請閱讀下面的漫畫，按要求用英文寫一篇短文。

內(nèi)容要求： 1.描述漫畫內(nèi)容;

2. 分析漫畫所揭示的問題; 3. 提出你的看法。

注意：

1.短文開頭已給出，不計入總詞數(shù);

2.考生可適當發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實、連貫;

3.詞數(shù)120左右;

4. 文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。

參考詞匯:pave the way

From the picture, we can see a family of three walking on a long red carpet.

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孩子的成長和教育問題作文范文：

From the picture we can see a family of three walking on a long red carpet. The son, well dressed, waves proudly in the middle while the father behind bends forward to hold the jacket and the mother in front rolls out the carpet, sweating.

It shows a common phenomenon nowadays that children are the focus of families, shouldering the hope of their parents. Parents arrange everything for their children and spare no effort to pave the way for their success. As a consequence, children become so reliant on their parents that they have no independent thought or creative ideas.

Such a situation is of great concern. In my opinion, overprotection and too much care are extremely bad for children's development. Instead of doing everything for them, parents should encourage their children to overcome difficulties and inspire them to develop by themselves. Only in this way can they grow up to be independent and become truly successful.

【參考譯文】

從圖中我們可以看到一個三口之家走在一條長長的紅地毯上。兒子穿得很好，驕傲地站在中間，而父親則彎腰拿著夾克，前面的.母親滾了出來，滿頭大汗。

如今，孩子們是家庭的焦點，肩負著父母的希望，這是一個普遍的現(xiàn)象。父母為孩子安排一切，不遺余力地為他們的成功鋪平道路。因此，孩子變得如此依賴他們的父母，他們沒有獨立的想法或創(chuàng)造性的想法。

這種情況值得關(guān)注。在我看來，過度保護和過多的關(guān)心孩子的發(fā)展是非常糟糕的。父母應該鼓勵孩子克服困難，鼓勵他們自己發(fā)展，而不是為他們做任何事。只有這樣，他們才能獨立成長，真正成功。

第一篇：孩子的渴望

戰(zhàn)爭給人們帶來了沉重的苦難，破壞了一個個和諧的家庭;撕碎了一個個美好的夢想;轟炸了一座座高樓大廈。

1937年8月28日，一位母親抱著一個不滿3歲的小孩來到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說：“媽媽，我們要去哪呀?”“我們要去一個地方，躲避戰(zhàn)爭?！蹦赣H說著，摸了摸小孩的頭，“那個地方好玩嗎?”咦?爸爸為什么不和我們一起去呢?”這位母親嘆了口氣，說：爸爸打完仗就來了?！边@時，一個炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進旁邊的屋子里躲避，可是不幸的是，炸彈向屋子里落了下來，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中了，就這樣，本來一個幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺，霎時變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒?爸，爸，你去哪了?”他的眼神那么恐慌，那么無助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時間，他的命運發(fā)生了天翻地覆的變化，沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下無依無靠的他。

我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽光、鮮花和愛的世界吧!

第二篇：未來的和平

這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實情景。

在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人。可是，日軍在當天的`兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀?不要丟下我呀!嗚——嗚——。”

想到這里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号?讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎?”

讓我們行動起來吧!制止戰(zhàn)爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧

第三篇：望和平常駐人間

1937年8月28日，本該是她最快樂的一天，因為他們將去探望她素未謀面的外公外婆。可她的父母前腳踏進火車門，后腳就踏進了鬼門關(guān)。

他們一家剛剛上火車，就聽有人喊：“飛機、飛機……”接著就是轟隆隆的雷鳴聲，再接著就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機投下的重磅炸彈……它們在繁華的火車站爆炸，它們在密集的人群中爆炸……

那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔;那一刻，她的父母用盡了最后的愛，把她拋向了安全地帶;那一刻，她幸運地活了下來，可她再也見不到愛她的父母，再也見不到想她的外公外婆……

她，很小，不會說話，不會喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：她呼喚這個世界的和平。

她，很小，或許什么都不知道，但她知道，她的爸爸媽媽不應該是這樣和她告別;她也知道，她的外公外婆不應該只能翹首以盼卻見不到她最親的兒女和孫女……

是的，這一切，都是因為可惡的戰(zhàn)爭，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一起和照片中的孤兒呼喚：讓每個家庭都能其樂融融，讓每個孩子都能笑容滿滿;讓戰(zhàn)爭永離地球，讓和平永駐人間……讓悲劇不再重演。

前天看了中國教育臺的一個有關(guān)《孩子說謊怎么辦》的話題，前來參加的初、高中的家長和孩子面對面地討論。結(jié)果了解到孩子其實也不想對家長說謊，只是家長不允許孩子做自己想做的是，所以不得不對家長經(jīng)常說“善意的謊言”，學生們對此也很郁悶，說了謊還得給自己打圓場，朋友也得幫助說謊，好累，既然如此，家長不如痛痛快快地讓孩子做自己喜歡的事……

昨天又看了中國教育臺的一個有關(guān)《父母嘮叨的話題》，請來了初、高中的家長和孩子面對面地討論“家長嘮叨”的話題，其中嘮叨分為6種：1、指責式嘮叨；2、貶損式嘮叨；3、提問式嘮叨；4、詢問式嘮叨；5、攀比式嘮叨；6、加壓式嘮叨。家長在教育孩子的過程中多多少少地都用過，但在實施中孩子不但沒有按家長預想的那樣做，反而對家長的嘮叨置之不理或嘴上符合，行動上該怎樣還怎樣，家長對自己的嘮叨也很無奈：嘮叨了孩子不聽，不嘮叨看孩子又不順眼。主持人讓家長與孩子互換立場，結(jié)果很自然地：家長理解了當今的孩子，孩子

從以上話題可以看出家長與孩子交朋友是何等的重要，那么怎樣與孩子成為真正的朋友呢！

第一、尊重孩子

尊重孩子不僅僅是因為他們小，需要愛護、關(guān)心和培養(yǎng)，還在于他們從出生起就是一個獨立的個體，有自己獨立的意愿和個性。無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為，要讓孩子感到自己是自己的主人。如：孩子同大人講話不但要認真聽，而且有時大人要蹲下來同孩子對話，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感覺。孩子吃飯是不能硬逼；孩子做錯事不能橫加訓斥；要孩子換衣服時也不用命令的口吻；家長帶孩子外出做客，主人若拿出食物給孩子，家長切記提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之類的話，也不要在孩子表示出想吃時對孩子呵斥。孩子想要什么或想看什么，本身并無錯，因為他有這個需要，任何人都沒有理由指責。反對人前教子，偉大的教育家洛克說過：“父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。若父母當眾宣布他們的過失，使他們天地白宮，他們越覺得自己的名譽已受到打擊，維護自己名譽的，自然也就越淡薄?！?/p>

第二、給孩子自由的空間

孩子行為控制能力雖然很弱，但他們渴望擁有一塊領(lǐng)地，這塊領(lǐng)地既是空間上的，也是心理上的`。在那里，他們可以隨意擺放自己的物品、安排任務，可以講述孩子們的故事，傾訴情感，保存自己的小秘密。這塊領(lǐng)地是孩子精神發(fā)展的庇護所，也是他們作為人之尊嚴的重要堡壘，就和成人的私密一樣，不讓外人隨便刺探。在成人眼里，也許這塊領(lǐng)地里的一切、連同孩子的一切心計均可以一目了然，但絕不可以輕易點破。因為，一但讓孩子發(fā)覺自己的秘密全在成人的掌控之中，他們的尊重需要就會遭受挫折，滋生出自卑、弱小無能之感，從而喪失基本的自尊與自信。

第三、和孩子成為真正的朋友

家長要轉(zhuǎn)變觀念，要和現(xiàn)代競爭，要走在孩子的前面，才能引導他，如跟不上孩子步伐，就很難讓孩子服你。關(guān)鍵在于順勢利導，和孩子步調(diào)一致，就能真心與孩子為友。

家長轉(zhuǎn)變觀念，不要一味的疼愛孩子，而要學會讓孩子與家長站在同一“輩分”。不但自己“伺候”孩子，還要讓孩子“伺候”自己和他人。與孩子交朋友，多聽聽他們的想法，給他們表達的機會，使他們在平等、和諧、被尊重的家庭氛圍中健康快樂地成長！

相信所有的家長如果與孩子成為真正的朋友，那么嘮叨和孩子說謊的話題自然不會出現(xiàn)。

愿天下所有的父母眼中的孩子：永遠陽光、燦爛、自信、自主、健康、快樂！