一本輕小說，主角是一個犯了什么罪的少年被派發(fā)到一個墓地充當挖掘墳墓的人，埋葬的是一種黑色的物質(zhì)。
很像是SUGAR DARK （又名被埋葬的黑暗與少女）。
少年穆歐魯，因冤罪被捕，被判處終身監(jiān)禁。
滿是絕望的他被帶到共同靈園，每天都過著挖墳的生活。
在某天想要逃跑的夜晚，他遇見了自稱守墓者的梅麗亞，并深受其吸引。
是的話，請采納。
關于倡導青少年綠色閱讀的手抄報內(nèi)容
采取派發(fā)綠、講授網(wǎng)絡安、法律知識宣講、文藝表演、名家、主題論壇、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式，積極推廣“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。
配合“綠書簽行動”，上海市“掃黃打非”工作辦公室主辦，市出版物管理事務中心和寶山區(qū)“掃黃打非”工作辦公室具體承辦開展了“2019年上海市侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動”。
活動將重點對2018年四季度以來全市執(zhí)法部門收繳的各類盜版、非法音像制品、電子出版物或盜版計算機軟件進行現(xiàn)場集中銷毀，開展使用正版、保護知識產(chǎn)權(quán)普及宣傳教育活動。
結(jié)合“4.23世界讀書日”活動，上海市部分大型圖書銷售場所開設“綠書簽”專柜、開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動。
相關部門也將持續(xù)組織推廣“護苗·網(wǎng)絡安全課”進校園活動，通過開學教育、家長會、知識講座、線上線下網(wǎng)絡安全展覽等形式，推動青少年網(wǎng)絡安全教育走進更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習慣，促進家長樹立正確用網(wǎng)觀念
寒假中的垃圾分類觀察日記100字
晚飯過后，媽媽好像平常那樣拿起垃圾桶準備走到樓梯間倒垃圾，正當她走出門口時，我想起了今天上午散學禮時老師派發(fā)的一張名叫“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動”的活動記錄卡，想起了上面呼吁我們把家里的垃圾先分類后處理，把垃圾里的有害垃圾另外分出一類來，在集中存放，定期交到社區(qū)設置的有害垃圾固定收集點。
于是我馬上跑到了媽媽跟前，看了看桶里的垃圾_天啊
什么垃圾都有，果皮、舊報紙、廢棄電池……完全不同類的垃圾被媽媽堆在了一起，完全沒有進行過垃圾分類。
“媽媽，你這樣做不行吧
垃圾都沒有進行過分類就隨便倒在一起
”“分類有什么好
又累又浪費時間
走走走，別擋道
”媽媽一邊說還一邊用手想把我推到一邊去，完全就不理會我剛剛所說的垃圾分類。
而我也急了，跟她說：“媽媽，你這樣是不對的
我們要一起參與到垃圾分類的活動中，垃圾分類不僅關系到我們生活的環(huán)境，而且還關系到我們的城市_廣州。
我想你也知道我們的廣州市剛于2013年跨進了“全國文明城市”的行列，為了進一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國文明城市的成果，我們的政府正積極推行垃圾分類的活動，我們作為生活在這一個美麗的城市中的一分子，很應該為建設文明、低碳的廣州出一份力
況且，我想完成一份完美的暑假作業(yè)
”“好吧，好吧，我像你說的也對，分一下類也不會話我們多少時間，來吧，我們一起來吧
”于是，我和媽媽便一起把放在垃圾桶里的各種各樣的垃圾分門別類，雖然這時間苦力活，更重要的是垃圾很臟啊
但是我和媽媽都覺得這樣做很有意義。
還約定明天就去我們小區(qū)里的有害垃圾固定點上交那幾節(jié)的廢電池，再去小區(qū)里的廢品收集站賣掉那些舊報紙。
我覺得我今天做了一件特有意義的事，我想以后我還會堅持這樣提倡垃圾分類的。
有什么好看的女尊文，
(俊男坊)強推，超級經(jīng)典1.(請夫入甕)末果的另一本文 他腹黑自我，將萬物玩弄指掌，卻摸不到她的心是你的棋，你是我的劍，前世的孽緣，今生的糾葛，你欠我的，我終是要一件件索回。
經(jīng)過百態(tài)的人生，歷過無數(shù)的情緣，握著你撕成萬縷的心，回目往事，到底是你欠我，還是我的欠你，竟無法分辨……戲看人生，永不談情，剝心深處，當真無情
曖昧的游戲，縱情的人生
她該如何選擇
看小仙如何顛倒乾坤，甕中捉夫，翻手為云，覆手雨
2、(坐享八夫) 她本是一抹飄蕩游離的孤魂，機緣巧合之下，竟穿越到了大頌國汝陽郡主的身上，而這位郡主竟然擁有五位帥到不像話的夫君
可是這么多男人，哪能吃的消啊
于是思量再三，她決定休夫
休夫就休夫，為什么她的夫君一個不少反而越來越多了
奇怪
曾經(jīng)的他們，不是對自己恨之入骨嗎
為何在她瀟灑轉(zhuǎn)身之時，卻又一個個失了心魂…… 作者有話說： 本文YY無限，過程幽默詼諧，女主精明睿智，腹黑強大，時...3、(坐享俊男之坊) 一朝穿越，穿成了個女扮男裝的腦殘世子不說
并且還不學無術(shù)，作奸犯科
這什么世道
不像話
容親王府上，冤家貌美如花，人神共憤
呵呵，算了，看在這么多嬌艷美色的份上，這個混賬世子的惡名－－她擔了
可那什么
那誰誰好看不好惹
還統(tǒng)統(tǒng)冷嘲熱諷不待見她
棄她如敝屐揚言要打要殺
K，那要來干嘛
休掉
統(tǒng)統(tǒng)休掉
哼，想她容淺，輸人不輸陣
她不過狗血穿越，沒心沒肺，卻不想惹上了他們幾個八字不合的對頭冤家
4、(金陵十二君) 她沒有想過自己會這么年輕就死去，更沒有想過死了居然還能重生，而重生的這片土地，是一個風景如畫的山水世界，沒有污染，沒有漫天的沙塵，陽光是那么溫和，空氣是那么清新……；這是她夢中牽系的世外桃源，就這么真真切切地出現(xiàn)在眼前，這是個女人為尊的社會，而她很幸運，正是個女人。
可是看看四面露風的墻壁，面如菜色的親人，還有鏡中不成人形的自己，她不由得哀嘆：為什么，為什么這么窮
死烏龜，被你害慘了
；我的完結(jié)文：半生（女尊）；以下是我家的菜地，辣椒西紅柿大白菜都有，來這兒的讀者可以隨便伸手，愛吃什么拿什么，任君嘗鮮
5、(天下師兄一般黑) 天下第一醫(yī)館館主，如花美眷，懸壺濟世，妙手回春。
定親之后，發(fā)現(xiàn)未婚夫已心有所屬。
她，心如止水，卻遭人暗算。
前世血案，一箭穿心。
瞬息間，她跨越十年，成為神龍宮主的小女兒——林雪顏 嬌蠻如她，被愛戀多年的師兄拒絕之后，半個月足不出戶，忽然性格大變。
當神醫(yī)雪顏還魂為神龍宮主的女兒，命運將要如何
6、(逍遙美男圖) 一張美男圖，N個俏夫君 穿越之后，除了從天而降的的美男，還有從天而降的麻煩 一秒鐘變公主，龍禹不得不開始了與一群夫君，不得不說的故事。
7、(師叔個個很狂野) 南迎風，蕩劍門最低等的下劍門（下賤）廢材女弟子，只不過想要御劍飛行而已，誰知，竟御來了師叔無數(shù)。
師叔個個精力旺盛， 師叔個個狂野暴躁， 師叔個個很猛很強大。
【師叔語錄】 南迎風對著面前強撲上來的藍初一喊著：“濫用私刑是犯法的
” 妖孽一般的藍初一指指自己道：“我用自帶的武器，不算。
” 引誘少女高手岑崇軒笑瞇瞇的開口：“小風風，來來來，讓三師叔給你檢查一下身體撒…” 南迎風裹緊了衣服，旋風般的跑了，丟下一句話道：“初一師叔昨天已經(jīng)檢查過了，一切正常。
嘿嘿…” 脾氣暴躁的藍十五：“這就是你御劍飛行的結(jié)果
帶回來一個不穿衣服的男人
” 南迎風撇撇嘴8、(美男十二宮) 你以為雪地跪爬，雪白修長的大腿就能勾住我的魂
你以為給我上下其手摸個遍，我就該溫柔繾綣抵死纏綿
你以為胸膛半露春光一縷，就想留下我的心
你以為睜著無辜大眼哀哀哭泣，我就柔情蜜意
你以為抱著被子半露肩頭縮床腳，我就親密愛憐
我是誰，堂堂初夜王爺，萬草叢中過，只要身子不放情。
給我留下，江山我不要 十二個美男，十二曲春色，十二般風景，十二種情懷 最終，誰才是身邊所伴
9、(鳳戲天下男) 她，二十一世紀公關界最閃耀的鉆石，是流連上流社會的交際名媛，也是商業(yè)間諜皇后。
一次任務失敗，她的靈魂竟意外穿越到女尊皇朝最受寵的九公主身上。
美男多多才不怕，公關手段玩轉(zhuǎn)后宮
不過，喂喂喂，你們不要全撲上來啊——10、(狂傲冷夫難馭妻)文筆不錯，多肉文 一朝穿越，她成了月璃國廢材七公主，莫名奇妙擁有五個夫君，個個如狼似虎，吃她不吐骨。
狂傲嗜血的楚公子把她壓在樹下，寒氣逼人：“叫，我要你叫給我聽
”冰冷邪魅的修羅勾起她的下巴，笑得詭異：“想跟我走，就要付出代價。
”高傲不馴的將軍把她禁錮在懷中，一臉不屑：“用你的身體來取悅我，我也是你的夫
”溫潤腹黑的樓主撕碎她的衣裙，笑得輕柔：“敢挑釁我，就要承擔所有后果。
”淡漠無爭的鬼醫(yī)攬過她的腰，一臉正經(jīng)：“別...11、(朕本紅妝)美男多多，不過結(jié)局1對1，文筆還可以，算是一本經(jīng)典文 秦驚羽，大夏王朝最為尊貴的太子殿下，有玲瓏穎悟之才，絕美沉淪之貌。
皇城上驚鴻一現(xiàn)，那不經(jīng)意回眸而笑，傾倒眾生，冠絕天下，引多少癡男怨女盡折腰。
不曾想，他，原來是個她…… 更沒人知道，異世重生的她，將在這一片陌生大陸，大放異彩，一統(tǒng)江山…… ***** 浴池里。
一聲驚呼過后，她瞇眼看著面前溫潤如玉的俊逸少年，秀眉微挑，眼露疑惑。
“你，就是我的貼身內(nèi)侍，小燕兒
” 這，也太暴殄天物了吧，美如謫仙的他，居然是個……太監(jiān)
罷了罷了，這種身殘志堅的特殊人物，她避而遠之。
可是，看著未著寸縷的自己，他怎么會面紅耳赤，鼻血狂流
“殿下……你……你怎么會是個……真是……太好了……” 狹長的黑眸中，光芒一閃而過，十足惑人…… 演武場。
數(shù)度拼殺完畢，她微笑仰視頭頂英挺耀目的陽光騎士，雙眸放光，口水泛濫。
“你，就是我大夏第一勇士，雷牧歌
” 帥，簡直帥呆了，這種千載難逢的白馬王子，她誓死追隨。
只不過，這個王子居然比她還要狂，一把將她拎起甩上馬背，宣告所有—— “生得這樣美，從今往后12、(太子)也是一本經(jīng)典文，肉不是很多 她是人人得而誅之的焰國太子
殺人放火無惡不作，解人剖腹只當娛樂。
她是著名高數(shù)專家，開創(chuàng)了現(xiàn)在應用數(shù)學的最新領域、演算成功了三項國際定律。
13、(美男后宮太妖嬈) 穿越成為史上第一鬼畜攻的暴君身份，靳長恭表示蛋痛，當然如果這暴君有蛋的話—— 想她白白坐擁三千男后宮，住著暴君打造的精美奢華宮殿，享受著里面囚禁著無數(shù)妖嬈美少年—— 但——緋色的繾綣抵死纏綿她是沒有瞧著…… ★ 接鍾上幕的卻是腹黑美男與偽雄性暴君尼瑪刺殺與重口調(diào)教
舊情人太上皇權(quán)場情變后的相愛相殺琵琶別抱
傳聞中太上皇外遇對象竟是個上天賜14、(與君AA) 冥王傳話，送你邪夫一籮框，個個國色天香，天上少有，人間無……他碰不得女人，她偏要親他，摸他，氣死他
他百般呵護，只為她酷似他故去的妻
他與她抵死纏綿，卻封去她的記憶
他與她同居十八年，再見時，純男變妖男
借來的夫君如何用得
不如與君AA
......15(三千美男愛上我) 【本文是YY＋女尊，一女N男
不喜者慎入
】 為爭億萬家產(chǎn)，竟被手足殘害，幸好蒼天有眼，被她附身在一個八歲女娃身上。
哪個神仙這么可惡
竟讓這女娃是個傻子
可是……她傻我不傻嘛，立刻恢復正常
啊
四公主
天哪，女尊男卑
還是內(nèi)定太子
繼承女皇寶座之人
哇哦~塞翁失馬，焉知非福
賺大發(fā)啦~ 三年才一選秀男入宮，這宮中……只此七十二妃
怎么夠
外加英俊侍衛(wèi)，京城才子，江湖英雄，這總算是夠了吧
切
搖頭，再搖頭…… 不夠
那你到底怎么樣才滿意呃
我要……我……我要……三千美男愛上我16、(朕家“病夫”很勾魂) 當生性薄涼，淡雅似水的她穿越到生性殘暴又好色的雪霓國的“三皇子”身上，一場鳳唳天下的盛世就此開始
雪鏡風，全國上下聞名色變的“XX皇子”，紈绔殘暴，目不識丁，戲弄朝臣，從小到大斑斑惡事罄竹難書。
據(jù)說其從不務正事，不入朝堂，每日不是在調(diào)戲美男，就是在調(diào)戲美男的路上，簡直就一廢物皇子。
從他意識以來三天兩頭就被朝臣皇子們批判，別說其最疼愛的父皇母后怒其不爭，哀聲連連，只怕天朝中連條狗都瞧不起他。
當她成為了“他”，這才知道，原來這吃喝嫖賭樣樣上手的紈绔色皇子竟是……女扮男裝的她
好吧……好色的對象所幸沒搞錯，只是性別模糊出了點差錯，才落了個斷袖皇子的“美譽”，所以她淡定，她無視，她盡力回復自己的正面形象，可是……“三皇子，敢問今晚要喚哪位公子前來侍寢呢
”聞言，她終于淡定不了了，吼道：這一院要侍寢的殘夫病患是什么回事，有沒有人能告訴她
◆◆◆◆以下是院內(nèi)的男主們：大夫侍很美，很純，是個只需一眼便能讓人將他的心肝脾肺看明白，一根腸子通到底的忠犬型，此夫入得廚房，也揭得瓦房，本皇子很滿意，只是：“我說本皇子就站在你面前你竟然徹底無視我，什么17(至尊言靈師)玄幻+女尊文 “神說、明日天晴。
”“神說、后日云來。
”“神說，三十萬大軍，有來無去。
”于是，明日天晴，后日云來，那圍城的三十萬大軍灰飛煙滅。
她沒有強健的體魄，卻是高手如云南大陸的最強者，她是不落的至尊言靈師——東方不落
可惜，神卻沒說，她會死在最愛的男人和自己最信任的雙胞胎姐妹手中。
垂死之際，心愛的男人擁著那與自己一模一樣的女人，笑看她落去最后一口氣，她冷笑，用盡最后一絲力氣，“神說，我會回來的……”西大陸，南幽王府，癡女不再，至尊歸來
至此，一個至尊歸來的傳說，拉開了華麗的序幕……18(八夫臨門) 【本文是YY+雷文+囧文，慎入十八以下及男人自覺繞路】穿過去，坐擁七個帥老公，最小的還只有六歲，是誰那么沒人性
慢著……這七個男人還都碰不得，那要來干嘛
統(tǒng)統(tǒng)休掉，休掉
啥
還要娶
好不容易把家里那幾條白吃白喝的米蟲解決又要來一個
那豈不是正好兩桌麻將
不要，不要
嘿嘿，當腹黑男女遇到一個超級無賴腹黑女，統(tǒng)統(tǒng)郁悶地完蛋
把你們統(tǒng)統(tǒng)派發(fā)出去，免得看著撓心。
當全部休完成全之后，暮然回首，自己一個都米剩……本書不求內(nèi)涵，但求快樂。
在看了別人虐文心堵之后，就來看這本吧。
不欺女主，只虐男主男配。
吐血正常，偶爾重傷。
O(∩_∩)O哈哈~八大型男，統(tǒng)統(tǒng)拐回家
全日制普通高校是什么意思
全的種全天候教學的體制，是“全日制教育”的簡稱。
意思是通家統(tǒng)一組織的6月（原為7月）的統(tǒng)一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。
學生入學約兩個月之后在高等教育網(wǎng)上能夠查到學籍，如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。
畢業(yè)的時候畢業(yè)證、學位證是國家教育部認可的，學習期間必須轉(zhuǎn)檔案，一般還需轉(zhuǎn)戶口關系等。
而非全日制學歷教育包括網(wǎng)絡教育、自考。
各地民辦院校和黨校（非參加成教招生和研究生統(tǒng)招)頒發(fā)的畢業(yè)證書，學歷是不認可的，最多只能作為一個培訓證明。
簡單的說，就是全天上課的普通高中。
有些高中，比如職業(yè)高中，他們是不全天上課的。
全日制比較正規(guī)。
求一篇暑期實踐的感悟啊
100分
古語云：“讀萬卷書，行萬里路”。
自上大學來，我在學好課本知識的基礎上，更加注重培養(yǎng)自己的工作能力，更大程度的使自己得到不斷發(fā)展。
大一年，聽到很多師兄師姐講述他們的暑期社會實踐經(jīng)驗，當時確實有種酸酸的感覺，也躍躍欲試，很想暑假一到自己親身嘗試。
讓我無比榮幸的是，暑假期間，自己當上了我們鎮(zhèn)2007年大學生暑期實踐活動的項目負責人。
當時確實既興奮又激動，一心盡自己最大的能力去做好這份任務，把握好這次鍛煉自己的機會 。
轉(zhuǎn)眼間，一個月的暑期社會實踐活動在8月26日結(jié)束了。
回想一個月的經(jīng)歷，一幅幅與同事們努力拼搏的畫面不斷在自己的腦中浮想，一股股激動彭湃的熱氣在自己的脈搏中翻滾。
參與暑期社會實踐活動，真得讓我受益匪淺，感受很深。
在這次暑期社會實踐活動中，讓我體會最深的有3點：第一、團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂；第二、奉獻是一個社會發(fā)展的催化劑；第三、成長成才來源于鍛煉。
相信這三點體驗將指導著我今后的學習生活，讓自己不斷成長成才。
一、團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。
“球隊不是因為你而存在的，而是因為球隊需要你，所以你才在這。
”這是一個教練對他所帶的球隊所說的話。
在舉辦的10多次活動中，我十分重視團隊友誼的培養(yǎng)。
我們團隊成員之間和睦相處，團結(jié)一致，各項活動都得到了順利的開展。
尤其是在治摩派發(fā)宣傳單、電動車治理宣傳活動、三人籃球賽活動中，大家分工協(xié)助、各司其職，按計劃完成自己的任務。
尤其在三人籃球賽中連續(xù)三天都遇到了下雨的天氣，大家身上不同程度都濕了，但為了保護好比賽的各種資料和活動用具任憑雨怎樣摧打；每當遇到參賽隊的不良責罵，工作人員都克服巨大的壓力，繼續(xù)認真精細工作。
很顯眼，大家都干勁十足，為了共同的目標，為了順利完成一項共同的任務，大家團結(jié)一道，全身心投入。
一個多月的活動中，大家都持著一顆心，為了共同的任務，為了共同的團隊，都努力拼搏著，直到成功的那一刻。
第二、奉獻是一個社會發(fā)展的催化劑。
言語道：“人生的真正價值在于貢獻。
”雷鋒的人生價值，在于他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，像一顆永不生銹的螺絲釘；焦裕祿的人生價值，在于他“心里裝者全體人民，唯獨沒有他自己”，為了改變蘭考貧窮落后的面貌，“鞠躬盡瘁，死而后已”。
可見，正是一批批英雄人物毫不猶豫貢獻自己的人生，換了今天美好的社會。
那么，今天我們作為一名在校大學生怎樣才能讓自己的人生更加有意義呢
怎樣才能為社會做出自己力所能及的事情呢
“老吾老及人之老”，給老人們多一份關愛，讓他們感受到社會的溫暖，安心地去生活，享受天倫之樂。
8月14日，我們40多名大學生舉行一次探訪敬老院活動。
那天，大家還沒到敬老院，40多名老人們都聚集在活動大廳，急切等待著我們的到來。
我們一進大廳，老人們鼓起了很長時間的掌聲。
很多老人的眼中都閃耀著淚花。
場面是如此的溫馨、感人。
活動中，大學生們與老人們親切交談、做游戲、唱歌、派發(fā)禮品。
最后，我們和老人們合照，依依不舍的離開了。
這次敬老院探訪活動，看起來似乎很簡單、平凡，但意義是相當大的。
正是這次探訪敬老院活動，我們大學生進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚，關心和愛護老人們，盡自己最大的能力去營造一個和諧溫馨的社會。
這樣活動不也是在體現(xiàn)自己人生意義嗎
第三、成長成才來源于鍛煉。
古語：“千里之行、始于足下；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
”面對當今物欲橫流的社會，當代青少年參加社會實踐，把自己學到的課本知識與社會實踐活動接合起來，一步一個腳印，不斷使自己得到更快更好的成長成才，顯得尤為重要而有意義。
在擔任暑期實踐活動項目負責人的一個月來，自己盡最大的努力去配合鎮(zhèn)團委舉辦了義教、三人籃球賽、治摩宣傳等共13個活動。
在每一個活動中，我都把握好每一次鍛煉自己的機會。
在活動的策劃，活動開展，活動總結(jié)等程序上都盡全力做到妥當安排，精益求精。
活動過后，都認真反思出現(xiàn)各種問題的原因，找出緣故，指導今后的工作。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
”作為當代大學生，只有不斷的提升自我，加強自身修養(yǎng)的培育，將來才能在社會大舞臺上有所收獲。
回想一個月來的經(jīng)歷，覺得自己付出了不少，但收獲的更多。
通過參加這次大學生暑期社會實踐活動，讓自己加深了與朋之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，很大程度提升了自己辦事能力；讓自己進一步更好的了解社會的點點滴滴，真正的走近群眾，走進社會。
同時，讓自己學到的理論聯(lián)系實際，親身實踐，服務社會，切身感受及深化自己的社會主義榮辱觀，不斷提升自我，讓自己更好的成長成才，貢獻家鄉(xiāng)。
麻煩采納，謝謝!
小學生文明學生的事跡怎么寫
100字
我*年（*）班的學生***，我熱愛祖熱愛集體、講究文尊敬師長、遵守小學為規(guī)范。
深的鄰居、家長、老師和同學的好評。
一、刻苦學習 我在學校是一個熱愛集體、尊敬老師、關心同學、懂禮貌的文明小學生。
在學校我會認真學習，上課認真聽見，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研，努力學習每一門課，爭取好成績。
同時我也會認真負責大隊委的工作。
在我派發(fā)資料時，我會一絲不茍地把每份資料發(fā)到每個同學手中。
二、尊敬長輩 在家里我是一個孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。
有一次突然下起了大雨，我在樓下見到一位老爺爺，他因為有點殘疾所以走路走得慢。
我立刻跑上前為他打起了傘，把爺爺慢慢扶到他家門口。
老爺爺十分感謝我，我覺得十分開心，因為身為一個小學生應該樂于助人。
三、嚴以律己 我對自己要求嚴格，自從上學以來，從未經(jīng)常遲到或早退。
加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，學習優(yōu)異。
當班里建設“圖書角”時我主動申請當圖書管理員，深受老師、同學表揚。
在某方面退步時，我會盡力更改自己，時我不斷進步，不斷提高。
四、興趣廣泛 在家庭和學校良好的培育下，有著良好的習慣。
我除了熱愛學習以外還興趣廣泛，喜歡閱讀，并能每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面。
我還積極參加學校組織的文娛活動，如歌唱比賽、國慶聯(lián)歡會、合唱節(jié)等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學習，不斷向上，不斷在學習中增長知識，在學校的培育中更上一層
綠書簽手抄報內(nèi)容怎么寫
一般來說，綠樹間手抄報的內(nèi)容，你可以根據(jù)平常的觀察到的所看到的人物形象進行描繪來進行分析
【德國歷史名人】
阿登納（Konrad Adenauer）1876-1967康拉德?阿登納是一個跨世紀的人物，先后經(jīng)歷德意志帝國、魏瑪共和國、第三帝國和聯(lián)邦德國等四個朝代。
他是1949年成立的聯(lián)邦德國（西德）首任總理。
其任內(nèi)國家由戰(zhàn)敗至重獲主權(quán)，進而越升為一個經(jīng)濟強國，在歐洲政治上扮演著領導角色，這段光輝時期往往被國民稱為“阿登納時代”。
馬丁·路德（Martin Luther）1483-1546 1517年，當馬丁?路德把他的“95條論點”釘在德國維登堡一間教堂的門上時，就開始了基督教改革運動，最后變成了幾個世紀以來政教不分的局面。
他認為信仰的唯一源泉是每個人都可以理解《圣經(jīng)》，不需要教士們充當個人與上帝之間的中介人角色。
他在1534年將《圣經(jīng)》譯成德文，從而奠定了統(tǒng)一德文的基礎。
馬克思（Karl Marx）1818-1883卡爾?馬克思的思想在他逝世后傳至世界各地，指引蘇聯(lián)布爾什維克和中國共產(chǎn)黨的誕生。
他曾經(jīng)深受德國哲學家黑格爾的影響，畢業(yè)后任職《萊茵報》主編，后遷居巴黎，與恩格斯一起于1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。
當時資產(chǎn)階級革命風潮席卷歐洲，馬克思積極宣傳無產(chǎn)階級綱領，指導德國人民同封建專制斗爭。
巴赫（Johann Sebastian Bach）1685-1750 約翰?塞巴斯蒂安?巴赫是18世紀上半葉歐洲最偉大的作曲家，是第一個把各國不同風格的音樂成功糅合在一起并加以豐富的人，往后的作曲家沒有一個能在多聲部運用上勝過他。
巴赫對音樂藝術(shù)的發(fā)展和貢獻，為他贏得“音樂之父”美譽。
其作品成為歷代作曲家崇拜和學習的榜樣。
愛因斯坦（Albert Einstein）1879-1955一個充滿了夢想而且并不一本正經(jīng)做學問的德國青年，竟因好奇心的驅(qū)使而在物理學上取得驕人成就，為世人描繪出一個全新觀念的宇宙、空間和時間，成了現(xiàn)代物理學的開創(chuàng)者。
在此過程中，阿爾伯特?愛因斯坦改變了我們這個世紀政治和科學的力量平衡。
1921年，愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學獎。
歌德（Johann Wolfgang von Goethe）1749-1832 約翰?沃爾夫?qū)?歌德是德國現(xiàn)代文學最有代表性的人物。
他于1765年按照父親愿望到萊比錫學習法律，期間開始創(chuàng)作詩歌。
1774年完成第一部小說《少年維特的煩惱》，隨即轟動歐洲文壇。
其經(jīng)典著作是《浮士德》，它成為德國近代小說的典范，亦奠定了歌德在世界文學史上的崇高地位。
此外他在解剖學和植物學也有一定成就。
古滕貝格（Johannes Gensfleisch Gutenberg）約1397-1468年15世紀文藝復興初期，木版印刷技術(shù)已傳入歐洲，身為金匠的約翰內(nèi)斯?古滕貝格在現(xiàn)有技術(shù)上作出改良，成功發(fā)明一種性能較佳的活字排版印刷系統(tǒng)，印刷了200本精美的拉丁文《圣經(jīng)》。
這項創(chuàng)舉不僅為世界革新印刷技術(shù)，還打開了信息傳播的大門。
當時印刷的《圣經(jīng)》據(jù)知還有48本留存至今。
. 蘇菲?斯考（Sophie Scholl）1921-1943 蘇菲?斯考和她的弟弟漢斯在慕尼黑大學讀書時，正值納粹德軍統(tǒng)治年代。
她在1942年被分配到冶金工廠生產(chǎn)戰(zhàn)事用品，其父親則因發(fā)表批評希特勒的言論而入獄。
蘇菲?斯考為了宣傳反納粹言論，暗中制作和派發(fā)“白玫瑰”傳單。
1943年她和弟弟等在校園派發(fā)傳單時被捕，即被判處死刑。
她走上斷頭臺時毫無懼色，勇氣可嘉。
. 勃蘭特（Willy Brandt）1913-1992 維利?勃蘭特于1969至1974年出任德國總理。
1970年他到捷克、波蘭進行國事訪問，來到華沙猶太死難者紀念碑獻花時，突然下跪向被納粹德國殺害的猶太人致哀，為德國樹立了良好的國際形象。
1971年，他大力推行與蘇聯(lián)、東歐國家“緩和”和“合作”的政策，從而獲得諾貝爾和平獎。
. 俾斯麥（Otto von Bismarck）1815-1898 奧托馮俾斯麥是德國近代史上一位舉足輕重的人物，他運用“鐵血政策”，使德國走上統(tǒng)一之路。
他本是一個地方革命軍的領袖，1862年出任普魯士宰相兼外交大臣。
1863年起他先后向丹麥、奧地利和法國宣戰(zhàn)。
1871年德意志帝國完成統(tǒng)一，俾斯麥出任首相。
其一生正是德國從封建專制社會過渡到資本主義的重要歷史時期康德（1724－1804）：生于1724年4月22日，1740年入哥尼斯貝格大學。
從1746年起任家庭教師4年。
1755年完成大學學業(yè)，取得編外講師資格，任講師15年。
在此期間康德作為教師和著作家，聲望日隆。
除講授物理學和數(shù)學外，還講授邏輯學、形而上學、道德哲學、火器和筑城學、自然地理等。
18世紀60年代，這一時期的主要著作有：《關于自然神學和道德的原則的明確性研究》（1764）、《把負數(shù)概念引進于哲學中的嘗試》（1763）、《上帝存在的論證的唯一可能的根源》（1763）。
所著《視靈者的幻夢》（1766）檢驗了有關精神世界的全部觀點。
1770年被任命為邏輯和形而上學教授。
同年發(fā)表《論感覺界和理智界的形式和原則》。
從1781年開始，9年內(nèi)出版了一系列涉及廣闊領域的有獨創(chuàng)性的偉大著作，短期內(nèi)帶來了一場哲學思想上的革命。
如《純粹理性批判》（1781）、《實踐理性批判》（1788）、《判斷力批判》（1790）。
1793年《在理性范圍內(nèi)的宗教》出版后被指控為濫用哲學，歪曲并蔑視基督教的基本教義；于是政府要求康德不得在講課和著述中再談論宗教問題。
但1797年國王死后，他又在最后一篇重要論文《學院之爭》（1798）中重新論及這一問題。
《從自然科學最高原理到物理學的過渡》本來可能成為康德哲學的重要補充，但此書未能完成。
1804年2月12日病逝。
貝多芬（1770—1827年）：德國作曲家。
生于波恩城，自幼隨父學鋼琴。
1787年曾經(jīng)到維也納向海頓學習作曲，并結(jié)識莫扎特。
1792年定居維也納，從事教學、演出和創(chuàng)作。
貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系的反動時代，歐洲的民主和民族意識此時正日益興起。
他的作品正反映了這些時代的特征，或歌頌英雄，或反對封建，爭取民主自由和美好未來。
其主要作品有《第三交響曲》（《命運》）、《第六交響曲》（《田園》）、《第九交響曲》（《合唱》），以及《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲等。
黑格爾（1770－1831年）：德國唯心主義哲學家。
生于德國南部斯圖加特的一個紳士家庭。
1788—1793年在圖賓根神學院學習，畢業(yè)后當過六年家庭教師，后在紐倫堡中學當校長。
1816年任海德堡大學哲學教授。
1830年任柏林大學校長，1831年死于霍亂。
主要著作有：《精神現(xiàn)象學》、《邏輯學》、《哲學全書》、《法哲學原理》》、《哲學史講演錄》、《歷史哲學》和《美學）等。
海涅（1797－1856年）：1797年12月13日生于德國杜塞爾多夫，童年和少年時期經(jīng)歷了拿破侖戰(zhàn)爭。
1815年拿破侖兵敗后，曾在銀行工作。
1819年后，曾在波恩大學、格廷根大學、柏林大學學習。
在柏林時結(jié)識法恩哈根·封·恩澤夫婦以及作家沙米索、富凱等。
恩澤夫婦家的文學沙龍是柏林的文學中心。
在它的影響下，海涅的第一部《詩集》于1821年在柏林出版。
1823年發(fā)表《悲劇——抒情插曲》。
1824年1月重返格廷根大學學習法律，并繼續(xù)寫詩，完成了《還鄉(xiāng)集》。
1825年獲法學博士學位。
《還鄉(xiāng)集》增訂后與《哈爾茨山游記》和《北海紀游》中的第一部分組詩，于1826年匯編為《旅行記》發(fā)表，引起強烈的反響。
1827年《旅行記》第2卷出版。
從英國旅行回到漢堡后，他的《歌集》出版，收入在此之前發(fā)表的大部詩歌，奠定了海涅作為杰出的抒情詩人的地位。
1829年《旅行記》第3卷出版。
以后海涅陸續(xù)發(fā)表了《法蘭西現(xiàn)狀》、《論法國的畫家》、《德國近代文學史略》、《路德維希·伯爾納，亨利?！ずＤ膫渫鲣洝?、《德國，一個冬天的童話》等文章和詩歌。
1848年5月完全癱瘓，他以驚人的毅力堅持寫作，口授完成詩集《羅曼采羅》，于1851年出版。
后還寫了一些散文作品。
1856年2月17日，海涅在巴黎逝世。
門德爾松（Mendelssohn，1809－1847）：1809年2月3日生于德國漢堡，父母均為猶太人。
12歲開始創(chuàng)作，17歲即完成《仲夏夜之夢序曲》，21歲起研究和整理巴赫的作品，為這位音樂之父的作品得以復生作出了最重要的貢獻。
27歲在萊比錫任指揮，1843年創(chuàng)辦德國第一所音樂學院，38歲時即病故。
他在短暫的一生中創(chuàng)作了大量的各種體裁的音樂作品，作品風格溫柔舒適、優(yōu)美恬靜、完整嚴謹、極少矛盾沖突、富于詩意幻想，反映出他生活上的安定富足。
他的交響曲《蘇格蘭》、《意大利》，序曲《芬格爾山洞》，《平靜的海與幸福的航行》，《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》等都是著名作品。
《仲夏夜之夢序曲》是音樂作品中最早描寫神仙境界的。
他還獨創(chuàng)了“無詞歌”的鋼琴曲體裁，共八冊四十八首，形象生動多姿，是早期標題音樂的代表。
以他為中心的萊比錫樂派對十九世紀德國音樂生活產(chǎn)生了很大的影響。
瓦格納（Richard Wagner，1813－1883年）：1813年5月22日生于萊比錫。
自幼喜愛貝多芬、莫扎特和韋伯的音樂，自學鋼琴和作曲。
同時，也受莎士比亞、歌德、席勒的戲劇影響，15歲時就寫了一出5幕的詩悲劇，晚年又受叔本華、尼采甚至弗洛伊德等哲學家的影響。
1833年夏天在維爾茨堡擔任歌劇指揮，并開始歌劇創(chuàng)作。
1840年寫成《黎恩濟》，1841年創(chuàng)作了他的第一部歌劇代表作《漂泊的荷蘭人》。
1843年被任命為德累斯頓宮廷歌劇院指揮。
1845年演出他根據(jù)德國傳說所作的《湯豪塞》。
1849年后，在國外流亡15年。
1875年完成了《指環(huán)》的全部寫作，并于1876年8月在新落成的拜羅伊特劇院上演，獲極大成功。
其著名的作品尚有《羅亨格林》、《特里斯坦與伊索爾德》、《紐倫堡的名歌手》等。
其著作有《論德國音樂》、《藝術(shù)與革命》、《未來的藝術(shù)作品》以及《歌劇與戲劇》等。
1883年2月13日逝世。
他的音樂戲劇的舞臺作品具有極為深遠的意義，特點是都是由自己創(chuàng)作的（包括情節(jié)、人物、劇詞、表現(xiàn)方法和音樂）。
他對音樂形式本身從不感興趣，只把它作為情感的和心理的表現(xiàn)手段而已。
他徹底改革了作曲的技術(shù)，從而對音樂作為一種藝術(shù)的發(fā)展具有決定性的影響，并導致表現(xiàn)主義音樂的形成。
貝爾托·布萊希特1898年2月10日生于德國巴伐利亞省奧格斯堡鎮(zhèn)。
年輕時任劇院編劇和導演。
曾投身工人運動。
1933年后流亡歐洲大陸。
1941年經(jīng)蘇聯(lián)去美國，但戰(zhàn)后遭迫害，1947年返回歐洲。
1948年起定居東柏林。
1951年因?qū)騽〉呢暙I而獲國家獎金。
1955年獲列寧和平獎金。
他一直從倡導歌劇改革入手，在理論和實踐上進行史詩劇實驗，特別吸收中國戲劇藝術(shù)經(jīng)驗，逐步形成了獨特的表演方法。
他的主要戲劇理論著作有：《梅辛考夫》等。
代表性劇作有：《母親》、《四川好人》、《高加索灰闌記》、《伽利略傳》等等。
瓦爾特（Fritz Walter）（1920-2002） 瓦爾特是1954年世界杯，聯(lián)邦德國隊第一次獲得冠軍時的隊長。
生于1920年，曾經(jīng)在德國軍隊中服役。
在第二次世界大戰(zhàn)中，是德國軍隊的戰(zhàn)俘。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，他回到了德國。
后來，他入選了德國國家隊。
參加了1954年世界杯和1958年世界杯。
在1954年世界杯期間，他作為德國國家隊的場上隊長。
是德國隊創(chuàng)造“伯爾尼奇跡”的三個人之一。
那屆世界杯中，他一共攻入3球，其中有2球時半決賽對陣奧地利隊。
而在1958年世界杯上，他已經(jīng)37歲高齡。
早早的受傷，沒有為德國隊做出貢獻。
但他還是德國的著名球星。
而在俱樂部方面，他多年效力于凱澤斯勞滕，該隊的主場就是以他的名字命名的。
而在2002年世界杯期間，他與世長辭，世界杯期間，德國國家隊為了紀念他，全體球員戴上黑圈，以示默哀。
阿貝格（Abegg,Richard Wilhelm Heinrich）德國化學家。
1869年1月9日生于但澤（今波蘭的格但斯克）；1910年4月3日卒于科斯林（今波蘭的科沙林）。
1891年阿貝格在柏林大學獲得博士學位。
1899年于布雷斯勞大學被任命為化學教授。
其后不久他就開始忙于研究原子的新電子觀點對化學價的影響。
在阿貝格看來，惰性氣體原子內(nèi)的電子排布（運用后來的術(shù)語說，氦的最外電子層上有兩個電子，其它惰性氣體則是8個電子）是特別穩(wěn)定的。
象氯這樣的元素，對于形成8個電子來說，還缺少1個電子，這個元素趨向于接受1個電子；而象鈉那樣的元素，它多出一個電子，因而趨向于給出一個電子。
鈉原子會將一個電子交給氯原子，而形成一個帶正電荷的鈉離子和一個帶負電荷的氯離子，兩種離子因靜電吸引而結(jié)合在一起。
按照這樣的方式，化學反應就成了電子的轉(zhuǎn)移，而化學鍵就成了不同符號的電荷間的吸引作用。
阿貝格因一次氣球事故而死亡，那時他還是一個年輕人，因此他沒有能活到看見他所提出的概念被許多化學家發(fā)展了，這些化學家中為首的是路易斯。
約翰·克·弗·席勒（1759－1805）出身于醫(yī)生家庭，學過法律和醫(yī)學。
他是和歌德齊名的德國啟蒙文學家。
席勒在青年時期，在狂飆突進精神的影響下，寫出了成名作《強盜》和《陰謀與愛情》，確立了他的反對封建制度、爭取自由和喚起民族覺醒的創(chuàng)作道路。
