抗擊疫情的句子1
1、多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)。
2、病毒可以被隔離，但溫暖不會被隔離。
3、安全距離可以有，人間溫暖不能無。
4、病毒無情，人間有愛；勇毅篤定，戰(zhàn)無不勝。
5、人人都是防疫員，個(gè)個(gè)都是戰(zhàn)斗員。
6、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
7、與時(shí)間賽跑，同病毒較量。
8、疫情終會過去，靜候春暖花開。
9、沒有理由退縮，沒有理由懈怠。
10、寧可十防九空，不可失防萬一。
11、絕不可掉以輕心，絕不可置身事外。
12、病毒無情，人間有情。
13、疫情面前，回避沒有出路；戰(zhàn)勝疫情，責(zé)任不能缺席。
14、萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。
15、無論遇到多大的困難，共擔(dān)風(fēng)雨我們在一起。
抗擊疫情的句子2
1、寧愿長點(diǎn)膘，不到外面飄。長膘是富態(tài)，亂飄是禍害。
2、有一座城叫“眾志成城”，中國加油！”遵守社會公德，履行公民義務(wù)，眾志成城，就沒有過不去的坎！
3、每天都為抗擊疫情一線的新聞刷屏，模糊了雙眼，此刻只想致敬那群可愛的天使們？希望大家保護(hù)好自己！
4、沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會到來。面對抗擊疫情這場人民戰(zhàn)爭，希望我們共同堅(jiān)定信心迎難而上。讓我們攜起手來，打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)，靜待春暖花開的日子早日到來！
5、青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”被網(wǎng)友盛贊。這句詩詞引用自王昌齡的《送柴侍御》。日本舞鶴市長發(fā)文表示，非常擔(dān)心中國疫情，將繼續(xù)籌集口罩和防護(hù)服。
6、這么好的天氣，應(yīng)該有好的心情。愿望：像期待春天到來一樣期待疫情結(jié)束。
7、這是一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭。不論職業(yè)，不論顏色。我們蒙面，只為了更好的未來。加油！
8、愿所有一線人員都可以平安回家。
9、你的聲音，你的笑容，是漫長冬季的一抹亮色，是寒冷黑暗中的一絲溫暖。不知道春回大地究竟是哪一天，應(yīng)該就快到了吧？默默等候著，與你一起。
10、義不容辭，抗擊疫情，共克時(shí)艱，無災(zāi)無難，山河無恙，始終有你，疫情未散去，成就美食家。
11、好好等待，不要沮喪，如果春天要來，大地會使他一點(diǎn)一點(diǎn)的完成？向奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的工作人員致敬，加油中國。
12、沒有什么故意的文案，只希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，大家平平安安？致敬在抗擊疫情一線的工作人員。
13、養(yǎng)老金能拿多久，取決你最近出門的次數(shù)。今日最佳文案。
14、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，力拔山兮氣蓋世！天生萬物以養(yǎng)人，人無一德以報(bào)天？愿望：希望快點(diǎn)好起來，中華民族5000年歷史豈是一個(gè)病毒可以隨意發(fā)揮的地方！
15、義不容辭抗擊疫情共克時(shí)艱，無災(zāi)無難山河無恙，始終有你。
16、一切都會好起來？無事絆心弦、所念皆如愿，抗擊疫情、中國加油！
17、堅(jiān)定信心，保護(hù)好自己和家人，戰(zhàn)勝恐慌，勇敢面對，勝利終究屬于我們。
18、就像抗擊疫情一樣，我們每個(gè)人都是木蘭，我們共同守護(hù)我們的國家。木蘭加油，中國加油？
19、戴口罩總比戴呼吸機(jī)好，躺家里總比躺ICU強(qiáng)！
20、每天靜靜地讀著，你的幸福，你的快樂，你的辛苦，你的精彩，雖然那些情節(jié)不屬于自己，但心里也會有著暖暖的幸福感，你就如一道絕美的風(fēng)景，讓燈芯們用來欣賞、滿足，用來遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽掛、祝?！?/p>
給疫情防控第一線的白衣天使們的一封信1
親愛的白衣天使們：
新年快樂！
今年的春節(jié)，有很多不一樣。往常的春節(jié)，我都和爺爺奶奶去杭州吃年夜飯，給親戚拜年。但是，今年我哪兒都沒去，就在外公外婆家里寫作業(yè)。就算跟媽媽去公園散步，還要戴個(gè)口罩，保持1米以上的安全距離。往常的春節(jié)，媽媽都會帶我去旅行，跟她的朋友聚會，可今年她天天都陪我寫作業(yè)、散步，在家處理工作。往常的春節(jié)，外公都會去公園和他的朋友們喝茶打牌，但今年他每天在家上網(wǎng)看新聞，外婆出去給我買松糕和小點(diǎn)心很快就回來了。往常的春節(jié)，爸爸也不用加班。今年他就比較忙，要把韓國進(jìn)口的口罩盡快送到醫(yī)院。爸爸給我發(fā)來一張照片，他的同事在機(jī)場海關(guān)，穿上厚厚的防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡和手套，每天連續(xù)工作12個(gè)小時(shí)，督促每位入境乘客填寫一份健康表，保障的是14億人口的安全。
今年的春節(jié)，會有很多不一樣，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在面臨一個(gè)我們眼睛看不到的敵人，這是一個(gè)我們之前從來沒見過的，戴著皇冠的病毒，我們叫它新型冠狀病毒。
我相信，只要我們中華民族團(tuán)結(jié)起來，做好防護(hù)工作，就一定可以戰(zhàn)勝疫情！我希望你們能快點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，平安回家！
等冬天過去，春暖花開的時(shí)候，我們就又可以在大自然的懷抱中快樂嬉戲啦！
此致
敬禮！
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2020年_____月_____日
給疫情防控第一線的白衣天使們的一封信2
尊敬的白衣天使般的叔叔阿姨們：
你們好!
不知道此時(shí)此刻，對抗新冠狀病毒的工作可還順利?
2020年，這本是全面建成小康社會、全面消除貧困關(guān)鍵的一年，誰知新年伊始竟然爆發(fā)了一場新型瘟疫。在這場瘟疫中，有人飽受疾病的折磨，有人被隔離終日惶惶，前段時(shí)間甚至有個(gè)日本官員因?yàn)榕c新型冠狀病毒有關(guān)的事自殺了，但我認(rèn)為在這場浩劫中要犧牲最多的還要數(shù)你們，給患者帶去生的希望的人。
先不說第一個(gè)發(fā)現(xiàn)疫情并及時(shí)隔離患者的女醫(yī)生，也不說為了不污染防護(hù)服而全天24小時(shí)不脫下來的前線工作者們，就說說我身邊的事吧!我姑姑和你們一樣，也是一位醫(yī)生，學(xué)的是中醫(yī)。她在兄妹三個(gè)中排行第三，年紀(jì)最小，學(xué)歷最高，我們?nèi)叶己芟矚g她，奶奶也格外關(guān)照自己唯一的寶貝閨女。就在大年三十那天晚上，她堅(jiān)定又有點(diǎn)怕別人知道地和媽媽商量說：“嫂子，我想去一線?！币?9年，姑姑的情感和事業(yè)都遭到了很大的打擊，在本該和家人一起毫無顧慮、快快樂樂地談天歡笑之時(shí)，她還在想著要為抗擊新冠病毒作貢獻(xiàn)，而且還是去危險(xiǎn)的一線!我聽了之后在愕然的同時(shí)，不禁由衷地感到欽佩。
而離我更遠(yuǎn)的地方的那些白衣戰(zhàn)士們也一樣可敬。據(jù)說某個(gè)小醫(yī)院因?yàn)槲镔Y緊缺，醫(yī)生們不得不把一套防護(hù)服穿好長時(shí)間，沒有消毒液就只能用開水給防護(hù)服消毒。僅僅是這么一個(gè)例子，已經(jīng)足以體現(xiàn)醫(yī)生們的忘我貢獻(xiàn)了!
現(xiàn)如今形勢嚴(yán)峻，很多地方的醫(yī)療條件和物資都跟不上，但是請放心，在廣袤的中國土地上，已經(jīng)有人們在發(fā)起一次次募捐活動，而我們這些學(xué)生雖然尚未經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，但是也在后方為你們加油，請一定要放心地工作，整個(gè)中國都在后方支持著你們!
我想，你們醫(yī)者都是這么想的吧：自己并不重要，重要的是去治病救人;或許在這種緊要關(guān)頭，就連家人對自己的關(guān)心和善意的勸阻也微不足道了，擺在你們面前的真正重要的是天下人的安危。又或者，這是你們在學(xué)醫(yī)之路上逐漸養(yǎng)成的一種思維模式：既然是醫(yī)生，那么無論怎么樣都要盡最大努力去探索治病的方法吧?在這種想法面前，自己又算得了什么呢!這兩種想法，無論哪一種都是極為值得尊敬的啊!你們醫(yī)生，就是獻(xiàn)出自己的白衣天使啊!
最后，我想說一句發(fā)自內(nèi)心的話：“加油啊，白衣天使們!”
此致
敬禮！
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2020年_____月_____日
給疫情防控第一線的白衣天使們的一封信3
親愛的白衣天使們：
在這個(gè)注定不平凡的2020年的春節(jié)，我代表我的家人向你們發(fā)出一聲真摯的問候，你們好嗎？
2020年2月2日，代表著長長久久，也正是正月初九，我們正與家人團(tuán)聚，享受著合家團(tuán)圓的快樂。而你們卻身穿厚重的防護(hù)服，為了我們的生命與健康，奮戰(zhàn)在抗“疫”的“戰(zhàn)場”上，為了責(zé)任與使命，注定要打下一片江山。你們在央視上宣傳最多的.是“少出門，多洗手，遠(yuǎn)離病毒”，可此時(shí)，你們與病毒零距離作戰(zhàn)。我相信，你們必定會將我們的敵人——新型冠狀病毒，統(tǒng)統(tǒng)消滅。
你們真勇敢！
疫情突發(fā)，有多少位白衣天使偷偷退掉返鄉(xiāng)的車票、機(jī)票，不顧家人的反對，沖向戰(zhàn)場；有多少位白衣天使含淚卻堅(jiān)毅的掛掉一個(gè)又一個(gè)親人的勸說電話；又有多少位白衣天使像我們的母親一樣愛自己的孩子，卻無奈而又不舍的吻別！“我愿意，我報(bào)名，我請戰(zhàn)，我?guī)ь^”這短短的幾個(gè)字卻充滿了對家人的不舍與對責(zé)任義無反顧的承擔(dān)。因?yàn)槟銈兿嘈?，全國人民需要你們，你們義不容辭。我相信你們一定能完成使命，平安歸來。
你們真堅(jiān)強(qiáng)！
疫情急迫，你們沒有絲毫的害怕與退縮，穿上防護(hù)服就成了與病魔死神斗爭的天使。我們心里一直為你們打氣：“白衣天使，加油！”你們?yōu)榱朔奖?，把長發(fā)及腰的黑發(fā)剪短了；你們?yōu)榱朔奖?，把成人紙尿褲穿在自己身上，原因卻如此簡單——節(jié)約一件防護(hù)服。面對疫情，你們比誰都堅(jiān)強(qiáng)，比誰都堅(jiān)忍。戴了多日的防護(hù)鏡，把漂亮的臉龐壓出一道道深深的痕跡；緊緊戴著的口罩在你們臉上無情的涂鴉。
你們真美麗!
此時(shí)此刻，我想對你們說：你們是最美麗的，最可愛的，也是最堅(jiān)強(qiáng)的。你們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們淚流滿面；你們的堅(jiān)強(qiáng)，給了無數(shù)人與病魔斗爭的勇氣和力量。正因?yàn)橛心銈?，我們才放心?/p>
在“戰(zhàn)場”上，你們總是義無反顧沖在前線保護(hù)我們，也許我們并不相識，也許至今我還不知道你們的名字，但只要看到你們就仿佛看到了希望。讓這場帶來巨大災(zāi)難的“戰(zhàn)斗”早日結(jié)束吧！中國，加油！
此致
敬禮！
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2020年_____月_____日
疫情發(fā)言稿1
疫情當(dāng)前，不同的崗位有著相同的逆行者，他們時(shí)刻在線，用自己的方式?jīng)_鋒在前，堅(jiān)守初心，站在疫情防控第一線，以不同的形式守護(hù)著我們共同的家園。
地道的“老好人”——無所不能的門衛(wèi)閆榮兵
在宿辦樓里經(jīng)常會聽見一聲聲對他的呼喚，“閆哥，我的柜子打不開了，你給修修。”“閆哥，我們宿舍的開關(guān)不管用了，你能給換一個(gè)嘛!”“閆哥，吹風(fēng)機(jī)壞了，你給看看?！薄伴Z哥，限高架上螺絲可能松了，你給修修?！薄伴Z哥，我宿舍的鐘表不走了，能夠瞅瞅嗎？”站上誰有困難，都會喊上一聲“閆哥”，好像在同志們眼中他是無所不能的，是大家心中的齊天大圣。
他還是個(gè)閑不住的人，門衛(wèi)是通往站區(qū)的一道重要防護(hù)墻，平時(shí)總是看他拿著消毒液對站區(qū)內(nèi)外和收費(fèi)區(qū)域進(jìn)行消毒，對在崗人員進(jìn)行每天早晚不少于兩次的體溫檢測，認(rèn)真排查登記進(jìn)出人員身體等情況，疫情面前，他全力筑牢24小時(shí)“防疫墻”，堅(jiān)決阻斷疫情傳播。
大愛守護(hù)的“嘮叨人”——細(xì)心周到的廚師蔡吉順
為職工提供安全的就餐環(huán)境和充足的食材供應(yīng)，是疫情防控以來廚師蔡吉順心尖兒上的重要事?！耙咔楫?dāng)前更要合理膳食，營養(yǎng)搭配，讓職工吃好，增強(qiáng)免疫力?！边@是正在埋頭列采購清單的小蔡掛在嘴邊的一句話。餐后還多了一種“潤肺”水果——煮梨；
每個(gè)餐桌上擺放了一碗大蒜供職工自取，細(xì)微之處彰顯關(guān)心關(guān)愛。清點(diǎn)需要采購食材，哪種食材還夠幾天的量，哪種食材深受職工喜愛，哪種食材需要多采購一些，他熟記于心，每日做好記錄，并請商家送貨上門。為了防止交叉感染，他調(diào)整餐桌座位，所有人面朝同一個(gè)方向錯峰就餐，在職工就餐的時(shí)候還不忘記叮囑職工，勿說話，多吃飯，勤洗手，多防護(hù)，時(shí)常少言寡語的小蔡同志突然變的話多了……
設(shè)備除患的“勤快人”——兩點(diǎn)一線的機(jī)電員劉海清
疫情突如其來，他首當(dāng)其沖抗擊前線，兩點(diǎn)一線穿梭于車道和機(jī)房承攬著站內(nèi)機(jī)電設(shè)備的巡查、保養(yǎng)維護(hù)及各種參數(shù)的日報(bào)表。“海清，海清，etc車道有點(diǎn)問題，欄桿不起呢。”“海清，來下發(fā)卡車道，界面沒反應(yīng)了呢?！睂χv機(jī)里傳來車道通行過程中的問題反饋，“收到，收到，馬上到?！睂χv不離手的劉海清立即放下手頭的報(bào)表，向車道跑去?！耙咔楫?dāng)前，大家都在為抗擊疫情貢獻(xiàn)一己之力，我也不能落后，唯有干好本職工作，保證機(jī)電設(shè)備不出紕漏，就是做好防控了?！?/p>
在這場疫情防控戰(zhàn)中，沒有旁觀者，沒有局外人，每一個(gè)溫暖的關(guān)懷背后都有著一群勇往直前的“逆行者”，他們攜手抗戰(zhàn)，共克時(shí)艱，為這場全民抗疫之戰(zhàn)奉獻(xiàn)著自己的力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請?jiān)试S我代表全體高三老師向與會領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學(xué)致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名！
最后，祝實(shí)驗(yàn)高中xx年高考再創(chuàng)輝煌！
疫情發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸在這樣一次特殊的開學(xué)典禮中作為教師代表發(fā)言。
過去三個(gè)月，我們度過了一個(gè)極不尋常且極度漫長的春節(jié)假期。突如其來的新冠疫情把我們困在了家里。疫情阻擋了我們擁抱世界的腳步，但也給了我們極其珍貴的時(shí)光停下來思考。我相信每位同學(xué)在這段特殊的時(shí)間里都有了很大的成長。度過了漫漫寒冬，我們終于抓住春天的尾巴走進(jìn)了久違的校園，在這里，我想代表所有老師歡迎你們，感謝你們讓安靜的校園更加絢麗多姿，重?zé)ü獠?。在你們走進(jìn)校園、坐在教室里的這一天，老師想和你們說一些“肺腑之言”：
一、希望你們珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下。有這樣一句話：世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?；赝^去的幾個(gè)月，開始線上學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎才剛剛開始，像今天這樣坐在教室里學(xué)習(xí)的日子似乎還遙遙無期，轉(zhuǎn)眼我們就來到了校園。時(shí)間奔跑的速度是如此之快!魯迅先生說過，時(shí)間，每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，而懶散的人卻只能留下一片悔恨。所以我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。還要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間。
二、希望你們能多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對話，希望同學(xué)們能與書為友，多讀書、讀好書，偉大的思想家孟德斯鳩先生曾經(jīng)說過：“讀書對于我來說是驅(qū)散生活中不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的?！蓖瑢W(xué)們，“書籍乃世人積累智慧之長明燈”，唯有多讀書，我們才能成為思維更健全，更強(qiáng)大的人類。希望你們記住，書籍會武裝你的大腦，他們將是你行走世界最鋒利的武器。
三、希望你們樹立遠(yuǎn)大理想，立下正確的人生志向。同學(xué)們，將來我們長大了，想過什么樣的生活，無數(shù)的抗疫英雄已經(jīng)給了我們很好的榜樣。84歲的鐘南山爺爺，73歲的李蘭娟奶奶，還有90后、00后的醫(yī)生護(hù)士和志愿者。他們告訴了我們，要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的“人”。我們努力學(xué)習(xí)，一是為自己個(gè)人、為自己的家庭將來過上更好的日子，我們更要學(xué)會為別人、為祖國、為全人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學(xué)習(xí)磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著我們的努力能結(jié)出累累碩果。同學(xué)們，我們在這特殊的時(shí)期克服困難來到校園，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，希望你們每天都能收獲知識，獲得成長，每一天都能帶著充實(shí)的心境與無拘無束的夢想進(jìn)入甜美的睡眠。讓我們收拾心情，背好行囊，從春天出發(fā)，愿我們不辜負(fù)這美好的春天，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，更愿日后無數(shù)更加美好的春天如期而至。
謝謝大家的聆聽，我的講話到此結(jié)束。
疫情發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
楊柳青青，草長鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個(gè)春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。
新學(xué)期，新希望，新征程，我們每一位xxx教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
終身學(xué)習(xí)，做源頭的活水?！皫熣?，傳道受業(yè)解惑也?！痹鷮?shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時(shí)代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。
尊重理解，做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時(shí)候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。
保持謙虛，做成長的大樹。教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的過程。“師道”的尊嚴(yán)也不是不能違背的金科玉律?！暗乐?，師之所存”，在教學(xué)中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長。
總之，我們每一位xxx教師將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。
最后，我也想借此機(jī)會對同學(xué)們說幾句話：幸福，是奮斗出來的。人生只有一次機(jī)會，卻有千萬種可能。前段時(shí)間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當(dāng)前的一段時(shí)間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把女作家龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán)，給你快樂。所以，xxx的少年們，為你未來的.人生與幸福吃點(diǎn)苦！奮斗吧！
謝謝大家！
疫情發(fā)言稿5
尊敬的各位家長朋友們：
大家好。
當(dāng)前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難，一場與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但只要全國人民眾志成城，定能共克時(shí)艱。為了全面應(yīng)對疫情防控，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號召，認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，明天，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的教與學(xué)。面對新問題，新技術(shù)，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光？如何更好地促進(jìn)孩子成長？這是需要我們共同探討的課題。今天，我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，我們與孩子共同成長》，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.
一、在線教學(xué)家長的配合尤為重要
各位家長：您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同？我疏理了一下共有四個(gè)變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)，從學(xué)?；氐郊彝?，面對的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，老師看不到全部學(xué)生的面容，從表情上無法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動，從語言上無法與學(xué)生及時(shí)溝通，從感情上也無法和學(xué)生面對面交流，無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí)，事實(shí)上已離開了教師的直接管控，也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí)，小學(xué)生的自控力不強(qiáng)，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。開設(shè)空中課堂，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前，我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒，從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計(jì)外出信息，了解健康狀況；電話問、微信呼，問得急、等得焦；個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息，一次次要求匯報(bào)體溫。看文件、查資料、勤宣傳，常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課，她們下釘釘、學(xué)釘釘、教釘釘、用釘釘；制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)；練視頻、開直播、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?，攻?jiān)克難，使出洪荒之力，精心做好準(zhǔn)備。盡管如此，老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級甚至幾個(gè)班級的學(xué)生，確實(shí)沒辦法對所有學(xué)生都能面面俱到，學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的效果如何？有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上做其他事情？老師沒有千里眼，不是超人，無法進(jìn)行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”，希望家長當(dāng)好“助教”，與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚：教育好孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。
二、希望家長給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)
學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課，讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎？是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢？還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí)，而家長卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時(shí)光？我看都不合適。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間，眼看要開學(xué)了，卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且是自己看自己聽自己學(xué)。對小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。
我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功！既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢？有人說教育不要輸在起跑線上，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。
我建議近期各位家長都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)，我說的是真正意義上的同學(xué)。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語文要多讀多背，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練，英語要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)，什么時(shí)間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂，把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來，把課內(nèi)課外結(jié)合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會，讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題，編排活動方案。比如家長可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂。眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時(shí)期，防控疫情，每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”，孩子們按時(shí)收看早、午、晚間時(shí)政新聞，對正在發(fā)生的疫情學(xué)會正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對待突發(fā)事件，懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮；思辨逃避放棄、貽誤時(shí)機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我，超越大愛，明理善思，利用鮮活的生活教材，弘揚(yáng)社會美德，加強(qiáng)生命教育、家國情懷與社會責(zé)任教育。
家長朋友們：如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中，肯定會有幾下好處：
一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力；二是家長的主動學(xué)習(xí)、主動參與，引領(lǐng)帶動了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，三是提高了孩子自學(xué)和會學(xué)的能力，四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。
三、希望家校之間建立順暢的溝通模式
有位教育家說過這樣一句話：“辦好學(xué)校，離不開家長的配合；培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合?！鄙钪校覀兺ㄟ^觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是與學(xué)校和老師溝通順暢，并且積極配合老師的工作。家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力，發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個(gè)故事：有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師，但是老師不認(rèn)識。于是，老師就和顏悅色地對孩子說：“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家，你可以去請教他，老師也想知道小草的秘密。”第二天，孩子又來找老師了，對老師說：“爸爸說了，他也不知道小草的秘密。他還說，老師您一定知道，只是一時(shí)忘記了?！焙⒆诱f完后，順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話：希望這個(gè)問題由老師您來回答，想必更為妥當(dāng)。這位家長的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象，讓老師的形象在孩子心中高大起來，從而能夠更加尊重、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子，讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場，在這樣的環(huán)境下，孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞?，需要您和老師肩并肩！不論何時(shí)，老師和家長的目標(biāo)是一致的。有人說，家長和老師相遇，是一場愛與信任的邂逅，老師和家長對孩子的愛，是一樣的；渴望孩子成才的心，是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長之外，最愛孩子的人。
疫情當(dāng)前，有的孩子心理上會出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象，直接影響到學(xué)習(xí)和生活。家長平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與老師聯(lián)系，以便有針對性地進(jìn)行教育。
老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”，策劃一些在線班會等活動，邀請家長指導(dǎo)、觀摩，讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。
班主任是班級群里的群主，我們家長要及時(shí)與班主任互通情報(bào)、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重，總能戰(zhàn)勝它！可孩子成績落后，影響的是未來和前程！
四、希望家長科學(xué)引導(dǎo)孩子成長
我們家長要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時(shí)間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色。
不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動、方法不對路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色，拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會適得其反、欲速則不達(dá)，反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。
說：“一個(gè)聰明的民族，從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多?！蔽蚁Ｍ诓《舅僚暗慕裉欤议L朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利，陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則病毒滅。
五、希望家長向孩子傳遞正能量
疫情來襲，孩子們還要居家一個(gè)月，那怎樣能更好地利用這段時(shí)間，讓孩子從這場“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢？家長的言傳身教至關(guān)重要。
1、你影響著孩子的未來。病毒會傳染，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會傳承，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣。在這個(gè)特殊時(shí)期，孩子們會變得更敏感，他們會努力捕捉每一個(gè)信號，解讀每一個(gè)表情，洞察每一個(gè)景象。你外出買菜，為家人冒著風(fēng)險(xiǎn)；你閉門不出，為生活守候希望；你服務(wù)社區(qū)，為社會貢獻(xiàn)力量。
你的一舉一動、一言一行、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教。每一個(gè)孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。
打開電視，與病患共情，你默默流下的淚水，會化為孩子心中的悲憫；推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn)，你緊緊握住的拳頭，會化為孩子人生的力量。
你迷惘，孩子們可能更迷惘。你的驚疑，或給孩子們造成困擾；你的畏怯，或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨，會成為孩子們成長之中的魔咒；你無法自拔的消極，會成為孩子們面對生活的無望。
你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。
樂觀豁達(dá)會傳承，堅(jiān)韌不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風(fēng)趣會傳承。――給孩子最好的教育就是，用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種，把孩子的心點(diǎn)亮。
2、教育就發(fā)生在家里
疫情期間，讓每一個(gè)孩子體會到，窗外風(fēng)起云涌，家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜，體會生活的瑣碎，以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致；讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫，感受世事的變幻，以及變幻里的從容、善良。
告訴孩子，有些家庭不能團(tuán)聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?，才有我們此刻的安詳；有些家庭遭遇不幸，他們需要愛，需要我們提供更多的幫助，去溫暖他們的心房?/p>
很多年后，當(dāng)孩子回想這一幕，在危機(jī)四伏的日子里，一家人抱團(tuán)取暖，相互體貼，相濡以沫，一起體會愛，一起約定，為社會、為更多的人付出更多的愛。這個(gè)約定，值得永遠(yuǎn)銘記。這段時(shí)光，值得永生珍藏。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請做好孩子一輩子的榜樣。
六、分享給予家長的幾個(gè)建議：
從此刻起：您要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)橹挥泄膭詈唾澝啦拍軒Ыo孩子自信和力量，批評、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒，傷害孩子的心靈；
從此刻起：您要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>
從此刻起：您要學(xué)會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗；
從此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因?yàn)橹挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>
從此刻起：您要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)槠夂捅┝χ淮砦业臒o能和對孩子的傷害；
從此刻起：您要積極主動地處理好與愛人的關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對孩子最大的愛；
從此刻起：您要多為孩子種善因，行善事。因?yàn)榉N善因，方能結(jié)善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧；
從此刻起：您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸(媽媽)！
最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面對真實(shí)的自己，用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核。
愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí)、共育和諧之家，共享天倫之樂。謝謝！
疫情發(fā)言稿6
本人作為學(xué)校管理干部，結(jié)合藥學(xué)院工作實(shí)際，認(rèn)為現(xiàn)階段有以下八項(xiàng)重要工作：
1.以人為本，加強(qiáng)疫情下教師員工、學(xué)生的關(guān)懷、關(guān)心和心理疏導(dǎo)。在保障身心健康的前提下，充分調(diào)動學(xué)院教職工的工作積極性。
2.加強(qiáng)線上教育工作的管理。強(qiáng)化線上教學(xué)示范學(xué)習(xí)，創(chuàng)新方法，不斷提高，使特殊時(shí)期的“教”“學(xué)”工作有序而且高質(zhì)量開展。
3.做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，保障學(xué)生正常畢業(yè)。
4.高度重視疫情對學(xué)生就業(yè)工作的負(fù)面影響，更加積極謀劃畢業(yè)生就業(yè)工作，保障學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
5.統(tǒng)籌做好2020年學(xué)院的招生工作和宣傳工作。
6.做好新專業(yè)建設(shè)工作。藥學(xué)院護(hù)理學(xué)本科專業(yè)已獲批，圍繞該新專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)建設(shè)，要有序穩(wěn)步推進(jìn)，保障新專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。
7.謀劃應(yīng)用型科研，加強(qiáng)學(xué)院“產(chǎn)學(xué)研用”應(yīng)用型大學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。結(jié)合藥學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，積極參與新型抗冠狀病毒藥物的研發(fā)。目前擬與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)攻關(guān)項(xiàng)目。
8.在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，積極謀劃復(fù)工復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。
疫情發(fā)言稿7
與2003年非典相比，這次新冠肺炎疫情的受感染人數(shù)、病亡人數(shù)、參與救治的醫(yī)護(hù)人員人數(shù)以及救治的規(guī)模等等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過17年前。17年來，國家投入了大量人力財(cái)力改革完善重大疫情防控機(jī)制，取得了顯著成效，但仍然有不少短板需要進(jìn)一步補(bǔ)齊。人類和病毒等病原體的斗爭和較量是長期的，無論病毒是“已知”的還是“新型”的，都需要我們時(shí)刻保持警惕。作為一名在醫(yī)院工作的臨床醫(yī)生，我想從小視角、小細(xì)節(jié)出發(fā)，為我國重大疫情防控機(jī)制的實(shí)踐性和可操作性提幾點(diǎn)建議：
一是加強(qiáng)醫(yī)院和臨床醫(yī)生在重大疫情防控機(jī)制中的作用。臨床醫(yī)生每天接觸大量就診人群，是最合適的發(fā)現(xiàn)疫情的“吹哨人”。一方面，從醫(yī)學(xué)院到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等階段都要不斷強(qiáng)化傳染性疾病防控知識培訓(xùn)，不能等事情發(fā)生了臨時(shí)抱佛腳；另一方面，要在疫情防控機(jī)制建設(shè)中予以醫(yī)院和醫(yī)生明確的角色定位，以及發(fā)揮作用的途徑、方式和方法，而且要簡單明了，既有按部就班的常規(guī)報(bào)告，也要有到達(dá)警戒線標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院和醫(yī)生直報(bào)途徑，直報(bào)系統(tǒng)的每一層面操作均要“留痕”，這樣就不會出現(xiàn)謊報(bào)、亂報(bào)，這個(gè)在技術(shù)層面完全做得到。這種直報(bào)是為了防微杜漸，不宜追究直報(bào)信息的準(zhǔn)確全面與否，如此才可能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，避免錯失傳染性疾病防控的黃金時(shí)間。
二是動員全社會人人參與，解決我國幅員遼闊、人口眾多造成的疫情防控難題。重大疫情防控機(jī)制設(shè)計(jì)一定要多入口(例如分為醫(yī)務(wù)部門/人員，社區(qū)/人員，公衛(wèi)部門/人員等)，多層面（如報(bào)告、傳送、管理等），充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，將各個(gè)入口和層面的信息歸類匯總，實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、快速呈遞不同部門。
三是重大疫情防控的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì)需要形成“閉環(huán)”。這一系統(tǒng)不僅包括信息上報(bào)的部分，還要有應(yīng)對的具體舉措，并在系統(tǒng)中逐一體現(xiàn)出來，可供不同層面進(jìn)行監(jiān)督檢查、促進(jìn)落實(shí)。
四是將手機(jī)APP運(yùn)用在這一機(jī)制建設(shè)中，發(fā)揮人民群眾在防控中的積極作用。當(dāng)前APP被廣泛應(yīng)用，是深受大眾喜愛的媒介形式?？稍O(shè)計(jì)疫情防控相關(guān)APP，要簡單明了，科學(xué)、先進(jìn)?？傊?，要用創(chuàng)新思維和先進(jìn)技術(shù)讓重大疫情防控機(jī)制更加具有可操作性。
疫情發(fā)言稿8
你們好！
今天是特殊的日子。還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實(shí)現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
只有100天了，100天時(shí)間太短！但我們充滿朝氣，胸懷理想，我們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起勇氣，迎著朝陽，走出艱難，走過這100天，希望就在前頭！
我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個(gè)春秋，今天是我們沖刺的時(shí)候了。
夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅(jiān)持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時(shí)候，請回到頭來再照著第一個(gè)秘訣去做：堅(jiān)持到底，永不放棄，直到勝利。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對云月鏖戰(zhàn)，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。
今天，我為xx中學(xué)自豪；明天，xx為我驕傲。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”，三分靠運(yùn)氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅(jiān)信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的湖中更加耀眼！
謝謝！
疫情發(fā)言稿9
尊敬的家長朋友們，辛勤的高三老師們，勇敢的高三同學(xué)們，在這樣一個(gè)春風(fēng)浩蕩的午后，我們舉行這樣一個(gè)激情澎湃斗志昂揚(yáng)的誓師活動，目的就是要增強(qiáng)信心，提振士氣，加油鼓勁，力爭在接下來的一百天里挖掘潛力，竭盡全力，不留遺憾，實(shí)現(xiàn)夢想。借此機(jī)會，講幾句心里話，希望對我們的高考有所幫助。
一、家長朋友怎么做？
其實(shí)作為我們十三中學(xué)生家長，真的不需要做什么，即使有，也是很簡單很容易的事。
1、請家長放心。請您相信咱們十三中，有實(shí)力有能力讓咱們的孩子成長好。請您相信咱們的老師們，有水平有本事幫孩子們進(jìn)步快。請您相信咱們的孩子，有潛力有勇氣有干勁去戰(zhàn)勝所有的困難，圓自己的夢想！
2、請家長朋友配合好學(xué)校配合好班主任和老師們，給孩子做好后勤，備足糧草，該接的接，該送的送。在這里我不想批評誰，但是有的家長做得不夠，做的還有差距，特別是寒假作業(yè)的督促，我敢說，我們的班主任和老師們做得比有的家長強(qiáng)。過去的不再糾結(jié)，接下來的一百天，我認(rèn)為咱們所有的家長必須和學(xué)校保持一致，不能再疏忽啦！
二、高三老師們
今年這屆高三，級部的領(lǐng)導(dǎo)核心是張xx、趙xx、袁xx、張xx和王xx五位主任組成的集體，都說三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，這五位呢？個(gè)個(gè)都是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)富五車，他們還都是班主任，天天碰頭天天教研工作，他們運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
再說我們的班主任和任課老師們，哪個(gè)不是生龍活虎？哪個(gè)不是來之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝？
毫不客氣的說，咱們十三中的所有老師都是好樣的！高三的老師們更是好樣的之中的最棒的！
所以，家長們和同學(xué)們，一定要對我們的老師充滿敬意，一定要對xx年的高考滿懷信心！
希望全體老師要牢記剛才的誓言，披肝瀝膽，苦戰(zhàn)白天，不破樓蘭終不還！
三、高三勇士們
世界上有沒有奇跡？
有！咱們十三中就是個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。我們每年的高考成績都是在以翻番的速度提高，每年一大步，年年大進(jìn)步！那么奇跡是怎么創(chuàng)造的呢
我非常欣賞海爾總裁張瑞敏先生的話：“堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡?！边@句話告訴我們成功就是在簡單和平凡中作出不簡單不平凡的堅(jiān)持！
所以，接下來的一百天，我們同學(xué)們只需要做好一句話：每天都做好自己該做的。
我們也知道，我們都是潛力無限同時(shí)也惰性十足，說起來容易做到難啊。因此，我給大家具體化：
1、從起床開始，只要是不睡覺的時(shí)候，就一定提醒自己將神抖擻，風(fēng)風(fēng)火火，見到老師要大聲打招呼，回答問題要聲音洪亮。這是什么？這就是狀態(tài)！這就是出成績的基礎(chǔ)！
2、守規(guī)矩，別違紀(jì)。該干嘛干嘛，不讓干的別碰，不要以身試法，不要犯低級錯誤。
3、聽老班的話，跟老師走。不要單干，另搞一套。老師比咱們有經(jīng)驗(yàn)，比咱們看得清看得遠(yuǎn)。
4、忙起來，別閑著。要心里有夢，眼里有題，手里有筆，桌子上卷子有本子。
總之，把每一天都過成這樣子就行啦。不就一百天嗎？有什么大不了的？！
今天，家長和老師還有學(xué)弟學(xué)妹們把我們陪伴，大地和蒼天共同見證了我們的誓言，那么剩下的就看咱們同學(xué)們的啦。接下來的一百天，必須是拼搏的一百天，必須是忙碌而充實(shí)的一百天，必須是揮灑汗水的一百天！一百天之后，我們一定是收獲，一定是圓滿！
謝謝大家。
