送你一片永不枯萎的綠葉，讓你的每一天都擁有春天的溫馨，把千萬個祝福擰成一條幸運繩，掛在你的脖子上，讓幸運永遠伴隨著你！下面是關于送給同事的

1、小樓又起春風，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢？

2、人生如夢，歲月無情！驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情，得也好，失也罷，一切皆是過眼云煙；心情好，一切都好，只要開心就好！

3、喜聞君把職位升，心里開花真高興，祝你官場運橫行，大權在握事事勝，為民辦好實心事，身后留下美名聲，鯤鵬展翅萬里行，步步穩(wěn)健事業(yè)興，家庭幸福添新花，健康吉祥祝君贏。

4、人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。所以我們一定要把握好每一次機會，珍惜好每一次重生，這樣才會越來越完美，也會距離成功越來越近。

5、聽著！我要追你！我就認定你了！我一直以來要找的就是你了！這次機會我絕對會好好把握的！我一定要追到你為止！死蒼蠅！我拍死你！

6、時間過得飛快，生活龜兔比賽；忙里又在忙外，周末如約而來；腳步慢慢的邁，讓心平靜下來；笑容或多或少，只要開心常在。周末愉快！

7、天冷了，大樹發(fā)抖了，小草打冷顫了，老牛燒碳取暖了，小兔子穿羽絨了，螞蟻買暖水袋了，小強冬眠了，你還看什么？多穿一件衣服吧！

8、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

9、相聚與離別似乎是人生中永遠不停歇的音符，如同品一杯苦澀的咖啡，離別的苦澀留在口中，而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀，永遠留在我的記憶里！

10、海闊憑魚躍，天高任鳥飛；天道酬勤奮，鯤鵬展宏圖；青云上高樓，升職步步高！祝喜上加喜，再接再勵，百尺竿頭更往前一步！

11、風和日麗掩不住心情低落。我知你將乘車離去，不敢當面和你別敘，發(fā)條短信祝福于你。祝你一帆風順順到底！愿你事事順心心如意！

12、有一種酒一點點就能醉人，有一種愛一點點就能溫馨，有一個你一相識就難以忘懷，有一種心就算不常見面也會彼此掛念，直到永遠。

13、心態(tài)決定成功！在絕望中擺托煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂；在失敗中找到希望！朋友，努力吧！你一定能行。

14、一起工作到天黑，一起加班到天亮，一起數(shù)錢樂呵呵，同事好友聽我說：祝福你年年歲歲有今朝，月月升職月月笑，天天都是發(fā)薪日，分分秒秒笑一笑！

15、生旦凈末丑，人生大舞臺。你我皆過客，誰能做主宰？莫羨君王貴，敢笑權貴癡。不被名利累，自在世上仙！當你累的時候，就想想這幾句吧，愿你永無煩惱！

16、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

17、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遙遠的天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

18、職位不在高，能升職就行，錢不在多，夠用就好，斯是祝賀，唯吾情真意切，事業(yè)上成功，歡樂入心間，南陽諸葛廬，西蜀子云亭。恭祝高升！

19、升了官可別忘了我們這些老朋友啊，祝你在官場上游魚得水，步步高升！

20、您今天所取得的成績，是您實力的作證，祝賀您取得了又一次勝利，我期待著再次給您發(fā)這條短信。

21、周末即將來到，我的祝福來相伴，愿你快樂相伴，幸福相隨你，溫馨擁抱你，家人愛著你，朋友想著你，愛情甜蜜你，平安圍繞你，上帝愛護你！

22、春風吹得人兒醉，官運亨通事事順，愿你榮升之后大展宏圖，再創(chuàng)佳績，壯志凌云，扶搖而上，紅旗招展奏凱歌，前途無量放光芒，芝麻開花節(jié)節(jié)高，一天更比一天好。

23、升職有理，祝賀無罪，所以文送，不能武對，全心全意，不求回饋，你若報答，我不反對，擺上一桌，大家陶醉，共同舉杯，掏心掏肺，恭喜高升，舍你其誰！

24、無論世事如何變遷讓真情常在，無論工作如何繁忙讓健康常在，無論電話還是微博讓關懷常在，無論天涯還是咫尺讓祝福常在！

25、當你成功，總有人想分享你的喜悅；當你失落，卻只能獨自一人品嘗苦酒。雖然現(xiàn)實殘酷，卻仍要笑對生活，每天都開心，老了才能有美好的回憶！

26、生命只有開始和結束，而學習只有開始，成功只有結束，用生命開始浸染知識的道路，用成功的結束開通生命的開始，永不放棄。

27、節(jié)后上班第一天，生物鐘要做好調整，保證有個好睡眠，消除上班恐懼癥，高高興興來上班，一心一意把工作鉆，同事領導拍手贊。祝你工作順，賺大錢！

28、升官快樂，揚揚得意，晦氣揚長而去，好運揚眉吐氣，陽春白雪漂亮，洋洋灑灑納福，萬事陽關大道！

29、我的朋友，我們要暫時分別了，“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

30、事業(yè)成功方法很巧妙，明確目標方向好；煩躁情緒要拋掉，麻煩之事解決掉；里里外外尊領導，同事之間團結最重要；工作完成要趁早，祝你事業(yè)步步高！

31、希望你有一份不沉悶的工作，遇見一個不難看的人，談一場不慌不忙的戀愛，有一個不吵不鬧的婚禮，生一個可愛寶寶，平平安安的，度過不算糟糕的一生。

32、在嶄新的一年中，我愿你開心快樂日用品，生活美滿奢侈品，幸福平安工藝品，身體健康必備品，愛情甜蜜保鮮品，事業(yè)輝煌戰(zhàn)利品，一帆風順展示品。

33、升職了，開心擺上桌，煩惱躲一躲；歡心漾臉上，困難一杯喝；知心寫未來，協(xié)力共拼搏。朋友，我們甘苦與共，幸福榮譽一定在辛苦后面等。祝你職位連升，好運一生。

34、人生有時候事業(yè)無成，就像河流沒有融入大海，這是力量不夠，或者沒有找對方向。如果你把點點滴滴積涓成流，總有一天會浩浩蕩蕩，驚濤拍岸的。

35、汗水淚水的云彩飄走，展露成功的星星；智慧艱辛的風雨過后，高掛成功的彩虹。你升職了，可喜可賀的這一天早就在等。祝福好夢天天有，升職連連看，幸福樂無邊。

36、你升職我的短信來祝福，愿君天天升職加薪拿獎金，年年火旺人氣交好運，歲歲平安健康美好臨，快樂幸福每一秒，萬事如意皆開心！

37、福氣東來，鴻運通天，否極泰來時重伸鯤鵬之志，惜時勤業(yè)中展君無限風采，恭祝你步步高升。

38、聽說你升職了，趕忙向東方要一些吉祥，朝西方采一些如意，在北方抓一些福氣，讓南方給一些富貴，將這些作為你的升遷賀禮，愿你步步高升，財運旺旺。

39、聞君升職我心喜，短信忙把祝福遞：奮斗滿滿無休止，今日升遷正當時；財源滾滾撲面來，官運通達為君開；平安健康家中住，美滿幸福不停步。祝升職快樂！

40、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

41、聽說你升職了，吃點淡定點心，前途平坦；喝點真情美酒，未來美妙；穿件開拓背心，職場為王。加油，夢想為你而生，鮮花為你而燦。

42、工作時要注意保重身體，閑暇時要記得笑容掛在臉上，無聊時想想在這個世界的'某個角落有人在祝福你。

43、十年付出，一朝升職，是對你能力的認定，榮譽的簽名；長久積累，一朝成功，是對你付出的回報，汗水的結晶。祝你升職帶來幸福連連，開心天天。

44、做事一定要認真高效，做人一定要誠信可靠，同事之間要和善友好，得失不要太過計較，心態(tài)平和姿態(tài)高，愿你工作順利，事業(yè)步步高！

45、祝領導高升運氣好，紫氣繚繞喜事來到，年輕有為志氣高，前途似錦吉光照，宏圖大展萬事妙，順風順水行到老，人旺財旺伴著寶，快樂幸福少不了。

46、祝君升職加薪拿獎金，火旺人氣交好運，平安健康美好臨，快樂幸福吉祥品，萬事如意皆開心！

47、花開花又榭，春去春又回。時間在擱淺，歲月在流轉，唯一不變的是我們的友誼。離別之際，祝福帶給你美好的愿望：愿你一路順風。

48、青春讓我們攜手同行，熱情奔放我們互見真誠，同事三年的人生旅程，你我內心早已有手足之情，未來還要一起繼續(xù)為我們的事業(yè)打拼，愿你每天的生活都充滿美好、幸福和快樂。

49、我在痛苦的邊緣掙扎，掩飾。我在掙扎中學著堅強。但我在堅強中充滿快樂，我希望我的快樂能給你換來更多的快樂，讓我們一起快樂吧。

50、懂得放下的人找到輕松，懂得防開的人找到自由，懂得關懷的人找朋友，懂得開懷的人找到快樂，快樂的成功而不是成功后才快樂！

51、總有一天，愛情像春天的野花絢爛；總有一天，成功像輝煌的煙火綻放天間。盡管路上會有風雨，但你始終微笑向前，我的朋友，愿你一切愿望都實現(xiàn)。

52、春節(jié)祝福送四方，東方送你搖錢樹，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你錢滿倉。四面八方全送到金銀財寶當頭照，新年快樂。

中秋節(jié)客戶禮品方案1

為拉近和廣大新老客戶的距離，提升公司在客戶心中的美譽度，借此中秋之際利用中秋佳節(jié)親友間互送月餅的習慣，向廣大新老客戶贈送月餅，以表對他們的牽掛和感謝，從而增進客戶和經銷商之間的感情，穩(wěn)固營銷網絡，進一步提高客戶對我公司的忠誠度，有效促進產品銷售，具體方案如下：

一、目的：

1、穩(wěn)老抓新，提升聯(lián)動公司在客戶心中的美譽度。

2、促進重點意向客戶簽單。

二、贈送對象和條件：

本次活動主要針對廣東地區(qū)客戶，贈送對象主要有以下四大類：

1、老客戶，共80家，預計80人，由售后服務部統(tǒng)計并上交報表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;

2、現(xiàn)有經銷商，初步擬定50家，共計50人，由客服部統(tǒng)計并上交報表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;

3、重點購機意向客戶，由客服助理和業(yè)務員申請(如下表)，交客服經理和銷售經理審核統(tǒng)計，交企劃部最終審核落實。初步擬訂200家左右，預計200人;

中秋節(jié)送禮申請表

客戶類型 客戶姓名

聯(lián)系電話

4、上門看機客戶：凡農歷8月5日至8月14日到我公司看機客戶均贈送禮品一盒，預定20家，預計20×3=60人。業(yè)務助理須提前向企劃部申請，由企劃部安排;

三、贈送方式：

為了給客戶一個意外的收獲和驚喜，提高本次活動的效果，決定事先對客戶保密，在集中的時間內統(tǒng)一送達，經與郵政局聯(lián)系后，由郵政局統(tǒng)一送達。

四、禮品組成：

1、月餅：月餅分為兩個檔次，分別為中檔和高檔，對于重點客戶，贈送高檔月餅，對于一般客戶送普通檔次月餅。

2、如果單純送月餅，不論月餅的貴與賤，都顯得落于俗套，沒有創(chuàng)新，經過深入思考，決定禮品由兩部分組成：價值xx元(或xx元)的精美月餅一盒，價值3元的精美賀卡一張(賀卡上統(tǒng)一印上：“感謝您對我們的支持，中秋佳節(jié)之際，請接受全體聯(lián)動員工深情的謝意和誠摯的祝福，愿您心想事成，財源滾滾！”)。

五、禮品籌備：

月餅由企劃部或物控部統(tǒng)一從郵政局采購或訂做，賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。

六、禮品投送時間、方式：

時間：X月X日，即農歷X月X日，最遲于X月X日即農歷X月X日晚6點前送完。

方式：我司將客戶姓名、聯(lián)系電話、詳細地址、月餅及賀卡最遲X月X日即農歷X月X日交給郵政局，由郵政局統(tǒng)一送達。

要求：業(yè)務員和業(yè)務助理務必如實上報，所送客戶必須是確定的意向客戶，所送之人必須是客戶中有一定的決定權或具有很強影響力的人士。

七、費用預算：

本次活動總計客戶數(shù)量380位。其中：

重點客戶150家，即150(人)×xx元/份=元;

一般客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。

合計：元+元=元。

八、本活動由企劃部監(jiān)督執(zhí)行。

中秋節(jié)客戶禮品方案2

春江潮水連海平，海上明月共潮生。中秋節(jié)伴隨著時辰的腳步向我們走近了，在這個桂花飄香、月滿情濃的節(jié)日里，您是不是還在為中秋送禮的疑問傷腦筋呢?每年的中秋節(jié)送禮方案都費盡心思，無論是中秋節(jié)送禮答謝客戶，仍是中秋回饋員工禮品，2013中秋節(jié)送禮方案確實是一件費勁的作業(yè)。重要的是當禮品發(fā)放下去卻很難讓所有的人都滿意。2013中秋送禮方案怎么做，怎么才華做到花小錢、辦大事呢?本年就把這個疑問交給企禮邦禮業(yè)吧！我們在這傳統(tǒng)佳節(jié)里精心策劃了多種價位和特性的中秋送禮方案，一定讓您不悔恨這次的選擇！

很多人以為，贈送禮品主要是向客戶表示感謝，一同又安定、加強了公司與客戶之間已有出色聯(lián)絡。邇來一次查詢閃現(xiàn)，在贈送商務禮品的公司中有47%的答復是“有效果”或“很有效果”，別的 39%的公司以為至少“有點效果”，只需2%的公司以為送禮毫無優(yōu)點?？蛻羰俏覀兊囊率掣赣H媽媽，送禮，當然不能沒有客戶的份！

一、中秋給客戶送啥：

有用型：筆、本子、領帶、錢包、香水、打火機、各類球拍等此類最常用，曉得客戶喜歡、性格，投其所好?？蛻舯日杖菀捉邮?，可以逐漸建立出色聯(lián)絡。

鋪排型：臺歷、招財貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經濟價值，不會給客戶留下太深形象。打單子的要害時間，這類禮品仍是免了吧。 豪華型：手表、高級禮品等此類禮品，眼看業(yè)務要到手了，此時不出手要待何時?不過，緊記一定要摸清楚客戶的“身世”，否則送了也是白送。

二、中秋給客戶怎么送禮：

1、直接帶去客戶公司送給自個

2、交給秘書或前臺代轉(當然要注意包裝，不能走光哦)

3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

4、約客戶出來坐坐，一同送上

5、交與客戶聯(lián)絡親近且定心的第三者代送這幾種方法，根據(jù)禮品價值大小、人物等級、作業(yè)要害程度概括考慮，分配運用，沒有很標準的做法，總之一個原則：客戶收著便當。還要記取，不是自個當面送的話，往后一定要打個電話明示或暗示此作業(yè)！

三、怎么給客戶送禮·送禮前的考慮

送禮目的：每自個送禮都有一定目的，兄弟送禮是加深友誼，父親媽媽給孩子送禮是增進親情，給客戶送禮，目的無非是希望堅持并增進友愛聯(lián)絡，等候后續(xù)長時間的協(xié)作，可是市場競爭如此劇烈的`前提下，要怎么才華讓客戶認可你并記住你卻是個大難題，因此，禮品的選擇天然也成個了大疑問，太貴不敢送，賤賣拿不出手。所以，要獨出心裁，既要不俗又要寄予極好的寓意，不可過于名貴，有不能太賤賣，一定要可以凸顯出你的心意！

四、怎么給客戶送禮·送啥

根據(jù)上述種種要素的考慮，編者給我們舉薦如下幾款禮品，希望能給苦于中秋送禮的您帶去幾分構思。

五、中秋節(jié)給客戶送啥

有用型：關于送禮的我們自身而言，都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化，以抵達長時間的“廣告效果”，送廣告技能品便成為首選，送普洱技能茶，你也可以對技能茶進行特性描寫圖像和文字，印上公司LOGO、公司名稱、聯(lián)絡方法、祝福語等，此舉打破傳統(tǒng)送禮方式，完全不同于別的禮品，既能保藏又能茶飲，兩全其美！而多數(shù)人用來保藏鑒賞，這于無形中不只閃現(xiàn)貴公司的實力，也可以展示您的自個魅力，一同也可以為您帶來終年“廣告效應”，至少是5-10年！更重要的是寓意你們友誼深重，如同普洱茶，年份越久越醇香！是贈給親朋好友、客戶火伴的最佳商務禮品，又是兼具長時間廣告宣傳效果的廣告禮品。

中秋節(jié)客戶禮品方案3

一、 送傳統(tǒng)月餅禮盒

適贈人群.員工福利、客戶、生意伙伴

推薦等級.☆☆☆☆

中秋節(jié)一定要有月餅或者咸蛋禮盒，要不然怎么能叫做中秋節(jié)呢?知名的哈根達斯月餅禮盒款式眾多可供挑選的余地很大。

缺陷.越來越多的人不愿意吃太油膩的東西，過多的肉類對身體的危害太大，另外每年中秋都收到很多盒月餅，吃不完壞掉浪費太大了。

二、搭配傳統(tǒng)的月餅送一些綠色的橄欖油或者進口紅酒禮盒

適贈人群.貴賓客戶、生意伙伴

推薦等級.☆☆☆☆

光送月餅，太單調。同時月餅禮盒最貴的也就3、4百元，實在難以體面地給大客戶或者領導送禮。搭配一些洋氣的進口紅酒或者健康的橄欖油顯得既體貼又有新意。

缺點.禮品組合是豐富的，但是又有月餅又有酒類油類，實在是不方便運輸。只能采購回來自己組裝，并且需要挨家挨戶地送禮，不然實在是不放心現(xiàn)在的快遞。一大箱子東西，可能在送禮的時候會有一些不方便

三、中秋隨心選禮品冊

適贈人群.貴賓客戶、生意伙伴、員工福利、客戶、領導、政府官員

推薦等級.☆☆☆☆☆

優(yōu)點.

您不用再絞盡腦汁考慮收禮人是月餅、紅酒還是海鮮，也不用忍受如山的禮品堆放到您整潔的辦公室，更不用每天擔心禮品的包裝、貨損，選擇滿橙禮品冊，解決所有的煩惱，讓您真正送禮輕松。收到禮品自選冊的用戶，即可挑選自己喜愛的禮品，自由便利。

四、有機食品禮盒

適贈人群.貴賓客戶、生意伙伴、員工福利

推薦等級.☆☆☆☆

有機雜糧的產地位于遼寧省建平縣和坐落干北緯42度，東經122度的遼寧省黑山縣。種植過程一直保特著原生態(tài)的方式---基地為肥沃的沙土平原，優(yōu)美的環(huán)境，引用清澈的山泉水灌溉，產出營養(yǎng)健康安全的有機原糧。基地為國內最早的有機食品出口企業(yè)，是國家級百萬公頃有機示范基地，公司的"綠色芳山"商標被評為中國馳名商標，建立并通過了IS09001、IS022000、HACCP認證;并按標準要求建立了GMP.HACCP管理系統(tǒng);獲得了中國有機食品認證和歐盟有機食品認證。還有健康山珍禮盒都是熱愛健康人士的首選。

食品總是沒有人排斥的，但是有些地區(qū)的客戶可能因為本身就在產地，所以不稀奇。加上配送過程中有食品安全的隱患，有時不能滿足送禮的需要。

五 、廚具套裝 廚房家電

適贈人群.客戶、生意伙伴、員工福利

推薦等級.☆☆☆☆

適宜人群面較廣，但是由于檔次總是限于家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。

不過由于家家用得上，所以福利方面比較容易受歡迎

六、 精美家紡 床上用品

適贈人群.客戶、生意伙伴、員工福利

推薦等級.☆☆☆☆

適宜人群面較廣，但是由于檔次總是限于家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。

七 、工藝禮品 典藏收藏

適贈人群.高端客戶、生意伙伴、領導

推薦等級.☆☆☆☆

比較適合商務氣質的送禮需求，受眾面較窄?？梢远ㄖ?，一般采購成本偏高。適合給高端客戶的送禮。

篇一：手拉手活動方案（893字）

“用真情點燃希望 用行動播種陽光”愛心系列活動自20XX年2月啟動至今整整十次了，學校先后次為南方雪災、汶川災區(qū)、西南旱災等地方捐款，與西藏、新疆地區(qū)小朋友手拉手獻愛心，為白血病患兒李瑞小朋友、為我校受傷學生路智慧捐款，在新年來臨之際、六一兒童節(jié)等特殊的日子里，為身邊困難的小伙伴獻上愛心，送去祝福。愛心的接力棒在我們二號橋小學師生手中傳遞著，我們全校師生用實際行動傳播愛、奉獻愛。今年，我們也將繼續(xù)走在“用真情點燃希望，用行動播種陽光”的愛心路途上，用微薄的力量去溫暖更多的人……在今年六一兒童節(jié)來臨之際，經學校研究決定，我們將與甘肅省岷陽縣東關小學開展一次“情系山區(qū)小伙伴，攜手未來共成長”手拉手愛心捐助活動。吉東校長將親自遠赴甘肅省岷陽縣東關小學，把師生的捐助與祝福送到千里之外的甘肅。

一、活動目的

通過“手拉手”活動，傳遞愛心，增進城鄉(xiāng)孩子雙方的了解，加深彼此間的友誼，讓山區(qū)貧困小伙伴真切地體會一份真摯的友誼，感到祖國大家庭的溫暖，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗，使之快樂成長。

二、活動主題：情系山區(qū)小伙伴，攜手未來共成長

三、活動時間: 4月15日——4月19日

1、宣傳發(fā)動：4月15日（周一）利用校會對手拉手活動進行宣傳，引起全體師生對活動意義的重視，激發(fā)師生積極參與的熱情，自愿加入到活動行列中來。

2、愛心募捐：4月16日（周二）一至六年級學生以班級為單位，組織學生捐款。班主任認真做好捐款記錄。

3、愛心祝福：4月15日（周一）——4月17日（周三）二至五年級學生為手拉手的小朋友DIY一張“友情卡”或精美書簽，向山區(qū)小伙伴送去祝福。（卡片背面寫上一句祝福的話語，自己的學校班級姓名 每班至少5份）

4、兩校分別以少先隊全體少先隊員的名義向雙方學校全體學生發(fā)出一封賀信，表達兩校結為手拉手學校的激動心情及對對方的祝愿。

5、有機會走進甘肅岷陽縣東關小學，了解山區(qū)孩子的生活，加深彼此間的友誼，和小伙伴手拉手共成長。

四、活動要求：

1、全校師生高度重視。

2、各年級各班要認真做好宣傳發(fā)動工作，但要根據(jù)學生實際，堅持自愿，避免加重家庭負擔。

3、大隊部要做好活動資料整理、公示，和歸檔。

篇二：民族團結手拉手活動方案（1122字）

一、活動目的：

為增進學生與少數(shù)民族小伙伴之間的情誼，進一步營造民族團結的良好氛圍，我班積極相應學校號召、與 xx 結成“手拉手”學校，開展各類交流活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗；增強學生的使命感、責任感，從小培養(yǎng)學生民族團結、樂于助人的良好品德。

二、參與人員：

四二中隊輔導員、全體少先隊員

三、活動方式：

指導隊員參與活動，鼓勵隊員積極參加并認真對待，通過開展各種類型的活動（視頻對話、書信、電話走訪）進行經常性的聯(lián)系和交流、增進友誼和交流。

四、活動內容安排：

（一）手拉手找朋友：（2月）

班級聯(lián)系確定聯(lián)誼、手拉手學校，并填好結對表，幫助隊員“一對一”結成手拉手好朋友。

(二)手拉手交朋友：

（1）時間：3月-4月

（2）對學生的要求

要做到“三個一”

1、交一個手拉手好朋友；

2、寫一封手拉手交友信、創(chuàng)作藏頭詩（信中主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的情況，并表達對遠方朋友的關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。

3、當孩子們接到朋友的回信時，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。）；給小伙伴準備一本好書或親手做的禮物一份。

隊員結交“手拉手”小伙伴后，以給小伙伴打電話、寫信，介紹自己的學習、生活及學校的基本情況，重大節(jié)假日制作賀卡（或發(fā)電子賀卡）、共讀一本書并交換讀書心得等活動來保持聯(lián)系，增進兩地不同生活狀況少年兒童之間的了解，促進不同少年兒童群體之間的交流互動。

（三）手拉手“會”朋友：5月-6月

1、充分借助網絡等媒體加強溝通交流。在雙方條件允許的情況下，可通過QQ、電子郵箱，結對中隊QQ群等網絡方式，經常性交流班級活動信息，共同開展學生網上交流活動。

2、以小隊為單位，民漢學生通過結對子找伙伴，以同讀一本書、同創(chuàng)一首詩、同唱一首歌、同跳一支舞、共同學習一項民族手工藝品制作、互學一句民族語言等豐富多采的活動形式，表達民族少年手拉手、心連心，共建、共享和諧社會，共同開創(chuàng)美好未來的心愿。

3、開展隊員捐贈零花錢、壓歲錢活動，幫助小伙伴購買文具，支援貧困學生的獻愛心活動。

（四）手拉手“看”朋友（7月）

開展“手拉手小伙伴”“三同”交流活動。有條件的隊員假期與結對小伙伴“同生活、同學習、同活動”，進一步增進兩中隊少先隊員的交流和友誼。

在結對子的過程中，希望隊員們建立深厚的友情，真正深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義。

在我們這樣的特色民族小學中，民族團結之花需要我們每一個人真誠地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會開得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信我中隊的手拉手活動會越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團結之花也會在我們每個人心中越開越絢爛！

篇三：小學手拉手活動方案（658字）

教育需要創(chuàng)新，需要觸及學生的心靈。新《課標》下的教育強調：教育內容根據(jù)現(xiàn)實、依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長，我校的學生大都來自經濟條件相對優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習慣以自我為中心，任性且缺乏責任感，他們遠離偏僻的農村，對貧窮的生活和單調的生活方式缺少了解，對那些需要幫助的人也缺少一份必要的關愛?！笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

一、活動目的

1.讓兩個城市的兩個班級學生結成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習生活上互相幫助、互相促動、共同進步。

2.通過活動，讓隊員們真切地體會到一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

二、活動主題：手拉手，共同搭建愛的橋梁

三、活動時間：20XX年12月19日

四、活動地點：xx縣第x小學

五、參與人員：xx縣第四小學四、五年級的學生

阿克蘇市第五小學四、五年級的學生

六、活動內容

1、兩校學生手拉手， 建立一對一的手拉手關系。

2.平時寫信或網絡交流生活和學習中的趣事，傾訴煩惱或尋求幫助。

3.在重大節(jié)日、生日進行自制賀卡、互送禮物。

4.假期進行互訪，到對方的家庭體驗生活，在學習上進行交流，互相幫助，共同提高，增進友誼。

七、活動程序

1、建立兩校手拉手學生信息庫。

2、組織學生開展書信交流活動。

3、共筑愛的橋梁，分享友誼成果。

八、注意事項

1.誠懇待人，尊重對方，杜絕一切不良現(xiàn)象；

2.尊重各少數(shù)民族的風俗習慣。

篇四：手拉手活動方案（1300字）

一、活動主題：為孩子搭建愛的橋梁

二、活動時間：20XX年5月23日

三、活動地點：xx縣大八鎮(zhèn)珠環(huán)學校

四、參會人員：陽東縣團委領導、兩校老師、廣雅小學15名大隊委以及珠環(huán)學校全校學生

五、活動理念：教育需要創(chuàng)新，需要觸及學生的心靈。

新《課標》下的教育強調：教育內容要根據(jù)現(xiàn)實，依托現(xiàn)實，注重讓學生在實踐中體驗，在體驗中成長。我校的學生大都來自經濟條件相對優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習慣以自我為中心，任性且缺乏責任感，他們遠離偏僻的農村，對貧窮的生活和單調的生活方式缺少了解，對那些需要幫助的人也缺少一份必要的關愛?！笆掷帧被顒幽茏岅爢T體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

六、活動目的'：

1.讓城鄉(xiāng)的兩個班級學生結成“一對一”的手拉手伙伴，通過系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。

2. 通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

七、活動內容

1. 兩校教師手拉手。積極開展結對學校之間的互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規(guī)管理，著力提高教學質量。通過教師間的結對，形成 “傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務素質，進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”，優(yōu)化教學目標，優(yōu)化教學過程，優(yōu)化教學評價促進結對學校教師教育教學水平的提高。

2. 兩校學生手拉手。

（1）以開展學生“手拉手”結對活動為載體，廣泛開展“五個一”活動，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領）。通過城鄉(xiāng)學生之間的結對，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

（2）組織開展“城鄉(xiāng)小學生相聚”活動，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機會，深入了解對方的學習和生活環(huán)境，增進友誼。

（3）以“我與小伙伴一起學”為主題，組織隊員觀摩或參加對方學校的學生活動或比賽。

（4）開展以生活體驗為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動。

八、活動程序：

1.全體活動人員進入聯(lián)誼活動會議現(xiàn)場安靜就坐；

2.主持人（兩校各派一名學生）肅場，作開幕詞和介紹嘉賓；

3.有請縣團委領導（莊雪笑書記）作重要講話；

4.兩校領導分別作講話，互贈錦旗（或禮物）

5.廣雅小學向珠環(huán)學校贈送大、中隊旗；

6.主持人宣讀“結對子”名單；（現(xiàn)場“認親” ）

7.廣雅小學向珠環(huán)學校贈送物品（書籍文具等）；

8.兩校學生交流學習經驗，分享成長心得；

9.兩校學生共玩游戲，促進友誼拉近距離；

游戲項目：（1）四人五足；（2）兩人三足；（3）袋鼠跳

10.少先隊員代表講話，發(fā)表聯(lián)誼活動感言；

11.主持人宣布活動結束；

12.兩校少先隊員與領導嘉賓合影留念；

九、注意事項：

1.做好出發(fā)前的學生安全教育工作，教育學生注意交通安全和活動安全；

2.少先隊員、大中隊輔導員在活動期間應配戴紅領巾；

3.誠懇待人，尊重對方，杜絕一切不良現(xiàn)象；

4.如有其他有關事宜，再作具體安排；

篇五：手拉手活動方案（813字）

一、活動主題：

為孩子找一個成長伙伴，用愛搭建友誼的橋梁。

二、活動目的：

1．讓兩校的學生結成“手拉手好朋友”，通過一系列的活動增進雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導雙方學生在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。

2．通過活動，讓隊員們真切地體會一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。

三、活動內容：

1、組織兩校五年級學生結對子，互通書信，相互幫助、相互學習，增進了解，增進友誼。

2、組織開展以生活體驗為主要目的的相聚活動。努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機會，切實使孩子們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

3、開展聯(lián)誼活動。

四、本期具體活動安排：

1、“手拉手”交朋友：（3月上旬）

我校德育處與少先隊大隊部和李莊中心校取得聯(lián)系，確定五年級的 孩子們“手拉手”，組織結對的小伙伴開展“書信活動” 主要介紹自己的生活、學習及家庭、學校的情況，并表達對遠方朋友的關心和祝福、寫信寄信全要由隊員本人獨立完成，表達真情實感。同時，我們提倡給小伙伴寫交友信時一定要隨信寄上郵票，信紙和一個未用過信封，這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負擔，保證交友活動順利進行。當孩子們接到遠方朋友的回信時，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學習，教給孩子們怎樣交友收獲大。讓孩子們從一封封信件這個小窗口中去找大世界，去了解對方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發(fā)努力。使孩子們通過信件從對比中找到自身的責任，找到助人的快樂。。

2、手拉手看朋友：（4月上旬）

由學校德育處和大隊部牽頭帶我校同學去李莊中心校尋找結對小伙伴，并開展聯(lián)誼活動。深入了解對方，聯(lián)絡感情，互相激勵，共同進步。

（1）組織五年級分班進教室，和好朋友互贈禮物（一本好的書籍、一些文具或自制的賀卡等）。

（2）讓結成對子的孩子們聚在一起，用詩歌朗誦、趣味活動、合唱歌曲等形式，促進友誼拉近距離。

（3）兩校學生與老師合影留念；

篇六：小學手拉手活動方案（1441字）

一、活動目的：

開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學生之間的交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格，激發(fā)學生的責任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。

大崮山小學二年級四班教室

二年級只有一個班，班里一共10個孩子

宣傳欄

參觀學校

大崮山小學有百年的歷史，現(xiàn)在學校所在地過去是座廟宇，現(xiàn)在仍有明代建筑，國旗旁邊的大椿樹已有幾百年的樹齡

一座水泥臺子，幾塊磚頭，這就是孩子們的樂園

二、活動時間：XX年11月30日14:00

三、活動地點：長清區(qū)大崮山小學

四、參加人員：濟南市經五路小學XX級4班師生及家長、濟南市長清區(qū)大崮山小學師生

五、集合時間及地點：

11月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12:50準時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報名前后排座次。

六、交通工具及費用：

統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費用根據(jù)參加人員情況另行通知。

七、服裝要求：

學生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。

八、活動組織：

總指揮：朱一塵爸爸

調度：孫建一爸爸

組織：劉奕辰爸爸

車輛：匡晨宇爸爸

其他人員分工根據(jù)報名情況另行安排

九、活動流程

（一）啟動儀式：

1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。

2.雙方代表講話

⑴大崮山小學代表講話

⑵濟南市經五路小學代表講話

3.節(jié)目表演：

⑴雙方各選派一名學生主持節(jié)目

⑵雙方各準備兩個節(jié)目

①濟南市經五路小學XX級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈

②大崮山小學XX級1班表演節(jié)目

4.由大崮山小學代表宣布儀式結束

（二）聯(lián)誼活動：

1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課

2.家長在教室外等候。

3.雙方互贈禮物：

⑴濟南市經五路小學XX級4班贈送中隊旗及書籍

⑵大崮山小學贈送莊稼種子

4.書寫心愿

雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成

5.《感恩的心》放飛理想：

同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

6.同學們自由交流活動10分鐘

（三）活動結束，乘車返校

十、報名方式

本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用aa。

在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、qq報名，格式如下：

免責聲明已閱，xxx由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動

報名截止日期：11月28日上午12：00

十一、注意事項

1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。

2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子

3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物

4.帶足飲用水，不帶零食

5.按時到達以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。

十二、免責申明

XX級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協(xié)調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。

篇七：特殊學校手拉手活動方案（1333字）

活動主題：關愛殘疾兒童，手拉手結對子；

參觀特殊學校，學榜樣立志向。

活動時間：20XX年12月30日周二下午

活動地點：濮陽市特殊學校

活動目的：

1、為了讓學生給生活在同一片藍天下的殘疾兒童送去溫暖，奉獻愛心，懂得關愛弱勢群體，與他們手拉手結對子，互幫互助，共同成長。同時也讓這些殘疾兒童感受到社會的溫暖，結交新朋友，打開新天地，了解未知的世界；

2、通過參觀聾啞學生的課堂，了解他們學習知識的過程；通過參觀聾啞學生的宿舍，了解他們獨立生活的情況；通過觀看聾啞學生雜技表演，感受他們精湛的才藝、陽光的心態(tài)。從而學習他們身殘志堅，自強不息的品質，和樂觀的生活態(tài)度。并以此立下志向，珍惜今天的幸福生活，獨立自主，勇敢面對今后人生的任何挫折。

活動人員：油田一小五年級一班全體學生

活動安排：

一：準備工作：

1、 聯(lián)系特殊學校：徐浩然爸爸

2、 去特殊學校洽談：趙老師、孫主席、周珂欣爸爸、文芝涵媽媽

3、 歌曲教唱：高一楠媽媽

4、 聯(lián)系車輛：孫源爸爸

5、 物品準備：

（1）制作橫幅 長竹竿2根 班旗一面 ：李一鳴爸爸

條幅內容：（同在藍天下 牽手共成長——油田一小五年級一班“走進濮陽市特殊學校手拉手”活動）

（2）買156張聯(lián)系卡 捆書用的拉花： 張紫軒媽媽、王長玉媽媽

用途：本班學生每人一張，對方學生一人兩張

（3）學生自備：

每個學生帶兩本課外書，送給結對子的朋友，或所在班級；

每人帶一個交流本，方便到時書面交流；

6、捆書打包：

胡馨月媽媽、王雨璐媽媽、張?zhí)┤粙寢?、劉暢媽媽、文芝涵媽媽、李睿軒媽媽、李慶懿媽媽、王宇可馨媽媽

7、 攝像照相：攝像——濮陽市電視臺 照相——馬臨風爸爸

8、著裝：穿校服戴紅領巾

9、人員分工：

總負責：趙瑛老師

總領隊：孫源爸爸 徐浩然爸爸

副領隊：張擇煊爸爸 周珂欣爸爸 李一鳴爸爸

分組：按教室座位分成四個大組

組長： 每個大組邀請兩名家長擔任組長帶隊

坐車安排：1、2組坐一號車；3、4組坐二號車；

二、活動過程：

1、30號下午2:00在學校校門口集合；

2、老師整好隊，按4個大組站好，分頭由各隊的隊長帶上車；

3、到達特殊學校后，按四大組分別帶進5、6兩個年級的四個班，進教室參觀課堂，了解聾啞學生是怎么上課的，在這樣的情況下，他們依然有著強烈的求知欲，努力學習科學文化知識；

4、兩個學生與一個特殊學校的學生結成朋友，交換聯(lián)系卡，留下聯(lián)系方式，以便今后保持聯(lián)系，并簡單書面交流；

5、由特殊學校的老師和孩子帶領參觀宿舍，了解他們的生活起居，看看他們在身體殘疾的情況下，很小就離開父母，獨立生活，一個月才能回家見父母一次，從而培養(yǎng)獨立自主的意識；

6、到會議廳舉行捐贈儀式：

（1）特殊學校領導致歡迎詞

（2）班主任趙瑛老師講話（此行目的、意義等）

（3）雙方學生代表發(fā)言

（4）捐贈圖書

7、觀看殘疾人藝術團雜技表演

8、五一班全班同學表演手語歌《讓愛傳下去》

9、合影留念

10、議程結束，告別上車離開特殊學校，到達一小后家長來接。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入特殊學校要保持肅靜，行動有素；

3、見到特殊學校的領導、老師及同學要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；

4、和特殊學校的學生交流時，避免問到身體殘疾的話題，保護他們的自尊心；

5、活動結束時要和領導、老師、同學說再見！