正的幸福包含了一個人能力與天資的完全運用?！栏窭埂れ辰芩?/p>
從這句話里可以學到兩點。一，你必須發(fā)現(xiàn)自己的天資。二，你必須完全的使用天資。運用天資工作，肯定能讓你享受自己的工作，因為只有你才能完成這個工作。運用天資可以讓你更快樂因為你能夠在工作中得到最大的滿足感。
14、在意身邊的小事
幸福不是被巨大的災難或者是致命的錯誤扼殺的，而是被不斷重復出現(xiàn)的小錯一點點分解掉的?！獨W內(nèi)斯特·蒂姆尼特
這一點非常正確。通常不是那些大事毀了你的幸福，反而是一些小事。也許你不喜歡某個人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們。
15、放棄野心
野心終止了，幸福就開始了。
在生活中不斷的想要更多不是錯誤,但是被這些想法纏住可就不好了.盡全力擺脫這些想法的糾纏.
16、讓別人開心
幸福就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上?！瓲柗颉の譅柖唷勰?/p>
這是我最喜歡的一條秘訣。讓自己幸福的第一秘方是讓別人幸福。越是助人為樂就越快樂。幸福不是來自于自私而是無私。一分耕耘一分收獲。
1、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。
2、不要讓彼此錯過！人生錯過的已經(jīng)太多了……留住著美好！即使那是痛的，也會慢慢變成幸福的低價！幸福會更珍貴！愛也就越深……
3、思念慢慢的滋長，慢慢的蔓延，慢慢的將我整個人的思想吞噬。
4、點點滴滴，一如你，一如我……想起一起走過的日子，那片梔子花綻放最美的時刻，我卻悄然離去，亦錯過了最美的時節(jié)……
5、我喜歡一直離開，離開一些似乎要變成痛苦變成回憶的東西，瀟灑的哼著自己也聽不懂的歌曲，轉(zhuǎn)身遠去。
6、無論生活還是網(wǎng)絡，好象都是一場旅行，前路漫漫，不可能把所有的美麗與美景盡收眼底，總有一些人和事會被自己遺忘在路上，雖然有時我們并不想扔下這些曾經(jīng)的美好。
7、時光猶如一條奔涌不息的洪流，一去不復返，甚至我們還來不及閱讀和回顧，它已滾滾而去，留給我們的只有不盡的懷想和一聲嘆息。
8、我依然走在這條寧靜的路，卻不再相信可以創(chuàng)造美好。用我心一路相送，送你抵幸福彼岸，望我的情如風沙，吹過了，曾入你的眸子，擄了你今生淚水。
9、有很多事往往想的那么美，結果卻偏偏太不近人情。
10、我們都在懷念過去，失去后我們才懂得珍惜，有些人或事早已經(jīng)遠去，可是還是會想起曾經(jīng)擁有的歲月，會是一種喜悅，會是一種遺憾……
11、人之所以不快樂，就是計較的太多。不是我們擁有的太少，而是我們計較的太多。
12、午夜，聆聽一曲曲經(jīng)典老歌，讓旋律在心中縈繞，讓牽掛在夜色里飄揚，讓思念在音樂中釋放。夜，如此美麗，旋律，滑落在耳畔，化作縷縷的牽掛，今夜，你是否也在想我？明天你是否依然愛我？
13、只有痛過了，才能更好的去衡量是愛、還是不愛！是堅持？還是結束！
14、轉(zhuǎn)身的剎那，忘卻了你，想起了塵世。你只是我的過客，不懂我的憂傷。我的愛為你而生，我的手摸出了你的心疼。
15、夜里，黎明，滿心的祝福默默的傳遞，如彩云追月般的溫馨與幸福，那一聲問候，一抹微笑，一片話語，愉悅著我的心靈，有你真摯的祝福，讓我感動。
16、堅持的永遠都堅持著，而結束的會留下一輩子的遺憾。
17、你忘記我了吧？可為什么，我還是記著你，想起那首愛，想起那首傷城，想起你我的承諾，有沒有一首歌屬于我們，會讓你真正的想起我？
18、泛黃的紙張上，有著你當年那風華正茂的筆跡。
19、流著眼淚唱起歌的時候，可以想想在草坪上和朋友們一起數(shù)星星，在夜市把新買的涼拖甩的嘰里呱啦的情景，我們不是很幸福的么？
20、其實人生就像曼珠沙華，于彼岸，心于此，只見花，不見葉。當繁華褪盡，烈火成冰，我們始能平靜，看殘陽月華……
21、夜風，悄悄的，把舊夢埋葬，合上薄厚不均的前塵往事，只在扉頁鐫刻著久違難忘的銘心，枕著一縷馨香恬然入眠。下一世，待伊驀然回首。這一生，念你，滄海桑田……
22、我希望能有你，有你在我不會再孤單；有你在，我在花落時分都不會再傷感；只要有你，我寧愿我從未寫出過這春天里花的三部曲！
23、何時櫻花雨情怨，朵花纏綿戀雨塵。笑傲書，黯然秋水波波逐，療熬骨，情然儷水翩翩起。琵琶聲色古韻調(diào)，宮女三千寵一人。伊人離去，君落魄與野山，君終日暗傷，每每回憶你與君的浪漫過往，嘴角便會揚起淡淡的笑意！
24、花開與花落，是天賜，是宿命。任風兒輕柔如云飄繞在心間。纖纖曼舞，一世的繁華。
25、或許，癡念著回不去的記憶只會徒添悲哀，那么，違心割舍會帶來幾許歡愉嗎？不，不能。割舍了只會更痛，最難以割舍的莫過于回憶，越是隱藏，越是記得深刻。
26、我的淚，模糊了世界，卻看清了你的背影。我努力仰望星空，告訴自己要試著堅強，角度的契合，就是讓淚打圈不讓它流出，可心碎無法鎖住脆弱的閘門。淚已沾巾，冰冷了我的臉頰，但澆滅不了我的癡情的焰火。
27、生活中最可怕的就是平靜和無聊，而那些有你們的快樂回憶，讓我的生活不再單調(diào)。在這個城市中自顧自的生活，一場遲來的冬雪勾起了我對你們的思念。我想我們再也不會像以前一樣，以彼此為不可替代。我們再也不會像以前一樣，那樣用力的去愛，直到受傷離開。
28、懷念過去只會讓我們更加郁悶無奈，它會給我們心痛的感覺，過去再美好終究是過去。每次的懷念都會讓我們心痛一次。
29、也許有些人或事失去后我們才懂得珍惜，也許擁有的時候我們以為那永遠會是我們的，可是在一個轉(zhuǎn)身的瞬間，屬于我們的已經(jīng)不存在了，留下的只有悔恨和傷痛。
30、永遠不分開，成了泡影，就像夢境，睜開眼就消失不見了，可是我卻還不愿醒來。
31、人人都在追求高品質(zhì)的生活，人人都想得到自己想要的東西，人人都在為了自己的目標，整天里忙碌著，奮斗著，得到了，開心一時，得不到，痛苦一世。
32、曾經(jīng)的愛，是傷，是幸福，哪怕不原諒，我還是不得不承認我忘不了你，不管是愛情的友情的都可以。
33、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。最后你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
34、愛上你，是在一捧桂花中釀半碗清酒，在冷月下獨立單斟，放尤彷徨的醉意一涌而上，醉也茫茫醒也茫茫，只有清冷的月光伴隨著一個落寞的`身影。
35、看著鏡子反射的倒像，憔悴得不相信是自己。沖一杯清茶，佇立窗前，凝望著黑夜，試圖尋回那久仰的睡意。
36、孤單的夜晚，只有我一個人在不斷的行走，走過一季繁華；走過一季悲涼；季節(jié)一季又一季的交換；眼淚一波又一波的掉落；人一回又一回的憔悴；心一次又一次的撕碎。
37、有時候，莫名的心情不好，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆。有時候覺得等待不苦，苦的是沒有結果的等待，到最后受傷的是自己。
38、如今的我又開始了一次長長的爬涉，在路途上想起了過去，我的朋友、同學和那難忘的高中歲月。從不害怕一個人的旅程，也從不感到孤獨，只是那份濃濃的情誼讓我時而懷念。
39、生活，一邊懷念，一邊繼續(xù)……
40、人在旅途，不可能背著厚厚的行囊趕路，撿拾的東西越多腳步越緩慢，所以總會有一些東西被扔在路上，也總有一些人會被遺忘。過去的人和事曾經(jīng)帶給我們快樂，曾經(jīng)裝點過我們的生活，我想，也就足夠了！
41、起風了，飄起的羅裙迎著風在微笑。卻有心傷的聲音。明明知道是無可救藥的毒，卻還不停的吸食，也許這就是愛情，哪怕有傷，哪怕有淚，也期待那渺小的幸福。
42、一個人獨自經(jīng)歷浮華歲月，歷盡挫折，看透人間百態(tài)卻迷茫了。
43、我懷念的不是你，而是你給我致命的曾經(jīng)，沿途的風景我只能邊走邊忘。聽說旅行的意義就是逃離，逃離的不是一座城，而是一段記憶。
44、原來，我真的不是向日葵，不能時時刻刻向著你微笑。
45、在你曾經(jīng)愛過我的那些短暫歲月里，我或許是世界上最幸福的人，只是那些日子已成過去，要留也留不住。
46、季節(jié)的動感，紛飛著風行的時間，驅(qū)趕著服刑的載動。流露著神韻的多姿，傾聽著豐美的滋潤。品嘗著歷歷在行的千姿百態(tài)，探向無謂的力斷。
47、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰會愛上你的笑容。
48、我們只是喜歡一個深情的自己。我可以這么愛一個人，我是多么深情。分手時，我們傷心，不是為一段感情傷心，而是憐憫自己。
49、一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所謂身心疲憊……
50、我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
51、見的多了，經(jīng)歷的多了，再見也就沒感覺了。
52、有時候，聽到一首歌，就會突然想起一個人。有時候，聽著一首歌，聽著聽著就哭了，有時候，別人突然對你說，我覺得你變了，然后自己開始百感交集。
53、我試著恨你，卻想起你的笑容。
54、我知道也許正是那些纏繞著感覺的日子，遮蔽了我的雙眼，讓我知道那只是美麗的倒影，甚至是錯誤的美麗，不過，還是要謝謝你陪我走過那些的日子，并帶給了我感動和曾經(jīng)刻骨銘心的回憶……寫雪的句子
55、我一個人，遺忘或者懷念，惋惜或者心有不甘，都只是我自己的事情，與其他人無關。如果我們沒有忘記過去，從來都不是因為懷念別人，而是懷念過去歲月中的自己
56、有些時候我是一個安靜的人，曾經(jīng)有人說過我安靜的讓人窒息。我把所有的情緒都發(fā)泄在我的文字里。
57、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你。
58、拋棄別人總比被人拋棄好過一點，所謂離別，總是一個走，一個留下，走的那個當然比不上留下的那一個痛苦。
59、每一個愛過的男人，我都希望他們變成我的親人。所謂親人是流在骨血里的身體記憶，無法割裂的鏈接。無需念起，重復，溫習，你就知道他在那里，永不離棄。在撕扯，怨懟之后，可以越過傷害，代謝痛苦，更深刻的擁有對方。
60、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
61、什么都有用完的一天，太陽會用完，空氣會用完，燃料會用完，精力會用完。耐性會用完，斗志會用完，愛情又憑什么不會用完？優(yōu)美語句網(wǎng)
62、實在我們都怕痛，實在我們笑的都很造作。
63、世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你…
64、生命中最悲哀的一件事就是你遇到了一個對你來說很重要的人，但你卻到了最后才發(fā)現(xiàn)，一切都太遲了，你只好任其隨風而逝。
65、為你落第一滴淚，故事到最后總會落幕，我真心的付出卻不是你要的幸福。
66、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
67、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
68、該笑的時候沒有快樂，該哭泣的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。
69、感覺很熟習、可就是陌生人、再碰到你的話、我會笑著擦身而過然后轉(zhuǎn)身看著你背影哭，有時真的好無奈。
70、后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。
71、即將面對畢業(yè)了，或許感性的人會因不舍而流淚，或許你現(xiàn)在還未感受到離別的滋味，可是當若干年后回首時，校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡；校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
72、當幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
篇一：初中仿寫句子練習專題
初中仿寫句子練習專題
一、知識指導：
近年來，中考
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。那么，如何按要求進行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；解題分析：
首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情?！?/p>
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學們分析一下正誤。
1、 月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、 小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、 續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、 話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。 例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________參考答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、 開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地無語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
二、練習題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉, 就滋潤一片土地；
2、 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
3、仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中_________________________________
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。 要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；朋友是______________________
朋友是 ______________________。
5、揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________ ；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以 也可以 。
6、 仿照例句，補寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是
7、根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾； _________________ ，___________ ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
8、 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。
9、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；______________ ，___________ ；_______________， ___________ 。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是 ； 父愛是 。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、 自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字數(shù)一樣，內(nèi)容新穎獨特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。
14、仔細揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領班。 ——原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
15、根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。
選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
17、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結?；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災難。
鏡子： 。 礦石： 。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將 。
如果我是春雨，我將
附答案：（供參考）
1、如果你是一縷清風，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；
（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。）
4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
仿寫句子
仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經(jīng)典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓練方式的精髓；或者說，它是新世紀語文教學中出現(xiàn)的一種新的
“屬對”形式。
筆者認為，“仿寫句子”，應遵循如下六條原則：
一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結構上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復句，則要認真審察分句與分句之間屬于何種關系，用了怎樣的關聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結構的主謂句。把握準了例句的結構之后，就可以進行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________?！狈治隹芍豪涫且粋€承接關系的一重復句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，后一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了以上揣摩之后，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律?！?/p>
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。”題目其實蘊含著二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語
文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機。”
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如
西子姑娘正浣紗?！?/p>
四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數(shù)必須相同?！胺聦懢渥印碑斎粺o法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數(shù)相同或相近，特別是字數(shù)上的整齊，必將在結構上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字數(shù)相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了?！弊謹?shù)相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠
是青春的主旋律?！?/p>
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質(zhì)?！把远鵁o文，行之不遠”?！皩賹Α比绱?，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：“綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________?！鼻懊嫒湓捯呀?jīng)鋪設了一個
非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：“藍色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神
奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
六、格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________。”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖 練習1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當?shù)脑~語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。 ____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
______________________________________________________________________________ 6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個 詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生) 蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫) (1)
____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數(shù)相同)
海是水的一部字典：______________________________ 浪花是部首，______________________________ 濤聲是音序，______________________________ 魚蝦、海鷗是海的文字。________________________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當?shù)脑挕?/p>
要求①句式與標有波浪線的—句相同。 ②語意與標有波浪線的—句連貫，并與之構成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口； ________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康； ________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，____________________；
篇二：中考仿寫句子練習題
仿寫句子練習
【例1】徐州電視臺擬推出一檔反映徐州歷史文化傳統(tǒng)的新欄目“話說徐州”，分若干期播出。請利用下面提供的古人詠徐州詩句中的景點或人物，仿照示例，擬定第三期節(jié)目的標題。
當年放鶴人何處?勝地尚傳項王名。蘇堤南北一行柳，黃河襟帶古今情。
萬頃碧波蕩楚韻，九里煙云接漢營?；厥自讫埶珓?，戲馬臺前盡秋聲。
第一期：放鶴亭內(nèi)，領略蘇軾(東坡)豪放情懷
第二期：九里山巔，追憶歷代兵家爭雄
第三期：
解析：這是一道理解能力和語言運用能力的綜合考查題。首先要分析語言材料，然后抓住例句的結構特點進行仿寫，要有景點或人物，特點突出，句式相似，意思協(xié)調(diào)即可。
答案示例：(1)戲馬臺前，遙想項羽(項王)英雄風采
(2)云龍湖畔，感受千年漢韻楚風
【例2】品析句式特點，在具體的語境中續(xù)寫一個句子。
如同贊美每一個溫馨的早晨，我贊美太陽遞給我的第一縷晨曦。借助晨曦，我看見莊嚴上升的國旗，看見大海激動的波濤， 。我要給我們古老而又年輕的國度以衷心的祝福：早安，中國。
解析：本題是定格式的續(xù)寫題，仿句要做到語言通順、用詞恰當、簡潔明確。
答案示例：看見草原奔馳的駿馬
【例3】仿照下面例句的形式，在橫線上再續(xù)寫一個句式相同、字數(shù)相等的句子。
例句：不是每一條江河都能入海，不流動的便成了死湖;
不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼;
仿句： ， 。
解析：仿寫此題首先要審清題意，然后再仔細揣摩例句的內(nèi)容和寫法。
答案示例：不是每一個青年都能成才，不上進的便成了平庸。(或：不是每一棵樹苗都能成材，不成長的便成了枯枝。)
1.刪改下面
上聯(lián)：世事如棋，讓一步不會虧我
下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改后的下聯(lián)：
2.仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。
山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。
3.搜集材料時，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。
上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡
下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔
你將下聯(lián)改為：
4.仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。
示例：結識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。
仿寫：結識古仁人，
5.讀下面兩首小詩，按要求答題。
(一) (二)
墻角的花! 空中的鳥!
你孤芳自賞時， 何必和籠里的同伴爭噪呢?
天地便小了。 你自有你的天地。
選擇其中一首，進行仿寫。
6.仿寫句子。要求所寫句子與上下文結構一致，意思連貫，所用修辭方法相同。
在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風，撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中，牽掛是 ， ;在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。
7.根據(jù)你對重慶的了解，將下面文段補充完整。
重慶既是山城，又是江城。她偎依在兩江懷抱之中，屹立在群山翠嶺之上。她的山雄奇秀麗、千姿百態(tài)，她的水 ，她的人 。她笑迎八面來風，博采百家精粹，廣汲四方靈氣，形成了與眾不同的地域文化特色。
8.下面的文字優(yōu)美深刻，富含哲理，讀一讀，完成(1)～(2)題。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜至今殘留的石鼓文陶塤(xūn，古代吹奏樂器)石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘以及太極八卦少林武當颯颯英姿、獵獵雄風。 珍惜閱讀，便是珍惜文學，珍惜楚韻風騷唐詩宋詞，乃至①的西游,②的三國,③的紅樓。
珍惜閱讀，便是 。
(1)將下列詞語填入第三句橫線①②③處，依次是、、。(只填選項。)
A.情詩千載B.攝魂奪魄C.劍戈驚天
(2)仿照前三句句式，在橫線上把第四句補充完整。
9.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。
我們應該心存感激，感激生活對我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴; ， 。心存感激，是一種明朗的心境，是一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨; ， 。
10.請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。 朋友，你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡， ， ，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
11.仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟。
世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力?
青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;
青春， ， 。
12.根據(jù)畫線句子進行仿寫。
學會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空；寬容是吹開閉鎖保守的清風，是洗滌狹隘自私的雨水；是 。
13.理解句式特點，在具體的語境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在 ，在 在??只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。
1.【原句】未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！
【仿寫】
2.【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
【仿寫】
3.【原句】體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份
【仿寫】
4.【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
【仿寫】父愛是
父愛是
5.【原句】誠信是人生路上的一張通行證。
【仿寫】
6.【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
【仿寫】
7.【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
【仿寫】
8.【原句】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
【仿寫】
9.一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，
。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
10.【原句】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
【仿寫】
1． 仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當?shù)脑~語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
____________________________________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個 詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)
蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數(shù)相同)
海是水的一部字典：______________________________
浪花是部首，______________________________
濤聲是音序，______________________________
魚蝦、海鷗是海的文字。______________________________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當?shù)膬删湓挕?/p>
要求①句式與標有波浪線的—句相同。 ②語意與標有波浪線的—句連貫，并與之構成排比。 著豐富的文化，
____________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；
錢能買到藥品，不能買到健康；
________________，________________；
________________，________________。
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；，____________________；______。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；__，
_______________，___________________。 結論：________________________________
12．在橫線上補寫出恰當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_________________ __________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。
選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
有勤，
有勤，
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風箏：_________________________________________________________。
友情：_________________________________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補充…—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。：一個醫(yī)生只有不斷學習新的醫(yī)療技術，才有更大的才能去奉獻。
補充句A：
____________________________________________________________________________
篇三：仿寫句子訓練及答案
仿寫句子訓練
⒈根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點詞語結構相同的兩個短語。
江南是個好地方，她歷史悠久，文化繁榮，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟發(fā)達。（江河美麗，交通便利） ．．．．．．．．⒉依照畫線的句子，在橫線處補充一個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個醫(yī)生只有不斷學習新的醫(yī)療技術，才能有更大的才能去奉獻；①一個作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價值得到體現(xiàn)。②一個工人只有不斷地吸收新的科學知識，才能有更大的才能去付出。③一個科學家只有不斷地開辟新的科學領域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會需要我們的奉獻精神，更需要我們有更大的奉獻才能。
⒊在下面句中的橫線處填入適當?shù)恼Z句，使每個句子都是比喻句，并使所填的兩句話與前面的一句構成前后連貫的排比句。
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結果，沒有想免，思維之樹就不會成才。（希望之樹就不會發(fā)芽，理想之樹就不會結果）
⒋依照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時間”為本體。
例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時間就是組成高墻的磚瓦。
⒌依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補充完整。
例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳
勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。
挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進的船；風雨中綻放的鮮花。
⒍依照下面兩個比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。
黨的政策如春風，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進航向，指引著千舟競發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識的花粉，釀造著生活的甜蜜；
⒎在下面句中的橫線處寫一個句子，使之與前面的文字構成排比句。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
⒏任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
⒐下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡意賅。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞進行仿寫。
例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。
仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。
⒑根據(jù)下面例句的立意與表達方式進行仿寫。
例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。
仿寫：所有的果的都曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。
⒒依照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導我們走向歷史的源頭）
⒓在下面句中的橫線處續(xù)寫一個分句，結構要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接，40字以內(nèi)。 《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物；司馬遷又像一個音樂家，以他那流水般的音符，為我們譜寫出一個個夢幻般的場景；一位善于捕捉瞬間的雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一座座神采各異的雕像。
⒔依照下面兩句話的格式續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
⒕在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
⒖憑借你對漢字特點的感悟，在劃線句子后面再打一個比方。 我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像點點繁星在天幕上向你眨著眼睛；像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。（又像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。）
⒗結合語境，在橫線處仿寫恰當?shù)囊痪洹?/p>
如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹尊嚴就是飛翔。
⒘讀下面一段話，在理解語意、把握所用修辭方法的基礎上，在橫線處仿寫一個恰當?shù)木渥印?/p>
書培育了每一代人。它是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；它又是一艘永遠啟動著的航船，把人們從狹隘的地方載向無限廣闊的生活海洋；它還是人類進步的堅實階梯，導引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。
因此，前蘇聯(lián)作家高爾基說道：“熱愛書吧——它是知識的源泉！”
⒙仿照下面句子劃線部分，再寫兩個句子，要生動地闡明本體，句式與劃線句子相同，并構成排比，每句字數(shù)不超過12個。
① 游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，①就像嬰兒離開了
慈母；就像魚兒離開了活水。 ②人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，②就像航船需要燈塔；就像戰(zhàn)士需要鋼槍。
⒚下面的文字是關于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊，在橫線處補寫句子。
愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
⒛仿照下面的句子，再寫兩句。
我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的壯麗；我夢想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸”的驚心動魄；我夢想來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢；我夢想來到長江兩岸，在黎明時，聆聽“兩岸猿聲啼不住”的豪壯；我夢想來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；我夢想來到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。（我夢想來到奔涌的黃河，在藍天的高遠中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢）
21.仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補寫句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因為腐爛意味著死亡，且在死亡時，會讓自己體無完膚。
22.仿照例句補寫句子。
例句：應當去羨慕美好，莫羨慕虛榮；應當去羨慕上進，莫羨慕庸俗；應當去羨慕奮斗，莫羨慕懶惰。
仿寫：應當去羨慕真誠，莫羨慕虛偽；應當去羨慕善良，莫羨慕丑惡；應當去羨慕樸實，莫羨慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚 。 苦難、幸運 。 學問、鄙陋）
23.仿照例句補寫句子。
例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑）
希望， 就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）
24.仿照例句，將下面的句子補寫完整。
例句：真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會失去應有的平和與信賴。
仿寫：批評，正確的向?qū)?，沒有它，人就會一錯再錯和迷失方向。昨夜的風雨，失去它，人們就難見到今天的彩虹。（真誠的溝通，沒有它，人們之間會失去應有的鼓勵和信任）
25.認真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點，在③④兩句的橫線上填寫句子，使之與②構成一組排比句。
①每個人都應該有高尚的理想和科學的信仰。
②大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。
③輪船的孤獨前行，是因為有勇敢的帆，理想和信仰就是事業(yè)大船的帆；飛機凌空飛翔，是因為有結實的雙翼，理想和信仰就是人生飛機的雙翼。（春天生機勃勃，是因為充沛的雨露，理想和信仰就是人生春天的雨露。 秋天碩果累累，是因為有辛勤的勞作， 理想和信仰就是人生秋天的勞作）
26.請在下面橫線上填上適當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點綴大地。這樣的人生也就無悔了。
27.依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。 例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命運動的材料。
仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因為溝通是理解的橋梁；你希望成才嗎？那么
別不勤奮，因為勤奮是你成才的保證。
28.仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個比喻句。
例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點著無數(shù)的街燈。
造句：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。
29.展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）
⒌仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句（字數(shù)可比例句略多）。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。
⑴書是燈塔，能照亮科學之路；（2）書是帆船，能承載我們到達成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng)；書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步；書是良藥，能治愈人們心靈的疾病）
30.揣摩文段的表達意圖，根據(jù)文意填寫適當?shù)恼Z句。
不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，燕的來去，翻飛的日歷，滴達的時鐘??這一切讓你感到的，難道只是大自然的輪回，（時間的流逝，歲月的無情，人世的滄桑）難道你就不進一步想到，時間已如流水東逝了嗎？
31.勇敢是把利刃，可以斬落對手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。
仿寫：真誠是一把利刃，可以劈開冰山；虛偽也是一把利刃，卻只能刺傷自己。（寬容是一把利刃，可以撫慰對方；放縱也是一把利刃，，卻只能墮落自己。）
32. 仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。
例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。 造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）
33.根據(jù)下面句子提供的語境，仿照加點的句式，續(xù)寫一個句子。
經(jīng)風一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風箏在歌唱，在藍天飄揚，給開闊的天空增添了無聲的韻味，給暢快的童心帶來幾分瘋狂，給飛揚的青春帶來幾份奔放。（給輕盈的身體帶．．．．．．．．．．．．來一絲釋放）
34.仿照下面的例句，再寫一句話。
例句：還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人，為戰(zhàn)勝暴力而時時制怒的人，為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勉的人，他們，都是了不起的人。
仿寫：還有那些為戰(zhàn)勝自大而時時謙遜的人，為戰(zhàn)勝無情而時時獻愛心的人，為戰(zhàn)勝消沉而時時反省自勉的人。（為戰(zhàn)勝不幸而時時自強的人，為戰(zhàn)勝殘疾而不斷
35.仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。
例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間。因為時間是組成生命的材料?！?/p>
你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因為花草是組成環(huán)境的細胞。（那么別污染水源，因為水源是組成生活環(huán)境的材料。）
36.依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海歐是海的文字。
天空是宇宙的一部字典，云彩是部首，天籟是音序，小鳥、雄鷹是天空的文字。
孩子是家的一首音樂，哭聲是音調(diào)，笑臉是音符，語言是孩子的歌詞。
37.根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下
文的意思相吻合的話。
例句：沒有對托密勒天動學說的否定，又哪來哥白尼在天文學上的革命。沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運動學上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？
在16世紀初，哥白尼認為，托密勒的天動學說不能成立。他用了30多年的時間留意觀測日、月以及各行星的運動，發(fā)表了地動學說，帶來了天文學上的革命。
38.仿照下列例句，發(fā)揮想象，以“音樂”為陳述對象，完成句子。
例：寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。
⑴音樂是流動的建筑，欣賞她，可以從憂郁走向歡樂，又可以從愉快走向深沉。
（2）音樂像一泓清泉，這泓清泉可以照見自己的影子，讓心靈歸于寧靜。
39.依照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是一縷春風，就給人們帶來一絲清爽；如果你是一聲春雷，就給生命帶來一絲希望。
40.對下聯(lián)，表現(xiàn)領導干部為人民服務的態(tài)度。
上聯(lián)：站起來當傘，給群眾遮風擋雨； 下聯(lián)：俯下來做牛，為人民謀利造福。（躺下來做船，為人們擺渡過河）
篇四：七年級上語文仿寫句子及詞語運用練習題
七年級上語文仿寫句子及詞語運用練習題 仿寫句子應注意：1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應
要相等或大致相等
18、根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫句子，構成語意連貫的一段話。
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦； ；秋，以她的天高云淡、成熟豐滿引人喜悅； 。
19、請以“幸福”開頭寫兩句話組成排比。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛； ； 幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶 。
20、以“愛心”為話題仿寫句子。
愛心，是冬日里的陽光，能融化心中的堅冰；愛心是夏天里的清泉，能滋潤干涸的心田； 愛心是 ；愛心是
21、填句，組成前后連貫的排比句。
要記住：，，不是每一粒種子都能長成參天大樹，不是每個生命都能煥發(fā)光彩。
22、例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
父愛是 。
23、仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前面意思連貫的分句。（字數(shù)可以不相同）
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望； 。
24、根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。
當那片云停在頭頂?shù)臅r候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包?！?一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床?！?仿寫：
25、仿照下列例句造句。
2、句式要統(tǒng)一3、修辭要相同4、字數(shù)
例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感。
仿句：書是 ，能 ；書是 ，能 ；
書是 ，能 。
26、 仿句式補寫。
如果你是一棵小草，就請增添一份綠意；如果你是一朵鮮花， ；如果你是一顆星星， 。
27、 愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲， ；讓那無聲的雨
絲， 。
28、仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字數(shù)可不相同)（3分）
感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。 感謝 ，因為他 。
29、 根據(jù)下面這句話的句式特點，仿寫兩句話，組成一個排比句。（４分）
也許，在絢麗的天空前，你會覺得自已很平庸,你會懊惱；________,_______________________,________________________, ；________, ,________________________, 。然而你卻不知道，你可以有白云的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠。
30、選出在括號內(nèi)依次填入最恰當?shù)囊唤M詞語。（ ）
① 在一片寂靜中，我（ ）在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
② 紫色的大條幅上，（ ）著點點銀光，就像迸濺的水花。
③ 我們是一列樹，（ ）在城市的飛塵里。
④ 是的，或許所有的人都早已習慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的（ ）。 ⑤ 在這淺紫色的（ ）和淺紫色的（ ）中，我不覺加快了腳步。
A 蹲 閃 立 清新 藤蘿 花朵
B 伏 發(fā) 站 空氣 光輝 芳香
C 立 畫 長 空氣 藤蘿 花朵
D 伏 泛 立 清新 光輝 芳香
31、下列句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）。
C 北京奧運圣火傳遞活動每到一個城市，都受到群眾的熱烈歡迎，
D 于圓了幾千年的奔月夢想。
32、在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空：
A、急促 B 、柔和 C 、清脆 D 、微弱
①可它們的聲音不強，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這 的聲音。
②我所能聽到的一點點歌聲則是非常 的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。
33、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ ）。 ．．．
A、大家要積極參加各種獻愛心活動，切不可袖手旁觀。 ．．．．
B、2008年11月26日，印度孟買遭到了恐怖分子的連環(huán)襲擊，死傷千余人，這個消息真是駭人聽聞。 ．．．．
C、老師耐心細致的講解，使我獲益匪淺。 ．．．．
D、三鹿奶粉事件發(fā)生后，國家加強了食品安全的檢查力度，使那些危害人民利益的劣質(zhì)產(chǎn)品在劫難逃。 ．．．．
34、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（ ）。 ．．．
A、平時不努力，臨考前的加班加點終究無濟于事，我只有自咽苦果。 ．．．．
B、全校同學聚精會神，目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。 ．．．．
C、實行生產(chǎn)責任制以后，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。 ．．．．
D、放眼望去，氣象萬千，而對這種滄海桑田的奇景，能不詩興勃發(fā)嗎？ ．．．．
參考答案
18悍激人奮發(fā)；秋，以她的天高云淡、成熟豐滿引人喜悅；冬，以她的純潔無私、樸素大方感人肺腑。
19、幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿 ； 幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶 。
20的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
21、
2325、仿句：書是良藥，能 醫(yī)治愚昧 ；書是糧食，能充實內(nèi)心 ；書是星星，能驅(qū)走黑暗 。
26色 ；如果你是一顆星星，就請點綴一片天空。
27、答案不唯一，如：（1）撥動你心底的弦。（2）訴說你心中的愛。
28、感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。 或：感謝藐視你的人，因為他喚醒了你的自尊。
29參考答案：也許，在浩瀚的大海面前，你會覺得自已很渺小，你會自卑；也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自已很狹隘，你會不安。
31、C
33、D
34、B
篇五：初中仿寫句子練習專題及答案
初中語文:仿寫句子 原點
初中仿寫句子練習專題
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。既能考查對語言的理解感受能力、綜合運用能力，又能考查聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領，才能仿寫成功。那么，如何按要求進行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；_________，_________。
解題分析：首先從整體上看，例句的結構是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情?！?/p>
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！_________，_________，_________！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結構外，還要注意三點：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請分析一下正誤。
1、 月下的戀人，你結婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結構與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、 小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結構與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結構與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）
由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
如：仿照句子，將下面的句子補充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________
參考答案：筆似火焰 ，點燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地無語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
,仔細分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結構的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。復句，則要認真審察分句與分句之間屬于何種關系，用了怎樣的關聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結構的主謂句。如下面一題：?生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。?分析可知：例句是一個承接關系的一重復句，兩個分句的主語都是?生活?，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞?是?，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設喻，后一分句對前一分句的喻義進行闡述。作了以上揣摩之后，進行仿寫應該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：?生活是一部巨著，蘊含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律。?
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點就是仿句所運用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構成排比，這時進行仿寫時就更要注意，如運用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：?仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。?題目其實蘊含著二個主要答題信息：一、運用比喻手法，二、構成排比句式。此句可如是續(xù)寫：?語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機。?
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應是社會領域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句?錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰?，陳述的對象是?錢塘潮?，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應是自然景觀，可作如此仿寫：?西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗?！?/p>
四、結構對稱——“屬對”最大的形式特點是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字數(shù)必須相同。
“仿寫句子”當然無法如此嚴格地進行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字數(shù)相同或相近，特別是字數(shù)上的整齊，必將在結構上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字數(shù)相同如：?墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。?字數(shù)相近如：?愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律。?
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學特質(zhì)?！把远鵁o文，行之不遠”?！皩賹Α比绱?，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點文采，展示一下自己的文學才華。如下面一題：?綠色是生命，生機盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________。?前面三句話已經(jīng)鋪設了一個非常富有文學色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：?藍色是自由，無拘無束?，?紫色是幻想，神奇瑰麗?，?銀色是智慧，光芒閃爍?等。
六、格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當代青年學子積極向上的青春風采，反映昂揚奮進的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________?！笨招兄锌衫m(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風貌相悖。
1.仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細揣摩甲句的特點，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當?shù)脑~語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。 ____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
______________________________________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)
蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字數(shù)相同)
海是水的一部字典 浪花是部首，濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。
________________________，______________，_______________，_______________________________。
8．請在下面的橫線上填寫上恰當?shù)脑挕?/p>
要求①句式與標有波浪線的—句相同。 ②語意與標有波浪線的—句連貫，并與之構成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口； ________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康； ________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，
____________________；______________。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補寫一個句子，然后得出結論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________ 結論：________________________________
12．在橫線上補寫出恰當?shù)恼Z句，組成前后呼應的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；
春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；
春天從________________________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。 選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風箏：___________________________. 友情：____________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補充?—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學習新的醫(yī)療技術，才有更大的才能去奉獻。 補充句A：
______________________________________________________________________________。
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉, 就滋潤一片土地；_________________________________，______________________________________。
2、 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；________________________________。
3、仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30個字. 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天風海雨中；
_____________________________________________________。
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；
朋友是_________________________________________；
朋友是 ________________________________________。
5、揣摩句式特點，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；
___________________，___________________________________ ；
___________________，___________________________________。走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以____________________也可以 ____________________。 。
6、 仿照例句，補寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是____________________________________。
7、根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，_____________________________，依舊是遺憾； __________________________________ ，_________________________ ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風景，人有不老的心情。
8、 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；
如果你是____________________ ，那快樂就是_______________________________________；
如果你是 ____________________，那快樂就是 ______________________________________。
9、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；
__________________________________ ，_______________________________ ；
___________________________________， ______________________________。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是 _______________________________________；
父愛是 ________________________________________ 。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、
自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字數(shù)一樣，內(nèi)容新穎獨特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。
14、仔細揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領班。
——原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。
15、根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構成排比句。
選擇善良是一塊路標，在你迷失方向之時，給你指明前進的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
__________________，_______________，___________________________。
16、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結。
火山：過分的熱情，反成了一種災難。
鏡子：________________________________________________
礦石：________________________________________________
17、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風，我將________________________ 。
如果我是春雨，我將_______________________ 。
答案:一、1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉
2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著?；鹎颍紵?。
3．梅花桂花玫瑰花；秋香 4．略 5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。
