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          適合發(fā)說說研學(xué)的句子

          時間:2020-08-05 10:49

          孩子研學(xué)旅行父母寄語

          愿你在這短暫的研學(xué)旅行時日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海。

          研學(xué)旅行到底是干嘛的

          最近看行知達研學(xué)旅行挺火的

          題主的問題大概在糾結(jié)到底是去學(xué)校自己組織的營還是去外面機構(gòu)里的研學(xué)營。

          作為一名學(xué)生時加過多次研學(xué)營且在大學(xué)畢業(yè)后帶過多次這種類似游學(xué)營,研學(xué)營的教練,我覺得這個問題我還是有足夠大的發(fā)言權(quán)的。

          首先,先說說學(xué)校自己組織的游學(xué)營,初中時,跟隨學(xué)校去北京游學(xué),帶隊老師就是我們自己老師,三個老師帶四十多個學(xué)生,說實話,當時我們的老師自己都不了解北京,六天時間,我們四分之三在酒店和路上,最好的印象也不過是見到了清華北大的門口是什么樣,體驗確實不怎么樣。

          再來說我擔(dān)任研學(xué)營教練的時候,我跟另一個老師帶九個學(xué)員,因為經(jīng)過了營地總教練的培訓(xùn),我們對于處理各種問題得心應(yīng)手。

          孩子和家長對于我們教練的評價很高。

          所以我認為去機構(gòu)組織的比學(xué)校組織的會體驗更好。

          當然,選好機構(gòu)也是很重要的,如果讓我推薦一個的話,那就去行知達研學(xué)吧,在那里,你的孩子能得到最專業(yè)的照顧。

          孩子馬上上中學(xué)去研學(xué)旅行要求家長寫一封信怎么寫

          研學(xué)旅行活動總結(jié)例文:金秋十月,秋高氣爽。

          在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和充分準備后,我校決定組織八年級部分學(xué)生于10月19日到楊凌農(nóng)林博覽園進行研學(xué)旅行活動。

          早上7點,所有的學(xué)生早早的來到學(xué)校教學(xué)樓前集合,登上了開往楊凌農(nóng)林博覽園的旅游大巴車。

          一路上學(xué)生歡聲笑語,他們帶著濃厚的興趣,懷著好奇的心情,對農(nóng)博園充滿了向往之情。

          雖然已強調(diào)紀律與安全,但第一次帶學(xué)生出來,我還是感到責(zé)任的重大。

          我們第一站到達新天地農(nóng)業(yè)科技示范園(無土栽培區(qū))。

          一下車,清新的空氣撲面而來,雖已十月,但大棚內(nèi)仍百花爭艷,讓人賞心悅目。

          園區(qū)引進種植國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜、名優(yōu)花卉新品質(zhì),采用無土栽培技術(shù)和滴灌技術(shù)。

          先進的設(shè)施,先進的種植技術(shù),讓我們領(lǐng)略到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無窮魅力。

          對農(nóng)業(yè)示范園的參觀,我們看到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景,感受了農(nóng)業(yè)休閑觀光旅游的與眾不同,受益匪淺。

          學(xué)生們在講解員的帶領(lǐng)下有秩序地進行參觀,他們認真聽講并不時拍照、做筆記。

          看到學(xué)生的表現(xiàn),我的心稍稍放松。

          第二站我們到了楊凌農(nóng)林科技大學(xué)博覽院。

          這里是農(nóng)業(yè)主題旅游景區(qū)、全國科普教育基,同時也是集教學(xué)、科研、科普于一體的重要學(xué)科基地。

          園內(nèi)建設(shè)有昆蟲館,蝴蝶園,中國農(nóng)業(yè)史館,植物館,動物館,土壤館,種植資源圃等各式博物館。

          走進博覽園,感覺就是進入了生物世界的大觀園,各式動植物標本,活體,配上色彩明快的解說展版,現(xiàn)代的聲光電展示技術(shù),令人留連于豐富多彩的生物世界,讓人大開眼界。

          的確是一個寓教于樂的好地方,學(xué)生興趣極高,圍著講解員不停地問,不停地做著記錄,沒有我所擔(dān)心的混亂,沒有任何學(xué)生脫離集體,秩序井然。

          午餐期間,由于部分學(xué)生把書包放在車上,沒有午餐,好多學(xué)生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學(xué)生,沒有了斤斤計較,沒有了是是非非,他們團結(jié)、友愛、互助的精神在此刻充分體現(xiàn)出來了。

          吃完午餐后,他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內(nèi),班干部又及時將學(xué)生組織起來做游戲,做到了散而不亂。

          本次研學(xué)旅行活動,我們十一組的同學(xué)們能自覺遵守校規(guī)校紀,文明出行,在公眾場合不喧嘩,安靜有序,做到心中有學(xué)校、心中有集體。

          在遇到困難,他們能夠互幫互助,團結(jié)合作,關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出了秦陵中學(xué)學(xué)生的文明素養(yǎng)。

          所到之處,同學(xué)們不斷做記錄、仔細詢問導(dǎo)游關(guān)于考察點的文化知識。

          特別是班干部發(fā)揮了極大的作用,隨時處理學(xué)生存在的問題,無法處理的及時匯報老師,出進景點清點人數(shù),保障了此次活動的秩序及安全。

          雖然時間不長,但在行程中,同學(xué)們學(xué)會了獨立,學(xué)會了吃苦耐勞,在實踐中鍛煉了自己。

          達到了“研學(xué)旅行”的目的,即讓學(xué)生學(xué)到了知識、開闊了視野,又培養(yǎng)、鍛煉了學(xué)生,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          作為班主任,我也積累了不少校外活動的經(jīng)驗。

          與金秋同行,收獲的不僅是精神的財富,還有人生的一份沉穩(wěn)與厚重。

          研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗,研學(xué)旅行中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

          研學(xué)旅行怎么寫

          研學(xué)旅行有感高二二班蔡夢婷生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。

          生活又不止詩和遠方,還有田野和家鄉(xiāng)。

          我經(jīng)常坐在教室里眺望窗外,世界那么大,真想去看看......讀萬卷書不如行萬里路,最好的課堂在路上,為了開拓我們的學(xué)習(xí)視野,經(jīng)教育局批準,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織下,我們學(xué)校初中年級和高一高二年級到素有“風(fēng)水之城”、“春節(jié)之源”、“四大古城”之稱的閬中開展了一次有意義的研學(xué)旅行。

          閬中,雖沒有長城那樣的雄偉壯觀,也沒有西湖那樣的美麗清秀,但卻有不同尋常的文化底蘊。

          千百年來吸引著無數(shù)文人墨客慕名而來,而這次旅行我們選擇了道臺衙門、魁星樓、紅軍烈士紀念園,也一定別有一番收獲。

          1、實踐中認知、探尋我們的第一站是道臺衙門,閬中除了大名鼎鼎的張飛廟、貢院等蜚聲天下外,道臺衙門也具有極高歷史價值,屬于珍品極品,是不可多得的古城文化生態(tài)資源。

          閬中道臺衙門曾是省府衙門,管理著西南各區(qū)域,是全國僅存兩處道臺衙門遺址,道臺衙門標志著閬中曾經(jīng)也“闊”過,在清初的四川及后來的川北地區(qū)具有無法取代的政治、軍事、經(jīng)濟、文化各方面的重要歷史地位。

          通過對道臺衙門的參觀不僅豐富了我的歷史知識,也感受了家鄉(xiāng)厚重的歷史文化底蘊,自豪我是閬中人。

          第二站我們選擇了魁星樓,魁星樓又名“奎星樓”、“翰天宮”,魁星是中國民間信仰中的主宰文章興衰的神,在儒士學(xué)子心目中,魁星具有至高無上的地位。

          在古代人們的富貴大都只有一條路——科舉求功名,中

          研學(xué)旅行的作文題目

          一個天氣的星期五,我們六年級組織去鎮(zhèn)家鎮(zhèn)開展了讓人十分興奮的旅行活動。

          每一個人都應(yīng)該和我一樣,在床上滾來滾去,一點睡意也沒有,實在是太高興了

          早上,我看見同學(xué)們個個精神抖擻,笑容滿面,書包里全是好吃的,我也不例外。

          到八點半時,我們便集體乘車出發(fā)了。

          一路上,我看見了一棵棵翠綠的樹,好像在歡迎我們的到來。

          不知不覺中,我們來到了關(guān)帝鎮(zhèn),沿著崎嶇不平的小路,來到了鴕鳥養(yǎng)殖基地。

          三四十只鴕鳥體態(tài)高大,時不時扇動著翅膀,好像在打招呼,我們每個人到拿著一些“美味”,去喂喂它們,它們似乎很配合,細嚼慢咽,好不快活

          我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。

          而其中最令我激動的,便是蔬菜采摘了

          我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚,我在其中苦苦尋覓,終于發(fā)現(xiàn)了兩個大苦瓜,三下五除二的搞定了。

          在工作人員的帶領(lǐng)下,我們又來到了豆角基地,每個枝條上都有十多根豆角,有的非常長,很適合采摘,有的才是一個小苗,想一個嬰兒一樣,同樣,我以最快的速度再來三十多根豆角。

          它的旁邊便是黃瓜基地了,有的彎彎曲曲,像一條小蛇,有的十分挺拔,像一個站崗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的“極品”......采摘完畢,我的口袋十分沉重,戰(zhàn)利品十分可觀啊

          其它同學(xué)也不賴3,今天,我也學(xué)到了它們其中的生活習(xí)性和采摘方法。

          之后,我們又去了楊家鎮(zhèn)的香草園玩耍,里面就是花的海洋啊

          我們又學(xué)到了花草知識,認識了薰衣草,馬鞭草......這一次的研學(xué)旅行,不僅讓我們開心的玩耍了,最重要的是,我們又學(xué)到了以前不知道的知識

          研學(xué)旅行后家長的感悟

          其實很多人發(fā)這些不代表她當時心情是那樣,很可能是覺得這個句子寫得好,發(fā)上來和別人共享。

          當然實際的情況只有她自己和身邊的人清楚,如果她真的是因為自己的相貌普通而錯過了一段感情,你就安慰她說長得漂亮不如活得漂亮,外貌是爹媽給的改不了。

          不要對自己的外貌耿耿于懷,應(yīng)該多花時間充實自己,讓自己的內(nèi)心強大起來。

          還有遇到喜歡的人要勇敢追求,不要因為猶豫錯過了。

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