1.最怕的是滿心歡喜的跟你說了一肚子心里話，你回復(fù)的卻是簡單的一個(gè)：哦！
2.從小學(xué)到大學(xué),唯一不變的就是一顆不想念書的心
3.最怕你在我的懷里想念別的女人。
4.上課的時(shí)候，老師突然說，睡覺的都別說話了，說話的都醒醒吧
5.小時(shí)候，家里窮。買不起自行車，所以每天打車去學(xué)校。
6.春天到了，公狗開始發(fā)情了，你這條母狗也不例外
7.哪里跌倒，哪里爬起.老是在那里跌倒，我懷疑那里有個(gè)坑！
8.人啊，眼睛是黑的，心是紅的?？墒茄劬σ患t心就黑了。
9.天若有情死得早，生得偉大，死在花下。
10.誰能感動(dòng)我，我連人帶命都給你!
11.再過一個(gè)月就離開學(xué)校了，也許多年后有些人都陌生了，但曾經(jīng)在學(xué)校一起的美好時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
12.人往高處走，只要你不怕死在珠穆朗瑪峰上。
13.同學(xué)，欠你的那倆茶葉蛋，下學(xué)期我就還你
14.剪個(gè)平頭就知道是不是帥哥，卸了妝就知道是不是美女
15.小姐，你們這是煙花之地嗎，我買煙花的
16.如果沒有了彼此的理解和信任，你哪一天會(huì)想掐死我，我也會(huì)想勒死你。
17.時(shí)刻記住自己是個(gè)淑女，然后像個(gè)漢子一樣去奮斗
18.單身并不難，難的'是應(yīng)付那些千方百計(jì)想讓你結(jié)束單身的人 。
19.爺不是你的小浣熊，玩不出你的其樂無窮
20.時(shí)間是最好的老師，但遺憾的是－－最后他把所有的學(xué)生都弄死了。
21.總有那么一首歌，讓你陷入深深的回憶。
22.有本事任性的人，也會(huì)有本事堅(jiān)強(qiáng)。
1、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
3、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
4、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
5、學(xué)高為師，身正為范。
6、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
7、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
8、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
9、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
10、走下講臺給學(xué)生講課。
11、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
12、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
13、循循善誘，誨人不倦的是老師。
14、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
15、捧著一顆心，不帶半根草去。
16、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
17、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
18、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
19、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
20、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
21、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
22、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
23、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
24、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
25、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
26、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
29、寬容別人等于祝福自己。
30、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
31、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
32、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
33、不要隨便給一個(gè)人定性。
34、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
35、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
36、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
37、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
38、用教師的`智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
39、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
40、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
41、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
42、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
43、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
44、教書育人，功德無量。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
47、好筍出好竹，好師出好徒。
48、表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。
49、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
50、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
51、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
52、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
53、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
54、心靈的溝通勝于知識傳遞。
55、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
56、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
57、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
58、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
59、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
60、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
61、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
62、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
63、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
64、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
65、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
66、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
67、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
68、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
69、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
70、視責(zé)任為美德。
71、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
72、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
73、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
74、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
75、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
76、打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。
77、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
78、天荒地老，教師的童心不泯。
79、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
80、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
教師是一名辛勤的園丁，日夜不停地為祖國未來的花朵操勞，下面是教師經(jīng)典的
1、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。
2、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
3、我愿意是陽光，給學(xué)生以期望和光明；我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛和溫暖；我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。
4、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
5、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
6、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
7、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護(hù)學(xué)生的成長。
8、嚴(yán)師出高徒。
9、愛孩子，是我快樂的源泉。
10、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
11、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。
12、對所學(xué)知識
13、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
14、教育無小事；教師無小節(jié)。
15、教師的人格是教育的基石。
16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
17、愛心、誠心、細(xì)心、耐心，讓家長放心、孩子安心。
18、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！
19、嚴(yán)是愛，松是害。
20、天下大事并作于細(xì)，天下難事并作于易。
21、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
22、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生。
23、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
24、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。
25、用愛心啟迪孩子的`心靈，用**點(diǎn)燃孩子的智慧。
26、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
27、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
28、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
29、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
30、誦讀六十五條，習(xí)慣牢記心頭。
31、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
32、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
33、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
34、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。
35、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
36、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
37、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
38、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
39、教育無小事，事事須盡力。
40、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
41、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
42、師德最樸素的認(rèn)識就是"要對學(xué)生充滿愛心"。
43、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
44、習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
45、十年樹木，百年育人。
46、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
47、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
48、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
49、從零開始，持之以恒。
50、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
51、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽光，學(xué)生還你一輪太陽。
52、養(yǎng)成教育要從小事做起，學(xué)做真人。
53、學(xué)高為師，身正為范！
54、心靈塑造的最佳工程師。
55、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
56、有人說教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認(rèn)為教育人更象根雕，要根據(jù)不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。
57、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
58、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
59、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
60、信心是一種最堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時(shí)期，直到曙光最終出現(xiàn)。
