幼兒園教師面試問題及答案

1、請你自我介紹一下你自己，　　回答提示：一般人回答這個(gè)問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡歷上都有，其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。

企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問題之后都說一句“謝謝”。

企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

　　2、你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?　　回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。

　　樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。

我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。

我相信我能成功。

　　3、說說你最大的缺點(diǎn)?　　回答提示：這個(gè)問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。

絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。

企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分。

企業(yè)喜歡聰明的求職者。

　　4、你對加班的看法?　　回答提示：實(shí)際上好多公司問這個(gè)問題，并不證明一定要加班。

只是想測試你是否愿意為公司奉獻(xiàn)。

　　回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班。

我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負(fù)擔(dān)，可以全身心的投入工作。

但同時(shí)，我也會提高工作效率，減少不必要的加班　　5、你對薪資的要求?　　回 答提示：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力;如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得你分量過重，公司受用不起。

一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算，因而他們第一次提出的價(jià)錢往往是他們所能給予的最高價(jià)錢。

他們問你只不過想證實(shí)一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

　　回答樣本一：“我對工資沒有硬性要求。

我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。

我注重的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公平，我則不會計(jì)較太多　　回答樣本二：我受過系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練，不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)。

而且我本人也對編程特別感興趣。

因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水。

　　回答樣本三：如果你必須自己說出具體數(shù)目，請不要說一個(gè)寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。

最好給出一個(gè)具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對當(dāng)今的人才市場作了調(diào)查，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價(jià)值。

　　6、在五年的時(shí)間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃?　　回答提示：這是每一個(gè)應(yīng)聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個(gè)人都會被問到。

比較多的答案是“管理者”。

但是近幾年來，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。

這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。

當(dāng)然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。

要知道，考官總是喜歡有進(jìn)取心的應(yīng)聘者，此時(shí)如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個(gè)好機(jī)會。

最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

　　7、你朋友對你的評價(jià)?　　回答提示： 想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問題。

　　回答樣本：“我的朋友都說我是一個(gè)可以信賴的人。

因?yàn)?，我一旦答?yīng)別人的事情，就一定會做到。

如果我做不到，我就不會輕易許諾。

　　回答樣本：”我覺的我是一個(gè)比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。

在我與人相處時(shí)，我總是能站在別人的角度考慮問題“　　8、你還有什么問題要問嗎?　　回答提示：企業(yè)的這個(gè)問題看上去可有可無，其實(shí)很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說“沒有問題”的人，因?yàn)槠浜茏⒅貑T工的個(gè)性和創(chuàng)新能力。

企業(yè)不喜歡求職者問個(gè)人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓(xùn)項(xiàng)目，我可以參加嗎?或者說貴公司的晉升機(jī)制是什么樣的?企業(yè)將很歡迎，因?yàn)轶w現(xiàn)出你對學(xué)習(xí)的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進(jìn)心。

　　9、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦?　　回答提示：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：　　1、如果你確實(shí)熱愛這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距;　　2、你覺得這個(gè)職業(yè)可有可無，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會大點(diǎn)，對單位和個(gè)人都有好處。

　　10、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做?　　回答提示：①.原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時(shí)私底下找機(jī)會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;　?、谌绻I(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作;　?、?還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅(jiān)決提出反對意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　11、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦?　　回答提示：　?、傥冶疽馐菫楣九ぷ鳎绻斐山?jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。

如果我無能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決;　　②是責(zé)任問題。

分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰;如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　?、劭偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。

檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。

　　12、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算?　　回答提示：現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。

我會從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗.　　第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。

要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.　　第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。

正確對待自己,實(shí)事求是地評價(jià)自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人.　　第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).　　第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.　　第五、再接再厲,成為軟件工程師或網(wǎng)絡(luò)工程師一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭.　　13、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你該怎樣?　　回答提示：我首先不會找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明這件事，我會主動找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來溝通，因?yàn)闇贤ㄊ墙鉀Q人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會有兩種：1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他;2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因?yàn)樗@樣做會造成負(fù)面影響，對今后的工作不利。

　　14、談?wù)勀銓μ鄣目捶?　　回答提示：(1)正常的跳槽能促進(jìn)人才合理流動，應(yīng)該支持;　　(2)頻繁的跳槽對單位和個(gè)人雙方都不利，應(yīng)該反對。

　　15、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦?　　回答提示：　?、傥視念I(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

　?、谖視淖陨碚以?，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。

還要看看是不是為人處世方面做得不好。

如果是這樣的話 我會努力改正。

　?、廴绻艺也坏皆?，我會找機(jī)會跟他們溝通，請他們指出我的不足。

有問題就及時(shí)改正。

　?、茏鳛閮?yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的!　　16、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個(gè)問題?你準(zhǔn)備怎么辦?　　回答提示：　　①成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定是件好事情，以后更加努力　?、跈z討一下自己是不是對工作的熱心度超過同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往及共同的興趣愛好。

　　③工作中，切勿傷害別人的自尊心　?、懿辉兕I(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非　?、輼酚谥藢γ妗　?7、你最近是否參加了培訓(xùn)課程?談?wù)勁嘤?xùn)課程的內(nèi)容。

是公司資助還是自費(fèi)參加?　　回答提示：是自費(fèi)參加，就是北大青鳥的培訓(xùn)課程(可以多談?wù)勛约簩W(xué)的技術(shù))。

　　18、你對于我們公司了解多少?　　回答提示：在去公司面試前上網(wǎng)查一下該公司主營業(yè)務(wù)。

如回答：貴公司有意改變策略，加強(qiáng)與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。

　　19、請說出你選擇這份工作的動機(jī)?　　回答提示：這是想知道面試者對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時(shí)興起而來應(yīng)試的人，如果是無經(jīng)驗(yàn)者，可以強(qiáng)調(diào)“就算職種不同，也希望有機(jī)會發(fā)揮之前的經(jīng)驗(yàn)”。

　　20、你最擅長的技術(shù)方向是什么?　　回答提示：說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。

　　21、你能為我們公司帶來什么呢?　　回答提示：　?、偌偃缒憧梢缘脑?，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用——“我已經(jīng)接受過北大青鳥近兩年專業(yè)的培訓(xùn)，立刻就可以上崗工作”。

　　② 企業(yè)很想知道未來的員工能為企業(yè)做什么，求職者應(yīng)再次重復(fù)自己的優(yōu)勢，然后說：“就我的能力，我可以做一個(gè)優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益”。

企業(yè)喜歡求職者就申請的職位表明自己的能力，比如申請營銷之類的職位，可以說：“我可以開發(fā)大量的新客戶，同時(shí)，對老客戶做更全面周到的服務(wù)，開發(fā)老客戶的新需求和消費(fèi)。

”等等。

　　22、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?　　回答提示：　　我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，　　23、你的業(yè)余愛好是什么?　　回答提示：找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍?/p>

主考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。

說說去幼兒園面試都講些什么

在這里問這個(gè)問題，因?yàn)槿绻惆凑盏男枰蜑榱藘和￠L為目的去回答問題的話。

大部分的幼兒園會在無意中排斥你的。

如果你為了能入圍，建議從以下角度考慮問題： 1、幼兒園是誰開設(shè)的，如果是公辦幼兒園，你可以大義凜然地現(xiàn)拍馬屁，所領(lǐng)導(dǎo)和黨的好話，然后在違心的所以下關(guān)心孩子的話題。

如果幼兒園是私人老板的，就先從目前的政策談起，告訴對方，你如何了解政策和人性，然后告訴對方，在大環(huán)境的影響下，如何也讓家長滿意，最好說一下假大空的說話，讓對方了解你除了懂政策外還知道讓家長滿意、令孩子喜歡

面試問題 為什么要當(dāng)一名幼兒教師

可以從這幾個(gè)方面答，熱愛幼兒教師這個(gè)行業(yè)喜歡和孩子呆在一起，自己的性格比較細(xì)心適合這個(gè)行業(yè)相信自己肯定能帶好孩子，而且孩子的世界比較單純，同事之間比較有愛，在這樣的環(huán)境工作自己也會變得年輕很多，喜歡這樣的工作環(huán)境氛圍

說說去幼兒園面試都講些什么

幼教面試，其實(shí)和一般的面試差不多，就是看你的語言表達(dá)能力，是否很快就能搞好人際關(guān)系之類的，總之，不能緊張，一緊張一定會砸的

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招聘幼兒園老師，面試時(shí)該問哪些問題

我以前是做幼教的，這方面頗有心得。

最好穿得可愛陽光一點(diǎn)，面帶微笑，說話溫柔，別化濃妝。

幼教面試不僅僅是見院長那么簡單的，見院長只是第一步。

接下來要進(jìn)行能力考核，要上公開課，看看你對小朋友有沒有耐心和愛心，以及親和力如何。

建議你：準(zhǔn)備幾首兒歌，幾個(gè)小兒故事（最好自帶看圖說故事的書本），會組織小朋友玩簡單的游戲； 會一些舞蹈基本功，會即興彈奏一些簡單明朗的鋼琴曲（這是對選班主任的要求，助教的條件要求會沒那么高）最重要的是不要緊張，幼兒園里的老師和小朋友都很容易相處的。

祝你成功

幼兒教師面試需要做些什么?

兒歌，最好是積極向上的，而且要開心的。

簡短的自我介紹要怎么說，我是幼兒教師

你好比如說嘿

大家好，我是小?。ㄒ唬┌嗟睦蠋熡嘧吭剑覐氖掠捉坦ぷ饕呀?jīng)23年了，大專畢業(yè)，幼兒園。

我喜歡和不同年齡的人交朋友，喜歡動動手，動動腦，動動筆。

我想對寶寶說，你的快樂就是我的快樂，只要你活潑、健康、開心，老師永遠(yuǎn)是你的支持者。

我想對家長說，請把你的信任留下，把我的關(guān)心帶回家。

Hello!我是小?。ㄒ唬┌嗟睦蠋煛?，小朋友都喜歡叫我老師。

我熱愛老師這個(gè)職業(yè)，喜歡孩子。

喜歡和他們、唱歌、跳舞，看著孩子們天真無邪的笑容，聽著他們天簌般的聲音，我感到無比快樂。

歡迎你們來我們這個(gè)歡樂王國作客。

滿意請采納

我是大專學(xué)前教育專業(yè)的，幼兒園公招教師面試一般問哪些問題

結(jié)構(gòu)化面試指的是什么

你的第一個(gè)問題，我個(gè)得首先會問你是否有這方面經(jīng)驗(yàn)，工作能力如何。

是否熱愛喜歡這份，在工作中 你覺得 成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師應(yīng)具備哪些條件，將如何對待你的工作。

同時(shí) 也會問你 你的優(yōu)勢是哪 你的劣勢是哪 。

在工作中遇到會遇到種種麻煩，你將如何對待。

針對結(jié)構(gòu)化面試是什么 我的回答：一、結(jié)構(gòu)化面試的含義 面試按照其結(jié)構(gòu)化或標(biāo)準(zhǔn)化程度的高低，將面試分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試以及半結(jié)構(gòu)化面試，結(jié)構(gòu)化面試又稱結(jié)構(gòu)化面談或標(biāo)準(zhǔn)化面試，它是指面試前就面試所涉及的內(nèi)容、試題的評分標(biāo)準(zhǔn)、評分方法、分?jǐn)?shù)使用等一系列問題進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的面試方式。

面試過程中，主持人不能隨意變動，必需根據(jù)事先擬定好的面試提綱逐項(xiàng)對被試者進(jìn)行測試，被試者也必須針對問題進(jìn)行回答，要素評判必須按分值結(jié)構(gòu)合成。

面試的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次性強(qiáng)，評分模式固定，面試的程序、內(nèi)容以及評分方式等標(biāo)準(zhǔn)化程度都比較高。

二、結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn) 結(jié)構(gòu)化面試不同于非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試，它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，其完整結(jié)構(gòu)包括以下幾個(gè)方面：一是考官的組成有結(jié)構(gòu)，比如從考官的工作性質(zhì)、性別構(gòu)成、年齡層次、專業(yè)特點(diǎn)等方面有一定結(jié)構(gòu)；二是測評的要素有結(jié)構(gòu)，即面試指標(biāo)體系有一定結(jié)構(gòu)，一般包括被試者的儀表、儀態(tài)、分析判斷能力、語言表達(dá)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、交往協(xié)調(diào)能力等幾方面。

每一個(gè)測評要素都有明確的測試要點(diǎn)或觀察要點(diǎn)，測評要點(diǎn)所對應(yīng)的測試題目都有出題思路或答題的參考要點(diǎn)，以提供給面試考官評分時(shí)參考。

三是測評標(biāo)準(zhǔn)有結(jié)構(gòu)。

它表現(xiàn)在要素評分的權(quán)重系數(shù)有結(jié)構(gòu)，每一測評要素內(nèi)的評分有結(jié)構(gòu)，被試者的面試成績是經(jīng)過科學(xué)的方法統(tǒng)計(jì)處理后得到的，作為對考官科學(xué)性的評價(jià)及對考官評分公正性的監(jiān)督，還可以設(shè)標(biāo)準(zhǔn)差一項(xiàng)，看每一位考官評分與標(biāo)準(zhǔn)分的離散度；四是結(jié)構(gòu)化面試嚴(yán)格遵循一定的程序(如考官、考場的選擇，監(jiān)督機(jī)制與計(jì)分程序的設(shè)立等)進(jìn)行，一般每位被試者面試時(shí)間為30分鐘左右。

三、結(jié)構(gòu)化面試的組織實(shí)施程序 結(jié)構(gòu)化面試的組織實(shí)施程序主要包括建立考官、考務(wù)及監(jiān)督隊(duì)伍，命制試題，選擇布置面試考場及面試具體操作四個(gè)環(huán)節(jié)。

結(jié)構(gòu)化面試一般應(yīng)由5—9名考官組成，其中一名為主考官。

在考官的組成上，其性別、年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)等上應(yīng)有適當(dāng)?shù)拇钆洹?/p>

為了確保面試工作的公平性、公正性，可根據(jù)需要適當(dāng)配備1—2名監(jiān)督員(由紀(jì)檢、監(jiān)察或公證部門的同志擔(dān)任)參與整個(gè)面試過程。

同時(shí)根據(jù)工作量大小適當(dāng)配備一定數(shù)量的考務(wù)人員，如記分員、監(jiān)考人員等。

結(jié)構(gòu)化面試考場在選擇上應(yīng)注意以下五個(gè)問題：一是考場所在的地方必須安靜、無干擾；二是考場面積應(yīng)適中，一般應(yīng)以30—40平方米為宜，不宜過大，也不宜過?。蝗菧囟?、采光要適宜，應(yīng)有利于應(yīng)試者充分發(fā)揮其水平；四是每個(gè)獨(dú)立的面試考場，除主考場外，還應(yīng)根據(jù)應(yīng)試者的多少設(shè)立候考室，候考室的選擇應(yīng)與主考場保持一定的距離，以免相互影響；五是考場內(nèi)部功能上要適當(dāng)區(qū)分開，有條件的可以使用監(jiān)控設(shè)備或單向玻璃，讓考官之間相互不受影響，考官和應(yīng)試者之間也沒有交互影響。

結(jié)構(gòu)化面試命題以前，應(yīng)對競聘崗位或考試職位做深入細(xì)致的崗位調(diào)查和工作分析，明確該崗位需要什么樣的素質(zhì)，如何通過結(jié)構(gòu)化面試測評出這一素質(zhì)。

命制好的試題往往還應(yīng)經(jīng)過試測，了解其應(yīng)用性和區(qū)分性，并進(jìn)行反復(fù)修改完善。

對每一組受測者，每一測評要素命制2—3道題目為宜。

結(jié)構(gòu)化面試題庫 (以下問題僅限于測試個(gè)性傾向和一般通用能力、專業(yè)能力測試由招聘部門自定。

) 一、簡單寒暄 1、□您怎么過來的

交通還方便吧! 2、□從(待 定)到杭州要多長時(shí)間

路途辛苦嗎

3、□以前來過杭州嗎

對這里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受

4、□這幾天的(或這邊的)天氣較( 待定 )，您還能適應(yīng)吧! 5、□您來自來哪里

(簡單與面試者聊聊他出身地的特點(diǎn)) 二、觀或聽： 1、衣著整齊度 2、精神面貌 3、行、坐、立動作 4、口頭禪、禮貌用語等 三、口頭表達(dá)能力(注意語言邏輯性、用語修辭度、口頭禪、語言波幅等) 1、 口請您先用3-5分鐘左右的時(shí)間介紹一下自己吧! 2、 口您先說說您最近服務(wù)的這家公司(由簡歷而定)的基本情況吧(規(guī)模、產(chǎn)品、市場)! 3、 口您在目前工作崗位中主要有哪些工作內(nèi)容

主要的顧客有哪些

4、 口請您簡要介紹一下自己的求學(xué)經(jīng)歷。

5、 口請您簡要介紹一下自己的成長歷程。

四、靈活應(yīng)變能力(也涉及工作態(tài)度) 1、 口您為何要離開目前服務(wù)的這家公司

(答案可能是待遇或成長空間或人際氛圍或其它，待回答完畢后繼續(xù)發(fā)問) -----您跟您的主管或直接上司有沒有針對以上問題溝通過

(如果沒有，問其原因；如果有，問其過程和結(jié)果) 2、口除了簡歷上的工作經(jīng)歷，您還會去關(guān)注哪些領(lǐng)域(或有沒有其它潛在的興趣或是否想過去嘗試、從事的其它職業(yè))

-----(若有，繼續(xù)發(fā)問)您覺得這跟您目前要從事的職業(yè)有哪些利、弊關(guān)系

-----(若無，繼續(xù)發(fā)問)您不覺得您的知識結(jié)構(gòu)有些狹窄或興趣較貧乏，說說未來的改善計(jì)劃

3、 口您在選擇工作中更看重的是什么

(可能是成長空間、培訓(xùn)機(jī)會、發(fā)揮平臺、薪酬等答案) (若薪酬不排在第一，問)-------您可不可以說說你在薪酬方面的心理預(yù)期

(待回答完畢后)那您剛才的意思也可以這樣理解：薪酬方面可以適當(dāng)?shù)陀谀男睦眍A(yù)期，對嗎

(若薪酬顯得不太讓步，可問) 有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解

(若薪酬排在第一，問)--------有人說掙未來比掙錢更為重要，您怎樣理解

4、 口您覺得您在以前類似于我司提供的這個(gè)崗位上的工作經(jīng)歷中有哪些方面做得不足

(若答有，問)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施

(待回答完畢后，繼續(xù)發(fā)問)您再想想如果到我們公司來任職還有沒有補(bǔ)充改善措施

(若答無，問)------您好像不太連續(xù)去追求卓越，您認(rèn)為您能勝任我們提供給您的這份工作嗎

5、 口您認(rèn)為《致加西亞的信》中的羅文和推薦羅文的加西加將軍哪一個(gè)對企業(yè)更為重要

------(若答羅文，問)您不認(rèn)為現(xiàn)在的企業(yè)面臨著“千里馬常有，而伯樂不常有的狀態(tài)嗎”

------(若答加西亞，問其理由) -------(若答兩者兼有，問其理由) 五、興趣愛好(知識廣博度) 1、口您工作之余有哪些興趣愛好

興趣中有沒有比較拿手的

2、口您在大學(xué)所設(shè)的專業(yè)課中最感興趣的是哪一門

(待回答完畢，問)談?wù)勀鷮λ谂d趣的相關(guān)看法。

3、口您是怎樣理解自然科學(xué)(比如數(shù)學(xué))與社會科學(xué)(比如說政治經(jīng)濟(jì)學(xué))之間關(guān)系的或者說兩者有何異同

4、口就您個(gè)人的理解說說您對我們公司所處行業(yè)(電子產(chǎn)品制造業(yè))的前景和生存途徑。

6、 口談?wù)勀壳跋肴W(xué)習(xí)或彌補(bǔ)的知識。

7、 口如果讓您重新選擇一次，您對自己的專業(yè)領(lǐng)域會有所改變嗎

六、情緒控制力(壓力承受力) 1、 口我們的工作與生活歷程并不是一帆風(fēng)順的，談?wù)勀墓ぷ骰蛏罨蚯髮W(xué)經(jīng)歷中出現(xiàn)的挫折或低潮期，您是如何克服的

(如果回答無此經(jīng)歷，問)-------您的生活是不是太過于順暢，成長中往往伴隨著失敗，您覺得自己的成長來自于哪些方面

2、 口請您舉一個(gè)您親身經(jīng)歷的事例來說明您對困難或挫折有一定的承受力

3、 口假如你的上司是一個(gè)非常嚴(yán)厲、領(lǐng)導(dǎo)手腕強(qiáng)硬，時(shí)常給您巨大壓力的人，您覺得這種領(lǐng)導(dǎo)方式對您有何利、弊

4、 口您的領(lǐng)導(dǎo)給您布置了一項(xiàng)您以前從未觸及過的任務(wù)，您打算如何去完成它

(如果有類似的經(jīng)歷說說完成的經(jīng)歷。

) 5、 口您有沒有過失業(yè)或暫時(shí)待業(yè)經(jīng)歷，談?wù)勀菚r(shí)的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。

6、 口您有沒有過在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷，它對您那時(shí)和現(xiàn)在的生活有什么樣的影響

7、 口假如您喜歡上了一個(gè)人，但您對他(她)表白后受到拒絕并說你們是不可能的，拒絕的原因是她已有男朋友，但她也并不討厭你，接著您將采取什么行動

8、 口假如在公眾場合中，有一個(gè)人有意當(dāng)眾揭您的短處或您的隱私，您怎樣去處理

9、 口談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事，并說說是如何克服的。

10、口談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事，并說說它給您的啟示。

七、上進(jìn)心與自信心 1、 口談?wù)勀髮W(xué)經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。

2、 口說說您對成功的看法。

3、 口您認(rèn)為自己有什么資格來勝任這份工作

4、 口說說您未來3-5年的職業(yè)定位計(jì)劃。

5、 口您如何看待學(xué)校的學(xué)習(xí)與工作中的學(xué)習(xí)的區(qū)別。

6、 口談?wù)勀罱某潆娊?jīng)歷，并說說它對您的益處。

7、 口您怎樣看待游戲中的輸贏。

8、 口談?wù)勀J(rèn)真追求過的一件事或一個(gè)人，并說說過程和結(jié)果。

9、 口有人說：滿足感÷欲望=幸福或成功，即幸福是個(gè)人偏好的滿足程度，舉例來說，一個(gè)兒女滿堂、子女孝敬的老人他認(rèn)為自己與李嘉誠有同樣的成功感，您怎樣理解。

八、責(zé)任感與歸屬意識 1、 口請描述一下您以往所就職公司中您認(rèn)為最適合您自己的企業(yè)文化的特點(diǎn)。

2、 口您的下屬未按期完成您所布置給他的任務(wù)，如果您的上司責(zé)怪下來，您認(rèn)為這是誰的責(zé)任，為什么

3、 口描述一下您對上司所布置任務(wù)的完成思想與過程。

4、 口當(dāng)您所在的集體處于競爭劣勢時(shí)，您有什么想法和行動

5、 口往往跨組織的任務(wù)中，由于涉及過多成員，最后易形成“責(zé)任者缺位”現(xiàn)象，您如果身處其境，會是什么心態(tài)

6、 口您每一次離職時(shí)有沒有過失落感

您跟過去就職過的公司的一、兩個(gè)上司或同事還有聯(lián)系嗎

并說說他們目前的處境。

九、管理能力 (一)、領(lǐng)導(dǎo)與指揮 1、 口請問您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過哪些社團(tuán)組織或參加過哪些公益活動，您在其中扮演什么角色

2、 口課堂上您對老師的講解有所疑惑，您是采取何種方式去消除這種疑惑的

3、 口在長途旅行的火車或飛機(jī)上，您不認(rèn)識周圍的人，大家都在沉默，您是如何去適應(yīng)這種陌生環(huán)境的

4、 口工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥，并有了自己的想法，您此時(shí)如何去做

5、 口在您以往的工作中是如何去約束部屬的，是如何去調(diào)動他們積極性的

6、 口假如您是足球隊(duì)隊(duì)長，而隊(duì)中有兩名隊(duì)員有些不和，他們都是主力隊(duì)員，而此時(shí)有一場重要比賽，您如何去協(xié)調(diào)和處理

7、 口您認(rèn)為上司對部屬做些什么更利于他們的成長

(二)、計(jì)劃與控制 1、 口您來面試的過程中有沒有想過整個(gè)過程

說說您先前是如何打算應(yīng)對這場面試的，包括各個(gè)階段。

2、口舉個(gè)例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個(gè)成功計(jì)劃及實(shí)施過程。

3、口假如您今天晚會有一場重要的約會，說說您打算怎么去應(yīng)對

(可提示答案方向：是傾向于去了再隨機(jī)應(yīng)變，還是事先做好策劃

) 4、口工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)施結(jié)果與事先計(jì)劃出現(xiàn)較大的偏差，你將如何去行動

5、口您覺得自己的個(gè)性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境

或者是其他任何形式的。

6、 口說說您對下屬布置的任務(wù)在時(shí)間方面是如何要求的

7、 口說說您在完成上司布置的任務(wù)時(shí)，在時(shí)間方面是如何要求自己的

(三)、決策 1、口您在逛超市時(shí)，碰到了一件十分符合您審美意識的物品，盡管這件物品目前對您來說沒有多大的實(shí)用價(jià)值，您此時(shí)會有什么行動

2、口假如您現(xiàn)在的月收入是3000元人民幣，您在商場看上了一件非常符合您審美意識的西裝，價(jià)格2800元人民幣，您傾向于怎么做

3、口假如您目前的處境不算太好，而此時(shí)你一位十分要好的朋友跟您借相當(dāng)于您10%的財(cái)產(chǎn)且歸還期較長，您會如何去做

4、口您在購買您所需要的一件重要物品時(shí)，是如何去實(shí)施的

5、口您對一個(gè)緊急決策項(xiàng)目收集了八成信息，您下一步傾向于如何去做

6、口說說您是怎樣理解決策方案中的“最優(yōu)”與“更優(yōu)”的關(guān)系，它們對您的決策思想有怎樣的影響

(四)、授權(quán)與激勵(lì) 1、 口假如您是部門領(lǐng)導(dǎo)，您設(shè)想您在每半月一次的會議議程中該如何去部署會更好

(可提示回答方向：直奔主題，還是先給部屬打氣) 2、 口您跟您部屬在一個(gè)月里的業(yè)余溝通的頻率是多少

您目前有幾個(gè)部屬

(待回答完后，問)，簡單說說他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)

3、 口您以往在領(lǐng)導(dǎo)崗位中，一個(gè)月內(nèi)分別有哪些主要的工作任務(wù)

(可提示回答方向：開會、跨組織協(xié)調(diào)、日常事務(wù)管理、審核資料、策劃方案、實(shí)施方案等)，它們占用您時(shí)間比例是怎樣的或者說各自的頻率是怎樣的

4、 口當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉，您一般從哪些方面去調(diào)動

5、 口說說您在以往領(lǐng)導(dǎo)崗位中出現(xiàn)管理失控的事例及事后的原因分析。

6、 口描述一個(gè)您在以往工作經(jīng)歷出現(xiàn)的士氣較低沉的團(tuán)隊(duì)氛圍的情景，那時(shí)您的角色是怎樣的，現(xiàn)在回想起來有何感觸

7、 口您的部屬在一個(gè)專業(yè)的問題上跟您發(fā)生爭議，您如何對待這種事件