求一份 高中畢業(yè)班主任評語 300字的
你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，懂得上進(jìn)。
你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心。
無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。
你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習(xí)與生活的本領(lǐng)。
對待同學(xué)，你熱心積極，與人為善。
對待工作，你也一絲不茍，力求完美。
課下進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，你將體育健康與課內(nèi)學(xué)習(xí)很好地結(jié)合在了一起。
老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。
無論是對人對事，你都可以做到耐心細(xì)心。
熱愛同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，你與全班同學(xué)都相處的十分融洽。
老師希望你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力。
如果你大膽的放開自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會是一名更加優(yōu)異的學(xué)生。
加油。
老師期待你的成長與進(jìn)步。
要相信自己是很棒的
畢業(yè)寫給老師的話
是誰－－把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識
是您
老師
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人
是您
老師
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年
是您
老師
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了
老師
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了
老師
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意
－－您辛苦了，老師2.我們的思潮像海浪一樣磅礴我們的心情像詩句一樣美麗我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌老師，親愛的老師節(jié)——日——快——樂
3.在教師節(jié)到來之際,祝全國所有的教師節(jié)日快樂!送走炎熱的暑夏，迎來涼爽的金秋在這個豐收的季節(jié)里，您又走上講臺，尋找那顆屬于自己的星座，您又繼續(xù)講述那個古老而又新鮮的故事，論證那個永遠(yuǎn)也不會結(jié)束的幾何題……您的汗水與辛勞，換來了滿園的芬芳，您的無私和奉獻(xiàn)，影響著一代又一代。
在智慧的旅途中，您真切地感到教書育人的無比欣慰，面對清貧，您無怨無悔。
在白云和白云之間，在星辰和星辰之間，您執(zhí)著地尋覓那片深邃的藍(lán)天；在歷史和歷史之間，在歌謠和歌謠之間，您冷靜地審視那鏗鏘的詩句；在一雙眼睛和一雙眼睛之間。
在一顆心靈和一顆心靈之間。
您記下那聲摯愛的感嘆……在白晝和黑夜之間，您尋找消長的日月；在虛
描寫班級的一段話
幫你找了個例子你看行不行 同學(xué)們老師們，大家好
又是一個春暖花開的季節(jié)，我們迎著春風(fēng)，邁著輕盈的步伐，迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。
雖然我們的班級才組建不到一年，但是經(jīng)過全體同學(xué)的努力，一個全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。
每一位成員都個性鮮明，每一個人都擁有一片自己的天地。
這些閃亮的星聚到一起，碰撞出激情的火花，就組成了我們可愛的x年x班。
我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班干部都嚴(yán)于律己，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會周圍，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進(jìn)取。
這是一個團(tuán)結(jié)的集體，一個奮進(jìn)的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是x年x班。
互幫互助，無私奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，蔚然成風(fēng)。
三十九個同學(xué)，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動會入場式上，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著口號，艷壓群芳。
在接下來的比賽中，x班的運(yùn)動健兒們堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。
這就是團(tuán)結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂于助人的同學(xué)，在班里收拾桌子；當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時，會有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
經(jīng)過不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學(xué)們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。
比賽中每個同學(xué)都認(rèn)真地、一絲不茍地做著動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。
這就是團(tuán)結(jié)的、和諧的x班。
比、學(xué)、趕、超 ，是每個x班人共同的追求。
勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。
我班班委會秉承年級組的“以人為本”的原則，同時按照 “為了每一個人的成功”的工作目標(biāo)開展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù)，積極擁護(hù)學(xué)校、年級組，盡自己最大努力做好本職工作。
我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵著同學(xué)們拼搏、進(jìn)??；我班還有一支臥虎藏龍的板報隊(duì)，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚(yáng)。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠，粉筆無言寫春秋。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂。
她用諄諄的教導(dǎo)，幫我們越過湍急的激流。
她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友
剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名。
作為班主任，她盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還努力讓每一個學(xué)生做到德才兼修。
盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。
戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀
一條生命的長河，如含苞的花兒， 形成一條瀑布。
每一個成員， 都是其中不可缺少的成分。
我們記著課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細(xì)心、耐心和誠心，換來同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。
歷史陶老師，耐心輔導(dǎo)，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步。
地理王老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產(chǎn)豐饒。
語文范老師引導(dǎo)我們在文學(xué)的世界漫游，出口成章，旁征博引，是我們崇拜的偶像。
雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地，一絲不茍、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
x班人既有頑強(qiáng)不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進(jìn)一步，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級的排頭兵，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)
x年x班，一個優(yōu)秀的班集體，我相信未來是我們的，成功也會是我們的。
請大家為我們投上一票，是對以往成績的肯定，也是對我們無限的鼓勵。
你的這一票會成為這個集體奮勇前進(jìn)的最好的動力。
Gold always glitters，請記住我們，x年x班。
謝謝大家。
初三畢業(yè)晚會的開場白 100字左右、 四個主持人 在線等、
同學(xué)們:光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了.三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。
從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴....... 校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；運(yùn)動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言；一張張?jiān)嚲砩?，凝聚著你們智慧的結(jié)晶-----三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。
這里的每一個角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。
無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
三年中，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。
面對困難和壓力，也許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后”。
在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
小學(xué)散學(xué)典禮上，家長作為班代表要上臺講話，請問要講些什么才行
您好，很高興回答您的問題以下是為您推薦的幾篇：1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們
大家好
今天我們相聚在這里，舉行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關(guān)注的時刻
這一時刻的到來凝聚了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學(xué)們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊嚴(yán)的時刻
首先讓我代表全體同學(xué)的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學(xué)校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子
祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè)，取得了優(yōu)秀的成績
今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，更感謝六年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).老師們對孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)
記得六年前，當(dāng)我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動
六年來，作為家長，我們密切關(guān)注著孩子的每一個進(jìn)步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)，正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實(shí)驗(yàn)高尚的師德師風(fēng)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí)，看到了“二實(shí)驗(yàn)”優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn)
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進(jìn)教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關(guān)懷.和全體六年級老師對孩子的關(guān)愛.我們更知道，“二實(shí)驗(yàn)”的課堂有不拘一格的形式，“二實(shí)驗(yàn)”的課外活動更是多姿多彩，“二實(shí)驗(yàn)”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實(shí)驗(yàn)”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨(dú)樹一幟 …… 是“二實(shí)驗(yàn)”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實(shí)驗(yàn)”的懷抱中一天天長大。
當(dāng)孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家，我們的心情激動無比，當(dāng)徐軍航代表學(xué)校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當(dāng)徐軍航被東北師大附中免費(fèi)錄取，我們首先想到的是應(yīng)該感 謝 老師.感謝學(xué)校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激
”六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實(shí)驗(yàn)”的進(jìn)程，更記載著孩子們的步伐。
孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績，繪制明天的藍(lán)圖
當(dāng)你們告別母校開始新的生活，你們要知道身后仍有一 雙 老師親切的目光在關(guān)注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛
每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標(biāo)，明確人生的價值，不要忘記你們是二實(shí)驗(yàn)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負(fù)著社會的責(zé)任，肩負(fù)著家長和一切關(guān)愛著你們的囑托。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。
孩子們，你們能在二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。
飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。
羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。
要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。
希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母?？赐銈冇H愛的老師。
2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家好
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長代表，參加城東小學(xué)六年三班畢業(yè)盛典。
在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝
小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。
作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。
我們每位家長都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。
親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。
孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段，是你們的機(jī)遇。
飲水思源，六年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。
羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。
要不了多少年，你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。
可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。
希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)?；啬感？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點(diǎn)。
這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。
無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的
最后，我代表全體畢業(yè)生家長 衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺
衷心希望：我們的學(xué)校越辦越好
3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 你們好
今天，我們歡聚在這里舉行2010屆小學(xué)畢業(yè)典禮。
我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，是美好的、是難忘的。
還記得嗎
小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚
還記得嗎
你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎
學(xué)校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎
運(yùn)動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
”。
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。
初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。
臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。
但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。
縱有無數(shù)的舍不得也要舍得
你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。
愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。
母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲
最后祝同學(xué)們擁有一個充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時代
愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事
4 有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內(nèi)心洶涌
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。
這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。
向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。
感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。
離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。
那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了”。
在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們怎么會對六年沒有印象
清晰地記得，孩子二年級時，因?yàn)橄胪砩峡措娨?，在學(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。
幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。
老師罰他抄課文。
純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考”。
年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
在以后的日子里對孩子沒有一點(diǎn)偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。
也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗(yàn)。
可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。
五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。
沖突時常有之，摩擦在所難免。
小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。
幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。
我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。
小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。
我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。
在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。
以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。
王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。
5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好
又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx中心學(xué)校2011屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個機(jī)會，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠的祝福和期待
向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。
六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。
回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里；學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。
你們在這里度過了人生最天真的童年時代。
今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。
你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏斗長空了
在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望： 希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。
一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。
腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)。
活著，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助；勝利，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會感激他人。
我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的小朋友們；再見了，我的朋友們
六年前，小學(xué)部成為你們生長的搖籃；六年后，小學(xué)部還會張開雙臂，作你休憩的港灣。
祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天
謝謝
6 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。
在這即將畢業(yè) 的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話。
曾幾何時，我們還是 一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。
在風(fēng)風(fēng)雨雨的 2190天小學(xué)生活里，花開花落，我們始終心系一處。
是你們——我 親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能 趕上新時代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚 和笑臉。
六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
讓我打 開記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸 胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。
老師連忙跑 到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。
同學(xué)們不但沒有怨言，反而 掃的掃，拖的拖。
我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。
在這樣的 氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。
忘不了，三年 級時，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使 我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。
更難忘的是，五年級時， 一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上， 一動不動。
是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著 勝似親情的關(guān)愛:“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努 力，好嗎?”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖， 熱淚盈眶。
從那以后，我又重新振作起來了。
老師，您不愧是我學(xué) 習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿! 親愛的老師，親愛的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使 我長大。
此時此刻，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流 逝。
我想，我們每一個人都不會忘記，在這2190天里，我們腳踏同 一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長;在這2190天里，我們一 起迎著朝陽上學(xué)，伴著夕陽玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江， 以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈! 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許 許多多的磨煉，成功的路上，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是?早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我 們怎能不擎起希望的火炬呢?讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧! 謝謝大家! 您要用的時候需要稍加修改希望可以幫到您望采納O(∩_∩)O~
大學(xué)畢業(yè)典禮上對老師說的話
各位尊敬的老師位親同學(xué)，各位尊貴的來賓，大家好：我是來自****級的學(xué)生——**。
能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。
手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。
不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。
這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。
這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴(yán)格的期許。
這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。
讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個學(xué)子的生命。
老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因?yàn)槟鸁o私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。
當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。
還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎
是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。
還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎
我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。
如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。
長長又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。
我們將牢記由民族的苦難和國家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅(jiān)持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進(jìn)步提供持續(xù)不斷的動力。
我們將不忘母校之恩不負(fù)母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在
分班后的感受的作文（600字以上）
曾經(jīng)以為分班是我最開心的日子，可以逃離那個討厭的班級。
但是當(dāng)分班真正來的時候我才改變了這個想法。
千般唾棄萬般嫌棄的班級里，我也有了一絲絲的不舍。
不，不該啊。
看著同學(xué)們結(jié)伴離開校園，沒有的是歡聲笑語，有的只是離開后校園的一地蕭瑟。
走在不大的校園中，靜靜沉思，腦中仿佛還存留著班主任絮絮叨叨的言語，仿佛才剛剛說過。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撨@芝麻大的小事，會為了自己的觀念爭得面紅耳赤，仿佛還只是昨天。
調(diào)皮的男同學(xué)在教室里追逐打鬧，翻窗踢門，也只是昨天。
在昨天，我為了一道題的解法于閨蜜爭執(zhí)，最后在老師的方法下‘屈服’。
我會為了自己的構(gòu)思想上一整天，一整天不聽課，最后換來的是老師的再一次談心。
曾幾何時，我討厭班主任的絮絮叨叨，總是惱火于他總是放學(xué)后把我們留下來，直到別的班級都放學(xué)好久，我們班才剛剛踏著老班的‘回家注意安全’哄鬧著，向教室外涌去。
現(xiàn)在想想，他的關(guān)心永遠(yuǎn)不少。
期末評語總能看到他貼切的評價和對我們不足之處的點(diǎn)名，這讓我明白得知道自己的不足。
我成績在班級里總是離那些學(xué)霸只差一點(diǎn)點(diǎn)，但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)，像是天塹，邁不過去。
而你在評語里說：“你有無盡的潛力，相信我。
”我一直都相信著你。
雖然我有時會認(rèn)為你不關(guān)注班級里的喧鬧，男生們總是調(diào)皮，而你忙于其他事情。
學(xué)習(xí)上，你是明燈，只是他們不懂罷了。
師者，不忘于心。
待有一番功績，再還校，昭師者兩年為師之功。
寫老師的開頭結(jié)尾，是參賽的作文
難 “是沖進(jìn)去，還是跑回去
這是個問題
”我提著禮盒，站在初中班主任家樓下，心里十分猶豫，耳邊不時回想起剛才老爸的話：“班主任吳老師對你照顧有加，畢業(yè)了感謝一下不應(yīng)該嗎?再說吳老師的老公可是你現(xiàn)在的班主任，籠絡(luò)一下感情總沒有壞處。
” 話說得沒錯，可這總是我這個高中生第一次送禮呀。
這太難了
在這樣一個晚上，在這樣一個人來人往的小區(qū)，我一個大男孩，提著一個大禮盒，在樓下徘徊是很引人矚目的。
因?yàn)榕乱姷嚼蠋煵缓靡馑疾桓疑蠘?，現(xiàn)在站在樓下沐浴在眾人好奇的目光中更加不好意思，如芒在背。
終于，我一跺腳，去了
三步并作兩步來到吳老師的門前，舉手敲門的時候又猶豫了。
見到吳老師說什么
“感謝老師三年的栽培，這點(diǎn)小意思不成敬意，還望笑納”
學(xué)著老爸的口吻試了一下，覺得臉燙了一下。
“吳老師，這是我的一片心意，感謝您的教誨和培養(yǎng)。
謝謝
”似乎自然了一些，但好像生硬了些。
“吳老師，初中三年，跟您學(xué)到很多東西，這是我的心意，給您留做紀(jì)念。
”我?guī)缀蹩梢韵胂髤抢蠋煗M含笑意地收下禮物，并且同樣滿含笑意地在她的老公趙老師——我的班主任面前夸獎我懂事。
這個好，就是它了。
我打定主意，舉手敲門。
“等等，不對啊，要是吳老師不在家，而是趙老師開門，咋辦
”我的手舉起又放下了。
是啊，賄賂班主任，罪名可大可小。
更要命的是，如果傳出去，我一個大男人以后還怎么在班里混啊
那還不被同學(xué)笑死
我頓時有了退回去的想法，對，就告訴老爸老師不在家家里沒人。
可下次他還會叫我來呀
老師總不能老不在家吧
直接告訴老爸我不行
那不是我的風(fēng)格。
可遇到趙老師，怎么說呢
一時間，我僵在樓道里，進(jìn)退不得。
很多事，并非是在我們準(zhǔn)備好了才到來。
正在我猶豫不決時，老師家的門開了。
而且出來的人完全在我意料之外——他們兩個人一起出來了。
我傻了。
“王大帥哥，你怎么在這
”吳老師用一貫的調(diào)侃風(fēng)格和我打招呼。
而趙老師則是一臉疑惑地站在一邊。
“我……那個……哦……有點(diǎn)事。
”我支吾著，只覺得臉發(fā)熱，大腦一片空白。
趙老師看到我手里的禮盒，似乎明白了，但又似乎不想點(diǎn)明。
看著他欲言又止的表情，我什么也不顧了：“趙老師，這是我送給你們的禮物。
你們倆都是我的老師，一個教我長大，一個教我成熟。
請你們一定收下。
”說完，我把禮盒往吳老師手里一塞，飛也似的逃了。
一口氣竄到樓下，長出一口氣。
有些事逼到頭上，真做了，也并不是太難嘛
我心里頗有些自得。
小區(qū)外，老爸拿著西瓜微笑著看著我：“孩子，這個禮也不是非讓你送不可。
我們只是想讓你明白，有些時候，對生活不能僅僅是要求，也會有請求、懇求。
你會長大，有些事你必須要面對。
早總比晚好。
” 看著老爸的笑容和鬢邊的白發(fā)，我不由心酸起來。
只不過是一次正大光明的感恩之旅，就讓我發(fā)怵為難到如此地步。
從小到大，我并不是一個省心的孩子，老爸要為我為難發(fā)怵多少次
但我從未看到老爸為難的時候，也沒聽過他說什么事很難做。
只是看他樂呵呵地處理好每一件事。
是的，男人，就要把一切難事扛在肩上。
男人，就是最難的人
吃著西瓜，我笑了。
我會成為男人的，我對自己說。
