以“陸”字開頭的成語及解釋如下：

[陸詟水栗] 指聲威遠播，四方畏服。

[陸離光怪] 形容現(xiàn)象奇異，色彩繁雜。

[陸離斑駁] 形容色彩絢麗燦爛。

[陸海潘江] 比喻文才很大。

“陸”字在第二位的成語及解釋如下：

[水陸雜陳] 形容菜肴豐富。

[水陸畢陳] 水陸：指水陸所產(chǎn)的'珍貴食物。各種山珍海味全都陳列出來。形容菜肴豐富。

“陸”字在第三位的成語及解釋如下：

[神州陸沉] 神州：指中國；陸沉：陸地?zé)o水而沉。中國大陸沉淪。比喻領(lǐng)土被敵人侵占。

[潘江陸海] 形容人詩文方面的才華橫溢。

[光怪陸離] 光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。

[光彩陸離] 指色彩斑斕錯雜。

[斑駁陸離] 斑駁：色彩雜亂；陸離：參差不一。形容色彩紛雜。

[班駁陸離] 形容色彩雜沓。

“陸”字在第四位的成語及解釋如下：

[推舟于陸] 推船在陸地上行，比喻勞而無功。

篇一：刻在心上的記憶

山海棋院，這個在我記憶中帶給我無數(shù)笑聲和歡樂的名字，是在我中班暑假時聽說并走進她的！那是個太陽像火球似的暑期，我當(dāng)時對中國象棋的執(zhí)著和喜愛，正如當(dāng)時的天氣一個字-----熱。在家以爸爸媽媽的棋藝水平，明顯難以勝任我的棋師一職。后來的某一天，也不知媽媽用了什么辦法，竟神奇的聯(lián)系上了山海棋院的顧老師。偷偷地告訴你一個秘密：顧老師的聯(lián)系方式，估計我媽媽是百度上搜的，因為這招我也經(jīng)常用。哈哈！

媽媽在電話里向顧老師大致介紹了我的情況：年齡、喜好、好象還提到我未婚呢！當(dāng)然重點介紹我對中國象棋著迷的情況，并約好時間讓我去一趟棋院，讓老師見見我的真面目。

約定的時間到了，我懷著忐忑不安的心情和爸爸媽媽一起來到棋院，媽媽的心估計和我差不多，跳得慌。我見到了傳說中的顧老師，顧老師安排我和另一個帥帥的老師下棋，就是后來我超喜歡的陸弈通老師，下就下唄，我淡定帥氣地和陸老師下了一把。

一局下完后，陸老師建議我媽媽說：蔣震不用上啟蒙班了，直接到初上班。媽媽猶豫了N久后，最終選擇相信我的能力，把我放在了初上班。

初入棋院，我在幽默風(fēng)趣、充滿童真的陸老師班里，我沒有象媽媽擔(dān)心那樣跟不上，反而是，在我們班里，同學(xué)們以打敗蔣震-----就是我啦為榮呢！有一次我感冒，沒精神下棋，一不小心給一個同學(xué)贏了兩局，可不得了，他為這事得意了好些天呢，當(dāng)時一下課同學(xué)們就嚷嚷開了：“今天某某贏了蔣震呢！”聽得我那個郁悶??！不過我才不怕呢，下回一定打敗你。

快樂的時光總是短暫的，和陸老師開心的一年相處后，他離開了棋院。雖然我舍不得，但天下沒有不散的筵席。我接著跟酈智威老師學(xué)棋，酈老師可是我非常非常崇拜的老師。我曾對媽媽說：酈老師可厲害了，一個星期前的棋局他都能記得清清楚楚，還能解給我們聽呢！今年的什么“棋王賽”酈老師還得了亞軍。了不起吧？

說完陸老師和酈老師，其實顧老師給我的愛和關(guān)懷，也不亞于他們哦，她時不時給我開個小灶。上課看顧老師解題是我很開心和期待的事兒，老師出題后，如果我努力地想啊想啊，可怎么也想出不正確答案時，老師一公布正確題解，我可是會雙眼放光，整個人手舞足蹈蹦起來，興奮地不得了。我是不是有些失態(tài)?。靠深櫪蠋熣f那個時候的我是最童真、最帥的！在山海棋院，我猶如飲得盛夏清泉，也如魚兒入海，自由自在地在棋的海洋中遨游，仿佛打開了另一個全新的神奇的美妙世界。

在棋藝高超的老師們用心地澆灌下，我的棋藝有了長足的進步。沒進棋院前，下中國象棋我不是爸爸媽媽的對手。到后來，媽媽不是我的對手。再后來，爸爸也成了我手下敗將?，F(xiàn)在在家沒對手，我就抱本書自己做題。每次回外婆家或是回奶奶家，我得空就找人下棋去，他們還夸我棋藝不錯呢！哈哈。

我也參加過幾次中國象棋的比賽，我還是大班時，參加第一屆“宋風(fēng)杯”象棋賽，還得了個冠軍呢！第二屆“宋風(fēng)杯”得了第五名。2011年浙江省象棋等級賽，我所在的組別，得了第八名呢！過去的我不一一例舉，重要的是未來，我會認真對待以后的每一次比賽。

在學(xué)校我參加了“中國象棋社團”，在團里還當(dāng)小老師呢，同學(xué)我都說我棋下的`超“帥”！

以上是我兩年多來對山海棋院的記憶，對恩師們的記憶，對中國象棋的記憶，這些都是我由衷地快樂的記憶！

篇二：刻在心上的記憶[1000字]

那是一個麥桿菊開花的季節(jié)，微風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，就在那一季，我認識了她，認識了那個讓我無法忘記的女孩。

我喜歡花，特別喜歡麥桿菊，所以總愛在閑暇的時候跑去那片麥桿菊田里賞花。

那天，我和往常一樣，帶著興奮無比的心情跑去了那片花田，但是與往常不同的是，那片很少有人知道的花田里站著一個女孩——長而飄逸的頭發(fā)，身穿潔白的連衣裙，簡直就像一個仙女。我悄悄地走近，生怕打擾到她，不過還是被她察覺到了，她轉(zhuǎn)過頭來，朝我微微一笑，用甜甜的聲音問了我一句：“你也是來看麥桿菊的嗎？”

“嗯。我經(jīng)常來這里，我很喜歡麥桿菊?！?/p>

“真的嗎？我也很喜歡麥桿菊，我就是聽說這里有這一片花田才般到了附近……你好，我叫清清。”

清清，真是一個水靈靈般的名字，與她的外貌太相配了。我不好意思的回答：“你好，我叫安紀(jì)。你的名字很美?！?/p>

“謝謝，你知道我為什么那么喜歡麥桿菊嗎？因為它的花語——永恒的記憶，刻畫在心。人這一生有很多美好的記憶，但是卻很容易被遺忘，我真希望我能像麥桿菊一樣，永遠不忘那些美好的回憶。”

這真讓我驚訝，一個和我差不多年級15、6歲的女孩，竟然有這樣的人生感悟，我想她一定經(jīng)歷過一些我從未經(jīng)歷過的事吧。

就這樣，我們一直聊到天黑，成為了很好的朋友。

星期五放學(xué)，我好不容易從“大部隊”中擠出小門，意外地發(fā)現(xiàn)清清在那里等我，我驚訝又興奮地跑過去問她：“清，你怎么來了，你怎么知道我在這個學(xué)校？”

“作為你的朋友，這是必須的。我來找你一起去看麥桿菊?！?/p>

于是，她牽起我的手，朝花田跑去，這是我第一次和清牽手，她的手好滑，但是，好冷。

“啊，到了。真舒服呀，看著它們的時候?！鼻宄椅⑿?。

“嗯，清，你有什么事嗎？”

“嗯，上次我說的那些話，你一定很驚訝吧，其實我之所以有這樣的感悟，是因為我曾經(jīng)不懂珍惜，我曾經(jīng)失去了我最愛的人——我的媽媽。她現(xiàn)在已經(jīng)死了，在車禍中死了，而在那之前我和她吵架了，我說我討厭她，希望永遠不要再見到她了……”

淚水從她的臉頰淌了下來，我心疼地抱住了她，她真?zhèn)€身體都在顫抖。真讓人心疼，她竟然那么痛苦。

突然，她哽咽著問我：“安紀(jì)，我以后可以一直來找你一起看花嗎？”

“嗯?！?/p>

就這樣，每天我們一起看花，一起回家，無所不談。她，真的成為了我最要好的朋友。

1月8日，清生日。我高興地準(zhǔn)備了禮物，奇怪的是這天清沒來學(xué)校等我。我想她一定有什么事吧。

于是一個人走去了麥桿菊田。她不在那里。我靜靜地站在那里等待，卻沒有等到她，等來的卻是另一個女孩。她給了我一封。

信封上是一朵麥桿菊，我不安地打開了它，上面寫著：

安紀(jì)，我走了，我爸爸來接我了。很抱歉沒有跟你道別，因為我怕我們舍不得對方，希望你不要難過，我會回來看你的。希望我們都能像這麥桿菊一樣，永遠永遠地將最珍貴的銘記在心。

看完信，我流淚了。這個教會我珍惜的女孩走了。但是，清，請你放心，我會記住你說的，我不會忘記我最珍貴的。我不會忘記你。我也不會忘記這片花田。請你快樂。

微風(fēng)吹過，帶來了淡淡的花香，我抬頭仰望夕陽，紅彤彤的，充滿希望。我相信清會回來一起續(xù)寫我們刻骨的記憶。

我寫作業(yè)一直寫到肚子餓的咕咕叫了，才想起跑到廚房去找吃的。

我打開冰箱門一看，心里幾乎悲慘，冰箱里空空的，想吃我媽媽從超市買回來的大堆冷快餐，一盒不剩了。

我揉了揉肚子，決定一下樓去買的快餐面。就在我剛要出門的時候，電話鈴響了起來。我以為是媽媽，就走過去拿起電話，剛應(yīng)了一聲“喂！”就聽見電話里傳來了一聲，熟悉又溫和的`聲音“钘钘吧，我是陸老師?！?/p>

我的心頭一熱，陸老師打電話給我，是這樣的:陸老師好，您現(xiàn)在身體還好吧？

陸老師笑著夸我很懂事，接著又問我對新老師的感覺怎么樣。我聽了陸老師的問話，一時不知道說什么才好。“钘钘，你和我說話還顧慮什么呀？”陸老師，一下子就猜到我為難的心情天在電話里這樣鼓勵我。

但是，我還是小心的問陸老師“陸老師，是不是剛剛我媽媽給您打過電話了？”唉，但愿媽媽沒跟陸老師發(fā)現(xiàn)她對學(xué)校安排不滿意。陸老師說“我今天沒有接到你媽媽的電話呀。”

我便放心了，心里一松，就脫口告訴陸老師，胡老師特受班里的同學(xué)歡迎，女生都喊她胡姐，男生都喊她胡哥。

陸老師聽了我的話，沒說別的，只是對我說，胡老師雖然年輕，但在教學(xué)和帶學(xué)生方面，還是很有一套方式的。

我漫應(yīng)著說“哦?！?/p>

其實，屬于大人的話題，我一點兒都不感興趣。接著，陸老師又說“钘钘，胡老師接你們之前，我已經(jīng)向她介紹了你的情況，但我覺得……”

我聽到這里，心里一陣緊張，陸老師要說什么呢？

“我覺得胡老師可能不會像我那樣偏愛你。钘钘，你會習(xí)慣吧？”陸老師關(guān)切的問我。

我心里像是一只涼，接著又一會兒熱，然后又乖巧的對陸老師說“這沒什么呀！陸老師，您雖然不在我們班了，但是您還可以繼續(xù)關(guān)心我，這樣就可以了呀?！?/p>

陸老師又在電話里笑了一次，說“钘钘，你真是一個特別懂事的孩子?！?/p>