丁立梅的一篇文章
感恩的心 文\\\/丁立梅那是微雨的八月天，我從天目湖歸來(lái)。
一車的人，倦倦的，不是去時(shí)的興致了。
去時(shí)都帶著滿頭滿腦的新鮮，那時(shí)，天目湖還是未相識(shí)。
歸來(lái)時(shí)，已是舊相識(shí)了。
車上的電臺(tái)，不停地放著歌。
有我會(huì)唱的，也有不會(huì)唱的，便可有可無(wú)地聽(tīng)。
窗外的雨，細(xì)細(xì)的，我看著窗外，思緒陷入一方空白里。
是萬(wàn)紫千紅開(kāi)遍后的那種空白，蒼茫，熱鬧落盡。
有安穩(wěn)的靜。
換歌了。
蒼郁的女聲。
凝重的旋律。
鋪天蓋地，無(wú)法抵御。
是云端里突然落下滿場(chǎng)的雪，白而厚的。
又好似，一場(chǎng)秋風(fēng)瑟瑟后，茅屋里，有炭爐點(diǎn)燃了，紅紅的火星子，在閃。
心，剎那間被一種巨大掩埋。
這種巨大是什么呢
是雪的白，是炭火的紅，是母親烙的玉米餅的熱，是久違朋友遙遙的一聲問(wèn)候：你好嗎
我好嗎
——我，很好的。
這樣答著，就有感動(dòng)的淚，欲流下。
這世上，因關(guān)愛(ài)而生暖，因暖而生感激，因感激而生感恩，這才有了生生不息的美好和存在。
急急地探尋這首歌的歌名，用心記下，竟是一首《感恩的心》。
回家，不及整頓旅途的勞累，就上網(wǎng)搜索了這歌，一遍一遍地播放。
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”曲調(diào)溫婉，凄美，卻又透出一股子的力量，是綿軟的蒲絲里，藏了堅(jiān)韌。
歌里講述了這樣一個(gè)感人的故事：天生失語(yǔ)的小女孩，與媽媽相依為命。
媽媽每天辛苦地出去工作，回家時(shí)，總會(huì)給她捎上一塊好吃的年糕。
這塊小小年糕，成了小女孩一天中最快樂(lè)的等待。
但一個(gè)大雨天，出了門的媽媽，再?zèng)]回來(lái)。
小女孩沿著媽媽走時(shí)的路去找，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在路邊。
她以為媽媽睡著了，她把媽媽的頭，枕到自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。
但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上。
她意識(shí)到，媽媽，可能已經(jīng)死了。
她使勁搖晃媽媽的手，試圖喚醒媽媽，卻不能夠。
這時(shí)媽媽的手里，還緊緊攥著一塊年糕。
小女孩哭了很久，意識(shí)到這世上，只剩她一個(gè)人了，她要勇敢起來(lái)。
雨里，小女孩一遍一遍打著手語(yǔ)告訴媽媽：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)，她就這樣站在雨中不停歇地“說(shuō)”著，直到媽媽的眼睛閉上為止。
原來(lái)，這世上，有一種感恩，叫好好活著。
你給了我生命，給了我陽(yáng)光雨露，而我，能給你什么呢
在我要給你的時(shí)候，或許你已悄然離去，我惟有，好好活著。
有時(shí)，勇敢而努力地活著，就是對(duì)親人，對(duì)朋友，最大的報(bào)答。
有美一朵向晚生香三篇作文。
丁立梅十年經(jīng)典散文自選集，分為“黃裙子，綠帕子”“有一種愛(ài)叫相依為命”“一天就是一輩子”“小扇輕搖的時(shí)光”“有美一朵，向晚生香”“風(fēng)過(guò)林梢”“當(dāng)華美的葉片落盡”“花都開(kāi)好了”等六輯，完美收錄《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》《低到塵埃里的美好》《向著美好奔跑》等丁立梅經(jīng)典散文和新作90篇。
書(shū)中文章連續(xù)十年被選作中考試題。
丁立梅部分被選入中考現(xiàn)代文閱讀試題的篇目：《愛(ài)的語(yǔ)言》·2005年江蘇省南通市中考《祖母的葵花》·2006年江蘇省淮安市中考《一朵梔子花》·2006年廣東省茂名市中考《那些溫暖的》·2007年江西省中考《小扇輕搖的時(shí)光》·2007年河北省中考《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》·2008年江蘇省徐州市中考《薔薇幾度花》·2009年江蘇省南京市中考《蘿卜花》·2009年廣西桂林市中考《蘿卜花》·2009年廣西百色市中考《菊有黃花》·2009年四川省涼山市中考《你并不是個(gè)壞孩子》·2010年湖南省邵陽(yáng)市中考《品味時(shí)尚》·2011年廣西柳州市中考《掌心化雪》·2011年湖南省婁底市中考《書(shū)香作伴》·2012年四川省宜賓市中考《掛在墻上的蒲扇》·2013年廣西桂林市中考《藍(lán)色的藍(lán)》·2013年浙江省紹興市中考《藍(lán)色的藍(lán)》·2013年江蘇省徐州市中考《愛(ài)，是等不得的》·2013年云南省德宏市中考《秋天的黃昏》·2014年山東省濟(jì)寧市中考《菊事》·2014年山東省日照市中考《牛皮紙包著的月餅》·2014年山東省濟(jì)南市中考《從春天出發(fā)》·2014年廣西梧州市中考[顯示全部信息]TOP目錄序\\\/001第一輯黃裙子，綠帕子她多像一個(gè)春天啊，在我們年少的心里，茸茸地種出一片綠來(lái)。
黃裙子，綠帕子\\\/003打碗花的微笑\\\/006陌上花開(kāi)蝴蝶飛\\\/009遇見(jiàn)你的純真歲月\\\/017青春不留白\\\/020我的中學(xué)時(shí)代\\\/024那一夜，星光如許\\\/028掌心化雪\\\/031等你回家\\\/034
仿寫句子
2009年畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)： 1．本試卷6頁(yè)，共120分，其中書(shū)寫分3分。
考試時(shí)間為120分鐘。
考生答題全部答在答 題卡上，答在本試卷上無(wú)效。
2．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再 將自己的姓名、考試證號(hào)用o．5毫米黑色墨水填寫在答題卡及本試卷上。
3．答題必須用0．5毫米黑色墨水寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。
一 (25分) 1．用課文原句填空。
(10分) (1)采菊東籬下， ▲ 。
(《飲酒》) (2) ▲ ，江人大荒流。
(李白《渡荊門送別》) (3) ▲ ，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (4)忽如一夜春風(fēng)來(lái)， ▲ 。
(《白雪歌送武判官歸京》) (5)人生自古誰(shuí)無(wú)死? ▲ 。
(《過(guò)零丁洋》) (6)人有悲歡離合， ▲ ，此事古難全。
(蘇軾《水調(diào)歌頭》) (7)夕陽(yáng)西下， ▲ 。
(《天凈沙·秋思》) (8)苔痕上階綠， ▲ 。
(《陋室銘》) (9)《記》中的“ ▲ ； ▲ ”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂 國(guó)憂民的思想境界。
2．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
(4分) 點(diǎn)綴(▲) 鮮為人知(▲) 寬shǜ (▲) qiè(▲)而不舍3．下列對(duì)名著情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．武松斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，，一步步走向反抗道路。
B．對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。
C．祥子買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了，第二輛車被大兵搶走了，第三輛車為虎妞辦喪 事賣掉了。
D．格列佛在小人國(guó)里猶如一座大山，一頓飯要吃好幾車食物，搬移小人國(guó)的人和物，像是擺弄玩具。
班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【綠色倡議】 4．下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處。
(▲)(2分) (A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。
我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。
這就需要從源頭治理南京的山水。
為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。
作 為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。
【綠色行動(dòng)】 5．下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫的一篇隨筆，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~。
(2分) 在共建綠色家園的歷程中，我們有大多的感動(dòng)。
責(zé)任，感動(dòng)著我們。
改善城市形象，讓環(huán)境更美好，讓生活更舒心，這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上，負(fù)重拼搏。
(1) 。
感動(dòng)著我們。
從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)干部到普通市民，全市上下團(tuán)結(jié)一心，共 同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。
(2) ，感動(dòng)著我們。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了，水里的游魚(yú)多了；大街小巷整潔多了，鄰里相處和睦多了。
如果留心，類似的細(xì)節(jié)還有很多很多。
【綠色展望】 6．李響同學(xué)搜集到下面一組圖，請(qǐng)你解說(shuō)。
(4分) (1)根據(jù)組圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。
(2分) ▲ (2)1979年一2009年的變化體現(xiàn)了 ▲ ，對(duì)2019年的預(yù)測(cè)表明 ▲ 。
(2分) 二 (42分) (一)閱讀下面古詩(shī)文，完成7—11題。
(13分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
小石潭記（節(jié)選）柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。
伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。
怡然不動(dòng)，淑爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
觀第五泄①記(節(jié)選) 袁宏道 從山門右折，得石徑，數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。
山僧曰：“此瀑聲也。
”疾趨，度石罅②，瀑見(jiàn)。
瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。
游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。
[注]①第五泄：第五級(jí)瀑布。
②罅(xià)：裂縫。
③掉：搖動(dòng)。
7．下列句中加點(diǎn)同意義相同的一組是(▲)(2分) A．伐竹取道 齊師伐我 D．似與游者相樂(lè) 山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也 C．疾趨，度石罅 必為有竊疾矣 D．山行之極觀也 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 8．下列句中加點(diǎn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分) A．無(wú)從致書(shū)以觀 B．或以錢幣乞之 C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 D．皆以美于徐公 9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻澤下列句子。
(4分) (1)潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。
翻譯： ▲ (2)瀑行青壁間，撼山掉谷。
翻譯： ▲ 10．以上詩(shī)文部描寫了水，請(qǐng)從中分別選—個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字，填入下面空格中。
(3分) (1)《次北固山下》： (2)《小石潭記》： (3)《觀第五泄記》： 11．根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填寫下表。
(2分) 詩(shī) 文語(yǔ) 句表達(dá)的感情《次北固山下》鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?(1)▲ 《小石潭記》心樂(lè)之心情快樂(lè)《觀第五泄記》(2)▲ 依依不舍(二)閱讀下面文章，完成12一16題。
(16分)薔薇幾度花丁立梅 ①喜歡那叢薔薇。
②與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。
我把它當(dāng)作大自然贈(zèng)予我們的花，每每在陽(yáng)臺(tái)上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。
這個(gè)時(shí)節(jié)，花開(kāi)了。
起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。
眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來(lái)，呀，薔薇開(kāi)花了。
我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過(guò)著。
③也順帶著打量從薔薇花旁走過(guò)的人。
有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過(guò)，有些人卻是天天來(lái)去。
④看久了，有一些人，便成了老相識(shí)。
譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。
老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫(huà)里走出來(lái)的人。
他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像幅舊畫(huà)：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。
老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
惹得不少路人循了聲音去尋，尋見(jiàn)了，臉上立即浮上笑容來(lái)。
呀!一聲驚呼，原來(lái)是賣灶糖的啊。
⑤可不是么! 匾子里躺著的，正是灶糖。
奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。
久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。
那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
只要 一聽(tīng)到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來(lái)，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋 的，換得掌心一小塊的灶糖。
伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。
⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過(guò)。
不少人圍過(guò)去買，男的 女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見(jiàn)了。
⑦便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽(yáng)臺(tái)上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來(lái)了!等待終于落了地。
有時(shí)，我也會(huì)飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來(lái)慢慢吃。
⑧跟他聊天。
“老頭!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。
“你不要跑那么快，我追都追不上了。
”我跑過(guò)那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說(shuō)。
老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢。
” ⑨祖上就是做灶糖的。
這樣的營(yíng)生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。
天生的殘 疾，斷指，兩只手加起來(lái)，只有四根半指頭。
卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。
他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。
⑩“這灶糖啊，就快沒(méi)了。
”老人說(shuō)，語(yǔ)氣里倒不見(jiàn)得有多愁苦。
▍“以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?” ▍“以前我在別處賣的。
” ▍“哦，那是甜了別處的人了。
”我這樣一說(shuō)，老人呵呵笑起來(lái)，他敲下兩塊灶糖給我。
奶黃的月亮，缺了口。
他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
敲得人的心，薔薇花朵般地，開(kāi)了。
▍一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。
老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過(guò)來(lái)了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧。
”老人一愣，笑看我，說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，除了拍身份照，還真沒(méi)拍過(guò)照片呢。
”他就那么挑著糖擔(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。
我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。
他看一眼，笑。
復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。
我和一墻頭的薔薇花，目送著他。
我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。
”詩(shī)里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。
12．挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?(3分) ▲ 13．第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分) 記憶： ▲ 稀奇： ▲ 14．品味文中兩處畫(huà)線句，按要求答題。
(5分) (1)賞析句子。
(3分) 起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素紊妝，淡淡笑。
▲ (2)句中加點(diǎn)的“甜”字好在哪里?(2分) 哦，那是甜了別處的人了。
15．簡(jiǎn)析“薔薇”在文中的作用。
(3分) 16．下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．第③段中寫到“有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過(guò)，有些人卻是天天來(lái) 去”，結(jié)合下文看，挑糖擔(dān)老人屬于走得從容、天天來(lái)去的人。
B．第④段中描寫老人的糖擔(dān)子，突出了一個(gè)“舊”字，暗示了老人做灶糖時(shí)間之久，也喚起 了“我”對(duì)逝去生活的回憶。
C．第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無(wú)人，老人對(duì)此感到悲哀。
D．文中多處通過(guò)老人的“笑”來(lái)表現(xiàn)老人的心情，比如第▍段中“老人呵呵笑起來(lái)”，第▍段 中“他看—眼，笑”都寫出了老人的開(kāi)心。
(三)閱讀下面文章，完成17—21題。
(13分)論友誼西塞羅公民們： ①我以為，友誼的基礎(chǔ)是美德。
別人相信你有美德，所以才與你建立友誼。
你若放棄了美德，友誼也就不存在了。
②我們?cè)缫讯ㄏ铝艘粭l保護(hù)友誼的準(zhǔn)則：不要求他人做不道德的事；別人求你做不道德的 事，你也不要做。
所以，A你請(qǐng)朋友做事，必須以道德為限。
B如果為了朋友的緣故而做犯法 的事，尤其是背叛國(guó)家，那是絕對(duì)不道德的，不容辯解的。
如果確認(rèn)是道德的，便應(yīng)毫不遲疑地去做，并且永遠(yuǎn)熱誠(chéng)。
③我以為那些錯(cuò)把功利當(dāng)作基礎(chǔ)的人，實(shí)在是丟掉了友誼的基礎(chǔ)。
我們愉快，不是由于從 朋友那里得到了物質(zhì)利益，而是由于得到了朋友的愛(ài)。
如果我們的資助使我們得到了愉快，那是因?yàn)槠滟Y助是出于真誠(chéng)的愛(ài)。
請(qǐng)問(wèn)天下有誰(shuí)愿意只能享受無(wú)窮的物質(zhì)財(cái)富，卻不能愛(ài)別人，同時(shí)也不能得到別人的愛(ài)呢?只有暴君愿意過(guò)這樣的生活。
沒(méi)有信仰，沒(méi)有愛(ài)，也沒(méi)有對(duì)人的信任，一切都是猜疑、猶豫、憎十艮，這里絕對(duì)沒(méi)有友誼的位置。
④哲人恩尼烏斯說(shuō)：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。
”不可靠的朋友大約有兩種：一 種是在自己得志、飛黃騰達(dá)時(shí)，忘了朋友；一種是見(jiàn)朋友有難而棄之不顧，逃之天天。
所以，在上述兩種情形之下，仍能想到朋友的人，才真正難能可貴；仍能絲毫不減色的友誼，才可以稱之 為神圣友誼。
⑤“我們愛(ài)朋友猶如愛(ài)自己”，這樣說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)橛性S多事，我們不為自己做而只為 朋友做。
有時(shí)去懇求一個(gè)卑鄙的人，有時(shí)去冒犯一個(gè)不該冒犯的人，這些為自己本不值得去做 的事，為了朋友卻欣然去做了。
在許多情況下，有美德的人寧肯犧牲自身利益，而使朋友得到 歡樂(lè)。
所以，應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己。
⑥友誼還應(yīng)該有一條準(zhǔn)則：不要為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。
凡是，舍不得離開(kāi)朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)的人，不但無(wú)知、怯弱，而且簡(jiǎn)直就不懂友誼。
⑦美德之所以能創(chuàng)造友誼，保持友誼，是因?yàn)槊赖吕镉泻椭C，有堅(jiān)貞，有忠誠(chéng)，有無(wú)私，有明 智，有善，有關(guān)，有愛(ài)。
一個(gè)人的羌德一旦表現(xiàn)出來(lái)，便會(huì)光芒四射，并且借助這種光芒、照見(jiàn)別 人的美德。
美德與美德互相吸引，光芒與光芒交相輝映，結(jié)果便燃出友誼的光焰。
⑧先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。
不要因?yàn)橄葠?ài)了他，就認(rèn)作朋友。
因?yàn)?，凡是心靈值得愛(ài) 的人，才是值得去結(jié)交的人。
17．這篇演講詞始終圍繞著 ▲ 這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。
(2分) 18．第②段中畫(huà)線的AB兩句順序能否顛倒?為什么?(3分) ▲ 19．第⑤段是怎樣得出“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”這一結(jié)論的?請(qǐng)簡(jiǎn)述論證過(guò)程。
(3分) ▲ 20．從第⑥段看，“不懂友誼”的表現(xiàn)是什么?(2分) ▲ 21．第④段中恩尼烏斯說(shuō)：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。
”下列出自課文的事例不能證 明這個(gè)名言的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．“我”被困在懸崖上，其他小伙伴離“我”而去，杰利卻喊來(lái)“我”的父親解救“我”。
(《走一 步，再走一步》) B．小伙伴們看社戲歸途中肚子餓了，阿發(fā)冒著被媽媽哭罵的風(fēng)險(xiǎn)，偷來(lái)自家的羅漢豆給小伙伴們吃。
(《社戲》) C．喬元貞家境貧寒買不起課本，“我”把自己的課本裁成兩半，給了喬元貞一半。
(《我的第 一本書(shū)》) D．安東尼奧因貨船失事而違約，將被夏洛克割取一磅肉時(shí)，他的好友巴薩尼奧、鮑西婭等紛紛伸出援助之手。
(《威尼斯商人》)三(50分) 22．請(qǐng)以“今天真好”為題，寫一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
書(shū)寫(3分)南京市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一(25分) 1．(10分)(1)悠然見(jiàn)南山 (2)山隨平野盡 (3)安得廣廈千萬(wàn)問(wèn) (4)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (5)留取丹心照汗青 (6)月有陰晴圓缺 (?)斷腸人在天涯 (8)草色人簾青 (9)居廟堂 之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(每空1分，有錯(cuò)漏添倒一處，該空不得分) 2．(4分)zhuì xiǎn 恕 鍥 (每處1分) 3．(3分)C 4．(2分)B 5．(2分)(1)團(tuán)結(jié) (2)細(xì)節(jié) (每處1分) 6。
(4分)(1)國(guó)民日常交通工具1979年主要是自行車，到2009年小汽車越來(lái)越多，2019年白 行車將成為新寵。
(2分，意對(duì)即可) (2)國(guó)民生活水平有很大提高(1分) 國(guó)民環(huán)保觀 念增強(qiáng)(或：國(guó)民崇尚綠色環(huán)保／國(guó)民健康意識(shí)增強(qiáng))(1分) 二(42分) (一)(13分) 7．(2分)D 8．(2分)B 9．(4分)(1)潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。
(2)瀑布在 青色的石壁間飛瀉，震撼著山谷。
(每句2分，意對(duì)即可) l()．(3分)(1)平(或：綠) (2)清 (3)偉(或：疾) (每處1分) 11．(2分)(1)思鄉(xiāng)之情 (2)而猶不忍去 (每處1分) (--)(16分) 12．(3分)隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可) 13．(2分)記憶：貧窮年代的甜(或：貧窮年代的幸福和快樂(lè)／當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情 景)。
稀奇：少見(jiàn)的正宗的手工灶糖。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可) 14．(5分)(1)運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚(yáng)、素雅。
(3分，手法1分，表達(dá) 效果2分。
意對(duì)即可) (2)一個(gè)“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來(lái)了甜蜜和快 樂(lè)。
(2分，“贊美老人”1分，“贊美”的內(nèi)容要答出“給別人帶來(lái)甜”的意思，1分。
意對(duì)即 可) 15．(3分)①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔(dān)的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻 人生最好的狀態(tài))；④烘托老人的形象。
(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可) 16．(3分)C (三)(13分) 17．(2分)友誼的基礎(chǔ)是美德 18．(3分)不能。
因?yàn)橐蚓鋵?duì)應(yīng)“不要求他人做不道德的事”，⑧句對(duì)應(yīng)“別人求你，你也不要 做”。
(“不能”1分；理由2分，每點(diǎn)1分，答“④⑧兩句分別對(duì)應(yīng)上面兩句話”也可)19．(3分)首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)，然后舉例論證“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”(或：舉例論證“我們愛(ài) 朋友猶如愛(ài)自己”是不恰當(dāng)?shù)?，最后得出結(jié)論。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可)20．(2分)為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。
(或：舍不得離開(kāi)朋友而阻 止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)) 21．(3分)B 三(50分) (一)作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。
評(píng)分程序是：整體評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)；37分以卜(含 37分)的作文再評(píng)定發(fā)展等級(jí)。
1．基礎(chǔ)等級(jí) 從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評(píng)定作文類別。
2．發(fā)展等級(jí) 發(fā)展等級(jí)分不超過(guò)7分，以下四方面具備一條即可得發(fā)展分：①主題深刻；②選材精當(dāng)；③有一定文采；④有一點(diǎn)創(chuàng)新。
(二)作文評(píng)分常規(guī)要求1．錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分。
2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣1—2分。
3．字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文總分不得超過(guò)50分。
書(shū)寫[3分) 書(shū)寫要求：字跡清楚(1分)；書(shū)寫工整(1分)；
春天的詩(shī)歌，散文，名家名作
記作者：碧野朋友，你到過(guò)天山嗎?天山是祖國(guó)西北邊疆的一條脈，連綿幾千里，橫亙準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。
遠(yuǎn)望天山，美麗多姿，那長(zhǎng)年積雪高插云霄的群峰，像集體起舞時(shí)的維吾爾族少女的珠冠，銀光閃閃；那富于色彩的不斷的山巒，像孔雀正在開(kāi)屏，艷麗迷人。
天山不僅給人一種稀有美麗的感覺(jué)，而且更給人一種無(wú)限溫柔的感情。
它有豐饒的水草，有綠發(fā)似的森林。
當(dāng)它披著薄薄云紗的時(shí)候，它像少女似的含羞；當(dāng)它被陽(yáng)光照耀得非常明朗的時(shí)候，又像年輕母親飽滿的胸膛。
人們會(huì)同時(shí)用兩種甜蜜的感情交織著去愛(ài)它，既像嬰兒喜愛(ài)母親的懷抱，又像男子依偎自己的戀人。
如果你愿意，我陪你進(jìn)天山去看一看。
雪峰·溪流·森林七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想是騎馬上天山。
新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出產(chǎn)良馬，不論伊犁的哈薩克馬或者焉耆的蒙古馬，騎上它爬山就像走平川，又快又穩(wěn)。
進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊，迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻會(huì)使你感到像秋天似的涼爽。
藍(lán)天襯著高矗的巨大的雪峰，在太陽(yáng)下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。
那融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈。
這飛瀉下來(lái)的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。
可是每到水勢(shì)緩慢的洄水渦，卻有魚(yú)兒在跳躍。
當(dāng)這個(gè)時(shí)候，飲馬溪邊，你坐在馬鞍上，就可以俯視那陽(yáng)光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的水石間，魚(yú)群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無(wú)限生機(jī)。
再往里走，天山越來(lái)顯得越優(yōu)美，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無(wú)盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝椏，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，增添了密林的幽靜。
在這林海深處，連鳥(niǎo)雀也少飛來(lái)，只偶然能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
這時(shí)，如果你下馬坐在一塊巖石上吸煙休息，雖然林外是陽(yáng)光燦爛，而遮去了天日的密林中卻閃耀著你煙頭的紅火光。
從偶然發(fā)現(xiàn)的一棵兩棵燒焦的枯樹(shù)看來(lái)，這里也許來(lái)過(guò)辛勤的獵人，在午夜中他們生火宿過(guò)營(yíng)，烤過(guò)獵獲的野味。
這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
如果說(shuō)進(jìn)到天山這里還像是秋天，那么再往里走就像是春天了。
山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到嫩脂似的感覺(jué)。
這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳，在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像織不完的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。
這密密層層成丈高的野花，朵兒賽八寸的瑪瑙盤，瓣兒賽巴掌大。
馬走在花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也顯得格外精神。
在馬上你用不著離鞍，只要稍為伸手就可以滿懷捧到你最心愛(ài)的大鮮花。
雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?迷人的夏季牧場(chǎng)就在雪的群峰的圍繞中，一片奇麗的千里牧場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。
墨綠的原始森林和鮮艷的野花，給這遼闊的千里牧場(chǎng)鑲上了雙重富麗的花邊。
千里牧場(chǎng)上長(zhǎng)著一色青翠的酥油草，清清的溪水齊著兩岸的草叢在漫流。
草原是這樣無(wú)邊的平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋。
在太陽(yáng)下，那點(diǎn)點(diǎn)水泡似的蒙古包在閃爍著白光。
當(dāng)你盡情策馬在這千里草原上馳騁的時(shí)候，處處都可以看見(jiàn)千百成群肥壯的羊群、馬群和牛群。
它們吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外發(fā)亮，好像每一根毛尖都冒著油星。
特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊，在太陽(yáng)下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。
有的時(shí)候，風(fēng)從牧群中間送過(guò)來(lái)銀鈴似的丁當(dāng)聲，那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風(fēng)中擊響。
牧女們騎著駿馬，優(yōu)美的身姿映襯在藍(lán)天、雪山和綠草之間，顯得十分動(dòng)人。
她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁，而每當(dāng)停下來(lái)，就騎馬輕輕地?fù)]動(dòng)著牧鞭歌唱她們的愛(ài)情。
這雪峰、綠林、繁花圍繞著的天山千里牧場(chǎng)，雖然給人一種低平的感覺(jué)，但位置卻在海拔兩三千公尺以上。
每當(dāng)一片烏云飛來(lái)，云腳總是掃著草原，灑下陣雨，牧群在雨云中出沒(méi)，加濃了云意，很難分辨得出哪是云頭哪是牧群。
而當(dāng)陣雨過(guò)去，雨洗后的草原就變得更加清新碧綠，遠(yuǎn)看像塊巨大的藍(lán)寶石，近看綴滿草尖上的水珠，卻又像數(shù)不清的金剛鉆。
特別誘人的是牧場(chǎng)的黃昏，周圍的雪峰被落日映紅，像云霞那么燦爛；雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場(chǎng)上，形成一個(gè)金碧輝煌的世界，蒙古包、牧群和牧女們，都鍍上了一色的玫瑰紅。
當(dāng)落日沉沒(méi)，周圍雪峰的紅光逐漸消褪，銀灰色的暮靄籠罩草原的時(shí)候，你就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的紅火光，那是牧民們?cè)跓疸~壺準(zhǔn)備晚餐。
你用不著客氣，任何一個(gè)蒙古包都是你的溫暖的家，只要你朝火光的地方走去，不論走進(jìn)哪一家蒙古包，好客的哈薩克牧民都會(huì)像對(duì)待親兄弟似的熱情地接待你。
渴了你可以先喝一盆馬奶，餓了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油餅，你可以一如哈薩克牧民那樣豪情地狂飲大嚼。
當(dāng)家家蒙古包的吊壺三腳架下的野牛糞只剩下一堆紅火燼的時(shí)候，夜風(fēng)就會(huì)送來(lái)東不拉的弦音和哈薩克牧女們婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲。
這是十家八家聚居在一處的牧民們齊集到一家比較大的蒙古包里，歡度一天最后的幸福時(shí)辰。
過(guò)后，整個(gè)草原沉浸在夜靜中。
如果這時(shí)你披上一件皮衣走進(jìn)蒙古包，在月光下或者繁星下，你就可以朦朧地看見(jiàn)牧群在夜的草原上輕輕地游蕩，夜的草原是這么寧?kù)o而安詳，只有漫流的溪水聲引起你對(duì)這大自然的遐思。
野馬·蘑菇圈·旱獺·雪蓮夜暮中，草原在繁星的閃爍下或者在月光的披照中，該發(fā)生多少動(dòng)人的情景，但人們卻在安靜的睡眠中疏忽過(guò)去了；只有當(dāng)黎明來(lái)到這草原上，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的馬群里的馬匹在一夜間忽然變多了，而當(dāng)人們懷著驚喜的心情走攏去，馬匹立刻就分為兩群，其中一群會(huì)奔騰離你遠(yuǎn)去，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬣鬃在黎明淡青的天光下，就像許多飄曳的緞幅。
這個(gè)時(shí)候，你才知道那是一群野馬。
夜間，它們混入牧群，跟牧馬一塊嬉戲追逐。
它們機(jī)警善跑，游走無(wú)定，幾匹最驃壯的公野馬領(lǐng)群，它們對(duì)許多牧馬都熟悉，相見(jiàn)彼此用鼻子對(duì)聞，彼此用頭親熱地磨擦，然后就合群在一起吃草、嬉逐。
黎明，當(dāng)牧民們走出蒙古包，就是它們分群的一刻。
公野馬總是掩護(hù)著母野馬和野馬駒遠(yuǎn)離人們。
當(dāng)野馬群遠(yuǎn)離人們站定的時(shí)候，在日出的草原上，還可以看見(jiàn)屹立護(hù)群的公野馬的長(zhǎng)鬣鬃，那鬣鬃一直披垂到膝下，閃著美麗的光澤。
日出后的草原千里通明，這時(shí)最便于去發(fā)現(xiàn)蘑菇。
天山蘑菇又嫩又肥厚，又大又鮮甜。
這個(gè)時(shí)候你只要立馬草原上了望，便可以發(fā)現(xiàn)一些特別翠綠的圓點(diǎn)子，那就是蘑菇圈。
你對(duì)著它馳馬前去，就很容易在這直徑三四丈寬的一圈沁綠的酥油草叢里，發(fā)現(xiàn)像夏天夜空里的繁星似的蘑菇。
眼看著這許許多多雪白的蘑菇隱藏在碧綠的草叢中，誰(shuí)都會(huì)動(dòng)心。
一只手忙不過(guò)來(lái)，你自然會(huì)用雙手去采，身上的口袋裝不完，你自然會(huì)添上你的帽子、甚至馬靴去裝。
第一次采到這么多新鮮蘑菇，對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)來(lái)的客人是一樁最快樂(lè)的事。
你把鮮蘑菇在溪水里洗凈，不要油，不要鹽，光是白煮來(lái)吃就有一種特別鮮的滋味，如果你再加上一條野羊腿，那就又鮮甜又濃香。
天山上奇珍異品很多，我們知道水獺是生活在水濱和水里的，而天山上卻生長(zhǎng)著旱獺。
在牧場(chǎng)邊緣的山腳下，你隨處都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)洞穴，這就是旱獺居住的地方。
從九十月大雪封山，到第二年四五月冰消雪化，旱獺要整整在它們的洞穴里冬眠半年。
只有到了夏至后，發(fā)青的酥油草才把它們養(yǎng)得胖敦敦，圓滾滾。
這時(shí)它們的毛色麻黃發(fā)亮，肚子拖著地面，短短的四條腿行走遲緩，正可以大量捕捉。
另一種奇珍異品是雪蓮。
如果你從山腳往上爬，超越天山雪線以上，就可以看見(jiàn)青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮，這習(xí)慣于生長(zhǎng)在奇寒環(huán)境中的雪蓮，根部扎入巖隙間，汲取著雪水，承受著雪光，柔靜多姿，潔白晶瑩。
這生長(zhǎng)在人跡罕到的海拔幾千公尺雪線以上的靈花異草，據(jù)說(shuō)是稀世之寶--一種很難求得的婦女良藥。
天然湖與果子溝在天山峰巒的高處，常常出現(xiàn)有巨大的天然湖，就像美女晨妝時(shí)開(kāi)啟的明凈的鏡面。
湖面平靜，水清見(jiàn)底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖山天影融為晶瑩的一體。
在這幽靜的湖中，惟一活動(dòng)的東西就是天鵝。
天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。
人家說(shuō)山色多變，而事實(shí)上湖色也是多變，如果你站立高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵或者沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。
湖色越遠(yuǎn)越深，由近到遠(yuǎn)，是銀白、淡藍(lán)、深青、墨綠，界線非常分明。
傳說(shuō)中有這么一個(gè)湖是古代一個(gè)不幸的哈薩克少女滴下的眼淚，湖色的多變正是象征著那個(gè)古代少女的萬(wàn)種哀愁。
就在這個(gè)湖邊，傳說(shuō)中的少女的后代子孫們現(xiàn)在已在放牧著羊群。
湖水滋潤(rùn)著湖邊的青草，青草喂胖了羊群，羊奶哺育著少女的后代子孫。
當(dāng)然，這象征著哈薩克族不幸的湖，今天已經(jīng)變?yōu)閷?shí)際的幸福湖。
山高爽朗，湖邊清凈，日里披滿陽(yáng)光，夜里綴滿星辰，牧民們的蒙古包隨著羊群環(huán)湖周游，他們的羊群一年年繁殖，他們戀愛(ài)、生育，他們彈琴歌唱自己幸福的生活。
高山的雪水匯入湖中，又從像被一刀劈開(kāi)的峽谷巖石間，瀉落到千丈以下的山澗里去，水從懸崖上像條飛鏈似的瀉下，即使站在十幾里外的山頭上，也能看見(jiàn)那飛鏈的白光。
如果你走到懸崖跟前，腳下就會(huì)受到一種驚心動(dòng)魄的震撼。
俯視水鏈沖瀉到深谷的澗石上，濺起密密的飛沫，在日中的陽(yáng)光下，形成蒙蒙的瑰麗的彩色水霧。
就在急湍的澗流邊，綠色的深谷里也散布著一頂頂牧民的蒙古包，像水洗的玉石那么潔白。
如果你順著彎彎曲曲的澗流走，沿途匯入千百泉流就逐漸形成溪流，然后沿途再匯入澗流和溪流，就形成河流奔騰出天山。
就在這種深山野谷的溪流邊，往往有著果樹(shù)夾岸的野果子溝。
春天繁花開(kāi)遍峽谷，秋天果實(shí)壓滿山腰。
每當(dāng)花紅果熟，正是鳥(niǎo)雀野獸的樂(lè)園。
這種野果子溝往往不為人們所發(fā)現(xiàn)。
其中有這么一條野果子溝，溝里長(zhǎng)滿野蘋果，連綿五百里。
春天，五百里的蘋果花開(kāi)無(wú)人知，秋天，五百里成熟累累的蘋果無(wú)人采。
老蘋果樹(shù)凋枯了，更多的新蘋果樹(shù)茁長(zhǎng)起來(lái)。
多少年來(lái)，這條五百里長(zhǎng)溝堆滿了幾丈厚的野蘋果呢。
現(xiàn)在，已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)了這條野蘋果溝，開(kāi)始在溝里開(kāi)辟豬場(chǎng)，用野蘋果來(lái)養(yǎng)育成群成群的烏克蘭大白豬；而且有人已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃在溝里建立釀酒廠，把野蘋果釀造成大量芬芳的美酒，讓這大自然的珍品化成人們的血液，增進(jìn)人們的健康。
朋友，天山的豐美景物何止這些，天山綿延幾千里，不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流，處處都有豐饒的物品，處處都有奇麗的美景，你要我說(shuō)我可真說(shuō)不完，如果哪一天你有豪情去游天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我可能給你當(dāng)一個(gè)不很出色的向?qū)А?/p>
當(dāng)向?qū)г谖抑皇且粋€(gè)漂亮的借口，其實(shí)我私心里也很想找個(gè)機(jī)會(huì)去重游天山。
(選自《秦似雜文選》，三聯(lián)書(shū)店，1981年)天山景物記碧野(1916～)：原名黃潮洋,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家。
廣東大埔人。
現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事及湖北分會(huì)主席。
青年時(shí)期參加過(guò)“一二·九”運(yùn)動(dòng)，投身抗日部隊(duì)，后參加解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝。
碧野以他的散文享譽(yù)文壇，其散文追求“詩(shī)的意境”，語(yǔ)言具有一種音樂(lè)美。
他的描寫新疆邊塞風(fēng)光、民族風(fēng)情的散文在建國(guó)后的散文創(chuàng)作中獨(dú)樹(shù)一幟。
在散文集《天山南北好地方》、《情滿青山》、《月亮湖》、《邊疆風(fēng)貌》等12部，另有《我們的力量是無(wú)敵的》、《丹鳳朝陽(yáng)》等9部長(zhǎng)篇小說(shuō)和《烏蘭不浪夜祭》等5部中篇小說(shuō)。
人民文學(xué)出版社出版的《碧野散文集》是他幾十年來(lái)散文創(chuàng)作的小結(jié)。
還有朱自清的《荷塘月色》、《綠》、《威尼斯》都是描寫景物的。
古文里面也有好多出色的景物描寫。
閱讀《天很藍(lán),仿佛很多年前》回答問(wèn)題
1、父親的理想是：安度晚年，不拖累兒女。
2、找不到加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
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3、不能刪，在文中起承上啟下的作用。
林清玄散文精選摘抄
無(wú)論是少年、青年還是已經(jīng)步入中年，對(duì)于這個(gè)名字都并不陌生。
這個(gè)臺(tái)灣作家的智慧確實(shí)滲透了他的每一篇散文，感染了每一顆燈前捧讀的心。
正是，教會(huì)了我們?nèi)绾斡梅e極向上的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，定義人生。
在他散文中還散發(fā)著淡淡的禪學(xué)思想，很值得我們靜下心去賞讀，去思考。
就讓我們走進(jìn)那與眾不同的世界中，去感受那一份并非遙不可及的生活智慧，去活出專屬自己的人生吧。
--寫在前面1、我每次出門旅行，總會(huì)隨身攜帶一瓶故鄉(xiāng)的水土，有時(shí)候在客域的旅店，把那瓶水土拿出來(lái)端詳，就覺(jué)得那灰黑色的水土非常美麗，充滿了力量。
故鄉(xiāng)的水土生養(yǎng)我們，使我們長(zhǎng)成頂天立地的男兒，即使漂流萬(wàn)里，在寂寞的異國(guó)之夜，也能充滿柔情與壯懷。
那一瓶水土中不僅有著故鄉(xiāng)之愛(ài)，還有媽媽的祝福，這祝福綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，一直照護(hù)著我。
2、風(fēng)鈴的聲音很美，很悠長(zhǎng)，我聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不像鈴聲，而是音樂(lè)。
風(fēng)鈴，是風(fēng)的音樂(lè)，使我們?cè)谙娜章?tīng)著感覺(jué)清涼，冬天聽(tīng)了感到溫暖。
風(fēng)是沒(méi)有形象、沒(méi)有色彩、也沒(méi)有聲音的，但風(fēng)鈴使風(fēng)有了形象，有了色彩，也有了聲音。
對(duì)于風(fēng)，風(fēng)鈴是覺(jué)知、觀察與感動(dòng)。
每次，我聽(tīng)著風(fēng)鈴，感知風(fēng)的存在，這時(shí)就會(huì)覺(jué)得我們的生命如風(fēng)一樣地流過(guò)，幾乎是難以掌握的，因此我們需要心里的風(fēng)鈴，來(lái)覺(jué)知生命的流動(dòng)、觀察生活的內(nèi)容、感動(dòng)于生命與生命的偶然相會(huì)。
有了風(fēng)鈴，風(fēng)雖然吹過(guò)了，還留下美妙的聲音。
有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過(guò)了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。
每一次起風(fēng)的時(shí)候，每一步歲月的腳步，都會(huì)那樣真實(shí)地存在。
3、“把煩惱寫在沙灘上”，這是禪者的最重要關(guān)鍵，就是“放下”，我們的煩惱是來(lái)自執(zhí)著，其實(shí)執(zhí)著像是寫在沙上的字，海水一沖就流走了，才是一切的實(shí)相，能看到這一層，放下就沒(méi)有什么難了。
4、愛(ài)別離雖然無(wú)常，卻也使我們體會(huì)到自然之心，知道無(wú)常有它的美麗，想一想，這世界上的人為什么大部分都喜歡真花，不愛(ài)塑膠花呢
因?yàn)檎婊〞?huì)萎落，令人感到親切。
在生死輪轉(zhuǎn)的海岸，我們惜別，但不能不別，這是人最大的困局，然而生命就是時(shí)間，兩者都不能逆轉(zhuǎn)，與其跌跤而怨恨石頭，還不如從今天走路就看腳下，與其被昨日無(wú)可換回的愛(ài)別離所折磨，還不如回到現(xiàn)在。
5、因緣的散滅不一定會(huì)令人落淚，但對(duì)于因緣的不舍、執(zhí)著、貪愛(ài)，卻必然會(huì)使人淚下如海。
無(wú)常是時(shí)空的必然進(jìn)程，它迫使我們失去年輕的、珍貴的、戴著光環(huán)的歲月，那是可感嘆遺憾的心情、是無(wú)可奈何的。
可是，如果無(wú)常是因?yàn)槿说氖韬龆粝聭K痛的教訓(xùn)，則是可痛恨和厭憎的。
6、我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，扮演了種種不同的角色，演出種種虛假的劇本，最后又哭著離開(kāi)這世界。
每天我走完了黃昏的散步，將歸家的時(shí)候，我就懷著情摸摸夕陽(yáng)的頭發(fā)，說(shuō)一些贊美與感激的話。
感恩這人世的缺憾，使我們警覺(jué)不至于墮落。
感恩這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。
感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù)，使我們深刻地認(rèn)清自我。
即使生活條件只能像動(dòng)物那樣，人也不應(yīng)該活得如動(dòng)物失去人的有情、從容、溫柔與尊嚴(yán)，在中國(guó)歷代的憂患悲苦之中，中國(guó)人之所以沒(méi)有失去本質(zhì)，實(shí)在是來(lái)自這個(gè)簡(jiǎn)單的意念：“人活著，要像個(gè)人
”7、下雨天的時(shí)候，我常這樣祈愿： 但愿世間的淚，不會(huì)下得像天上的雨那樣滂沱。
但愿天上的雨，不會(huì)落得如人間的淚如此污濁。
但愿人人都能有陽(yáng)光的傘來(lái)抵擋生命的風(fēng)雨。
但愿人人都能因雨水的清洗而成為明凈的人。
智慧開(kāi)花的人，他的芬芳會(huì)彌漫整個(gè)世界，不會(huì)被時(shí)節(jié)范圍所限制。
一個(gè)透過(guò)內(nèi)在開(kāi)展戒、定、慧的品質(zhì)的人，即使在逆境里也可以飄送人格的芬芳呀
8、一扇晴窗，在面對(duì)時(shí)空的流變時(shí)飛進(jìn)來(lái)春花，就有春花；飄進(jìn)來(lái)螢火，就有螢火；傳進(jìn)秋聲，就來(lái)了秋聲；侵進(jìn)冬寒，就有冬寒。
闖進(jìn)來(lái)情愛(ài)就有情愛(ài)，刺進(jìn)來(lái)憂傷就有憂傷，一任什么事物到了我們的晴窗，都能讓我們更真切的體驗(yàn)生命的深味。
9、我相信命理，但我不相信在床腳釘四個(gè)銅錢就可以保證婚姻幸福，白頭偕老。
我相信風(fēng)水，但我不相信掛一個(gè)風(fēng)鈴、擺一個(gè)魚(yú)缸就可以使人財(cái)運(yùn)亨通、官祿無(wú)礙。
我相信人與環(huán)境中有一些神秘的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但我不相信一個(gè)人走路時(shí)先跨左腳或右腳就可以使一件事情成功或失敗。
我相信除了人，這世界還有無(wú)數(shù)的眾生與我們共同生活，但我不相信燒香拜拜就可以，年年如意。
我相信人與人間有不可思議的因緣，但我不相信不經(jīng)過(guò)任何努力，善緣就可以成熟。
我相信輪回、因果、業(yè)報(bào)能使一個(gè)人提升或墮落，但我不相信借助于一個(gè)陌生人的算命和改運(yùn)，就能提升我們，或墮落我們。
10、與都是的鎮(zhèn)館之寶，大小均只能盈握，美在玉質(zhì)，溫潤(rùn)含蓄；美在巧思，靈在細(xì)致。
“世界上有這么多苦難，唯一的補(bǔ)償是，生活中，小小的歡樂(lè)，小小的懸念。
”·辛格如是說(shuō)道。
11、檸檬花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，我走過(guò)檸檬園，花的濃郁的芬芳總是熏得我迷離。
一切花中，檸檬花是最香甜的，有稠稠的蜜意；但是一切果里，檸檬果又是最酸澀的，其酸勝醋。
這種迷離之感，使我忍不住會(huì)附身細(xì)細(xì)地端詳檸檬花，看著的純白中，生起嫩嫩的黃，有的還描著細(xì)細(xì)的紫色滾邊，讓花的香甜流入我的胸腹。
12、偶開(kāi)天眼覷紅塵，可憐身是眼中人。
曇花的美教我如何說(shuō)呢
是無(wú)花堪比倫的，她吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不舍得移開(kāi)。
她的香，如果用別的香來(lái)比擬，對(duì)曇花都是一種侮辱，二十坪大的花園，全被充溢，香還密密地流出。
13、你也知道流水和月亮的道理嗎
水不停地流逝，卻沒(méi)有真正地消失；月圓了又缺，卻一點(diǎn)也沒(méi)有消長(zhǎng)。
從變化的觀點(diǎn)來(lái)看，天地每一眨眼都在變；自不變的觀點(diǎn)看來(lái)，萬(wàn)物與我都是無(wú)限的。
在變與不變之間，有情就有傷感，有情就有失落，有情就有悲懷，這些都是由變化所生。
但是，眼睛如果大到如月如天，傷感、失落、悲懷，不就是海邊的貝殼嗎
貝殼已死，卻留下了形狀、顏色與美麗。
這有些像禪師所說(shuō)的：“心熱如火，眼冷似灰”，對(duì)人生的一切，我的心永遠(yuǎn)熱情、貼近、注視、感受，但是要化為文字，似乎有一雙冷靜觀照的眼睛，后退、飛遠(yuǎn)、平淡地回來(lái)看這一切。
14、我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的人生里，凝視、傾聽(tīng)、沉思，這使我們看、聽(tīng)、停，再前進(jìn)，游行在一個(gè)浮面的層次。
往往在我們閉上眼睛，形色隱沒(méi)時(shí)，才看見(jiàn)了。
當(dāng)言詞沉寂，在辭窮句冥時(shí)，才聽(tīng)見(jiàn)了。
當(dāng)我們把思想傾空，不思不念時(shí)，才清晰了。
有情在無(wú)情中，分離在相遇之時(shí)，不凡在平凡之內(nèi)，呀
哪一條河流不是在重山阻隔中找到出路呢
如果理想之情是河流，它就會(huì)自由的在山谷中尋路；如果心與心相呼應(yīng)，就會(huì)像掛在樹(shù)梢的劍，被有緣的人找到。
人生，復(fù)雜而繁瑣。
創(chuàng)作是簡(jiǎn)單而偉大的事。
從創(chuàng)作看人生，不要陷入河流，要常想想河邊的風(fēng)景。
從人生看創(chuàng)作，不要捉住天空，要真正地變成天空。
15、創(chuàng)作者不必夸耀，也不必妄自菲薄，畫(huà)家把色彩留給大地，音樂(lè)家把聲音留給大地，作家把文字留給大地……因?yàn)榇蟮夭黄郏責(zé)o私載，我們才可以真誠(chéng)的吐露，才值得用一生的力量去完成。
在我們的內(nèi)心深處，必然有一些東西可以超越局限，穿透生死，就像點(diǎn)燃黑夜的天上星月，那些超越與穿透雖然來(lái)自個(gè)人的情感，但是如果不予大地相呼應(yīng)，不與季節(jié)的轉(zhuǎn)移相和諧，不與日升月沉相契入，就像那玫瑰剪枝，在動(dòng)剪的剎那，玫瑰已經(jīng)死亡。
16、美好的創(chuàng)作不是玫瑰剪枝，而是走入田園去看那些盛開(kāi)的玫瑰，若能瞥見(jiàn)玫瑰的精魂，玫瑰在心里就永遠(yuǎn)不謝，永遠(yuǎn)留香。
若在某一個(gè)春日，形之筆墨，玫瑰就超越了局限，穿透了生死
洗硯池邊的梅花，正是大地的梅花。
清淡的墨痕，正是梅花留在大地的精魂
我們不寧?kù)o，是由于我們不完整的緣故。
我們不完整，是因?yàn)槲覀児吕Я俗约骸?/p>
如果打開(kāi)了與大地的一點(diǎn)靈犀，我們就走出孤困，我們就完整了，我們也寧?kù)o了，至少，在創(chuàng)作的時(shí)刻。
17、我特別喜歡蝴蝶、夜蛾、蜻蜓和豆娘，它們看來(lái)那么瀟灑自由，有著薄透美麗的雙翼。
但是我不忍心殺死它們，只有在草坡和樹(shù)林尋找剛死去的，有各種眼里色澤的蝶翼和透明的蜻蜓翅翼，小心翼翼的夾貼在自己做的厚紙薄里。
有一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)美濃的黃蝶翠谷，總是聚集萬(wàn)千蝴蝶，每次去都可以撿到美麗的蝶翼。
記憶是不可靠的，遺忘也可能是美好的。
文學(xué)家與科學(xué)家不同，文學(xué)家不去尋找增加記憶的魔藥，而讓記憶自然留下，記在文字上，或刻在心版上，隨時(shí)準(zhǔn)備著偶然的相遇。
與十年前的美相會(huì)了，就有兩次的美，與二十年前的善相會(huì)了，就有加倍的善。
第一次與美相逢，我還是少不經(jīng)事的少年，美便會(huì)與我會(huì)面，點(diǎn)頭，微笑，錯(cuò)身，如翼飛入花叢，逸失于天空。
多年以后，我們已識(shí)得門外的青草，品過(guò)甜美沁人的氣息，聽(tīng)過(guò)深深嘆息的聲音，走過(guò)黑暗中長(zhǎng)路點(diǎn)燃的燈光，這時(shí)又與美相會(huì)，心里的火被點(diǎn)燃。
18、如果畫(huà)面轉(zhuǎn)換，我們看見(jiàn)一條清澈的小溪，流過(guò)溪谷，溪邊有一株橫長(zhǎng)的蘆葦，一只美麗的紫蜻蜓，不知從溪山的什么角落飛來(lái)，翩翩地降落在蘆葦?shù)淖罴舛恕?/p>
當(dāng)時(shí)若有攝影機(jī)，一定會(huì)立刻留下美麗的影像；若有紙筆也好，可以寫下剎那的情景。
因?yàn)?，思緒的蜻蜓是不會(huì)久留的，它像來(lái)的時(shí)候一樣翩然飛去。
彩虹使我們亮眼，乃是彩虹不會(huì)停留超過(guò)一刻鐘。
它迫使我們放下一切來(lái)仰望它，否則，它就會(huì)無(wú)情地放下我們。
靈魂的飛臨也像雨后的彩虹，它不會(huì)停留一刻鐘，如果不立刻留下它，它很快的就拂袖飛去。
詩(shī)人在一生當(dāng)中，只要情況許可，會(huì)短暫依戀某些樹(shù)啦，海啦，山坡啦，或某種彩雪啦。
19、他的愛(ài)情、他的魅力、他的幸福，具有等價(jià)之物，在所有他從未到過(guò)、他永遠(yuǎn)不會(huì)去的地方，他不會(huì)遇到的陌生人那里。
黃昏時(shí)，雖然像學(xué)徒一樣浮起笑靨，他卻是文質(zhì)彬彬的路客，決然告別，當(dāng)面包出爐時(shí)。
鳥(niǎo)的歌聲是早晨的樹(shù)枝感到意外。
第一道光線在苦悶的詛咒和壯麗的愛(ài)之間躊躇。
對(duì)你的荷責(zé)毫不在意的人，你要心存感激，你和他不相上下。
只要對(duì)愛(ài)卑屈。
如果你死了，你仍然有愛(ài)。
如果我們活在閃電的光耀里，那就是永恒的心。
20、他唱的是心中的荒涼之城吧
外在的城池，時(shí)而繁華，時(shí)而荒涼，內(nèi)心那小小寂寞的城呀
雖也有興衰起落，卻總有一塊無(wú)歡的幽州臺(tái)，前不見(jiàn)古人，後不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下
在最深最深的地方，這是詩(shī)人的大寂寞，也是詩(shī)人的荒城。
21、我滿懷傷感地離開(kāi)旗山溪，也仿佛是從記憶里離開(kāi)了，原來(lái)還殘存在記憶中的美，如今也了。
從濕土中抽芽的芋田，萎黃了。
在和風(fēng)里搖曳的蕉園，傾倒了。
挺立于田園的椰子樹(shù)，散落了。
連從不挑剔的環(huán)境的淺藍(lán)色牽?；ǎ纪适ь伾?，越開(kāi)越小，終至化去
仔細(xì)聽(tīng)，只要還有一點(diǎn)心肝，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)河水的嗚咽
仔細(xì)聽(tīng)，只要還有一絲良心，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)土地的嘆息
縱使把傾倒毒水的人槍斃千百次，再也無(wú)法恢復(fù)河水與土地的舊觀。
22、有時(shí)候，兀自在黑夜中行著，將大街走成一條細(xì)細(xì)的小巷，那種蒼涼古樸的細(xì)致便猛然升起，于是想舞劍想舞成朵朵劍花，此樣的感情一旦升起，就隨著月下的獨(dú)影一直長(zhǎng)到遠(yuǎn)方去，止也止不住的，可是長(zhǎng)夜將盡，發(fā)現(xiàn)囊中已經(jīng)遺失的劍簇，任是豪氣干云，在無(wú)人的空巷內(nèi)在無(wú)聲的凄寂里在黯淡的夜色中，即是呼風(fēng)喚雨的手揚(yáng)起，最多也只是一種無(wú)效的手勢(shì)吧。
23、分離的神傷若欲雨前的黑云無(wú)邊無(wú)涯地罩下，努力地壓抑艱苦地想忘卻，它竟毫不留情的在靜脈中靜靜地流著。
或者已經(jīng)等待了太多的夜晚，或者要考驗(yàn)情意的堅(jiān)摯。
離別的傷悲由你的眼底汩汩閃現(xiàn)，在無(wú)意藍(lán)而自藍(lán)的天色下，我由淚哭訴出我的愛(ài)，說(shuō)不出的心里層層疊疊的顫動(dòng)。
24、我真地不肯相信是一種痛苦，也許劍被磨鈍了，也許我是一本攤開(kāi)扉頁(yè)的書(shū)，但是在苦讀書(shū)中的文字篇章時(shí)我害怕，也驚喜，由于翻過(guò)的頁(yè)中有太多的嘆息才害怕，由于后來(lái)的篇章里顯示著精彩的未知才驚喜。
知道自己所走的路是一條不妥的路，微小的感觸已然難以遮掩它們的不足道。
25、我只希望在這個(gè)澄明的湖底輕泛著心靈的小舟，湖外有山，山外有海，海外有喧囂的世界。
可是我不愿去理會(huì)，因?yàn)榇说剡B漣漪都是平靜的。
我可以酣臥著，可以把每個(gè)星星都亮成燈火，把每一絲空氣都凝成和風(fēng)，所有的豪華都隱在云山海外，真淳則在有月光的時(shí)候，自湖底幽幽地浮上來(lái)。
26、生活里的記憶就像是一個(gè)個(gè)小小的旅店，而人像乘著一匹不停向前奔跑的驛馬，每次回頭，過(guò)去的事物就永遠(yuǎn)成為離自己遠(yuǎn)去的旅店，所有的歡樂(lè)與苦痛，所有的沉淀與激情，甚至所有的成功與失敗都在那些旅店里，到當(dāng)天傍晚我們就要投宿另一家旅店了。
27、偶爾在人行道上散步，忽然看到從街道延伸出去，在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，一輪夕陽(yáng)正掛在街的盡頭，這時(shí)我會(huì)想，如此美麗的夕陽(yáng)實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕。
偶爾走在某一條路上，見(jiàn)到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色的孤獨(dú)地站邊，有一種蕭索的姿勢(shì)，這時(shí)我會(huì)想，木棉又落了，人生看美麗木棉花的開(kāi)放又有幾回呢
偶爾在路旁的咖啡屋小坐，看綠燈亮起，一位衣著素樸的老婦人，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過(guò)馬路，這時(shí)我會(huì)想，那年老的老婦曾經(jīng)也是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦。
28、在人間尋求智慧也不是那樣難的。
最重要的是，使我們自己的柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，如悉它的意義。
唯其柔軟，我們才能敏感；唯柔軟，我們才能包容；唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容我們的傷口。
29、那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟
我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在，柔軟是最有力量，也是最恒常的。
且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g，開(kāi)出柔軟清凈的智慧之蓮吧
30、我陪著一位種蓮的人在他的蓮田梭巡，看他走在占地一甲的蓮田邊，娓娓向我訴說(shuō)一朵蓮要如何下種，如何灌溉，如何長(zhǎng)大，如何采收，如何避過(guò)風(fēng)災(zāi)，等待明年的收成時(shí)，覺(jué)得人世里一件最平凡的事物也許是我們永遠(yuǎn)難以知悉的，即使微小如蓮子，部有一套生命的大學(xué)問(wèn)。
我站在蓮田上，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽(tīng)雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因?yàn)楹蓺埖臅r(shí)候，他們又要下種了。
田中的蓮葉坐著結(jié)成一片，站著也疊成一片，在田里交纏不清。
我們用一些空虛清靈的詩(shī)歌來(lái)歌頌蓮葉何田田的美，永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩(shī)吧
《草房子》讀后感，主要內(nèi)容少一點(diǎn)，讀后的感受要多，500字左右。
寒假中，我讀了一本名叫《草房子》的書(shū)。
這是曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)一直到六年級(jí)之間發(fā)生的刻骨銘心，終身難忘的事。
其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬，白雀，桑喬，蔣一輪，溫幼菊，秦大奶奶，柳柳，阿恕…… 桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、勇敢，細(xì)心而有正義感的孩子。
他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。
桑桑還幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。
后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)有哭，還帶領(lǐng)著柳柳去城里玩，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。
紙?jiān)履兀且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，還是奶奶的好孫女兒，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上，但最后，還是桑桑救了她。
禿鶴，卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。
又一次在演出中扔了帽子，使油麻地小學(xué)蒙受了“恥辱”，同學(xué)們也討厭他。
但最后他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在另一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)同學(xué)們的仇恨也隨之消失了。
杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意，有時(shí)也比較驕傲的孩子，他家里十分富有，當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車。
合適他家因?yàn)橐淮问д`，一落千丈。
從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本，偷偷讀書(shū)學(xué)習(xí)。
而細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)樽约旱膵寢?，也就是邱二媽，造一幢大房子?/p>
秦大奶奶是一個(gè)孤單、可憐，固執(zhí)、善良而單純的老人。
她剛開(kāi)始很討人厭，是因?yàn)?，為了修油麻地小學(xué)，把她和死去的老頭辛辛苦苦一輩子才買下的這塊地占領(lǐng)了，她還多次把她的雞鴨放到學(xué)校去搗亂。
但后來(lái)，她想通了，不再和學(xué)校鬧別扭，她甚至兩次落水：第一次是為了救一個(gè)小女孩；第二次是拼了老命去救學(xué)校一個(gè)掉到水里的大南瓜。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我們不是也有同感嗎
江蘇省南京市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文答案
江蘇省南京市2009年中考語(yǔ)文試卷一 (25分) 1．用課文原句填空。
(10分) (1)采菊東籬下， ▲ 。
(陶淵明《飲酒》) (2) ▲ ，江人大荒流。
(李白《渡荊門送別》) (3) ▲ ，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (4)忽如一夜春風(fēng)來(lái)， ▲ 。
(岑參《白雪歌送武判官歸京》) (5)人生自古誰(shuí)無(wú)死? ▲ 。
(文天祥《過(guò)零丁洋》) (6)人有悲歡離合， ▲ ，此事古難全。
(蘇軾《水調(diào)歌頭》) (7)夕陽(yáng)西下， ▲ 。
(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》) (8)苔痕上階綠， ▲ 。
(劉禹錫《陋室銘》) (9)《岳陽(yáng)樓記》中的“ ▲ ； ▲ ”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂 國(guó)憂民的思想境界。
2．給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
(4分) 點(diǎn)綴(▲) 鮮為人知(▲) 寬shǜ (▲) qiè(▲)而不舍3．下列對(duì)名著情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．武松斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，一步步走向反抗道路。
B．對(duì)阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事。
C．祥子買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了，第二輛車被大兵搶走了，第三輛車為虎妞辦喪 事賣掉了。
D．格列佛在小人國(guó)里猶如一座大山，一頓飯要吃好幾車食物，搬移小人國(guó)的人和物，像是擺弄玩具。
班級(jí)開(kāi)展“共建綠色家園”的專題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【綠色倡議】 4．下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處。
(▲)(2分) (A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。
我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。
這就需要從源頭治理南京的山水。
為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。
作 為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。
【綠色行動(dòng)】 5．下面是趙建同學(xué)有感于這次活動(dòng)寫的一篇隨筆，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境為文中空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~。
(2分) 在共建綠色家園的歷程中，我們有大多的感動(dòng)。
責(zé)任，感動(dòng)著我們。
改善城市形象，讓環(huán)境更美好，讓生活更舒心，這份責(zé)任激勵(lì)大家迎難而上，負(fù)重拼搏。
(1) 。
感動(dòng)著我們。
從城市到農(nóng)村，從機(jī)關(guān)干部到普通市民，全市上下團(tuán)結(jié)一心，共 同詮釋“綠色南京”的內(nèi)涵。
(2) ，感動(dòng)著我們。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)多了，水里的游魚(yú)多了；大街小巷整潔多了，鄰里相處和睦多了。
如果留心，類似的細(xì)節(jié)還有很多很多。
【綠色展望】 6．李響同學(xué)搜集到下面一組圖，請(qǐng)你解說(shuō)。
(4分) (1)根據(jù)組圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明國(guó)民日常使用交通工具的變化。
(2分) ▲ (2)1979年一2009年的變化體現(xiàn)了 ▲ ，對(duì)2019年的預(yù)測(cè)表明 ▲ 。
(2分) 二 (42分) (一)閱讀下面古詩(shī)文，完成7—11題。
(13分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
小石潭記（節(jié)選）柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。
伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。
潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。
怡然不動(dòng)，淑爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
觀第五泄①記(節(jié)選) 袁宏道 從山門右折，得石徑，數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。
山僧曰：“此瀑聲也。
”疾趨，度石罅②，瀑見(jiàn)。
瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。
游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。
[注]①第五泄：第五級(jí)瀑布。
②罅(xià)：裂縫。
③掉：搖動(dòng)。
7．下列句中加點(diǎn)同意義相同的一組是(▲)(2分) A．伐竹取道 齊師伐我 D．似與游者相樂(lè) 山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也 C．疾趨，度石罅 必為有竊疾矣 D．山行之極觀也 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 8．下列句中加點(diǎn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分) A．無(wú)從致書(shū)以觀 B．或以錢幣乞之 C．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵 D．皆以美于徐公 9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻澤下列句子。
(4分) (1)潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。
翻譯： ▲ (2)瀑行青壁間，撼山掉谷。
翻譯： ▲ 10．以上詩(shī)文部描寫了水，請(qǐng)從中分別選—個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字，填入下面空格中。
(3分) (1)《次北固山下》： (2)《小石潭記》： (3)《觀第五泄記》： 11．根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填寫下表。
(2分) 詩(shī) 文語(yǔ) 句表達(dá)的感情《次北固山下》鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?(1)▲ 《小石潭記》心樂(lè)之心情快樂(lè)《觀第五泄記》(2)▲ 依依不舍(二)閱讀下面文章，完成12一16題。
(16分)薔薇幾度花丁立梅 ①喜歡那叢薔薇。
②與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。
我把它當(dāng)作大自然贈(zèng)予我們的花，每每在陽(yáng)臺(tái)上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。
這個(gè)時(shí)節(jié)，花開(kāi)了。
起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。
眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來(lái)，呀，薔薇開(kāi)花了。
我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過(guò)著。
③也順帶著打量從薔薇花旁走過(guò)的人。
有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過(guò)，有些人卻是天天來(lái)去。
④看久了，有一些人，便成了老相識(shí)。
譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。
老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫(huà)里走出來(lái)的人。
他的糖擔(dān)子，也絕對(duì)像幅舊畫(huà)：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。
老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
惹得不少路人循了聲音去尋，尋見(jiàn)了，臉上立即浮上笑容來(lái)。
呀!一聲驚呼，原來(lái)是賣灶糖的啊。
⑤可不是么! 匾子里躺著的，正是灶糖。
奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。
久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。
那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。
只要一聽(tīng)到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來(lái)，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋 的，換得掌心一小塊的灶糖。
伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。
⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過(guò)。
不少人圍過(guò)去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見(jiàn)了。
⑦便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽(yáng)臺(tái)上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。
當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來(lái)了!等待終于落了地。
有時(shí)，我也會(huì)飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來(lái)慢慢吃。
⑧跟他聊天。
“老頭!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。
“你不要跑那么快，我追都追不上了。
”我跑過(guò)那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說(shuō)。
老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢。
” ⑨祖上就是做灶糖的。
這樣的營(yíng)生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。
天生的殘疾，斷指，兩只手加起來(lái)，只有四根半指頭。
卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。
他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。
⑩“這灶糖啊，就快沒(méi)了。
”老人說(shuō)，語(yǔ)氣里倒不見(jiàn)得有多愁苦。
▍“以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?” ▍“以前我在別處賣的。
” ▍“哦，那是甜了別處的人了。
”我這樣一說(shuō)，老人呵呵笑起來(lái)，他敲下兩塊灶糖給我。
奶黃的月亮，缺了口。
他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
敲得人的心，薔薇花朵般地，開(kāi)了。
▍一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。
老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過(guò)來(lái)了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧。
”老人一愣，笑看我，說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，除了拍身份照，還真沒(méi)拍過(guò)照片呢。
”他就那么挑著糖擔(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。
我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。
他看一眼，笑。
復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。
我和一墻頭的薔薇花，目送著他。
我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。
”詩(shī)里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。
12．挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?(3分) ▲ 13．第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分) 記憶： ▲ 稀奇： ▲ 14．品味文中兩處畫(huà)線句，按要求答題。
(5分) (1)賞析句子。
(3分) 起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素紊妝，淡淡笑。
▲ (2)句中加點(diǎn)的“甜”字好在哪里?(2分) 哦，那是甜了別處的人了。
▲ 15．簡(jiǎn)析“薔薇”在文中的作用。
(3分) ▲ 16．下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．第③段中寫到“有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過(guò)，有些人卻是天天來(lái) 去”，結(jié)合下文看，挑糖擔(dān)老人屬于走得從容、天天來(lái)去的人。
B．第④段中描寫老人的糖擔(dān)子，突出了一個(gè)“舊”字，暗示了老人做灶糖時(shí)間之久，也喚起 了“我”對(duì)逝去生活的回憶。
C．第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無(wú)人，老人對(duì)此感到悲哀。
D．文中多處通過(guò)老人的“笑”來(lái)表現(xiàn)老人的心情，比如第▍段中“老人呵呵笑起來(lái)”，第▍段 中“他看—眼，笑”都寫出了老人的開(kāi)心。
(三)閱讀下面文章，完成17—21題。
(13分)論友誼西塞羅公民們： ①我以為，友誼的基礎(chǔ)是美德。
別人相信你有美德，所以才與你建立友誼。
你若放棄了美德，友誼也就不存在了。
②我們?cè)缫讯ㄏ铝艘粭l保護(hù)友誼的準(zhǔn)則：不要求他人做不道德的事；別人求你做不道德的 事，你也不要做。
所以，A你請(qǐng)朋友做事，必須以道德為限。
B如果為了朋友的緣故而做犯法 的事，尤其是背叛國(guó)家，那是絕對(duì)不道德的，不容辯解的。
如果確認(rèn)是道德的，便應(yīng)毫不遲疑地去做，并且永遠(yuǎn)熱誠(chéng)。
③我以為那些錯(cuò)把功利當(dāng)作基礎(chǔ)的人，實(shí)在是丟掉了友誼的基礎(chǔ)。
我們愉快，不是由于從 朋友那里得到了物質(zhì)利益，而是由于得到了朋友的愛(ài)。
如果我們的資助使我們得到了愉快，那是因?yàn)槠滟Y助是出于真誠(chéng)的愛(ài)。
請(qǐng)問(wèn)天下有誰(shuí)愿意只能享受無(wú)窮的物質(zhì)財(cái)富，卻不能愛(ài)別人，同時(shí)也不能得到別人的愛(ài)呢?只有暴君愿意過(guò)這樣的生活。
沒(méi)有信仰，沒(méi)有愛(ài)，也沒(méi)有對(duì)人的信任，一切都是猜疑、猶豫、憎十艮，這里絕對(duì)沒(méi)有友誼的位置。
④哲人恩尼烏斯說(shuō)：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。
”不可靠的朋友大約有兩種：一種是在自己得志、飛黃騰達(dá)時(shí)，忘了朋友；一種是見(jiàn)朋友有難而棄之不顧，逃之天天。
所以，在上述兩種情形之下，仍能想到朋友的人，才真正難能可貴；仍能絲毫不減色的友誼，才可以稱之為神圣友誼。
⑤“我們愛(ài)朋友猶如愛(ài)自己”，這樣說(shuō)是不恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)橛性S多事，我們不為自己做而只為 朋友做。
有時(shí)去懇求一個(gè)卑鄙的人，有時(shí)去冒犯一個(gè)不該冒犯的人，這些為自己本不值得去做的事，為了朋友卻欣然去做了。
在許多情況下，有美德的人寧肯犧牲自身利益，而使朋友得到 歡樂(lè)。
所以，應(yīng)該說(shuō)，愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己。
⑥友誼還應(yīng)該有一條準(zhǔn)則：不要為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友誼而妨礙了朋友的大事。
凡是，舍不得離開(kāi)朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)的人，不但無(wú)知、怯弱，而且簡(jiǎn)直就不懂友誼。
⑦美德之所以能創(chuàng)造友誼，保持友誼，是因?yàn)槊赖吕镉泻椭C，有堅(jiān)貞，有忠誠(chéng)，有無(wú)私，有明 智，有善，有關(guān)，有愛(ài)。
一個(gè)人的羌德一旦表現(xiàn)出來(lái)，便會(huì)光芒四射，并且借助這種光芒、照見(jiàn)別 人的美德。
美德與美德互相吸引，光芒與光芒交相輝映，結(jié)果便燃出友誼的光焰。
⑧先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。
不要因?yàn)橄葠?ài)了他，就認(rèn)作朋友。
因?yàn)?，凡是心靈值得愛(ài) 的人，才是值得去結(jié)交的人。
17．這篇演講詞始終圍繞著 ▲ 這一觀點(diǎn)展開(kāi)論述。
(2分) 18．第②段中畫(huà)線的AB兩句順序能否顛倒?為什么?(3分) ▲ 19．第⑤段是怎樣得出“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”這一結(jié)論的?請(qǐng)簡(jiǎn)述論證過(guò)程。
(3分) ▲ 20．從第⑥段看，“不懂友誼”的表現(xiàn)是什么?(2分) ▲ 21．第④段中恩尼烏斯說(shuō)：“在身處困境時(shí)才能找到忠實(shí)的朋友。
”下列出自課文的事例不能證 明這個(gè)名言的一項(xiàng)是(▲)(3分) A．“我”被困在懸崖上，其他小伙伴離“我”而去，杰利卻喊來(lái)“我”的父親解救“我”。
(《走一 步，再走一步》) B．小伙伴們看社戲歸途中肚子餓了，阿發(fā)冒著被媽媽哭罵的風(fēng)險(xiǎn)，偷來(lái)自家的羅漢豆給小伙伴們吃。
(《社戲》) C．喬元貞家境貧寒買不起課本，“我”把自己的課本裁成兩半，給了喬元貞一半。
(《我的第 一本書(shū)》) D．安東尼奧因貨船失事而違約，將被夏洛克割取一磅肉時(shí)，他的好友巴薩尼奧、鮑西婭等紛紛伸出援助之手。
(《威尼斯商人》)三(50分) 22．請(qǐng)以“今天真好”為題，寫一篇文章，文體自選(詩(shī)歌除外)，不少于600字。
書(shū)寫(3分)南京市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一(25分) 1．(10分)(1)悠然見(jiàn)南山 (2)山隨平野盡 (3)安得廣廈千萬(wàn)問(wèn) (4)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) (5)留取丹心照汗青 (6)月有陰晴圓缺 (?)斷腸人在天涯 (8)草色人簾青 (9)居廟堂 之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(每空1分，有錯(cuò)漏添倒一處，該空不得分) 2．(4分)zhuì xiǎn 恕 鍥 (每處1分) 3．(3分)C 4．(2分)B 5．(2分)(1)團(tuán)結(jié) (2)細(xì)節(jié) (每處1分) 6。
(4分)(1)國(guó)民日常交通工具1979年主要是自行車，到2009年小汽車越來(lái)越多，2019年白 行車將成為新寵。
(2分，意對(duì)即可) (2)國(guó)民生活水平有很大提高(1分) 國(guó)民環(huán)保觀 念增強(qiáng)(或：國(guó)民崇尚綠色環(huán)保／國(guó)民健康意識(shí)增強(qiáng))(1分) 二(42分) (一)(13分) 7．(2分)D 8．(2分)B 9．(4分)(1)潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。
(2)瀑布在 青色的石壁間飛瀉，震撼著山谷。
(每句2分，意對(duì)即可) l()．(3分)(1)平(或：綠) (2)清 (3)偉(或：疾) (每處1分) 11．(2分)(1)思鄉(xiāng)之情 (2)而猶不忍去 (每處1分) (--)(16分) 12．(3分)隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可) 13．(2分)記憶：貧窮年代的甜(或：貧窮年代的幸福和快樂(lè)／當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情 景)。
稀奇：少見(jiàn)的正宗的手工灶糖。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可) 14．(5分)(1)運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚(yáng)、素雅。
(3分，手法1分，表達(dá) 效果2分。
意對(duì)即可) (2)一個(gè)“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來(lái)了甜蜜和快 樂(lè)。
(2分，“贊美老人”1分，“贊美”的內(nèi)容要答出“給別人帶來(lái)甜”的意思，1分。
意對(duì)即 可) 15．(3分)①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔(dān)的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻 人生最好的狀態(tài))；④烘托老人的形象。
(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可) 16．(3分)C (三)(13分) 17．(2分)友誼的基礎(chǔ)是美德 18．(3分)不能。
因?yàn)橐蚓鋵?duì)應(yīng)“不要求他人做不道德的事”，⑧句對(duì)應(yīng)“別人求你，你也不要 做”。
(“不能”1分；理由2分，每點(diǎn)1分，答“④⑧兩句分別對(duì)應(yīng)上面兩句話”也可)19．(3分)首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)，然后舉例論證“愛(ài)朋友勝過(guò)愛(ài)自己”(或：舉例論證“我們愛(ài) 朋友猶如愛(ài)自己”是不恰當(dāng)?shù)?，最后得出結(jié)論。
(每點(diǎn)1分，意對(duì)即可)20．(2分)為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。
(或：舍不得離開(kāi)朋友而阻 止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù)) 21．(3分)B 三(50分) (一)作文評(píng)分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。
評(píng)分程序是：整體評(píng)定基礎(chǔ)等級(jí)；37分以卜(含 37分)的作文再評(píng)定發(fā)展等級(jí)。
1．基礎(chǔ)等級(jí) 從內(nèi)容、表達(dá)、結(jié)構(gòu)這三方面評(píng)定作文類別。
2．發(fā)展等級(jí) 發(fā)展等級(jí)分不超過(guò)7分，以下四方面具備一條即可得發(fā)展分：①主題深刻；②選材精當(dāng)；③有一定文采；④有一點(diǎn)創(chuàng)新。
(二)作文評(píng)分常規(guī)要求1．錯(cuò)別字每三個(gè)扣1分，重現(xiàn)的不計(jì)，最多扣2分。
2．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤較嚴(yán)重者，酌情扣1—2分。
3．字?jǐn)?shù)每少50字扣1分，最多扣2分。
4．作文總分不得超過(guò)50分。
書(shū)寫[3分) 書(shū)寫要求：字跡清楚(1分)；書(shū)寫工整(1分)；書(shū)寫美觀(1分)。
