1、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。
2、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
3、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
4、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。
5、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
6、比別人多一點努力多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
7、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
8、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。
9、反思、啟迪、智慧。
10、要教好學生，首先自己要善于學習。
11、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。
12、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。
13、只要心還在跳，就要努力學習。
14、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
15、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
16、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
17、講到學習方法，我想用六個字來概括：“嚴格、嚴肅、嚴密。”這種科學的學習方法，除了向別人學習之外，更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。
18、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。
19、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
20、學習知識要善于思考，思考，再思考。
21、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
22、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。
23、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
24、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
25、常用的鑰匙最光亮。
26、不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹。
27、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
28、所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。
29、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。
30、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
31、人生中三種東西最寶貴信心健康和知識；學習中三種品質(zhì)最可貴好學好問和好思。
32、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。
33、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。
34、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
35、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
36、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。
37、我一生最大的愛好是讀書。
38、人要獨立生活，學習有用的技藝。
39、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
40、學和行本來是有聯(lián)系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
41、忙于采集的蜜蜂（next88），無暇在人前高談闊論。
42、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
43、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
44、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
45、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
46、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
47、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
48、因為他人會超過你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。
49、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
50、聰明在于勤奮，天才在于積累。
51、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
52、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
53、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
54、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
55、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
56、學而不思則罔，思而不學則殆。
57、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
58、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
59、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
60、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
61、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
62、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
63、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。
64、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
65、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
66、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。
67、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
68、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。
69、閑暇是霓裳，不宜常穿用。
70、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
71、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
72、夏天就不會生長，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
73、時間應分配得精密，使每年每月每天和每小時都有它的特殊任務。
74、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
