水滸傳每一章節(jié)讀后感150字二十篇
讀《水滸傳之王私走延安府》（一今天，了《水滸傳》回：王教頭私走延安府。
王教頭謂王進(jìn)。
由于王進(jìn)患病在身，在家調(diào)養(yǎng)休息，他無妻無子，只有一位老母親。
誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進(jìn)的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進(jìn)帶病進(jìn)見。
無奈，王進(jìn)只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。
王進(jìn)的老母親讓兒子自己逃走，王進(jìn)不肯，硬要母親一起走。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，母子乘著夜色逃走了。
不久，被高俅的人發(fā)現(xiàn)，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進(jìn)。
我覺得，在古代，小人當(dāng)?shù)?，王進(jìn)是個(gè)志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。
今天，我們中國(guó)繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報(bào)國(guó)無門。
所以，我們必須好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才讀《水滸傳之史大華夜走華陰縣》有感（二） 史進(jìn)是一個(gè)講義氣的人，只要是朋友有困難，都會(huì)幫朋友一把，但是他最大的錯(cuò)誤就是不分好壞，看見弱者就幫助，就要交朋友，致使自己父親辛辛苦苦才得到的莊園毀于一旦，我覺得，交朋友是好的，但不可盲目的交朋友，送給你一句話：有一個(gè)憎恨你的朋友，比遇到一群可惡的強(qiáng)盜要糟糕地多。
讀《水滸傳之魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》（三） 讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)，水滸傳里的所有人物都很講義氣，在一起的時(shí)候非常團(tuán)結(jié)，但如果誰惹惱他們了，他們就把他殺掉，就這點(diǎn)不好，動(dòng)不動(dòng)就殺人，我們也經(jīng)常鬧矛盾，但最終都是握手言和，都會(huì)互相道歉，人，也要學(xué)會(huì)忍，更要學(xué)會(huì)吃虧，但如果真的侮辱了你，你就不能吃虧，俗話說得好：小不忍，則亂大謀。
我多么希望我們所生活的社會(huì)是一個(gè)文明有禮、和諧的社會(huì)呀
所以，從現(xiàn)在開始，我一定要學(xué)會(huì)謙讓
只有這樣，那個(gè)創(chuàng)造文明有禮、和諧有序的社會(huì)的夢(mèng)想才能成真
讀《水滸傳之魯智深大鬧五臺(tái)山》（四） 看了這篇文章，我覺得魯智深實(shí)在太無紀(jì)律了，‘國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)’在哪兒都有規(guī)章制度，這些是一定要遵守的，即使你像魯智深一樣在完全不適應(yīng)的地方，也要入鄉(xiāng)隨俗，不可目無規(guī)章制度，就像老師經(jīng)常教導(dǎo)我們一樣：“沒有紀(jì)律，不成方圓
”我們一定不能像魯智深一樣，我們從小就要養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣，我們一定要把“沒有紀(jì)律，不成方圓
”這句話銘記心中，并且遵守它
讀《水滸傳之趙員外重修文殊院》（五） 這篇文章和上篇文章相似，但不同之處是，魯智深闖下的禍比上次嚴(yán)重得多，導(dǎo)致讓長(zhǎng)老不得不把他轉(zhuǎn)去其他廟宇，如果一個(gè)人知錯(cuò)就改，那他還是一個(gè)有希望的人，但如果一而再，再而三的錯(cuò)下去，那他就無藥可救了，本來是孺子可教也，變?yōu)槿孀硬豢山桃?/p>
孺子可教也也好，孺子不可教也也好，我們必須要知錯(cuò)就改，打個(gè)比方說，你已經(jīng)因?yàn)橥婊馃龤Я四銦o比珍貴的書籍，你的父母狠狠地批評(píng)了你，可你不知悔改，依然玩火，最后把你家給燒得一根木頭不剩，這就是一錯(cuò)再錯(cuò)，不知悔改釀成的惡果，你愿意釀成這種后果嗎
我相信你不會(huì)。
讀《水滸傳之小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村》（六） 打抱不平是魯智深的個(gè)性，他幫助了受難人家并且打退了可惡的山賊，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的這種助人為樂、打抱不平的精神，更要學(xué)習(xí)他這種為了他人安全敢于與山賊拼命的勇氣，這個(gè)勇氣很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人有這種要學(xué)習(xí)精神的愿望也有決心，但缺少勇氣，就像明知山有虎，偏往虎山行，你明明知道山上有老虎，但你擁有上山的勇氣，就肯定敢上山，但你不能光有勇氣，還需要謀略，俗話說得好‘有勇有謀，百戰(zhàn)百勝’，這不是決心和夢(mèng)想的問題，而是因?yàn)槟阌袩o勇氣的問題，記住這句話吧，它能讓你在人生道路上更添光彩
讀《水滸傳之九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒瓦罐寺》（七） 這次主人公魯智深既做了好事，也干了壞事，好事是他和史進(jìn)殺掉了敗壞佛教的敗類，但是，因?yàn)轸斨巧畲虿悔A而逃走了，老和尚們擔(dān)心那兩個(gè)佛教敗類會(huì)因此殺害他們，所以不得不上吊自殺。
我們一定要多做好事，壞事盡量避免，犯下了錯(cuò)誤要先道歉，并且記住教訓(xùn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)啊
讀《水滸傳之花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂》（八）讀了這篇文章，我覺得林沖實(shí)在是太倒霉了，因?yàn)檫B自己的好友陸謙都要害死他，但他也很幸運(yùn)——交到了一個(gè)可以有難同當(dāng)有福同享的朋友——魯智深，所以朋友有好有壞，只能看你能不能分辨出來了，我們絕對(duì)不能交一個(gè)像陸謙這種見利忘義的小人作為朋友，像魯智深這樣講義氣、不會(huì)背信忘義的人才能結(jié)為終生的朋友。
我想不通，朋友與錢財(cái)那個(gè)更重要
錢財(cái)帶不來快樂和在困難時(shí)所需要的幫助，而朋友可以，他還能給你很多很多，所以，我們第一要分清好壞，不要盲目的交友，第二一定要珍惜你要好的朋友，只有這樣，你才能終身受益。
讀《水滸傳之林教頭刺配滄州道》（九） 讀了這篇文章，我覺得，人一看到金錢，就整個(gè)變了樣，那兩個(gè)公差就是一個(gè)例子，錢，生帶不來，死帶不去，最多能成為一個(gè)富豪，但比起做人的義氣、誠(chéng)信等等，那就太不值一提了，我們不能為了錢把人格丟掉，有錢雖好，但是，人，必須懂得知足
讀《水滸傳之柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭》十 讀了這篇文章，我覺得林沖和王進(jìn)很像，第一，他們都是教頭，第二，他們都是因?yàn)樾∪水?dāng)?shù)溃瑘?bào)國(guó)無門，也因此都被高俅搞的妻離子散，家破人亡。
可是，我就想不明白了，高俅這般豬狗不如的小人是如何能拿到權(quán)力這樣大的官，就因?yàn)橛懙昧硕送醯臍g心
就能當(dāng)上太尉
那么，照這樣說，只要人人都討得了天子的歡心那么人人都能當(dāng)宰相咯
所以當(dāng)時(shí)的腐敗現(xiàn)象我們不言而喻，就是現(xiàn)在，社會(huì)都存在著這種腐敗現(xiàn)象，你不信
那什么叫賄賂
什么叫收買人心
所以，我們這些新一代的孩子長(zhǎng)大后，應(yīng)該不管在政治上，還是在體育上，我們都要杜絕這種現(xiàn)象，創(chuàng)造出美好、和諧、安定的生活
三年級(jí)150字讀后感8篇 急急
讀《童年》有感馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。
在這個(gè)寒假里，我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。
但善良的外祖母處處護(hù)著他，像還沒開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣。
在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”，盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復(fù)地做著這個(gè)舉動(dòng)。
強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：既貪婪，又殘忍，還很愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也在無形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母--全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。
阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。
除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀
我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。
我們總是奢求更多。
因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。
我們實(shí)在是天真了。
的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。
但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。
讀四大名著西游記有感讀中國(guó)古典四大名著——《西游記》有感中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國(guó)之一，因此，中國(guó)的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國(guó)的歷史，中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。
中國(guó)古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。
它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭(zhēng)，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個(gè)故事就無法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅；當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。
而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃?！睂?shí)在太少了
誰誠(chéng)實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙
想一想改革開放的時(shí)代吧
那時(shí)候，中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐
也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基
不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱 讀《巴金散文精編》有感 不到5天的時(shí)間，我便把爸爸10年前從廣州買來的《巴金散文精編》看完了。
每當(dāng)我讀著這一篇篇的散文，心里就會(huì)像澎湃的海潮，跟著巴金的步伐，把心融入到這些散文中。
在《巴金散文精編》這本書中，有的寫他記憶中的木匠老陳;有的寫他望著繁星發(fā)出嘆息; 有的寫他鄰家那條大黃狗；有的寫他早起看到海上的日出；還有的寫他對(duì)老舍同志的懷念……這些散文，每篇都那么生動(dòng)，那么感人。
你讀了，一定會(huì)被這些散文里的小故事感動(dòng)，也會(huì)讓你潸然淚下，久久回不過神來。
就說《“再見罷，我不幸的鄉(xiāng)土喲!”》這篇散文吧，他寫了他在踏上輪船，離開中國(guó)的土地時(shí)，心里充滿悲哀和離愁,想起鄉(xiāng)土曾扶持他，賜于他苦樂，讓他享受幸福。
可是，鄉(xiāng)土也給他帶來不幸，也幾次都瀕于滅亡，使他遍體鱗傷；他的一些親人被舊禮教給殺了，他只好用眼淚和嘆息埋葬了他們；中國(guó)的人們想爭(zhēng)取自由，不得不從事殘酷的斗爭(zhēng)。
這一個(gè)個(gè)慘酷的景象，使他無可奈何地離開這不幸的鄉(xiāng)土。
讀到這兒，我便被巴金的處境和鄉(xiāng)土給他帶來的不幸所感動(dòng)了。
想想我們現(xiàn)在新中國(guó)帶來我們幸福的生活，比巴金當(dāng)時(shí)的處境好多了。
所以，我們不能忘記舊社會(huì)給人們帶來不幸，要熱愛黨，熱愛祖國(guó)，珍惜我們幸福的生活；應(yīng)該熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界更平安和諧
朱自清散文《春》讀后感 春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。
春天是一年的開始，俗話說，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。
因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。
在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么
就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí) 便是“炒冷飯”，都是學(xué)過的東西，再學(xué)沒有必要。
我的觀點(diǎn)卻不同。
復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。
就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的： “舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。
來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種
讀《絆腳石》有感 我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。
主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。
忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。
這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹干上。
她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。
她靈機(jī)一動(dòng)，踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。
想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。
路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒?/p>
那我們?cè)鯓觼韺?duì)代這些阻礙呢
面對(duì)生命中的一切挫折、阻礙，我們應(yīng)該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。
承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì)迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì)走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功。
學(xué)會(huì)了承受也就學(xué)會(huì)了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì)實(shí)現(xiàn)幻后之實(shí)，苦中之樂。
正如文中所說，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì)五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功
讀《絆腳石》有感 我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。
主要講了：夏天的傍晚，一個(gè)失意的女孩徘徊在林間的小路上。
忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。
這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一只十分美麗的蝴蝶在樹干上。
她想盡了辦法，卻怎么也捉不到蝴蝶。
她靈機(jī)一動(dòng)，踩著絆腳石輕松的捉到了蝴蝶。
想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。
路上的“絆腳石”，可以阻擋我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折不也正像這“絆腳石”，阻礙著我們?nèi)ト〉贸晒?/p>
那我們?cè)鯓觼韺?duì)代這些阻礙呢
面對(duì)生命中的一切挫折、阻礙，我們應(yīng)該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。
承受貧苦，跨越貧苦，我們會(huì)迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會(huì)走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功。
學(xué)會(huì)了承受也就學(xué)會(huì)了使自己心靈經(jīng)受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，才會(huì)實(shí)現(xiàn)幻后之實(shí)，苦中之樂。
正如文中所說，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙著我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)成為人生中一道亮麗的風(fēng)景，生活就會(huì)五彩斑斕，跨越失敗，我們終會(huì)走向成功
《駱駝祥子》讀后感 《駱駝祥子》這本書，我去年暑假讀過，至今未忘其中的故事情節(jié)，這主要是老舍先生精燦的文筆給人留下了深刻印象。
先介紹一下老舍先生，老舍先生是以平民出身兒躋身文壇的人之一，而始終保持平民風(fēng)格，在文學(xué)創(chuàng)作中表現(xiàn)城市平民生活大獲成功者，唯老舍先生一人。
我們常見的老舍先生的作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《二馬》等，可惜我只讀過《駱駝祥子》，且對(duì)老舍先生了解甚少，看來我得補(bǔ)習(xí)一下空缺了。
那今天我就來談一談《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》我想大家都十分熟悉了，講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。
這個(gè)車夫叫祥子，之所以書名在祥子前加了個(gè)“駱駝”兩字，是因?yàn)槭邱橊劸攘怂拿顾狭巳肆?，所以因此得名，可見起名也有個(gè)技巧呀
如果此書定名《祥子的生活》則顯得過于直白，毫無生趣了。
老舍先生寫文章——平易近人，使人感到親切、自然，不像有的作家寫車夫是以知識(shí)分子來面對(duì)車夫，而他是平民對(duì)平民，架子放下了，去描寫人物的形象就寫得真，也容易感動(dòng)人。
我喜歡這一段文字：他確乎有點(diǎn)像一棵樹，健壯、沉默，而又生氣。
他有自己的打算，有些新顏，但不好向別人講論。
在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，向民歌似的由一處傳到一處……這一段文字便把祥子的性格與生活的環(huán)境介紹的清清楚楚，語(yǔ)言平實(shí)，但又不似白描手法干燥無味，正是文章的精妙所在 讀后感:城南舊事(林海音著) 讀后感:《城南舊事》(林海音著) 司徒嘉敏老師 中三的中國(guó)語(yǔ)文課,有一篇文章叫〈爸爸的花兒落了〉,故事主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級(jí)生,她非常希望她尊敬的爸爸能參加她的畢業(yè)典禮,分享她為畢業(yè)生致謝辭的榮譽(yù),可惜患了重病的爸爸卻臥病在床,到畢業(yè)典禮完結(jié)時(shí),爸爸亦與世長(zhǎng)辭了. 這個(gè)故事是出自英子,亦即是作者林海音的一本作品—《城南舊事》. 《城南舊事》更曾經(jīng)被拍成電影,得到國(guó)際間的認(rèn)同. 這部作品由五個(gè)篇章組成: 惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,主要是藉由一個(gè)小朋友 — 英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來. 年幼的英子眼中有不少富有個(gè)性的角色,例如在「惠安館」中,導(dǎo)致秀貞發(fā)瘋的真正原因是她父母將她初生兒丟在城門底下,英子聽了便忍不住回家確認(rèn)自己的身分.別人討厭秀貞,但英子卻非常喜歡聆聽秀貞的羅曼史,亦十分同情她失去女兒的痛苦; 又例如在「我們看海去」中,英子搬家之后,遇到因?yàn)榧邑毝蹈`的小偷,對(duì)英子而言那個(gè)人并不是壞人,只是因?yàn)榧依锃h(huán)境不好,才出此下策,他們約好一起去看海,最后也是沒下文了. 英子以孩童用純真的心去看待周遭的每一件事,也許不見得完全正確,但是有時(shí)卻可看出大人的盲點(diǎn). 另一篇的「驢打滾兒」講述的是英子最疼愛的奶媽,她的丈夫每次來總牽著驢子,英子覺得驢子和奶媽的丈夫很像. 可惜奶媽后來發(fā)現(xiàn)自己的兒女一死一失散,於是和丈夫回去了,可見當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)貧窮的人家會(huì)到富人家里幫傭,但是自己的小孩就照顧不到了,雖然努力賺錢,但是孩子卻得不到妥善的照顧的可悲. 本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意凋落,也為本書畫上句點(diǎn). 雖然故事的格調(diào)似乎都有些滄桑,但是透過英子孩童的眼光去記述則卻滲透著一些趣味,記得「驢打滾兒」里面有一首很有趣的詩(shī),叫做〈下雪〉,里面的詞是這樣的:「一片一片又一片,兩片三片四五片,六片七片八九片,飛入蘆花都不見.」讀起來充滿童真. 這本書中的每一篇故事都不一樣,有些有趣,有些感傷,難過,是一部不可多得的佳作,大家不妨到學(xué)校圖書館借閱,一起追溯英子的童年世界! 鋼鐵是怎樣練成的讀后感 《鋼鐵是怎樣練成的》這部前蘇聯(lián)小說，是中學(xué)生必讀名著之一。
它也是我最喜歡的課外讀物之一，我把這部作品看了許多遍。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢
保爾·柯察金用自己的行動(dòng)回答了這一切問題。
保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的工作。
然而，后面他雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個(gè)多么沉重的打擊呀
可是保爾他卻毅然拿起筆，堅(jiān)持自己寫作生涯，每寫完一個(gè)字，他都必要付出比平常人加倍數(shù)而又艱辛的勞動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人。
經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫了，《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說。
讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前保爾·柯察金，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。
這又是什么力量推動(dòng)著他和鼓舞著他前進(jìn)呢
那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。
這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾，一位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為了我們樹立起了光輝的榜樣。
記得有一次，上體育課，老師讓我們練習(xí)跑1000米，剛跑了幾百米我就堅(jiān)持不住了，當(dāng)時(shí)我心里一直想打退堂鼓。
可是，不知怎么，不知不覺，腦海里出現(xiàn)了保爾那一個(gè)光輝形象，想到了保爾的事跡，我振作起來了，堅(jiān)持的跑完了1000米。
保爾教育我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。
保爾·柯察金，一個(gè)全身癱瘓的都能夠?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗；我，一個(gè)在黨，在人民的陽(yáng)光雨露撫育下的青少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢
保爾激勵(lì)了一代又一代的青少年，也鼓舞我要努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，保爾那高大形象便浮現(xiàn)在我的眼前，給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。
《鋼鐵是怎樣練成的》這本書真好啊
它告訴了人們?cè)S多做人的道理。
我想，我還要不斷地閱讀，從這本書中吸取更大更多的精神與力量。
讀《山居筆記》有感山居筆記》是繼《文化苦旅》之后我所讀余秋雨先生的第二部文集。
因?yàn)檎鎸?shí)喜歡所以看，因?yàn)槌醋鞯膮柡λ约敝?，因?yàn)樗娜宋臍庀⒉豢刹豢础?/p>
余秋雨先生的這部書從《一個(gè)王朝的背影》開始，以《歷史的暗角》結(jié)束，這本書是在2003年1月出版的，他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時(shí)兩年有余（從92年----94年），而且犧牲是相當(dāng)大的，他辭去了學(xué)院的行政職務(wù)，十分純粹地幾乎全身心地投入其中。
僅僅十一篇文章卻耗費(fèi)了兩年多的時(shí)間。
這，并不是他的寫作效率低，而是那有股堅(jiān)韌的探求精神，正是他的那種認(rèn)真態(tài)度和永無止境的追求讓人心悅誠(chéng)服。
多年來他通過邊走邊想，有機(jī)地將寫作與考察結(jié)合在了一起，很多寫到的地方，他是一次又一次的拜訪求證。
曾經(jīng)就為了核對(duì)海南島某古跡的一副對(duì)聯(lián)上面的兩個(gè)字，在幾度函詢都得不到準(zhǔn)確回答后，只得親自再次去海南，很多時(shí)候，他就是這樣不得不一去再去，在追求真理和對(duì)文學(xué)的無比熱愛方面，他是毫不吝嗇的，不管時(shí)間還是金錢。
對(duì)他的文章，他真正做到了“得失寸心知”，是不會(huì)在乎他的經(jīng)濟(jì)和得失的。
按照余先生的話說：“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。
他還說：“寫作這本書的最大困難，不在言論之勇，不在跋涉之苦，也不在考證之煩，而在于要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感，把玄奧細(xì)微的感觸釋放給更大的人群，這等于用手掌碾碎石塊，用體溫焐化堅(jiān)冰，字字句句都要耗費(fèi)難言的艱辛，而艱辛的結(jié)果卻是不能讓人感受到艱辛。
” 我被他的這種治學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮?shí)作風(fēng)以及認(rèn)真的求學(xué)態(tài)度所折服，我深深地被他的文字和精神打動(dòng)了。
這種境界早已超越了文字本身，在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中穿梭，在東西南北的古老土地上走過。
余先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事……上下求索，展示出人類人文歷史的絢麗詩(shī)篇，給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉(cāng)。
我最喜歡《天涯故事》和《十萬進(jìn)士》這兩篇． 從《天涯故事》里，我終于知道了尋求已久的“鹿回頭”，一解我長(zhǎng)期的牽掛。
我一遍又一遍地讀著這段美麗動(dòng)人的傳說，那“清澈而美麗，無奈而凄涼”的鹿的目光和那對(duì)閃耀著渴求生命光彩的眼睛，它們從遙遠(yuǎn)的地方投過來，穿透了時(shí)空，一直走進(jìn)了我們的心里，這種震撼力是無疑置否的。
每當(dāng)身臨絕境，總會(huì)產(chǎn)生置之死地而后生的美麗與快感，以及頓悟生命的意義，如果不是天涯海角，不是絕壁死谷，不是生命被逼到了最后的邊界，那么展現(xiàn)在我們面前的就不會(huì)有這么深刻的場(chǎng)景。
縱觀海南，從戰(zhàn)國(guó)到當(dāng)今，那些歷史的片段強(qiáng)烈地吸引著我，特別是先生談到的海南歷史中的女性文明。
洗夫人、黃道婆帶來的整個(gè)中原大地的興旺繁榮，還有從這里走出去的宋氏三姐妹，都帶著海南強(qiáng)勁的浪潮，是我們女性的驕傲。
女性文明派生并推動(dòng)了家園文明。
蘇東坡、李光他們是淚涔涔地來，卻在家園文明里破涕為笑；海瑞、邱浚他們雖然是氣昂昂地走，卻也放不下這里的家園文明，終究樂極生悲…… 通過余先生的筆，經(jīng)過大腦細(xì)胞的溶解、過濾的排列組合，于是一個(gè)以非歷史學(xué)家的思緒和眼光，讓我們最廣大的讀者讀懂了海南，讓我們尋找到了海南的靈魂所在。
海南已經(jīng)成為我的一種向往和追求，閉上眼睛，一陣啪嗒因熟透而掉下來的椰子聲敲打著我的心，更加勾起了我對(duì)椰汁的占有欲望。
我飄身過去摸摸這個(gè)，搖搖那個(gè)，完全沉浸在了這片驚喜之中。
看完這個(gè)故事，我陷入了久久的品味中，將自己的頭深深地埋在書頁(yè)中，仿佛嗅到了椰子的香味和濃濃南國(guó)的水果大拼盤，貪婪吮吸著…… 讀《童年》有感馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。
在這個(gè)寒假里，我翻開了它。
情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。
但善良的外祖母處處護(hù)著他，像還沒開的花蕾用花瓣護(hù)著花蕊一樣。
在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多性格各異的親戚，可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
而在外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”，盡管每次都會(huì)被抽得又紅又腫，像紅薯一樣，但他還是重復(fù)地做著這個(gè)舉動(dòng)。
強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了…… 阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：既貪婪，又殘忍，還很愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也在無形中教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。
但好在有外祖母--全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。
阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)楹芏嗟暮⒆訌臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。
除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會(huì)發(fā)生殘忍地把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀
我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。
我們總是奢求更多。
因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。
我們實(shí)在是天真了。
的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。
但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應(yīng)該再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。
讀四大名著西游記有感讀中國(guó)古典四大名著——《西游記》有感中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，上下有著5000年的歷史，是世界四大文明古國(guó)之一，因此，中國(guó)的歷史，是不能不了解的，如要更好地了解中國(guó)的歷史，中國(guó)古典四大名著是不能不讀的。
中國(guó)古典四大名著包括：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》和《水滸傳》這四部書，以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了一幅幅歷史畫卷，其中以《西游記》是我的最愛。
《西游記》是一部長(zhǎng)篇小說，它取材于民間流傳的唐玄奘西天取經(jīng)的故事。
它運(yùn)用輕松明快，幽默詼諧的語(yǔ)言，塑造出神通廣大，敢于反抗的孫悟空的形象，反映了人民群眾要求掙脫人身束縛，追求自由的愿望。
在這一部書中，留給我印象最深的是沙和尚。
他與世無爭(zhēng)，任勞任怨，雖然在故事中他的情節(jié)不多，但是如果沒有他的話，這個(gè)故事就無法進(jìn)行了，當(dāng)孫悟空，豬八戒外出打怪的時(shí)候，就需要他來保護(hù)師傅；當(dāng)孫悟空與豬八戒吵架的時(shí)候，就要他來出面調(diào)解。
而且，像挑行李等活都是沙和尚來做，對(duì)于他的這種精神我很欽佩。
然而，在我們的生活中，不也只缺少了這種精神嗎
當(dāng)今社會(huì)，像沙和尚一類的“老黃牛”實(shí)在太少了
誰誠(chéng)實(shí)，誰善良，誰就容易被欺騙
想一想改革開放的時(shí)代吧
那時(shí)候，中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@種任勞任怨的人才會(huì)在改革開放的大路上邁開如此堅(jiān)定而又穩(wěn)重的步伐
也正因?yàn)橛辛诉@樣的人才會(huì)在社會(huì)主義建設(shè)上打下堅(jiān)固的地基
不僅僅是《西游記》那精彩的語(yǔ)言讓我們回味，那沙和尚的精神更應(yīng)該讓我們深思
讓我們?cè)谏钏贾笠廊惶ぬ?shí)實(shí)的做好每一件小事，只有這樣，中國(guó)人才會(huì)昂起自豪的頭顱
10篇日記 150字到200字 5篇讀后感200字左右
7月3日 星期五 天氣晴 節(jié)約用紙 從今天開始，我就要開始寫暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙，清了出來。
我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本……許許多多本子。
這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。
我又把一些用完了的紙收集起來，賣掉，這樣我們既賺了錢，又讓這些紙利用起來。
我真希望大家也能節(jié)省紙，節(jié)省錢，養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng)，又節(jié)約錢的。
我的這個(gè)暑假，要從節(jié)約用紙開始 7月4日 星期六 晴 穿新溜冰鞋 爸爸說我很有進(jìn)步，就叫媽媽給我買一雙旱冰鞋
媽媽帶我去了幾家超市，腿都疼了。
才買到了一雙旱冰鞋。
我終于有一雙旱冰鞋了
它有兩種顏色，黃、藍(lán)，一共有四個(gè)輪子兩個(gè)結(jié)，它可以從35調(diào)到38號(hào)。
穿上去很暖和。
媽媽給我買了護(hù)膝護(hù)腕還有頭盔，當(dāng)天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。
甘心向后退，我溜著溜著差點(diǎn)跌倒，甘心嚇了個(gè)半死，我不要他們扶
自己也能行我下定決心一定要從臺(tái)階滑到媽媽那里才算本事，我小心地嘗試著，一步、兩步、三步……啊，我到了終點(diǎn)，太有成就感了
我會(huì)許多花樣，如邊騎車子邊滑，邊滑邊轉(zhuǎn)呼啦圈，還能“金雞獨(dú)立”等等。
我今天真是有了不小的收獲，學(xué)會(huì)了溜冰我很高興，現(xiàn)在我已經(jīng)能很自如的溜了，弟弟的身材不苗條，爸爸笑著說：“你姐姐像一只天鵝，翩翩起舞，你像一個(gè)大炸彈，做在地上能砸個(gè)坑
”真是笑死我了。
7月5日 星期天 晴 游泳 連續(xù)幾天大太陽(yáng)，讓我們熱得受不了。
今天，我在外婆家玩，去游泳了。
我套上救生圈，猛虎般的向水中沖去，我雙手從里到外的滑行著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，就跟一只海龜似的在游動(dòng)，我游到中間和我的兩個(gè)哥哥玩，我用手把水始出滾滾之中，使他們被打的落花流水，寸步難行，后來他們只的向我乖拐求饒。
然后我們還在水中拋?zhàn)闱?，大哥守門，二哥助戰(zhàn)，我們兩個(gè)一起上，左拋右傳，就進(jìn) 了一球，輪到我守門時(shí)，大哥拋了一個(gè)高球，就象一只大鳥在天空翱翔。
后來，我和二哥戰(zhàn)勝了大哥，真值得驕傲。
7月6日 星期一 陰 妹妹 今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋果，真想咬一口。
她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。
我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。
我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。
我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。
我給她一根棒棒糖，她不會(huì)撕就要我撕開糖紙。
我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。
她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)?/p>
后來她就吃完了。
她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)?，這是一個(gè)好方法。
她吃飯時(shí)很好玩。
1歲就自己吃飯。
妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了。
可她吃的東西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。
她晚上8點(diǎn)就會(huì)想起媽媽（她在我外婆家斷奶）。
那時(shí)就會(huì)大哭一場(chǎng)，我們連電視也別想看。
她洗澡時(shí)還喜歡咬人，因此她的外號(hào)叫“小狗”。
妹妹真好玩
7月7日 星期二 晴 今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。
行程是早上8：30——8：50在 北門集合，坐車去空軍基地。
12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。
車上，我在小聲地唱歌。
到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。
我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。
駕駛倉(cāng)里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。
然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。
我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉(cāng)的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。
一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤?duì)面的那個(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。
教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的還沒做好，就和她一起做。
她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。
可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。
只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。
我覺得我的船跑得挺快的。
玩完，我們就坐車回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
7月8日 星期三 陰轉(zhuǎn)晴 給小狗洗澡 今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡，這時(shí)水已經(jīng)熱了，我們把小狗放到盆里，它們有些不情愿。
我把它們放在里，他們的毛在水里非常潔白，用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。
然后，取出了洗發(fā)水，好香啊
是新鮮芒果味的，我們把洗發(fā)水?dāng)D在臟兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。
調(diào)皮的小狗在我手里撒嬌，我把它的爪子放在水里，仔細(xì)地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來，再把它的臟屁股洗干凈，用水浸一下，這個(gè)過程我可是費(fèi)了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈，又是一只干凈可愛的小狗。
我都不舍得把它放下了
這時(shí)我感到開心、舒服有成就感，我?guī)е」烦鋈ド⒉?，一路上它蹭著我的褲腳，別提有多開心了。
7月9日 星期四 晴 上星期，我去滑了冰。
一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會(huì)滑。
于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進(jìn)去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動(dòng)作越來越嫻熟，我逸想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。
“積聚力量，沖啊
”沒想到成功了
于是我開始加速，滑得越來越快。
不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰裝置被摔了個(gè)稀八爛。
”我先后摔了三個(gè)仰八叉，五個(gè)狗啃泥。
但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了拐彎的技巧。
而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個(gè)大姐姐還說：“哇
那個(gè)小朋友好酷呀
”我聽了心里別提多爽了
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅(jiān)持下來。
7月10日 星期五 雨 我喜愛的一本書 我最喜歡的一本書是媽媽給我買的。
我得到它時(shí)，心里甜滋滋的，我捧著它和媽媽回了家。
一回家，我就把打開，津津有味地看了起來，連飯也顧不上吃一小口。
媽媽擔(dān)心地說：“孩子，快吃飯吧
”我說：“看完這一本書，我就吃，”可是，我看到了7點(diǎn)，也沒吃一口飯，一直看到快9點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說： “媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書我都看完了。
”媽媽瞪大了眼睛，吃驚得說：“這么快就看完了
真有本事
”我得意地對(duì)媽媽說：“哈哈，真沒想到，我也能讀這么多呢
” 這本書給我?guī)砹嗽S多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的小故事，比如我想象的、等等。
就因?yàn)檫@本書，我家的墻上有兩張讀書明星獎(jiǎng)狀了
爸爸看了以后，高興地對(duì)我說：“小書迷，你可真行呀
” 有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過去，按著書里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過我的辦法，水不流了。
等奶奶找來爸爸，我已經(jīng)修好了
爸爸夸我說：“真聰明，急中生智啊
” 直到現(xiàn)在還像剛買回來一樣呢
因?yàn)槲曳浅圩o(hù)它呀
7月11日 星期六 雨 螞蟻的建議信 （誰會(huì)笨到相信螞蟻會(huì)寫字
呵，看了再說……） 有一天，我的好朋友楊雪君無意在冰箱下發(fā)現(xiàn)了一封信，好奇心作怪，她拆開看了起來… 親愛的楊雪君： 你們好
我們是住在你家冰箱下的螞蟻一家。
由于你們家的甜食很多，我們每天都吃得很飽。
我妹妹生來身體不好，才來這里住了不過一個(gè)星期，她體重就超標(biāo)了，那多虧了你們愛亂丟吃的，我們的子女當(dāng)然可以肆無忌憚地大開“吃”戒啦
我聽見你們又說要消滅我們了，如果是別的螞蟻可能早就收拾東西逃走了，可我知道，這是你們第一百零八次說這句話了，因?yàn)槟銈儜械脛?dòng)，正因?yàn)槟銈儾粍?dòng)，我們才安全地活下來了。
感謝完了，現(xiàn)在該提建議了。
你愛吃甜食，可是你家人也有人會(huì)吃辣的，也買辣食。
你們也知道，我們不吃辣。
有一回，我兒子出去，看見一個(gè)大大的，還以為是什么好東西，一口咬下去，結(jié)果現(xiàn)在得了螞蟻恐椒癥，到現(xiàn)在還在床上不能起來。
這一病可花了我們不少甜食?。ㄎ浵佱t(yī)院的醫(yī)療費(fèi)就是甜食），再說吃多了辣食還會(huì)上火，嚴(yán)重的話還會(huì)胃出血。
多吃甜食吧，甜食多好吃呀
還有一回，我看見你女兒吃蛋糕吃了一半就扔了，這多么浪費(fèi)呀，害我們吃了整個(gè)冬天也沒吃完，最后都長(zhǎng)霉了。
所以請(qǐng)你們不要亂丟吃的了還有我看見你爸爸塞了一千元錢在冰箱下面，很好，也不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，可是我的兒女成天和錢呆在一起都快成財(cái)迷了，再說錢也會(huì)受潮的，也不好用，雖然安全（我們可不會(huì)吃紙哦），這可不是個(gè)好地方。
到時(shí)候錢壞了，不能用了可不能怪我們哦
好了，我的建議提完了，希望你們能接受，希望我們能繼續(xù)和諧共處…… 螞蟻一家 蟻年 X 月 X 日 7月11日 星期日 陰 幸福的小烏龜 今天晚上回家的時(shí)候，我看見一個(gè)漂亮的玻璃盒子，里面有一個(gè)玻璃海豚頂著一個(gè)球，小巧玲瓏的臺(tái)階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個(gè)天藍(lán)色的珍珠，可美了。
清水流了很久，小烏龜也游了很久。
爸爸說：“那個(gè)龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎
”“知道了。
”我說。
小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進(jìn)水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽(yáng)，我覺的小烏龜很幸福。
我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動(dòng)，我的小烏龜最可愛了，我喜歡我的小烏龜。
7月12日 星期一 晴 涼水井 婆婆他們那里有一個(gè)彎，那里也叫做涼水井，他也不是水井，是一個(gè)山前面有一個(gè)洞，里面流出來的水非常干凈涼爽，所以叫涼水井了。
涼水井有一個(gè)特點(diǎn)，夏天時(shí)，這里的水非常冰涼，像是剛從冰箱里拿出來的水一樣。
冬天的時(shí)候，這里的水是熱的，像是用什么熱過似的。
這里的人常常在這里打水、洗耳恭聽衣服、洗菜，說來也怪，這里的水為什么又涼又冰，又暖又熱，而且不停地流呢
可能到現(xiàn)在也是一個(gè)迷吧
7月13日 星期二 晴 告 別 今天早晨，奶奶就來到了姨媽家里接我們到姥姥家去，下午就準(zhǔn)備回武漢。
我們收拾好了東西就去和哥哥的另一個(gè)爺爺奶奶告別（哥哥的伯伯，我說的大姨爹的爸爸、媽媽），我們經(jīng)過一番告別后就坐車到姥姥家去了。
下午我們到一個(gè)餐館里吃飯，還是一家和渣店，這也是我們到這里最后一次吃和渣了，因?yàn)槲錆h沒有和渣賣。
吃完了飯，我們就拿好了行李去車站等車。
大約等了一個(gè)多鐘頭車子來了，我們上了車，不一會(huì)兒車子要開了。
我不停的望著窗外，跟他（她）們告別。
“再見
姨媽、姥姥、陽(yáng)微舅舅……再見了
姨媽。
”我對(duì)著窗口大聲說道。
其實(shí)我最舍不得的是姨媽，在恩施的這幾十天，我和哥哥一直住在姨媽家，爺爺和奶奶還有媽媽在姥姥家住著的，這幾十天多虧了姨媽無微不至地關(guān)心，還跟我和哥哥買書包買筆盒，告訴我們知識(shí)。
我真為哥哥有一個(gè)好媽媽我有一個(gè)好姨媽而感到高興。
再見了
親愛的姨媽。
7月14日 星期三 晴 白天放煙花 今天早上我正在做作業(yè)，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。
我自言自語(yǔ)地說道：“那有白天放煙花的。
” “可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時(shí)我收想：“是呀
白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈(zèng)希望小學(xué)，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎
” 8月28日 星期三 天氣晴 明天報(bào)名 離開學(xué)還有幾天的時(shí)間了，經(jīng)過爺爺、奶奶向三小的守門問什么時(shí)候報(bào)名。
可能我現(xiàn)在還不知道什么時(shí)報(bào)名了。
今天我恨不得早點(diǎn)開學(xué)，見一見我的同學(xué)們和老師。
我心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)更上一層樓的，開學(xué)了。
” 哥哥也跟我一天報(bào)名，他也非常興奮，因?yàn)榻酉聛砭筒辉谑巧夏呛?jiǎn)單快樂的小學(xué)生活了，哥哥現(xiàn)在面臨著一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我真心希望哥哥能報(bào)名后努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步
9月1日 星期一 晴 “開學(xué)典禮” 今天上午，老師評(píng)了**是學(xué)校里的優(yōu)秀班干部，***是十佳學(xué)生，但老師讓我上臺(tái)領(lǐng)的錦旗，我還是很高興。
到了下午，我1：30就到了學(xué)校。
白麗老師給我們排好了隊(duì)。
到了第二節(jié)課我和孫文、馬晨宇趕緊跑到了操場(chǎng)上排隊(duì)。
到了開學(xué)典禮的時(shí)候我們?nèi)w起立聽奏國(guó)歌、升國(guó)旗，然后，我就上臺(tái)領(lǐng)錦旗，我領(lǐng)完后就到了座位上。
我剛座下，同學(xué)們都跑到我跟前來看我拿的錦旗，把我圍了個(gè)水泄不通
十篇讀后感五十字以上
①讀有感 今天上午我讀了一篇文章名叫使我受益非淺。
這篇文章主要講了；一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要，扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
這篇文章告訴；我們做人要有無私奉獻(xiàn)精神，還要有遠(yuǎn)大的志向。
②讀有感 今天，我讀了這本書，頗有感受。
這本書講的是森林里發(fā)生的驅(qū)蚊，很吸引人的眼球。
比如：在四季常綠的森林里，雪里的吃奶娃娃、冬客準(zhǔn)備上路……我明白了人有人的趣聞，動(dòng)物的趣聞只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了的。
我以后要做一個(gè)細(xì)心的人，不想做一個(gè)粗心的人，因?yàn)榧?xì)心對(duì)每件事都有好處。
我喜歡《森林報(bào)》這本書，我以后要讀更多的書。
③ 今天我們學(xué)了這一課，一個(gè)聾啞人畫出了栩栩如生的魚，有一個(gè)小女孩說魚游到了他的紙上。
作者也在紙上寫給聾啞人，魚游到了他的紙上。
聾啞人卻說先游到了聾啞人的心里。
我們做事情也要學(xué)習(xí)聾啞人，我們的心里先要想著一件事，想好以后再去做這件事。
④一只想飛的貓 李俍 讀了，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因?yàn)榘⒗锼剐〗銏?jiān)持要?dú)⑺篮荻镜拇篁屎蠛桶鬃阊坨R蛇及蚱蜢少將等等。
大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊(duì)來攻擊阿里斯，因?yàn)榘⒗锼拱羊乞焐賹G出去了，才導(dǎo)致這場(chǎng)大戰(zhàn)。
雖然阿里斯力氣小年紀(jì)也小，不過在昆蟲眼里她還是很高大的。
⑤ 在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)夫好心救活了一條凍僵的蛇，沒想到蛇反而咬了農(nóng)夫一口而死。
記得我以前?？吹膭?dòng)畫片中羊族的羊玩耍時(shí)看見一個(gè)餓暈的狼，便好心救了它。
可是意想不到的事發(fā)生了，這只狼竟恩將仇報(bào)，吃了羊族的許多羊，十分可惡。
這個(gè)事例告訴我們，有的惡人是不值得同情的，我們的仁慈是改變不了他們邪惡的本性，到最后，受傷的還是自己。
⑥雪孩子讀后感 以前，媽媽給我讀了的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個(gè)雪人。
小白兔在外面和雪人玩后，覺得冷了，就回到屋里坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。
突然，小木屋著火了。
雪人一邊喊救人，一邊沖進(jìn)木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學(xué)習(xí)，為了救人甘愿犧牲自己。
這是多么崇高的舍己救人的精神啊
⑦讀后感 今天我們學(xué)了這一課。
這一課講了：三個(gè)牧童把水塘里的水弄干凈，然后一個(gè)姑娘出來了說：“我可以喝這井里的一口水嗎
”男孩說：“我們把水弄干凈就是供大家喝的”姑娘說：“我為你們?nèi)齻€(gè)人的健康喝三口水”然后姑娘說：“你們?nèi)ふ倚腋０?/p>
十年之后我們?cè)僭谶@相見”三個(gè)牧童就去尋找幸福。
十年之后一個(gè)孩子的了醫(yī)生，一個(gè)孩子做過任和工作，一個(gè)孩子在耕田。
他們都找到自己的幸福。
8、篇二：讀后感 這本書是商曉娜姐姐寫的，我嘛，覺得商曉娜姐姐是個(gè)天才，因?yàn)樗龑懙男⊥愣棺屛铱春髽返闹碧煌?，我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。
商曉娜姐姐想的詞語(yǔ)可真豐富呀
比如香噴噴、高高興興等，還有一個(gè)很好的句子是：眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和媽媽也在小豌豆這本書里學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡小豌豆這本書。
⑨讀《木偶奇遇記》有感 毛家瑋 我用兩天的時(shí)間讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書真是太精彩了，我一看就入迷了。
書中講述了一個(gè)神奇木偶的故事。
它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會(huì)說、會(huì)哭、會(huì)笑。
它原來很調(diào)皮但沾染了許多惡習(xí)。
但它知錯(cuò)就改，最后變成了一個(gè)好孩子。
讀完這個(gè)故事我的感觸很深，小皮諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在很多同學(xué)身上都存在，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。
⑩《小獅子愛爾莎》讀后感 我讀了《小獅子愛爾莎》這篇文章后，感受很深。
特別是當(dāng)愛爾莎發(fā)高燒時(shí)，愛爾莎和主人睡在一起。
換成是普通人別說是獅子就是貓也得相處很多年才行。
動(dòng)物也是會(huì)有感情的。
只要你好好對(duì)待動(dòng)物，幫助動(dòng)物。
幾年后他也會(huì)好好的對(duì)待你，幫助你。
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著眼學(xué)生發(fā)展的措施怎么寫?
挑山工》讀后感 該文主要敘述了挑山工默默無聞為人們服務(wù)的故事：在一條曲折的山路上，一位穿著汗背心的挑山工挑著擔(dān)子一步一個(gè)腳印、一直堅(jiān)持上山、為人民踏踏實(shí)實(shí)干事，他不求名，不求利，一心為人民，精神十分令人敬佩。
其實(shí),我家門口就有一位很像挑山工那樣的人。
那是我二年級(jí)的某天夜里四點(diǎn)多鐘，我起床去衛(wèi)生間，聽到窗外有“沙沙”的響聲，我往外一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人正在掃地，他穿著一件舊棉襖，聳著肩膀，垃圾車?yán)镅b了許多垃圾，他舞弄著手中的掃把，劃出堅(jiān)實(shí)的有節(jié)奏的聲音，打那以后，第二天、第三天、第四天…… 三年如一日，每天他都四點(diǎn)起來，一直掃到六點(diǎn)半，這位掃地工的品質(zhì)不正和《挑山工》一文中的挑山工的品質(zhì)一樣嗎
他年紀(jì)這么大，還是那樣勤勤懇懇的工作著，我被他打動(dòng)了……….夜里他工作時(shí)人們還在熟睡，但人們醒來工作時(shí)，面對(duì)的是干干凈凈的道路，卻不見他的身影了，他是誰
人們并不關(guān)心，可大家實(shí)實(shí)在在地享受著他辛情勞動(dòng)成果。
讀《挑山工》以及親眼所見的那位掃地老人的事，悟出一個(gè)道理：人要做有用的人，為別人著想的人，雖然挑山工以及那位清潔工所做的是并不是什么驚天動(dòng)地的大事，他每天往返那條山路，他每天掃同一條胡同，他們重復(fù)做著一件事，但他們不厭其煩，腳踏實(shí)地地把每件都事做好，那種敬業(yè)精神，是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
王子與貧兒的讀后感。
急需5篇，一片300字
今天，我讀了一本美國(guó)著名作家寫的代表作品——。
故事是這樣的：在很久以前的一天里，故事的兩位主人公王子愛德華與貧民湯姆在同一時(shí)間出生了。
雖然是這樣，但他們的身份卻是天壤之別。
一個(gè)是衣衫襤褸的貧民湯姆，一個(gè)是王位的繼承人愛德華。
在他們十三歲的一天中，由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，湯姆和愛德華戲劇性地對(duì)掉了角色。
由于他倆長(zhǎng)得像，所以無人認(rèn)得出來。
湯姆在宮里待的時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了應(yīng)付和使用權(quán)力。
而由于他小時(shí)候在“垃圾巷”生活，知道一些人民的疾苦，所以廢掉了很多殘忍的刑罰；而愛德華在社會(huì)底層受盡了苦難，親身體驗(yàn)了人民的痛苦和不平以及官員們的盛氣凌人。
還是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他再次與湯姆互換了角色，登上了國(guó)王的寶座，廢除了王法，制定了新法，最終成了一位受人愛戴的新國(guó)王。
我認(rèn)為湯姆在十三歲以前一直生活在社會(huì)的底層，他當(dāng)上王子純粹是一個(gè)偶然。
這本書上說得對(duì)，貧民想擁有一個(gè)王子的榮華富貴，卻不愿意放棄自己的自由；而王子希望擁有自由，但也不愿意放棄自己的榮華富貴，這說明人在任何時(shí)候都有一個(gè)奢望，就拿湯姆和愛德華來說，湯姆在他十三歲以前，是一個(gè)乞丐，雖然沒有錢，但他卻能自由玩耍，幻想能當(dāng)上王子，擁有榮華富貴，可他當(dāng)了王子之后，便覺得自己被囚在一個(gè)黃金做的“籠子”里。
雖然享受榮華富貴，過著錦衣玉食的生活。
但他比以往任何時(shí)候都要思念在“垃圾巷”的自由時(shí)光。
當(dāng)真正的國(guó)王愛德華如自己的心愿，喘著破爛不堪的衣服，像湯姆以前一樣，到處流浪。
雖然這樣，我覺得他們這樣弄拙成巧。
因?yàn)閻鄣氯A貧困潦倒，所以嘗盡了人生中的辛酸苦辣，因此從中受益匪淺：因?yàn)檫^著與老百姓一樣的生活，所以發(fā)現(xiàn)了政治弊端，這對(duì)他統(tǒng)治國(guó)家是大有益處的，況且，我還認(rèn)為湯姆和愛德華都很善良，因?yàn)槿绻踝硬簧屏嫉脑挘瑴芬膊粫?huì)進(jìn)宮，更不會(huì)引出這一系列的事情。
而且湯姆當(dāng)了王子后，廢除了許多殘忍的法律，釋放了許多無辜的犯人。
好人有好報(bào)，最后王子終于登上了皇帝的寶座，湯姆也成了一名皇帝的顧問。
讀了這本書后，我想到了以前從未想過的：人在任何時(shí)候，都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，因?yàn)樗惺虑槎际窍鄬?duì)的：你擁有了這樣，就必須放棄另一樣。
而且，我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是在貧困交加中，都要本著一顆善良的心，為大家，為別人做好事
作文的類型
《竊讀記》讀后感五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時(shí)候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書得到了很多樂趣。
她常常光顧書店，卻從不購(gòu)買書，所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。
藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。
直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時(shí)候，她才依依不舍地離開。
有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。
她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的
”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。
老師告訴我們：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們精神糧食。
現(xiàn)在，雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書，但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。
想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。
”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們寫作的水平。
讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧
