老師，你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠。還有哪些話語(yǔ)表達(dá)著對(duì)老師的贊美之情的呢?
贊美培訓(xùn)老師的話（一）
1) 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘。
2) 一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
3) 乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
4) 老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書(shū)匠”，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
5) 為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
6) 其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生們嘔心瀝血，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學(xué)生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，做出了不平凡的事跡。
7) 有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。
8) 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
9) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
10) 這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)?，這是在有年文明史的國(guó)度里、在陽(yáng)光普照的萬(wàn)平方公里的土地上、在億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……
11) 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
12) 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
13) 你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。
14) 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
15) 潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳能者為師青出于藍(lán)。
贊美培訓(xùn)老師的話（二）
1) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
2) 您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
3) 信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
4) 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
5) 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
6) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
7) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
8) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
9) 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
10) 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
11) 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
12) 誨人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍研桑心計(jì)一字之師。
13) 呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無(wú)私天地寬。
14) 老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
15) 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
16) 呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
17) 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
18) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
19) 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
20) 你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)效和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。下面是關(guān)于公司培訓(xùn)
公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文1
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識(shí)和自身
首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識(shí)，可以說(shuō)，對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)幾次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面，并分別有對(duì)應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識(shí)
用了一天的時(shí)間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識(shí)與制度，這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計(jì)劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫(kù)房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會(huì)到，我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問(wèn)題，檔案系列的職稱是要上社會(huì)去考的，我想從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識(shí)不放松，爭(zhēng)取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí)，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識(shí)，還要了解其他專業(yè)的知識(shí)，比如說(shuō)我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí)，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文2
通過(guò)這一整天的培訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度、目標(biāo)和規(guī)劃等，還有新員工價(jià)值培訓(xùn)。下面分享我的一些感悟。
一、目標(biāo)。
公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、先做人后做事
子曰：“有才無(wú)德，小人也;有德無(wú)才，君子也;然德才皆具者，圣人也?！保靶≮A憑智，大贏靠德”，這些
要勇于承擔(dān)責(zé)任，有團(tuán)隊(duì)精神，善于學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需要。
三、態(tài)度決定命運(yùn)
情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，理性態(tài)度對(duì)待工作。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，形成好的性格，從而改變命運(yùn)。
四、 對(duì)“我無(wú)法…/我不要…/我能夠…/我一定…”的訓(xùn)練深有感觸。
經(jīng)常說(shuō)“我無(wú)法….”，會(huì)讓自己的常常感到無(wú)奈，迷茫。
經(jīng)常說(shuō)“我不要….”，就會(huì)讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經(jīng)常說(shuō)“我能夠….”，會(huì)讓自己感覺(jué)到希望，有信心。
經(jīng)常說(shuō)“我一定….”，就會(huì)更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo)。
所以，在自我的話語(yǔ)詞典中，要把“無(wú)法”，“不要”抹掉。多對(duì)自己說(shuō)“我能夠”，“我一定”。自我的激勵(lì)很重要!
成功來(lái)源于兩股力量：
1、別人的鼓勵(lì)和贊美
2、自我的激勵(lì)。
五、時(shí)間的管理
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只有24個(gè)小時(shí)。所以，在工作中，做好時(shí)間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計(jì)劃的事情當(dāng)天沒(méi)有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會(huì)很低，重要緊急的事情沒(méi)有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會(huì)立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺(tái)上展示我的精彩。
最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為我是做設(shè)計(jì)方面工作的，同時(shí)也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!
公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文3
由公司領(lǐng)導(dǎo)組織、公司員工積極參與學(xué)習(xí)的商務(wù)禮儀培訓(xùn)在我公司舉行。此次培訓(xùn)對(duì)于公司員工以后的工作和生活有著至關(guān)重要的作用。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊，對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是很重要的。那么，什么是禮儀呢?金教授認(rèn)為，禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人?那就要做到‘待客三聲’——來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。”這些給我們的啟示是，良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。
商務(wù)禮儀看似虛無(wú)抽象，其實(shí)包含在我們每一天的工作中。作為一名工作在服務(wù)崗位的員工，每天都會(huì)接觸一些不同層次、不同修養(yǎng)的人，這些人都是我的客戶，他們就是我在商務(wù)交往中的對(duì)象。對(duì)照自已在為客戶服務(wù)中的一言一行，我感覺(jué)有很多地方都還有待改進(jìn)。對(duì)待客戶，既要堅(jiān)持公司的原則，維護(hù)公司的利益，同時(shí)也要從客戶的角度著想，靈活地處理一些無(wú)關(guān)原則的小事、瑣事，盡可能地為客戶提供細(xì)致周到的服務(wù)，同形形色色的客戶處理好關(guān)系。
得體的商務(wù)禮儀，體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng)、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的，既要尊重自己，同時(shí)也要尊重他人。尊重上級(jí)是一種天職，尊重下級(jí)是一種美德，尊重客戶是一種常識(shí)，尊重同事是一種本分，尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的，要善于表達(dá)對(duì)他人的敬意和友好，為他人所接受，形成互動(dòng)，否則就可能造成不必要的誤會(huì)?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的'語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以，如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人，包容他人，同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話方式、儀容儀表，以樂(lè)觀積極的形象去迎接生活的每一天，那么我們不僅能提升自我形象，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還能充分提升公司企業(yè)形象，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。
公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文4
從事房地產(chǎn)行業(yè)，這是我第一次參加系統(tǒng)的培訓(xùn)，很高興有這樣的一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得自己跟這個(gè)行業(yè)拉近了很大的一個(gè)距離，同時(shí)也學(xué)到很多道理，總結(jié)一下有以下幾點(diǎn)：
一、目標(biāo)。公司有大的目標(biāo)，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計(jì)劃，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。
二、找準(zhǔn)心態(tài)：生活中，心態(tài)積極的人，會(huì)把突如其來(lái)的變故當(dāng)做是對(duì)自己潛能的一次挑戰(zhàn)，他會(huì)信心百倍的去思考，去分析，尋求最佳的解決方案，而消極心態(tài)的人，則是一味的抱怨，向身邊的每一個(gè)人訴說(shuō)遇到如此糟糕的事情，卻不肯用一分心思去想辦法。而對(duì)于工作，一個(gè)人的職業(yè)心態(tài)，決定了他的能與不能，成與不成，所以，只要我們都找準(zhǔn)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到工作中去，就能與企業(yè)共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展!
三、建立企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神：談到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，首先我們應(yīng)該知道什么是團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)此，可謂是眾說(shuō)紛紜，就我理解：團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)，就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長(zhǎng)的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。一個(gè)成功的企業(yè)，只要具備這種精神，就能在激勵(lì)的竟?fàn)幹虚L(zhǎng)盛不衰。
四、提高自身素質(zhì)：一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，從外在的行為談吐，待人接物的方式態(tài)度可以感覺(jué)出不同，優(yōu)雅大方、自然的氣質(zhì)會(huì)給人一種舒適，親切，隨和的感覺(jué)。還有一名諺語(yǔ)：“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人, 從而養(yǎng)成從別人身上尋找優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)不知不覺(jué)得提高了自身的素質(zhì)。
這次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會(huì)立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!
第一篇章：愛(ài)的教育（23分鐘）：
第二篇章：愛(ài)的綻放（25分鐘）
開(kāi)場(chǎng)喜慶節(jié)目《歡鼓樂(lè)舞》（5分鐘）
岳：歡慶悅耳的鼓聲，敲出了每一位xx人的激情；
胡：歡快動(dòng)感的舞蹈，跳出了每一位xx人的熱情。
李：熱烈鼓勵(lì)的掌聲，代表著每一位xx人對(duì)xx年的肯定、對(duì)xx年的暢想！
張：伴隨著香港愛(ài)爾迪國(guó)際幼兒園和xx第一小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)的《歡鼓樂(lè)舞》，xx教育集團(tuán)年度表彰大會(huì)拉開(kāi)了新的帷幕。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；
男合：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，老師們；
合：大家下午好！
岳：xx年，是歡樂(lè)的一年，是我們xx教育集團(tuán)愛(ài)的文化初綻花蕾的一年?；匚赌切┏錆M著喜怒哀樂(lè)的時(shí)光，我們幸福并快樂(lè)著。
胡：xx年，是豐收的一年，是我們xx教育集團(tuán)愛(ài)的文化初綻告捷的一年。放眼我們的校園，處處是我們辛勤汗水撒播后的累累碩果。
李：是啊，閉目回味，我們依然清晰地記得：在愛(ài)的啟迪中，我們讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)合作；在愛(ài)的教育里，我們讓學(xué)生懂得傾聽(tīng)分享！
張：是啊，回首過(guò)去，我們依然清晰地記得：在我們的諄諄教導(dǎo)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了敬人律己；在我們的言傳身教中，學(xué)生頓悟和諧精進(jìn)！
岳：展望xx年，我們把營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍為己任，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)胸懷仁愛(ài)心，踐行真善美的楷模的責(zé)任。
胡：展望xx年，我們信心百倍。讓師生想往和留戀的家園，這一美好的辦學(xué)愿景距離我們又接近了一步。
李：我們?nèi)〉玫乃械某煽?jī)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)，來(lái)不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的支持和配合。把最熱烈的掌聲送他們，謝謝。
張：讓我們懷揣著愛(ài)的希望，共同步入我們大會(huì)的第二篇章《愛(ài)的綻放》（出示第一篇章背景）。共同回顧我們一起走過(guò)的xx年。請(qǐng)欣賞VCR（6分鐘）。
（主持人退場(chǎng)）
張：看著這一張張工作的記錄，看著家長(zhǎng)滿意、幸福的笑容，看著學(xué)生取得的成績(jī)，我陶醉了。
李：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出。我們xx教育集團(tuán)的教職員工個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的、杰出的人物，而今天登上舞臺(tái)的僅僅是他們當(dāng)中的代表人物。
張：榮艷霞、梁丹丹等老師，她們懷著對(duì)學(xué)生的那份關(guān)愛(ài)，驕傲地加入了xx教育集團(tuán)。她們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)提升自己的業(yè)務(wù)水平，不僅繼承了集團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，更是在積極地開(kāi)創(chuàng)集團(tuán)輝煌的未來(lái)，她們是最佳新人的代表。
李：周月娥、徐群洋等老師，她們彎下腰，低下頭，真誠(chéng)的為老師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)，向集團(tuán)、向社會(huì)交上一份份滿意的答案。
張：xx教育集團(tuán)的教職員工在各自的工作崗位上默默的付出，做出突出的貢獻(xiàn)。xx年是xx教育集團(tuán)教學(xué)改革的豐收年，涌現(xiàn)了一批批像白立偉、李麗平等老師一樣的課改先鋒。
李：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)?；畹嚼蠈W(xué)到老，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能持續(xù)進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。像張瑞英老師、朱先梅老師等他們就是最具學(xué)習(xí)力的代表。
年度總結(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)串詞
對(duì)話：
李：張老師，咱們集團(tuán)的老師個(gè)個(gè)身懷絕技，個(gè)個(gè)了不得的。
張：這一點(diǎn)，咱們是英雄所見(jiàn)略同。就像咱倆吧，除了做好咱們本職工作外，做主持人也是不亞于中央電視臺(tái)的名嘴們吧？
李：張老師真會(huì)開(kāi)玩笑了。是的。我們集團(tuán)的老師有的會(huì)剪紙、有的毛筆字寫(xiě)的那真叫個(gè)棒！還有3D打印技術(shù)，這可是高級(jí)科技。能歌善舞的就更別說(shuō)了。還有，我們的老師還帶領(lǐng)著我們的學(xué)生主演了
張：真的是太多太多了。像多才多藝的李雅蘭老師，趙苗苗老師等老師，真的是很棒的。
李：我們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某删停€離不開(kāi)他們。他們默默地支持著我們的工作。我們的軍功章上也有他們的一半，他們就是我們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，深愛(ài)著我們的父母，愛(ài)人還有子女們。今天，也有一部分老師家屬代表光臨我們盛會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。掌聲歡迎他們。
張：有請(qǐng)胡軍花胡姐、張寶肖老師、李芳老師、劉燕老師、任艷英老師家屬，代表全體教職員工家屬上臺(tái)共同分享這幸福時(shí)刻。
李：個(gè)人優(yōu)秀，當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)同樣是優(yōu)秀的。有請(qǐng)我們這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表：最佳團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新獎(jiǎng)：xx第一小學(xué)五年級(jí)組、今佳二幼實(shí)驗(yàn)班組。
張：最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)：xx學(xué)校二年級(jí)組、今佳四幼大班年級(jí)組、xx中學(xué)七年級(jí)組。
李：最佳團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：xx中學(xué)
張：學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng)：xx第一小學(xué)
李：最佳教科研團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：愛(ài)爾迪國(guó)際幼兒園
張：有請(qǐng)xx中學(xué)郝永渠校長(zhǎng)、xx第一小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)張建霞校長(zhǎng)、邢臺(tái)xx學(xué)校后勤校長(zhǎng)胡美霞校長(zhǎng)、今佳幼教景平副總園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
李：有請(qǐng)xx教育集團(tuán)王霞副總校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)、合影留念）
李：謝謝，謝謝我們這些在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)的老師們。
張：由張瑞英老師抽取紀(jì)念獎(jiǎng)。
張：既然選擇了三尺講臺(tái)，就無(wú)悔粉筆灰染白自己的雙鬢。當(dāng)我們回想那一串串歪歪斜斜的腳印，從我們眼前出發(fā)，穩(wěn)步走向成功時(shí)……這所有的一切，都離不開(kāi)我們做老師和做家長(zhǎng)的陪伴，而這陪伴最終化為兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！有請(qǐng)xx中學(xué)的張娜娜老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《奉獻(xiàn)》（3分鐘）
第三篇章：愛(ài)的責(zé)任（40分鐘）
胡：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無(wú)私奉獻(xiàn)，是作為一名教師應(yīng)盡一份責(zé)任。請(qǐng)看大屏幕（出示第二篇章背景）愛(ài)的責(zé)任，不僅僅包含著教書(shū)育人。
岳：中華民族五千年的文明，猶如一條滾滾長(zhǎng)江，滋養(yǎng)了一代又一代的華夏兒女。我們更有責(zé)任把先賢古人遺留下來(lái)的燦爛的文明傳承給我們的孩子們?？?，我們的舞臺(tái)上有一群可愛(ài)的小天使們，她們萌萌的舞姿，無(wú)不顯示著唱、念、做、打的功底，真可謂韻味十足。
今佳 ?園的小天使們帶來(lái)的舞蹈《京韻》（4分鐘）
岳：謝謝這群可愛(ài)的小天使們?yōu)槲覀儙?lái)的具有鮮明戲劇特色的舞蹈《京韻》。
胡：生命只有一次，地球只有一個(gè)。在天空和大地之間，我們應(yīng)該享受的是清新的空氣，我們手里應(yīng)該捧著愛(ài)的花朵。面對(duì)霧霾的天空，我們應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任：珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起！請(qǐng)欣賞xx第一小學(xué)校本劇表演《我愛(ài)環(huán)?！?/p>
岳：有這樣一位母親，為了自己的兒女走進(jìn)了教育事業(yè)。為了更多孩子的未來(lái)卻忽略了自己子女的教育。經(jīng)過(guò)近二十年的教育摸索，她更懂得了一個(gè)美好教育的開(kāi)始對(duì)孩子的未來(lái)有多么重要。懷揣著母親的.情懷和責(zé)任，她要率領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，讓更多的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)。她有一個(gè)夢(mèng)想：愛(ài)，讓平凡走向杰出。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講（播放3分鐘短片做背景）
領(lǐng)導(dǎo)、教師責(zé)任宣誓+情景表演（6分鐘）
張：xx的夢(mèng)想是神圣的，責(zé)任是重大的。因?yàn)椋覀儾坏獙?duì)孩子的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，更要為孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)。孩子是家庭的希望，是國(guó)家的未來(lái)。懷揣著夢(mèng)想和責(zé)任，我們?nèi)〉昧私裉斓某删汀?/p>
李：的確，我們xx集團(tuán)能夠發(fā)展壯大到現(xiàn)在，不僅要感謝黨和國(guó)家的好政策，感謝各界領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助，更要感謝各位家長(zhǎng)的信任和支持。教育好一個(gè)孩子，是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育將影響孩子的一生。只有家校結(jié)合，才會(huì)讓孩子的未來(lái)更加美好。
張：很幸運(yùn)，我們xx教育集團(tuán)的家長(zhǎng)就非常優(yōu)秀。18年來(lái)，感謝你們的一路相伴、大力的支持和幫助，才使得集團(tuán)的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，卓有成效。今天，有200多名家長(zhǎng)代表從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的頒獎(jiǎng)盛會(huì)。他們佩戴著鮮艷的紅圍巾，手握感恩的獎(jiǎng)杯，向我們揮手。讓我們把感謝的掌聲送給我們最可親，最可敬的家長(zhǎng)朋友們。
岳、胡：在臺(tái)下，由臨時(shí)定三名家長(zhǎng)抽取三等獎(jiǎng)（三名）。
張：感謝各位家長(zhǎng)朋友，您的鼓勵(lì)，讓我們信心倍增，您的肯定，是我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。讓我們一起欣賞xx第一小學(xué)的李雅蘭老師和李媛媛老師為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)的贊歌》，共同品味，這世界上最偉大的力量——愛(ài)的力量。
第四篇章：愛(ài)的力量（43分鐘）
胡：老師的愛(ài)是陽(yáng)光，照亮孩子求知的世界；父母的愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)孩子稚嫩的心田。沉醉在愛(ài)的海洋，愿這溫暖、甘甜的愛(ài)是可以改變一切的力量源泉。（屏幕出示第三篇章背景）嘉賓朋友們，讓我們?cè)谝黄鹱哌M(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的江南，去欣賞煙花般的江南美景。有請(qǐng)今佳幼教的老師們?yōu)槲覀兯蜕系奈璧浮稛熁ㄈ隆罚?分鐘）
李：掌聲送走美麗的江南少女，讓我們從煙雨迷蒙的江南再次回到我們頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
張：教育之道無(wú)他，唯愛(ài)與榜樣而已。在微信群里，我看到過(guò)這樣一條美麗的心情：我也是醉了。為了孩子們對(duì)接一所好的國(guó)際學(xué)校，一天走了大半個(gè)北京！老板不易，為了趕時(shí)間，這一天吃的那是一個(gè)爽?。〉箶?shù)第一是火車上的晚餐，倒數(shù)第二是午餐，你們說(shuō)有這么拼的老板，能做不好嗎？親們，xx努力吧！在座的嘉賓朋友們，你們能想象到一位年近半百，擁有幾百名教職員工的領(lǐng)導(dǎo)，為了節(jié)省時(shí)間，為了集團(tuán)的明天，蹲在路邊吃泡面、一邊趕路一邊啃燒餅的畫(huà)面嗎？這位老板就是我們xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)趙金梅女士。這樣的畫(huà)面在她身上是不止一次地上演著。當(dāng)朋友圈里的好友給她送上關(guān)心和牽掛時(shí)，她的回復(fù)是：謝謝親們的鼓勵(lì)贊譽(yù)。做自己喜歡的事不累！學(xué)習(xí)了許多，收獲了許多！人外有人天外有天，處處有可學(xué)之事，人人有擅長(zhǎng)之才，欣賞時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)，品味時(shí)人人是人才！愛(ài)他人就是愛(ài)自己！各位嘉賓朋友，這是什么？這就是愛(ài)的力量，這就是榜樣的力量。當(dāng)你做一項(xiàng)你所熱愛(ài)的事業(yè)時(shí)，再苦再累也是甜蜜的。俗話說(shuō)：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，有如此敬業(yè)打拼的董事長(zhǎng)，那她的士兵們當(dāng)然個(gè)個(gè)是出類拔萃的！請(qǐng)看大屏幕，請(qǐng)欣賞我們工作著并快樂(lè)著、付出著并幸福著的短片（3分鐘）。
李：最近我們集團(tuán)的微信群里掀起一股熱潮，那就是xx ?super ?star ?標(biāo)桿投票活動(dòng)。感謝大家對(duì)我們著活動(dòng)的大力支持，我們的標(biāo)桿人氣獎(jiǎng)是姚蘇娟和高玉祥。
張：把祝福掌聲送給他們。有請(qǐng)xx教育集團(tuán)企劃部部長(zhǎng)董世臣校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
李：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們靜心等待，xx年感動(dòng)你我的標(biāo)桿、榜樣，會(huì)是你我中的誰(shuí)呢？
標(biāo)桿頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)詞15分鐘，頒獎(jiǎng)2分鐘，3名代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言6分鐘）
主持人一邊陳述頒獎(jiǎng)詞，大屏幕出示對(duì)應(yīng)授獎(jiǎng)人員獎(jiǎng)項(xiàng)及照片，授獎(jiǎng)人員一邊上臺(tái)，十人全部上齊后，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)嘉賓有：沙河教育界有影響力的校長(zhǎng)、現(xiàn)任集團(tuán)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王萬(wàn)林，第一屆標(biāo)桿代表德高望重的張艷英校長(zhǎng)，我校x年畢業(yè)生xx年沙河一中理科狀元賈旭巖家長(zhǎng)。（頒獎(jiǎng)完畢，合影留念）
掌聲歡送嘉賓朋友到貴賓席就做。主持人互動(dòng)代表發(fā)言（元小蘋(píng)、胡曉波、鄭秀芝發(fā)言）。
張：由鄭秀芝老師、元小蘋(píng)老師抽取二等獎(jiǎng)（兩名）。
張：謝謝。在教育事業(yè)的海洋里，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。
手語(yǔ)舞《愛(ài)拼才會(huì)贏》（5分鐘）
第五篇章：愛(ài)的暢想（60分鐘）
岳：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！不錯(cuò)的，我們的事業(yè)要靠我們自己來(lái)打拼，我們的未來(lái)才會(huì)更加輝煌燦爛。親愛(ài)的嘉賓朋友們，老師們，今天，我們沉浸在愛(ài)的海洋，共同為我們的未來(lái)祝福。（出示第四章背景圖片）
胡：肩負(fù)使命，是我們前進(jìn)動(dòng)力。通過(guò)努力奮斗，出色地完成使命，我們的人生才更有意義，更加光彩！請(qǐng)欣賞初中校本劇《唐雎不如使命》（15分鐘）
李：過(guò)去的一年，我們碩果累累，讓所有xx人看到了希望，只要努力一切皆有可能！xx，我們更加有信心，面對(duì)xx年的宏偉目標(biāo)，我們信心百倍！(視頻：集團(tuán)的xx年目標(biāo))3分鐘
張：目標(biāo)明確了，方向明確了，老師們，讓我們勇往直前！在集團(tuán)的發(fā)展歷程中，有這樣一批人，他們一路走來(lái)，銳意進(jìn)取，忠誠(chéng)付出，與集團(tuán)同心同欲，同甘共苦，十幾載的青春年華奉獻(xiàn)在集團(tuán)，多數(shù)開(kāi)創(chuàng)者已成為各部門的精英和中流砥柱。下面我們頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是風(fēng)雨同舟獎(jiǎng)，本年度榮獲風(fēng)雨同舟獎(jiǎng)共計(jì)56人。
李：有請(qǐng)工作滿3年、10年員工代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，建校初第一位員工、現(xiàn)任集團(tuán)副總校長(zhǎng)王霞，目前在集團(tuán)工作時(shí)間最長(zhǎng)的員工、現(xiàn)任今佳三幼園長(zhǎng)李秋蘭，與集團(tuán)一路同行17年的學(xué)生家長(zhǎng)董雨薇、董宇浩家長(zhǎng)，優(yōu)秀畢業(yè)生劉聰?shù)募议L(zhǎng)，為以上員工頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)完畢，（合影留念）有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表李先云發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（7分鐘）
張：我們大家都知道，xx年，是我們xx愛(ài)的文化戰(zhàn)略實(shí)施的第二年，董事會(huì)投資巨款進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，我們的校園變的更加溫馨了，淡雅的書(shū)香飄蕩在校園的每個(gè)角落。
李：隨著集團(tuán)的發(fā)展壯大，集團(tuán)各分支學(xué)校、幼兒園遍布邯鄲、邢臺(tái)、沙河三地，為了提高管理效率，今年董事會(huì)在在資金如此緊張的情況下，不但為所有員工進(jìn)行調(diào)資，還特意提出為高管層的領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)貼資金共同購(gòu)買汽車。請(qǐng)看大屏幕，下面有請(qǐng)獲得本項(xiàng)嘉獎(jiǎng)的高管層領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位董事、董事長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。（高管給董事們獻(xiàn)花）（合影留念）。頒獎(jiǎng)完畢獲獎(jiǎng)代表侯花娥校長(zhǎng)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。（6分鐘）
張：自辦學(xué)以來(lái)，我們不會(huì)忘記家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的大力支持和幫助。我們依然記得，我們招生時(shí)，家長(zhǎng)朋友們?yōu)槲覀冏鱿驅(qū)В鲂麄?。我們依然記得，我們家訪時(shí)，家長(zhǎng)朋友們一句句誠(chéng)懇的話語(yǔ)。我們依然記得，為了把學(xué)校建設(shè)的更加完善，家長(zhǎng)朋友提出一條條寶貴的建議。風(fēng)雨同舟十幾載，唯有感謝和感恩！
李：首先有請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校就讀3個(gè)孩子以上的家長(zhǎng)代表上臺(tái)，xx全體教職員工向您送上一份特別的禮物
李：（部門一把手頒發(fā)獎(jiǎng)品，引導(dǎo)全體員工向家長(zhǎng)鞠躬），歡送家長(zhǎng)；（5分鐘）
張：下面有請(qǐng)與集團(tuán)一路相伴同行10年以上的家長(zhǎng)代表上臺(tái)，xx教育全體員工向您致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝。
李：（董事長(zhǎng)及董事頒發(fā)獎(jiǎng)品，引導(dǎo)全體員工向家長(zhǎng)鞠躬），歡送家長(zhǎng)；（3分鐘）
張：除此之外，還有更多的家長(zhǎng)朋友支持xx的發(fā)展，在此，把我們真摯的問(wèn)好也送給他們，感謝各位家長(zhǎng)們。此時(shí)此刻，有太多的家長(zhǎng)想對(duì)我們說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)表感言（優(yōu)秀畢業(yè)生薛亞楠家長(zhǎng)（一路同行十年及三名孩子就讀），董雨薇、董宇浩家長(zhǎng)（一路同行十七年），韓佳琪家長(zhǎng)（三個(gè)孩子家長(zhǎng)），6分鐘）。
李：由家長(zhǎng)代表（董雨薇、董宇浩家長(zhǎng)）抽取一等獎(jiǎng)（1名）
張：一路走來(lái)，有您的陪伴，我們倍感溫馨；一路走來(lái)，有您的鼓勵(lì)，我們倍感幸福；一路走來(lái)，有您的奉獻(xiàn)，我們倍感幸福！一路上有您，再大的風(fēng)雨，我們無(wú)所畏懼！親愛(ài)的老師們，讓我們共同唱響：相親與相愛(ài)！請(qǐng)欣賞xx中學(xué)的張娜娜老師、石金鑫老師和今佳幼教的老師們帶來(lái)的歌伴舞《相親與相愛(ài)》讓我們共同迎接美好的明天。
歌伴舞《相親相愛(ài)》（5分鐘）
李：看著一張張幸福的笑臉，融入在這幸福的海洋里，我真的是醉了……
張：聽(tīng)著一聲聲感動(dòng)的話語(yǔ)，沉浸在這感動(dòng)的世界里，我也真的醉了！
岳：今天是個(gè)好日子，親愛(ài)的老師們，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表董事會(huì)、校委會(huì)對(duì)一直以來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、以校為家，為集團(tuán)發(fā)展付出，不懈努力的教職員們，表示最崇高的敬意！親愛(ài)的老師們，是xx給我們提供平臺(tái)，讓我們展示自己，提升自己，成就自己的機(jī)會(huì)。在此，我們要我們要衷心感謝董事會(huì)的大愛(ài)付出，感謝學(xué)校董事會(huì)的大愛(ài)關(guān)愛(ài)！此時(shí)此刻，所有贊美的語(yǔ)言早已變的如此蒼白，所有歌頌的曲調(diào)都顯得那么啞然失色。那就讓我們把所有的感恩和感謝化作一陣陣最熱烈的掌聲，送給我們?cè)谧乃衳x的有緣人！
胡：親愛(ài)的老師們，今天，我們頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)充滿著太多的感謝和感激。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們集團(tuán)的盛會(huì)。因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，我們的心情更加激動(dòng)。你們的到來(lái)，給我們帶來(lái)的是更多的鼓勵(lì)。我們每一位xx人一定會(huì)再接再厲，鼓足干勁，勇往直前！
李：羊歌盛世方報(bào)捷，送走成果豐碩的xx年，我們感到無(wú)比的自豪。
張：猴舞新春又呈祥，迎來(lái)繁榮昌盛的xx年，我們堅(jiān)信：愛(ài)讓平凡走向接觸！
岳：一路歡歌笑語(yǔ)，我們百尺竿頭更進(jìn)一步！
胡：展望未來(lái)，勝利自信的微笑將依然幸福地綻放！
女合：老師們，讓我們舉起手來(lái)?yè)]別輝煌的xx年，伸開(kāi)雙臂迎接嶄新美好的xx年！
男合：老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，攜手同進(jìn)，共同描繪xx教育集團(tuán)宏偉的教育篇章！
張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ? 李：各位嘉賓朋友 ? 胡：家長(zhǎng)朋友們 ? 岳：老師們。
合：我們明年再會(huì)！
謝謝！
