一位高三老師寫給學(xué)生的信，里面很多哲理句子，有知道的嗎

2017送給高三學(xué)生勵(lì)志的話(集錦)1. 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

2. 說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

3. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

4. 開啟高考成功之門，鑰匙有三。

其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

5. 試試就能行，爭爭就能贏。

6. 圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

7. 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!8. 日從嚴(yán)，高考坦然。

9. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

10. 練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。

11. 爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

12. 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

13. 擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一跳心，共圓一個(gè)夢。

14. 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

15. 有望得到的要努力，無望得到的不介意，無論勝負(fù)姿勢都難看。

16. 既然取舍了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

17. 馴服害怕樹立自負(fù)的最快最實(shí)的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。

18. 勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來。

19. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

20. 天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)提高，每天都有一點(diǎn)收成!21. 只要是辛苦的蜜蜂，在生涯的遼闊曠野里，到處都可以找到蜜源。

22. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒!23.快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。

許多人總是抱怨自己的命運(yùn)不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。

其實(shí)要是認(rèn)真的想一想，不難發(fā)現(xiàn)人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。

一個(gè)人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢!24. 健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

25. 身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。

26. 遇到會(huì)做的題：仔細(xì);遇到不會(huì)做的題：冷靜。

27. 高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來說，難題的分值不一定高。

28. 永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

29. 高三不再有，勸君珍惜之。

一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富30. 人都會(huì)遇到讓自己悲傷的事，但沉浸于悲傷之中就會(huì)使自己的心靈生銹。

這種特殊的“銹”傳染力極強(qiáng)，會(huì)很快讓人的心靈銹死，而變成麻木的人。

2017送給高三學(xué)生勵(lì)志的話(熱門)1. 無用的人。

所以，處在悲傷之中的人，要從悲傷中走出來，走進(jìn)新的生活。

2. 開啟高考成功之門，鑰匙有三。

其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

3. 爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

4. 勤奮是走向成功的唯一途徑。

沒有它，天才也會(huì)變成呆子。

成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。

世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)5. 由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。

勤奮的勞動(dòng)，可以獲得豐碩的成果。

要想在仕途中成功的收獲，還須我們一雙勤勞的手。

6. 不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。

這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

7. 學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。

只有不畏艱苦8. 勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。

當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

9. 最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

10. 善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

11. 計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。

計(jì)劃與目標(biāo)12. 行動(dòng)一致。

13. 你想成為幸福的人嗎?但愿你，首先學(xué)會(huì)勤奮。

你想擁有勤奮嗎?但愿你，請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。

因?yàn)?，時(shí)間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。

14. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

15. 不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。

16. 今天就要參加考試了，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信，就會(huì)考出自己滿意的成績，祝你考試好運(yùn)氣啊!17. 學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索琢磨積極應(yīng)戰(zhàn)頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭取。

18. 把心情放輕松，用一顆平常的心去對(duì)待一切，不必太強(qiáng)求，開心最重要!19. 一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!20. 不要自卑，你不比別人笨。

不要自滿，別人不比你笨。

2017送給高三學(xué)生勵(lì)志的話(精選)1. 心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。

因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!2. 有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。

3. 人都是在跌倒與爬起之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，都是在風(fēng)雨與陽光之間走過成長的路。

失敗所能帶給你的只應(yīng)是一些教訓(xùn)，一些冷靜的思考，而不該有絕望頹廢不知所措。

4. 以解決自己的問題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。

誰能塌下心來把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

5. 不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

6. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

7. 借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時(shí)刻，也不放棄。

8. 善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

9. 人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光。

10. 高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。

我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

11. 超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

12. 世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

13. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

14. 不怕百事不利，就怕灰心喪氣。

15. 決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

16. 熱愛可以創(chuàng)造奇跡。

如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么，一切都將變得簡單而和諧!17. 作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。

失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

18. 爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

19. “講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。

動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

20. 有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。

身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

關(guān)于高三霸氣的勵(lì)志句子

給學(xué)校老師的一封信尊敬的老師：您好

您辛苦了

我是一位學(xué)生的家長，非常感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的培養(yǎng)教育，給了我們孩子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育，長大成人。

也非常感謝老師——您給我們家長一次機(jī)會(huì)，傾聽家長的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁，讓家庭教育，學(xué)校教育，結(jié)合起來，為孩子的健康成長鋪平道路，借此機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子的教育問題作為家長也真想和您說說自己的想法。

現(xiàn)在的孩子，多數(shù)是獨(dú)生子女，她們將來面臨的社會(huì)競爭日益加劇，未來世界對(duì)人類的要求也越來越高。

同時(shí)我也感到家長也越來越難當(dāng)。

為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大，不讓她手寒冷與饑餓，供她上學(xué)讀書，正因?yàn)槭仟?dú)生子女，他們沒有直系兄弟姐妹，在很大程度上他們是成長在父母之間。

那么，在孩子心里，家長家長到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色

家長的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著孩子，家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對(duì)孩子的成長起著巨大的作用。

所以我們也不得不時(shí)時(shí)注意自己的言行，生怕不小心給孩子造成負(fù)面影響。

其實(shí)家長和老師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一個(gè)小教育者的角色。

作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，更要嫩走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時(shí)候，給她一盞指明燈。

在孩子困惑的時(shí)候，給她一點(diǎn)幫助。

在孩子面臨失敗時(shí)，給她以信心，幫助，讓她有成長的力量。

因?yàn)楹⒆邮俏覀兊南Ｍ?，在我們沒有實(shí)現(xiàn)的夢想中，她就是我們的夢想，雖然我做的還不都，但是，我會(huì)不斷去探索教育孩子的方法，與學(xué)校老師積極地配合，讓孩子有一個(gè)嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校老師。

孩子一天天的長大，我們一天天的老去。

但我們很高興，真的能為孩子有這樣的環(huán)境感到幸福和情形，但是，孩子總有一天要走向社會(huì)，總要為家庭，社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。

我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育。

孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡薄，表面看是由于家庭物質(zhì)水平的提高，深層次的想一想，實(shí)際上是孩子對(duì)的淡薄，是對(duì)家庭，對(duì)自己以至于對(duì)社會(huì)的一種不負(fù)責(zé)任的行為。

現(xiàn)在有很多家長都只要求孩子一門心思的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，月微 的事都可以忽略，由家長包辦，為此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對(duì)家庭，對(duì)自己的責(zé)任感，我覺得應(yīng)該既是學(xué)校需要加強(qiáng)教育的，也是我們做家長值得深思的。

“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)。

”這是良好的，是高素質(zhì)人才不可缺少的基本素質(zhì)，它還可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)力，我們的孩子一天天的長大了，但她們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受能力都還很差，在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德意識(shí)，還喲有堅(jiān)忍不拔的意志，有良好的心理自我調(diào)節(jié)和保護(hù)能耐里，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

作為我們家長更應(yīng)該用最現(xiàn)代的知識(shí)，最立志的態(tài)度給孩子多一份理解和支持。

渴望子女成才，同心，我們也對(duì)孩子充滿了熱切的期望，尤其是在科技日新月異，競爭日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，父母對(duì)孩子的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情難免有些及早，急求求成，方法，看到身邊不少家長，常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也惟恐孩子在學(xué)業(yè)上輸給別人，老師，我們都知道做任何事情都會(huì)有艱難困苦的，所以想來 ，不是每一個(gè)孩子都能成為頂尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)平凡但卻快樂的人生，對(duì)孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體，心理，智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展，當(dāng)然這并不代表放棄，我們還的時(shí)刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵(lì)他們，最大程度的促使孩子健康成長。

能和老師您談?wù)勛约旱目捶?，共同承?dān)起教育孩子的重任的確很高興，我深深的感覺到家長，老師都是一樣的教育者，同樣都負(fù)有教育孩子的責(zé)任。

但愿我們和老師一起都能在孩子的成長過程中做到冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，矜持等待的耐心，了解孩子，理解孩子，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識(shí)，做孩子成長的助跑器，共同點(diǎn)燃孩子的希望之光。

老師，非常感謝您給我這樣一個(gè)談心的機(jī)會(huì)，再次向您致以崇高的敬意

激勵(lì)高三學(xué)習(xí)的勵(lì)志句子有哪些

這個(gè)作文可從四方面寫1、寫給與時(shí)間賽跑的自己。

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2、寫給戰(zhàn)勝自我的自己。

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3、寫給理想的自己，，，，4、寫給父母期望著的自己