和諧作文 篇1
看著窗外因?yàn)踉泼懿级诎档奶炜眨掖掖颐γκ帐昂脮?,來到車站等車。面對突如其來的冷空氣,我只好把脖子往衣領(lǐng)里縮著,盼望著公交車快點(diǎn)出現(xiàn)。
終于,公交車來到了我面前,門一開我就迫不及待地沖上車,無意間瞥了一眼司機(jī):他個(gè)子很高,不是一般的高,他坐在那里比我站著還要高。他的表情很嚴(yán)肅,眼神深邃而又銳利。公交車上的人并不多,都是一臉焦急,想必是著急回家的吧。我找到一個(gè)空位坐下,搖搖晃晃的車廂,溫暖的溫度,昏暗的光線,我不覺放松了心情,慢慢進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
一個(gè)急剎車把毫無防備的乘客們都嚇了一跳,也嚇走了我的瞌睡蟲。我望向窗外,只聽到一個(gè)男人在大聲喊著:“停車!停車!”他一邊喊還一邊重重地拍打車門。于是司機(jī)停下了剛啟動的車子。我坐在車子靠后面的位置,車內(nèi)也沒有開燈,因此我看不到司機(jī)的表情,不過我想一定是很不耐煩的樣子吧。那個(gè)男人走到車子左邊,邊敲打司機(jī)旁邊的窗戶,邊用難聽的話辱罵著司機(jī)。他用命令的口氣讓司機(jī)開窗同他講話。那不堪入耳的謾罵聲隨著窗戶的開啟連同寒風(fēng)一起沖了進(jìn)來,讓人從身上涼到了心里。只聽他說道:“你差點(diǎn)把我從路邊擠到水坑里你知道嗎!你想嚇?biāo)牢野?!你到底會不會開車啊!”接著又是一連串罵人的話,這種話誰聽了都會生氣。
車下的那個(gè)男人還在喋喋不休地罵著。公交車后已經(jīng)排起了長長的車隊(duì)并傳來一陣陣急促的喇叭聲,還不時(shí)有人從車窗探出頭來看發(fā)生了什么事。窄窄的小路上擠滿了車,而堵塞的源頭似乎沒有一點(diǎn)移動的跡象。
車上的乘客開始騷動起來。有人說,路窄大家就應(yīng)該互相體諒,干嘛要那么計(jì)較呢。也有人說,那個(gè)男人也太不講理了,哪有說話這么難聽的。人們本來就都趕著回家,現(xiàn)在更是焦躁不安了。車上的人都站在司機(jī)這邊,司機(jī)卻始終沉默著。
我看不到司機(jī)的表情,也無法猜到他內(nèi)心的想法。于是便以常理推測:司機(jī)他身為一個(gè)男人,一個(gè)男子漢。而且他沒有做錯(cuò)什么,還有這么多人維護(hù)他。面對這種謾罵,他用更難聽的話罵回去,或下車跟他評理都是理所當(dāng)然的,沒有人會覺得他不對??墒撬牡赖滦摒B(yǎng)超出了我的想象。一個(gè)30多歲的男人正是處在極要面子和尊嚴(yán)的年齡,在被別人無理侮辱后竟然這樣說道:“對不起,既然沒出事就這么算了吧,后面的車子都堵牢了?!蹦莻€(gè)男人大概沒想到司機(jī)這么忍讓,覺得再罵下去也沒味道,就罵罵咧咧地走了。
窗戶關(guān)上了,車廂里的乘客們恢復(fù)了平靜,人們仿佛在反思什么。我想著咀嚼著司機(jī)的那聲道歉,如此讓人心酸。車廂中仍然很暗,我依舊看不到司機(jī)的表情。但是我感受到了司機(jī)那顆寬容的心。為了不影響交通,為了不耽誤乘客的行程,為了不讓事情惡化,他放下自己的自尊,忍受了辱罵,包容了指責(zé),以常人無法想像的寬容化解了矛盾。
沒想到這位嚴(yán)肅的公交車司機(jī)竟然懷著一顆如此博大的心,他一站一站地播撒著文明,把乘客們載向了一個(gè)叫做和諧的終點(diǎn)站。我想如果社會上到處都有像這位司機(jī)一樣的人,那么和諧美好就會充斥在生活的每一個(gè)角落。
和諧作文 篇2
每個(gè)人在開始有生命時(shí),都會有一個(gè)家。這個(gè)家,是溫暖的,是和諧的,是快樂的,是……有家,就像有了歸宿;有家,就像有了港灣;有家,就像有了幸福。家就像一把巨大的雨傘,幫我們遮蔽風(fēng)雨;家就像一艘大船,帶我們游到大陸的邊緣;家就像一場細(xì)雨,為我們沐浴涼意的雨滴。
家是好的,我們都有一個(gè)家,而我的家是和諧的。每一天早上起床,都能聞到房間外傳來的一陣陣米香。隨后,媽媽便會走進(jìn)我的房間對我說:“乖女兒,過來吃飯吧!”我懷著美好的心情走到餐桌上。爸爸手中拿著一張剛寄過來的報(bào)紙,臉上的笑容笑得十分美好,弟弟穿著睡衣,連鞋也不穿就蹦到了餐桌旁邊。一看到這一桌的美味早餐,他就會高興的露出一副燦爛的笑容。“哇,今天的早餐好香啊!媽媽好厲害!”媽媽聽到弟弟這么夸她,臉上的笑容再次揚(yáng)了起來。
雖然這早餐基本沒變過花樣,但我們和諧的家里,也覺得這早餐實(shí)在的美好可口。爸爸剛要拿起一瓶白酒,媽媽的目光立馬凝在了爸爸的手上,“白天不能喝酒,對胃不好?!庇谑?,媽媽剛說完,我就迅速伸出手把爸爸的白酒扣下。爸爸的臉上立馬顯現(xiàn)出一絲委屈的聲色。媽媽說的話,他向來很聽,就這樣,他無奈地?cái)[了個(gè)手勢,就幫我們每一個(gè)人都盛上一碗滿滿的白米粥。
我望著著白米粥,也露出了一副十分饑渴的表情,媽媽做的白米粥實(shí)在是有誘惑力啊!弟弟小心翼翼的端起碗,拿起一根勺子,勺了一口白米粥。剛喝下口時(shí),他就被白米粥燙地用手在嘴巴前扇了扇。我見到弟弟這副模樣,連忙把桌上的水遞給她。媽媽十分地心疼弟弟。便端起弟弟的白米粥,親親地吹了吹,等不熱的時(shí)候,就喂給弟弟吃,這副場面,就連我看了都好生羨慕。
爸爸看我這副模樣,便輕輕地揉了揉我的發(fā),媽媽朝我望過來,露出了一副十分甜美的小。全家人看著我,我也尷尬的臉紅了起來,就這樣,我們所有的人都開懷大笑。
這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨而快樂的家,一個(gè)和諧而美好的家!
和諧作文 篇3
我們現(xiàn)在生活的這個(gè)時(shí)代,是個(gè)飛速發(fā)展的年代。因?yàn)樯鐣枰喾矫娴娜瞬?,而現(xiàn)在的人們又是多才多藝,所以競爭能力非常強(qiáng)。有些家長為了不讓自己的孩子被這個(gè)殘酷的社會所淘汰,不惜投入大量的資金、時(shí)間與精力,讓自己的孩子去學(xué)課外興趣班、輔導(dǎo)班、尖子生班,這班、那班,讓孩子感到了厭煩,有些孩子便不愿意去學(xué)習(xí)了,這不僅浪費(fèi)了孩子和自己的時(shí)間、金錢,也磨滅了孩子本身對學(xué)習(xí)的興趣。不是嗎?但家長們這樣做都是為了讓自己的孩子適應(yīng)現(xiàn)在的社會,既然我們不能改變它,就讓我們適應(yīng)它。所以,我們就要以積極樂觀的精神去面對它,體會其中的.趣味。因?yàn)榉彩伦鏊?,都是要有目的的。這樣不就把一個(gè)自認(rèn)為很無聊的東西變得有意思了嗎?
之前我學(xué)電子琴的時(shí)候,覺得它很有意思,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)煤芎猛?,我便讓媽媽給報(bào)了班。媽媽也想,多學(xué)幾樣?xùn)|西對自己也沒有壞處,還可以培養(yǎng)自己一個(gè)興趣,還是很不錯(cuò)的。隨著我年齡的增大,課內(nèi)的東西對我有些負(fù)擔(dān)了,作業(yè)經(jīng)常寫到很晚。我有些不喜歡學(xué)它了,覺得它太無聊了,有好幾次都想放棄??勺屑?xì)想一想,都學(xué)了這么長的時(shí)間了,半途而廢的不是很可惜嗎?于是我堅(jiān)持了下來。后來,我覺得越練越有味道了,越練越有感覺了,不像以前練得那樣,都能把感情放進(jìn)去了。任何事物,你把它往好想,它在你眼中便會越來越好,你越不看好它,它就會在你眼中變得越來越不好。
我們需要堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。
人是社會關(guān)系的總和。從和諧的愿望出發(fā),朝著和諧的目標(biāo)邁進(jìn),努力建設(shè)和諧友好的人際關(guān)系,是保持身心健康的基本條件。因?yàn)樽怨乓詠?,我國就有“以和為貴”、“和氣生財(cái)”、“家和萬事興”、“天時(shí)不如地利,地利不如人和”之類的警世格言。這些格言在現(xiàn)在社會中更是不可缺少的,起著重要的角色。
幾個(gè)人或者一群人在一起,就組成了一個(gè)個(gè)團(tuán)體。在團(tuán)體中,要時(shí)刻為別人著想,有事大家一起商量,總是朝著維護(hù)大局的方向努力,這是一種建設(shè)性的處世態(tài)度。要時(shí)刻注意自己在團(tuán)體里的位置,切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己為中心,不以大局為重的人,但這樣的人,不管在社會的任何地方,都是不受到歡迎的,自然在團(tuán)體里的人際關(guān)系也不是很好的。每個(gè)人都可以有自己的特色和個(gè)性,但同時(shí)也得考慮別人的感受。
創(chuàng)建文明城市作文400字
明是我們小學(xué)生應(yīng)做到的第一基本,沒有了文明就等于沒有了世界。如:不愛護(hù)花草樹木,亂跨欄桿,隨便罵人,打人,闖紅燈等這些行為都是不愛護(hù)地球的行為。我們也要有愛護(hù)地球的心。
這一件事讓我至今難忘,那是一次我坐公交車回姑姑家,我剛坐在位子上,卻來了一位老太太,和一位活潑可愛的小女孩,小女孩6歲左右,而我已經(jīng)10歲了,老太太沒有位子坐,小女孩有一個(gè)位子,老太太沒有辦法只能站在原地,當(dāng)我正想讓座時(shí),小女孩對老太太說:老奶奶您還是坐我的位子吧。小女孩說的話頓時(shí)溫暖了全車的人,因?yàn)樗脦椭鷦e人對人有禮貌。這樣別人才有好聽地話給你說。只有你禮貌地對待別人,別人才會對你好。
還有一件事是不文明的,當(dāng)然是發(fā)生在我身上的。那一天我騎車回家,我身旁有輛車子,然后我向左一拐,突然我后面來了一個(gè)人,她說:小屁孩,你沒事別亂拐。我說:阿姨,你誤會了,我剛才不是有意拐的,當(dāng)時(shí)我身邊有輛車,我想躲開它,沒想到你就來了。她說:滾一邊去吧。我說:我有車子不拐還等著撞在他車子上。她說:你這個(gè)小孩說話真難聽。我說:是你先不給我好話說的我當(dāng)然就不能給你好話說了。
同學(xué)們我說話很難聽講你們不要學(xué)我哦,一定要講文明話哦,只要你講了文明話,世界才會更加美好,文明語言很重要。
創(chuàng)建文明城市從我做起
————創(chuàng)建文明城市我應(yīng)做什么
今年暑假,街道里、社區(qū)外,到處都是人們忙里忙外的景象,這是為了我們的星城長沙能評上全國文明城市而做出的準(zhǔn)備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠,比如說強(qiáng)調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點(diǎn)建議,都是結(jié)合我們生活提的,請大家看一看:
1.保持環(huán)境清潔,讓長沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰,我們的'環(huán)境就會變得非常整潔、干凈,那么人人都會夸長沙是一個(gè)美麗漂亮的城市!
2.遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?
3.不說臟話,不做不文明的事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些
都是大家能做到的,也是必須做到的?!拔拿鳌边@兩個(gè)字,只要有付出就有收獲,你們一定能做到的!
創(chuàng)建文明城市從我做起,我的長沙,我來建!
創(chuàng)建文明城市作文
今天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽在談?wù)摗笆裁词俏拿鳌钡脑掝}。
其實(shí),文明是由許許多多小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們的筆下,文明二字寫出來實(shí)在非常簡單,但讓我們身邊的每一個(gè)人做起來卻很難了。如:在公共場所要遵守公共規(guī)則,上電梯要養(yǎng)成先上后下的習(xí)慣;要尊老愛幼;遇到師長主動問好;不隨地吐痰;不在公共場所大聲喧嘩;保護(hù)身邊關(guān)節(jié)美麗的環(huán)境……這都是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的。
今天,我們?nèi)胰ヅ郎?,哪里的風(fēng)景真美啊!我們一邊爬山一邊觀賞美麗的風(fēng)景,看到地上都是果皮、食品袋、紙盒……和這優(yōu)美的環(huán)境實(shí)在是不和諧,于是我拿起了身邊放食品的袋子一邊爬山一邊撿垃圾,我們?nèi)乙恢迸赖缴巾敁炝艘淮忠淮?,身邊不時(shí)投來游客們贊許的目光。我雖然有點(diǎn)兒累但心里還是挺高興的,能為我們的家園奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量心里感到很滿足。
如果大家都像我們一樣,我們身邊的環(huán)境將會變得更好,如果那些亂丟垃圾的人能夠遵守社會公德,那些搞衛(wèi)生的叔叔們就不會累得滿頭大汗。
我們一定要管住自己的口,不隨便吐痰。不說臟話;我們一定要管住自己的手,不亂丟垃圾。不打人;我們一定要管子住自己的腳,不破壞公物不踩踏花草樹木,做一個(gè)文明的南京人。
南京是我們的家,文明要靠大家,讓我們攜起手來共創(chuàng)文明家園,讓南京聞名世界。
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第1篇:以禮待人
以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時(shí)候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對我的一番話語,敲醒了我。那天,媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的一些舊衣服。放著,然后等大舅來拿?!艾幀?。”“哎。”我答應(yīng)道大舅。我原本出于好意的,以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了,誰知,大舅下了車,還問我東西在哪?我只好又提了進(jìn)來,大舅從中間挑了幾件,裝進(jìn)一個(gè)袋子里。便和我說了幾聲就走了。我把大舅送出門口,便繼續(xù)看電視。等我去找媽媽時(shí),媽媽把我拉到廚房。對我說了這樣一番話:“大舅去咱家的時(shí)候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。
當(dāng)爸媽不在的時(shí)候,有人來咱家,你代表的,就是咱們?nèi)?。爸媽在的時(shí)候,還用你出面嗎?”聽了媽媽的話,我的淚水情不自禁的流了下?!澳憧奘裁矗y道說錯(cuò)你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會下車,我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。對啊,無論對待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見長輩時(shí),需要禮;對父母時(shí),需要禮;對親戚朋友時(shí),需要禮;對兄弟姐妹時(shí),需要禮。在我們的日常生活中,無時(shí)無刻在用著這個(gè)“禮”,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。
一個(gè)人對另一個(gè)人的禮中,就可以
第2篇:以禮待人作文700字
以禮待人我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因?yàn)槌Q哉f的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。
我覺得最基本的“禮”是禮貌。 禮貌到處可見,如:在公共汽車上應(yīng)主動給老弱病殘、孕婦包嬰者讓位、在家里,不跟長輩頂嘴、爭吵、打鬧、在公共場所尊老愛幼、父母下班回來主動給他們倒茶、捶背、按摩、幫父母做力所能及的家務(wù)……現(xiàn)在我給大家講一個(gè)沒禮貌的故事——粗魯?shù)男±鲜?粗魯?shù)男±鲜?從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。 一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。 有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。
小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的.厲害了吧!” 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。 聽完這篇故事,我們應(yīng)該明白了要以禮待人了吧!
第3篇:以禮待人作文700字
我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個(gè)“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因?yàn)槌Q哉f的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。試想這個(gè)日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時(shí)還拳腳相加,那還有什么安定、什么團(tuán)結(jié)呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿陽光了?記得在今年開春,我和爸爸到外婆家去做客。因?yàn)槭敲υ拢怨财嚿系娜四缃吁?。正在這時(shí),后面突然傳來了爭斗聲。
我往前一擠,看到一個(gè)小伙子,西裝筆挺,整潔的羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿臉的兇相,正和一個(gè)古稀老人在爭吵。原來小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車去!”老人當(dāng)時(shí)回了一句:“小伙子,看你長得還不錯(cuò),怎么說話這么難聽呢?”“難道還想我說好聽的嗎?你給我多少錢?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來了。我覺得那個(gè)小伙子太沒禮貌,真是缺乏道德。
我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習(xí)慣的人,有的把罵人的話當(dāng)成了口頭禪,有人還強(qiáng)詞奪理,難道說讓他們說一聲“對不起”就這么難嗎?禮貌是一個(gè)人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會的文明就指日可待了。