從風(fēng)水角度上講，門上是否可以掛風(fēng)鈴
請(qǐng)懂風(fēng)水的人進(jìn)。
其實(shí)風(fēng)鈴是可以掛在家中，它也是種風(fēng)水?dāng)[設(shè)。
只是不宜在家中風(fēng)水失利，家中或鄰家附近有人做白事的時(shí)候掛起。
如果有掛著風(fēng)鈴的，這種時(shí)候就需要取下，待一個(gè)月過(guò)后才可以掛上。
否則，才會(huì)招來(lái)不好的東西。
風(fēng)鈴的掛法很講究，正確的掛風(fēng)鈴才對(duì)家宅或店鋪、單位吉利平安。
其實(shí)風(fēng)鈴的幽靜清澈的聲音是代表著祥和的寓意，所以掛在家中有平安家宅的用意。
而風(fēng)鈴也可以當(dāng)作招“貴氣”、“貴人”的風(fēng)水?dāng)[設(shè)，所以也有被叫作掛“招貴風(fēng)鈴”。
這個(gè)擺法比較簡(jiǎn)單，一般把風(fēng)鈴掛在窗前，或者門前（在門口附近掛的要忌不要阻礙出入哦），讓后在風(fēng)鈴下方擺龍龜作為襯托。
這就是“招貴風(fēng)鈴”的風(fēng)水?dāng)[法。
對(duì)于這種“招貴風(fēng)鈴”有隨著鈴聲，招來(lái)貴人、福氣的寓意，適合在家宅、店鋪上掛一個(gè)，有助于家人平安健康，店鋪、企業(yè)單位生意興隆。
怎樣才讓“招貴風(fēng)鈴”掛的更好呢
1、龍龜襯托的風(fēng)鈴掛法 龍龜襯托的風(fēng)鈴掛法，前面也提到了不少。
把風(fēng)鈴掛在窗前，或者門前（在門口附近掛的要忌不要阻礙出入哦），讓后在風(fēng)鈴下方擺龍龜作為襯托。
寓意招來(lái)貴人、福氣。
適合在家宅、店鋪上掛一個(gè)，有助于家人平安健康，店鋪、企業(yè)單位生意興隆。
2、麒麟襯托的風(fēng)鈴掛法 這種掛風(fēng)鈴法呢，是爭(zhēng)對(duì)住宅、店鋪處于的位置偏低、正對(duì)街口，或?qū)γ娴拇髲B、家宅建設(shè)龐大，有種被鎮(zhèn)壓住自己地方的感覺(jué)，就適合這種麒麟襯托法的風(fēng)鈴掛法。
門口整對(duì)街道，人來(lái)人往的，容易讓煞氣沖進(jìn)家中、店鋪中。
被別人家鎮(zhèn)壓住自己家，會(huì)讓家中有散財(cái)之象，不利于人財(cái)興旺哦。
所以需要把風(fēng)鈴掛在門頂?shù)淖笊辖恰?/p>
3、化解五黃煞氣，銅風(fēng)鈴掛法 風(fēng)水位當(dāng)中，五黃和二黑是風(fēng)水位中最兇，最需要注意的兩個(gè)煞星。
因?yàn)樗鼈儠?huì)隨著流年而變換自己的位置，我們的風(fēng)水?dāng)[設(shè)，風(fēng)水布局也會(huì)因此有了一些的位置、方位改變。
今年的五黃位在西北方，如果家宅大門，在西北方位的話，就對(duì)家宅很不利的哦。
這時(shí)可以在門頂上掛一個(gè)銅風(fēng)鈴，如果臥室的床頭也在西北方的話，在床頭也掛一個(gè)銅風(fēng)鈴，以化解五黃煞氣。
形容木芙蓉花的詩(shī)句
木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。
澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落。
——唐·王維千林掃作一番黃，只有芙蓉獨(dú)自芳。
———宋，蘇軾你自己上網(wǎng)查，有很多
什么花的花語(yǔ)是我愛(ài)你你卻不知道
羅（黑）：絕望的愛(ài)、不可預(yù)愛(ài)與死亡 牽?；ā獝?ài)情永結(jié) 郁金香——魅惑 草—溫柔的愛(ài) 毋忘我—永恒的愛(ài) 雞冠花—多色的愛(ài) 敗醬—純潔的戀情 大巖桐——欲望 蘆荀花—常變的愛(ài) 黃郁金香--絕望之愛(ài) 林檎——引誘 三輪草——想念 星辰花--永不變心 三色堇——思念 白山茶——真愛(ài) 滿天星--真心喜歡 向日葵的花語(yǔ): 愛(ài)慕。
桃花的花語(yǔ)：愛(ài)情俘虜。
紫薇的花語(yǔ)：沈迷的愛(ài). 熏衣草的花語(yǔ)：等待愛(ài)情。
彩葉草的花語(yǔ)：絕望的戀情。
卡斯諾爾的花語(yǔ)是：請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
瑪格麗特木春菊 的花語(yǔ): 暗戀。
紫色郁金香的花語(yǔ)：永恒的愛(ài)。
水仙菖――愛(ài)的枷鎖
各種花的象征意義是什么?
各種花的寓意牡丹：寶貴、美麗、幸福;劍蘭：（又名唐菖蒲、菖蘭）繁華、富貴、高升；勿忘我：堅(jiān)貞、思念、紀(jì)念、別忘記我；康乃馨：祝福母親、溫馨、女性的愛(ài)；黃菊花：高雅、富貴、吉祥、長(zhǎng)壽；白菊花：思念、紀(jì)念、常用于喪事；百合花：純潔、可愛(ài)、團(tuán)結(jié)、百年好合、各種場(chǎng)合均可適用;扶郞：（又名太陽(yáng)花、幸?；ǎ┡荧I(xiàn)給丈夫的花，幸福美 好、扶持郞君；郁金香：美麗、博愛(ài)、華麗、華貴、凱旋；鶴望蘭：（又名大鳥、富貴鳥、吉祥鳥）幸福、吉祥； 兩支又比翼雙飛 紅掌：代表一片心意；馬蹄蓮：純潔；黃色和白色，向日葵．忠誠(chéng)．富貴玫瑰：紅色：愛(ài)情、燦爛； 粉色：青春、粉色回憶； 白色：純潔、清純、思念、紀(jì)念； 黃色：道歉、父愛(ài) 香擯色：愛(ài)情、甜美、可愛(ài)；荷花：純潔、崇高、廉明、清正；情人草:愛(ài)儀永恒;滿天星:愛(ài)憐、關(guān)憐思念水晶草：水晶之戀；富貴竹：吉祥、寶貴、清透；睡蓮:純潔的心；金魚草:愉快、豐盛、年年有魚； 薔薇的花語(yǔ)：愛(ài)的思念\\\/\\\/你的一切都很可愛(ài)紅薔薇的花語(yǔ)是——熱戀粉薔薇的花語(yǔ)是——愛(ài)的誓言白薔薇的花語(yǔ)是——純潔的愛(ài)情黃薔薇的花語(yǔ)是——永恒的微笑深紅色薔薇的花語(yǔ)是——只想和你在一起粉紅色薔薇的花語(yǔ)是——我要與你過(guò)你輩子圣誕薔薇的花語(yǔ)是——追憶的愛(ài)情野薔薇的花語(yǔ)是——浪漫的愛(ài)情（野薔薇物語(yǔ)：跟你一起轉(zhuǎn)到天堂去）玫瑰花語(yǔ)玫瑰---我愛(ài)
求各個(gè)國(guó)家的介紹 要一些資料 如國(guó)花等 要有一些深遠(yuǎn)意義 比如較著名城市和風(fēng)土人情和一些意義上的佳句
德國(guó)：矢車菊 普魯士皇帝威廉一世的母親路易斯王后，在一次內(nèi)戰(zhàn)中被迫離開(kāi)柏林。
逃難途中，車子壞了，她和兩個(gè)孩子停在路邊等待之時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊盛開(kāi)著藍(lán)色的矢車菊，她就用這種花編成花環(huán)，戴在九歲的威廉胸前。
后來(lái)威廉一世加冕成了德意志皇帝，仍然十分喜愛(ài)矢車菊，認(rèn)為它是吉祥之花。
英國(guó)：國(guó)花玫瑰 英格蘭的國(guó)花是玫瑰。
自Lancaster與York 的玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)(1455-1485)起，玫瑰即成為英格蘭的象征。
當(dāng)時(shí)代表Lancaster皇室的是紅玫瑰，代表York皇室的是白玫瑰。
約克郡人 (Yorkist)的政權(quán)于1485年8月22日李察三世被亨利七世在Bosworth擊敗后瓦解。
當(dāng)亨利七世與依莉莎白結(jié)婚時(shí)，這二種玫瑰合而為一白蕊 的紅玫瑰。
北愛(ài)爾蘭：國(guó)花是酢醬草，一種很像苜蓿的三葉草。
聽(tīng)說(shuō)愛(ài)爾蘭的守護(hù)圣徒St. Patrick曾經(jīng)藉此說(shuō)明三位一體的教義。
蘇格蘭：國(guó)花是薊花，一種葉子帶刺的紫色花。
最早在十五世紀(jì)被用來(lái)當(dāng)作防御的象征。
玫瑰、酢醬草和薊花這三種花通常會(huì)出現(xiàn)在皇室的盾形紋徽下面。
威爾士：國(guó)花是水仙花。
傳統(tǒng)上，國(guó)慶節(jié)St. David's Day會(huì)佩戴此花。
青蔥般的梗是韋爾斯傳統(tǒng)的象征。
也許是因?yàn)榍喙０谆ǖ念伾魬?yīng)著古韋爾斯的旗幟。
菊花是日本皇室定的所謂的國(guó)花 而櫻花是日本大眾所認(rèn)可的國(guó)花 櫻花是日本民族的驕傲，它同雄偉的富士山一樣，是勤勞、勇敢、智慧的象征。
每年的三月十五日，是日本的櫻花節(jié)。
這一天，日本的男女老少都要到公園或野外賞櫻。
在東京的上野公園，這天有花宴、花會(huì)、花舞等種種活動(dòng)。
當(dāng)日本櫻花的一個(gè)著名品種——“八重纓在東京的新宿公園盛開(kāi)時(shí)，日本政府還在這里舉辦“觀櫻會(huì)”，招待外國(guó)使節(jié)和社會(huì)名人。
日本人民對(duì)櫻花的喜愛(ài)之情有久遠(yuǎn)的歷史。
傳說(shuō)在很久以前，有一位名叫木花開(kāi)耶姬的美麗而又智慧的姑娘，用了半年時(shí)間，自冬季到夏天、自南而北走遍了整個(gè)日本，沿途撒下了櫻花的種子。
自此以后，日本各地便盛開(kāi)櫻花了。
日本國(guó)徽是一枚皇家徽記，在日本天皇及皇室使用的器具上經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)徽記。
由16瓣勻稱花瓣組成的金黃色菊花圖案，質(zhì)樸典雅，莊重大方，蘊(yùn)蓄著東方傳統(tǒng)文化精神。
所以為了尊重皇室,日本的國(guó)花是櫻花，而國(guó)徽而用菊花 美國(guó)國(guó)花--山植花玫瑰 山中在屬薔薇科落葉小喬木，開(kāi)粉、自色花，若單看其花，毫無(wú)特色，而從整體看時(shí)，粉、白色花于綠葉映襯中，別有一番風(fēng)致。
關(guān)于美國(guó)的國(guó)花，一說(shuō)是山槽花，另一說(shuō)法是玫瑰。
據(jù)有關(guān)資料介紹，1985年經(jīng)參議院通過(guò)選定玫瑰為國(guó)花，她象征了美麗、芬芳、熱忱和愛(ài)情。
美國(guó)的五十個(gè)州，每個(gè)州還有自己州花。
墨西哥國(guó)花--仙人掌 墨西哥素有“仙人掌之國(guó)”的名稱。
仙人掌是墨西哥的國(guó)花。
相傳仙人掌是神賜予墨西哥人的。
仙人掌有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。
仙人掌類植物全世界有兩千多種，其中一半左右就產(chǎn)在墨西哥。
高原上千姿百態(tài)的仙人掌在惡劣環(huán)境中，任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機(jī)勃勃，凌空直上，構(gòu)成墨西哥獨(dú)特的風(fēng)貌。
什么病蟲害都別想侵害它。
它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷都不在乎，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開(kāi)出鮮艷、美麗的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、元畏的墨西哥人民的象征。
為了展示仙人掌的風(fēng)采，弘揚(yáng)仙人掌精神， 每年8月中句都要在墨西哥首都附近的米爾帕阿爾塔地區(qū)舉辦仙人掌節(jié)。
節(jié)日期間，政府所在地張燈結(jié)彩，四周搭起餐館，展售各種仙人掌食品。
巴西國(guó)花--熱帶蘭、毛蟹爪蘭 巴西是南美洲第一大國(guó)，她位于哥倫比亞?wèn)|北部，赤道從它的東南部穿過(guò)，全年濕熱適宜熱帶蘭花生長(zhǎng)，巴西也選擇熱帶蘭、毛蟹爪蘭作為自己的回花。
智利國(guó)花--百合花 在遙遠(yuǎn)的古代，智利的百合花只有藍(lán)、白兩色。
公元16世主己，印第安人阿拉烏加諾部族，與西班牙殖民者進(jìn)行了不屈不捕的抗?fàn)帯?/p>
在民族英雄勞塔羅的領(lǐng)導(dǎo)下，阿拉烏加諾人把爾侵者打得落花流水，狼狽逃竄。
正當(dāng)義軍節(jié)節(jié)勝利之際，卻由于叛徒的出賣，仲塔羅和他的3萬(wàn)名愛(ài)國(guó)將士誤中殖民主義者埋伏，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，全部壯烈犧牲。
第二年在天，愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)志士捐軀的地方，漫山遍野綻開(kāi)了紅艷艷的百合花--“戈比愛(ài)”人們認(rèn)為這是烈士們今血澆灌過(guò)的藍(lán)色、白色百合變成的。
因此，在智利獲得國(guó)家獨(dú)立后，人們一致贊成將“戈比愛(ài)”定為國(guó)花。
智利國(guó)構(gòu)思奇巧的國(guó)徽國(guó)案上，有一族美麗多姿、質(zhì)樸可愛(ài)的花束，它就是一束紅色的野百合花。
大洋洲 & 非洲 澳大利亞國(guó)花--金合歡 金合歡屬豆科的有刺灌術(shù)或小喬木，二回羽狀復(fù)葉，頭狀花序簇生于葉腋，盛開(kāi)時(shí)，好像金色的絨球一般。
在澳大利亞，你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，居民的庭院不是用墻圍起來(lái)，而是用金合歡作刺籬，種在房屋周圍，非常別致。
花開(kāi)時(shí)節(jié)，花籬似一金色屏障，帶著濃郁的花香，令人沉醉。
金合歡還是一種經(jīng)濟(jì)樹(shù)種，芳香的花可提煉芳香油作高級(jí)香水等化妝品的原料。
果莢、樹(shù)皮和根內(nèi)含有單寧，可做黑色染料，莖中流出的樹(shù)脂含有樹(shù)膠，可供藥用。
術(shù)材堅(jiān)硬，可制貴重器具用品。
澳大利亞的各州還有州花。
如塔斯馬尼亞的州花是藍(lán)按樹(shù)花；昆士蘭州的州花是石斛蘭，維多利亞州的州花是粉紅石楠等等。
新西蘭國(guó)花--桫欏、銀蕨 在距今約1.8億萬(wàn)年前，桫欏曾是地球上最繁盛的植物,與恐龍一樣，同屬“爬行動(dòng)物”時(shí)代的兩大標(biāo)志。
但經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變遷，地球上的中消極欏大都罹難，只有在極少數(shù)被稱為“避難所”的地方才吁追尋到它的蹤影。
閩南僑鄉(xiāng)南靖縣樂(lè)主村旁，有一片亞熱帶邸林。
它是中國(guó)最小的森林生態(tài)系自然保護(hù)區(qū)。
為“世界上稀有的多層次季風(fēng)性亞熱帶原始雨林”。
在那里有世上珍稀植物桫欏。
桫欏名列中國(guó)國(guó)家一類（8）種保護(hù)植物之首。
新西蘭是桫欏產(chǎn)地之一。
肯尼亞國(guó)花--肯山蘭 位于赤道線上的肯尼亞，有一座著名的赤道雪山，就是肯尼亞山，山上生長(zhǎng)著一種著名的蘭花，這就是現(xiàn)代肯尼亞的國(guó)花--肯山蘭。
肯山蘭的葉片又寬又厚，像一條條碧王雕成的帶子。
嬌小潔白的花朵由六片橢圓花瓣組成，花朵中心有一個(gè)嬌媚的小紅點(diǎn)，由幾十朵小花組成一串長(zhǎng)的花序上，兩側(cè)排列著整齊的紅心小白花，輕微地悠悠下垂，顯示出肯山蘭特有的魅力。
肯尼亞人民熱愛(ài)蘭花，還專門成主了肯尼亞蘭花會(huì)。
愿肯尼亞的蘭花開(kāi)得豆加絢麗，肯尼亞人民生活更美好。
坦桑尼亞國(guó)花--丁香花 東非高原南部的坦桑尼亞，有一個(gè)在印度洋中的小島--奔巴島。
面積不過(guò)980平方公里的島上，生長(zhǎng)著360萬(wàn)株丁香樹(shù)，成為舉世聞名的“丁香之島”，這里被人稱為“世界上最香的地方”。
它與“姐妹島”--桑給巴爾島上的l00萬(wàn)株丁香樹(shù)，所產(chǎn)的丁香總量，占國(guó)際市場(chǎng)的 80%。
丁香的產(chǎn)值占當(dāng)?shù)卣偸杖氲?96%以上。
當(dāng)?shù)鼐用癜讯∠銟?shù)譽(yù)為“搖錢樹(shù)”確實(shí)名不虛傳。
丁香的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，是一種名貴香料和藥材。
丁香油不僅是食品、香煙等的調(diào)配料，還是高級(jí)化妝品的主要原料，又是牙科藥物中不可缺少的防腐鎮(zhèn)痛劑。
作為商品的部位是含苞待放的丁香花蕾，它的葉片也含有香素。
海風(fēng)吹來(lái)，滿林飄香，直沁心脾；每年丁香花可收獲兩次，粒粒丁香浸透著花農(nóng)們的心血。
慕名而來(lái)的游客，絡(luò)繹不絕，流連忘返，為吸到一口氣味芬芳的花香而感到榮幸和欣慰。
坦桑尼亞的丁香屬于桃金娘科的常綠喬術(shù)，它的原產(chǎn)地在印度尼西亞的馬魯吉群島，在我國(guó),稱它為“洋丁香”。
而我國(guó)的觀 賞植物--丁香是木犀科，原產(chǎn)我國(guó)的落葉灌術(shù)，雖然花朵亦有芳香，但是與坦桑尼亞國(guó)花丁香，不是同一種植物。
我是一名初三的學(xué)生，要找?guī)灼m合我的作文，我是一名男孩
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 上海中考】2010年上海中考滿分作文：黑板上的記憶 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記 古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。
但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)…… 初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。
我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。
不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了
”“咦
” 不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。
她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開(kāi)書……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。
心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。
老師開(kāi)始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。
此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)……像母愛(ài)的感覺(jué)…… 下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家……考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛(ài)啊
這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃?，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 重慶中考】2010年重慶中考作文題目：要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。
一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂?，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂?，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春 雨，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐?，滿懷深情的祝福兒童……請(qǐng)以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。
因?yàn)橛辛似谂我淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。
這就是風(fēng)鈴，音樂(lè)與期望的使者。
--題記“啪
”爸爸看著我的成績(jī)單，，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書
”我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎
或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開(kāi)了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。
但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。
面對(duì)怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說(shuō)：“不
”“什么
你……”父親氣急了，不想平日“聽(tīng)話”的兒子這樣頂撞他。
“啪
”還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。
頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。
爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。
我狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。
我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。
我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。
那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。
我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。
我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。
可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲?，我，我怎么成這樣了
我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。
我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎
渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。
我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去……【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 廣東中考】2010年廣東中考滿分作文：最好的獎(jiǎng)賞 “啊，是二哥呀
” “大家生活都挺好的……唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了……好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話，我來(lái)幫幫你……” 不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。
“女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。
還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。
下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了
” “是
”我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了…… 二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。
為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。
笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。
這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。
小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬
果然，二伯大大地夸了我?guī)拙?，就鄭重地把梨送到我手中?/p>
迫不及待，趕快嘗嘗鮮…… 拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢
拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說(shuō)好是最好的梨嗎
失落之后更多的還是不解。
“這梨酸嗎
哈哈，牙都軟了吧
”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。
說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢
酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。
只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。
想想吧
”說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。
二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀
二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。
對(duì)，甜的吃，酸的也吃
可這梨……也太酸了吧
梨雖然酸，但這是最好的獎(jiǎng)賞
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 甘肅中考】2010甘肅蘭州中考滿分作文題目：____________讓我陶醉要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）不限文體（詩(shī)歌除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名故鄉(xiāng)的秋天讓我陶醉俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。
”我很幸運(yùn)我生長(zhǎng)在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開(kāi)，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。
而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧
大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。
那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。
那滿山遍野的桔樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。
故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。
站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無(wú)垠的太湖，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。
山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時(shí)最為茂盛，它充滿著激情和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來(lái)，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機(jī)。
故鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的。
金秋十月，丹桂飄香。
皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句。
想起許多在外的朋友，肯定會(huì)和我一樣，每到這時(shí)回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺(jué)有多愜意啊
啊
故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉
【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 廣東中考試題】2009廣東梅州中考滿分作文 題目：以“戰(zhàn)勝自己”為題目 滿分作文1： 戰(zhàn)勝自己 時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。
愛(ài)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛(ài)那“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無(wú)奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉;愛(ài)那“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的高潔，卻無(wú)奈現(xiàn)實(shí)無(wú)法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。
我想，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不能改變了吧! 一陣清風(fēng)拂面，伴著縷縷陽(yáng)光從窗口瀉入，我仿佛聽(tīng)到了陣陣?guó)B兒的歡唱。
此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心…… 又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)…… 你怎么那么自私，那么萎靡啊!難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎?難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎?難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎? 不!不!不! 我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開(kāi)。
望望天，藍(lán)得清澈?jiǎn)渭儭?/p>
我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習(xí)慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。
我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅(jiān)信：沒(méi)有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往…… 歲月如煙，往事如歌。
此刻的我仿佛看見(jiàn)那位翩若飛鴻的女子從八百年前來(lái)與我相會(huì)。
她的柔弱的肩膀依稀可見(jiàn)那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)! 向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長(zhǎng)路上的一個(gè)站點(diǎn)。
而如今的我，正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園! 點(diǎn)評(píng)： 文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，將“向左向右的思緒”揮灑自如，將所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞名句發(fā)揮到了極致。
開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)排比段寫出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，再通過(guò)環(huán)境描寫引出自己的思想斗爭(zhēng)：不能忘記父母的付出，老師的期望，不能隨波逐流，最后點(diǎn)題——乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園! 2009廣東梅州中考滿分作文 題目：以“戰(zhàn)勝自己”為題目 滿分作文2： 戰(zhàn)勝自己 他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢(mèng)想。
于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。
朋友說(shuō)，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。
他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹(shù)下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。
夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲…… 他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，遙望這磚石筑成的奇跡;他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開(kāi)，擁有一絲霸氣，和一絲華麗;他站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下，仰望偉大;他來(lái)到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花;他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣…… 他感覺(jué)自己能飛翔。
飛過(guò)太平洋，飛過(guò)喜馬拉雅山，飛過(guò)任何他想去的地方。
他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶;他看見(jiàn)荷蘭的風(fēng)車在轉(zhuǎn);他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。
他想在倫敦找到哈利波特的魔法我和父親一起走泥路 泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹? ——題記 人生正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。
在人生路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到家后的田野走走。
我無(wú)精打采地答應(yīng)了。
由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機(jī)勃發(fā)。
我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。
這時(shí)，父親說(shuō)：“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指著給父親看。
父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎?”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。
我說(shuō)道：“因?yàn)橄铝擞辏恋刈兊媚酀?，所以留下了痕跡。
”父親邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我望著父親踏下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。
點(diǎn)評(píng)： 本文有兩點(diǎn)值得借鑒：一是以小見(jiàn)大寫作手法的運(yùn)用，類似文中“走泥路”這樣的事例在生活中是很常見(jiàn)的，可貴的是作者能從中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的構(gòu)思，作者沒(méi)有直接寫“走泥路”的過(guò)程，而是通過(guò)心情的變化“久久不能平靜”“稍微放松了些”“充滿斗志了”等表現(xiàn)出來(lái)，避免了記敘文平鋪直敘的“俗套”。
給同學(xué)們寫作的啟示是：平時(shí)要多用心觀察身邊的人和事(特別是那些常見(jiàn)的、普通的人和事)，寫作時(shí)“以小見(jiàn)大”，從中寫出自己的感悟，可以使文章的立意變得深刻;在構(gòu)思時(shí)從不同的方面思考，換一個(gè)視角來(lái)寫，或許會(huì)平中見(jiàn)奇，寫出有新意【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 廣東中考試題】2009廣東梅州中考滿分作文 題目：以“戰(zhàn)勝自己”為題目 滿分作文1： 戰(zhàn)勝自己 時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，憑思緒的天平向左向右;時(shí)常徘徊于陽(yáng)光與雨露的地域，任頭頂烈日，手托暴雨;時(shí)常流連于康莊大道和獨(dú)木橋的交界，隨雙眸如影般到處飄飛。
愛(ài)那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，卻無(wú)奈置于“三更燈火五更雞”的殘酷世界;愛(ài)那“好風(fēng)憑借力，送我上青云”的豪邁，卻無(wú)奈常于“花謝花飛花滿天”的傷感歲月獨(dú)自徜徉;愛(ài)那“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的高潔，卻無(wú)奈現(xiàn)實(shí)無(wú)法躲避的“摧眉折腰事權(quán)貴”。
我想，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不能改變了吧! 一陣清風(fēng)拂面，伴著縷縷陽(yáng)光從窗口瀉入，我仿佛聽(tīng)到了陣陣?guó)B兒的歡唱。
此刻的我多想長(zhǎng)出一雙翅膀隨它們一起翱翔，卻被這白紙束縛住了我的雙腳，還有，我的心…… 又一陣清脆的鳥鳴，我的思緒戛然而止，似乎又隨著那飄然而歸的南風(fēng)，清晰了起來(lái)…… 你怎么那么自私，那么萎靡啊!難道那次登頂后的壯志凌云你不記得了嗎?難道你忘了三年以來(lái)老師的付出，父母的期望嗎?難道您甘心做那游離的水草，隨波逐流嗎? 不!不!不! 我狠狠的搖頭，盡力把煩人的思緒撥開(kāi)。
望望天，藍(lán)得清澈?jiǎn)渭儭?/p>
我想，是的，我只是那只脫韁的野馬，迷途的羔羊，在習(xí)慣的束縛下迷失了自我，在短暫的外出中迷了路。
我仍然記得我的追求，我的理想，并且堅(jiān)信：沒(méi)有了他們的束縛，我依然可以不埋葬向往…… 歲月如煙，往事如歌。
此刻的我仿佛看見(jiàn)那位翩若飛鴻的女子從八百年前來(lái)與我相會(huì)。
她的柔弱的肩膀依稀可見(jiàn)那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清容，但她眼神里的那股堅(jiān)定卻流露出“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹取三山去”的豪情與堅(jiān)強(qiáng)! 向左向右的思緒，頭頂烈日，手托暴雨的傻氣，游離飄飛的眼神，這都是漫漫成長(zhǎng)路上的一個(gè)站點(diǎn)。
而如今的我，正乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園! 點(diǎn)評(píng)： 文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，將“向左向右的思緒”揮灑自如，將所學(xué)過(guò)的詩(shī)詞名句發(fā)揮到了極致。
開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)排比段寫出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，再通過(guò)環(huán)境描寫引出自己的思想斗爭(zhēng)：不能忘記父母的付出，老師的期望，不能隨波逐流，最后點(diǎn)題——乘坐在執(zhí)著的飛馳列車，駛向那戰(zhàn)勝自我的心靈家園! 2009廣東梅州中考滿分作文 題目：以“戰(zhàn)勝自己”為題目 滿分作文2： 戰(zhàn)勝自己 他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢(mèng)想。
于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。
朋友說(shuō)，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。
他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹(shù)下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。
夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲…… 他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城，遙望這磚石筑成的奇跡;他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開(kāi)，擁有一絲霸氣，和一絲華麗;他站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下，仰望偉大;他來(lái)到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花;他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣…… 他感覺(jué)自己能飛翔。
飛過(guò)太平洋，飛過(guò)喜馬拉雅山，飛過(guò)任何他想去的地方。
他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶;他看見(jiàn)荷蘭的風(fēng)車在轉(zhuǎn);他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。
他想在倫敦找到哈利波特的魔法
