爸爸為輔導(dǎo)女兒作業(yè)求助朋友圈 你怎么看

現(xiàn)在學校出的題都不是人做的，都不知道怎么想的

爸爸陪孩子學習的句子

廣泛存在的問題，回答也是林林總總，都有道理。

我說說最眼前最忽視的：①家長也要愛學習，起碼不當面打牌娛樂，言傳身教嘛。

②學習也要興趣，不是痛苦；他感興趣的“什么”里面就有說不盡的課本里的科學知識，寓教于樂， 耐心引導(dǎo)，就算事倍功半也可，量變終質(zhì)變嘛。

貴帖幾天我都看見，天下父母心可掬。

有同感，奉上幾句合理的廢話。

不放棄

補：①“逼”，也講方法策略；防逆反。

循循善誘嘛。

②書本不枯燥，理論聯(lián)系日常現(xiàn)象，很有趣、吸引人的。

剛出生的嬰兒發(fā)表朋友圈怎么說

新出生朋友圈個性說說　　1、今天喜得千金6.4斤產(chǎn)

　　2、我生了，我看到了老公上輩子的情人，她比我漂亮

　　3、生了個兒子，貌似他爹一樣帥氣逼人，請各位大叔大媽大娘大嬸放心。

　　4、我一直以為我會當爺爺?shù)?/p>

今天徹底明白了一件事：原來我是姥爺命

　　5、今日某時起，我老婆就要開始陪別人的老公睡啦。

我還得幸福的伺候洗漱更衣沐浴……　　6、我鄭重向大家宣布，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了，我當爸爸了。

　　7、原本平靜的生活被嬰兒的啼哭聲打破了，從此，年輕的父母們將開啟嶄新的生活篇章，有了寶寶，連筆觸都變得如此柔軟溫情。

小孩做的手工制作，想發(fā)朋友圈，怎么說

發(fā)圖，配上文字:這是我家寶寶制作的小手工，造型很萌啊

小學優(yōu)秀家長上臺領(lǐng)獎要說什么話

學會尊重孩子尊敬的老師、各長：大家好

我是李金宏博的媽媽，非常感旗小學給我們家長這樣相互交流的平臺，讓我在這里和大家一起探討孩子的教育問題。

在孩子的教育上，相信在座的各位家長的經(jīng)驗比我更加豐富，我也是在不斷地學習、摸索中，努力成為一個合格的媽媽。

在此，就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。

“望子成龍、望女成鳳”是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成一個將來對國家、對社會有用的人。

小學老師擔當了重要的教育角色，她們以無私的愛滋潤著每一個孩子純真的心靈，并教給了孩子許多知識與本領(lǐng)。

孩子的成長離不開老師的辛勤勞動，兒子在家里經(jīng)常對我說：“媽媽，我喜歡我們的老師，我在學校很快樂”。

在此，請允許我代表在座的各位家長，感謝李老師、熊老師和所有辛勤的園丁們，感謝您們對孩子們無微不至地關(guān)懷，真誠地對老師們說一聲：“老師，您們辛苦了”。

家庭是孩子的第二課堂，在教育孩子的過程中，我們有一個重要的體會就是：學重孩子。

概括起來，主要體現(xiàn)在以下四個方面：一是尊重孩子的興趣。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。

我認為，一定要懂得孩子的愛好，尊重孩子的興趣。

孩子對于自己喜歡的，才愿意去學，才會學得很好。

否則，就會適得其反。

我們根據(jù)他自己的意愿，為他報了跆拳道班。

看到孩子還想學學薩克斯，我就去跟授課老師交流、溝通，老師對我說：“小孩子除了讀書，可以適當參加一些其他的課余活動”。

但是不能學習負擔太重，等孩子再大些，如果還喜歡薩克斯，再學也不遲”。

我回家就給孩子做思想工作，后來，孩子同意了我的建議，沒有去學薩克斯。

另外，在工作之余，我們會騰出一些時間來陪孩子，與孩子一起寫作業(yè)、一起閱讀、一起參加各種親子活動。

現(xiàn)在，孩子已經(jīng)學會下中國象棋、跳棋等。

每當他贏了我們，甭提有多高興。

這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高。

有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。

二是尊重孩子的訴求。

作為家長，平時要與孩子多溝通、多交流，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他一同成長。

特別是要學會做孩子的忠實聽眾。

由于工作忙的緣故，一些家長常常不愿意靜下心來聽聽孩子的心里話。

其實，當孩子的聽眾，是對孩子一種極大的尊重，一種極大的鼓勵，是對孩子信任的最大回報

平時，李金宏博喜歡把見到、聽到的事情講給我們聽，每次我們都會認真聽完。

每天，我們都會抽出一些時間與他聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，問問他今天在學校的情況，有沒有聽懂老師講的內(nèi)容、上課有沒有積極舉手發(fā)言、和同學有沒有打成一片等等……另外，對于孩子的合理要求，我們都做到盡量滿足，這也體現(xiàn)了對孩子的一種尊重。

對于不能滿足的不合理要求，向他講明原因，做通思想工作。

就這樣，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還和我們成了好朋友。

三是尊重孩子的習慣。

孩子是父母的一面鏡子，當一個孩子行為表現(xiàn)良好時，我們常說：這個孩子家教真好。

家教代表了父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，也讓我們從孩子的言行舉止中，看到了父母真實的一面。

俗話說，父母是孩子的第一任老師，也是人格成長最先、最有力的塑造者，父母應(yīng)該注意個人言行，給孩子良好的示范與引導(dǎo)。

李金宏博回家背課文時，喜歡我與他一起背，這樣他會背得又快又準。

而且，我們可以及時掌握他學習的內(nèi)容，對他也起到了很好的督促作用。

四是尊重孩子的性情。

當孩子的性情出現(xiàn)不穩(wěn)定，家長要對其多一份寬容，多一份尊重。

我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子的自責。

孩子有了進步，及時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再厲；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。

俗話說，科學的愛在心態(tài)。

把心態(tài)調(diào)整到教孩子學說話、學走路的時候。

當孩子跌倒了或者還沒學會說話，我們有沒有打罵孩子，可以肯定的說沒有，更多的是鼓勵和支持。

每當孩子有了進步，我就當他的啦啦隊；每當孩子遇到難題時，我就當他的加油站。

人無完人，每個孩子都有缺點。

我對孩子說，每個人都有優(yōu)點和缺點。

當別人拿自己的優(yōu)點和你的缺點進行比較的時候，取笑你的時候，不要傷心，不要氣餒，更不需要理會他們，我們要學習用別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，這樣你就會不斷進步。

記得在幼兒園，原本比較內(nèi)向的孩子，經(jīng)過努力，代表班級到學校廣播臺講過故事；每年的六一匯演，在舞臺上的表現(xiàn)都得到了老師和家長們的一致認可；在畢業(yè)典禮上，還擔任了主持人。

當然，我們在家庭教育中，還存在一些不足之處；孩子身上也還有不少缺點，需要我們?nèi)退恼?/p>

希望以后有更多的機會與大家一起溝通與探討。

朋友們，孩子是我們的希望，也是祖國的未來。

請相信我們的孩子，尊重我們的孩子，因為他們都是最棒的。

今天，他們也許還只是一朵朵生長在溫室里的小花；明天，他們一定會長成一棵棵參天大樹

謝謝大家

如何讓孩子改掉寫作業(yè)磨蹭的習慣

一、共情：孩子寫作蹭很讓您頭疼吧，校區(qū)很多家長都反映過這個問二、具：是哪個學科

具體是怎么磨蹭的

什么程度

三、探究問題成因，并具體分析：a 設(shè)定目標太高。

對孩子的期望值過高，僅從自己的想象和其他優(yōu)秀孩子的表現(xiàn)出發(fā)，而希望孩子的成長一步到位，忘記了循序漸進的規(guī)律。

解決：（1）及時表揚與肯定，贏造喜悅輕松的學習氛圍，讓孩子不斷受到鼓舞，并及時鼓勵孩子取得的成績，比如“這個字寫的很工整”“這道題回答的很迅速，你是怎么做到的

”（2）評估孩子具體情況，制定行之有效的目標與計劃，不要過高，而是稍稍努力就能達到，達到后進行贊美和鼓勵，再設(shè)定更高一點兒的目標。

b 學習本身有困難； 孩子學習的難點已經(jīng)累積到一定程度，又不好意思說，造成了完成作業(yè)困難。

時間長了，可能一接觸學習，就觸發(fā)了不良情緒。

解決：（1）仔細了解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導(dǎo)，家長力不從心的話，就要考慮讓專業(yè)的老師來指導(dǎo)；（2）消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。

家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入“對抗”狀態(tài)；3不要過于強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態(tài)。

c 任務(wù)沒完沒了；有的媽媽一看孩子很快把作業(yè)寫完，立刻又布置更多的作業(yè)，這樣讓孩子認識到“反正寫完還有，那就慢點兒寫”。

解決：家長布置任務(wù)要把握一個度，勞逸結(jié)合。

讓孩子完成作業(yè)后，有自己娛樂放松的時間。

要辭職了朋友圈怎么發(fā)說說

那你就可以有啥說啥，我辭職不干了都可以說呀