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          做年糕發(fā)朋友圈說說

          時(shí)間:2015-06-12 13:46

          小年糕影集如何發(fā)到朋友圈

          發(fā)不了朋友圈的、哪有分享到朋友圈

          只分享到微信好友

          新代理發(fā)朋友圈分享阿膠糕的由真心而發(fā)的句子有哪些?怎么說才有吸引力

          代理什么阿膠糕

          小年糕作品怎樣發(fā)送到朋友圈

          打開微信-發(fā)現(xiàn)-右上角相機(jī)-拍照

          翻起小時(shí)候照片來看 很懷念很多回憶 想發(fā)朋友圈該說什么

          什么也不用說,但是那兒時(shí)發(fā)黃的照片足以使人浮想聯(lián)翩了,你說呢

          有關(guān)糕點(diǎn)唯美的句子

          1、世界。

          2、有人說,“女人有兩個(gè)胃,一來吃飯,一個(gè)用來吃甜點(diǎn)。

          ”一心會(huì)胖,一邊卻難以甜點(diǎn)的誘惑。

          3、幸福就是甜品的味道;每一道甜品都有一個(gè)故事;生活就像一道道甜品,不品嘗怎么知道哪道更適合自己4、我隨身都會(huì)帶顆蘋果,餓了就吃,正餐也會(huì)正常吃,重點(diǎn)還是要維持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,不亂吃甜食。

          5、似膩還成爽,才凝又欲飄;玉來盤底碎,雪到口邊銷。

          6、生活沒有多么甜蜜,更多是平平淡淡的感動(dòng),用心去感受那些平淡,一切就如甜餅般美妙7、生活就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道8、恰恰就在我們得到甜食的瞬間,我們盼望的甜食,變成了又苦又酸。

          9、玫瑰是我的熱情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的靈魂,一并送給你10、快樂幸福就是甜品的左膀右臂11、供給人們的甜食已經(jīng)夠多了,他們的胃因此得了病:這就需要苦口的良藥和逆耳的忠言12、吃甜食得澆上酸汁。

          我是貓用自己的話簡要說說貓吃年糕的經(jīng)過 急求

          經(jīng)過分為4部:1.貓見到年糕,想把握良機(jī),吃掉它 2.沒想到剛咬一口,牙齒就被年糕粘住,不能動(dòng)彈 3.貓使出渾身解數(shù),想要拔掉它 4.最后在主人的嘲笑下,無奈地演完了四條腿爬和翻白眼的丑劇。

          送上一個(gè)讀書筆記魯濱遜漂流記(英文原名:Robinson Crusoe,,直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說,首次出版于1719年4月25日。

          這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說的頭銜。

          下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記:讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們

          我倒要看看,你憑什么這么說……”但是我讀完后,我曾一直思考著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜…… 如果我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎

          不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

          如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎

          不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,我更沒那份自信。

          如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎

          不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

          我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。

          從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。

          我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。

          其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。

          然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福。

          “一本好書能拯救一個(gè)人。

          ”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。

          這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。

          我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來。

          他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,熱愛生活,熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。

          跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的未來畫上絢麗的一筆

          再送一個(gè)日記3月27日,星期四。

          這天,我起的像往常一樣的早。

          我像往常一樣的刷牙、洗臉、吃飯,直到爸爸叫了我。

          我走進(jìn)房間,爸爸在睡覺,見我進(jìn)來,很熟練地拿起手機(jī),放了一首歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂

          ”對(duì)啊,今天是我的生日

          我竟然忘了呢。

          我很感動(dòng)地說了聲謝謝。

          去學(xué)校的路上,我一直不斷幻想,同學(xué)們一定會(huì)祝福我,還有好朋友們會(huì)給我禮物的。

          啊,有什么禮物呢

          到教室了,我悄悄的進(jìn)去,卻沒有我想象的美好,大家埋頭寫作業(yè),沒有人發(fā)現(xiàn)我的到來。

          我很失望的走到同桌身旁,想得到一些安慰,可是他什么也沒說。

          算了吧

          那,陽總會(huì)有吧

          她對(duì)生日可是很看重的。

          我安靜的坐在位置上,寫著什么。

          像往常一樣熱心的解答著別人問的題目。

          陽來了,我很激動(dòng)的看著她。

          可是,她什么表示也沒有。

          我特失落的回過了神,心里很難過。

          這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)“姐姐”(我同桌,一男生)有些特別的舉動(dòng),鬼鬼祟祟的。

          該不是在準(zhǔn)備什么特別的禮物

          頓時(shí)我的心里又充滿了希望。

          果然,在幾分鐘以后,他很驕傲地把一本本子交給我,我很疑惑地看了看,哦,是一首詩

          我很驚喜,因?yàn)檫@畢竟是我收的第一件禮物,在這個(gè)時(shí)候,就算有人對(duì)我說一句:生日快樂

          我也會(huì)感動(dòng)的和她擁抱(男生除外)的。

          我很感動(dòng)地對(duì)同桌說了聲謝謝,欣賞起詩來了。

          盡管如此,我心中還是很不滿足。

          中午回家,看見爸爸媽媽高興地為我準(zhǔn)備著午餐,我心里還是高興了許多。

          當(dāng)我們?nèi)叶寂e起酒杯的時(shí)候,爸爸看出了我的失落,問:“今天開心么

          ”我實(shí)話實(shí)說:“不開心。

          沒有人記得我的生日。

          ”爸爸一下子明白過來:“我當(dāng)什么呢

          人家都刻苦的學(xué)習(xí),哪有誰天天記著你的生日啊

          再說,我們不是都記得么

          ”我聽了爸爸的話,雖然很慚愧,可還是很失望。

          爸爸看著我,叫我不要太悲觀,這不是什么大不了的事。

          下午,我調(diào)整好心態(tài),很開心地到了學(xué)校,我又發(fā)現(xiàn)陽在張羅著什么。

          該不是什么生日驚喜吧

          我看見同桌和陽一直在商量著什么。

          快打上課鈴時(shí),陽遞給我一張小卡片,我知道,上面肯定寫著“生日快樂”。

          我又得到了一份禮物呢。

          我已經(jīng)不再難過了。

          晚自習(xí)時(shí),婧突然走過,對(duì)我說了聲“生日快樂”,我很驚喜,很高興地說了聲謝謝。

          又是數(shù)學(xué)考試,我很沉穩(wěn)地接過了試卷,想著生日一定要考好之類的話。

          終于,漫長的兩節(jié)課后,下課鈴響了。

          我見兔子在清理書包,便走了過去,我把她當(dāng)好朋友的,所以輕輕地說:“兔子,我告訴你哦。

          ”“啊,什么啊

          ”“今天是我的生日

          ”“啊

          是嗎

          我不知道耶。

          ”要回家了,和兔子再見,她很認(rèn)真地說:“生日快樂

          ”我笑了笑,突然懂了什么。

          其實(shí),我真的沒必要傷心,生日,每個(gè)人都會(huì)有的,我們應(yīng)該做的是感恩父母,因?yàn)樵谀愠錾哪且豢唐?,他們便成為了你生命中最重要的人?/p>

          我的秋天我想起我的這一個(gè)秋天,即使是在多年以后來看也不會(huì)值得留戀。

          在這之前的盛夏我灰溜溜的沒有一絲活氣,像渡河的螞蟻前足搭上了對(duì)岸又失足跌進(jìn)了湍急的河里,有太多的無奈和無助卻有無從說起。

          認(rèn)識(shí)我的人都說我是個(gè)浪漫色彩太多凝重的空想者,整天想這怎樣挎著書包出走,流浪雜異鄉(xiāng)的街頭。

          說實(shí)話這些事我曾經(jīng)想過也還想著,只是爸爸媽媽以及所有愛我的親人和朋友,他們令我沒有了遠(yuǎn)航的勇氣,學(xué)校也許不是我最好的歡樂場所,大學(xué)也許不是我命中追逐的成功,但著畢竟是無數(shù)年輕人證明自己,去向輝煌希望的所在。

          如果不想讓家人擔(dān)心,這實(shí)在是我最好的選擇。

          九月的風(fēng)雖然冷,我還得收拾起悲傷回去。

          天空中還沒有飄零發(fā)黃的落葉,然而吹來的風(fēng)已經(jīng)很涼,使我在這一年里第一次感到了冷。

          還記得和他們分別的那個(gè)黃昏,等待火車的我們一起走在荒草叢生的小路上,誰都沒有說話,火車 的汽笛在風(fēng)中顯得綿長而凄涼。

          我不愿證明火車開前我們會(huì)不會(huì)流淚,所以在他們之前離開,臨別的一聲:“兄弟們,保重

          ”已說得沒了氣力,任它在風(fēng)中摔的粉碎。

          九月的最后一絲風(fēng)吹過,十月來了。

          葉子哭了并且開始零落,秋天是一個(gè)離別的季節(jié),隨離別而來的是想念。

          朋友們已經(jīng)陸續(xù)安頓下來,給我寄來了很多信。

          信中刻滿了思念和溫馨的回憶,看著它們,我感動(dòng)得說不出話來。

          許多東西總是失去了才學(xué)會(huì)珍惜,而也正是從學(xué)會(huì)這一刻起才發(fā)現(xiàn)能夠珍惜的只剩下了回憶,落葉的窗口已經(jīng)遠(yuǎn)去,只留給我想了無數(shù)遍還想的光陰的故事。

          還記得孩提時(shí),我沒有同齡人的活潑和無憂。

          竟多愁善感似的。

          我家后面是幾座小山岡,一條狹長的山坳,那里長滿了大葉的白樺樹,我希望秋天里去那,對(duì)著金色柔和的夕陽,閉上眼睛,就能聽見葉子落地的聲音。

          在上學(xué)的路旁也有幾棵白楊,北雁南飛的時(shí)候,落葉在疾馳的車窗前一閃而過,然而看見他們,我竟然回憶不起什么,它們已經(jīng)沾滿了世俗的塵埃。

          沒有歌聲的生命是荒涼的,感覺不到秋的心也是茫然的。

          當(dāng)許巍的歌聲在落日下飄蕩,將我的思緒帶回那個(gè)隨風(fēng)而舞的年代,我知道我的秋天暫停了。

          我真的很想念朋友們,我想葉子上刻滿了我。

          她。

          他們,而風(fēng),會(huì)柔柔的讓每一個(gè)人的夢,在歌一樣的秋天里延續(xù)…… 最后一次醉倒吧 以后的日子再?zèng)]有人攙扶我們 最后一次感動(dòng)吧 然后告訴對(duì)方自己的眼里進(jìn)了沙子 最后一次敲詐我吧 去了他鄉(xiāng)就沒有這樣的機(jī)會(huì)了 歲月讓我們認(rèn)不出對(duì)方 或是不愿認(rèn)出對(duì)方 轉(zhuǎn)過頭 我們就會(huì)消失在彼此的視線 最后你說你還沒有擰我的耳朵 我還沒有撫摩你的頭發(fā) 最后你說…………微笑成長日記上學(xué)期期末的語文成績令我難以面對(duì),足足經(jīng)過一個(gè)寒假的“精神自修”,我才能坦然地笑對(duì)學(xué)生們:“我們期末的語文成績由原來的第二名跌至倒排第二……”學(xué)生們有的嘆惋,有的茫然跟我苦笑,有的漠不關(guān)心。

          其實(shí),教師的情緒,即使心湖如波濤洶涌,可是如果就隨心地拿出來發(fā)泄,結(jié)果往往會(huì)適得其反,因?yàn)閷W(xué)生是很難理解的,他們需要精神力量的導(dǎo)師。

          所以,只有從學(xué)生的角度和立場出發(fā),曉之以理,動(dòng)之以情,盡所能去挖掘其感受性最強(qiáng)的心弦,并以冷靜和理智的方式去言傳身教…… 提高學(xué)生的語文成績,我決定從作文著手,于是跑去請教作戰(zhàn)于同一戰(zhàn)線的語文組權(quán)威代言人“雄主”,“多練

          ”他不假思索的說,答案的簡潔出乎我意料,心動(dòng)之余,馬上行動(dòng)

          上學(xué)期班里有一本公共的精神財(cái)產(chǎn)——《成長日記》,屬于班級(jí)留言版。

          我決定改變《成長日記》的形式,規(guī)定每人必備一本屬于自己的個(gè)人版。

          其內(nèi)容包括:天天格言、精彩摘錄、隨筆三部分。

          采用的是“作文摘星制”,每周五條格言,五個(gè)摘錄片段,三篇隨筆,一篇周末指 定小作文。

          優(yōu)獎(jiǎng)三顆星,良獎(jiǎng)兩顆星,差扣一顆星。

          星數(shù)積累后作為平時(shí)成績放入成長記錄袋。

          要求書寫整潔,封面設(shè)計(jì)、文章插圖需體現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)格,做成自己的讀書筆記精華本。

          期中考試后評(píng)出“優(yōu)秀寫手”。

          為打消學(xué)生懈怠的情緒,我下午第三節(jié)陪學(xué)生寫,我寫教學(xué)隨筆,和學(xué)生一起在練筆中結(jié)束一天的讀書生活。

          讀學(xué)生的成長日記是種精神享受,和學(xué)生以筆交流思想感情常使我樂在其中,可點(diǎn)評(píng)留言的過程卻需要很多時(shí)間,所以只能說是苦中作樂。

          一開始培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)按量完成的習(xí)慣。

          一段時(shí)間以后,學(xué)生隨筆中的優(yōu)秀之作日益增多。

          于是我會(huì)忍不住把一兩本成長日記帶回家,在夜深人寂的時(shí)候細(xì)細(xì)的看,透過這細(xì)膩的一筆一劃去關(guān)注他們的苦與樂,去感受他們放大的情緒,然后試著用自己的方式去理解鼓勵(lì)這些未經(jīng)風(fēng)雨卻心比天高的幼小心靈。

          期中考試前夕,我發(fā)現(xiàn)隨筆的總體質(zhì)量比以前提高許多,更讓我驚喜的版面設(shè)計(jì)及插圖更豐富生動(dòng),色彩更絢麗,字也整潔了許多。

          記得一向馬虎的男孩博金有一次整本筆記被我無情地宣判“死刑”,而從新送上來的是一個(gè)綠色的小天地,里面整潔清秀的字體更令我倍感欣慰。

          這更堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的信念,因?yàn)椋聦?shí)證明,學(xué)生只要用心去做,總能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人刮目相待的小奇跡

          期中考試過后也是兌現(xiàn)諾言的時(shí)候了,在學(xué)生的著急期待下,按星星的積累的數(shù)量,評(píng)出了3名“最佳寫手”和13名“優(yōu)秀寫手”。

          由于工作量太大,心有余而力不足,所以有時(shí)收上來的隨筆只做粗略閱讀,也只能給一部分同學(xué)留言。

          所以,我又稍作改變,每周的三篇隨筆改為一篇,但必須添上五條同學(xué)留言,讓學(xué)生們?nèi)プ栽u(píng),并在相互評(píng)價(jià)中取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)。

          成長日記像萬花筒一樣展現(xiàn)的是初一(3)班學(xué)生們讀書生活的萬象。

          其中最感人的是為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈,永不言棄的競爭者,最生動(dòng)有趣的是性格迥異的男孩女孩所演繹的一幕幕幼稚可笑又不乏真摯感人的生活喜劇。

          學(xué)生時(shí)代的生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如晶瑩的水珠,在陽光般燦爛的笑容下流光溢彩……我希望“趕逼”出來的成長日記能抓住學(xué)生們成長的足跡,當(dāng)他們以后翻開這一本本小冊子,再回首一段段快樂的時(shí)光時(shí),會(huì)有一絲絲會(huì)心甜蜜的微笑……雷鋒日記觀后感1000字今天我讀了《雷鋒日記》,真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,更讓我懂得了雷鋒的釘子精神,在日常生活中也要有這種釘子精神。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

          雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中

          《雷鋒日記》讀后感今天我讀了《雷鋒日記》,真正讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,更讓我懂得了雷鋒的釘子精神,在日常生活中也要有這種釘子精神。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

          雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我的心中

          學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起.在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》.這本書雖然已經(jīng)看了很多次,但是每次看,我都深有感觸,淚流滿面.雷鋒出生在1940年簡家村的一個(gè)冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給人民,他曾經(jīng)在日記里寫著:青春啊;永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人.雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中…….如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上……這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段,從這里,我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé),他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分.堅(jiān)守著自己生活的崗位,他是徹底為人民服務(wù)的,為人民利益而死的,他的死是光榮的,有價(jià)值的,是比泰山還重的,我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔,做一顆小小的螺絲釘嗎

          雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí).他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了.與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn),忘我勞動(dòng),盡職守,艱苦奮斗,生活簡樸的精神,在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天祝你完成任務(wù)

          過一段時(shí)間要去看五月天的演唱會(huì) 求教怎么在朋友圈發(fā)一條微信裝逼

          微信朋友圈照片角有兩個(gè)人像并指這個(gè)內(nèi)容已經(jīng)置了特定的分組可見,只有在該分組友才能看到,其他人看不到朋友圈的這個(gè)內(nèi)容。

          朋友圈內(nèi)容設(shè)置特定分組可見的具體步驟如下:在手機(jī)上點(diǎn)登錄賬號(hào)后,點(diǎn)擊“發(fā)現(xiàn)”之后,再點(diǎn)擊“朋友圈”;在朋友圈的界面右上角,可以看到一個(gè)相機(jī)的圖標(biāo),點(diǎn)擊它,在彈出來的窗口上,點(diǎn)擊選擇“照片”;在手機(jī)相冊里,選擇特定的照片后,點(diǎn)擊“完成”;在“發(fā)送”的界面上,有一欄“誰可以看”的內(nèi)容,默認(rèn)是公開的,點(diǎn)擊它;在“誰可以看”的界面上,點(diǎn)擊“部分可見”;選擇特定的好友,設(shè)置標(biāo)簽名字,點(diǎn)擊“保存”按鈕;點(diǎn)擊勾選特定的好友分組后,再點(diǎn)擊右上角的“完成”;最后,編輯文字,設(shè)置顯示位置等內(nèi)容,最后點(diǎn)擊“發(fā)送”即可。

          吃壽司想在空間發(fā)說說怎么發(fā)

          現(xiàn)在大家不是都愛上菜先拍照發(fā)微信然后才開吃嗎,你也學(xué)學(xué),發(fā)照片到空間。

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