兒子上幼兒園小班，今天看到考試卷考的不錯，我想發(fā)到朋友圈里應(yīng)該怎么說
你好根據(jù)老師的需要購買，我兒子上幼兒園，每年開學(xué)老師開家長會時都會告訴家長需要購買的用品名單，比如：油畫棒、水彩筆、打印紙等。
幼兒園新老師小班，開學(xué)第一天要講什么課
有家長陪同
第分：找位置：目的：穩(wěn)定的情緒。
5分鐘先由一位老師在教師里輕聲說現(xiàn)在是早上九點鐘了，音樂班的孩子們，我們開始上課了。
”這時舒緩，輕柔的音樂響起，第二位老師帶領(lǐng)孩子們開始跟音樂做動作一邊走，家長要與孩子一起走線，直到音樂結(jié)束。
老師說：“讓我們在線上找一顆小松樹，坐下來。
”等孩子和家長坐好后，老對面坐下。
第二部分：自我介紹：目的：通過孩子們的自我介紹，使大家互相認識，讓孩子們鍛煉膽量，學(xué)會與人交往，學(xué)會講禮貌，學(xué)會傾聽別人講話，使孩子不再害羞，變得開朗大方。
10分鐘孩子們對面的老師說：“讓我看看今天誰最勇敢，第一個跑過來介紹一下自己。
”對第一位跑過來的小朋友說：“你今天真勇敢，真棒
好了，先給大家問個好，再讓我們聽聽你叫什么名字
”小朋友說：“大家好。
我叫某某某，小名某某。
”老師說：“你今年幾歲幾個月了
”小朋友說：“我今年×歲×月了。
”老師說：“你是個男孩子還是個女孩子呢
”小朋友說：“我是個男孩子。
”老師教小朋友說：“請大家記住我吧，謝謝大家
”小朋友說完后再讓給大家鞠個躬，然后依次讓每個小朋友到前面介紹自己，如果有個別小朋友不想上來介紹，也不用強迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。
第三部分：節(jié)奏問好：目的：通過節(jié)奏問好，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，一邊拍手，嘴里一邊問好，鍛煉孩子眼睛觀察，手部配合，使孩子能夠手眼協(xié)調(diào)。
5分鐘老師對著孩子們坐好，跟著嘴的節(jié)奏拍手掌，老師說：“寶寶好。
拍三下手掌，家長和孩子們一起說：老師好。
”也拍三下手掌。
老師說：小寶寶，小寶寶，上午好。
拍九下手掌，家長和孩子們一起說：“X老師，X老師，上午好。
”也拍九下手掌，做過幾遍之后，老師說：“現(xiàn)在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發(fā)出聲音，手掌按節(jié)奏拍。
”做過幾遍以后，老師說：“每個小朋友表現(xiàn)的都很好，都做得很認真，下面老師要獎勵你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認真聽規(guī)則哦。
”中途可以喝喝水，尿尿什么的，因為小班上課時間大概也只有15-20分鐘 第四部分：學(xué)歌曲（找朋友或者其他可以互動的歌）5分鐘第五部分：做游戲10分鐘目的：小朋友們坐久了，會坐不住的，這時通過做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對歌曲的內(nèi)容有個更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的可以讓小朋友更開心，也學(xué)得更好。
老師說：剛才我們學(xué)了一個找朋友的歌，大家都學(xué)得很快，我們現(xiàn)在與媽媽一起學(xué)學(xué)怎么找朋友好不好
大家跟我一起站起來，排成一個圓圈，做動作。
現(xiàn)在大家一起來，看誰學(xué)得最好。
”音樂響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。
第六部分：涂涂色 5分鐘 目的：大運動過后，小朋友和家長都累了，一方面做休息調(diào)整，另一方面通過自己動手涂涂顏色. 老師說：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學(xué)了半天，誰記住了這個歌曲來給老師唱一遍。
如果小朋友記不住也沒關(guān)系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。
老師說：“我這里有一幅畫，小朋友來看看它是誰，“原來是個娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫，也是一個娃娃，但是這個娃娃沒有顏色，不夠漂亮，請小朋友把這副沒有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時候再給老師，看看誰的娃娃最漂亮
過渡的時間還是喝水、上廁所接下來可以進行戶外活動，什么滑滑梯、大型的玩具等等。
大概15-20分鐘再來過渡時間再來就可以吃點心吃水果時間了。
結(jié)束語：今天好開心，我們就上到這里，寶貝們，再見，我們愛你們
下星期再見
這些部分合起來的可以做為半天的內(nèi)容，以上資料僅供參考
托管班孩子照片發(fā)朋友圈說說
1. 宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。
課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。
通過你自己的努力，這學(xué)期你進步了很多。
但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。
每當(dāng)小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。
你的身體健康而結(jié)實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學(xué)會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!2. 捷捷，你是一個聰明、機靈還帶點調(diào)皮的孩子。
課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便說話的毛病，就更好啦!你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。
也能對別人提供幫助。
老師希望你能學(xué)會控制自己，讓自己變得更勇敢、成為一名棒棒的小男孩，好嗎!3. 瑤瑤，你是個文靜、不愛講話，做事認真的孩子。
課堂上能較認真思考老師提出的問題。
能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我們很開心。
你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。
這學(xué)期在各方面均取得了很大的進步。
但你還欠活潑些，老師希望你多與小朋友交流，多聽聽別人的意見，爭取更大的進步，好嗎!4. 偉偉，你是一個聰明機靈，的男子。
喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。
你尊師愛師，平時樂意幫老師的忙。
每當(dāng)小朋友們有困難是，你總能熱情地伸出友誼之手。
鋼琴也學(xué)的很好，還經(jīng)常給大家表演。
老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，更專心地聽講，爭取更大的進步，好嗎!5. 善良、誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學(xué)們帶來了快樂，大家都很喜歡你。
記得剛?cè)雸@的你膽小、內(nèi)向，可是不到一學(xué)期，你變了，變得堅強、活潑、愛學(xué)習(xí)，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。
相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
6. 賴明輝：你是個活潑、可愛又有點內(nèi)向的小男孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學(xué)會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會了自己穿脫衣服;學(xué)會了與同伴開心地游戲、玩玩具;學(xué)會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時能更加認真、相信你的進步肯定會更大!加油哦!老師相信你會更棒的!7. 吳家琪：你是個討人喜歡的小男孩，小朋友喜歡你，因為你善良，愿意幫助別人;老師喜歡你，因為你聰明、懂事，上課時，能專注地學(xué)本領(lǐng)，積極的回答老師的提問。
更讓老師欣賞你的是你會唱好聽的歌曲;你的圖畫整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。
這學(xué)期，你還評到了幼兒園好孩子呢，真棒!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：希望長大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己，融入我們幼兒園的大家庭里，爭取更大的進步!加油哦!相信你會更出色的!8. 鄧景鴻：你真是個小小男子漢!因為你能每天高高興興地來幼兒園，會自己吃飯，從不挑食，所以你的個子長得高高的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。
每天看到你開心地和小朋友游戲、玩耍，認真地畫畫、捏泥，努力地穿鞋、疊衣，老師為你的成長而高興!老師希望新的一年里在集中活動中注意力再集中些，游戲時能增強自我的約束，那你一定會學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!9. 賴詩琪：天真可愛的小詩琪，對每一位小朋友都是那么的友善，有禮貌的你每天總能親切地問候老師。
在你的努力下，一學(xué)期下來進步可真大：自己穿鞋、疊衣服，自己獨立吃飯，有良好的生活習(xí)慣，新年快到了，老師希望你在新的一年能大膽一點，勇敢點，多和老師、同伴交流你的想法，你會在幼兒園過得更開心!10. 謝海燕：你是個活潑、可愛又有點內(nèi)向的小女孩，進入幼兒園后，老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進步、能干了：學(xué)會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會了自己穿脫衣服;學(xué)會了與同伴開心地游戲、玩玩具;學(xué)會了念兒歌、唱歌，看著你快樂地長大，老師感到很欣慰!新年快到了，老師想對你說句悄悄話：要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時能更加認真、相信你的進步肯定會更大!加油哦!老師相信你會更棒的!11. 鐘騰飛：活潑好動的騰飛，每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開了開心地晨頁，你可愛的笑容讓你因此擁有了許多朋友。
當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認真專注地擺弄游戲材料時，老師知道，調(diào)皮的嘉成長大了，越來越能干了!但老師告訴你：如果學(xué)本領(lǐng)時，你能認真聽、仔細看、專心學(xué)，本領(lǐng)肯定會更大!12. 胡鵬：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。
是一個很有個性的小男孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容。
每當(dāng)你犯了小小的錯誤，總是把頭低到桌子下面。
我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己，成為我們班最棒的孩子!13. 邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。
你上課有時能舉手發(fā)言。
喜歡唱歌跳舞折紙。
老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。
14. 任一鳴：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習(xí)慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，希望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學(xué)習(xí)的孩子，好嗎?15. 馬彥彬：小小的個兒，小小的嘴，老師一看到你就喜歡你了。
你在老師的幫助下，愿意自己穿脫衣服，吃飯和睡覺的習(xí)慣有了很大進步，老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，好嗎?16. 范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。
這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。
上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。
請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
17. 陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好孩子。
上課時你能積極舉手發(fā)言，你和同學(xué)相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!18. 李允浩：你是個活潑好動，有點調(diào)皮的小男孩。
這學(xué)期各方面都有進步：你能獨立進餐，學(xué)會了自己穿衣服、學(xué)會了畫畫，真棒。
我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時候特別投入和愉快!如果平時能與同伴友好相處，午睡能按時入睡的話，那就更好了。
努力吧，孩子!19. 陳鑫：你是個害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子，很多時候都比較安靜，不太和大家交流。
但是這學(xué)期在老師的鼓勵下，你漸漸開朗了，遇到困難時，你會勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了。
看到你一天天進步，老師真高興。
希望“明天”的你更加活潑、開朗，做個勇敢大方的男孩子。
20. 董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。
與以前相比，你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認真地參加游戲、集體活動，排隊集合的時候，你會提醒排好隊。
你的進步真讓我們高興。
希望你以后能更友好地和其他伙伴相處，和大家在一起要懂得分享和商量。
21. 剛開學(xué)的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。
可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信、聰明、好學(xué)、善良，老師很喜歡你。
更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。
最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!22. 不知不覺，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。
在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。
你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。
尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。
就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!23. 你是一個懂事、細心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。
老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。
讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。
相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!24. 虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。
你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。
更棒的是你的操作能力也大大增強了。
總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。
老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對你說：“你進步了。
”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。
記得剛?cè)雸@時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。
其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。
小王圳，相信自己，一定會成功的。
老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
25. 你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。
現(xiàn)在的你，好學(xué)、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。
老師期待著你，正如你的名字一樣，揚 起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
26. 女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。
在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力。
記得剛?cè)雸@的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。
最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。
最讓老師心疼的 是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!27. 園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲，小朋友們的好榜樣。
“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會上的精彩表演，都足以說明，你是最棒的。
在此，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!28. 課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力。
和剛開學(xué)相比，你的性格稍微有一點活潑了，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。
我想，如果新學(xué)期，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的。
老師期待著你成為最出色的那一天!29. 劉澤瑾：聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。
在你的努力下，這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng)：會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。
上課時，你能積極動腦，回答出別人回答不出的問題，真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了，老師希望你在新年的一年了健康成長。
繼續(xù)努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!30. 謝宇峰：你是個可愛又懂事的小男孩，通過一學(xué)期的集體生活，現(xiàn)在的你進步可大了：再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問：“我奶奶要來么?”現(xiàn)在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng)：會自己的事情自己做;上課時守紀(jì)律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌，看到這些，老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己，吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!1. 吳梓昀：你是個可愛、羞澀的小女孩，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，這學(xué)期你的進步真大，你變得禮貌懂事了，每天早上都能高高興興地來到幼兒園，大聲主動地對老師說:：老師早，你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數(shù)學(xué)、畫畫等任務(wù)，且做的又快又好;每次游戲活動結(jié)束，你能主動地整理游戲材料。
老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽，并大膽地發(fā)言，那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!2. 朱凱源：你是一位可愛，活潑的小男孩。
現(xiàn)在愛上幼兒園了，能主動和老師交談，老師們都喜歡你。
上課你有時能認真聽講，舉手發(fā)言。
你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。
老師希望你上課能認真聽講，這樣你會更聰明。
3. 姚子嫣：看似文靜的你卻是個要強的孩子，無論做什么事都很認真并能堅持：認真地做手工，耐心地繪畫，真棒。
你也是個富有愛心、樂于助人的寶寶，在小伙伴傷心時你會安慰他們，特別討人喜歡。
可有時你遇到困難就會哭鼻子，老師希望你到了中班以后要成為一個勇敢的小女孩，好嗎?4. 方可欣：你是個有禮貌的孩子，總是主動地和老師、同伴打招呼;你做事細心，在美術(shù)活動中尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛;你樂于助人，自理能力強，每次你能把衣服疊得整整齊齊。
在班上，你總像一個姐姐，在別人有困難的時候及時地去幫助他們，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦。
”5. 姚暢：你是一個很有主見的小女孩，遇事都會獨立思考;你恬靜、大方，給大家一種非常親切的感覺;你能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師得力的小助手。
你集體活動中認真的表情感染著老師，高舉的小手激勵著同伴。
希望寶寶能多多鍛煉，增強身體素質(zhì)，期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!6. 周夢琪：你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生，會把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項集體活動;你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。
但是有時候好動的你不知不覺中影響了其他寶寶，以后要注意哦。
7. 李俊豪：這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。
你開始學(xué)著自己的事情自己做：穿衣服、扣紐扣，自理能力提高了很多，老師真為你高興啊!上學(xué)期你總是拿著畫筆亂涂亂畫，現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了，真不錯。
希望在集體活動中也能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答問題，努力吧!老師相信你一定行。
8. 邱楊銳：輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。
你的小手越來越能干了，你不但學(xué)會了自己的事情自己做，還會幫大家收拾玩具。
在集體活動中，你學(xué)會了安靜地傾聽。
你一點一滴的進步，老師都替你高興，繼續(xù)努力吧，記得要認真傾聽，多動腦筋，相信你下學(xué)期一定會有更好的表現(xiàn)。
9. 張曼綺：文靜、靈巧的你,臉上常帶著甜甜的微笑,你對很友好,常把心愛的玩具帶來和大家一起分享,讓大家不由得喜歡你。
這學(xué)期,你越來越能干了,比以前大膽、自信了,各種活動中能積極動腦、舉手發(fā)言,真讓老師高興。
你喜歡游戲、喜歡畫畫,還喜歡在益智區(qū)擺弄著數(shù)學(xué)卡片……老師相信升入中班的你一定更出色!加油!10. 謝星燁：你是個活潑可愛的“小淘氣”，喜歡特別投入的和小伙伴們一起玩耍，這學(xué)期你進步很大：變得更有禮貌了，吃飯干凈了，按時睡覺了，集體活動中能認真學(xué)本領(lǐng)了!希望升入中班后，你能更遵守紀(jì)律好嗎?1. 孫佳銘：你聰明能干，不管什么本領(lǐng)都學(xué)得很快：畫畫、朗誦兒歌、數(shù)學(xué)操作都難不倒你。
你的語言表達能力不錯，會用流利的話語表達自己的想法。
可你小手發(fā)展不夠靈巧。
升中班了，希望你更加努力，好嗎?2. 喬嘉鵬：你的乖巧、恬靜讓老師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心、幫助讓老師十分感動。
你在游戲中和小伙伴相處得非常融洽，懂得謙讓、合作和分享，在游戲結(jié)束后總能主動收拾游戲材料，真棒。
但是一定要認真傾聽、積極動腦哦，期待你在中班有更出色的表現(xiàn)。
3. 任一鳴：可愛的一鳴，你是個聰明、討人喜歡的小男孩。
特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。
你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。
你獨立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。
祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天!4. 馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。
你是個天真活潑、漂亮可愛的小精靈。
人雖小，本領(lǐng)卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認真聽講，老師相信你會更棒!5. 金熠雨：雨雨短短一學(xué)期你的進步真大。
現(xiàn)在的你能積極參與每個活動，并大膽表述自己的觀點，和老師分享你的小秘密。
泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。
老師真為你感到高興!愿我們的雨雨永遠快樂!6. 邱一菲：你是一個活潑可愛，熱情勇敢的寶寶。
游戲中總能聽到爽朗的笑聲，在朋友遇到困難的時候，我們也能看到仗義的寬寬出手相助。
如果你能更遵守紀(jì)律，活動中大膽發(fā)言，不急躁，就更好了。
7. 冉子毅：你是個聰明、愛動腦筋的男孩子，老師喜歡你的微笑，更喜歡看到你在活動中積極舉手發(fā)言。
你有一雙能干的小手，不僅畫的畫越來越漂亮，而且還能熟練地使用剪刀做手工，你做的公共汽車可真漂亮呀。
可是你遇到小挫折的時候總喜歡哭鼻子，到中班你就變成哥哥了，不要輕易流眼淚子，記住了嗎?8. 潘陽：你在這個學(xué)期漸漸開朗、活潑了。
活動時間，你愿意與同伴一起談話、互動了;放學(xué)時，你會主動與老師、阿姨說再見了。
每天都能看到你開心的笑容，老師心里甜甜的。
希望你下學(xué)期做事再專注一點，這樣才會學(xué)到更多的本領(lǐng)哦。
9. 嚴(yán)嘉宇：上學(xué)期你會看著蠟筆不知從何下手，現(xiàn)在可不會了，因為你的小手越來越能干了：學(xué)會了涂色，雖然不是特別好，但是已經(jīng)進步了!學(xué)習(xí)、游戲的時候，也能看到寶寶積極參與和嘗試，學(xué)到了很多新本領(lǐng)!看著你一點點進步，我們真高興!希望升入中班后，能繼續(xù)努力，特別要懂得遵守集體生活的規(guī)則，好嗎?10. 胡欣妍：你是一個文明有禮的寶寶，會用禮貌的話和伙伴交流;在集體活動時，你也能遵守規(guī)則。
我們總能看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答，親子運動會上，你靈活的身影給大家留下了深刻印象!馬上要升中班了，我們希望再看到你更勇敢，不為小挫折哭鼻子的樣子，好嗎?
幼兒園小班開學(xué)月計劃怎么寫
珍愛生命 關(guān)注安全 ——“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動方案 一、指導(dǎo)思想 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。
為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。
二、活動主題 健康 平安 安全 有序 三、活動安排及具體措施 1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。
2. 強化孩子的安全行為意識，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣 3. 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內(nèi)容提示 （一）交通安全 1．不乘坐“三無”車輛。
班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
2．自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
（二）進出園區(qū)安全 1．不在路邊攤販上買東西。
2. 督促家長憑卡接送，進入園區(qū)主動亮卡。
3．督促家長進入園區(qū)不吸煙。
4．上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍， 5．按規(guī)定路線進、出園區(qū)。
6．離園時和家長手拉手，防止走失。
（三）設(shè)施設(shè)備安全 1．沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方。
2．不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
3．不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。
4．不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。
5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。
6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
7. 不觸摸電源、插座。
8. 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。
9. 不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。
10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時要做好、坐正，不側(cè)坐。
11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
（四）一日生活安全 1．走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。
2．玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3．飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。
4．戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。
5．學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。
6．養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
幼兒園新老師小班，開學(xué)第一天要講什么課
你是，還是孩子是新的。
1你是新的一般老會引導(dǎo)你認識孩子，自紹。
你一定速記住孩子的名字、特征、性格、家長。
然后正常進行日?；顒?。
2 如果孩子全部是新的。
譬如馬上九月開班的小班，孩子多半會哭鬧。
所以在開始的一月幾乎都不會正常上課，都是給孩子過度和使用的。
建議在這個月開展我的幼兒園主題活動，帶孩子熟悉環(huán)境，參觀幼兒園，認識新朋友，介紹自己。
學(xué)習(xí)洗手、排隊、吃飯、穿鞋等技能。
這些全部是滲透性教學(xué)，所以不用在固定時間進行，靈活教學(xué)。
